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幼兒園不良書籍排查報告范文(通用11篇)
在不斷進步的時代,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告具有雙向溝通性的特點。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園不良書籍排查報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園不良書籍排查報告 1
為貫徹福建省教育廳《關(guān)于加強“五項管理”進一步推進中小學(xué)生減負工作的通知》文件精神,抓好中小學(xué)的作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理,結(jié)合學(xué)校五項管理工作部署,xx月xx日,泉州市通政中心小學(xué)開展學(xué)生課外讀物進校園自查工作,對學(xué)校內(nèi)及校園周邊的讀物進行檢查。
我校組織全體班主任和圖書館相關(guān)人員,結(jié)合《中小學(xué)生課外讀物12條負面清單》,對校園內(nèi)圖書館、開放書吧、班級圖書角等公共閱讀區(qū)域的圖書進行徹底清查,對違規(guī)圖書、不適宜圖書圖書集中處理,確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量,讓家長放心。
為防止問題讀物進入學(xué)校,對學(xué)生產(chǎn)生不良影響,我校邀請鯉城區(qū)文化執(zhí)法大隊檢查組到學(xué)校周邊商店,檢查出版物市場,督促非法出版物下架,凈化校園周邊文化環(huán)境。
此次校內(nèi)外的`全面排查,確保不讓有“毒”有“害”、沒有“營養(yǎng)”的讀物進入學(xué)生手中。同時在課外讀物的推薦上,堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則,精選主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧的課外讀物進入校園,充分落實“五項管理”,引領(lǐng)新風(fēng)尚。
幼兒園不良書籍排查報告 2
2022年8月7日,接區(qū)教文體中心義教股傳達省廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》,新宇學(xué)校中小學(xué)課外讀物排查小組再次對進校園的中小學(xué)課外讀物開展全面排查。
精密部署
本次排查活動由教務(wù)處牽頭,總務(wù)處協(xié)同,各班班主任大力配合,對學(xué)校的圖書室以及班級的圖書角再次進行了“地毯式”的整改排查,對陳舊教輔、破損書籍進行清理,并做好詳細登記。
整改措施
所有問題圖書全部下架清理,從記錄中刪除。
對于后期采購圖書嚴格審核,在規(guī)范采購流程的基礎(chǔ)上,加強對圖書內(nèi)容的審核,對不適合中小學(xué)生閱讀的圖書一律嚴禁購買。對現(xiàn)有圖書將進一步開展詳細排查,安排圖書管理員不只排查封面插圖,還要進一步排查圖書內(nèi)容是否適合,確保學(xué)校圖書適合學(xué)生閱讀。
此次排查活動凈化了校園閱讀環(huán)境,筑牢學(xué)生課外讀物進校園的`“防火墻”。今后我校將進一步加強對圖書的清查和規(guī)范化管理,打造校園閱讀一方凈土,不斷規(guī)范學(xué)生課外讀物,為學(xué)生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。
幼兒園不良書籍排查報告 3
2022年8月19日,凈月高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)教育局發(fā)布《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》,我校立即成立明澤學(xué)校中小學(xué)課外讀物排查小組,對進校園的中小學(xué)課外讀物仔細開展全面排查。
本次工作由教學(xué)管理中心牽頭開展排查活動,排查小組對學(xué)校的圖書室以及班級的圖書角進行了“地毯式”的排查,對學(xué)生的課外讀物進行了細致甄別,排查違禁讀物,并做好詳細登記。
上午8:30,我校召開課外讀物專項整治工作會,黨支部書記劉天水布置工作安排,提出排查要求,統(tǒng)一思想認識。張鳳蓮校長強調(diào)了此次排查工作的重要性,要求工作人員分組行動,科學(xué)甄別。布置工作會之后,鄧利華校長帶領(lǐng)教學(xué)管理中心全體人員來到圖書室開始排查工作。各班班主任分別針對本班教室書柜上架圖書進行逐一排查。
明澤學(xué)校中小學(xué)課外讀物小組對進校園的課外讀物開展仔細全面排查,確保排查工作落實、落細,堅決防止走過場。
對于后期采購圖書將進行嚴格審核,在規(guī)范采購流程的'基礎(chǔ)上,加強對圖書內(nèi)容的審核,對不適合中小學(xué)生閱讀的圖書一律嚴禁購買。對現(xiàn)有圖書將進一步開展詳細排查,安排圖書管理員不只排查封面插圖,還要進一步排查圖書內(nèi)容是否適合學(xué)生閱讀。班主任對班級書架上圖書和學(xué)生自帶圖書進行排查,對學(xué)生規(guī)范閱讀進行教育。
孩子健康快樂地成長是我們共同的目標,也是我們不懈地追求。為了孩子的身心健康,全面發(fā)展,茁壯成長,讓我們攜起手來,切實履行好孩子教育和監(jiān)督責(zé)任。
幼兒園不良書籍排查報告 4
為認真貫徹落實教育部制定的《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》的重要指示,切實做好“五項管理”中的“讀物管理”工作,7月14日下午,曲靖市第一小學(xué)開展學(xué)生校園課外讀物專項排查工作。
此次專項排查工作由學(xué)校團支部所有老師參加,對學(xué)校閱覽室的所有圖書進行逐類、逐架檢查清理,嚴格把關(guān)學(xué)校閱覽室內(nèi)各類課外讀物的價值取向,確保每一位學(xué)生都閱讀到健康、積極向上的.好書。
經(jīng)過老師們的不懈努力,“不良書籍”的排查整治工作取得了很好的效果,曲靖市第一小學(xué)閱覽室沒有不符合要求的書籍。
“百年書香,香飄百年”。我校一直以來都十分重視學(xué)生的課外閱讀,為給學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境,學(xué)校通過布置公共區(qū)域,讓各類閱讀角遍布校園,學(xué)生的閱讀需求觸手可及。通過舉辦“讀書節(jié)”等系列活動,為學(xué)生營造良好的讀書氛圍,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。各班也在教室里設(shè)置了圖書角,切實將閱讀積累融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
古語云:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。本次“讀物管理”專項排查工作,不僅“凈化”了校園閱覽室,而且通過將圖書整理分類,方便師生查找、閱讀,讓學(xué)生體會到閱讀的樂趣,感悟知識的力量,同時也為學(xué)生身心健康成長營造了安全的文化環(huán)境。學(xué)校將把這項工作扎實開展下去,對圖書進行定期清理,嚴把課外讀物關(guān),努力創(chuàng)造出一片清凈的書海藍天,助力“雙減”落實見效,為學(xué)生終生學(xué)習(xí)起航。
幼兒園不良書籍排查報告 5
為全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務(wù),按照“六項管理”要求,提高能力作風(fēng),近日,育林小學(xué)在教務(wù)處的精心部署下,組織學(xué)校部分教師對學(xué)校課外讀物進校園進行排查。
排查前,教師們認真學(xué)習(xí)了教育部印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》,重點按照12條負面清單,針對課外讀物思想性、科學(xué)性、適宜性、是否存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當鏈接等進行排查。
排查過程中,教師們對書的`封皮、內(nèi)容、圖片等,都進行仔細清查!敖冢P(guān)于不良課外讀物的消息很多,學(xué)校應(yīng)該立好中小學(xué)生課外讀物進校園的“防火墻”,課外讀物的排查工作是一項重要工作,清除不良書籍,營造健康的讀書環(huán)境,做好課外讀物的推薦工作,讓每一本好書都能成為學(xué)生的良師益友!眳⒓优挪楣ぷ鞯囊晃焕蠋熣f。
此次排查清理了破損書籍5本,未發(fā)現(xiàn)非法、不適宜書籍。學(xué)校將堅持落實“六項管理”要求,對學(xué)生的'課外讀物繼續(xù)跟蹤檢查,確保上級文件精神得到貫徹,進一步提高學(xué)校課外讀物質(zhì)量,營造一個健康良好的讀書氛圍和積極向上的校園育人環(huán)境。
幼兒園不良書籍排查報告 6
為進一步推動中小學(xué)生課外讀物進校園高質(zhì)高量,根據(jù)上級教育主管部門要求,根據(jù)五項管理學(xué)生課外讀物管理要求,結(jié)合磚井鎮(zhèn)學(xué)校實際,20XX年10月27日學(xué)校開展對違反《出版管理條例》有關(guān)規(guī)定,不適合中小學(xué)生的課外讀物進行排查、收繳專項行動。
活動分為三個排查小組,分別由副校級領(lǐng)導(dǎo)帶隊,各處室負責(zé)人及相關(guān)管理人員全程參與。在全校開展一次拉網(wǎng)式排查,對學(xué)校圖書室、餐廳圖書角,教室圖書角、學(xué)生自帶讀物等進行重點排查,確保校園內(nèi)課外讀物的規(guī)范性。
本次活動,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有個別攜帶不符合學(xué)生年齡段閱讀的`書籍網(wǎng)絡(luò)小說等,并再一次對圖書館細致搜查中,也發(fā)現(xiàn)一些不符合學(xué)生閱讀書籍統(tǒng)一進行收繳封存。督查過程中給學(xué)生反復(fù)宣傳強調(diào)禁止閱讀一些不健康書籍。通過本次課外讀物規(guī)范化排查收繳行動的開展,落實責(zé)任追究制,全校教師都是課外讀物管理的責(zé)任人,負有教育、防范、查繳等職責(zé)和義務(wù),形成人人重視、人人防范,給學(xué)生一片思想凈土。
幼兒園不良書籍排查報告 7
書籍對道德品質(zhì)的建立和思想意識的提升有著舉足輕重的作用。作為新時代的幼兒教育工作者,我們有義務(wù)去凈化閱讀環(huán)境,為幼兒的精神食糧保駕護航。為了防止問題讀物進入幼兒園,2022年7月5日下午,長清區(qū)五峰山中心幼兒園立即開展了書籍自查工作,重點對幼兒園校本課程教材、資料和繪本讀物的內(nèi)容、插圖等全面排查。
為了順利開展工作,我園組建領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長郭偉任組長,黃韻蕾、張?zhí)炀辍ⅠR金城、劉俊平四位老師任組員。成立專項行動工作小組,力爭將自查工作摸清、摸透。
在排查工作開始前,園長郭偉組織召開教材、繪本讀物排查部署會。傳達相關(guān)工作要求,明確了工作小組和教師的職責(zé)分工,布置了檢查內(nèi)容,統(tǒng)籌安排并保證專項行動有效實施。郭園長強調(diào):老師們要高度重視此次活動,提高政治站位、堅定理想信念,切實肩負起時代賦予的'重任,肩負起立德樹人、教書育人的職責(zé)。
全體教師參與此次專項活動,首先嚴格按照《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》中的12條負面清單對讀物從嚴自查,重點對全園的課程教材、繪本讀物等書籍進行全面排查。其次小組一一清點整理了圖書室、活動室里的課程教材、繪本讀物,以及在2022年-2023年計劃征訂的繪本及讀物。逐年段、逐班、逐個教師進行徹底排查,嚴格按照審查清理標準進行排查,將符合要求的圖書按類別計數(shù)。最后認真填寫了圖書管理統(tǒng)計表和圖書讀物排查表。整個排查過程中,領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師,準確的把握尺度,分工明確,各負其責(zé),保證了排查工作的有效進行。
通過自查整改,幼兒園書籍均無使用非法出版社、盜印盜版、圖片不雅、畫風(fēng)詭異、語句血腥暴力、內(nèi)容不健康等和宗教讀物。幼兒園使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。
此次排查工作充分發(fā)揮幼兒園圖書的育人功能和作用,優(yōu)化了藏書資源,改善了圖書讀物質(zhì)量,對促進教師和幼兒健康成長,全面發(fā)展起到積極的作用。今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神,不斷規(guī)范幼兒園圖書讀物的使用,按標準要求選擇合適的圖書,讓優(yōu)秀的、積極正面的圖書滲透到兒童成長生活方方面面之中。
幼兒園不良書籍排查報告 8
為認真貫徹落實呼和浩特市教育局《關(guān)于做好中小學(xué)校園讀物排查整改的通知》文件精神,抓好中小學(xué)學(xué)生讀物規(guī)范管理,結(jié)合學(xué)校五項管理工作部署,進一步提高校園圖書室圖書質(zhì)量,營造健康安全的育人環(huán)境,充分發(fā)揮圖書育人功能。呼和浩特市實驗中學(xué)哈拉沁校區(qū)從2022年4月22日開始,陸續(xù)開展學(xué)生課外讀物進校園專項排查工作,對學(xué)校內(nèi)的讀物進行檢查。
本次清查工作對照教育部制定的《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》,學(xué)校本著對全校學(xué)生認真負責(zé)的原則,成立了以趙娜娜校長為組長,蒯路陽、何杰兩位副校長為副組長,黨辦全體成員、各年級語文備課組長、班主任及學(xué)生代表為組員的工作組,對班級圖書角及學(xué)生自帶課外讀物、教師辦公室和學(xué)校圖書室三大區(qū)域進行逐一排,不留任何死角。
本次清查工作分為三階段
第一階段(4月22日)
各班語文教師對班級圖書進行自查,并提交班級圖書清單及自查報告。各辦公室組長組織教師進行自查,并提交辦公室圖書清單及自查報告。
第二階段(5月4日)
晨會、大課間
各清查小組開始對各自負責(zé)的圖書進行審查并做好記錄。
第三階段(長期堅持)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組抽查各班級圖書清查情況。研訓(xùn)處對此項工作進行總結(jié),整理匯總圖書審查清理工作的相關(guān)資料。
本次清查工作中,對圖書室的圖書進行逐類、逐架的檢查清查,對“不良書籍”及“負面清單”中涉及書籍進行了徹底的清查,嚴格把關(guān)學(xué)校圖書室內(nèi)各類課外讀物的價值取向。學(xué)校共清查圖書821本,符合進校園的課外讀物的有821本,不符合進校園的課外讀物有0本。
此次全面排查,確保不讓有“毒”有“害”、沒有“營養(yǎng)”的讀物進入學(xué)生手中。同時在課外讀物的'推薦上,堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則,精選主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧的課外讀物進入校園,充分落實“五項管理”,引領(lǐng)新風(fēng)尚。
今后,我校將一如既往的落實好五項管理要求,進一步提高對圖書的清查和規(guī)范化管理的時效性,將進一步加強對圖書的清查和規(guī)范化管理,打造學(xué)校閱讀一方凈土,堅決遏制不良信息書籍流入校園,為學(xué)生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。
幼兒園不良書籍排查報告 9
為規(guī)范校園課外讀物,凈化師生閱讀環(huán)境,營造積極健康的校園文化氛圍,充分發(fā)揮課外讀物的育人功能,南昌市二十八中青云學(xué)校(集團)認真按照省教育廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的'通知》要求,于8月5日-8月7日再次開展校園課外讀物專項排查工作。
讀物排查專項培訓(xùn)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對此次排查工作高度重視,成立了教材教輔課外讀物排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專班,形成排查工作方案,將此次專項行動分兩次進行。為保證審查工作的順利完成,審查前由圖書管理員對專項組成員進行培訓(xùn),明確審查標準。
教務(wù)組織第一次排查
8月5日,教務(wù)處副主任李君帶領(lǐng)中小學(xué)教務(wù)干事、圖書管理員及其他教師,對師生使用的教材、教輔、讀物進行逐類排查。排查過程中,教務(wù)處督促指導(dǎo),要求做到數(shù)量清楚、責(zé)任到位、不留死角,保證專項行動有效實施。
二次復(fù)查工作
8月7日,學(xué)校組織人員進行二次復(fù)查。復(fù)查內(nèi)容仍以《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》12條負面清單為依據(jù),對課外讀物進行逐本排查。這次兵分兩路,教務(wù)處組織學(xué)科組老師認真審查、整理圖書館課外讀物,德育處組織班主任對班級書架課外讀物進行逐一排查。工作結(jié)束后,班主任帶領(lǐng)學(xué)生打掃教室衛(wèi)生,清掃書架灰塵。
班主任組織學(xué)生認真排查、整理班級書架課外讀物
學(xué)科組老師認真排查、整理圖書館課外讀物
讀物審查結(jié)果反饋
此次專項排查工作中,我校共審查了11萬余本圖書(含校本教材),發(fā)現(xiàn)問題讀物105本,已按要求進行登記并清理下架。
課外讀物專項排查工作為師生打造健康閱讀的一方凈土,推動了書香校園的建設(shè)。青云學(xué)校將繼續(xù)加強對課外讀物的規(guī)范化管理,堅決抵制抵制不良書籍流入校園,為學(xué)生的身心健康營造綠色溫馨的文化環(huán)境!
幼兒園不良書籍排查報告 10
為助力幼兒健康成長,遠離和抵制有害出版物,確保幼兒園各類圖書的科學(xué)性、適宜性。我園充分利用家長和社區(qū)資源,2022年11月10日與居委會和家長共同對幼兒園班級活動室、閱讀室、教師辦公室的各類圖書、報刊、雜志等進行全面整理、排查工作。
為確保圖書自查自糾專項行動取得實實在在的效果,組織1名居委會成員、5名家長、8名班級教師及中層所有教師對園內(nèi)2869冊讀物進行了全面的自查自糾。家長與老師們對圖書、繪本讀物一一進行翻閱、檢查。插畫、文字不適合幼兒、無閱讀價值的圖書按照規(guī)定進行處理。
自查自糾結(jié)束后、負責(zé)圖書的XX老師對清查結(jié)果進行了匯總。此次自查,我園圖書未出現(xiàn)不符合幼兒認知及審美的書籍,封面及插畫內(nèi)容無不良現(xiàn)象。我園所購買的繪本圖書內(nèi)容積極健康,符合幼兒年齡特點,適合幼兒閱讀。
通過對我園繪本、圖書進行自查也促進家長們對幼兒閱讀圖書有了進一步的了解,家長表示,我園的幼兒讀物內(nèi)容豐富,涵蓋多個領(lǐng)域,有利于幼兒的發(fā)展。我園在今后對圖書、繪本的使用方面也會更加嚴格,同時也明確了之后圖書管理工作的重點,會定期開展圖書剔舊更新,確保我園圖書滿足師生需求,進一步提高圖書質(zhì)量,營造健康安全的育人環(huán)境,充分發(fā)揮圖書館育人功能。相信幼兒在這片凈土上能夠健康生活,快樂學(xué)習(xí)。
幼兒閱讀書籍自查自糾專項行動報告
為了充分發(fā)揮幼兒園繪本育人的功能。營造健康安全的閱讀育人環(huán)境,2022年6月2日XX幼兒園在園長的組織下,開展幼兒閱讀書籍自查自糾專項行動。
開展圖書審查清理專項行動,關(guān)系到幼兒的身心健康成長,為了充分認識到幼兒園圖書清理專項行動的重要性和必要性,老師們通過在庫房,班級圖書角等區(qū)域開展幼兒繪本自查,本著認真負責(zé)的態(tài)度,為幼兒創(chuàng)造健康的閱讀環(huán)境保駕護航。
老師們責(zé)任到班,責(zé)任到人,對幼兒的課外讀物一一進行翻閱、檢查。確保圖書自查自糾專項行動取得實實在在的.效果。
幼兒是祖國的花朵,是祖國未來的希望,只有在正確的價值觀引導(dǎo)下,才能在絢麗多彩的人生揚帆起航。XX幼兒堅持幼兒為本,師德為先,在日常的教育教學(xué)中為幼兒的健康成長奠定良好的基礎(chǔ)。
幼兒園不良書籍排查報告 11
兒童的閱讀有許多關(guān)鍵期,在生活中的每一個時期,兒童都會自然而然地產(chǎn)生不同的精神饑餓感,需要閱讀不同的作品來豐富自己的精神世界。孝里中心幼兒園根據(jù)上級文件及部署,為了正確引導(dǎo)孩子,給孩子提供健康優(yōu)質(zhì)的精神食糧,特開展圖書自查自糾專項行動。
為確保圖書自查自糾專項行動取得實實在在的效果,孝里中心幼兒園組織教師清查幼兒園內(nèi)所有圖書、期刊等,包括存放在繪本體驗室、樓道開放圖書區(qū),轉(zhuǎn)角圖書閱讀區(qū),以及班級內(nèi)全部圖書。對圖書逐本審核,對非法圖書、不適宜圖書、無保存價值的圖書按照規(guī)定進行分類處理,確保清理效果。
我園在今后對圖書、繪本的使用方面也會更加嚴格,同時也明確了之后圖書管理工作的重點,會定期開展圖書剔舊更新,確保我園圖書滿足師幼需求,進一步提高圖書質(zhì)量,營造健康安全的育人環(huán)境,充分發(fā)揮圖書的育人功能。
幼兒園教材教輔讀物自糾自查報告書籍是人類進步的階梯。書籍中的內(nèi)容會對未成年人價值觀的樹立產(chǎn)生極為重要的影響,尤其是中小學(xué)教材和青少年讀物,它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L提供著寶貴的知識,一字一句、一圖一文更是容不得半點馬虎。
7月13日,園領(lǐng)導(dǎo)參加全市中小學(xué)生教材教輔讀物排查整改工作視頻調(diào)度會后,高度重視排查工作。為貫徹落調(diào)度會議指示精神,提高校園教材、教輔、圖書讀物質(zhì)量,營造健康安全的育人環(huán)境,我園迅速行動起來,開展教材、教輔、課外讀物專項排查整改工作。
1、會議部署
7月17日,幼兒園成立了以黨支部書記、園長陳穎同志為第一責(zé)任人的校園讀物審查清理專項領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出排查方案,并召開了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項會議。陳園長帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,加強思想教育,明確工作要求;李副園長組織全體教師分為三組進行教材教輔讀物全面排查。
2、自查自糾見行動
接到任務(wù)后,排查小組帶領(lǐng)教師們對照《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》等文件標準要求,對全園的教師教參用書、專業(yè)書籍,幼兒繪本圖書等進行全面排查,在排查過程中,陳園長、李副園長深入到每一組,和老師們一起排查,對老師們提出的問題書問題點進行熱烈的討論和認真的核對。
各排查組教師按照要求,對書籍逐本翻閱審查,對非法圖書、不適宜圖書、外觀差、無保存價值的圖書按照規(guī)定分類處理。
3、登記造冊、清理整改
在排查過程中,老師們重點關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會主義價值取向,插圖是否符合大眾審美,對發(fā)現(xiàn)問題的讀物進行登記造冊、清理整改,確保本次活動有序、高效的推進。
經(jīng)自查后,各組的老師把問題讀物做好了相關(guān)的記錄。各組組長第一時間帶著記錄表和圖書,到陳園長、李副園長處進行反饋與報備。通過集中審查清理,各班各室將不適宜的書籍、問題書籍、無保存價值的書籍進行及時歸還并封存,并做到嚴格把好新增圖書入口關(guān)。
通過本次自查工作,我園將繼續(xù)嚴把教材教輔讀物入門關(guān),防止毒教材流入幼兒園,共同守護幼兒身心健康成長。同時進一步規(guī)范我園的.教輔教材讀物管理,提高了我園師幼選購正規(guī)、正版出版物的意識。
今后我園將不定期進行圖書抽查工作,持續(xù)凈化校園閱讀環(huán)境,以風(fēng)清氣正的書香校園為幼兒健康成長提供堅實保障。
幼兒園圖書繪本專項清查自查報告
為營造健康安全的閱讀育人環(huán)境,近期,我園開展了對幼兒讀物、繪本、校園文化的清查活動。
我園本著認真負責(zé)的態(tài)度,對圖書是否存在不健康內(nèi)容;插圖、內(nèi)容是否有違社會主義核心價值觀等方面對幼兒繪本、讀物進行了全方位、細致地排查,各分園責(zé)任到班、責(zé)任到人,確保此次活動扎實落實、行之有效,為幼兒創(chuàng)造健康的閱讀環(huán)境保駕護航。
幼兒教材、圖書、讀物均經(jīng)過本園審查組的嚴格審查,學(xué)校自選圖書讀物均從正規(guī)渠道購置,未出現(xiàn)不符合幼兒認知及審美的書籍,封面及插畫內(nèi)容無不良現(xiàn)象,繪本圖書內(nèi)容積極健康,符合幼兒年齡特點,適合幼兒閱讀。
此次自查活動,不僅規(guī)范幼兒園的圖書管理工作,還凈化了校園文化環(huán)境。我園將以此為契機,以多種形式定期對幼兒的書籍進行排查,堅持把圖書排查形成園所管理的一種長效機制,規(guī)范幼兒園讀物的使用,更進一步地提升幼兒園的保教質(zhì)量,全力呵護幼兒及教師健康的閱讀學(xué)習(xí)環(huán)境,弘揚民族正氣,傳承中國精神。
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