立項報告

時間：2024-07-07 15:20:37 報告我要投稿

立項報告

　　在經濟飛速發展的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的立項報告，歡迎大家分享。

立項報告

立項報告1

　　為了進一步加大辦學力度，消除全鄉中小學危房，解決全鄉寄宿制學校師生住房擁擠與飲用水困難等問題，不斷改善全鄉辦學條件，為基礎教育創造一個和諧的發展環境，大廟鄉確定以下教育事業建設項目：①全鄉中小學的危房改造及飲用水建設；②中學的校園圍墻、校門建設。

　　一、項目建設條件及必要性

　　大廟鄉地處偏遠，經濟基礎薄弱，發展緩慢，辦學起步較晚。從19XX年掀起“普九”高潮以來，全鄉人民投入了大量的人力、物力、財力，但盡管如此，全鄉仍有危房面積3041平方米，其中d級危房1694平方米。按照上級文件規定，d級危房要求立即停止使用，封存處理。目前，全鄉學生生均占有校園面積僅8.2平方米，學生住房每生僅有0.5平方米，師生住房全部是土木結構危房，立即停用，中小學將無法正常開課。中學的六配套建設因缺乏資金一直擱淺，學校的安全隱患也因硬件建設問題無法及時整改，對學生也不能實施封閉管理。學校信息閉塞，校園網絡不暢通，嚴重影響教師捕捉教育教學信息。鑒于此，全鄉中小學危房改造建設項目已迫在眉捷，將此立項是十分必要的。

　　二、項目建設內容

　　1、中學學生住宅樓、校園圍墻、校門建設；

　　2、全鄉中小學飲用水水塔修建、管道鋪設等建設；

　　3、桂坪小學師生食堂危房改造建設；

　　4、全勝小學學生寢室危房改造建設；

　　5、中小學校園網絡建設。

　　三、總投資及資金籌措方式

　　項目建房經費經中心學校精心測算，預計總投資305.67萬元。擬將從以下幾個方面籌措資金：一是向上爭取危房改造款；二是請求鄉黨委政府籌措部分資金；三是號召社會各界捐資助教。

　　四、效益分析

　　大廟鄉中小學校園危房改造、師生飲用水設施建設、中學校園圍墻校門建設、中小學校園網絡等項目的完成，將徹底改善全鄉師生的生活住房條件，優化全鄉各校師生的工作、學習、生活環境，加快教育教學信息的流通。安居方可樂業，安心方可學有所成。營造一個良好的.教育環境將大大推進全鄉教育事業的改革和發展，使“以人為本”的教育理念得以體現。有利于貫徹落實“全面提高辦學水平，全面提高教育教學質量”黨的這一方針政策，有利于實現全縣“安全第一、質量第一”這一“雙一”目標。總之，這些項目的完成，將大大推動全鄉教育事業發展的進程，讓全縣“科教興縣”的戰略目標得以實現。

　　因此，特向上級申報此項目，懇請領導予以立項。

　　大廟鄉中心學校

　　20xx年5月16日

立項報告2

　　尊敬的領導：

　　根據你局《關于x有限公司x項目環境影響評價報告表的批復》(進環評字[x]x號)的要求，我公司建成了該項目配套的`環境保護設施，并和主體工程在x年xx月xx日同時投入運行。根據《建設項目環境保護管理條例》的有關規定，現向你局申請竣工環境保護驗收，請予批準。

　　附件：《x有限公司新型墻體材料生產項目竣工環保驗收監測報告》及相關文件

此致

敬禮!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

立項報告3

　　該項目的建設將按國家相關行業將設標準進行設計和建設，到達國家規范標準和水平，老年公寓的建設資料除一般居住設施外，還需要包括醫療護理、文化娛樂、生活服務等適宜老年人需要的特殊室內設施、配套設施和室外環境空間。需要開發商認真研制特定產品與營造優美室外空間。

　　一、項目背景

　　近年來，隨著經濟社會的不斷發展，我縣越來越多的農村年輕人外出務工，妻子帶著孩子在城里陪讀，農村常駐人口迅速下降，家庭結構也發生了變化，導致農村留守老人明顯增多，從而引發了留守老人在養老等方面的眾多社會問題，如何建設農村留守老人養老服務體系，逐步化解這一社會現象帶來的消極影響。這次調研的目的就是在于更進一步了解和掌握農村留守老人的生活、養老、醫療、需求等基本信息，讓全縣各級組織和社會上更多的人了解留守老人的生活狀況、養老服務體系建設現狀，讓更多的人加入關愛留守老人的隊伍中來，讓留守老人得到更多幫忙，體現社會的溫暖，享受陽光生活，對于全面構建和諧社會具有十分重要的意義。建設老年公寓，也是解決老齡化社會問題的需要。新建老年公寓，將為老人供給了一個“老有所養、老有所學、老有所為、老有所樂”的好場所，使老年人的晚年生活豐富多彩、歡樂幸福。這必然對構建和諧社會起到進取的促進作用。

　　xx地處甘肅省東端，東北與陜西省志丹、吳旗、定邊接壤，西南與省內的慶城、環縣、合水為鄰，自然條件差，經濟欠發達，交通不便，人口居住分散，地勢北高南低，屬黃土高塬溝壑區，是國扶貧困縣和甘肅省18個干旱困難縣之一。全縣共轄6鎮9鄉111個行政村9個社區，總人口13.5萬人，60周歲以上老年人16776人，占總人口的12.4%，60—69周歲9090人，70—79周歲5929人，80-89周歲1640人，90-99周歲112人，百歲以上老人5人。其中：農村老年人15082人，占總人口的11.2%，農村留守老人約5450人，占農村老年人口的36.2%。

　　二、老年人口現狀分析

　　隨著人口老齡化和城鎮化進程的加快，老年人和留守老人逐漸增多。根據普查后的結果發現，留守老人主要有四種類型：年輕夫婦外出打工，留下孩子給老人照顧；老夫婦都健在，身體健康，但子女贍養費較少，主要靠自給；老人們年事已高，需要人照料；老伴去世，孤老獨居。普查過的6個村民小組共252戶1072人，常住人口615人，其中：老年家庭89戶，老年人159人，占總人口的14.8%。而留守老人74人，占老年人數的46.5%。如：五蛟鄉馬河村馬河組共38戶176人，其中：老年人47人，留守老人28人，占老年人口的59.6%；懷安鄉楊西掌村楊小河溝組共50戶168人，其中：老年人38人，留守老人24人，占老年人口的63.2%；悅樂鎮肖掌村張渠、下莊灣兩共有老年人37人，其中留守老人14人，占老年人口37.8%。

　　三、項目建設的條件

　　近年來，xx縣建成并投入使用的養老機構51個，其中：敬老福利院1個、光榮院1個、敬老院8個、老年人日間照料中心41個，（其中加掛農村互助老人幸福院13個），配備床位528張，健身活動設備器材690（件）套。20xx年，投資1100萬元建設縣福利院1處，投資300萬元建設農村老年人日間照料中心15個。

　　四、老年人生活現狀

　　一是留守老人生活水平差，承擔著家庭農業生產的重擔，勞動強度大。

　　在被調查的留守老人中從事勞動生產和家務勞動，占被調查的80%。每一天過著朝五晚九的生活，田間地頭，隨處可見老人們忙碌的`身影。這其中最主要的原因是主要勞動力去了城市，而他們又割舍不下祖祖輩輩留下來的幾畝田地，寧愿經常勞作，也不愿享受清福，想靠自身養老。每一天這樣超負荷的勞動，加重了這些老人的負擔，這也在很大程度上給老人的身體帶來了很大的威脅。

　　二是擔負起撫養教育孫輩的重任，心理負擔重。

　　從目前看，一部分子女外出務工，都將子女留在農村父母身邊，由自我的父母看護小孩，帶子女上學。如果單從照顧孫輩的生活起居方面而言，只是增加老人的生活壓力，增加勞動強度。但對小孩教育方面心理負擔更重，主要因為老年人大多數識字不多，無法輔導小孩的學習，擔心學習成績差。其次，周圍環境電視、網吧到處有，老年人管理小孩總覺得力不從心，大大地增加了留守老人的精神負擔。

立項報告4

　　《職業學校學生綜合職業素養養成教育研究》是揚州教育科學“十五”規劃重點課題。《一口標準流利的普通話教育研究》是其中一個子課題，本人參與了課題研究，經過本人探究和深入思考，關于職業學校學生口語表達能力的教育研究即“一口流利準確的普通話研究”，筆者有一些不太成熟的想法和做法，現匯報如下，以求教于大方之家。

　　一、研究對象：

　　提高職業學校學生普通話水平與增強其口語表達與交際能力的有效途徑與方法。以一口標準流利的普通話進行口語表達與交際的能力是職業學校學生未來從事任何專業和勝任崗位都需要的通用性（普適性）職業能力之一。

　　二、研究現狀：

　　由于就業的壓力，目前職教界較普通高中重視學生的普通話的輔導與測試工作，大多將之納入畢業考核必要條件之一。比如本校一直進行教學質量過程性監控，導游、服務、藝術教育等專業普通話水平測試合格率與優秀率已經成為衡量教師教學成果與班主任班級管理成果的一個重要依據。與此同時，為了提高學生的口語表達與交際能力，

　　本校還開設了相關課程如：口才課與禮儀課，專門針對學生的口語交際技巧與禮儀用語，進行專項教學，目的就是花大力氣來提升學生的口語表達與交際能力，從而提升學生未來的社會能力，提升學生職業勝任力具有積極意義。

　　三、有關概念的界定

　　（1）職業學校：指職業教育層次結構中的中、高等職業學校，是實施中、高等層次職業教育的全日制教育實體，屬于學歷教育的范疇，與專門實施短期培訓的社會機構有著明顯的區別。

　　（2）普通話：是“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范”的現代漢民族共同語言。其中，“普通話”二字的含義是“普遍”和“共通”的意思。

　　（3）標準：合乎準則。

　　A、普通話的標準包括語音、詞匯、語法三個方面，以北京話的語音系統為語音標準；詞匯，“以北方話為基礎方言”，是以廣大北方話地區普遍通行的說法為準，同時也從其他方言吸取所需要的詞語；普通話的語法標準是“以典范的現代白話文著作為語法規范”，這個標準包括四個方面意思：“典范”就是排除不典范的現代白話文著作作為語法規范；“白話文”就是排除文言文；“現代白話文”就是排除五四以前的早期白話文；“著作”就是指普通話的書面形式，它建立在口語基礎上，但又不等于一般的口語，而是經過加工、提煉的語言。

　　B、準確還指對于語言的意義、色彩與情境等把握得恰倒好處。

　　（3）流利：靈活、不凝滯。往往指說話說的快而曉暢。

　　四、研究意義與價值：

　　1、職業學校學生綜合職業素養，它既包括學生基本的專業理論知識與專業職業技能，也包括良好的立人品質、健康的個人心理素質、

　　必要的文化基礎知識、語言交際能力、溝通合作能力、再學習能力以及實踐創新能力等任何專業和崗位都需要的通用性（普適性）職業能力。任何能力都不是孤立的，因而，對學生語言交際能力的培養與提升，可以延展到學生的心理素養與溝通合作、再學習等能力的提升，具有牽一發而動全身的作用。在職業學校綜合職業素質中，一口標準、流利的普通話是展現學生自我綜合能力的最為直接的方式，在學生綜合職業素養中地位較為重要。

　　2、職業學校學生普遍文化素質低，已是不爭的事實，準確而流利地說好普通話，是一個人口語表達與交際能力的最好體現，是一個人內在素養與積淀的綜合反映，大力推廣普通話，普及民族共同語，不僅可以提高職業學校學生的普通話水平，提高學生的口語表達與交際能力，更可以改善學生整體形象，提升學生的自信力，進而打造學校形象、企業形象，塑造國人形象，增強中華民族凝聚力，對于我們國家發展有著重要的意義。

　　五、研究的必要性。

　　“一口標準流利的普通話教育”研究旨在提高職業學校學生普通話的準確與流暢度，提高職業學校學生口語表達與交際能力。國家《普通話水平測試等級標準》把普通話水平劃分為三級六等。從1995年起國家對一些對語言的準確與標準度有較高要求的崗位如播音員、教師等逐步實行持普通話等級證書上崗制度。目前一些窗口行業也陸續要求實行普通話證書上崗制度。白熱化的.人才競爭從學歷競爭轉化為綜合素質的競爭，口語表達與交際能力是一個人整體素質的外在體現，決定著一個人乃至企業、國家的整體形象。職業教育以“就業為導向”，如何提高普通話水平、提高口語表達與交際能力是每一個職業學生必須面對也是每一位職教人必須認真研究的問題。

　　六、必須關注的問題。

　　1、差強人意的現狀

　　中職學生的普通話水平差距較大，總體水平不近如人意。表現為社交語言匱乏，語言表達自信力不足，語言的準確、流暢度距離崗位能力要求存在較大的距離，盡管也不乏語言能力強的學生，但相比較而言，絕大部分學生普通話的標準度與流暢度，口語表達與交際能力需要提高。特別是來自農村的學生，由于受地方方言的影響，再加上教育誤區，地方方言濃重，自卑感強，增大了與其他同學的隔閡。

　　2、未來社會的高人才規格

　　課改要求我們以就業為導向，因此，對社會人才規格的要求和趨向作一些市場調研，讓學生做社會調查，走訪企業與單位，掌握社會對員工的口語表達與交際能力的要求，將為師生提供一個更貼近行業的評價標準，進而促使雙方在教與學中更順利地順利達成教學目標。

　　3、推普的積極意義

　　在基于工作過程的課改實踐中積極推廣普通話教育，不僅僅能夠提高學生的口語水平，還能夠增強其社交能力，進而提升其職業勝任力，由此推而廣之，提升國民素質。

　　八、幾個嘗試研究方向。

　　1、普通話課程有效性教學研究

　　普通話課程有效性教學研究應包括語音課和語言與交際課等課堂教學層面的教學研究。

　　在普通話課程有效性教學研究中須重視以下幾個方面：

　　（1）、教學設計貼近學情

　　語言表達是一個學生內在素養的綜合外在表現，這樣的課，內向、口才遜色的學生很喜歡逃避，但是只要設計話題和設計好競爭機制注意貼近學情，符合學生的個性與年齡特征，一定能夠受到學生歡迎。

　　比如筆者將超女快男選秀的形式，烹飪擂臺大賽模式，網絡游戲里的通關模式等借鑒到課堂教學里面來，效果出奇得好。

　　（2）、教學設計貼近學生

　　語言表達除了能力要求外，更多是學生的一種心理需求，所以，如果教學環節設計人性化，在具體教學過程中緊緊抓住學生的心理需求，即密切關注學生當下的心理狀態，情感需求，認真觀察學生實施活動時的表現、心理暗潮，團隊內組員之間的配合細節，活動過程的監控、活動之后的總結、點評以及反思等。除此以外，還需注意設計的人性化：

　　比如話題的設計就需要貼近學生的生活。誰都知道我愛你（感恩主題）。我的幸福與你有關(親情主題)。有錢就一定幸福嗎（幸福觀教育）？我的偶像怎么了（反思教育）？誰是第一(成就觀教育)？等等。比如課件的設計為學生喜聞樂見：背景音樂的抒情性，背景圖片的卡通效果或者是捕捉到的學生生活的某些瞬間效果，課件主題的青春純美，細節設計的俏皮逗樂等，如果設計得當，會強有力地增加教學的有效性。

　　（3）、積極與其它課程進行整合。

　　在課改浪潮中，項目課程教學正逐步向前推進。項目課程教學十分注重課程之間的整合，將教學成果立體化。口語教學也不能孤立完成自己的教學培養目標。可以嘗試與語言表達相關的語文教學活動、德育活動以及專業實踐活動緊密結合在一起，創造出更多讓學生學習鍛煉的機會。比如：烹飪專業學生可以為專業作品作營銷宣傳，導游專業同學模擬導游和到景點實景導游等，這些都可以鍛煉和提高學生的口語能力。筆者為了提高藝術專業學生的語言表達能力，曾設計讓學生表演課本劇，為劇本片里的人物配音，在音樂環境下即興獨白等環節來激發學生的參與熱情，教學效果很好。

立項報告5

尊敬的臺江縣人大領導：

　　我是臺拱鎮五寨村三組村民x。在國華2號文件精神鼓舞下，我響應各級政府號召，從州農辦請來了農業技術員對我五寨三組的土壤進行了鑒定，均符合種值太子參，因此我已在本組租了近80畝土，而且已請人把土挖好，化肥也備齊，可是由于本人資金有限，只購得300市斤太子參種，僅夠種了5畝多，剩下70余畝空土沒有種子種，尚欠27.6萬元購買種子，特向縣人大領導申請給予解決部份幫扶貧購買種子，深表感謝。

此致

敬禮!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

立項報告6

　　1、申報單位及項目概況

　　江蘇柳工機械有限公司是廣西柳工機械股份有限公司在鎮江投資建設的具有獨立法人資格的公司，于20xx年11月4日注冊，注冊資金8700萬元，20xx年4月正式成立。現擁有員工300人，年生產各類工程機械產品3000臺/套。公司建廠三年，順利實現扭虧為盈，并通過質量、環境、職業健康安全一體化認證，20xx年，被評為鎮江市企業技術中心，銀行信用aaa級企業，顯示了良好的企業運營管理。20xx年全年實現整機產銷2900臺，銷售收入3.7億元，利潤1070萬元，實現出口創匯56萬美元。本項目名稱為“小型工程機械生產建設一期項目”，項目規劃用地100畝，（原有土地30畝，新征土地70畝）總投資2.5億元，其中固定資產投入15272萬元，配套流動資金（含鋪底流動資金）10000萬元，企業自籌3000萬元，股份公司投220xx萬元。項目完工后達到15000臺小型工程機械的產能。項目建設周期為10個月，計劃新廠房在20xx年6月前投入使用。

　　2、發展規劃、產業政策和行業準入分析

　　目前國家積極鼓勵工程機械裝備業的發展及品牌本土化。本項目實施后，將大大增強江蘇柳工的小型工程機械研發、制造能力，實現專業化小型工程機械10000臺的產能，填補國內小型工程機械（主要是滑移轉向裝載機和挖掘裝載機）的技術空白，并逐漸替代國內高端產品的進口，實現出口創匯。

　　3、資源開發及綜合利用分析

　　本項目擬征用土地100畝，在現有廠區的南側建設新廠房66940平方米，維修補漆車間6000平方米，員工宿舍及食堂1800平方米，研發試驗車間6000平方米，試驗及停車場50000平方米。項目充分利用鎮江作為國家級水路主要樞紐和省級公路主要樞紐城市的天然交通優勢，利用本公司緊靠滬寧高速公路、潤楊大橋入口、鎮江大港港口的地理優勢，以及江蘇省內、鎮江周邊的零部件產業優勢和充分的人力資源，積極打造專業的小型工程機械制造基地。

　　4、節能方案分析

　　本項目采用成熟、可靠、高效、節能的工藝和設備，以提高產品質量，降低能耗和成本。項目的給水、用電、動力等充分利用現有已有設施及設備，對現有設備進行改造擴建，以滿足新廠房建成后的能源需求。同時，項目完成后，生產用水考慮用污水處理站后的.水進行循環使用。

　　5、建設用地、征地拆遷及移民安置分析

　　本項目擬用土地100畝，其中征用70畝，主要為現場區南側土地，不涉及拆遷及安置問題。

　　6、環境和生態影響分析

　　項目建設后，廠區內雨水依靠重力排區域內排水溝（管），生活污水及生產廢水有組織排至廠區排水系統，經污水處理站處理達標后排放。

　　結構件焊接采用co2保護焊機在生產中產生fe2o3等有害氣體，擬在各焊接工位裝靜電式焊接除塵器，凈化達標后就地排放，同時擬對現廠房房頂進行通風改造；總裝線因發動時產生有害尾氣，擬在廠房局部設置機械排煙系統，改善工人勞動強度；涂裝線及清洗工序采用自帶凈化裝置及風機，凈化達標后排出室外；防暑降溫主要通過各工位設置電風扇為主。所選風機均為低噪聲風機，并對風機設隔聲罩，基礎進行減震處理。項目建成投產后，綠化面積43400m2，綠化系數33%，對周邊環境基本不會造成影響。

　　7、經濟影響分析

　　通過項目建設，調整現公司生產工藝布局，到20xx年形成年產6000臺clg836、clg816等輪式裝載機、3000臺滑移裝載機、1500臺挖掘裝載機的生產能力及其它小型工程機械的試制或小批量生產的能力，實現銷售收入14億元，稅收8000萬元。

　　8、社會影響分析

　　項目實施后，將帶動工程機械行業技術水平提高，有利于柳工參加國內外激烈競爭。項目建成后，江蘇柳工將成為華東乃至全國最大的小型工程機械制造基地，增加利稅及外匯收入，同時帶動周邊地區零部件配套業的發展，有利于當地機械工業的發展，同時新增就業人員370人。

立項報告7

xxx市發展和改革局：

　　xx鎮xx小區國有土地1#—10#樓已于前期陸續拍賣，房屋現已全部建好，前期排污、排水工程也已完成道路建設。為完善基礎配套建設工作，xx鎮擬對該區塊進行道路硬化。項目立項請示如下：

　　一、項目名稱：xx市xx鎮xx道路硬化工程

　　二、項目建設地址：xx市xx鎮xx

　　三、項目業主：xx鎮人民政府

　　四、用地、項目建設內容及規模：項目實施范圍面積約4000平方米，項目建設內容包括：道路硬化、停車場場地硬化。

　　五、項目建設周期：20xx年x月至x月。

　　六、項目投資估算及資金籌措方案：項目總投資估算為65萬元，建設所需資金由xx鎮人民政府籌措解決。懇請貴局及時立項為盼。

　　特此請示，請批復

　　xxx人民政府

　　20xx年xx月xx日

立項報告8

尊敬的領導：

　　我根據市場調研和企業發展需要，向您提出一項新項目的立項請示報告。經過認真分析和評估，我相信這個項目將會對公司的發展產生積極而深遠的影響。

　　一、項目背景

　　隨著信息技術的不斷發展和全球數字化進程的加速推進，我公司已經逐漸意識到在數字化轉型方面的重要性。然而，目前我們的數字化進程還存在著一些瓶頸和問題，比如信息系統的陳舊和跨部門協作不暢等。

　　二、項目內容

　　基于以上背景，我建議啟動一項名為“企業數字化轉型”的項目。該項目的主要內容包括：

　　1、更新公司現有的信息系統，采用新一代的云計算和大數據技術，以提高系統的穩定性和數據處理效率；

　　2、構建一個全新的數字化協作平臺，整合各部門的業務流程，促進部門之間的信息共享和協作；

　　3、開展員工數字化能力培訓，提升員工對新系統和平臺的使用熟練度。

　　三、項目意義

　　該項目的實施將帶來以下幾點意義：

　　1、提高公司信息系統的穩定性和安全性，提升數據處理效率，從而為公司的運營決策提供更加可靠的支持；

　　2、促進部門之間的'信息共享和協作，打破信息孤島，提升工作效率和協作效果；

　　3、提升員工數字化能力，使他們能夠更好地適應數字化工作環境，提高工作效率。

　　四、項目預算和進度

　　針對該項目，我已經組織了相關人員進行了初步的需求分析和成本評估，初步預算約為xxx萬元，預計實施周期為xx個月。同時，我已經與多家IT服務供應商進行了初步洽談，他們對本項目表現出了濃厚的興趣，并表示愿意提供技術支持和服務。

　　五、請示意見

　　基于以上分析，我請求領導批準啟動“企業數字化轉型”項目，并充分支持該項目的實施。同時，我也懇請領導指派相關部門的負責人和專業人員參與項目的規劃和設計，共同確保項目能夠順利實施并取得預期的成效。

　　綜上所述，我堅信“企業數字化轉型”項目將為公司的未來發展奠定堅實的基礎，提升公司的競爭力和可持續發展能力。我愿與相關部門密切配合，全力推進項目的實施，確保項目取得圓滿成功。

　　特此請示，謹此報告。

此致

敬禮

xxx

立項報告9

　　第一章總則

　　第一條

　　企業的核心競爭力在于自主創新能力，加強科學技術研發管理是自主創新的基礎，加強研發項目立項管理是保證。為加速江蘇興洋管業股份有限公司的科學研究和新技術的開發及推廣應用，促進公司經濟效益的提高，根據上級要求，結合公司實際情況，特制定本制度。旨在加強公司科技研發項目的管理，規范項目立項管理程序，提高項目管理效率。

　　第二條

　　研發項目立項管理的基本原則是科學管理、規范權限、明確職責、管理公開、精簡高效。

　　第三條

　　為保證研發項目立項管理的規范性和有效性，建立項目管理公開制度、報告制度、回避制度、監督檢查和審計評價制度。

　　1、公開制度。在執行有關技術保密規定的原則下，由公司相關部門（即技術研發管理委員會）對項目立項、項目實施、階段性成果和驗收鑒定結果等通過一定程序公開發布。

　　2、報告制度。項目承擔單位（組）、項目責任人應定期報告項目執行情況，并根據要求按期如實填報有關報表。

　　3、監督檢查與審計評價制度。項目承擔單位（組）和項目責任人在項目實施過程中，應嚴格履行項目合同書，在項目合同書規定的范圍內，享有充分的自主權。同時，項目承擔單位（組）和項目責任人有義務主動接受技術研發管理委員會的監督檢查、績效審計等跟蹤管理。

　　第二章項目調研

　　第四條

　　項目調研工作由技術部完成。

　　第五條

　　項目調研的主要任務：

　　1、論證該領域技術（產品）的技術發展方向和動向。

　　2、論證該領域技術（產品）的市場動態及發展該領域技術（產品）的技術優勢。

　　3、論證發展該領域技術（產品）的資源條件的可行性。（含物資、設備、能源及外購外協件配套等）。

　　第六條

　　項目調研結束提供項目立項的可行性研究報告。該報告應包括：

　　1、項目概況，國內外同類研究情況（包括技術水平）；

　　2、市場需求、經濟、社會、生態效益分析；

　　3、主要研究內容、技術關鍵；

　　4、預期目標（要達到的主要技術經濟指標；知識產權申請情況）；

　　5、現有技術的知識產權情況及自主知識產權的擁有設想；

　　6、已有條件分析（包括原有基礎、技術力量的投入、科研手段和研究成果的生產或應用去向）；

　　7、實施方案（包括進度安排）；

　　8、項目預算（包括經費來源及用途）；

　　9、預計項目主要參加人員及其簡歷。

　　第三章項目審查

　　第七條

　　技術部提交《項目立項可行性研究報告》和《立項申請報告》由公司技術研發項目管理委員會完成。

　　第八條

　　技術研發項目管理委員會由以下人員組成：總經理，技術副總，技術部總監，開發部經理，生產部經理，技術骨干。必要時可外聘專家擔任顧問。該委員會實行集體會簽制度，涉及技術研發項目管理的所有文件必須會簽方可生效。

　　第九條

　　審查結束，出具書面綜合審查報告。

　　第四章項目立項

　　第十條

　　根據技術研發項目管理委員會綜合審查報告，符合立項條件的，即可立項。

　　第十一條

　　技術研發項目管理委員會綜合審查報告出爐15日內簽訂研發項目立項合同書，合同期限不得超過一年。

　　第三章監督管理

　　第十二條

　　技術研發項目管理委員會在項目實施管理中的'職責是：

　　1、全程監督、檢查項目合同的執行情況；

　　2、審查項目季度執行報告、項目完成后的總結報告和項目經費決算；

　　3、對項目進行中期檢查、驗收以及績效考評；

　　4、負責對季度計劃執行情況進行分析總結，提出改進意見。

　　第十三條

　　項目承擔單位（組）在項目實施中的責任是：

　　1、嚴格執行合同書，完成項目目標任務；

　　2、保證項目經費專款專用；

　　3、按項目管理部門的要求如實填報項目年度完成情況和經費年度決算以及相關的統計調查表；

　　4、接受技術研發項目管理委員會對項目執行情況的監督檢查；

　　5、接受并配合區科技局對項目進行的中期評估、驗收以及績效評估，準確提供相關數據和資料；

　　6、及時報告項目執行中出現的重大事項；

　　7、報告項目執行中知識產權管理情況和提出知識產權保護的建議。

　　第十四條

　　項目實施中必須建立季度執行情況報告制度，如遇目標調整、內容更改、項目負責人及場地變更、關鍵技術方案的變更、不可抗拒的因素等對項目執行產生重大影響的情況，項目承擔單位（組）必須及時向技術研發項目管理委員會報告。

　　第十五條

　　項目執行期內，若確需變更合同書內容的，項目承擔單位（組）應提出書面報告并說明原因，經技術研發項目管理委員會審查批復后方可變更。

　　第十六條

　　在項目跟蹤管理中有如下情況者，技術研發項目管理委員會對項目承擔單位（組）或項目責任人將采取警告、中止項目實施、撤銷項目并追回已撥的科技研發資金等措施。情節嚴重的，二年內不受理該項目責任人新的項目申請。

　　1、無正當理由，不按期匯報項目執行情況的；

　　2、因項目承擔單位（組）自身過錯，使項目不能按合同規定實施的；

　　3、擅自停止項目實施或變更項目合同書內容的；

　　4、項目完成后不按期申請驗收或鑒定的；

　　5、截留、挪用、侵占項目經費的。

　　第四章項目驗收

　　第十七條

　　項目完成后，由技術研發項目管理委員會組織對項目進行驗收。

　　第十八條

　　項目驗收以項目合同書約定的內容和確定的考核目標為基本依據，對項目產生的科技成果水平、應用效果和對經濟社會的影響、實施的技術路線、攻克關鍵技術的方案和效果、知識產權的形成和管理、項目實施的組織管理經驗和教訓、科技人才的培養和隊伍的成長、經費使用的合理性以及所產生的效果等做出客觀、實事求是的評價。

　　第十九條

　　對所有項目驗收均采取現場驗收和書面驗收二種方式。

　　第二十條

　　項目驗收按照下列程序進行：

　　1、項目驗收工作應在合同到期半月完成，半月內如不能進行驗收的，項目實施單位（組）須向技術研發項目管理委員會提出延遲驗收申請報告；

　　2、項目組，在完成技術研發總結的基礎上，向技術研發項目管理委員會提出驗收申請并提交有關驗收資料及數據；

　　3、技術研發項目管理委員會審查全部驗收資料及有關證明；

　　4、技術研發項目管理委員會一個月內批復項目的驗收結果。

　　第二十一條

　　項目承擔者申請驗收時應提供以下驗收文件、資料，以及一定形式的成果（樣機、樣品等）：

　　1、項目合同書或計劃任務書；

　　2、技術研發項目管理委員會對項目的批件或有關批復文件；

　　3、項目驗收申請報告；

　　4、項目實施工作總結報告；

　　5、項目實施技術報告；

　　6、有關產品測試報告或檢測報告及用戶使用報告；

　　7、購置的儀器、設備等固定資產清單；

　　8、涉及經濟指標的有關證明材料；

　　9、項目經費的決算表；

　　10、其他有關項目完成情況的證明材料。

　　第二十二條

　　被驗收項目存在下列情況之一者，不能通過驗收：

　　1、完成合同書任務不到80%；

　　2、預定成果未能實現或成果已無科學或實用價值；

　　3、提供的驗收文件、資料、數據不真實；

　　4、擅自修改對合同或計劃任務書考核目標、內容、技術路線；

　　5、超過合同或計劃任務書規定期限二個月以上未完成任務，事先未作說明的。

　　第二十三條

　　未能通過驗收的項目，其承擔單位可在接到通知后15日內提出復查申請。

　　第二十四條

　　項目產生科技成果后，應按規定進行科技成果登記。

　　第五章附則

　　第二十五條

　　技術部、綜管部應按照國家有關規定，對公司立項的每個項目建立檔案，妥善保存。項目合同文本及其重要附件、項目驗收報告等文檔須長期保存。

　　第二十六條

　　本辦法由縣科技局負責解釋。

　　第二十七條

　　本辦法自發布之日起實施。

立項報告10

縣發改委：

　　省國土資源廳20xx—5批次，批準我鎮實施的礦山機械交易市場項目用地1。1657公頃，經公開掛牌出讓了1。1045公頃，剩余0。0612公頃（寬6米，長102米）。土地因坐標點偏移等原因未能供出。該土地位于萬安機械交易市場與規劃加油站之間，受地塊限制不易掛牌出讓，為此，經20xx年7月15日鎮黨委擴大會議研究決定，向縣政府申請將此0。0612公頃劃撥給馮井鎮人民政府，用于修建市政道路，總投資約10萬元，現懇請給予立項。

　　特此請示。

　　馮井鎮人民政府

　　20xx年7月31日

　　道路建設項目立項申請報告

　　江山市發展和改革局：

　　上余鎮洞塘山小區國有土地1#—10#樓已于前期陸續拍賣，房屋現已全部建好，前期排污、排水工程也已完成道路建設項目立項申請報告范文道路建設項目立項申請報告范文。為完善基礎配套建設工作，上余鎮擬對該區塊進行道路硬化。項目立項請示如下：

　　一、項目名稱：江山市上余鎮洞塘山道路硬化工程

　　二、項目建設地址：江山市上余鎮洞塘山

　　三、項目業主：上余鎮人民政府

　　四、用地、項目建設內容及規模：項目實施范圍面積約4000平方米，項目建設內容包括：道路硬化、停車場場地硬化。

　　五、項目建設周期：20xx年4月至6月。

　　六、項目投資估算及資金籌措方案：項目總投資估算為65萬元，建設所需資金由上余鎮人民政府籌措解決。懇請貴局及時立項為盼。

　　特此請示，請批復

　　上余鎮人民政府

　　XXXX年XX月XX日

立項報告11

xx市發展和改革委員會:

　　我院自xx年2月省政府批準升格為高職學院以來,為建設合格加特色的高職學院,努力完善各項辦學條件。據省教育廳安排，將于xx年內對我院進行"高職高專人才培養工作"評估，其結果將作為核實我院招生計劃、發展規模、專業設置等的主要依據，這勢必對我院的.生存和發展產生重要的影響。

　　長期以后，我院在省林業廳、xx市政府的關心、支持下，各項事業都取得較快發展，為我省林業事業和閩北區域經濟發展培養了近二萬名各類專業技術人才。但由于現有校園土地只有198畝(含后山林地)，嚴重制約了學院的發展，與國家教育部《普通高等學院基本辦學條件的指標(試行)》的有關規定有較大差距。經我院申請xx年4月6日xx市常務會議決定，在xx市江南新區職校園區內有償劃撥300畝土地，同時另再控制300畝土地作為我院的教學建設用地，用于建設學院的新校區。

　　綜上所述，學院經過充分研究和論證，擬投資建設江南新校區。該建設項目總投資8833萬元，其中xx-xx年江南校區一期工程建設總投資3883萬元，xx-20xx年組織第二期工程建設，總投資4950萬元，所需建設資金由學院向金融機構貸款及其他渠道融資和自籌解決。江南新校區一期工程建成后，全日制在校生規模可達1500-xx人。根據項目建設的相關規定，特向貴委申請立項。

　　以上請示妥否，請批復。

　　xx學院

　　日期：20xx年xx月xx日

立項報告12

　　一、總論

　　12、項目名稱；、承辦單位概況（新建項目指籌建單位狀況，技術改345造項目指原企業狀況）；、擬建地點；、建設資料與規模；、建設年67限；、概算投資；、效益分析。

　　二、項目建設的.必要性和條件

　　1、建設的必要性分析

　　2、建設條件分析：包括場址建設條件（地質、氣候、交通、公用設施、征地拆遷工作、施工等）、其它條件分析（政策、資源、法律法規等）

　　三、建設規模與產品方案

　　12、建設規模（種植規模、養殖規模、農副產品加工規模）；、產品方案（種植產品方案、養殖產品方案、農副產品方案）

　　四、技術方案、設備方案和工程方案

　　12（一）技術方案：、種植業生產技術與流程；、養殖業主生產技術3與流程；、農副產品加工生產技術與流程

　　1（二）主要設備方案：、種植業要設備選型（種植業、養殖業、農副2產品加工設備列出清單表）；、主要設備來源

　　1（三）工程方案：、建、構筑物的建筑特征、結構及面積方案（附平23面圖、規劃圖）；、建筑安裝工程量及“三材”用量估算；、

　　主要建、構筑物工程一覽表。

　　五、投資估算及資金籌措

　　（一）投資估算

　　1、建設投資估算（先總述總投資，后分述建筑工程費、設備購置安裝2；3費等）；、流動資金估算、投資估算表（總資金估算表、單項工程投資估算表）

　　（二）資金籌措

　　12、自籌資金、其它來源

　　六、效益分析

　　（一）經濟效益

　　1、銷售收入估算（編制銷售收入估算表）

　　2、成本費用估算（編制總成本費用表和分項成本估算表）

　　3、利潤與稅收分析

　　4、投資回收期

　　5、投資利潤率

　　（二）社會效益

　　七、結論

立項報告13

xx市國家稅務局：

　　我局經稅務分局人員編制XX人，現有XX人。管轄的征管范圍，納稅戶XX戶，20xx年稅收任務XX萬元。該局現有的.辦公樓初建于X年XX月，占地X平方米，為結構，主體層，建筑面積XX平方米。該辦公樓由于（較為詳細說明現有房屋存在的主要問題），X年經XX部門鑒定為危房。從工作和安全考慮，急需。根據《國家稅務局系統基本建設項目審批管理辦法》（國稅發[20xx]90號）、《國家稅務局系統辦公業務用房建設標準》（國稅發[20xx]50號）和《國家稅務總局關于綜合業務辦公用房建設標準和工程進度款支付的通知》（國稅函〔20xx〕40）文件精神，經局長辦公會研究決定。該項目預計征地比X平方米，投資概算X萬元、建筑面積X平方米。由于舊辦公樓沒有土地使用證，按政策規定無搬遷補償，故資金來源全部為中央財政撥款。

　　特申請立項。

申報單位：xxx

　　二〇xx年xx月xx日

立項報告14

　　定義：項目立項申請報告，是企業投資建設應報政府核準的項目時，為獲得項目核準機關對擬建項目的行政許可，按核準要求報送的項目論證報告。《國務院關于投資體制改革的決定》規定對于企業不使用政府投資建設的項目，一律不再實行審批制，區別不同情況實行核準制和備案制。其中，政府僅對重大項目和限制類項目從維護社會公共利益角度進行核準，其他項目無論規模大小，均改為備案制。

　　企業投資項目分類總結

　　投資無償補助：指政府對符合條件的企業投資項目和下一級地方政府投資項目給予的`投資資金補助，一般政府給予的投資補助不高于總投資額度的30%。

　　貸款貼息：指政府部門對符合條件、使用了中長期銀行貸款的投資項目給予的貸款利息貼息。

　　獎勵：指政府部門對表現突出，業績優秀、具有重大創新貢獻企業的一種鼓勵政策，獎勵額度視具體情況而定。

　　政府對項目立項申請報告的核準內容

　　《國務院關于投資體制改革的決定》中明確，政府對企業提交的項目申請報告，主要從維護經濟安全、合理開發利用資源、保護生態環境、優化重大布局、保障公共利益、防止出現壟斷等方面進行核準。對于外商投資項目，政府還要從市場準入、資本項目管理等方面進行核準。

　　國家發展改革委第19號令《企業投資項目核準暫行辦法》中規定，項目核準機關主要根據以下條件對項目進行核準審查：符合國家法律、法規;符合國民經濟和社會發展規劃、行業規劃、產業政策、行業準入標準和土地利用總體規劃;符合國家宏觀調控政策;地區布局合理;主要產品未對國內市場形成壟斷;未影響我國經濟安全;合理開發并有效利用了資源;生態環境和自然文化遺產得到有效保護;未對公眾利益，特別是項目建設地的公眾利益產生重大不利影響。

　　核準制與審批制的區別

　　1、適用范圍不同。審批制只適用于政府投資項目和適用政府性資金的企業投資項目;核準制則適用于企業不使用政府性資金投資建設重大項目或者限制類項目。

　　2、審核的內容不同。過去審批制情況下，政府既要從社會管理者角度又要從投資者角度審核企業的投資項目;在核準制情況下，政府只是從公共管理的角度審核企業的投資項目，審核內容只要是"維護經濟安全、合理開發利用資源、保護生態環境、優化重大布局、保障公共利益、防止出現壟斷"等方面，而不在代替投資者對項目的市場前景、經濟效益、資金來源和產品技術方案進行審核。

　　3、審核的程序不同。過去的審批制情況下，政府對企業投資項目，一般要經過批準"項目建議書"、"可行性研究報告"和"開工報告"等審批環節，而在核準制情況下，政府僅審核企業投資"項目申請報告"一個環節。