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大學(xué)畢業(yè)班主任發(fā)言稿（通用10篇）
在我們平凡的日常里，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的大學(xué)畢業(yè)班主任發(fā)言稿（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)畢業(yè)班主任發(fā)言稿 1
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天非常榮幸能作為我系的教師代表，向即將踏入社會(huì)的xx級(jí)畢業(yè)生說(shuō)上幾句心里話。首先代表全體教師衷心地祝賀每位畢業(yè)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
都說(shuō)相聚不知時(shí)光短，回首三年，剛進(jìn)大學(xué)的你們，臉上寫滿了稚氣，這三年來(lái)我們困苦與共、歡樂(lè)共享，在生活與學(xué)習(xí)中探索進(jìn)取。
三年來(lái)，你們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入到我們的校園里。我們都已習(xí)慣在校園里看到你們的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的率真，喜歡你們對(duì)知識(shí)渴求的眼神，更喜歡你們的年輕氣盛。我們忘不了你們軍訓(xùn)時(shí)激昂的口號(hào)，忘不了課堂上有過(guò)的精彩發(fā)言，忘不了課下團(tuán)隊(duì)活動(dòng)那種忘我的精神，忘不了教師節(jié)你們深深的敬意。
也許你們?cè)?jīng)厭煩過(guò)老師，厭煩過(guò)老師的嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、不講情面，反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，理解老師渴盼你們嚴(yán)于律己、立志成才的心愿！
三年的師生情誼，像一杯淳香的`茶，怎能不叫人留戀回味？三年里，你們通過(guò)不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積著成長(zhǎng)的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，我們深信你們?cè)?jīng)的勤奮與努力，將會(huì)換來(lái)你們明天的追求與進(jìn)步。同時(shí)你們的進(jìn)步也正是老師獲取成功的最大喜悅。在這一千多個(gè)日夜里，老師就像父母，我看到有老師的qq簽名上寫著：“你們長(zhǎng)大了，真的要離開了！”他們還有些擔(dān)心，有些放心不下。
所以，在你們畢業(yè)走向社會(huì)之際，我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。希望你們走好今后人生的每一步，忠心的建議每一位畢業(yè)生：
從現(xiàn)在開始，一切都回到起點(diǎn)，從新開始，希望你們不僅學(xué)習(xí)做事的知識(shí)和技能，而且要學(xué)會(huì)做人的道德修養(yǎng)，不僅要知書，而且要達(dá)理。你們要熱愛自由，但不可以隨心所欲不守規(guī)；要張揚(yáng)個(gè)性，但不可孤芳自賞不合群；要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，具有批判精神，但不可自以為是，目中無(wú)人；要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但不可以好高騖遠(yuǎn)，以事小而不為；要激情澎湃，但必須在理智的指導(dǎo)下選擇行為；要甘于寂寞，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)�。灰矣谧非笞约旱男腋�，但絕不能損害他人的利益；要心中裝著多數(shù)人，但嘴上不可嘩眾取寵；要熱愛生活，總之要做君子不做小人，為社會(huì)、為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
此刻我以一名教師代表在這里發(fā)言，我想，我上面所說(shuō)的話也是我們?nèi)w老師想向你們說(shuō)的。
今天，在你們即將離開這熟悉的校園環(huán)境，準(zhǔn)備踏上新征程時(shí)，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷勤期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。在人生的征途中，有許多驛站，只有平時(shí)練就過(guò)硬的素質(zhì)，成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。請(qǐng)記住，一切需要你的努力和奮斗去爭(zhēng)取。
同學(xué)們，在今后的道路上，無(wú)論你走到哪里、無(wú)論你走多久，20年、30年；無(wú)論你是成功的企業(yè)家、政府官員、職業(yè)經(jīng)理人，還是普普通通的公司職員，當(dāng)你回想起大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，請(qǐng)別忘了�；丶铱纯矗纯葱@的變化、聽聽老師的叨叨、談?wù)勛约旱母惺堋Ｒ驗(yàn)槟銈兊睦蠋熞恢笔赝谶@里，祝福你們。
最后祝愿大家，一帆風(fēng)順、前程似錦、事業(yè)有成！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)班主任發(fā)言稿 2
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)代社會(huì)中，越來(lái)越多的人喜歡用“談”這個(gè)字，談戀愛，談生意，談理想，談未來(lái)……我們花在“談”上的時(shí)間越來(lái)越多，用在“做”上的時(shí)間就越來(lái)越少。不少年輕人談未來(lái)，卻很少花時(shí)間去踐行理想。企業(yè)談戰(zhàn)略，談文化，卻依舊將資源投入到短期的盈利目標(biāo)上。我們談得越多，做得越少。
有些人為什么會(huì)喜歡“談”，尤其是“空談”？因?yàn)榭照劦某杀緦?shí)在是太小了，我們可以用想象力在腦海中勾勒出一幅幅美妙的藍(lán)圖，卻不用耗費(fèi)任何資源；我們可以用語(yǔ)言去闡述一個(gè)個(gè)光明的未來(lái)，卻不用克服任何困難。然而一提到實(shí)干，很多人都會(huì)害怕——害怕困難，害怕黑暗，害怕失敗。在實(shí)踐的過(guò)程中有太多的不確定因素會(huì)影響最終的結(jié)果，而空談不會(huì)存在這樣的情況，因?yàn)橐磺卸加扇说?想象力和語(yǔ)言決定。我們之所以會(huì)喜歡空談，而害怕實(shí)干，是因?yàn)槲覀內(nèi)狈Π踩�，缺少自信的心態(tài)和執(zhí)行的力量。
舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，有多少種“救亡圖存”的理論、思想傳入中國(guó)，又有多少人宣傳了這些理論思想？但是真正實(shí)踐的人又有幾個(gè)，最后成功的人又有幾個(gè)？有些人抱著不自信的心態(tài)，去學(xué)習(xí)西方的思想理論，并且生搬硬套，最終以失敗告終。而真正成功的那些人，卻是用自己的血汗和生命去探索出一條基于中國(guó)國(guó)情、具有中國(guó)特色的道路，最終創(chuàng)建了新中國(guó)。中國(guó)發(fā)展的成就不是完全靠理論、靠思想得來(lái)的，而更是一代又一代的志士仁人用他們的辛勤和智慧換來(lái)的。
如今，時(shí)代在改變，社會(huì)環(huán)境也比以前更加穩(wěn)定了。但是，在社會(huì)上還是有許多人更加喜歡空談，而不是去做一些實(shí)事。我們青年大學(xué)生們也越來(lái)越多地談夢(mèng)想，談創(chuàng)業(yè)，但不少人缺乏沉下心來(lái)腳踏實(shí)地的真正地去為這個(gè)國(guó)家、民族和社會(huì)做一些力所能及的奉獻(xiàn)。我相信，他們中的大部分人并不是缺少能力，也不是缺少夢(mèng)想，而是他們?nèi)狈Π踩校驗(yàn)樗麄儚男≡谙鄬?duì)平穩(wěn)的環(huán)境里長(zhǎng)大，缺少對(duì)未來(lái)不確定性的認(rèn)識(shí)。他們?nèi)鄙僮孕诺男膽B(tài)，因?yàn)樗麄兒苌侏?dú)立地去處理危機(jī)，卻解決問(wèn)題。他們?nèi)鄙賵?zhí)行的力量，是因?yàn)樗麄儧](méi)有去頻繁的嘗試，沒(méi)有切實(shí)地品嘗過(guò)成功和失敗的滋味，缺少前行的動(dòng)力。
任何一個(gè)組織，一個(gè)人的成長(zhǎng)、發(fā)展和壯大都不可能單單依靠空想，而是建立在理論和實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上。我們需要克服自己內(nèi)心對(duì)安全感的依賴，去分析、挑戰(zhàn)未來(lái)之中存在的不確定性。然后我們一定要去嘗試，用行動(dòng)去證明自己的想法和理論是否正確。在嘗試了多次之后，我們已經(jīng)掌握了足夠的經(jīng)驗(yàn)和自信，真正地用實(shí)際行動(dòng)去踐行自己的理想。
所以，親愛的畢業(yè)生們朋友們，我殷切地希望你們能夠在未來(lái)的人生道路上，少一些空談，多一些實(shí)干，用自己堅(jiān)實(shí)的腳步去實(shí)現(xiàn)自己的彩虹人生！
大學(xué)畢業(yè)班主任發(fā)言稿 3
各位同學(xué)：
大家好！
今天非常榮幸能夠代表學(xué)院全體教師致辭。請(qǐng)?jiān)试S我代表今天到場(chǎng)和沒(méi)有到場(chǎng)的老師們祝賀你們。
祝賀你們，在老師的“摧殘”下度過(guò)懵懂的四年，變得睿智、堅(jiān)強(qiáng)！
祝賀你們，在同學(xué)的扶持下度過(guò)孤獨(dú)的四年，變得大度、開朗！
祝賀你們，在戀人的溫暖下走過(guò)幸福的四年，變得樂(lè)觀、有愛！
祝賀你們，在拋棄你的前男友前女友的打擊下熬過(guò)有故事的四年，變得成熟、理性！
同時(shí)，也非常感謝你們。
感謝你們，是你們讓我們一直保持年輕的狀態(tài)，因?yàn)橐湍銈儭岸分嵌酚隆保?/p>
感謝你們，是你們豐富了我們的三尺講臺(tái)，因?yàn)槟銈冋n堂上的精彩表現(xiàn)！
感謝你們，是你們讓我們體會(huì)到職業(yè)的自豪感，因?yàn)槟銈兛是笾R(shí)的眼神！
感謝你們，是你們讓我們找到了人生的成就感，因?yàn)槟銈兘鉀Q疑惑之后的歡呼雀躍！
四年前，你們帶著陌生和新鮮走進(jìn)學(xué)校，憧憬著沒(méi)有父母和班主任監(jiān)控的逍遙生活：那一年，你因?yàn)榕d趣一口氣加入了10個(gè)社團(tuán)，在繳納會(huì)費(fèi)之后才發(fā)現(xiàn)一年都沒(méi)參加過(guò)活動(dòng)，情不自禁地喊道“坑爹啊”；那一年，你還是團(tuán)學(xué)會(huì)、學(xué)生會(huì)的小弟，不知疲倦地忙著各種各樣的活動(dòng)，因?yàn)槎喾N頭銜而沾沾自喜；那一年，你在外教的課堂上聽得云里霧里并被滿眼的英文“折磨”得死去活來(lái)；那一年，《微積分》的60分是多么的神圣，對(duì)于你來(lái)說(shuō)卻是那么的遙不可及。
三年前，你們帶著假期的意猶未盡走進(jìn)學(xué)校，感覺(jué)到校園里的一切都是那么的熟悉和親切：那一年，你以俯視的眼光看著新生并嘲笑他們的.幼稚；那一年，你開始站在臺(tái)上忽悠學(xué)弟學(xué)妹；那一年，你終于明白了什么是“考證的不歸路”；那一年，你為了學(xué)懂專業(yè)知識(shí)而開始泡圖書館。
兩年前，你們迫不及待的回到學(xué)校，琢磨著該琢磨的和不該琢磨的東西：那一年，你因?yàn)樗伎肌拔业降讓W(xué)到了什么？”而痛苦；那一年，你因?yàn)檫�仍然在奮斗英語(yǔ)四級(jí)而懊惱；那一年，你在掰著花瓣數(shù)“考研、不考研、考研、不考研”的時(shí)候郁悶；那一年，你給自己舉行了非正式的畢業(yè)儀式。
一年前，你提著大包小包來(lái)到了向往已久的成都龍?zhí)�，望著這別致的大樓，心里暗暗發(fā)誓，一定要順利畢業(yè)。這一年，你坐的公交車從13路升級(jí)到14路；這一年，你拿著一摞摞簡(jiǎn)歷奔走在各大招聘現(xiàn)場(chǎng)；這一年，你起早貪黑的往返于學(xué)校和實(shí)習(xí)單位之間；這一年，你經(jīng)常在夢(mèng)里被“秒殺”這一關(guān)鍵詞驚醒；這一年，你不知多少回拿著酒瓶向同學(xué)臨別贈(zèng)言。
四年的時(shí)間，有48個(gè)月、192個(gè)星期、1460天、3萬(wàn)5千零40個(gè)小時(shí)、2百10萬(wàn)2千4百分鐘。這段看似漫長(zhǎng)卻又短暫的時(shí)光，成為了你生命中難以磨滅的印記。
也許，你還有遺憾。
你或許遺憾，你不是高富帥。同學(xué)們，請(qǐng)記住，投胎其實(shí)是門技術(shù)活。
你或許遺憾，你還沒(méi)有過(guò)一段浪漫的愛情。同學(xué)們，請(qǐng)記住，愛情永遠(yuǎn)都是浪漫的，只是來(lái)得晚一些。
你或許遺憾，你與摯友將會(huì)各奔東西。同學(xué)們，請(qǐng)記住，友情是永恒的，“基情”燃燒的歲月仍將繼續(xù)。
你或許遺憾，你還有很多的知識(shí)沒(méi)有掌握。同學(xué)們，請(qǐng)記住，畢業(yè)只是另一段學(xué)習(xí)的開始。
同學(xué)們，毛爺爺曾說(shuō)過(guò)，廣闊天地、大有作為。請(qǐng)你們，調(diào)整好心態(tài)，鼓足勇氣，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。祝你們，前程似錦，王者歸來(lái)！
謝謝！
大學(xué)畢業(yè)班主任發(fā)言稿 4
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，我謹(jǐn)代表所有的老師向立即大學(xué)畢業(yè)的你們致以衷心的祝賀！
每一年，學(xué)校里都有這么幾天，伴著初夏的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁。這一刻作為教師代表的我站在這里，千言萬(wàn)語(yǔ)，藏在心中！思緒難平，感慨萬(wàn)分！
可愛的同學(xué)們，彈指一揮間，三年一輪回，三年來(lái)，你們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入到我們的校園里。我們已經(jīng)習(xí)慣在校園里看到你們活躍的身影，喜愛面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉，喜愛你們的率真，喜愛你們對(duì)知識(shí)渴求的眼神，更喜愛你們的年輕與朝氣蓬勃！我們忘不了你們軍訓(xùn)時(shí)激昂的口號(hào)，忘不了課堂上有過(guò)的出色發(fā)言，忘不了社團(tuán)活動(dòng)那種忘我的精神，更忘不了教師節(jié)你們深深的敬意！
醫(yī)學(xué)學(xué)子心地善良樸實(shí)勤奮通情達(dá)理多才多藝，充滿著時(shí)代青春與朝氣！因?yàn)樘撔呐c好學(xué)，在教學(xué)樓實(shí)驗(yàn)樓處處都有你們努力用功的身影。你們是否記得操場(chǎng)上教官有力的號(hào)子！你們是否記得課堂上回答不了問(wèn)題被授課老師訓(xùn)斥！你們是否記得期末考試監(jiān)考老師嚴(yán)肅的目光！你們是否記得輔導(dǎo)員老師苦口婆心的叮嚀！你們是否記得拿起榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)杯跟老師合影時(shí)的那份喜悅！每一次的新生歌詠會(huì)健美操禮儀展示心理話劇表演廚藝大賽等等，每一次表現(xiàn)都是那么的出色紛呈，驚喜不斷！春夏秋冬，寒暑送往，醫(yī)學(xué)學(xué)子用生命書寫著光陰和故事，讓同學(xué)們體會(huì)到了什么是快樂(lè)，什么是時(shí)代青春，什么是感動(dòng)，什么是成長(zhǎng)！
三年的師生友誼，像一杯淳香的鐵觀音，怎能不叫人留戀回味？三年里，你們通過(guò)不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積著成長(zhǎng)的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，也許你們?cè)?jīng)厭煩過(guò)老師的嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴(yán)肅反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師恨鐵不成鋼的心情，理解老師渴盼你們嚴(yán)于律己立志成才的'心愿！
醫(yī)學(xué)學(xué)子以自己獨(dú)特的精神狀態(tài)在永職獨(dú)樹一幟！本人曾做了個(gè)不是很成熟的調(diào)查，與同學(xué)們分享：假如將每個(gè)專業(yè)學(xué)生的特質(zhì)用八個(gè)字來(lái)概括，那就是：護(hù)理系，心靈手巧能歌善舞；臨床系，真誠(chéng)耐心樂(lè)于奉獻(xiàn)；影技系，勇于實(shí)踐大膽創(chuàng)新；藥學(xué)系，善解人意心思細(xì)膩！同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)我說(shuō)得對(duì)嗎？
曾經(jīng)，我們也會(huì)在私底下閑談中抱怨學(xué)校，可是，當(dāng)這所有的一切都立即成為過(guò)去，都和自己最美好的時(shí)代青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)明，正因?yàn)樯钌畹貝壑感�，我們才�?huì)對(duì)她有所挑剔。
親愛的同學(xué)們，你們立即打起行囊，收拾心情，跨出大學(xué)的校門。從校園到社會(huì)，將是你們?nèi)松械挠忠淮沃卮筠D(zhuǎn)折。社會(huì)是我們永恒的大學(xué)，期望同學(xué)們能始終保持一顆尋常心，心胸豁達(dá)，活得快樂(lè)！要能甘于寂寞，學(xué)會(huì)獨(dú)立思量，要堅(jiān)守理想，敢于追求自己的幸福！為人謙和，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。不僅要知書達(dá)理，還要學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，勇敢直面現(xiàn)實(shí)的艱辛挫折與失��；黑夜給了我黑色的鼠標(biāo)，期望不要用它游戲到天明！要堅(jiān)持奮斗，敢于創(chuàng)新，堅(jiān)韌執(zhí)著，勇敢地迎接人生的每一個(gè)挑戰(zhàn)追求卓越！
同學(xué)們，有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子；有些事，一恍惚，就定格為回憶。此次一別，不知何日才干再見，無(wú)論身在何處，期望同學(xué)們要永恒牢記母校篤學(xué)守信，志存高遠(yuǎn)的校訓(xùn)。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起，無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)無(wú)論你們飛得多高，母校永恒是你們堅(jiān)毅的后盾，始終相信和期待你們事業(yè)有成，生活幸福，人生平安。母校將把學(xué)子們的每一次成功每一份出色都珍藏在記憶深處！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。畢業(yè)之際最想送給同學(xué)們的是八個(gè)大字：奮斗不息永不言敗！
最后祝愿大家，健康快樂(lè)一帆風(fēng)順前程似錦！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)班主任發(fā)言稿 5
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們?cè)谶@里舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，作為教師代表與你們?cè)拕e，我感到由衷的高興，看到你們的成長(zhǎng)我倍感幸福。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！
“歲月不居，時(shí)節(jié)如流”。昨日，你們才送別學(xué)長(zhǎng)，看他們自信地走向人生職場(chǎng)；今天，你們就將告別學(xué)弟，向他們從容地展示學(xué)成的喜悅。四年前的開學(xué)典禮，也許還歷歷在目；揮汗如雨的軍訓(xùn)，或許還時(shí)常提起。你們一定還記得登臨云霞山頂?shù)母╊�，豪氣萬(wàn)丈，夢(mèng)想在心中悄然生長(zhǎng)：你們想要架起一座座橋梁，鋪就一條條道路，架設(shè)一座座電網(wǎng)，規(guī)劃一個(gè)個(gè)港口，整理一疊疊賬單，設(shè)計(jì)一件件作品，當(dāng)然還有制作一套套文案等等，讓自己的主張為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
于是，課堂之上，你們豎起耳朵，仔細(xì)聽講，晨讀晚習(xí)，輔修奔忙，為懂疑難，追著老師“糾纏”；實(shí)驗(yàn)室中，結(jié)果不出，等得心慌；辯壇之上，常逞口舌之長(zhǎng)；“挑戰(zhàn)杯”賽場(chǎng)，奇思妙想，不斷涌現(xiàn)；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你追我趕；為享受學(xué)術(shù)大餐，在報(bào)告廳苦苦守望……而當(dāng)各類競(jìng)賽捧回一堆堆大獎(jiǎng)，名企錄用，名校錄取時(shí)，欣喜若狂，確實(shí)，你們干得很棒！
這一切都將成為你們生命中銘記的不忘，多年后再聚首而津津樂(lè)道的美談。充實(shí)的`大學(xué)生活，你們收獲了知識(shí)，有了自己的思想，終于完成了父母的期盼！母校也將因?yàn)橛辛顺錾哪銈�，而倍感榮光。
同你們朝夕相處中，其實(shí)我們老師也在關(guān)注著你們的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)時(shí)的專注、運(yùn)動(dòng)時(shí)的奔放、休閑時(shí)的歡愉，我們都一一記在心上；體會(huì)著你們掛科時(shí)的煩惱、挫折后的彷徨、面試時(shí)的'窘迫，我們也會(huì)深深難堪；也同樣分享著你們通過(guò)之后的開心，超脫之后的釋然，成功之后的欣喜若狂，這些都清晰而深刻地記錄了同學(xué)們的青春和夢(mèng)想、奮斗和成長(zhǎng)、快樂(lè)和感傷，也見證了老師與你們之間的難舍情感，必將成為我們共有的美好回憶。
今天，你們風(fēng)華正茂，學(xué)業(yè)有成，即將奔赴祖國(guó)四面八方，投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)。在這依依惜別的時(shí)刻，作為老師，同時(shí)也作為同學(xué)們的朋友，我給大家提幾點(diǎn)希望，與大家共勉：
希望你們以“為學(xué)心難滿”的追求，以全新的姿態(tài)主動(dòng)適應(yīng)變化發(fā)展的社會(huì)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新方法，迎接“創(chuàng)造”型中國(guó)的到來(lái)；以“強(qiáng)學(xué)而力行”的堅(jiān)持，學(xué)以致用，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知、增長(zhǎng)才干，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中建功立業(yè)。
“玉經(jīng)琢磨多成器，劍拔沉埋便倚天”，離開校園以后，你們要繼續(xù)弘揚(yáng)母校的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，用蓬勃的朝氣和旺盛的精力譜寫人生的新篇章。
六月，是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，它注定是一個(gè)傷感的季節(jié)，也是一個(gè)祝福的季節(jié)，今天的校園格外動(dòng)情，彌滿著留戀與不舍！來(lái)自五湖四海的你們，就要分赴天南地北、各行各業(yè)，但不管走到哪里，不管在什么崗位，我們都永遠(yuǎn)地關(guān)注你們，祝福你們，希望你們有空也�；貋�(lái)看看！
再見了，同學(xué)們！祝你們前程似錦，一切安好！
大學(xué)畢業(yè)班主任發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位來(lái)賓，學(xué)生家長(zhǎng)們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
首先，我要向所有20xx屆畢業(yè)生表示衷心的祝賀，祝賀你們獲得了導(dǎo)師和評(píng)委老師的認(rèn)可，順利通過(guò)了答辯，從碩士生和博士生成長(zhǎng)為一名真正的碩士和博士。我相信在這個(gè)破繭成蝶的過(guò)程中，你們每一個(gè)人都經(jīng)歷了一份屬于自己的修煉歷程，你們用自己的毅力和勇氣，勤奮與智慧，征服了所有的困難和坎坷，取得了屬于自己的成功。從這一點(diǎn)上來(lái)講，你們是成功者，我再次向你們每一個(gè)人以及你們的導(dǎo)師和家人們表示衷心的祝賀和崇高的`敬意。但是，終點(diǎn)就是起點(diǎn)，成長(zhǎng)與成熟對(duì)應(yīng)著榮耀但也意味著更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。借此機(jī)會(huì)，我想和你們分享一些我個(gè)人的成長(zhǎng)和感悟，希望能對(duì)你們未來(lái)的征程有所幫助和啟發(fā)。
首先，要學(xué)會(huì)積極地面對(duì)工作和生活。
畢業(yè)之后，無(wú)論是繼續(xù)深造還是步入社會(huì)，你們都將開始一段新的歷程。當(dāng)從一個(gè)崗位轉(zhuǎn)到另一個(gè)崗位的時(shí)候，通常會(huì)有一些不適應(yīng)，甚至?xí)幸恍┛此撇豢煽朔睦щy。但是你們要相信，辦法總比困難多。事實(shí)上，一個(gè)人是煩惱焦慮還是開心快樂(lè)，和外界環(huán)境可能沒(méi)太大關(guān)系，關(guān)鍵是我們自己的態(tài)度。
其次，老師以及你未來(lái)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和你是一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，而不是威脅或?qū)α⒚妗?/p>
我們處在一個(gè)大變革的時(shí)代，社會(huì)正在發(fā)生著日新月異的變化，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。以科學(xué)研究為例，今天在會(huì)議上討論的問(wèn)題和想法，很可能在下次會(huì)議之前已被他人攻克、發(fā)表。因此，我們要想在今天的社會(huì)中站穩(wěn)腳跟并取得相對(duì)優(yōu)勢(shì)，就必須團(tuán)結(jié)一切能夠團(tuán)結(jié)的力量來(lái)盡快實(shí)踐我們的想法。團(tuán)隊(duì)發(fā)展好了，個(gè)體才可能好，而團(tuán)隊(duì)發(fā)展不好，團(tuán)隊(duì)成員肯定也好不了！團(tuán)結(jié)協(xié)作要時(shí)刻牢記。
第三，堅(jiān)持做正確的事，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，勇敢地接受挑戰(zhàn)，并為之奮斗。
在我們的生活中，大家可能會(huì)經(jīng)常有這樣的`體驗(yàn)：這件事的確是好，但我做不來(lái)，因?yàn)橹車敲炊嗟娜硕紱](méi)有成功。我想說(shuō)的是，別人沒(méi)有做成的事，我們未必做不成；昨天行不通的事，今天未必行不通。
第四，要以專業(yè)的精神，職業(yè)的道德，去賺取陽(yáng)光的財(cái)富！
正如很多朋友所感受到的，作為一個(gè)知識(shí)分子，我們處在一個(gè)最好的時(shí)代，資源富足，政治清明，舞臺(tái)廣大。但我們必須要警惕不要把自己變成一個(gè)“精致的利己主義者”，那只能使我們進(jìn)入“互害模式”。實(shí)際上我們的國(guó)家還面臨著很多的問(wèn)題，我們的身邊還有很多不盡如人意的事情，但是我希望大家不要去抱怨，而是腳踏實(shí)地做好每件事，把問(wèn)題一個(gè)個(gè)解決掉，在為社會(huì)做貢獻(xiàn)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。正如多年前一個(gè)朋友和我講的：“中國(guó)很大，需要解決的問(wèn)題也很多，但如果我們每個(gè)人都用正能量推動(dòng)一把的話，我們國(guó)家的繁榮強(qiáng)盛必會(huì)勢(shì)不可擋。”
最后，我想說(shuō)的是，今天之后，你們將奔赴全國(guó)甚至是世界各地。但無(wú)論你身在何處，我希望你們都能謹(jǐn)記自己是一個(gè)交大人，你的身上閃耀著交大精神。無(wú)論你身在何方，母校的老師們都會(huì)牽掛你們，祝福你們，做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。讓我們攜起手，將我們每一個(gè)人的夢(mèng)想交織起來(lái)，融匯成偉大的交大復(fù)興夢(mèng)和中國(guó)復(fù)興夢(mèng)，同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中最大程度地實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人價(jià)值！
謝謝！
大學(xué)畢業(yè)班主任發(fā)言稿 7
親愛的同學(xué)們：
下午好！
祝賀你們終于完成了大學(xué)本科教育，畢業(yè)了，特別要祝賀城規(guī)專業(yè)的同學(xué)們，你們榮幸地成為城規(guī)專業(yè)評(píng)估通過(guò)后的第一屆畢業(yè)生。你們從小到大，一共至少經(jīng)歷過(guò)幼兒園、小學(xué)、初中、高中四次畢業(yè)典禮，但只有這一次，對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)是真正畢業(yè)了，真正完成了從家庭走向社會(huì)的全面獨(dú)立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會(huì)風(fēng)浪中去的擺渡者，我們也算順利完成了最后一棒接力的任務(wù)。為此，我欣然接受了張紅主席的委托，代表全體老師，給同學(xué)們說(shuō)幾句話。一方面作為你們?cè)?jīng)的老師對(duì)你們未來(lái)的寄語(yǔ)，另一方面也是即將作為你們的同行，送上一份祝福。
記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學(xué)的畢業(yè)典禮上講話，我說(shuō)我沒(méi)上過(guò)12級(jí)的專業(yè)課，跟他們不是很熟悉，講話有點(diǎn)勉為其難。在昨晚的謝師宴上，我發(fā)現(xiàn)對(duì)13級(jí)的同學(xué)們基本都熟悉，包括大部分城規(guī)班的同學(xué)，大多人與名字都能對(duì)上。我記起來(lái)在你們二年級(jí)的`時(shí)候，建筑的兩個(gè)班我都分別教過(guò)，除了個(gè)別低調(diào)的同學(xué)，我們是如此的熟悉。對(duì)于城規(guī)班，我們一起上過(guò)構(gòu)造課，對(duì)很多同學(xué)也都有印象，至少對(duì)你們的名字非常熟悉。還有部分同學(xué)，我們?cè)谔⿲幑懦牵谴�、桂峰等�?xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的測(cè)繪調(diào)研中，你們的吃苦勤奮的敬業(yè)精神，給同行的學(xué)弟學(xué)妹做了很好的表率，給我留下很深刻的印象。
回顧我們相處的五年大學(xué)的時(shí)光是美好的，她雖在今天結(jié)束，卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對(duì)剛?cè)胄r(shí)為即將開始的專業(yè)學(xué)習(xí)的那份好奇擔(dān)憂記憶猶新，在今天已經(jīng)穿上了學(xué)士袍收獲了畢業(yè)證書。
前幾屆你們一位學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)在畢業(yè)找工作時(shí)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一件事：“父母在我們考大學(xué)前，都希望我們考得越遠(yuǎn)越好，能考上最好的學(xué)校報(bào)個(gè)最好的專業(yè)，現(xiàn)在我們畢業(yè)了，卻希望我們找工作最好都能回當(dāng)?shù)厝フ�，恨不得就在家里上班還有人給發(fā)工資。” 我說(shuō)這不是父母對(duì)你的期望改變，不再那么對(duì)你要求上進(jìn)了。為此，我想與同學(xué)們一塊思考一個(gè)問(wèn)題：我們花了這么長(zhǎng)時(shí)間和精力接受學(xué)校教育，你們的父母花那么大代價(jià)提供你們受教育機(jī)會(huì)，國(guó)家和社會(huì)提供了你們這么齊全的教育條件，這一切是為了什么？
我非常認(rèn)同這樣一種教育哲學(xué)，即我們接受教育不是讓獲得的知識(shí)成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇，而是能自由地運(yùn)用知識(shí)來(lái)獲得幸福的'能力同學(xué)們今后不論從事什么樣的工作，處在什么樣的崗位，我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對(duì)你們最大的心愿，也是我們的心愿。
這五年來(lái)，我給你們上過(guò)三門課程，分別是專業(yè)主干課程《建筑設(shè)計(jì)》課、專業(yè)技術(shù)知識(shí)課《建筑構(gòu)造》和《職業(yè)建筑師實(shí)踐知識(shí)》。我覺(jué)得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業(yè)知識(shí)和技能外，同時(shí)也蘊(yùn)涵著深層的人生道理。其中構(gòu)造課教給大家一種做事的態(tài)度，即面對(duì)問(wèn)題我們要如何務(wù)實(shí)求真，用合理科學(xué)的辦法卻解決問(wèn)題；職業(yè)實(shí)踐知識(shí)課強(qiáng)調(diào)了我們作為一名社會(huì)職業(yè)人應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則和責(zé)任意識(shí)，遵守職業(yè)道德規(guī)范；專業(yè)設(shè)計(jì)課則教大家如何去獲得一種美好的結(jié)果。這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力：求真、從善和追求美好，這與我們專業(yè)最高獎(jiǎng)普利茲克獎(jiǎng)?wù)卤趁骁澘痰暮嗬�。沃頓的建筑的三個(gè)基本條件：“堅(jiān)固、實(shí)用、愉悅”是一致的。建筑之“堅(jiān)固”即是善，建筑之“實(shí)用”即是真，建筑之“愉悅”即是美。我希望，我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個(gè)基本條件來(lái)恪守遵行。真就是愛自己，真實(shí)使我們堅(jiān)固；善就是愛他人，責(zé)任使我們實(shí)用；美就是愛生活，幸福使我們美好。這是我今天對(duì)同學(xué)們說(shuō)這些話的關(guān)鍵詞，算是作為你們?cè)?jīng)的老師對(duì)你們的寄語(yǔ)。
大學(xué)畢業(yè)班主任發(fā)言稿 8
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸能夠在這個(gè)令人激動(dòng)萬(wàn)分心潮澎湃的時(shí)刻，作為教師代表，向立即踏入社會(huì)的畢業(yè)生說(shuō)上幾句心里話。我衷心地祝賀每位畢業(yè)生順利完成了自己的大學(xué)學(xué)業(yè)，順利地走向自己的工作崗位。在兩年的大學(xué)時(shí)光中，每位同學(xué)的光陰沒(méi)有虛度，經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，你們學(xué)到了真正的本領(lǐng)。此刻，不僅僅是你們自己，包括我們每一位教職員工，對(duì)你們的未來(lái)都懷有非常美好的憧憬，所謂“一柄長(zhǎng)劍在手，天下任我馳騁”。這柄長(zhǎng)劍就是你在學(xué)校練就的才干與本事，長(zhǎng)劍所發(fā)出的劍氣就是你無(wú)畏無(wú)懼勇于開辟的精神。經(jīng)過(guò)了在學(xué)校兩年的砥礪和磨練，從精神上從能力上，你們都已經(jīng)擁有了“馳騁”的底氣。在你們身上，我們看到的是年輕一代的成長(zhǎng)，看到的是積極向上奮斗不息的精神，看到的是蓬勃的時(shí)代青春活力，看到的是肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)民族期望的一個(gè)群體。
有一句英文，很簡(jiǎn)短，但是意味深長(zhǎng)。"live to learn，learn tolive"，這句話翻譯成漢語(yǔ)就是"因生而學(xué)，因?qū)W而生"。這說(shuō)明了這樣一個(gè)道理：就是學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們生命的組成部分。所以，我都衷心地期望每一位畢業(yè)生走向社會(huì)，無(wú)論是走向工作第一線，還是繼續(xù)選擇深造，都能夠不斷地踏實(shí)地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，充實(shí)自己，我還期望大家在學(xué)習(xí)中要注重兩點(diǎn)：一是要"會(huì)學(xué)"。知識(shí)太多了，不會(huì)學(xué)我們就會(huì)面對(duì)洶涌而來(lái)的知識(shí)不知所措。此刻人類的'知識(shí)總量，大約3年就翻一番，所以我們應(yīng)該努力尋求獲得知識(shí)的方法，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，以適應(yīng)知識(shí)日新月異迅速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。二是要學(xué)會(huì)做人。
陶行知先生在論述教師和學(xué)生的職責(zé)與任務(wù)時(shí)，曾經(jīng)言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)過(guò)十六個(gè)字：“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)會(huì)做人”。學(xué)會(huì)做人的最大一方面就是學(xué)會(huì)與人交流，與人交往，與人合作。在我們的時(shí)代，靠一個(gè)人單槍匹馬地奮斗是無(wú)法建功立業(yè)的，任何一個(gè)大型的計(jì)算機(jī)軟件要研制成功，都要靠成千上百的科技精英經(jīng)年累月地協(xié)同合作，所以期望大家要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個(gè)健康的體魄，保持一種健康的心理狀態(tài)，充滿信心地面對(duì)未來(lái)。天天都能查找到學(xué)習(xí)生活中的`快樂(lè)，天天都能使自己取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，成為一個(gè)全新的人，從而為社會(huì)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
剛剛畢業(yè)，剛剛走向社會(huì)，我衷心的建議每一位畢業(yè)生一定要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開始，從小事做起，虛心向他人學(xué)習(xí)，真誠(chéng)向?qū)嵺`請(qǐng)教。我們都知道宋朝時(shí)得那一個(gè)“仗劍殺虎，上馬賦詩(shī)”的陸游，他寫了首詩(shī)說(shuō)明做學(xué)問(wèn)的方法：“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”�！肮小�，就是自己要親自做一做。書本上的知識(shí)總是有限的，而社會(huì)才是一個(gè)大課堂。
你們畢業(yè)后，面對(duì)很多選擇，但不管它是否符合你的專業(yè)，只要能發(fā)揮你的才干，你就大膽實(shí)踐，主動(dòng)出擊，想各種辦法取得成功。這如同拳擊一樣，要把對(duì)方擊倒，很難說(shuō)哪一拳重要，哪一拳不重要，摟上那拳那拳就重要，摟不上那拳那拳就不重要，要害是要敢于出拳。我們每一個(gè)人我們每一位畢業(yè)生都應(yīng)當(dāng)成為想辦事，會(huì)辦事，還能辦成事的人。
大學(xué)畢業(yè)班主任發(fā)言稿 9
各位可愛的同學(xué)，老師們：
大家吉祥！
系領(lǐng)導(dǎo)要求我代表中文系20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮上發(fā)言，我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)是推辭，大學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言材料。想推辭的原因有很多，而其中最主要的原因是我不太適合這樣的場(chǎng)合。說(shuō)實(shí)話，我的性格是喜聚不喜散。也許是年齡的緣故，已過(guò)不惑之年的我好像有些做作地添了些多愁善感，最近經(jīng)常想起梁實(shí)秋先生的那句話："你走，我不送你；你來(lái)，無(wú)論多大風(fēng)，多大雨，我去接你。"所以我更愿意接客，也經(jīng)常參加新生的開學(xué)典禮，而不太愿意送客。所以我真的不樂(lè)意參加這樣的送別會(huì)。
不過(guò)，回頭想想，在座的即將畢業(yè)的同學(xué)畢竟不能算作"客"，準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)，倒更像我們的孩子。（時(shí)光要是倒退個(gè)十年八年，我更愿意把你們當(dāng)做我的弟弟妹妹�，F(xiàn)在把你們當(dāng)做孩子看，不是倚老賣老，而是擔(dān)心你們說(shuō)我裝嫩。）既然是自己的孩子，今天的畢業(yè)典禮倒更像是為你們送嫁的意思，所以，作為"家長(zhǎng)"，我還是來(lái)了。
站在這里，誠(chéng)惶誠(chéng)恐。我不敢代表中文系，也代表不了全體老師，我就是我，只代表我自己。這樣一來(lái)，我所表達(dá)的意思就可以隨意、自由些，所以在此先申明：一下言論，僅代表個(gè)人立場(chǎng)，與中文系乃至xx師院立場(chǎng)無(wú)關(guān)（當(dāng)然，如果是比較中聽順耳的祝福之言，在座的各位還是可以當(dāng)做中文系全體教師的意思來(lái)接受的）。
我今天要表達(dá)的第一個(gè)意思，或者第一個(gè)關(guān)鍵詞是：祝賀。
祝賀在座的各位同學(xué)經(jīng)過(guò)四年的韓園生活，今天終于畢業(yè)了，不論過(guò)去四年是怎么過(guò)來(lái)的：是輕松地度過(guò)也好，是艱辛地跋涉也罷；是刻苦地修行也好，還是稍有遺憾也罷。反正，一言以蔽之：總算是熬過(guò)來(lái)了。所以，我祝賀各位完成了人生中走向社會(huì)走向未來(lái)之前極為重要的。一次煉獄過(guò)程。同時(shí)一并祝愿各位在今后的人生道路上越走越精彩！
我要說(shuō)的第二個(gè)關(guān)鍵詞是：抱歉。
跟所有的家長(zhǎng)送女兒出嫁或送孩子踏入社會(huì)時(shí)的'心情一樣，回頭細(xì)想起來(lái)，發(fā)現(xiàn)以前給予孩子的，為孩子所做的實(shí)在是太少了。作為老師，我現(xiàn)在覺(jué)得確實(shí)留下了太多的遺憾，看著在座的一張張既熟悉又稍顯陌生的面孔，我深感慚愧，實(shí)在抱歉：抱歉我沒(méi)有把課堂設(shè)計(jì)得更精彩一些，抱歉我沒(méi)能傳授你們更多的知識(shí)，抱歉我沒(méi)能告訴你們更多的人生和生活的道理，抱歉我沒(méi)能把我所指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)論文做得更完美一點(diǎn)，抱歉我沒(méi)能把我所帶隊(duì)的實(shí)習(xí)生的教學(xué)能力提高得更強(qiáng)一些，抱歉我沒(méi)能和那些陪我一起打了幾年球的同學(xué)再一次奔跑，抱歉……甚至我還覺(jué)得欠各位臨別之際一個(gè)深情的擁抱，真的很抱歉！
在此，我不敢奢求你們的原諒。你們記得也好，忘掉也罷，它就在那里。你要是忘記了，那也不能減輕我的愧怍，你要是還記得，那將是對(duì)我的鞭策。（再次強(qiáng)調(diào)，我只代表我之際，抱歉是我自己的，別人什么也不欠。）
我要說(shuō)的最好一個(gè)關(guān)鍵詞：期待。我要說(shuō)的期待不是期待各位以后的人生和事業(yè)將如何如何，那是我前面所說(shuō)的祝愿，我只是期待你將來(lái)還能記得韓師，記得教過(guò)你和沒(méi)教過(guò)你們的老師，不管這些記憶是甜蜜的還是痛楚的，畢竟它豐富了你的人生，妝點(diǎn)了你的回憶。這些都是我們成長(zhǎng)歷程中不可或缺的一部分。我不知道你們將來(lái)愿不愿意說(shuō)："明天我以韓師為榮。"反正我會(huì)以你們?yōu)榘�。在你們揮一揮衣袖將去之際，我希望你們帶走韓師的一片云彩。我也期待著你們能常回韓師，回中文系看看。看看你們讀書的教室，看看你們戀過(guò)的板床，看看你們?cè)み^(guò)的草坪，看看你們?cè)鬟B過(guò)的校園……如果可以的話，順便看看曾經(jīng)關(guān)心并將一直關(guān)注你們的老師。到那個(gè)時(shí)候，我，現(xiàn)在想改一改梁實(shí)秋先生的那句話：你走，我來(lái)送你；你來(lái)，無(wú)論多大風(fēng)，多大雨，我去接你。
大學(xué)畢業(yè)班主任發(fā)言稿 10
尊敬的各位嘉賓，各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)：
大家上午好！
在這20xx屆畢業(yè)生專屬的里程碑時(shí)刻，在這隆重的畢業(yè)典禮盛會(huì)上，首先請(qǐng)?jiān)试S我作為教師代表向即將開啟人生新篇章的同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的祝賀和最衷心的祝福！
幾年前的金秋，你們懷揣著父母的期望和企盼，充滿著興奮與未知，來(lái)到西安交大這所百年名校，在“精勤求學(xué)、敦篤勵(lì)志、果毅力行、忠恕任事”校訓(xùn)的'指引下，收獲了學(xué)識(shí)，歷練了品行，成熟了心智，開拓了視野，今天盛夏流火，你們將帶著母校的傳承和情懷，開始新的。征程，此時(shí)此刻，作為母校的一位普通教師，我想再給大家說(shuō)三句臨別贈(zèng)語(yǔ)。
以夢(mèng)為馬，莫負(fù)韶華。
大家是幸運(yùn)的，在我們國(guó)家經(jīng)歷了改革開放三十年后的重大歷史轉(zhuǎn)折期，你們畢業(yè)即邁入了這個(gè)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”，機(jī)會(huì)無(wú)限的追夢(mèng)時(shí)代，中華民族復(fù)興的偉業(yè)等待著你們，“一帶一路”的宏偉藍(lán)圖需要你們，希望大家以夢(mèng)為馬，莫負(fù)韶華，帶著知識(shí)和激情，將個(gè)人的發(fā)展與時(shí)代的進(jìn)步融合在一起，投入國(guó)家全面現(xiàn)代化建設(shè)當(dāng)中去，值青春年少，當(dāng)中流擊水，在最富有創(chuàng)造力的青春年華，發(fā)出時(shí)代最強(qiáng)音！
不忘初心，砥礪前行。
去年，大家有幸見證了百廿交大校慶的恢宏時(shí)刻，深刻感受了交大人傳承的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和家國(guó)情懷，無(wú)數(shù)交大先賢前輩堅(jiān)守原則，堅(jiān)守正義，獨(dú)立之精神，自由之思想，更是我們難得寶貴的精神財(cái)富，希望大家在今后的人生道路上，繼續(xù)不忘初心，砥礪前行，帶著交大人特有的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，為民族之光，為世界之光！
從容平和，贏得尊重。
作為一個(gè)老師，當(dāng)然希望學(xué)生不斷超越，取得斐然的成就。然而，各位同學(xué)，人生的真正意義，不完全在于做成了什么，而在于堅(jiān)守了什么，不完全在于擊敗了多少對(duì)手，而在于幫助了多少陌路，不完全在于驚天動(dòng)地，而在于腳踏實(shí)地�！熬慈苏�，人恒敬之”，希望大家在人生的旅途中學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)感恩，從容平和，贏得尊重。
親愛的同學(xué)，在母�！靼步煌ù髮W(xué)，你們已經(jīng)遇到了更好的自己，在接下來(lái)的人生征程中，大家以夢(mèng)為馬，腳踏實(shí)地，沉淀自我，感恩社會(huì)，一定會(huì)收獲更有意義的人生！而母校永遠(yuǎn)都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾和心靈的港灣，同學(xué)們，有事沒(méi)事，�；丶铱纯�。
親愛的同學(xué)！東西花園，梧桐道邊，騰飛塔前，飲水思源；相聚恨短，不能永遠(yuǎn)，他日重見，風(fēng)景無(wú)限！
謝謝！
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班主任大學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言11篇12-11
大學(xué)畢業(yè)的班主任評(píng)語(yǔ)180句05-11