保護環(huán)境主題班會教案

時間：2022-05-22 11:30:38 班會教案我要投稿

保護環(huán)境主題班會教案合集五篇

　　上學期間，大家都經(jīng)常接觸主題班會吧？主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內(nèi)容，以下是小編整理的保護環(huán)境主題班會教案5篇，希望能夠幫助到大家。

保護環(huán)境主題班會教案合集五篇

保護環(huán)境主題班會教案篇1

　　一、活動目的：

　　通過舉辦有關(guān)環(huán)保主題班會活動，讓學生從小自覺樹立環(huán)保意識，懂得一定的保護自然環(huán)境的方法，積極為保護環(huán)境、美化家園做貢獻。

　　二、活動形式:

　　通過表演小品、講故事、朗誦等形式，使學生深刻認識到環(huán)境危機帶給人類的危害，在活動中增強學生保護環(huán)境的責任感。

　　三、活動過程：

　　1、觀看短片：一家工廠把廢氣和廢水排入大氣和水中，周圍樹木生命垂危，大量魚兒死亡，人們呼吸困難。然后分析和討論。

　　2、表演小品：濫砍濫伐樹木導致沙塵暴和泥石流等自然災害的發(fā)生。

　　3、詩歌朗誦：保護母親河。

　　4、講環(huán)保小故事。

　　5、分組討論：保護環(huán)境，如何從我做起？（記錄并公布討論結(jié)果。）

　　①大力宣傳：保護環(huán)境，人人有責。

　�、诙嘀矘�。

　�、酃�(jié)約用紙，回收廢紙。

　�、芫芙^使用一次性筷子。

　�、莺侠怼⒐�(jié)約利用資源。

　�、拊诮淌�、操場、街道等公共場所不亂丟廢紙、雜物。

　�、弑３种車h(huán)境衛(wèi)生。

　�、嗖灰褟U氣和廢水直接排入大氣和水中，等等。

　　6、宣布活動結(jié)束。

　　四、活動小結(jié):

　　經(jīng)過認真準備和組織，《保護環(huán)境，人人有責》主題班會活動取得了圓滿成功。通過此次活動,同學們知道了：環(huán)境保護是當今時代的主題，是可持續(xù)性發(fā)展的前提。我國人口眾多，資源缺乏，長期以來，許多可利用資源得不到合理的回收，造成了很大的浪費，而且給自然環(huán)境和大氣層帶來了嚴重的污染和破壞。環(huán)保行為是良好品德的表現(xiàn)，也是熱愛祖國的實際行動。只要我們都能切實體會到環(huán)保的重要性，為環(huán)保盡心盡力，相信我們的周圍環(huán)境會更加美麗，我們的生活質(zhì)量會更加美好。同學們，為了我們的明天和祖國的未來，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。

保護環(huán)境主題班會教案篇2

　　活動目標：

　　1、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意意亂丟垃圾。

　　2、培養(yǎng)學生熱愛校園，樹立美化校園的意識。

　　3、使同學們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，激發(fā)學生愛環(huán)境的情感，并激發(fā)他們爭做環(huán)保小衛(wèi)士。活動準備：課件、校園照片若干張

　　活動過程：

　　一、談話導入（3分鐘）

　　小朋友，你們能說說我們學校的名稱嗎？時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個學校里學習生活了一年多了，那么你覺得我們的學校是個怎樣的學校？（干凈的、整潔的、美麗的……）

　　二、活動過程

　�。ㄒ唬┮鲈掝}（6分鐘）

　　1、師：是呀，這么美麗的學校，卻出現(xiàn)了不足之處，讓我們一起去看看吧！

　　2、逐一出示學校的照片，讓學生找找不足之處在哪兒？

　　3、思考：這些垃圾從哪兒來？說說你看到的一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象？

　　4、討論：我們該怎樣做，才能使我們的校園、班級，更加美麗、整潔。

　　（二）學生自我檢查

　　1、播放一個小視頻《香蕉皮的故事》，思考：從這個視頻中，你看到了什么？平常你又是怎樣做的？

　　2、（課件出示）檢查一下自己是否做到了以下幾條:（課件出示）

　�。�1）、認真完成值日工作。

　�。�2）、不帶零食進校園，不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。

　�。�3）、不往花池中丟垃圾。

　�。�4）、看見垃圾能主動彎腰撿起。

　�。�5）、愛護學校的一草一木。

　　（6）、愿做環(huán)保小衛(wèi)士，保護校園環(huán)境！

　　2、學生進行對照，說說自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。

　�。ㄈ┡袛鄬﹀e。

　　1、課件出示題目：

　�。�1）、冰冰小朋友愛勞動,每次學校大掃除,她總是積極參加。

　�。�2）、一天，小明看見周圍沒有人，就很快把桔子皮丟地上。

　　（3）、輪到小華值日時，小華總要組長催了才打掃。

　　（4）、一次，小花看見一個小妹妹把紙片丟地上，她連忙跑過去撿起紙片，并告訴小妹妹，垃圾要丟在垃圾筒里。

　�。�5）、課間，小陽看見樓梯口有個塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，假裝沒看見，從瓶子上跨了過去。

　　2、學生先判斷對錯，錯的說明原因，該怎樣做。

　�。ㄋ模⿲W習拍手歌，識記衛(wèi)生好習慣。

　　1、學生拍拍念念，同桌拍拍念念。

　　2、師生對答。

　　你拍一，我拍一，美化校園不遲疑；

　　你拍二，我拍二，撿紙和撿塑料袋；

　　你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；

　　你拍四，我拍四，教育別人在其次；

　　你拍五，我拍五，做好榜樣別怕苦；

　　你拍六，我拍六，大家勁往一塊湊；

　　你拍七，我拍七，把握現(xiàn)在好時機；

　　你拍八，我拍八，保護環(huán)境靠大家；

　　你拍九，我拍九，造福社會才持久；

　　你拍十，我拍十，回收廢紙和電池。

　　三、欣賞校園的美景。（課件）

　　四、“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

　　我宣誓：我將以實際行動做到

　　珍視天空，關(guān)愛大地；

　　抵制污染，植綠護綠；

　　珍愛生命，節(jié)約資源；

　　保護環(huán)境，保護自然；

　　綠色消費，綠色人生。

　　請班長帶領(lǐng)同學們宣誓。

　　五、呼吁：

　　同學們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體同學們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，

　　小朋友們，讓我們行動起來吧！讓我們一起創(chuàng)造校園更美麗、更整潔的明天！爭做環(huán)保小衛(wèi)士，從小事做起，從自身做起！！！

保護環(huán)境主題班會教案篇3

　　活動目的：

　　培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，認識破壞校園環(huán)境行為的嚴重性和危害性，提高保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。

　　活動準備：

　　1、每人寫一篇400字以上有關(guān)保護校園環(huán)境的日記。

　　2、在校園內(nèi)走一圈，認真觀察飯?zhí)谩�、球場、草地及本班的教室、宿舍，檢舉有損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境保護方面有哪些工作要做。

　　活動過程：

　　一、創(chuàng)設意境，導入主題。

　　1、讓學生觀看環(huán)保專題片，初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。

　　2、導入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思，大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物，人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴懲。我們前不久學過的《禿鷹之死》講的也是環(huán)保問題。在高科技日益發(fā)展之時，也帶來了一系列嚴重的環(huán)保問題：光化學煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關(guān)注。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球，保護環(huán)境”的口號。校園不是工廠，不是大城市，那么，有沒有環(huán)保方面的問題呢，請同學們將觀察到的具體情況介紹一下。

　　二、引導分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴重影響。

　　1、師：前幾天上完《禿鷹之死》這篇課文后，老師要求同學們注意觀察校園的各種場所，找出值得注意的環(huán)保問題，分析它的危害，然后寫一篇日記，同學們做了嗎？請交流一下。

　　2、全班分成五個小組，老師指定組長，然后各組長集中本組同學交流，討論（讀觀察日記），組長記錄整理。

　　3、五個組長將記錄材料在班會上宣讀。

　　4、教師小結(jié)：通過同學們的交流反映，看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少：亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴重的是，很多同學亂踩草坪，習以為常，至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地，我們028班男生宿舍前面的小塊草地就差不多變成了這個樣子。校園是教育盲人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內(nèi)起哄怪叫，不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地，整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。

　　三、保護校園美麗、整潔的環(huán)境，我們有哪些工作要做。

　　1、師：要保護好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢？請各組長選出剛才組內(nèi)發(fā)言時講得較好的同學代表本組上臺發(fā)言。

　　2、學生代表上臺發(fā)言。

　　3、教師小結(jié)：通過剛才各個組的代表同學上臺發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多，上臺發(fā)言的同學提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛護校園，人人有責；環(huán)保問題，人人重視，從我做起。

　　目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是：

　　1、廢紙不要隨意扔掉當垃圾，應該用一人廢紙箱（或廢紙袋）把它們集中起來，期末拿去賣，變廢為寶；

　　2、要全校行動，把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除，禁止在校園內(nèi)起哄怪叫，清除精神垃圾；

　　3、各班負責把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好，自己平時不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行為。

保護環(huán)境主題班會教案篇4

　　一、目的：

　　1、讓同學們知道生命可貴，認識到環(huán)境保護對人類和發(fā)展的重要意義。

　　2、讓學生聯(lián)系實際，在生活中自覺增強保護環(huán)境的意識。

　　3、讓學生了解環(huán)保有關(guān)知識，增強學生的.環(huán)保知識以及提高他們對環(huán)保的意義。

　　二、班會內(nèi)容：

　　1、認識生命的意義。

　　2、認識環(huán)境污染對人類造成的災害。

　　3、讓學生樹立環(huán)保意識，關(guān)愛地球。

　　三、主題班會形式：

　　介紹環(huán)保的重要性，進行相關(guān)知識競賽。

　　四、目班會過程：

　　1、主持人（班長）：

　　（1）介紹環(huán)境污染的種類

　�。�2）讓學生發(fā)表意見。

　　2、老師結(jié)合學生實際，指出學生破壞環(huán)境的行為。

　　3、班長組織環(huán)保知識競賽。

　　五、課后要求學生寫污染調(diào)查報告。

　　附問答題：

　　1、今世界嚴重關(guān)切的主要環(huán)境是什么？

　　2、世界環(huán)境日是每年幾號？

　　3、什么是水體有機污染？

　　4、什么是水體的有毐物污染？

　　5、什么是海洋污染？

　　6、我國的“九五”的環(huán)境保護目標是什么？

　　7、我國20xx年環(huán)境保護的遠景是什么？

　　8、國家環(huán)境保護模范城市的重要標志是什么？

　　9、環(huán)境污染帶來哪些害處？

保護環(huán)境主題班會教案篇5

　　一、活動對象：

　　二年級學生

　　二、活動時間：

　　40 分鐘

　　三、活動背景：

　　現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨生子女，因父母及家人的多度寵愛而變得一切都以自我為中心，不懂得最基本的環(huán)保知識。當他們邁進校門之后，常常表現(xiàn)出某些不好的行為習慣，隨便亂扔垃圾，隨便亂丟紙屑，造成了學校環(huán)境的惡劣。如果不改變這些行為習慣，必將影響他們的健康成長和發(fā)展。

　　四、活動目標：

　　通過本次主題班會，使學生了解保護環(huán)境的重要性，學習、了解基本的保護環(huán)境的常識。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的環(huán)保意識，做一個保護環(huán)境的小小衛(wèi)士。

　　五、活動形式：

　　朗誦兒歌、課本劇、唱歌、知識問答、游戲。

　　六、活動準備和分工：

　　1、搜集歌曲《咱們從小講禮貌》(修改歌詞)。

　　2、布置教室

　　七、活動過程：

　　(一)主持人宣布班會開始

　　師：親愛的同學們，當我們背著書包走進校門，我們就成了酒師附小的一員。你們認為誰是學校的主人呢?

　　學生交流。

　　師：在這里，我們應該怎么做?

　　學生自由發(fā)言。

　　師小結(jié)：在學校這個美麗的大家庭里，我們要團結(jié)友愛，要尊重老師，要關(guān)心同學，要做一個保護環(huán)境的小小衛(wèi)士。

　　主持人、老師合：讓我們從小保護環(huán)境。《保護環(huán)境，我的責任》主題班會現(xiàn)在開始。

　　(二)安排活動

　　1、朗誦兒歌

　　屈昱諾：同學們，我們朗誦兒歌，

　　保護環(huán)境童謠

　　伸伸手，彎彎腰，校園衛(wèi)生要搞好。

　　廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。

　　垃圾桶，對你笑，趕快讓它吃個飽。

　　廢棄物，不亂扔，骯臟大家有責任。

　　節(jié)約水，節(jié)約電，不亂花掉一分錢。

　　清清水，歡樂流，隨手關(guān)掉水龍頭。

　　校園越來越美好，你歡笑來我歡跳。

　　師：同學們朗誦得真好，你們平時是這樣做的嗎?做到的同學自己夸夸自己(學生拍拍自己的前額三下)，沒有做到批評一下自己。(學生刮三下自己的鼻子)

　　主持人A：咦，上臺來的是誰呀，我們讓他來介紹一下自己。

　　小記者出場：同學們，大家好，我是《環(huán)保日報》的記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家，你們有信心嗎?

　　2、環(huán)保知識知識問答。

　　保護環(huán)境知識問答。對的打“√”，錯的打“×”。錯的說說為什么錯了。

　　(1)牛奶不是零食，可以帶進學校。(錯)

　　(2)學校規(guī)定不讓帶零食進學校，我在校門口吃完再進來。(錯)

　　(3)我看見水龍頭開了，趕緊跑過去關(guān)好。(對)

　　(4)我發(fā)現(xiàn)同學要下草坪捉蝸牛，我馬上制止他。(對)

　　(5)小華的小便實在憋不住了，他想就在洗手池里撒一次吧。(錯)

　　(6)保護校園和教室干凈整潔是我的責任。(對)

　　(7)秋天來了，我們喜歡的樹葉掉下來了，我把它們都撿起來放在課桌里。(錯)

　　(8)洗手池里有一張紙，看來快要堵住洗手池了，我還小，這可不關(guān)我的事。(錯)

　　(9)冬天也要適當?shù)耐L換氣。(對)

　　(10)樓道的窗戶不要輕易打開。(對)

　　(11)今天小紅不想做衛(wèi)生，趕緊找個人來替她做。(錯)

　　(12) 我愿意幫助值日生做衛(wèi)生。(對)

　　(13)同學們都還小，走路的時候可以摸著墻壁走。(錯)

　　(14)不在室內(nèi)外亂扔紙屑和果皮。(對)

　　(15)小剛坐在窗戶邊，他常常向外扔東西。(錯)

　　小記者：同學們環(huán)保知識回答得真好，再見!

　　主持人C小結(jié)：校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀，同時也關(guān)系到我們的健康。為了我們的健康和衛(wèi)生，我們應該時時刻刻保持學校的清潔與衛(wèi)生。我們每個人都要牢記，保持校園的整潔，是我的責任。

　　全班集體朗誦：保持校園的整潔，是我(用手指自己)的責任。

　　3、詩朗誦

　　給未來一片綠色

　　輕輕地打開地球畫冊，

　　山山水水都會在問我：

　　小朋友，跨世紀的小朋友，

　　你想給未來的地球留下什么?

　　是留下一棵樹，

　　還是留下一朵花?

　　是留下一個生命的春天，

　　還是留下一片永恒的綠溝?

　　啊，你說，我說，他說：