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家長會班主任發言稿優質
在生活中,我們總不得不需要用到發言稿,發言稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。寫發言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的家長會班主任發言稿優質,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家長會班主任發言稿優質1
各位家長
大家好:
今天召開初三學生家長會,各位家長的按時到會,表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支持,在此,我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。
今天家長會的主題,一是和家長們匯報一下我們半個學期以來的工作情況,學生的在校表現和學習情況。二是和家長們探討今后學生的教育問題,特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。
首先我來匯報一下開學來我班的工作。由于我們是新組合的班,所以我在暑假上課的時候就注意培養他們在一起的團結互助和集體榮譽感。這樣他們就能在九一開學時已經適應了新的集體生活。開學以后,我們進入了正常的教育教學工作,我首先加強對學生進行良好行為習慣的養成教育,取得了一些成績。在九月底的秋運會上,我班奪回四張獎狀。在10月份的收集廢舊電池和捐書活動中,學生的集體榮譽感比較強。更加可喜的是現在已經有一部分學生能夠進入初三的學習狀態,自習課追著老師問問題的人數明顯比初一初二的時候多了,但是這里也有湊熱鬧的,他看見別人問,自己也要去,主要還是目的不明確。
下面我來結合本次的期中考試和大家做做分析。我們現在共有五科,其中語、數、英各120分,物理100分,化學80分。滿分540,優秀459,及格324。我們班本次考試第一名xx497分,年級最高分是498分,僅差一分。優秀的共有8人,430以上的有18人,不及格的有3人。就這個成績來看,我們明顯的可以看出平時上課認真的,按照老師要求的都取得了一定的成績。如果我和您說現在您的孩子還不能完成老師的作業,您可能不會相信,可這確實存在。課間在班上追逐打鬧的還有,主要是考試后面的同學,有時我也不明白,為什么屢說屢不改,也許他們還沒有經歷過大型考試帶來的痛苦。這次考試5班有11個優秀的,而4個是重讀生,而我們班只有張曉芊一人,新生的水平是一樣的。所以我想對再來復讀學生的家長提一點,一定要讓您的孩子時刻記住再來一年的目的是什么?否則他們明年的結果不會特別樂觀。可以說初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點,將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
我們可以說在學習上,每個同學都是平等的,關鍵是學生學不學的問題。我曾經給學生打過這樣的比方。從一定意義上講,任何一個同學只要想學習好,都能成功,學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。就拿我們班的張繼超來說,原始成績24名,(不包括4個重讀生)第一次月考的時候18名,這次期中考試第9名,應該說這個孩子是在一步一步往上去的。還有我們班的劉偉,原始成績20名,第一次月考31名,期中考試37名,我們從中也能逐漸分析出這個孩子的學習情況。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態度。
下面第二個主題就是和家長們探討關于如何教育孩子的問題。這方面在座的有不少可能做的非常好了。我這里就談幾點個人的看法,供大家參考。
一個學校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為,孩子上了學,吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?這其中關鍵在于家庭教育。
我們當中可能有的家長在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班,教室在哪里,更不用說老師叫什么名字了。這種現象在城里學校幾乎不可能發生。這說明了我們農村的學生家長對孩子讀書的重視程度還很不足,不少家長與孩子交流太少,與老師交流太少。就開學來和我通過電話的沒有,碰過面的也很少。這當然我也有責任,很少主動找大家……
從這次考試中我發現了一些問題:
1.部分學生學習方法不科學。
2.學生學習自覺性還存在一些問題。
3.部分學生自信心嚴重不足,少部分同學盲目自大。
4.最突出的問題是偏科嚴重,要引起重視,同時希望家長配合教育。
對于一個國家來說,孩子教育得好壞會影響整個民族的前途;對于一個家庭來言,孩子教育得好壞將決定整個家庭的命運。子女的家庭教育已經越來越成為千家萬戶共同關心的話題。 那么如何能做一個稱職的家長,在品行,性格,學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢?我想:
一、家長要注意培養孩子良好的品行習慣,對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治
二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給予,學生需要的'是和家長的真誠交流。
往往一個學生學習的動力來源與家長的期望,家長要經常性的了解學生的學習情況,在學校表現情況,和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,一天學習多長時間,完成沒完成老師布置的作業。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。有些家長來找我,讓我對他家的孩子好好管一管,上課多提問,課后多找他談話。根據家長對學生的關心程度就可以大體判斷得出對自己子女的關心程度,比如有的家長甚至不知道學校放學的具體時間,不知道每天學生的作業量應該什么時間完成。有的家長總是說,工作太忙,我說,家長再忙,又是為了什么?現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢這個,為孩子攢那個,那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個大學文憑,攢個孩子將來吃飯的好飯碗。再說你一生又能有多少時間用來陪子女呢?家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,把孩子培養好。
三、要給孩子創造一個良好的學習環境。
可能家長要問,你讓我們更多的關心孩子,但我們不缺他的吃穿,學習上我們又使不上勁這不是為難我們么?我說不是這樣,學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環境。有人說教師的孩子往往讀書會很好,其實教師的孩子在智力上根本沒有優勢,關鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重給孩子創造一個學習的良好環境。但也有很多老師的孩子發展不如我們希望的那樣好。
我們身邊的這樣的例子很多:我們學校何老師的女兒,去年在我們學校讀初三,孩子每天晚上寫作業要到11點多,家長也會陪到孩子睡覺。現在孩子已經考取了牛山一中。您想孩子學習很辛苦,您不是已經睡了或者就是在看電視,聊天,打撲克,這樣的情況勢必會影響孩子的學習。每次孩子考試完后,都和孩子一起制定學習目標和學習計劃,每天都檢查督導學習計劃執行情況。
四、在學生的學習方面多與教師進行交流。
家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多,何況有的學生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問:你們不開家長會,我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多,平常你可以到學校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯系。每次考試完后,問一問學生的學習情況,乃至學生在學校的表現情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。
我要講的就這些了,下面我們用掌聲請王子陽和張宇航的家長談談他在教育子女方面有什么好的經驗。
家長們,我們的目標是統一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養成學習勤奮,品質優良的優秀人才,為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。
家長會班主任發言稿優質2
各位家長朋友們:
你們好!
xx幼兒園歡迎你們的到來,我也對你們表示衷心的感謝,感謝你們在百忙之中抽出自己的寶貴的時間,來參加我們xx幼兒園的家長會,為我們所有的學生和孩子貢獻出自己的一份力量,也很感謝你們可以如此的配合我們的工作,相信在我們老師和家人團結一心之下,我們幼兒園的所有的學生都可以順利健康的長大成人,我是大班的班主任xxx,很高興站在這里發言,我也就我們班之前的學習做出一個簡單的總結,我也希望在往后的日子里,我們家長可以和老師更好的聯系,一起為我們所有孩子的未來和成長努力。
作為一名大班的班主任,對于我們班而言,很多的學生在幼兒園的這幾年的時間都成長了很多,可以按時的自己吃飯,在午睡的時候也都可以聽話的睡覺,在中班的時候,我們老師就教孩子們更好的自己吃飯,自己穿衣服,襪子,自己上廁所,更好的鼓勵他們去獨立的完成自己的事情,也會告訴他們自己的事情要自己去完成,對于自己能夠做到的`事情,我們也要去鼓勵他們去嘗試,現在的小孩子的學習能力都是非常的強大,所有我們在學校里面也會做好他們的榜樣,以身作則的做好一切的事情,保證在所有的孩子面前自己的言行舉止都是正確的,也正是因為這樣,所以我也希望我們所有的家長都可以在學校以外的地方,在孩子們的面前做好榜樣,不要帶給孩子們一些不好的習慣,也不要太過于寵愛自己的孩子,我們要讓他們慢慢的獨立起來,如果說家長在家的時候還是習慣性的去慣著他們,那么我們老師在學校所做的一切都是無濟于補的,只有當我們老師和家長都團結一心,給孩子們一個好的榜樣,學生和孩子才能更好的成長。
除了在生活上我會盡我所能帶給他們更多之外,我也會在學習上面嚴格的監督他們,保證他們在學習上的成長也是順利的,在此,我也想請所有的家長放心,我們幼兒園的所有的老師都是將幼兒園的所有的學生當成自己的孩子去對待,在工作上面我們也都會極其的負責,保證自己的工作是為了學生更好的發展的,所以也希望我們所有的家長都可以盡力的去配合我們的工作,用心的完成我們交代給你們的工作,也讓我們一起攜手為孩子們的未來和成長去努力吧。
感謝你們的到來,我的講話也結束了,相信在未來,我們共同的努力和付出之下,我們的學生和孩子都可以成長的更加的優秀和健康。
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