高級職稱述職報告

時間：2024-11-05 16:50:08 報告我要投稿

高級職稱述職報告

　　隨著個人的素質不斷提高，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的高級職稱述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高級職稱述職報告

　　高級職稱述職報告1

　　20xx年是我們醫院不平凡的一年，“三級甲等醫院”的創建讓我們全院的同志付出了辛勞的汗水。我始終以飽滿的工作激情和忘我的工作態度，立足所熱愛的護理工作，無怨無悔，始終牢記作為一名護理工作者的責任和義務，實踐和提升自己的人生價值。我把醫院提出的“以病人為中心，以質量為核心，全心全意為人民服務”的宗旨作為自己工作的指南，在科室主任和護士長的領導和關心下，在各位同事的默契合作和幫助下，較好地履行了工作職責，完成了本職工作任務，現將一年來思想工作總結如下：

　　一、政治思想方面。

　　今年我認真學習黨的十七屆五中全會精神。《中國共產黨第十七屆中央委員會第五次全體會議公報》指出：要“著力保障和改善民生，必須逐步完善符合國情、比較完整、覆蓋城鄉、可持續的基本公共服務體系……”，要“健全覆蓋城鄉居民的社會保障體系，加快醫療衛生事業改革發展……”《公報》讓我感到黨和國家對醫務工作重視，鼓舞人心，同時又讓人感到作為一名普通護士肩上的責任，我會盡我所能，通過做好本職工作，去實踐黨的“科學發展觀”，為構建和諧社會盡自己的綿薄之力。

　　二、職業道德方面

　　我深知，作為一名護士，就要講究自己的職業道德，一句普通的問候，一句簡單的祝福，一句善意的安慰，可能就影響著病人很長一段時間的心情。所以我時刻作到講究文明禮貌，事事遵循職業道德，始終熱愛自己的工作崗位，增強事業心，給服務對象留下好的印象。

　　三、工作學習方面

　　我嚴格履行崗位責任制，高質量、高標準的要求自己，勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，保質保量的完成工作任務，全年無差錯事故發生;刻苦鉆研業務，積極參加醫院、科室組織的各項學習活動。特別是在“三級甲等醫院”的創建期間，我認真學習了醫院的各項規章制度，比較系統的重溫了護理專業知識，反復練習各項操作流程，妥善處理好事業和家庭的`矛盾。回首這段時光，感覺是我工作以來最忙碌的一段日子，卻又感覺充實。

　　總之，我在平凡的工作崗位上默默奉獻，為每一位病人盡自己的一份力量，并帶上我最衷心地祝福。雷鋒說過，要做一顆永不生銹的螺絲釘，我的工作很普通，都是些點點滴滴、瑣瑣碎碎的事，沒有什么豐功偉績，但我有為黨的衛生事業工作的熱情，不會辜負頭頂上那頂雪白的護士帽，沒有違背南丁格爾畫下的誓言。對我來說，護理絕不是一項簡單的工作，而是我人生中要長期從事的一份事業，我想借用屈原的一句話結束這篇總結：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

　　高級職稱述職報告2

　　我叫xxx，20xx年7月畢業于xx大學，畢業后加入準能矸電公司，入職后先后在設備部、工程部工作，作為一名新加入公司的職員，最重要的就是要在最短的時間內度過“適應期”，盡快適應工作環境，快速轉換角色。為公司的發展出一份力，使自己的價值得到體現，現將這幾年來的主要工作匯報如下：

　　一、設備部期間的設備維護工作

　　來到公司后我被分配到設備部熱控專業，在新的崗位上給我最大的感受就是公司的規范化的管理，不光體現在工作中，同時在企業形象、個人形象中同樣能夠得到體現。熱控檢修對實際工作經驗要求很高，而我正是在這方面有所欠缺，我將通過工作中鍛煉自己、提高自己、塑造自己。讓自己適應工作中的知識技能，使自我希望通過學習能增強自己的競爭力，同時也增強公司的競爭力。

　　在設備部期間主要參與了一期的石灰石系統改造、機組大小修以及設備的日常維護工作，石灰石系統改造的控制部分全部由熱控專業自己干，系統接入dcs實現自動監控運行，我入廠后有幸趕上了這次改造，一期2×150wm發電機組dcs（分散控制系統）使用的是上海新華控制公司生產的xdps400+系統，在組態時沒請新華技術人員，全部工作自己完成，在改造過程中我做了圖形組態和部分邏輯，在參與的過程中讓我較快的熟悉了系統，積累了經驗。

　　在機組大小修和日常維護中，我積極參與，經常加班加點順利完成了任務。尤其是20xx年初進行的二號機組大修是機組的'第一次大修，檢修項目多，人員經驗較為不足，檢修前班組內多次組織討論會，提出整改建議，及早制定各個系統的檢修項目和實施方案。備品備件早布置早安排，在大修過程中檢修與現場清理同步進行，通過大家的努力完成了機組的初次大修，大修除了一個“累”字，我還學到了好多東西提升了自己，歷練了自己，為以后的工作大下了良好的基礎。

　　二、工程部期間的二期建設工作

　　20xx年調入工程部參與二期建設，在這期間主要負責設備驗收和系統調試工作。設備驗收工作較為繁瑣，工作量大，牽扯的面也廣，最重要的是吃透合同、技術協議和相關技術標準，這對我既是挑戰又是一個學習提高的機會，驗收過程中堅持原則，抓好數量質量關，每周組織監理、施工單位、代保管單位、廠家、物資及專工進行設備到貨驗收，并與項目部各有關單位的各個專業配合檢查，檢驗到貨設備的數量、質量是否合格，與各專業技術人員積極配合，嚴格把關。協調處理驗收過程中發現的各種問題。對于有問題的設備，如不解決，絕不讓其進入現場安裝。

　　20xx年4月份，機組開始調試后我開始參加機組的調試工作，沒事的時候我便自己去轉系統，多熟悉設備，掌握第一手的現場資料，對發現的問題及時聯系施工單位、調試單位解決。例如，在調試過程中發現電動執行器暴露的問題較多，經檢查發現有些問題是沒有遵循執行器的調整步驟導致的，要求參與調試人員嚴格按照步驟進行調試，有效的解決了問題，保證了設備不在調試過程中被損壞，為了保證機組投產后的正常穩定運行，考慮到我們運行人員操作方便，監視方便，提出了若干條熱工定值、保護邏輯修改建議，對設備及系統進行改進，

　　為整套起動的安全和穩定發揮了重要作用，也為將來機組的長周期運行提供的有力的保障。監督檢查每個設備和系統啟動前的聯鎖保護試驗，特別是涉及到機組跳閘和油系統聯鎖保護試驗，進行信號模擬試驗和設備聯動試驗確保每一個保護動作的正確性和可靠性。采取多種措施，克服困難，在保證人身和設備安全的前提下，確保調試質量。

　　基建期涉及到的單位較多，需要解決的問題也多，許多問題的處理關系到項目各參與方的利益，在碰到具體問題時我嚴格以合同、規范為依據，以公平公正為原則，合理解決問題。正是在這種討論、交涉、爭論、爭執中成長了自己，鍛煉了自己。

　　三、學習和提高

　　在思想上我積極要求上進，按照pdca管理原則和方法處理自己在學習和工作每一件事務，工作中我遵章守紀、團結同事、求真務實，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，老老實實做人，勤勤懇懇做事。電力生產和建設是一項技術性很強的工作，同時又是一項管理工程，要干好工作，必須掌握大量的理論知識和實踐經驗，在進入公司的這幾年，在工作的各個方面都得到了鍛煉和提高，加上長期的專業學習，我具備了較系統的理論知識和專業技術知識，積累了一定的工作經驗，在技術業務水平、管理能力等各方面都已具備了一定的能力和條件，現申報工程師職稱，懇請評委們審批。

　　高級職稱述職報告3

　　一、基本情況

　　本人1984年出生， 20xx年7月畢業于xx師范學校，畢業后通過xx市教師編制考試，取得教師編制，被分配到全州中心小學工作。20xx年我通過了南京師范大學漢語言文學專業的本科自考。20xx到20xx年一直擔任低年級班主任工作，從事語文教學。20xx年下半年和20xx年上半年，學校安排我從事數學教學。20xx年工作調動到了xx市經濟開發區中心小學，于是20xx年下半年到現在，又重新擔任語文教學和班主任工作。20xx年8月經初級專業技術職務資格評審委員會評定為小學一級教師，現任職已滿5年，現申報小學高級教師。

　　二.申報理由

　　我忠誠黨的教育事業，有強烈的責任感和事業心，品行堪為師生的表率。以“教書育人”為己任，按照教育教學常規培養學生，關心、愛護學生，自覺實施新課程，取得了顯著的成績。在工作崗位上勤懇踏實，埋頭苦干,并能與同事團結協作，共同把工作做好。在晉升小學一級教師之后的這幾年中，因為自己的努力，所以工作方面取得了一些成績和榮譽。在擔任班主任工作期間，所教班級的經常獲得文明班級稱號。同時,我本人也受到了大家的認可， 20xx獲司徒鎮級“優秀教師”，20xx考核優秀，20xx又被學校授予“人們滿意教師”的稱號。

　　以下是我就任現職5年來的工作的一個總結：

　　一、傾心教育，為人師表

　　我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來，我能以工作為首，盡職盡責, 自參加工作以來，我吃苦耐勞，從不在工作上挑剔，服從領導安排，事事顧全大局、毫無怨言，真正做到了愛崗敬業、以校為家。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作.在工作中,本人從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益，受到學校同事、學生和家長的好評。在教學的同時能認真總結工作經驗，積極撰寫論文，提高理論素養. 參加工作以來，特別是任小學一級教師后，辛勤耕耘，無私奉獻，用自己的行動去履行一個人民教師的職責。

　　二、精心施教，形成特色

　　教學是學校的中心任務，學校以教學為主，這是辦好學校最基本的規律。作為一名教學工作者，我能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。

　　在新課程改革的形勢下，我能認真學習新教學理念，在語文教學中結合別人的經驗形成自己的獨特的教學模式。在教學中我能引導學生會學、樂學、善學、肯學、能學，形成了自己的教學特色。自己服從學校安排，從語文改行教數學，自己認真專研教材，積極參加各種活動，在20xx年小學數學青年教師課評比，獲得片級二等獎，并有多篇數學論文獲獎。

　　三、教研科研，學習不止

　　任現職以來，我始終把教研科研放在重要的.位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握最新的改革趨勢，理解國家基礎課程改革的發展方向。我能積極參加科研組、備課組活動，不放過任何一個學習機會，注意以他人之長補自己之短;與其他老師一起鉆研教材、教法與學法，共同開發教學研究專題。我先后出過多次教研課，每節課均受到廣泛的好評。20xx年所上的語文課《小松樹和大松樹》以新穎的教學方法，獲得了校級新秀杯三等獎成績。

　　同時，我根據自己研究的所得撰寫了多篇論文。《認識人民幣》在第五屆“藍天杯”教學設計中獲三等獎，《巧中取勝》獲江蘇省第九屆“藍天杯”三等獎，《淺談低年級語文教學的評價方式》獲鎮江市二等獎，更有多篇論文獲xx市獲獎。在工作中我能立足實際搞科研，不斷解決實踐中的熱點、難點和焦點問題，使自己的教學管理和課堂教學更優化，更理性。

　　高級職稱述職報告4

　　本人20xx年8月畢業于哈爾濱師范大學藝術系美術教育專業，懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。幾年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。自20xx年工作以來，我學到了很多知識，也知道了作為一名好教師所要具備的`條件，也積累了一些教學經驗。下面我對我的教育工作做一總結。

　　本人在思想上堅持思想基本原則，擁護黨的方針政策。工作期間能虛心的向有經驗的老師請教問題并聽取意見。我還積極參加教研活動，如我制定了一項教研題目，并及時完成總結經驗，寫成教學論文。對學生能做到為人師表，能耐心地幫助學習上有困難的學生，使他有進步。尤其在輔導學生方面本人盡心盡職，并取得了一些好的成績。

　　近幾年的主要實績：

　　20xx年鎮江市第十二次教育科研優秀論文評選中榮獲三等獎。

　　20xx年z市教育教學論文評審中榮獲三等獎。1

　　20xx年3月在鎮級干教師評課活動中榮獲三等獎、同年4月做了《評價，撐起美術的一片晴空》講座、6月z市教育教學論文三等獎、11月在青年基本功大賽中榮獲三等獎。

　　20xx年學年度被評為先進教師。

　　20xx年1月z市中小學教師多媒體課件評比中榮獲三等獎、同年4月在“反思的力量———在反思中成長”演講比賽中榮獲三等獎、6月在鎮江教育局和賽珍珠基金會聯合舉辦的赴美作品展中我有兩幅入圍。9月z市中小學教師現代化教育技術論文評比中榮獲三等獎。

　　12月鎮江市第十五次教育科研優秀論文評比中榮獲三等獎。

　　20xx年校級活力課堂教學比武中榮獲二等獎。

　　20xx年中小學教師多媒體課件評比活動中榮獲三等獎。

　　20xx年建山片小學美術青年教師教學比賽中榮獲二等獎。

　　20xx年z市小學美術教師全員培訓活動中上了一節內容為《太陽月亮你們好》的研討課。

　　輔導學生獲獎：

　　1、20xx——20xx年，江蘇省青少年科技大賽一等獎1名

　　二等獎6名

　　三等獎6名

　　2、江蘇省“慶六一，迎國慶”少年兒童書畫大賽三等獎1名

　　優秀獎1名

　　入圍獎1名

　　3、20xx——20xx年z市元旦畫展美術作品大賽二等獎4名

　　高級職稱述職報告5

　　一、政治思想表現

　　在工作中，我始終執行黨的教育方針，堅持教育教學改革,面向全體學生，教書育人，為人師表，對教育教學工作有強烈的事業心和責任感，把“以學生為主體”、“以培養學生主動發展”作為開展教育教學工作的指導思想，尊重學生的個性差異，培養學生的個性發展，重視激發學生的創新能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。

　　二、教育教學工作表現

　　由于學校需要，我服從安排，從英語教學轉入語文教學工作以來，因為進入新的崗位，一切都必須從頭開始。因此我認真學習語文教學大綱，以新思路、新方法來指導工作。認真備課、上課，扎扎實實地打好基礎，出色地完成“五認真”工作，在教學中我努力以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的'方法來教學，從而激發學生學習興趣，讓學生喜歡識字，喜歡寫字，喜歡閱讀，喜歡交際，有主動識字的愿望，對說話有濃厚的興趣。為了讓語文教學開展的扎扎實實，業余時間我還注重給自己充電，經常翻閱《小學語文教師》、《語文教學通訊》，從中汲取寶貴的教學理論知識。經常向同學科的老師探討教學中的困惑，交流教學經驗，更好地提高了課堂教學的有效性。

　　俗話說：“一勤天下無難事”。作為班主任，要比別的教師多留心眼，多下功夫，要細心觀察學生情況，將他們發生的一切事務認真、妥善的處理。因為勤于觀察，發現了孩子閃光的表現，及時予以肯定，孩子變得更懂事了；因為善于觀察，捕捉到孩子不規范行為的根源，伺機誘導，孩子變得更聽話了；透過一次次細致入微的觀察，我漸漸走近了孩子的心，“種花要知百花異，育人要懂百人心”，我開始懂得他們需要多用放大鏡發現他們的閃光點，多用近視眼發現他們的缺點，多給他們一點人文關懷，多激勵、表揚、肯定他們，少批評、責備、否定他們，讓每一個孩子都能看到自己的進步，讓他們嘗試到成功的喜悅，讓他們尋到了前進的動力，快樂的源泉。

　　三、工作業績表現

　　多年來，在校領導幫助下，在老師們支持下，幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一點成績。有多篇論文在省市級評比中獲等級獎，獲輔導區賽課一、二等獎，校本研訓課例被評為優質課，有幸被評為20xx和20xx年度輔導區“優秀少先隊輔導員”。

　　作為一名“傳道、授益、解惑”的教師，我深知做到這些是遠遠不夠的，在今后的工作中我會努力充實自己，讓自己逐步走上平實、酣暢的教學之路。

　　高級職稱述職報告6

　　各位評委：

　　我叫　　，88年畢業于天津師大中文系，本科，學士學位，XX年取得北京師范大學英語研究生班畢業證書。畢業XX年來始終在薊縣一中任教，19xx年被評定為中教二級職稱，去年被高聘為骨干教師，現任高二年級9906班主任。下面，我將本人的工作業績簡要匯報

　　教育工作

　　教書育人是教師的天職。十幾年來，我始終工作在教育教學的第一線。在班主任工作中，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作時間平均在十個小時以上。每接一個班，都從整頓班風入手，培養學生的集體榮譽感，與學生建立“師生+朋友”的關系，在日常管理上堅持“五個一”(每天和一名學生談心、每周和一位家長座談、參加一次學生活動、開展一次自我批評、聽一次本班的文化課)和“三到位”(課間操到位、自習課到位、集體活動到位)，使班級工作順利開展。李宏波同學獲得薊縣乒乓球單打冠軍、市錦賽第七的好成績;班長程梁杰被評為市級優秀學生干部和第二屆天津市十優中學生。在全體師生的共同努力下，我班先后獲得99年度校級文明班集體、XX年度三好班集體、XX年度優秀團支部等榮譽稱號。在XX年天津市第十四屆科技活動周活動中，我班的話劇《超越時間與空間的對話》受到與會專家的好評，我獲得了指導教師獎。在多年的班主任工作中，我始終堅持利用假期進行家訪，千方百計地做好后進生的思想教育工作，并取得了初步的經驗。XX年4月，我在校“關愛后進生研討會”上作了典型發言;XX年10月在校班主任工作會上交流了家訪的經驗。幾年來，我先后獲得了先進青年教工(1994)、校師德標兵xx等榮譽稱號。

　　教學工作

　　在教學工作中，我積極投身教改，把提高課堂效益和培養學生的創新精神、實踐能力，作為始終不渝的追求目標。我自覺更新教學觀念，在教法上不斷進行改革探索。研究和運用思路教學、誘思探究教學法，不斷改進和完善英語教學模式并在教學中嘗試運用。我認真研究高中學生的年齡特點和認知規律，學習運用電教媒體和現代教育技術，采用啟發式和討論式教學方法，充分重視學生的主體位，在教學中摒棄傳統講法，代之以豐富多彩的英語課堂活動、靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時，提高學生的綜合能力，收到了良好的教學效果

　　94年高考，我所教的183班一次上線率達90%，為完成學校交給年級的一次上線率80%的升學任務做出了應有的貢獻。

　　95年我輔導的學生吳李敬、孟磊、程艷獲得第二屆全國中學生奧林匹克英語競賽市級三等獎。

　　97年我班英語會考合格率達100%，優秀率90%以上，獲天津市會考綜合成績第一名，我指導的'學生姜艷華獲首屆天津市中學生英語演講賽高中組市級二等獎。這一年，我班同時創造了高考一次上線率100%的優異成績。

　　98年英語會考我所教的9608、9610兩個班合格率100%，優秀率90%以上，我指導的耿朝陽同學獲全國中學生外語競賽高中組二等獎。在大家的共同努力下，高中外語組被評為市級優秀教研組。

　　99年我成功地上了一節校級英語研討課，受到領導和同行的好評。我輔導的付大鵬同學在全國中學生英語能力競賽中獲高中組市級二等獎。我所教的9608班高考一次上線率100%。

　　XX年10月，在我校青年教師思路教學展示周活動中，上校級展示課一節。我輔導的付大鵬、戴杰兩位同學在全國中學生英語能力競賽中分別獲高中組市級二、三等獎。〖您正瀏覽的文章由

　　XX年1月，在全國首屆中學英語教師教學技能大賽中榮獲高中教師組三等獎，XX年5月在我校做縣級公開課一節。

　　教科研工作

　　96年我加入一中青年教師教學研究會和班主任工作研究會，98年被聘為全國教育科學規劃教育部重點課題《誘思探究教學深化探索》課題組骨干實驗教師、天津教科院重點課題《教法與學法的相互關系及其改革的研究》課題組成員。在教育教學實踐中，我大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結合教學實踐和自己、學科組以及學校的科研課題，撰寫了多篇教育科研論文

　　94年參加編寫了天津人民出版社出版的《最新英語閱讀理解》一書;

　　論文《閱讀理解能力的培養與高中英語教學》96年獲校級二等獎;

　　論文《面向21世紀高中英語教學改革的探索》獲天津市第六屆中小學教研教改雙成果論文評比市級三等獎;

　　論文《結合高考能力要求開展高中英語書面表達教學》，獲第一屆新世紀杯教科研論文評比縣級一等獎，被認定為縣級教育教學成果;

　　論文《試談外語語言教學中思想品德教育》，獲第一屆新世紀杯教科研論文評比縣級三等獎;

　　論文《英語教學中錄像使用技巧》獲99年度應用現代教育技術優秀論文評選縣級三等獎;

　　論文《書面表達六步法》在市級刊物《英語周報》第22期高中教師版上發表;

　　論文《高中英語課怎樣培養學生的創新能力》獲天津市第八屆中小學教研教改雙成果論文評比市級三等獎;

　　論文《家訪芻議》，獲第二屆新世紀杯教科研論文評比市級級三等獎。

　　綜上所述，我覺得自己完全符合一級教師的申報條件，請評委審議，謝謝大家。

　　x年xx月xx日

　　高級職稱述職報告7

　　各位領導、評委：

　　大家好！我叫×××，20xx年6月畢業于東北林業大學土木工程專業，從20xx年6月到20xx年2月在中鐵十二局中南通道一標第一項目部擔任技術員工作。20xx年3月28日任現職后主要從事路橋設計相關工作。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲，現將工作總結如下：

　　一、加強學習，努力提高自身綜合素質

　　本人在思想上積極要求上進，認真學習貫徹黨的十七大精神，積極向黨組織靠攏,于20xx年7月向黨組織提交了入黨申請書。

　　作為一名技術干部，在實際工作中我愈來愈發覺自己知識的匱乏，在平時的工作中我一直堅持自學專業技術知識，積極向經驗豐富的老師傅、專家請教，不斷提高自己的專業技術水平。

　　任現職以后我更加努力的學習路橋方面的專業知識和應用軟件包括cad、緯地、李方、橋梁

　　博士等的學習，努力是自己能夠勝任這份工作，不斷提高自己的專業和業務水平。

　　二、不斷探索和實踐，積累工作經驗

　　自參加工作以來，我積極主動的學習工作，利用自己所學的知識，包括測量學、結構設計原理、大跨橋梁施工技術、道路勘測設計、路基路面工程、橋梁工程、施工組織與管理等理論知識；全站儀、經緯儀、水準儀等的使用；autocad、緯地等專業軟件及office（word，excel，powerpoint）等辦公軟件，將自己的管段將現場管理的井井有條，內業工作進行的`有條不紊，獲得了領導的一致好評和同事們的一致認可。

　　三、加強專業技術研究，提高理論創新水平

　　通過理論學習和現場實踐，我更加注重業務經驗總結和技術研究，使理論在實踐中升華。總結以前的工作，自己雖取得了一定的成績，掌握了一定的技術，但也存在許多不足之處：1、現場施工經驗不夠豐富，考慮問題不夠全面，有待于在今后的工作中進一步加強。2、在人際交往方面還有待提高。

　　在今后的工作中要努力將自己全身心融入到集體之中，加強團隊合作，和同事融洽相處，工作認真，勤奮好學，努力提高自己的技術水平和業務水平，為公司貢獻自己的一份力量，在今后的工作中，定會取得更加出色的成績實現自己的人生價值。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業！

　　謝謝各位領導、專家對我長期的關心與幫助！

　　高級職稱述職報告8

　　本人原始學歷：本科，學士學位。20xx年9月評為中學一級教師。

　　從事信息技術教學工作。20xx年，報考哈爾濱工業大學計算機科學與技術專業，本科，并于20xx年獲得學士學位，使我成為我校第一個雙學士學位獲得者。

　　為了在專業知識上有更進一步的提高，我于20xx年又考取了東北師范大學傳媒科學學院的教育技術專業的教育碩士。目前已獲得碩士學位證書。在3年的碩士學位學習中，由于我的刻苦努力，我的碩士課程成績在全班名列第一。我所撰寫的碩士畢業論文《普通高中信息技術學科網絡化課堂教學模式的設計與研究》被三名專家都分別打出90多分的高分，并認為極具應用價值。

　　本人思想積極要求進步，熱愛電教事業，并于20xx年光榮加入中國共產黨，成為一名預備黨員。在工作中，一人身兼多職，長年超工作量。教學中多年來負責高一、高二8、9個教學班的教學工作。自20xx年，我省實行信息技術會考以來，所教班級會考成績連續多年在本組教師中名列前茅。

　　在電教管理工作中，總是對電教工作懷有強烈的責任心和高度的責任感。我平時負責一個有70臺電腦的微機室的日常維護工作。自20xx年以來，該微機室一直負責高一18個班級的信息技術課的教學工作。每周上課36課時，20xx多學生人次，從機房的`維護到衛生的管理，工作量極其繁重。同時，該微機室經常承接各種考試競賽。曾作為黑龍江省第四屆及第五屆“育龍杯”中小學生網頁制作大賽佳木斯分賽場;佳木斯市“聯想杯”中小學生網頁制作大賽賽場;全市中小學教師計算機能力測試的考試現場;佳木斯市初中、高中信息技術學科會考的考試現場;佳木斯二中教師網上評價的專用微機室。面對這繁重的任務，我總能從容面對，及時按要求把微機室準備好，使各項活動得以順利進行，無形中也為我校樹立了良好的形象。

　　在20xx和20xx兩年中負責我校高一高二學生對教師的網上評價工作，每學期參評的學生達到20xx多人次。

　　我在教育教學工作中，肯鉆研、善總結，有一定的電教教研能力。近幾年中，在論文、網站、公開課、輔導學生競賽等方面均獲得豐碩成果。

　　在教育教學方面，成果如下：

　　一、論文

　　《從傳統課堂到網絡化課堂的轉變——淺析網絡環境下的信息技術教學》發表于教育部主管的國家級期刊《現代中小學教育》;《網絡化課堂教學》發表于我市《基礎教育論壇》。同時，另有三篇論文分別獲得國家級、省級、市級獎勵。

　　二、公開課三節省級公開課二節市級公開課

　　1.在黑龍江省示范性高中北部五校復評審活動中《Windows98中的文件管理》獲優秀課獎;

　　2.《VB編程基礎》在黑龍江省普通高中立足校本教研探究有效教學模式構建的研討會上獲優秀展示課

　　3. 《word藝術字編輯》在黑龍江省普通高中信息技術優質課展示活動中，獲一等獎

　　另有兩節獲得市級公開課

　　三、說課

　　1.黑龍江省第三屆中小學、幼兒園現代教育技術與教學整合說課比賽獲一等獎;

　　2. 黑龍江省高中信息技術專業委員會首屆年會說課活動中獲一等獎

　　四、有三篇教學設計獲得中國教育技術年會優秀獎、市教育學會一等獎、校教研會一等獎。

　　五、課題

　　1.我參與的省重大子課題《在信息教育中培養學生良好的信息素養的實驗研究》驗收合格

　　2.我參與的省重大子課題《探究創新課堂教學模式的研究與實踐》驗收合格。

　　3.參與的《教育科研在重點中學建設中地位與作用的研究》經省教育科學規劃辦組織專家驗收合格;

　　4.參與的《科研興校，勢在必行》評為省“九五”期間優秀教育科學研究成果三等獎;

　　六、競賽

　　在“‘育龍杯’黑龍江省第三屆中小學生網頁制作競賽”指導學生完成的《衣依不舍——中國服飾網》獲高中組一等獎。

　　七、課件

　　《VB6編程基礎》在黑龍江省第六屆多媒體教學軟件評比中，榮獲二等獎。

　　八、網站

　　1.教育主題網站《滄海月明——教育科研在線》在中國教育技術協會20xx年年會上獲優秀獎;

　　2.在黑龍江省優秀教育特色主題網站評比活動中榮獲一等獎;

　　九、榮譽

　　1.全國現代教育技術實驗學校電教教材制作先進個人

　　2.市教育局三八紅旗手

　　3.市運用現代教育技術先進個人

　　4.20xx年和20xx年教育局工會積極分子

　　5.20xx年校服務育人先進個人

　　6.校優秀課題實驗教師

　　高級職稱述職報告9

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好，我叫劉xx。我匯報的題目是：《從事教育我無怨無悔》。

　　我1999年畢業于xx師范學校，畢業之初，我曾在長山鄉中學工作過三年，后來又在長山鄉小學工作了三年，來到民慶學校已有5個年頭了。老實講，我真正體會到當教師的辛苦就是這5年，但辛苦的同時也讓我體會到了當老師的快樂。現在的我切實地感覺到教師其實是一種很愉快的職業,越教就越愛上了自己的事業。當了十一年的"孩子王",這種感受也越來越深刻。每每看到我教的學生有一點點的`進步，我就有一種農民面對豐收時的那種甜滋滋的喜悅。為了這份喜悅，我將繼續無怨無悔地做好這份工作！在工作上我兢兢業業,不敢有絲毫馬虎,努力使自己成為一個受學生尊重、讓家長放心、信任的好老師。

　　我深知，要想干好這份工作，必須不斷地充實自己，必須擁有先進的教育理念。因此，我不放棄每一次學習深造的機會。教學中，我利用學到的知識和教育理念不斷嘗試新的教學方式和方法，經常改進自己的課堂教學。就這樣，經過不斷的努力，我的課堂教學效果有了明顯的提高。曾先后4次在網點教研會上所獻課被評為鎮級優質課，20xx年《丑小鴨》一課在五常市小學“雙新杯”教學競賽中獲一等獎，20xx年《紙船和風箏》一課在五常市小學語文學科“進取杯”中獲得二等獎，20xx年《兩只小獅子》一課在五常市‘雛鷹杯’教學競賽”中獲二等獎，20xx年在哈爾濱市小學新課程教學研究活動中，《金色的腳印》一課，被評為小學語文學科第二屆“開拓杯”一等獎。榮譽的獲得是對我工作的肯定，我會堅持走好課堂創新這條路，讓孩子們原意上、喜歡上我的課。

　　剛來到牛家時，我接手的是民慶小學二年級，這個班級有13個孩子，其中有3個孩子最令我頭疼，他們的學習成績是班級的后三名。于是我就經常利用休息的時間為他們補習，甚至雙休日把他們帶到家里給他們補課。值得欣慰的是，我的努力沒有白費，這個班的統考成績始終名列前茅：

　　05——06學年第一學期期末水平測試語文第三名，數學第一名；第二學期語文第一名，數學第一名。

　　06——07學年第一學期數學第一名，第二學期數學第一名，品德第五名。

　　07——08學年第一學期數學第一名，科學第四名；第二學期數學第四名，語文第四名。

　　08——09學年第一學期數學第四名，科學第三名；第二學期語文第二名，數學第三名，品德第四名。

　　09——10學年第一學期語文第三名，數學第三名，品德第三名，英語第五名；第二學期語文第四名，數學第三名，品德第二名，科學第二名，英語第二名。

　　正是這些成績的取得，使我在07——08學年度被評為五常市教學工作先進個人，20xx年五常市記功獎勵，20xx年縣域先進人才，20xx年五常市記功獎勵。

　　成績的取得只能代表過去，未來的路還很長。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!我想說，做一輩子老師，我無怨無悔！

　　高級職稱述職報告10

　　01年工作至今，我在教學第一線，愛崗敬業、勤勤懇懇、腳踏實地做好一名教師的本職工作。現將xxxx年以來具體工作總結如下：

　　一、為人師表，愛崗敬業。

　　認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。作為一名黨員，在思想上嚴格要求自己，工作上艱苦奮斗、求真務實、勤勤懇懇，認真完成教學及其他各項工作。有事業心、責任心、上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結協作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協調，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。

　　二、學而不倦，吸收借鑒。

　　作為一名語文教師，我堅持利用課余時間加強教育教學理論學習，吸收新的知識，練好扎實的基本功。05年在緊張的工作之余，考取南京師范大學中文系攻讀教育碩士學位，在理論上提升自己，在學識上增加積淀。積極參加省市區的各種培訓活動，從平時的市區教研活動中吸收借鑒，更從優質課的觀摩中更新理念，促進自我的提升。xxxx年在金陵河西參加蘇派語文論壇，觀摩名師示范課。xxxx年3月參加在揚州中學舉辦的江蘇省蘇教版高中語文優質課觀摩。xxxx年11月參加在沭陽高級中學舉辦的江蘇省高中語文教學優秀課評比觀摩。xxxx年12月參加在無錫天一中學舉辦的江蘇省蘇教版高中語文教科書課堂教學評比觀摩，注重學習，不斷學習，不斷完善。

　　三、精益求精，追求不懈。

　　1、教學工作——求真務實

　　認真學習教育教學理論，以理論指導教學實踐，用心積累教學智慧。提前備課，寫好教案，認真鉆研教材，獨立思考，再與同組的老師共同討論，大量查找資料，選擇符合學生認知規律的教學方法和教學思路。認真上好每節課，注重學生主動性的發揮和綜合能力的培養，有意識地培養學生思維的嚴密性和邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。課后注重落實，認真批改作業，及時與學生交流，有針對性地對學生進行集體輔導與個別輔導，做到精練精講。采用合理的檢查方法，加強對學生的知識記憶檢查。學生滿意度達到百分之九十以上，家長滿意度高。

　　2、教科研——勤學善思

　　在吸收教學理論的基礎上，結合自己所教學科，積極探索有效的教學方法，01年參加工作以來每學年均執教兩節公開課，10年以來執教市級公開課2節、區級公開課1節，參與1項國家級課題研究，3項省級課題研究，主持2項區級個人課題，1項結題，1項正在進行。并在市教科所主辦的南京市教育科學“十一五”規劃第四期“個人課題”研討會上作專題報告，獲得好評。

　　在進一步的探索和實踐中，逐漸體現出“激情、務實、求活、實效”的教學特點。課堂教學追求靈活生動與深入的思維訓練相結合，幫助學生樂于接受又能更深入地接受所學知識。課后注意反思、總結，在教學后記中尋找科研生發點，積極撰寫論文，再以教研優化課堂教學，深入思考。參加工作以來撰寫多篇論文獲獎，10年以來有4篇論文發表，5篇論文獲獎。

　　3、教育工作——穩抓實干

　　常年擔任班主任工作。認真完成學校布置的.各項工作，把學生工作做實做細，在起始年級詳細了解學生初中學習情況和家庭情況，建立學情檔案，和學生平等交流，及時發現問題

　　及時解決。重視班風、學風的培養，嚴格管理，常規常抓不懈，通過多種方式與家長溝通，與家長合作更好的幫助學生調整學習狀態，完成學習任務。

　　作為任課老師，積極參與教育工作，把教育工作作為促進教學工作的重要部分。積極配合班主任，深入了解學生，與學生溝通交流，做好學生工作，為學生提供學習幫助。就具體的知識點暴露出的問題，及時對學生進行指導，與班主任形成合力，及時幫助學生調整學習狀態。

　　四、總結過去，著眼未來。

　　10年至今，教學成績在同年級班級中處于前列。09年高三兩個班高考成績優秀，所帶平行班在高考中取得突破性成績，班級推進率優秀。xxxx年高三兩個班高考成績優秀，所教實驗班高考取得突破性成績，所帶平行班班級推進率優秀。

　　教書育人是塑造靈魂的綜合藝術，在課程改革的今天，社會對教師的要求更高了。在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格地要求自己，努力工作，開拓進取，為教育事業奉獻自己的力量。

　　高級職稱述職報告11

　　尊敬的各位領導、評委：大家好!

　　今天，當我又一次站在這里的時候，內心增添了幾分自信和沉著，我衷心地感謝文教又給予了我一次機會，更感謝在座的各位老師一如繼往地對我支持、鼓勵和幫助。下面我將工作和學習情況向大家作以匯報

　　一、愛崗敬業，努力學習，提高自己的政治思想素質。

　　認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作。為適應新時期教學工作的要求，我認真貫徹落實文教系統的各項指示精神，不斷提高自己的思想道德修養。干好本職工作，恪盡一個教師的職責。提出了"學校無小事，事事教育人，學校無閑人，人人教育人" "沒有愛，就沒有教育。" 的教育口號，并一直努力實踐著熱愛學生，以情動心、以嚴導行的行動，我問心無愧地說，我長期早到校，晚離校，每遇雨雪更是早早守在校門口望著學生來，看著學生去，每天總要抽出時間，走到學生中間，對個別末到校學生我能及時發現，問清情況，全校在校400多學生，我能叫出每個學生的姓名，我心目中沒有好學生和差學生之分，我在文教的正確領導下真正把學校當成了為孩子鑄基的地方，放飛理想的地方，全身心投入到了學校教學和管理之中。

　　二、鉆研教學，探索課改，努力做到"學高為師"。

　　我堅持"腳踏實地、積極進取"的工作作風，恪守"學高為師、德高為范"的.教育理念，扎扎實實教好學，營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學生的學習能力。備課時，我不但備學生，而且備教材、備教法，根據教材內容和學生的實際，設計課的類型，擬定適用的教學方法，并對教學過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。認真寫好教案，每一課都做到"有備而來"，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。授課時，努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。此外，我十分重視學困生的轉化工作。我從學習思想、學習態度入手，通過各種途徑激發學困生的求知欲和上進心，首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒。而后，再從學習方法與學習勤苦的角度來引導他們一點一點地求得進步，并一再地強化他們成功的喜悅，真正使學生樂學，愛學。

　　三、率先垂范，以德服人，努力做到"德高為范"。

　　在先前任一般教師及班主任工作中，我注重用文明的行為影響學生，用高尚的思想引導學生。我堅持德育為首的原則，耐心而細致地為學生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對學生出現的各種問題，我盡可能做到及時預見，妥善解決。榜樣的力量是無

　　窮的，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關心每一位同事，樂于把自己探索出的教學的新方法、新體會與全體老師共享，共同研討，共同提高，促進了教育教學工作的不斷提高。任校長后，又提出了教學上要有愛心、細心、耐心，管理上要有人性、民主、精細的教學思路，為提升學校形象，還制定了一系列制度，并注入人性化管理，無論當老師，還是在領導崗位，我不喜歡官僚作風，喜歡和群眾打成一片，不管對領導還是下屬，我如果做的不夠好，總會真誠地檢討自己，虛心學習，做為校長，工作中時時嚴格要求自己，從不疲倦，這不僅有領導的嚴格要求，也因為每天要面對著幾百雙精敏的，善于窺視優缺點的眼睛，我不敢怠慢，因為我把她們作為我的監督，我希望我對學生和自己的心靈影響深遠

　　四、勤學勤問，主動充電，多種途徑提高自身素質

　　成功的教育源于執教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業知識和過硬的教學基本功。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。平時博覽群書，吸取新鮮血液，做了大量教學筆記與課后感悟，積極參加各級培訓和研討活動，參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累，使我總結出不少教育教學的心得體會，撰寫的多篇論文先后獲獎并發表。我帶領的集體一直保持著優秀，南街小學先后多次被縣委政府授予先進集體，20xx年民主評議榮獲滿意學校，我也多次被評為優秀教師、德育先進工作者、巾幗建功明星，還被市政府評為勞動模范，

　　總之，在教育教學工作中，我真正地做到了"學高為師，德高為范"，育人為先，求知為次，不斷地提高了學生的綜合素質，切實履行了一名小學高級教師應盡的職，但與領導和評委的要求還有一定差距，希望各位領導和評委對我工作中的不足給予批評指正，我會在今后的工作中更加努力，按照領導的要求更加高標準地完成領導交辦的各項任務

　　高級職稱述職報告12

　　本人于XX年畢業，XX年8月至XX年6月在中學一直擔任英語教學及班主任工作。在此期間，我參加了本科函授班的學習，并與XX年1月取得英語專業本科學歷。XX年8月，我取得了“中學二級”的職稱稱號。XX年8月，我調經濟開發區中心小學工作，先后任教四、五年級。現已符合小學英語高級教師職稱的申報條件，下面就我任現職以來的工作述職如下：

　　一、政治思想方面：

　　加強師德修養，為人師表。作為一名年輕的黨員教師，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，模范履行教師職責，具有良好的職業道德。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業心和責任感。服從學校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結協作，文明禮貌。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名優秀人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

　　二、教育教學方面：

　　本人先后擔任四、五年級英語教學工作。面對從中學教學到小學教學方方面面的轉變，我在教育教學工作中遇到了不少困難。我困惑過，迷惘過，失望過，但在學校領導和其他老師耐心的幫助指導和鼓勵下，我開始漸漸適應了現在的生活和工作。我虛心地向有經驗的教師及同行討教經驗，詢問每節課的重難點以及如何把握這些重難點，甚至還有怎樣處理課堂上關于學生紀律的一些情況，以及如何在課后讓學生及時上交課作、如何讓學生每天認真的'完成家作等等等等。通過兩年的鍛煉，我開始在學校上公開課和展示課。在全體英語同仁的幫助下，我順利地完成了任務。在XX年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎。XX年10月，我參加了全國在職研究生的考試，取得了優秀的成績，現已成為河南師范大學英語專業的一名在職研究生。在平時的教育教學中，我認真鉆研教學大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外，我在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，受益匪淺。

　　三、工作業績方面：

　　1. xx市“慶三八”書法比賽三等獎

　　2. xx市中小學教師多媒體課件制作三等獎

　　3.被評為xx市“文明市民”

　　4.被評為“校級先進工作者”

　　5.xx市中小學教師多媒體課件制作三等獎

　　6. xx市初中英語教師基本功競賽一等獎

　　7.校級教學比賽一等獎

　　8.被評為“校級優秀班主任”

　　9.被評為“校級先進工作者”

　　10.xx市現代教育技術論文比賽三等獎

　　11.教師個人博客比賽三等獎

　　12.江蘇省“藍天杯”教師論文比賽三等獎

　　13.xx市小學英語教師“新秀杯”賽課二等獎

　　同時，在指導學生參加江蘇省“小學英語聽力與閱讀能力測試競賽”中有多名學生獲一、二、三等獎；在“時代英語杯少兒英語風采大賽”中有數名學生獲一、二等獎。

　　在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

　　高級職稱述職報告13

　　小學高級教師，xx年12月29日生，xx年7月自z師范普師專業畢業，20xx年5月取得小學教育本科學歷。xx年至xx年在界牌中心校工作，現在開發區中心校工作，擔任教導處副主任，分管學校語文條線工作。

　　本人曾被評為z市素質教育先進個人、z市德育先進個人、z市優秀班主任、鎮江市優秀班主任，曾被市政府記三等功一次、被評為開發區優秀黨員。

　　幾年來，本人致力于課堂教學改革，講課生動有趣，學生很喜歡我的語文課，語文成績名列前茅。自擔任語文教研組長、教導處副主任以來，本人經常深入教師課堂，參加聽課、評課，曾指導過多位教師在各級教學賽課中獲獎，參加了20xx年—20xx年鎮江市教師培訓中心組織的中小學骨干教師小學語文培訓班學習，成績優秀。多次在z市、鎮江市上公開課，于20xx年評為z市學科帶頭人。

　　在教學之余，我及時總結教育教學經驗，積極撰寫教育教學論文。近幾年來，撰寫論文多篇，多篇在國家、省級、市級報刊雜志上發表，多篇在國家、省級和市級論文評比中獲一二三等獎。認真組織學生參加各級各類語文活動競賽，有多人次在省級、市級獲獎并在國家、省、市書刊上發表文章。

　　近幾年來，曾指導過多名語文教師，重點指導了蒯華、鄒興華、張燕芳，鄒興華已被評為z市教學骨干，張燕芳、蒯華省市賽課中曾獲一二等獎，鄒興華多次上公開課，獲一致好評，她們有多篇論文在各級獲獎。

　　高級職稱述職報告14

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　下午好！

　　很榮幸能在這里述職，作為一個有著二十多年教齡的老教師，我歷時兩年四進考場，拿下計算機五個模塊的合格證書，創造了我這個年齡段教師獨立作戰的小小記錄，三年來我鍥而不舍的報了12門繼續教育課程，親歷親為地修得246個學時，展示了我這個年齡段教師吃苦耐勞的秉性，我十分珍惜這樣的機會，也感謝各位領導老師多年來對我的幫助和鼓勵。

　　我是晉升中級職稱的，XX年符合高級教師晉升條件，參加校內排隊，XX年通過了黃岡市晉升高級職稱水平能力測試，加入了學校候排的第一梯隊，但同年8月我南下深圳，教學生涯由此翻開了新的一頁。

　　五年中，我擔任了三年備課組長、半年科組長，四年班主任、一年年級組長，現任高二（8）、（11）兩個理科班的數學教學，從粉筆加黑板到自如運用現代信息技術，在高中新一輪課程改革中，我服從安排努力拼搏，取得了長足的'進步。

　　一是常規教學日益成熟。累計承擔了5次全校公開課，3次市區教學視導課，1次國家級示范高中迎評課，今年3月獲學校教案評比一等獎，6月獲學校優質課大賽二等獎。

　　二是教學成績名列前茅。我所任教的班級成績每期考試均位居學校同類班級前列，多次獲得學校獎勵。XX年6月在第xx屆“希望杯”全國數學邀請賽中，被評為“數學競賽優秀輔導員”。XX年3月在深圳市高三數學研討會上作了題為《實施“三中”戰略提高復習質效》的經驗發言，受到大會好評。在XX―XX學年高考工作中成績突出，被深圳市寶安區教育局評為“高考先進個人”。

　　三是教學研究頗有心得。本人愛好寫作，筆耕不輟，撰寫的教學反思《學生啟發了我》登載于校刊，教學《高中數學概念課教學方法初探》在省教育學會主辦的《廣東教學》上發表，《淺談高中數學課堂中的直觀教學》在廣西教育學院主辦的《中學數學參考》上發表，另有一篇“教師博客”被《寶安教育》刊用，一篇教學論文在《深圳教研》上登載。

　　四是熱心指導青年教師。從教案編寫到課堂教學，指導結對教師調整教學標高、規范課堂結構，很高興的看到她們在學校和寶安區高中綜合素質大賽中獲獎，她們為學校贏得了榮譽。

　　五是班級管理卓有成效。本人秉承教書育人的神圣使命，努力做學生的良師益友，XX--XX、XX--XX、XX--XX三個學年度均被評為“街道優秀班主任”，連續五年考核被評為稱職以上，其中剛剛過去的一學年度被評為“優秀”等次。

　　以上是我對五年來教育教學工作的自我表揚，工作中還存在許多錯誤和不足，敬請領導老師批評指正。

　　現特申報晉升中學數學高級教師職稱。

　　謝謝。

　　高級職稱述職報告15

　　尊敬的各級領導、評委及專家：

　　本人名叫李小林，男，漢族，1972年7月出生，現年40歲。1995年6月從衡陽師范專科學校數學專業畢業，分配到耒陽哲橋鎮集賢初級中學工作，xxxx年9月到杜甫中學，xxxx年9月到耒陽一中任教至今。每年擔任班主任教兩個班的數學。xxxx年一月從湖南師范大學數學與應用數學專業函授本科畢業。xxxx年10月獲中學一級教師，已獲教師資格證、普通話證、計算機證、繼續教育校本研修和非學歷遠程教育培訓合格證書和綜合素質培訓，符合申報中學高級職稱各項條件。現就任職以來工作述職如下：

　　一、政治思想表現

　　任現職以來，本人堅決擁護中國共產黨的領導，經常通過電視、報紙和網絡，了解國際、國內形勢，關心時事，緊跟時代步伐，緊跟黨中央，言行上始終與黨中央保持高度一致，并注意用正確健康的教育教學理論教育教導學生。在工作中關心同事，熱心為同事排憂解難，深得同事們的信任。本人愛崗敬業，有高度的責任感和積極進取創新精神，能服從工作安排，主動認真負責地完成教育教學任務，能為人師表，關心學生。按照國家教育教學方針和教育教學規律培養學生。多次被評為學校優秀教師，現擔任高一數學備課組長。

　　二、學識水平

　　自參加工作以來一直訂閱《中小學數學教學》專業雜志。認真研讀過《教育心理學》和《教育學》。xxxx年1月從湖南師范大學數學與應用數學專業函授本科畢業。多年來一直堅持學習，除不斷地提高自身知識學歷外，還注重教學基本功的繼續學習。xxxx年參加了普通話培訓，獲得二級乙等。xxxx年參加了計算機初級培訓，獲初級證書，xxxx年獲高級中學教師資格證書，xxxx年參加了信息技術高級培訓，獲高級證書。xxxx年參加了非學歷遠程教育培訓學習。多年來的學習和實踐教學理論，教育教學理念與時俱進，撰寫了不少論文，其中有在校內交流的，也有發表在國家、省、市級刊物上的。

　　三、工作業績

　　（一）教學工作

　　任現職8年來，我認真學習業務，領會新課程理念。平時細致鉆研教材，認真備課，多方取經，虛心向同行教師討教。課堂上采用多種有效的教學策略，激發學生興趣，促進學生自主學習，培養學生各方面的能力，并不斷進行課堂教學的改革，提高課堂教學效率。面對全體學生，因材施教，既加強對差生的轉化，又注意對優生的培養，全面提高學生的整體素質。每一課教學都做到有備而來，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。

　　經過精心教學，xxxx年初中畢業會考，我所帶的杜甫中學初8班和7班數學學科創造了輝煌的成績：兩班平均合格率 99.09%，兩班平均分110.23分。其中初8班合格率100%，平均分112.25分。全

　　校數學滿分37人，我所帶的班級占12人。我的數學畢業會考成績居耒陽市第一。xxxx年接著帶初15班畢業班，一樣取得了優異的成績。因此，學校考慮到我在這兩屆教學取得的突出成績，決定把我調入高中部進行數學教學，從此我迎來教學生涯中的又一成長期。

　　任教高中數學時，我深鉆教材，研究考綱；刻苦學習，做大量的'高考試題；經常聽高三老教師的課，不懂就問。從高一到高三我所帶的H310和H311兩個班數學成績一直在年級名列前茅。在xxxx年高考中，我所帶的H310班班平分90.5分，年級第一；H311班班平分86.7分，年級第五。為了更好的鍛煉自己，從xxxx年到xxxx年高一教H394和H395，高二和高三教H391班和H392班兩個班的數學，每一次的數學考試都在年級名列前茅。今年高考H392班數學成績年級第一，H391班數學成績年級第三。因為教學工作的踏實與取得的成效，今年學校安排我擔任高一數學備課組長，與15位數學老師共同成長。

　　（二）班主任工作

　　參加工作以來，我一直擔任班主任工作。在班主任工作中，我能夠扎扎實實地開展班級工作，緊抓日常行為規范，嚴格班級常規管理，樹立“守紀律、講團結、愛學習”的良好班風。我注重培養學生的集體榮譽感，與學生建立起良師益友的關系。為了做好班主任工作，我非常重視了解和研究學生個體的思想品質、學業成績、興趣愛好、性格特征、成長經歷以及家庭情況、社會環境等。對學生個體進行綜合了解、全面分析進而把握整個班集體的發展情況，在日常管理上多年

　　堅持 “五到位”（早自習課前到位、課間操到位、下午上課前到位、晚自習前到位、晚查寢到位）。不拋棄、不放棄每一個學生。既加強對差生的轉化，又注意對優生的培養。務實的工作作風，人文而細致的班級管理換來了可喜的成績：

　　1995-1998年在集賢中學帶的初71班，中考時平均分和升重高人數在哲橋中心片均排名第一。

　　xxxx-xxxx年在杜甫中學帶的初8班，中考時平均分和升重高人數在耒陽市都排第一。因此，xxxx學校再安排我帶畢業班初15班，一年后一樣取得的突出成績，同年調入耒陽一中高中部進行教學。

　　xxxx-xxxx年帶的H310班，在平時無論紀律還是在學習成績在年級都很好，在xxxx年高考中，我班有28人二本上線，其中一本8人，總人數全校第二。

　　xxxx-xxxx年高一擔任H394班班主任，高二分科后擔任理科班H391班主任，今年高考中一本上線12人，二本24人，一本人數全校第一，超額完成學校分配的升學指標，為今年我校創高考輝煌576人二本上線做出了應有的貢獻。

　　（三）教研工作

　　任現職以來，我始終把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。為了提高自己的理論水平，把握數學學科最新的改革趨勢，理解國家基礎課程改革的發展方向，我不但訂閱了大量的專業雜志，更積極主動地為自己創造條件參加各類數學教研會議和活動。虛心學習各地專家和同行的經驗，博取眾長，補我所短。我完滿地完成教學工作

　　之余，不斷推陳出新，積極投身教科研。任現職以來，我結合教學實踐撰寫多篇論文在國家、省、州級刊物上發表或評獎。

　　（四）、輔導學生工作

　　在xxxx年湖南高中數學學科奧林匹克競賽，我輔導的H310班的蔣清文同學獲國家級二等獎；H311班的蔣飛同學獲省一等獎；

　　在xxxx年湖南高中數學學科奧林匹克競賽；我輔導的資騰飛同學獲省一等獎，鄧星星、蔣霞同學獲省二等獎，廖碧瑜同學獲省三等獎。

　　四、出勤方面

　　本人任現職以來，我遵守學校考勤制度，不遲到，不曠工。年年出滿勤。

　　五、主要工作業績

　　本人任現職以來，在教育教學、教研工作中取得了一點成績，列舉如下:

　　(一)行政獎勵

　　1、xxxx年度考核為優秀，獲耒陽市人民政府嘉獎。

　　2、xxxx年度考核為優秀，獲耒陽市人民政府嘉獎。

　　3、xxxx年度考核為優秀，獲耒陽市人民政府嘉獎。