- 相關推薦
《火鞋與風鞋》讀書筆記
當品味完一本著作后，你有什么總結呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎？下面是小編為大家收集的《火鞋與風鞋》讀書筆記，希望對大家有所幫助。
《火鞋與風鞋》讀書筆記1
這學期在老師的推薦下，我讀了《火鞋與風鞋》這本書。
書中介紹了主人公小迪姆常因自己又胖又矮受到同學們的取笑，而感到沮喪。在他生日之際，爸爸送給他一個特別的禮物，就是一雙火紅的風鞋，并帶他去大山漫游。一路上爸爸不斷地給他講故事，鼓勵他，最后使他變成了一個自信的小男孩。
讀過這本書，我也有信心在慢慢的生活和學習中成為一個自信的小男孩。
《火鞋與風鞋》讀書筆記2
這本精彩又生動的書被我看完了，書名叫《火鞋與風鞋》。這本書的主人公叫迪姆，還有他的爸爸，你一定不知道主人公和書名為什么一丁點兒關系都沒有，下面就為你介紹一下吧!
小迪姆認為自己是一個最不幸的孩子，因為全班數他最胖，全校數他最矮;爸爸是個鞋匠，家境窘迫。可在他過七歲生日時，他得到一份特殊的生日禮物：一雙火紅的新鞋子。迪姆穿上新鞋，背上背包和爸爸一起走進大山。還得到一個新名字：火鞋迪姆，爸爸也改名叫風鞋。走進大山的過程中，讓火鞋迪姆重拾信心，不再以為自己很不幸。
這本書讓我懂得了很多道理。從《合群》當中我明白了自己和其他人都不同，不要去埋怨自己的缺點，被別人嘲笑沒關系，應該學著和他們成為好朋友;從《雨中的長鼻子》里我明白了，應該少生氣，忘掉不開心的事，記住高興的事，這樣我們才生活的快樂······
我非常喜歡這本幽默 精彩又有趣的書。你是不是也想看呢?趕快去看看吧!
《火鞋與風鞋》讀書筆記3
今天我讀了《火鞋與風鞋》，這本書對孩子很有教育意義，是可以幫助每個孩子找到快樂的一本書。
書中主人翁小迪姆是個鞋匠的兒子，長得又矮又胖，而且家境窘迫，時常是一些孩子的嘲笑對象，為此他很氣惱，終于有一天他忍不住對爸爸說：“我不想做迪姆了。”是啊，孩子想長得又高又苗條，能和其他的孩子一樣，一起玩耍游戲，他詼諧聰明的爸爸在他七歲生日時給他一個特殊的禮物，從此改變了小迪姆，使他找回了自信找到了快樂。
你知道這個神秘禮物是什么嗎?小迪姆充滿期待緊張萬分等到的不是玩具不是想象中的任何東西，而是一次不同尋常的旅游，穿上紅色新鞋，背上漂亮背囊，做一次真正的流浪漢，帶上媽媽做的蛋糕和火腿，最重要的是帶上爸爸做鞋的手藝和工具，去流浪!
在旅途中，迪姆經歷了好多事情，聽了一個又一個的故事，他終于明白什么是快樂，不想做個被愿望折磨得又笨又傻的男孩。等他回到孩子們中間，有人笑他時，我們的小迪姆不再氣惱，同他們一起笑，因為他知道這是上帝賜給他與眾不同的禮物!他很喜歡!
《火鞋與風鞋》讀書筆記4
在快樂的寒假里，我讀了一本很有趣的書，書的名字叫《火鞋與風鞋》，作者是德國的烏爾蘇娜。韋爾芙爾。
這本書的主人公是迪姆。迪姆是一個七歲的男孩，他長得很胖也很矮，家里又很窮，所以他很不自信，生活的一點也不快樂。后來，他和爸爸一起去漫游。漫游的路上發生了很多有趣的故事，比如《星星兔》、《第一次歷險》、《告別時刻》等等。經過漫游后，迪姆變得非常自信。
我也要做自信的孩子。
《火鞋與風鞋》讀書筆記5
前一段時間，我讀了《火鞋與風鞋》這本有趣的書，尤其是其中的《生日前的九百分鐘》這篇文章，我覺得最有趣了。
這篇文章講的是：生日的前一天，迪姆坐立不安，當媽媽讓他按紙條上的內容去買“一包鹽，六個雞蛋，一磅米，兩個檸檬”時，他自以為是地按記憶中的所需東西的四個當頭字母買回了肥皂、雞蛋、葡萄干和雪茄。還算運氣好，買回的四樣東西中，只有“雞蛋”算是碰對了，不過媽媽沒有責怪他。
通過這篇文章中的這個情節，我覺得我們小孩子做事不要自以為是，應該仔細、認真，如果記不住的話，應該寫在紙上，否則就會鬧笑話。
小迪姆在他七歲生日時收到了一份特殊的禮物是鞋子，爸爸還給它起了一個很好聽的名字“火鞋”。小迪姆穿上鞋子和爸爸經歷了風風雨雨終于完成了他們的旅游。在回來的時候他們還給媽媽買了禮物一個藍色鉆石戒指和一個大大的巧克力。晚上住到了一個叫“金牛”的旅館，這里的店規很嚴坐要坐得筆直，嘴里有食物時不許說話，不許盯著別人看，迪姆很討厭這樣。
終于到家了小迪姆也找到了故事的結尾。在這次歷險中小迪姆學會了吃苦耐勞，學會了滿足現狀，我要學習他這種精神。
《火鞋與風鞋》讀書筆記6
《火鞋與風鞋》這本書講述了小主人公迪姆，認為自己是個最不幸的孩子。全班數他最胖，全校數他最矮，經常受到同學們的嘲笑。爸爸是個鞋匠，而且家境貧寒。這讓他感到自卑和不快樂。
在他滿七歲生日的時候，他得到了一份特殊的禮物---鞋子，爸爸還給他取了一個好聽的名字叫“火鞋迪姆”。 這天迪姆穿上“火鞋”，背上背包跟著“風鞋老爸”走進大山去漫游。
在漫游的過程中，當迪姆生氣，傷心的時候爸爸總會講一些故事 來安慰他。我最喜歡的是《傷心的小黑羊》它告訴了我們如果每個人都像一個模子里刻出來的，那豈不是太單調了嗎？每個生命都是獨特的唯一的，這一個個故事像一劑劑靈丹妙藥，慢慢治愈了迪姆心中那道不自信的傷痕。
讀完了這本書我受益無窮，我以前也像迪姆一樣缺少自信。通過火鞋迪姆的故事，讓我學到了很多，學習他現在做什么事都快樂和有信心。
《火鞋與風鞋》讀書筆記7
這幾天，我讀了德國作家烏爾蘇娜——韋爾芙寫的一本兒童讀物，書名叫《火鞋與風鞋》，講的主要是迪姆和爸爸外出冒險的動人故事，我被里面的故事情節給深深吸引住了。
這本書主要介紹了迪姆的媽媽為他和爸爸準備了好多好多的食物，方便他們在外出冒險的途中食用。臨行前，媽媽還給他們取了兩個很有意思的外號“火鞋迪姆”和“風鞋爸爸”。在他們冒險的途中，為打發時光和打消迪姆恐懼的念頭，還給他講了許多以前從未聽過的故事，讓他明白故事中一些淺而易見的道理。
這篇故事的精彩之處在于路上見到一只黑色的羊，與其他的羊顏色不一樣，它總覺得是上帝把它的顏色搞錯了。于是想到上帝那里去理論一番，懇求他把自己變得和其他羊一樣白。你想，這會是一個什么樣的結果。
通過對這本書的閱讀，這讓我明白了這許多道理：在我們遇到困難時，不要亂發脾氣，不要向困難低頭，要選擇堅強。只有這樣，我們的生活才能變得更加精彩。
《火鞋與風鞋》讀書筆記8
這幾天，根據兒子學校老師要求，我讀了一本書：《火鞋與風鞋》，說真的，我讀的不是很認真。作者烏爾蘇娜.韋爾夫爾，以迪姆父子倆四個禮拜的漫游生活為主線，寫出了一個個優美的故事，給人以心智的啟迪和藝術的享受。
書中的小主人公叫迪姆，他認為自己是個最不幸的孩子：全班數他最胖;全校數他最矮;爸爸是個鞋匠，家里很窮。可就在他滿七歲的時候，爸爸媽媽送給了他一份特殊的生日禮物：穿上火紅的新鞋，背上行囊，跟著爸爸走進了大山……
途中，他爸爸根據不同的情況，給迪姆講了不同的故事，有：《傷心的小黑羊》、《雨中的長鼻子》、《豬尾巴上的蝴蝶結》等。
讀完這個故事，懂得了教育孩子：要做一個自信、善良的好孩子，遇到困難不能半途而廢，要勇敢、堅強，這樣才能實現自己美好的愿望。家長應該是給孩子信任，理解，磨礪，給予真心的關注，適時的點撥，是書本和現實結合的一種氛圍吧。
教育孩子要讓他知道凡事從好的方面想，好運跟著好心情，好心態可以逐漸讓自己變得自信起來，可以認識自己，讓他覺得在父母親的關愛下，自己是一個幸福快樂的孩子。
《火鞋與風鞋》讀書筆記9
《火鞋與風鞋》的封面是一幅洋溢著濃濃親情的和諧畫卷。枝繁葉茂的樹下，一對父子并肩躺在草地上，旁邊放著他們的背包，兩個人的臉上露出快樂的微笑。
這本書為我們講述了小主人公迪姆，作為全班最胖全校最矮的男孩，他經常受到別人的嘲笑，而且他家境清貧，因此他感到自卑不快樂。在他7歲時，他爸爸為他做了一雙紅色的童鞋，爸爸給迪姆取了個“火鞋迪姆”的名字，爸爸也得到了風鞋的新稱呼。父子二人背著背包開始了他們的冒險之旅。
一路上，迪姆自己勇敢地面對兇悍的母牛，平靜地面對自然地黑暗，微笑地面對別人的嘲笑……迪姆在爸爸的鼓勵下，不再自卑，找回了自信。一個個真切而又神奇的故事，讓人心里感到特別溫馨。
人有高矮胖瘦，我們可不能像迪姆的同學那樣以貌取人，畢竟“尺有所短，寸有所長。”曾經，我也像迪姆那樣，因為胖受到同學善意的取笑，我當初也挺難受的，可當我看完《火鞋與風鞋》這本書，我再也不會因為自己胖而難過了，《火鞋與風鞋》將成為令我終生難忘的一本書。
《火鞋與風鞋》讀書筆記10
在圖書漂流活動中，我很喜歡《火鞋與風鞋》這本書。它的封面很漂亮，我一拿到它，就認為它一定非常好看。
《火鞋與風鞋》主要寫了：小迪姆認為自己是個最不幸的孩子：全班數他最胖，全校數他最矮;爸爸是個鞋匠，家境窘迫。可就在他滿七歲的時候，父母給了他一份特殊的生日禮物：穿上新鞋，背上背囊跟著父親走進大山......這讓他慢慢有了自信。
這本書告訴我們：人一定不能缺少自信，如果沒有自信，可以試著創造自信，有了自信，才能成功。
《火鞋與風鞋》讀書筆記11
火鞋名叫迪姆，他是個剛滿七歲的小男孩。風鞋是他的爸爸，一位平時在地下室里干活的窮鞋匠。
迪姆是個矮矮胖胖的男孩，他的矮胖經常被別人嘲笑，學校里的同學欺負他，起綽號刁難他，編歌謠讓他傷心……迪姆每次都會哭。有一天，他去和鞋匠爸爸談話，他希望自己能長的苗條細長，讓班里同學不再欺負他、刁難他，他一直覺得一個普普通通鞋匠之子不可能做到這些，更何況家里也沒多少積蓄，同學更不會喜歡他了，他也永遠只能在矮胖和嘲笑之間受苦受難。
再過一天迪姆就要過生日了，他既興奮又懷疑，很想知道爸爸媽媽會給他什么樣的禮物，他們說很特別、很別致，希望他能喜歡。一覺醒來，第二天到了，蒂姆早早的起來，來到餐桌前(當然，爸爸媽媽也都醒了)，一看，桌上只擺著一個大生日蛋糕和掛在椅背上的兩個背包以及兩雙鞋，一大一小。蒂姆傷心極了，既沒有玩具火車，也沒有一個漂亮的小玩具，只有一大一小的兩雙鞋和兩個背包。后來，爸爸媽媽費了些勁兒，把原因說了出來，告訴迪姆，為什么會有這些東西，是用來干嘛的。聽后，迪姆興奮起來，高興得不得了，知道嗎，他和爸爸每人一雙鞋，這個暑假去外地游玩、玩耍三個星期，去好好玩玩，好好見見世面。這個非同尋常的生日禮物使迪姆要高興的暈過去了，哪怕是最富有人家的生日，也沒有迪姆的生日這么棒，這么酷，這么好玩、有趣。
很快，期待已久的暑假到來了，迪姆和爸爸收拾收拾了行李，打扮了一番，便穿著兩雙鞋去了火車站。他倆在一個偏僻的小山旁下了車，一邊在鄉間小道走著，一邊談著興奮的話語，很快，來到了第一個村莊，迪姆爸爸找了個修鞋的工作，那戶人家便答應他們住下來。那戶人家有個叫吉賽娜的女孩，很喜歡迪姆，將家里的各個角落和牲畜棚的每一只動物都介紹給了他，并邀他一起去將牛趕回來，迪姆牽的那頭牛因不聽話跑進林子，最后吉賽娜將它趕了回來。
第二天，他們離開村子，向前趕路。他們一次又一次的邁著堅強的步伐，一次又一次的走進山間的村莊，一次又一次的勇敢的站起來繼續趕路……父子倆經過危機四伏的山林，走過湍急的河流，翻過高山，走過小路，一路上非常困難，非常容易受傷，但他們從來沒有退縮過，堅強的勇往直前，勇敢的奮勇向前。爸爸一遍遍的給迪姆講故事，迪姆一次次的迷路，又回到爸爸身邊……這都代表著他們勇于前進的心，代表著他們永恒的、堅強的決心!!!
看了這個故事，我懂得了：什么事都要堅強、勇敢，不能什么都退縮，要做個勇敢、堅強、善良的好孩子，不能半途而廢，不能中途放棄，這樣才能達到你自己最大的愿望，實現最美好的心愿。
我覺得嘲笑是一種很不對的行為，你嘲笑別人，你不知道那種感受，當別人嘲笑你時，你就會明白，嘲笑是一種非常壞的諷刺的方法，小學生們絕對不能這樣對待同學，特別是老師，更不能起綽號，這都是些不禮貌的行為哦!
最重要的是，我們小朋友可要尊重父母，把好東西讓給他們，因為父母的愛是無窮無盡的，你一輩子也還不完的，他們做的一切事情，都是真心為你想、為你挑選的，所以說，我們一定要尊重父母，尊敬父母哦。
《火鞋與風鞋》讀書筆記12
所發表的每一部作品均獲德意志兒童文學獎，這在德國文學史上是極為罕見的。她是一位多才多藝、思維活躍的作家，又是一位兒童心理學家和教育家，最擅長通過一個個有針對性的故事來幫助孩子們度過日常生活中大大小小的危機。她的作品有詩的韻味和散文的清新，讀來漫馨感人。《火鞋與風鞋》的主人公是一位叫吉姆的人，他的父親是一個鞋匠，他覺得他是個不幸的人，因為全班數他最胖;全校數他最矮;家里不寬裕。可就在他滿七歲的時候，他得到了一份特殊的禮物：做鞋匠的爸爸親手縫制的鞋子——火鞋，穿上新鞋，背上包囊，跟著父親走進大山 ，爸爸也穿上了另外一雙鞋——風鞋，他領著兒子開始了漫游的旅程。
父親一路上用樂觀積極的態度引導他，并講述了《老魚》《星星兔》《傷心的小黑羊》《豬尾巴上的蝴蝶結》《長鼻婆娘》妙不可言的故事，《星星兔》讓迪姆戰勝黑暗和孤獨;《傷心的小黑羊》讓他知道世界上每個人都是獨特的，無所謂外表的美丑，每個生命都是獨特的唯一的;《長鼻婆娘》讓他遠離生氣，重新快樂起來;《豬尾巴上的蝴蝶結》讓他知道凡事從好的方面想，好運跟著好心情，好心態使迪姆受到教育與啟迪，逐漸變得自信起來，他不再把自己個矮體胖看成是一種不幸。小吉姆認識到自己并不是一個不幸的孩子，他有父愛，父親的愛在吉姆心中就好像在海上的指明燈，帶領著他走在一條正確的成長道路上!
啊，父愛真偉大啊，父愛真圣潔啊，它能使一個思想狹隘的人變得豁達，能使一個行為粗俗的人變得文雅，能使一個性格脆弱的人變得堅強，能使一個目光短淺的人變的追求高遠……
《火鞋與風鞋》讀書筆記13
我看了一本書，題目叫《火鞋與風鞋》。它是我的生日禮物，我第一次看到它時，我的腦海里馬上呈現出了兩雙與眾不同的鞋子，還以為是一雙不怕火的鞋子和一雙能擋風的鞋子的故事。但事情跟我想得完全不同。
我帶著好奇心一口氣看完了這本書，還為當初的疑惑和猜想感到可笑，原來，火鞋和風鞋是主人公小迪姆和他爸爸的綽號。迪姆認為自己是最不幸的孩子：全班數他最胖；全校數他最矮；他爸爸是個鞋匠，家境窘迫。但卻在他七歲生日那年，得到了一份特殊的禮物：穿上新鞋，背上背囊，跟著父親走進大山，走到孤零零的農舍和星羅棋布的小山村里去，體驗漫游的樂趣……這讓他慢慢有了自信。
一開始，我覺得迪姆好可憐，對他產生了幾分同情心。但當他有了這份特殊的禮物時，我又好羨慕，而且每當迪姆心情低落時，還可以聽爸爸風鞋講故事，而且既美妙又動聽，可我只能投去羨慕的眼光，這時的同情心早以飛到了九霄云外。我也好想走進大山，那種清靜，那種鳥語花香，山青水秀，充滿了笑聲的地方，啊！真是越想越美，誰還閑得住啊！
這么美的.書到底是誰寫的呢？告訴你吧，是德國的烏爾蘇娜·韋爾芙爾。
《火鞋與風鞋》讀書筆記14
在暑假，《火鞋與風鞋》這本書給我了很大的啟發，它講了一個很胖很矮的小孩迪姆，經常被人欺負，經常被人笑話，他差不多7歲了，同學們都叫他“獅子狗兒”，“小胖墩兒”它總是不想當自己，總會說“我就是不想當我了，我要做另外一個男孩子!”
在他過生日時，爸爸和他一起去外面打工，順便野營，在野營的路上，一路發生了很多事，爸爸也講了很多故事給迪姆聽，比如：醒星星兔，雨中的長鼻子……這次野營回來了，小小迪姆變得自信了，也樂觀了，對，是爸爸的一個故事，一個故事就是一個道理!
我認為我們也要學習迪姆的樂觀，而不是自卑，比如考試沒考好，就認為已跌入山谷，我覺得應該找出毛病，好好努力。
因此，要樂觀面對生活，多一分快樂，少一分煩惱。
《火鞋與風鞋》讀書筆記15
這幾天，我讀了一本很好看的書：《火鞋與風鞋》。書中的小主人公叫迪姆，他認為自己是個最不幸的孩子：全班數他最胖；全校數他最矮；爸爸是個鞋匠，家里很窮。可就在他滿七歲的時候，爸爸媽媽送給了他一份特殊的生日禮物：穿上火紅的新鞋，背上行囊，跟著爸爸走進了大山……
一路上,爸爸根據不同的情況,給迪姆講了不同的故事,有:《傷心的小黑羊》、《雨中的長鼻子》、《豬尾巴上的蝴蝶結》……讓我印象最深的是《傷心的小黑羊》，講的是一只小黑羊因為長得和同類不一樣，所以受到其他羊的歧視，為此它還去見過上帝，可上帝說他很喜歡小黑羊，這使它感覺很幸福，于是它自豪地回去，友好地對待其他羊，那些羊也終于習慣了自己的黑兄弟。從這個故事中，我懂得了不要太在意別人對你的歧視，只要你愿意和別人友好相處，那你一定會被別人接受的。另外，我們不應該隨便地嘲笑別人，而應該尊重別人。
最后，當迪姆回家時，他已經找到了那個有頭無尾的故事的結尾了，不去為自己要這要那，不該要的再不去要了，做爸爸媽媽的孩子，就心滿意足了。
讀完這個故事，我還懂得了：要做一個自信、善良的好孩子，遇到困難不能半途而廢，要勇敢、堅強，這樣才能實現自己美好的愿望。
媽媽的話：迪姆有會講故事的爸爸一同前行，爸爸一遍遍的給迪姆講故事，迪姆一次次的迷路，最終又回到爸爸身邊……我們該給孩子什么呢？我想，應該是信任，是理解，是磨礪，是家庭的和睦，是真心的關注，是適時的點撥，是書本和現實結合的一種氛圍吧。
《火鞋與風鞋》讀書筆記16
這個星期我讀了一本有趣的德國故事書，叫《火鞋與風鞋》。這本書在德國家喻戶曉，常常被選為小學教材。
《火鞋與風鞋》的主人公是小迪姆，小迪姆是個不幸的孩子，他全班最胖，全校最矮，而且家境貧寒。在他七歲時，他得到了一雙紅鞋，爸爸媽媽就叫他“火鞋迪姆”，他跟穿著“風鞋”的爸爸走進大山，講述了許許多多妙不可言的故事。
我最喜歡這本書中老魚的故事，故事是這樣的：風鞋爸爸帶著火鞋兒子迪姆在鄉間小路上散步，他們一邊走著，一邊唱著歌。不一會兒，來到小河的橋邊，“我這么胖，會把小橋壓垮，怎么辦呢？”火鞋迪姆心里這樣想著。火鞋還是下定決心走過去，他閉上眼睛，飛快地跑向對面岸邊。可跑到橋中間的時候，雙腳不聽使喚，撲通一聲掉下橋去。水很淺，但很涼，火鞋兒子沒有哭，他很堅強。他被風鞋老爸救上岸來，他們一邊講著故事，一邊曬著濕漉漉的褲子，就這樣，一個上午的時間被曬褲子的時間用光了。
通過這個故事，讓我覺得做事要堅強、要勇敢，每件事情沒有我們想象的那么糟，只要你下定決心去做，就不會覺得非常的難。我也要像迪姆那樣堅強、勇敢。
《火鞋與風鞋》讀書筆記17
最近讀了一本教育讀物《火鞋與風鞋》，這本書的主人公是一對父子。兒子迪姆是一個又胖又矮的男孩兒，正在上一年級。因為相貌的緣故，同學們經常給他起外號，“獅子狗兒”“小胖墩兒”。迪姆因此非常煩惱，他也經常對同學們做出反擊，可是苦惱仍然困擾著他。迪姆的父親是一名鞋匠，一家人只能生活在地下室里，父母只能滿足迪姆最低的需求。因為各方面的壓力，迪姆的自尊心受到很大傷害，甚至不想去上學。可就在他滿七歲的時候，爸爸媽媽送給了他一份特殊的生日禮物：穿上火紅的新鞋，背上行囊，跟著爸爸走進了大山……“火鞋迪姆”和“風鞋爸爸”踏上了一條“流浪漢”的道路。幾個月的流浪經歷讓小迪姆能夠清醒地認識自己。回到家的時候，他已經不在乎別人叫他“獅子狗兒”“小胖墩兒”，已經不是經常哭鼻子的那個小男孩了，他找到了自己，找到了自信。迪姆仿佛一下子長大了，是旅行中的經歷讓他對怎樣和人相處有了更多的認識。
旅行中父親用樂觀積極的態度引導他，并講述了《老魚》《星星兔》《傷心的小黑羊》《豬尾巴上的蝴蝶結》《長鼻婆娘》妙不可言的故事，《星星兔》讓迪姆戰勝黑暗和孤獨；《傷心的小黑羊》讓他知道世界上每個人都是獨特的，無所謂外表的美丑，每個生命都是獨特的唯一的；《長鼻婆娘》讓他遠離生氣，重新快樂起來；《豬尾巴上的蝴蝶結》讓他知道凡事從好的方面想，好運跟著好心情，好心態使迪姆受到教育與啟迪，逐漸變得自信起來，他不再把自己個矮體胖看成是一種不幸。
父親帶迪姆漫游，遠離自己熟悉的大城市去到陌生的大山，感受大山中不平凡的冒險，在冒險途中父親鼓勵迪姆勇于嘗試自己不曾熟悉的事物，從膽怯的迪姆長大成勇敢的迪姆，遇到苦難父親沒有立刻幫助迪姆而是通過講故事讓迪姆越挫越勇，成功的跨過困難。
從這個故事中讓我認識到對孩子的教育不能直言相對，往往太直白的語言、道理對于孩子來說更加厭惡，會適得其反達不到你所想要的結果。我們應當學習“風鞋”爸爸的教育運用不同意義的故事，通過故事情節感染孩子、激發孩子心靈最深處的那一股“潛力”。故事中的迪姆很幸福有愛他的媽媽、爸爸，爸爸充滿愛的故事讓迪姆在漫長的旅途找到了自信。
《火鞋與風鞋》讀書筆記18
最近，我讀了一本十分有趣的故事書《火鞋與風鞋》。
火鞋名叫迪姆，是個剛滿七歲的小男孩。風鞋是他的爸爸，他不僅是一名手藝高強的修鞋匠，還是一個講故事的高手。
小迪姆因為家境貧寒，長的有矮又胖，在學校里總是受到同學們的嘲笑。所以，他總是覺得自己很不幸。
在小迪姆七歲生日的時候，爸爸媽媽送給他一份十分神秘的禮物，是什么呢？原來是一對紅色的童鞋，一對成人的大鞋和一大一小的背囊。就這樣，他穿上了新鞋，背上背囊，跟著父親走進了大自然，他們翻山越嶺，開始了一次難忘而又愉快的旅行。
在旅途中，他們接觸到了大自然的一切美好事物，還有風鞋爸爸那些精彩的故事《星星兔》。《豬尾巴上的蝴蝶結》等等，真是豐富多彩！
當旅行結束的時候，小火鞋迪姆已經漸漸地長大，他不再害怕同學們的嘲笑，終于找回了自信。
讀了這本書，使我明白了一個道理：不論條件有多么的艱苦，只要自己勇敢自信，就能夠戰勝一切困難。
【《火鞋與風鞋》讀書筆記】相關文章：
《火鞋與風鞋》讀書筆記11-30
《火鞋與風鞋》讀書筆記范文09-06
《火鞋與風鞋》讀書筆記15篇01-01
《火鞋與風鞋》讀書筆記（精選12篇）06-15
《火鞋與風鞋》讀書筆記范文（通用14篇）06-15
火鞋與風鞋_火鞋與風鞋讀后感350字五篇08-05
讀《火鞋與風鞋》有感03-17
讀《風鞋與火鞋》有感09-22
《風鞋與火鞋》讀后感06-29