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電路實習(xí)報告（精選13篇）
在現(xiàn)在社會，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編整理的電路實習(xí)報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
電路實習(xí)報告 1
一、實習(xí)項目
hx108—2a晶體管收音機的安裝、焊接及調(diào)試。
二、儀器設(shè)備
萬用表mf—368、穩(wěn)壓電源hy1721—1、示波器、高頻信號發(fā)生器、電烙鐵。
三、操作步驟
①讀取色環(huán)電阻，并將電阻別在紙上，標(biāo)上數(shù)據(jù)；
②焊接電阻，將前面別在紙上的電阻按r1—r13的順序焊接；
�、酆附与娙荩群附釉娙荩⒁馍厦娴淖x數(shù)，緊接著焊電解電容，特別要注意長腳是“+”極，短腳是“—”極；
④焊接二極管，紅端為“+”，黑端為“—”；
�、莺附尤龢O管，一定要認清“e”、“b”、“c”三管腳；
�、藓附又兄�，認清中周的顏色，以免焊錯；
�、吆附娱_關(guān)、電位器sok及雙聯(lián)可變電容cbm—223p等；
�、嗪附犹炀�線圈，四根線要按電路圖準(zhǔn)確焊接；
�、岷附佑∷㈦娐钒迳稀啊觥觥睜畹拈g斷部分；
�、夂附永群碗姵刈�
四、調(diào)試
在通電狀態(tài)下，收到某個臺，然后按“黑→白→黃”順序調(diào)節(jié)中周，每次調(diào)節(jié)到聲音最大即可，不可調(diào)節(jié)紅色中周。在調(diào)節(jié)過程中，一定要記下每次調(diào)節(jié)過程，如果調(diào)節(jié)失敗，再重新調(diào)回原來位置。
五、實習(xí)體會
這次的實習(xí)可以說是理論與實踐的結(jié)合，在實習(xí)中，需要了解各個配件的用途以及彼此的區(qū)別。首先我們需要電烙鐵，還有焊錫。它們是結(jié)合所有配件的關(guān)鍵。還有電路板，通過焊錫把一些配件粘牢在電路板上。然后對照書上面的圖把電路圖填滿，再在焊接的過程中注意電路的排線就可以了。
當(dāng)然，對于電器原件還是要有一定的了解，要知道有些電器原件是有正負極的。絕對不能安裝錯誤，類似于電容一樣的`原件，按裝的正反會導(dǎo)致電容的爆炸。要注意安全。三極管和二極管也要注意它的正反，以及如何讓它接入電路表中。在電烙鐵通電之前，應(yīng)檢查電烙鐵的引線是否完好，如有不好的要及時去處理，如完好要用萬能表去測量，插頭是否有短路的。檢查完之后才能通電。以前看別人修東西的時候?qū)χ娐钒�，焊焊蠻簡單的，不過實際操作起來卻不是這樣的。一開始沒掌握到焊接的技巧，只是盲目的把焊錫往電烙鐵上放，等著融化的錫流下來，把腳住固定住。然后焊錫在電烙鐵的焊錫處，焊錫越來越多，就是不往下流。開始有點急躁了。不過再后來慢慢地練習(xí)中發(fā)現(xiàn)，其實只要你先把電烙鐵放在腳住的位置預(yù)熱一下，再把焊錫放在預(yù)熱的部位，往下按一下就行了。
四節(jié)課的實習(xí)時間雖并不算很長，但是在此當(dāng)中，感觸很多，體會也很多。
第一，通過實踐真正覺得自己可以做些什么了，有點存在的小成就感；
第二，通過電工實習(xí)，加強了我們的動手實踐能力和設(shè)計創(chuàng)新精神，作為信息時代的大學(xué)生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
電路實習(xí)報告 2
一、實習(xí)目的
1、目的和意義
本次實習(xí)的目的就是讓大家將書本上所學(xué)的知識自己動手實踐，和書本知識融會貫穿。另外大學(xué)兩年對于電氣的學(xué)習(xí)都普遍存在于理論，通過這次實習(xí)也培養(yǎng)大家的動手能力。電工實習(xí)對于我們與電有關(guān)專業(yè)的同學(xué)們來說是非常重要的，這不僅讓學(xué)生對電有具體和立體的了解，更讓同學(xué)們參與其中，對后續(xù)的學(xué)習(xí)有非常深刻的指導(dǎo)意義。
2、開展情況及實習(xí)要求
本次實習(xí)直接接觸到與電相關(guān)的各種實驗，局部實驗可能會存在危險，特別是使用電烙鐵的任務(wù)，小心使用，注意標(biāo)準(zhǔn)，兩人完成任務(wù)時應(yīng)當(dāng)保持必要的距離。本次實習(xí)歷時一周，跨越清明節(jié)假期，時間可以說是相當(dāng)長的，在長時間的時間內(nèi)，同學(xué)們應(yīng)該保持注意力高度的集中，切不可三心二意，走馬觀花。每天都會要考勤，大家必須按時出勤，像平時上課一樣。所有任務(wù)應(yīng)該獨立完成，不懂的地方可以請教老師和同學(xué)，但是嚴(yán)禁抄襲。有不會的可以慢慢做，但是只有自己做才可以提高自己的能力。
二、實習(xí)內(nèi)容
(一)平安用電的重要性
平安用電知識是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備平安的知識。在電子裝焊調(diào)試中，要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備，同時還要接觸危險的高電壓，如果不掌握必要的平安知識，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。因此，必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的根底上，掌握一些平安用電知識，做到防患于未然。
(二)觸電及相關(guān)防護措施
電傷：由電流的`熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機械效應(yīng)以及電流本身作用所造成的人體外傷，通常有灼傷、電烙傷和皮膚金屬化三種。電傷對人體造成的危害一般是非致命的，真正危害人體生命的是電擊。
電擊：是指電流流過人體，嚴(yán)重影響人體呼吸、心臟和神經(jīng)系統(tǒng)，造成肌肉痙攣(抽筋)、神經(jīng)紊亂，導(dǎo)致呼吸停止，嚴(yán)重危害生命的觸電事故。觸電死亡的絕大局部是電擊造成的。決定電擊強度的是流經(jīng)人體的電流，而非電壓。
(三)觸電因素
人體觸電，主要原因有直接或者間接帶電體以及跨步電壓。直接觸電又可分為單相觸電和兩相觸電兩種。
(四)具體實驗內(nèi)容
(1)使用電子儀器設(shè)備時，應(yīng)先了解其性能，按操作規(guī)程操作。實驗前先檢查用電設(shè)備，再接通電源;實驗結(jié)束后，先關(guān)儀器設(shè)備，再關(guān)閉電源。
(2)假設(shè)電器設(shè)備發(fā)生過熱現(xiàn)象或出現(xiàn)焦糊味時，應(yīng)立即關(guān)閉電源。
(5)實驗室內(nèi)電氣設(shè)備及線路設(shè)施必須嚴(yán)格按照平安用電規(guī)程和設(shè)備的要求實施，不許亂接、亂拉電線，墻上電源未經(jīng)允許，不得拆裝、改線。
(6)在實驗室同時使用多種電氣設(shè)備時，其總用電量和分線用電量均應(yīng)小于設(shè)計容量。連接在接線板上的用電總負荷不能超過接線板的最大容量。
(7)實驗室內(nèi)應(yīng)使用空氣開關(guān)并配備必要的漏電保護器;電氣設(shè)備和大型儀器須接地良好，對電線老化等隱患要定期檢查并及時排除。
(8)不得使用閘刀開關(guān)、木質(zhì)配電板和花線。
(9)接線板不能直接放在地面，不能多個接線板串聯(lián)。
(10)電源插座需固定;不使用損壞的電源插座;空調(diào)應(yīng)有專門的插座。
三、實習(xí)收獲
通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
一)對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二)對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有創(chuàng)造創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比方做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。 本次實習(xí)讓我們體驗了用烙鐵、松香和焊錫將一個個電路器件牢牢地固定在電路板上，最后成功組裝成一個收音機的過程，讓我們對手工焊加深了認識和了解，使得我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性認識，培養(yǎng)了動手能力，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力和團結(jié)協(xié)作的工作技巧。在實習(xí)過成中，要時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤！在老師和同學(xué)的幫助下，最后終于聽到自己所做的收音機成功播放出清晰的聲音，真的很快樂，很有成就感.建議以后多組織這樣的實習(xí)時機。
電路實習(xí)報告 3
一：實習(xí)目的
1、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識，熟練焊接的具體操作。
2、看懂收音機的原理電路圖，了解收音機的基本原理，學(xué)會動手組裝和焊接收音機。
3、學(xué)會調(diào)試收音機，能夠清晰的收到電臺。
4、學(xué)習(xí)使用protel電路設(shè)計軟件，動手繪制電路圖。
二：焊接的技巧或注意事項
焊接是安裝電路的基礎(chǔ)，我們必須重視他的技巧和注意事項。
1、焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。
2、焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。
3、焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫；也不要過短，以免造成虛焊。
4、元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多余的可以剪掉。
5、焊完時，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。
三：收音機的原理
本收音機由輸入回路高放混頻級、一級中放、二級中放、前置低放兼檢波級、低放級和功放級等部分組成接收頻率范圍為535千赫—1065千赫的中段。
安裝工藝要求：
動手焊接前用萬用表將各元件測量一下，做到心中有數(shù)，安裝時先安裝低矮和耐熱元件（如電阻），然后再裝大一點的元件（如中周、變壓器），最后裝怕熱的元件（如三極管）。電阻的安裝：將電阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，也可以采用立式安裝，高度要統(tǒng)一。瓷片電容和三極管的腳剪的長短要適中，它們不要超過中周的高度。電解電容緊貼線路板立式焊接，太高會影響后蓋的安裝。
棒線圈的四根引線頭可直接用電烙鐵配合松香焊錫絲來回摩擦幾次即可自動上錫，四個線頭對應(yīng)的焊在線路板的銅泊面。由于調(diào)諧用的雙聯(lián)撥盤安裝時離電路板很進，所以在它的圓周內(nèi)的高出部分的元件腳在焊錫前先用斜口鉗剪去，以免安裝或調(diào)協(xié)時有障礙，影響撥盤調(diào)諧的元件有T2和T4的引腳及接地焊片、雙聯(lián)的三個引出腳、電位器的開關(guān)腳和一個引腳腳。
耳機插座的安裝：先將插座靠尾部下面一個焊片往下從根部彎曲90度插在電路板上，然后用剪下來的一個引腳一端插在靠尾部上端的孔內(nèi)，另一端插在電路板對應(yīng)的`J孔內(nèi)，焊接時速度要快一點以免燙壞插座的塑料部分。發(fā)光二極管的安裝要彎曲后，直接插在電路板上焊接。喇叭安放挪位后再用電烙鐵將周圍的三個塑料樁子靠近喇叭邊緣燙下去把喇叭壓緊以免喇叭松動。
3、調(diào)試過程：
測量電流，電位器開關(guān)關(guān)掉，裝上電池（注意正負級）用萬用表的50mA檔，表筆跨接在電位器開關(guān)的兩端（黑表筆接電池負極、紅表筆接開關(guān)另一端）若電流指示小于10mA，則說明可以通電，將電位器開關(guān)打開（音量旋至最小即測量靜態(tài)電流）用萬用表分別依次測量D、C、B、A四個電流缺口，若被測量的數(shù)字在規(guī)定（參考電路原理圖）的參考植左右即可用烙鐵將這四個缺口依次連通，再把音量開到最大，用雙聯(lián)撥盤即可收到電臺。在安裝電路板時注意把喇叭及電池引線埋在比較隱蔽的地方，并不要影響調(diào)諧撥盤的旋轉(zhuǎn)和避開螺絲樁子，電路板挪位后再上螺絲固定。當(dāng)測量不在規(guī)定值左右時仔細檢查三極管的極性有無裝錯，中周是否裝錯位置以及虛假錯焊等，若哪一極不正常則說明哪一極有問題。
四、用protel制作電路圖
電路圖是人們?yōu)檠芯�、工程�?guī)劃的需要，用物理電學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化的符號繪制的一種表示各元器件組成及器件關(guān)系的原理布局圖。由電路圖可以得知組件間的工作原理，為分析性能、安裝電子、電器產(chǎn)品提供規(guī)劃方案。在設(shè)計電路中，工程師可從容在紙上或電腦上進行，確認完善后再進行實際安裝。通過調(diào)試改進、修復(fù)錯誤、直至成功。采用電路仿真軟件進行電路輔助設(shè)計、虛擬的電路實驗，可提高工程師工作效率、節(jié)約學(xué)習(xí)時間，使實物圖更直觀。
五、體會和感想
通過本次實習(xí)學(xué)習(xí)了焊接電路板的有關(guān)知識，熟練掌握了焊接的具體操作；了解了收音機的基本原理，學(xué)會了動手組裝和焊接收音機，而且在散件的組裝過程中還進一步學(xué)習(xí)了電子技術(shù)以及電子安裝工藝和測量調(diào)試技術(shù)；在用protel制圖時，通過自己的努力，學(xué)會了本軟件的基本操作。但在實習(xí)時，犯過不少錯誤，比如焊接時的漏錫、虛焊、焊錫無光澤；組裝收音機時的雜音等等，好在有老師的及時教導(dǎo)和自己的細心研究，問題都順利的解決了。
這次實習(xí)不僅學(xué)到了科學(xué)知識，鍛煉了動手能力，還培養(yǎng)了自己對科學(xué)和工作一絲不茍的態(tài)度，對以后的學(xué)習(xí)、工作和生活都大有裨益。
電路實習(xí)報告 4
實習(xí)題目：GWL-100 單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板的制作
姓名：
學(xué)號：080402021036
班級： 08交通2班
指導(dǎo)老師：
實習(xí)時間：12月6日—12月12日
成績：
一：實習(xí)目的
目前單片機上網(wǎng)技術(shù)是一個熱門技術(shù)，很多高校學(xué)生選擇與此相關(guān)的畢業(yè)設(shè)計，同時高校也有與此相關(guān)的項目。通過對一只正規(guī)產(chǎn)品GWL-100 單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板的安裝、焊接、調(diào)試、了解電子產(chǎn)品的裝配全過程，訓(xùn)練動手能力，掌握元器件的識別，簡易測試，及整機調(diào)試工藝，從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析解決問題能力的同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。本周實習(xí)具體目的如下：
1、學(xué)習(xí)并掌握Protel 99 SE軟件，在實操過程中能靈活使用該軟件。
2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
3、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。
5、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
二：實習(xí)內(nèi)容和要求
實習(xí)內(nèi)容:
1、對照原理圖講述整機工作原理；
2、對照原理圖看懂裝配接線圖；
3、了解圖上符號，并與實物對照；
4、根據(jù)技術(shù)指標(biāo)測試各元器件的'主要參數(shù)；
5、講解焊接的操作方法和注意事項；
6、焊接練習(xí)；
7、分發(fā)與清點零件；
8、萬用表的工作原理及其分類；
9、講解元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
10、講解如何使用工具測試元器件
11、組裝、焊接與調(diào)試GWL-100 單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板．
實習(xí)要求:
熟悉運用Protel 99 SE軟件，學(xué)習(xí)理解并繪制萬用表電原理圖，認真細致地安裝焊接，排除安裝焊接過程中出現(xiàn)的故障以在規(guī)定時間內(nèi)完成正規(guī)GWL-100 單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板的安裝、焊接、調(diào)試及使用。
1、 了解GWL-100 單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板特點和發(fā)展趨勢。
2、 熟悉萬用表裝配技術(shù)的基本工藝過程。
3、 認識液晶顯示器件。
4、 根據(jù)技術(shù)指標(biāo)測試數(shù)字萬用表的主要參數(shù)。
5、 安裝制作GWL-100 單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板。
三：實習(xí)設(shè)備及材料
(1) 電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅制。
(2) 吸錫工具，鑷子，螺絲批等必備工具。
(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。
GWL-100單片機學(xué)習(xí)板的主要硬件資源有：
1）8路高亮LED發(fā)光管
可做交通燈、流水燈、信號輸出指示等實驗。
2）4位一體集成LED數(shù)碼管
可做動態(tài)掃描及靜態(tài)顯示實驗，做時鐘、溫度、數(shù)值顯示等實驗。 3）8個獨立按鍵 鍵盤檢測、按鍵控制實驗。
4） 蜂鳴器模塊 可做各種發(fā)聲、音樂、鬧鐘提醒及報警實驗。
5）一路繼電器 繼電器是工控最常用器件之一，可以弱電控制強電器件，系統(tǒng)留有2路斷閉觸頭輸入輸出接口，可方便對接外部可控信號的輸入和輸出。
6）DS18B20溫度傳感器 可做溫度測量顯示和溫度檢測控制器等實驗。
7）DS1302時鐘芯片 可做萬年歷、定時器、鬧鐘等。
8）EEPROM芯片AT24C02 可學(xué)習(xí)I2C總線的讀寫、12C總線的程序編寫、可存儲數(shù)據(jù)的存取。
9）一體化紅外線遙控接收頭 可練習(xí)編寫單片機的精確延時程序，可以做紅外線解碼實驗、紅外遙控實驗（鍵值顯示、遙控開關(guān)、紅外線遙控器等。）
10）字符顯示接口 LCD1602液晶顯示模塊可顯示兩行字符，可實現(xiàn)字符移動、閃爍顯示 。
11）文字圖形顯示接口 LCD12864液晶顯示模塊可顯示英文、中文漢字、圖形及圖片。
12）ISP接口 支持AT公司的下載線，可以在線燒寫多種MCU程序，無需拔下芯片即可把程序固化到MCU內(nèi)部的EEPROM中，支持多種品牌芯片在線燒寫。
13）MAX232串口通訊模塊 可以與計算機串行通信，同時也可對STC單片機下載程序，還可以實現(xiàn)主從系統(tǒng)中多機互連，一口多用。其他元件包括以下
(1) 電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅制。
(2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。
(4)電路板上的元件：二極管，三極管，電阻（排阻），電容（瓷片電容、電解電容），晶振，電位器，按鍵，數(shù)碼管，自鎖開關(guān)，USB座，電源座，串行口，蜂鳴器，繼電器，芯片，紅外線收頭，ISP下載座,單雙排插針，芯片插座，跳線帽，USB電源器，串口線等等。
四：設(shè)計原理分析
GWL-100是一款具有編程、設(shè)計、調(diào)試、ISP下載等功能的單片機學(xué)習(xí)系統(tǒng)，可以支持ATMEL 89S系列、89C系列等以51為內(nèi)核的單片機編程和實驗。GWL-100全面適應(yīng)和滿足初學(xué)者的需求，可以使初學(xué)者在最短的時間里掌握單片機的基本編程、設(shè)計、調(diào)試等開發(fā)技術(shù)。同時也是工程開發(fā)技術(shù)人員開發(fā)產(chǎn)品和項目的好幫手，是一款功能強、擴展方便的學(xué)習(xí)單片機應(yīng)用技術(shù)和調(diào)試開發(fā)的好工具。 系統(tǒng)功能特點
GWL-100學(xué)習(xí)板上集成了豐富的實驗硬件資源和常用的接口電路：LED、數(shù)碼管、字符顯示、漢字及圖像顯示接口、鍵盤接口、串口通訊、串行FLASHI2C讀寫、蜂鳴器、繼電器、溫度傳感器、紅外遙控、電源電路，另外還可以擴展各種功能模塊。
具體各零件有著其特殊功能，如蜂鳴器，單片機工作電壓為5V。一般使用USB接口供電，直接從USB接口獲取5V電源。當(dāng)電壓小于下限電壓值或大于上限電壓值時，蜂鳴器將報警。其他如加一個11.0592MHZ的晶振是為了以后做串口通信時和PC有相同的波特率�？捎枚搪访鼻袚Q。
在板上除了最小系統(tǒng)外還有鍵盤輸入、數(shù)碼管、LCD、I2C存儲器。它們的數(shù)據(jù)接口和電源接口也是完全獨立的。其它的功能都準(zhǔn)備在以后通過上方的接口另外用板子擴展。
電路實習(xí)報告 5
一、實習(xí)目的
1、了解自鎖、互鎖的概念；
2、掌握電動機自鎖的工作原理及操作方法；
3、掌握交流接觸器互鎖控制電路的工作原理及操作方法；
4、掌握用時間繼電器使Y—Δ聯(lián)結(jié)互換；
二、實習(xí)工具
組合開關(guān)、按鈕、交流接觸器KM、熱繼電器FR、時間繼電器KT、導(dǎo)線若干、剝線鉗、一字螺絲批、十字螺絲批、萬用表
三、電路原理
1、籠型電動機直接起動的控制線路圖
原理：需要接觸器KM的線圈通電時，按下綠色啟動按鈕SB2，接觸器常開輔助觸頭KM通電并自鎖，KM線圈通電；松開SB2時，KM線圈不會斷電，停止時按下紅色停止按鈕SB1。
2、籠型電動機正反轉(zhuǎn)的控制線路圖
原理：需要KM1線圈通電時，按下綠色啟動按鈕SB1，KM1通電并自鎖，KM1線圈通電，串聯(lián)在KM2線圈回路的.KM1常閉觸點斷開，保證KM1與KM2線圈不同時帶電。需要KM2線圈通電時，先按紅色停止按鈕停止，KM1斷開，按下綠色啟動按鈕SB2，KM2通電并自鎖，KM2線圈通電，串聯(lián)在KM1回路的KM2常閉觸點斷開，保證KM2與KM1也不同時帶電。即兩個接觸器實現(xiàn)了電動機的正反轉(zhuǎn)，起著互鎖保護作用。
3、籠型電動機Ｙ﹣Δ起動的控制線路圖
原理：
1、按下綠色啟動按鈕SB２→ＫＭ通電自鎖→KMΔ斷電、ＫＭY通電、KT通電→KM、KMY主觸頭閉合→電動機星形聯(lián)接起動；
2、KT整定時間到→延時斷開觸點斷開→KT、KMY斷電→ＫＭΔ通電→KMΔ主觸頭閉合→電動機聯(lián)接起動。
四、實習(xí)過程
1、讀懂原理圖，找出錯誤的線路并改正，畫出正確的原理圖；
2、按改正后的原理圖對各元器件進行接線，先接主線路，后接控制線路；注意元器件的導(dǎo)線進出口；
3、線路接好后，對照電路原理圖仔細檢查；
4、找老師進行電路連接核對；
5、實習(xí)完畢，切斷實驗線路三相交流電源，拆除電路；
6、收拾實驗臺，整理工具后，離開實驗室
五、總結(jié)
實驗過程中要連接很多的線，所以一定要事先完全了解實驗原理，最好記住電路圖。接線時要有順序，例如先把各條串聯(lián)電路接好再接并聯(lián)；要注意區(qū)分各個接線頭，不要把常開、常閉等開關(guān)接錯。若電路有問題，按照接線順序?qū)φ针娐穲D逐一排查。團隊協(xié)作遠比個人單打獨斗更有效率。學(xué)會如何與他人進行高效的協(xié)作協(xié)作，是實習(xí)成功的基礎(chǔ)。
電路實習(xí)報告 6
一、實習(xí)意義及目的
提高自身能力，完成學(xué)習(xí)任務(wù)；掌握一種CAD軟件（Altium Designer）的使用；了解前沿技術(shù)；就業(yè)的方向之一。
熟悉Altium Designer軟件的使用方法和操作技巧；了解PCB印刷電路板的設(shè)計流程，掌握PCB設(shè)計的一般設(shè)計方法；鍛煉理論與實踐相結(jié)合的能力；提高實際動手操作能力；學(xué)習(xí)團隊合作，相互學(xué)習(xí)的方法。
二、電路原理圖的繪制方法和步驟
（1）新建原理圖文件。在進人SCH設(shè)計系統(tǒng)之前，首先要構(gòu)思好原理圖，即必須知道所設(shè)計的項目需要哪些電路來完成，然后用Altium Designer來畫出電路原理圖。
�。�2）設(shè)置工作環(huán)境。根據(jù)實際電路的復(fù)雜程度來設(shè)置圖紙的大小。點擊“設(shè)計”→“文檔選項”→“方塊電路選項”、“標(biāo)準(zhǔn)風(fēng)格”，圖紙的大小都可以不斷地調(diào)整，設(shè)置合適的圖紙大小是完成原理圖設(shè)計的`第一步。
（3）放置元件。從元件庫中選取元件，布置到圖紙的合適位置，并對元件的名稱、封裝進行定義和設(shè)定，根據(jù)元件之間的走線等聯(lián)系對元件在工作平面上的位置進行調(diào)整和修改使得原理圖美觀而且易懂。
（4）原理圖的布線。根據(jù)實際電路的需要，利用SCH 提供的各種工具、指令進行布線，將工作平面上的器件用具有電氣意義的導(dǎo)線、符號連接起來，構(gòu)成一幅完整的電路原理圖。
�。�5）建立網(wǎng)絡(luò)表。完成上面的步驟以后，可以看到一張完整的電路原理圖了，但是要完成電路板的設(shè)計，就需要生成一個網(wǎng)絡(luò)表文件。網(wǎng)絡(luò)表是電路板和電路原理圖之間的重要紐帶。
�。�6）原理圖的電氣檢查。當(dāng)完成原理圖布線后，需要設(shè)置項目選項來編譯當(dāng)前項目，利用Altium Designer 提供的錯誤檢查報告修改原理圖。
�。�7）編譯和調(diào)整。如果原理圖已通過電氣檢查，那么原理圖的設(shè)計就完成了。這是對于一般電路設(shè)計而言，尤其是較大的項目，通常需要對電路的多次修改才能夠通過電氣檢查。
�。�8）存盤和報表輸出：Altium Designer 提供了利用各種報表工具生成的報表（如網(wǎng)絡(luò)表、元件清單等），同時可以對設(shè)計好的原理圖和各種報表進行存盤和輸出打印，為印刷板電路的設(shè)計做好準(zhǔn)備
三、PCB圖的設(shè)計方法和步驟
1.繪制原理圖、添加元件封裝、生成網(wǎng)絡(luò)表
2.規(guī)劃電路板
3.網(wǎng)絡(luò)表與元件的裝入
4.元件封裝
5.元件布局
6.布線
�。ㄒ唬�、布線的方法和步驟
�。�1）裝載元件庫：
打開元件庫（Libraries）面板，點擊Libraries，點擊Add Libraries，選擇并加載所需的元件庫。在（Libraries）面板點擊Search，輸入所需元件名，點擊Place，按X，Y或空格調(diào)整方向，放置在原理圖相應(yīng)位置。
（2）正確畫線：
“導(dǎo)線”與“元件腳”若是機械地堆砌在一起，它們之間就沒有真正、可靠地連接起來。從原理圖自動轉(zhuǎn)化到PCB時，PCB出現(xiàn)元件腳懸空錯誤。
�。�3）序號標(biāo)示：不能有重復(fù)的“序號標(biāo)示”。
（4）元件“封裝”：
全部元件都要加封裝，每個元件所加“封裝”的外形大小要合適，元件的外形大小不合適，原理圖中的元件使用了PCB庫中要一致的封裝。
（5）、元件布局：
不管PCB頁面中“有沒有元件”，都要嚴(yán)格進行元件布局。
（6）、布線規(guī)則：
默認進行“雙面板”布線。點擊“設(shè)計”→“規(guī)則”選“routing”對線寬進行設(shè)計：線寬設(shè)計為12mil，VCC和GND設(shè)為30mil。
四、實習(xí)心得
通過此次在省蠶茶所的測量實習(xí)，我們培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際、分析問題和解決問題的潛力以及實際動手操作潛力，并培養(yǎng)了嚴(yán)格認真的科學(xué)態(tài)度、實事求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神和團結(jié)協(xié)作的潛力，為今后從事實際測繪工作打下良好的基礎(chǔ)。
通過這次實習(xí)工作，我從中學(xué)到了很多實實在在的東西，很多在課本上不可能學(xué)到的知識。在實踐操作中，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識。對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練，并提高了快速處理數(shù)據(jù)的計算潛力。這些知識往往是我們在課堂很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。
5月19日上午，我們依依不舍地結(jié)束了在那里的短暫的實習(xí)生活，但我們收獲了好多，包括對儀器的操作，團隊精神以及了解了那里人民的生活!
電路實習(xí)報告 7
一、實習(xí)的目的。
主要包括基礎(chǔ)施工、桿塔組立、架線施工、接地施工和掃尾施工，以及輸電線路的運行也檢修等工作，并以此加強學(xué)生的實踐能力、動手能力，為將來從事輸電線路專業(yè)生產(chǎn)實際工作打下一個基本的工作基礎(chǔ)。
二、實習(xí)基本內(nèi)容。
1、重點熟悉輸電線路結(jié)構(gòu)。
輸電線路有交流架空輸電線路、直流輸電線路及電纜輸電線路。架空輸電線路由桿塔基礎(chǔ)、桿塔、導(dǎo)地線、絕緣子等組成。電纜線路由電纜、電纜附件及線路構(gòu)筑物等組成。架空輸電線路的基礎(chǔ)種類有很多，主要常見的有巖石基礎(chǔ)、混凝土基礎(chǔ)等。桿塔有直線桿塔、終端桿塔、耐張桿塔等，參觀過程必須了解有關(guān)結(jié)構(gòu)組成。
2、一般了解架空輸電線路施工。
架空輸電線路主要有以下內(nèi)容：基礎(chǔ)施工、桿塔組立、架線施工、接地施工和掃尾工程。因此，應(yīng)注意掌握其施工工藝、施工流程、施工方法。
3、基本清楚輸電線路的運行與檢修的目的和方法。
輸電線路的運行與檢修，也可認為是輸電線路的施工一個“特別工藝”，它的基本任務(wù)是對線路進行維護和管理，其中也有對線路進行改建的工作，例如桿塔的移位、桿塔升高等施工工作，這些工作都與輸電線路桿塔組立等施工內(nèi)容有關(guān)，因此在接觸這方面實習(xí)內(nèi)容時應(yīng)注意觀察。
4、發(fā)電站、變電站的`參觀。
了解電力是生產(chǎn)過程及電站的建設(shè)情況。
三、時間安排。
共計一周。
四、實習(xí)動員大會
20xx年xx月xx日下午在xx樓舉行，xx老師作了實習(xí)動員講話。他要求我們在實習(xí)期間要嚴(yán)于律己，遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度和先關(guān)規(guī)定，從思想和態(tài)度上高度重視這次實習(xí)。xx老師向我們提出了相關(guān)要求，他希望我們對實習(xí)高度重視、表現(xiàn)積極、充滿熱情。帶隊老師對我們在實習(xí)過程中的具體要求如下：
1、在校學(xué)生必須參加實習(xí)，無特殊情況不得請假缺勤。
2、實習(xí)過程中不得遲到早退。
3、進入施工現(xiàn)場要佩戴安全帽，同時必須隨時保持警惕，防止意外事故的發(fā)生。
4、在現(xiàn)場要認證聽從老師的講解，做好記錄和筆記。
5、認真完成實習(xí)報告和實習(xí)總結(jié)。
電路實習(xí)報告 8
一、實習(xí)目的。
1、貫徹理論聯(lián)系實際的培養(yǎng)方針，培養(yǎng)學(xué)生實踐動手能力和獨立工作能力，加強國情、社情和專業(yè)背景的教育，增強勞動觀念和創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和團隊協(xié)作精神，使之成為具有較高綜合素質(zhì)和專業(yè)能力的、適應(yīng)社會需要的高級人才。
2、通過供電實習(xí)，鞏固和加深學(xué)生對工業(yè)與民用電力用戶供電系統(tǒng)的基本原理、工程設(shè)計方法和運行管理基本知識的理解和掌握，培養(yǎng)學(xué)生對工廠供電系統(tǒng)的操作和運行管理能力，以及對電力工程領(lǐng)域進行一定的了解。
3、本次實習(xí)是在完成了基礎(chǔ)理論課和部分專業(yè)課教學(xué)后的一 次模擬真實環(huán)境的設(shè)計任務(wù)。旨在貫徹理論聯(lián)系實際的教學(xué)原則，鞏固和擴大所學(xué)的理論知識，同時使學(xué)生對本專業(yè)課程具有綜合運用和處理能力。
二、實習(xí)要求。
1、通過供電實習(xí)，要求學(xué)生了解所實習(xí)的工廠的電力負荷情況，負荷類別，了解工廠的變配電系統(tǒng)，認識變配電的電氣設(shè)備，了解工廠供電系統(tǒng)繼電保護的實施情況，了解工廠在節(jié)約電能與提高功率因數(shù)方面應(yīng)用新技術(shù)的情況。
2、在實習(xí)中，每位同學(xué)要服從帶隊老師的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，尊重工人、技術(shù)人員的勞動，虛心向他們學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行請假制度。
三、實習(xí)內(nèi)容。
1、避雷器。
能釋放雷電或兼能釋放電力系統(tǒng)操作過電壓能量，保護電工設(shè)備免受瞬時過電壓危害，又能截斷續(xù)流，不致引起系統(tǒng)接地短路的電器裝置。避雷器通常接于帶電導(dǎo)線與地之間，與被保護設(shè)備并聯(lián)。當(dāng)過電壓值達到規(guī)定的動作電壓時，避雷器立即動作，流過電荷，限制過電壓幅值，保護設(shè)備絕緣；電壓值正常后，避雷器又迅速恢復(fù)原狀，以保證系統(tǒng)正常供電。
避雷器有管式和閥式兩大類。閥式避雷器分為碳化硅避雷器和金屬氧化物避雷器（又稱氧化鋅避雷器）。管式避雷器主要用于變電所、發(fā)電廠的進線保護和線路絕緣弱點的保護。碳化硅避雷器廣泛應(yīng)用于交、直流系統(tǒng)，保護發(fā)電、變電設(shè)備的絕緣。氧化鋅避雷器由于保護性能優(yōu)于碳化硅避雷器，正在逐步取代后者，廣泛應(yīng)用于交、直流系統(tǒng)，保護發(fā)電、變電設(shè)備的絕緣，尤其適用于中性點有效接地的 110千伏及以上電網(wǎng)。
避雷器的作用及特點：避雷器的作用是用來保護電力系統(tǒng)中各種電器設(shè)備免受雷電過電壓、操作過電壓、工頻暫態(tài)過電壓沖擊而損壞的一個電器。避雷器的類型主要有保護間隙、閥型避雷器和氧化鋅避雷器。
2、架空線路和電纜線路。
�。�1）架空線路。
用絕緣子將輸電導(dǎo)線固定在直立于地面的桿塔上以傳輸電能的輸電線路。它由導(dǎo)線、架空地線 、絕緣子串、桿塔、接地裝置等組成。用絕緣子將輸電導(dǎo)線固定在直立于地面的桿塔上以傳輸電能的輸電線路。它由導(dǎo)線、架空地線 、絕緣子串 、桿塔、接地裝置等組成。導(dǎo)線由導(dǎo)電良好的金屬制成，有足夠粗的截面（以保持適當(dāng)?shù)耐髅芏龋┖洼^大曲率半徑（以減小電暈放電）。超高壓輸電則多采用分裂導(dǎo)線。架空地線（又稱避雷線 ）設(shè)置于輸電導(dǎo)線的上方 ，用于保護線路免遭雷擊。
重要的輸電線路通常用兩根架空地線。絕緣子串由單個懸式（或棒式）絕緣子串接而成，需滿足絕緣強度和機械強度的要求。每串絕緣子個數(shù)由輸電電壓等級決定。桿塔多由鋼材或鋼筋混凝土制成，是架空輸電線路的主要支撐結(jié)構(gòu)。架空輸電線路在設(shè)計時要考慮它受到的氣溫變化、強風(fēng)暴侵襲、雷閃、雨淋、結(jié)冰、洪水、濕霧等各種自然條件的影響，還要考慮電磁環(huán)境干擾問題。架空輸電線路所經(jīng)路徑還要有足夠的地面寬度和凈空走廊。
（2）電纜線路。
電纜線路由導(dǎo)線、絕緣層、包護層等構(gòu)成；導(dǎo)線：傳輸電能，用銅或鋁的單股或多股線，通常用多股；絕緣層：使導(dǎo)線與導(dǎo)線、導(dǎo)線與包護層互相絕緣，絕緣材料有橡膠、瀝青、聚乙烯、聚氯乙烯、棉、麻、綢、油浸紙和礦物油、植物油等，目前大多數(shù)用油浸紙；包護層：保護絕緣層，并有防止絕緣油外溢的作用，分為內(nèi)護層和外護層；電纜線路的造價比架空線路高，但其不用架設(shè)桿塔，占地少，供電可靠，極少受外力破壞，對人身安全。電纜線路具有使用壽命長，通信容量大，傳輸質(zhì)量穩(wěn)定，受外界干擾小，保密性能好等優(yōu)點，因而在有線電通信線路中占主要地位。
3、箱式變電站。
箱式變電站是一種高壓開關(guān)設(shè)備、配電變壓器和低壓配電裝置，按一定接線方案排成一體的工廠預(yù)制戶內(nèi)、戶外緊湊式配電設(shè)備，即將高壓受電、變壓器降壓、低壓配電等功能有機地組合在一起，安裝在一個防潮、防銹、防塵、防鼠、防火、防盜、隔熱、全封閉、可移動的鋼結(jié)構(gòu)箱體內(nèi)，機電一體化，全封閉運行，特別適用于城網(wǎng)建設(shè)與改造，是繼土建變電站之后崛起的一種嶄新的變電站。箱式變電站適用于礦山、工廠企業(yè)、油氣田和風(fēng)力發(fā)電站，它替代了原有的土建配電房，配電站，成為新型的成套變配電裝置。
4、絕緣子。
高壓電線連接塔的一端掛了很多盤狀的絕緣體，它是為了增加爬電距離的，通常由玻璃或陶瓷制成，就叫絕緣子。絕緣子的作用是有方向性的。為了防止浮塵等污穢在絕緣子表面附著，形成通路被絕緣子兩端電壓擊穿，即爬電。故增大表面距離，即爬距，沿絕緣表面放電的距離即泄漏距離叫爬距。爬距=表面距離/系統(tǒng)最高電壓。根據(jù)污穢程度不同，重污穢地區(qū)一般采用爬距為31毫米/每千伏。
零值絕緣子指的是在運行中絕緣子兩端的電位分布接近零或等于零的絕緣子。零值或低值絕緣子的影響：線路導(dǎo)線的絕緣依賴于絕緣子串，由于制造缺陷或外界的作用，絕緣子的絕緣性能會不斷劣化，當(dāng)絕 緣電阻降低或為零時稱為低值或零值絕緣子。我們曾 對線路進行檢測，零值或低值絕緣子的比例竟高達 9%左右。這是本公司線路雷擊跳閘率高的'另一主要絕緣子是光滑的，可以減少電線之間的容抗作用，以減少電流的流失。絕緣子按結(jié)構(gòu)可分為支持絕緣子、懸式絕緣子、防污型絕緣子和套管絕緣子。
架空線路中所用絕緣子，常用的有針式絕緣子、蝶式絕緣子、懸式絕緣子、瓷橫擔(dān)、棒式絕 緣子和拉緊絕緣子等�，F(xiàn)在常用的絕緣子有：陶瓷絕緣子，玻璃鋼絕緣子，合成絕緣子，半導(dǎo)體絕緣子。
5、斷路器。
斷路器按其使用范圍分為高壓斷路器，和低壓斷路器，高低壓界線劃分比較模糊， 一般將3kV以上的成為高壓電器。低壓斷路器又稱自動開關(guān)，它是一種既有手動開關(guān)作用，又能自動進行失壓、欠壓、過載、和短路保護的電器。它可用來分配電能，不頻繁地啟動異步電動機，對電源線路及電動機等實行保護，當(dāng)它們發(fā)生嚴(yán)重的過載或者短路及欠壓等故障時能自動切斷電路，其功能相當(dāng)于熔斷器式開關(guān)與過欠熱繼電器等的組合。而且在分斷故障電流后一般不需要變更零部件，一獲得了廣泛的應(yīng)用。
分類：按操作方式分有：電動操作、儲能操作和手動操作。按結(jié)構(gòu)分有：萬能式和塑殼式。按使用類別分有：選擇型和非選擇型。按滅弧介質(zhì)分有：油浸式、真空式和空氣式。按動作速度分有：快速型和普通型。按極數(shù)分有：單級、二級、三級和四級等。按安裝方式分有：插入式、固定式和抽屜式等。
高壓斷路器（或稱高壓開關(guān)）是變電所主要的電力控制設(shè)備，具有滅弧特性，當(dāng)系統(tǒng)正常運行時，它能切斷和接通線路及各種電氣設(shè)備的空載和負載電流；當(dāng)系統(tǒng)發(fā)生故障時，它和繼電保護配合，能迅速切斷故障電流，以防止擴大事故范圍。因此，高壓斷路器工作的好壞，直接影響到電力系統(tǒng)的安全運行；高壓斷路器種類很多，按其滅弧的不同，可分為：油斷路器（多油斷路器、少油斷路器）、六氟化硫斷路器（SF6斷路器）、真空斷路器、壓縮空氣斷路器等。
6、隔離開關(guān)。
隔離開關(guān)是高壓開關(guān)電器中使用最多的一種電器，它本身的工作原理及結(jié)構(gòu)比較簡 單，但是由于使用量大，工作可靠性要求高，對變電所、電廠的設(shè)計、建立和安全運行的影響均較大。刀閘的主要特點是無滅弧能力，只能在沒有負荷電流的情況下分、合電路。主要作用是：
1）分閘后，建立可靠的絕緣間隙，將需要檢修的設(shè)備或線路與電源用一個明顯斷開點隔開，以保證檢修人員和設(shè)備的安全。
2）根據(jù)運行需要，換接線路。
3）可用來分、合線路中的小電流，如套管、母線、連接頭、短電纜的充電電流，開關(guān)均壓電容的電容電流，雙母線換接時的環(huán)流以及電壓互感器的勵磁電流等。
4）根據(jù)不同結(jié)構(gòu)類型的具體情況，可用來分、合一定容量變壓器的空載勵磁電流。
戶外刀閘按其絕緣支柱結(jié)構(gòu)的不同可分為單柱式，雙柱式和三柱式。其中單柱式刀閘在架空母線下面直接將垂直空間用作斷口的電氣絕緣，因此，具有的明顯優(yōu)點，就是節(jié)約占地面積，減少引接導(dǎo)線，同時分合閘狀態(tài)特別清晰。在超高壓輸電情況下，變電所采用單柱式刀閘后，節(jié)約占地面積的效果更為顯著。
電路實習(xí)報告 9
一、實習(xí)日期：
20XX年xx月xx日
二、關(guān)鍵詞：
整理外觀、防護、起道、撥道、改道、除草、搗固
三、實習(xí)目的：
1、學(xué)習(xí)和了解線路作業(yè)防護及確保安全的有關(guān)規(guī)定。
2、學(xué)習(xí)和掌握軌道設(shè)備基本組成、基本尺寸和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)（含無縫線路）。
3、進行曲線撥正、調(diào)整軌縫、縮短軌布置等基本計算訓(xùn)練。
4、參加線路綜合維修、臨時補休作業(yè)。
5、掌握各種施工作業(yè)防護方法。
6、熟悉工務(wù)管理部門的管理組織及職責(zé)范圍。
四、實習(xí)主要內(nèi)容：
在系里面安排我們到工務(wù)段實習(xí)，我們所有人都覺得非常的激動，因為我們以前都只是學(xué)習(xí)鐵道工務(wù)的理論知識，從來沒有將理論與工務(wù)的實際操作結(jié)合起來學(xué)習(xí)。本次實習(xí)我們?nèi)ブ貞c的那部分人前一天就踏上了實習(xí)的旅程。首先來到重慶南站，又輾轉(zhuǎn)到達西永鎮(zhèn)的重慶工務(wù)段的培訓(xùn)基地。去西永鎮(zhèn)培訓(xùn)基地的主要目的就是：對線路作業(yè)的安全培訓(xùn)及安全考試。
等到安全考試完成，我們又輾轉(zhuǎn)到被分到的車間，而和我一起被的重慶南線路車間一共七人，又是一次的安全培訓(xùn)及考試。結(jié)束后，我們終于來到這次實習(xí)的目的地線路工區(qū)。最后，我和侯鴻材則被送到小南海線路工區(qū)。
其他多余的事不再閑扯，實習(xí)第一天我們就被要求7:20起床，常常的火車鳴笛聲，確實有點冷有點的不適應(yīng)，但是接下來的日子每天如是，就慢慢的適應(yīng)下來。來到工區(qū)實習(xí)我做的第一件事就是：工務(wù)的常規(guī)作業(yè)，刨除鐵道線路道心的多余的.道砟，用拉耙拉平整道床邊破。就這樣的工作我做了四天，也許過于的累吧，這幾天都特別好睡。由于后兩天工人師傅都加班，雖然是周末，我們也跟著加起了班。
接下來的工作，是跟著工人師傅刨除水溝的雜草、泥土、垃圾等整理外觀的作業(yè)。然后，是更換線路上壞損的扣件、更換壞損的軌距擋塊、加緊扣件螺栓，軌距拉桿螺栓等等。這所有的工作雖然很簡單，但是還是占據(jù)了我們實習(xí)學(xué)習(xí)工作的大部分時間。就這樣又過去了將近一個實習(xí)周，接下來又做了一樣其他的工務(wù)作業(yè)，那就是：撥道作業(yè)，很慶幸終于接觸了相關(guān)技術(shù)的工作了，但本項作業(yè)也只有一下午。然后是：改道作業(yè)，我也只是跟著干了一天。最后，我跟著的那一組師傅便是漫長的找坑起道作業(yè)，也一直干到離開工區(qū)。
五、實習(xí)心得：
一個月的時間不知不覺就過去了。剛?cè)サ囊恢苓�是在勞累中度過的，由于我們的線路剛剛好要做外觀，而且馬上面臨著三標(biāo)檢查。所以一周都是在拉邊坡、刨道砟、疏通水溝、除草，然后直到做完。感覺我以后的工作就是這樣，我的心頓時就涼了，但是慢慢的后面的工作就步入正軌了。在接下來的兩周里，我不斷調(diào)整自己，虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力，爭取在最短的時間內(nèi)最好的融入鐵路工務(wù)工作。在此，我非常感謝我們工區(qū)的師傅們，在我實習(xí)期間給我的指導(dǎo)和幫助，為我今后的成長打下了良好的基礎(chǔ)。短短的一個月，我學(xué)習(xí)到的東西頗多。
首先，我順利完成從學(xué)生向工人的部分轉(zhuǎn)變。通過參加這次的實習(xí)，我了解到線路工工作的重要性，決定以后在工作崗位上要著重培養(yǎng)自己安全責(zé)任意識、生產(chǎn)作業(yè)規(guī)范性，努力提升自己專業(yè)方面的能力，使自己能夠早日成為一個合格的技術(shù)工人。
其次，在工作上，我們需要堅持勤于思考，虛心請教的態(tài)度，全力以赴的完成任務(wù)。在安全技術(shù)室見習(xí)期間，通過師傅們的耐心講解，自己對線路經(jīng)常保養(yǎng)和臨時補修的基本內(nèi)容及作業(yè)方式、各項安全注意事項等知識的學(xué)習(xí)，我對鐵路線路工崗位職責(zé)的認識又深了一層；隨著每天白天深入現(xiàn)場的接觸、跟班、詢問，明確了線路何時要進行綜合維修工作、維修的目的及工作任務(wù)，熟知了更換線路軌枕、道床清篩、線路起道、線路搗固等項目的作業(yè)規(guī)范。對日常養(yǎng)護作業(yè)中，線路、道岔的檢查方法，木枕、扣件改道作業(yè)，作業(yè)安全防護等也有了深入的了解。晚上，跟工長學(xué)習(xí)各項臺賬，各種作業(yè)安全防護辦法及工務(wù)非正常情況下應(yīng)急處理的原則等。通過學(xué)習(xí)，我更加深入的認識到在工作上應(yīng)注重規(guī)范，只有明確了各項作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，各種規(guī)章制度，才能合理的組織安全生產(chǎn)；采用科學(xué)的方法技術(shù)，才能更有效的提高作業(yè)效率。再次，我了解了很多學(xué)校學(xué)習(xí)中沒有接觸過的一些鐵路規(guī)范，如《鐵路技術(shù)管理規(guī)程》、《鐵路線路修理規(guī)則》、《鐵路工務(wù)安全規(guī)則》等，了解鐵路工務(wù)方面的最新動態(tài)及同類部門好的一些作業(yè)辦法等；生活上跟師傅們一起作業(yè)，從他們身上了解鐵路方面文化。
短短一過月的實習(xí)時間，我已完全相信我已完成了實習(xí)要求的從學(xué)生向鐵路線路工的部分轉(zhuǎn)變，在今后的工作學(xué)習(xí)中，充分運用老師傳授的知識，更好的融入鐵路工作上來，為鐵路更好發(fā)展做出奉獻！
六、實習(xí)收獲：
1、掌握了軌道構(gòu)造、軌縫調(diào)整、軌距加寬和曲線外軌超高等內(nèi)容。
2、掌握了線路養(yǎng)護維修的標(biāo)準(zhǔn)、要求和各項單項作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及作業(yè)方法。
3、掌握了道岔類型、構(gòu)造，道岔主要尺寸，道岔檢查的主要內(nèi)容。
4、我們熟悉了曲線的構(gòu)造，曲線整正及養(yǎng)護維修方法。
5、掌握了各種施工作業(yè)防護方法；熟悉了工務(wù)段的管理組織及工區(qū)的職責(zé)范圍。
6、了解了鋼軌探傷及其他的有關(guān)工務(wù)的知識。
七、實習(xí)后建議：
學(xué)校在開設(shè)課程時，應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)場作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，盡量讓學(xué)生在學(xué)校的時候就能見識到現(xiàn)場的一些作業(yè)模式，以及學(xué)習(xí)這門專業(yè)今后工作的環(huán)境和主要工作，這樣可以讓學(xué)生在走上工作崗位之前有一個心里準(zhǔn)備，可以減少學(xué)生到現(xiàn)場以后對現(xiàn)場的失落感和抱怨。這樣更有利于學(xué)生很快適應(yīng)工作環(huán)境，盡快投身工作崗位。
電路實習(xí)報告 10
一、實習(xí)目的與意義
本次電路實習(xí)旨在通過實踐操作，加深對電路理論知識的理解，掌握基本的電路分析、設(shè)計與調(diào)試技能。在理論學(xué)習(xí)與動手實踐相結(jié)合的過程中，培養(yǎng)我們的動手能力、問題解決能力和團隊協(xié)作精神。通過實際操作電路實驗，我們能夠更好地理解電路中的電流、電壓、功率等基本概念，以及電阻、電容、電感等基本元件的特性和作用，為后續(xù)的電子工程和相關(guān)專業(yè)課程打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容與過程
實習(xí)期間，我們主要進行了以下幾個方面的學(xué)習(xí)和實踐：
基礎(chǔ)電路搭建與測試：首先，我們從最簡單的電阻、電容、電感等基本元件入手，學(xué)習(xí)了如何正確識別和使用這些元件。隨后，我們按照指導(dǎo)老師的要求，搭建了多個基礎(chǔ)電路，如RC串聯(lián)電路、RLC串聯(lián)電路等，并使用萬用表等工具對電路中的電流、電壓進行了測量，驗證了基爾霍夫定律、歐姆定律等基本電路定律。
放大電路的設(shè)計與調(diào)試：在掌握了基礎(chǔ)電路知識后，我們開始學(xué)習(xí)放大電路的設(shè)計。我們了解了共射放大電路、差分放大電路等的工作原理，并在老師的指導(dǎo)下，自行設(shè)計了簡單的放大電路。通過不斷調(diào)試電路參數(shù)，我們成功實現(xiàn)了信號的.放大，并觀察到了放大倍數(shù)隨輸入信號頻率變化的特性。
數(shù)字電路實驗：除了模擬電路外，我們還進行了數(shù)字電路的實驗。我們學(xué)習(xí)了門電路、觸發(fā)器、計數(shù)器等基本數(shù)字電路元件的工作原理，并動手搭建了簡單的數(shù)字電路，如加法器、譯碼器等。通過這些實驗，我們對數(shù)字電路的邏輯關(guān)系和時序關(guān)系有了更深入的理解。
綜合應(yīng)用實驗：最后，我們進行了一個綜合應(yīng)用實驗——設(shè)計一個簡易的信號發(fā)生器。這個實驗要求我們綜合運用模擬電路和數(shù)字電路的知識，設(shè)計出能夠產(chǎn)生不同頻率和幅度的正弦波、方波等信號的電路。通過團隊合作和反復(fù)調(diào)試，我們最終成功完成了這個任務(wù)。
三、實習(xí)收獲與體會
通過本次電路實習(xí)，我深刻體會到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。在實踐中，我不僅鞏固了課堂上學(xué)到的理論知識，還學(xué)會了許多書本上沒有的實際操作技能。同時，我也認識到了自己在電路設(shè)計和調(diào)試方面的不足，如缺乏耐心、不夠細心等。這些不足促使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力、更加認真。
此外，我還深刻體會到了團隊合作的重要性。在綜合應(yīng)用實驗中，我們小組成員分工明確、互相配合，共同克服了實驗過程中遇到的種種困難。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜團隊合作的機會，也更加明白了團隊合作對于完成任務(wù)的重要性。
總之，本次電路實習(xí)是一次非常寶貴的實踐機會，它不僅讓我學(xué)到了許多實際操作技能，還讓我更加深入地理解了電路理論知識。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加努力地運用所學(xué)知識，不斷提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
電路實習(xí)報告 11
一、實習(xí)目的
本次電路實習(xí)旨在通過實踐操作，加深對課堂所學(xué)電路理論知識的理解，掌握基本的電路分析方法與技能，提高解決實際電路問題的能力。通過親自動手搭建電路、測量數(shù)據(jù)、分析現(xiàn)象，培養(yǎng)我們的動手能力、觀察能力和創(chuàng)新思維，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容
本次實習(xí)主要包括以下幾個方面的內(nèi)容：
基礎(chǔ)電路搭建與測試：我們學(xué)習(xí)了如何根據(jù)電路圖正確選擇元件、布置電路板、連接導(dǎo)線，并成功搭建了簡單的串聯(lián)、并聯(lián)電路以及基本的RC、RL電路。通過萬用表測量電壓、電流等參數(shù)，驗證了基爾霍夫定律、歐姆定律等基本電路定理的正確性。
模擬電路實驗：在模擬電路部分，我們重點學(xué)習(xí)了放大電路的工作原理，包括共射放大電路、差分放大電路等。通過調(diào)節(jié)電位器改變輸入信號大小，觀察輸出信號的變化，理解放大倍數(shù)、失真等概念。此外，還進行了整流濾波電路的實驗，了解了直流電源的制作過程。
數(shù)字電路實驗：數(shù)字電路部分主要學(xué)習(xí)了基本門電路（如與門、或門、非門）的功能及組合邏輯電路的設(shè)計。通過使用面包板和集成電路芯片，我們構(gòu)建了簡單的`加法器、譯碼器等數(shù)字電路，并通過LED指示燈觀察輸出結(jié)果，加深了對二進制運算和邏輯電路的理解。
綜合應(yīng)用實驗：最后，我們進行了一項綜合應(yīng)用實驗——設(shè)計并制作一個簡單的計數(shù)器電路。該電路能夠接收外部脈沖信號，實現(xiàn)計數(shù)功能，并通過數(shù)碼管顯示計數(shù)結(jié)果。這一過程中，我們不僅需要運用所學(xué)知識設(shè)計電路，還需考慮元件布局、信號干擾等實際問題，是一次從理論到實踐的全面鍛煉。
三、實習(xí)收獲
理論與實踐相結(jié)合：通過實習(xí)，我深刻體會到理論知識與實踐操作之間的緊密聯(lián)系。理論知識是實踐的基礎(chǔ)，而實踐操作則是理論知識的具體應(yīng)用和驗證。兩者相輔相成，缺一不可。
動手能力提升：在搭建電路、調(diào)試設(shè)備的過程中，我的動手能力得到了極大的提升。從最初的生疏到后來的熟練，我逐漸學(xué)會了如何快速準(zhǔn)確地連接電路、排除故障。
問題解決能力增強：面對實驗中出現(xiàn)的各種問題，我學(xué)會了如何運用所學(xué)知識進行分析、判斷，并尋找解決方案。這種能力在未來的學(xué)習(xí)和工作中將發(fā)揮重要作用。
團隊合作：實習(xí)過程中，我們小組成員之間互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同完成了各項實驗任務(wù)。這讓我深刻認識到團隊合作的重要性。
四、總結(jié)
本次電路實習(xí)是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。它不僅讓我掌握了基本的電路分析與設(shè)計技能，更重要的是培養(yǎng)了我解決問題的能力、動手能力和團隊合作精神。我相信，這些經(jīng)驗和技能將對我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。
電路實習(xí)報告 12
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，電子技術(shù)在現(xiàn)代社會中的作用日益凸顯。為了加深對所學(xué)理論知識的理解，并提高實際操作能力，我們于20xx年xx月xx日至xx月xx日，在xx進行了為期兩周的電路實習(xí)活動。本次實習(xí)不僅讓我們有機會親手搭建簡單的電路模型，還通過實踐學(xué)習(xí)到了許多課堂上難以接觸到的知識點。
實習(xí)目的與意義
目的：通過動手實踐加深對基本電路原理的認識；掌握常用電子元件的識別方法及其使用技巧。
意義：增強解決實際問題的.能力，培養(yǎng)團隊合作精神；為將來從事相關(guān)領(lǐng)域工作打下堅實基礎(chǔ)。
實習(xí)內(nèi)容與過程
準(zhǔn)備階段
學(xué)習(xí)了安全用電常識和實驗室規(guī)章制度。
對即將使用的各種工具（如萬用表、電烙鐵等）進行了熟悉。
實踐階段
實驗一：LED閃爍燈制作
材料準(zhǔn)備：LED燈珠若干、電阻器、面包板、導(dǎo)線等。
過程描述：按照指導(dǎo)書上的步驟連接好電路后，觀察到LED燈能夠按照設(shè)定頻率正常閃爍。
實驗二：簡易收音機制作
主要部件包括天線、調(diào)諧電路、檢波器等。
通過調(diào)整可變電容器來改變接收頻率，成功收聽到了多個廣播電臺。
分析討論
每次實驗完成后，小組成員都會就遇到的問題以及解決方案進行交流分享，老師也會針對一些共性難點給出專業(yè)解答。
實習(xí)成果與體會
通過這次實習(xí)，我深刻體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。比如，在LED閃爍燈項目中，雖然課本上已經(jīng)詳細介紹了相關(guān)概念，但真正動手去做時還是會發(fā)現(xiàn)很多意想不到的小問題，這讓我意識到只有不斷嘗試才能積累經(jīng)驗。此外，也學(xué)會了如何更加高效地利用現(xiàn)有資源解決問題。
存在問題及建議
問題：部分同學(xué)對于某些復(fù)雜電路的設(shè)計感到困惑。
建議：希望未來能增加更多關(guān)于電路設(shè)計軟件的教學(xué)內(nèi)容，幫助大家更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。
總結(jié)
總的來說，此次電路實習(xí)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。它不僅增強了我的動手能力和創(chuàng)新能力，更重要的是激發(fā)了我對電子科學(xué)領(lǐng)域的濃厚興趣。我相信，只要繼續(xù)保持這種探索未知的精神，未來一定能夠在這一領(lǐng)域取得更大的成就。
電路實習(xí)報告 13
一、實習(xí)目的與意義
本次電路實習(xí)是電子工程專業(yè)學(xué)習(xí)中一項重要的實踐環(huán)節(jié)，旨在通過實際操作加深對理論知識的理解，提高動手能力，掌握電路設(shè)計、組裝、調(diào)試及故障排除的基本技能。通過此次實習(xí)，我們不僅能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際，還能培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，增強解決問題的能力，為未來從事電子工程相關(guān)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容與過程
本次實習(xí)的主要任務(wù)是設(shè)計和搭建一個簡單的直流穩(wěn)壓電源電路。該電路能夠?qū)慕涣麟娫传@取的電能轉(zhuǎn)換為穩(wěn)定、可調(diào)的直流輸出，適用于各種需要穩(wěn)定直流供電的小型電子設(shè)備。
理論學(xué)習(xí)階段：首先，我們復(fù)習(xí)了關(guān)于整流、濾波、穩(wěn)壓等電路的基本原理，學(xué)習(xí)了如何選擇合適的元器件（如二極管、電阻、電容、穩(wěn)壓管等）以及如何計算它們的參數(shù)值。通過查閱資料，我們加深了對線性穩(wěn)壓電源和開關(guān)電源兩種基本類型的理解，并決定采用線性穩(wěn)壓方案進行本次設(shè)計。
電路設(shè)計與仿真：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我們利用Multisim等電路仿真軟件，根據(jù)理論計算設(shè)計了電路圖，并進行了初步仿真。通過調(diào)整元件參數(shù)，優(yōu)化電路性能，確保在仿真環(huán)境下電路能夠穩(wěn)定輸出預(yù)期的直流電壓。
實際搭建與調(diào)試：接下來，我們按照設(shè)計好的電路圖，在面包板上逐一焊接元器件，搭建起實際的電路。這個過程考驗了我們的耐心和細心，因為每一個連接點的錯誤都可能導(dǎo)致電路無法正常工作。搭建完成后，我們使用萬用表進行初步檢測，確認無誤后接入電源進行測試。初次通電時，我們遇到了輸出電壓不穩(wěn)定的問題，經(jīng)過反復(fù)檢查，發(fā)現(xiàn)是濾波電容容量選擇不當(dāng)，更換后問題得到解決。
性能評估與優(yōu)化：經(jīng)過多次調(diào)試，我們的.直流穩(wěn)壓電源電路最終實現(xiàn)了穩(wěn)定的電壓輸出，且在一定范圍內(nèi)可調(diào)。我們還測量了電路的效率和負載調(diào)整率，通過對比理論值，分析了誤差來源，并提出了改進措施，如采用更低內(nèi)阻的電源變壓器、增加更多的濾波級數(shù)等。
三、實習(xí)收獲與反思
通過這次電路實習(xí)，我深刻體會到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。書本上的知識只有通過實踐才能真正轉(zhuǎn)化為技能。在解決問題的過程中，我學(xué)會了如何運用所學(xué)知識分析問題、提出解決方案，并勇于嘗試和修正錯誤。此外，團隊合作也讓我受益匪淺，大家分工合作，相互討論，共同克服了一個又一個難題。
當(dāng)然，實習(xí)中也暴露出了我的一些不足，比如在電路調(diào)試時缺乏耐心，有時急于求成；對元件特性了解不夠深入，導(dǎo)致在選型上走了彎路。未來，我將更加注重基礎(chǔ)知識的積累，加強動手能力的訓(xùn)練，同時培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和解決問題的能力，以期在專業(yè)領(lǐng)域取得更大的進步。
總之，這次電路實習(xí)是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它不僅提升了我的專業(yè)技能，更讓我學(xué)會了如何面對挑戰(zhàn)，不斷自我完善。
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