比賽活動的策劃書
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。那么你會寫策劃書嗎？下面是小編為大家收集的比賽活動的策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
比賽活動的策劃書1
一：活動主題
“青春飛揚”校園合唱比賽
二：活動背景
校園文化藝術節的開展
三：活動目的及意義
以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，推動校園精神文明建設的發展。引導學生以奮發進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時加強各班級同學之間的合作競爭意識，增強同學之間的凝聚力。
四：活動形式
此活動10月**日直接進行決賽，在決賽一周前將由專業老師對每隊排練進行適當指導。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正常活動，安排開場節目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現手法可多種多樣，不必拘泥于傳統方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現形式結合。
五：活動時間、地點、及參與對象
活動時間：20xx年10月
地點：多功能大廳
參與對象：以20xx級新生和20xx級同學為主，教師亦可加入本院隊伍。 （不允許除該院以外人員參與。）
六：組織結構：
（主辦方，協辦方） 主辦方：校合唱團
協辦方：浦江社聯，校學生會，各二級學院
七：前期準備
7.1宣傳 a:由各班級輔導員及班干在班級內部做宣傳，明確這是一次集體活動，支持輔導員全程參與。（包括一起合唱）
b:做海報。分為三種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣傳本次活 動，吸引本院學生前來觀看；二是在決賽前各個決賽隊伍可制作一張屬于自己的海報張貼于校園內，作為對自己的宣傳。三是活動結束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。
7.2報名
a:報名方式：各班班長填寫報名表發至**浦江學院郵箱
b:報名條件：以院系為單位，20-50人
7.3組織排練：
各個班級合唱隊，自己尋找時間尋找地點進行歌曲合唱排練。
八：決賽活動策劃
8.1活動工作人員（后勤，主持，評委，禮儀……）
主持人兩名（一男一女）
評委8名（兩名十佳歌手，四名專業老師，兩名嘉賓）
會計兩名（算評委分數）
點評老師一名
禮儀小姐兩名（頒獎時需要）
催場5名，包括一名負責人（負責待場隊伍）
現場場務若干（負責管理現場秩序）
技術員若干（負責海報制作，現場燈光，現場音效。）
外聯若干（負責商業贊助，購買證書獎杯及獎品，以及聯系燈光及音響） 攝影3名（兩名機動，一名固定）
機動：若干
8.2決賽前期準備 統計各班上報歌曲（6月1日）各班上報比賽曲目經藝術學院審核人員，場地確定以及設備搬運評委確定9月份主持人確定
比賽抽簽（隊伍分組，）及上交伴奏（9月15日）
8.3活動流程
1：開場合唱團大合唱***
2：主持人致開場詞（包括介紹評委及嘉賓）
3：.主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成績。 4：每三次節目評委點評一次。
5：院團委秘書處負責統計分數，及時交給主持人公布
6：合唱團人員歌唱表演
7：評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。
8：主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(一二三等獎頒發獎杯及榮譽證書，最佳獎僅頒發榮譽證書)
9：主持人宣布本次大賽圓滿結束。
10：比賽結束，觀眾離場，工作人員清理現場。
8.4獎項設置
一等獎（2個）、二等獎（3個）、三等獎（5個）、
最佳表演（1個）最佳人氣（1個）最佳服裝（1個）
8.5 獎項評選辦法
一二三等獎：由評委打分后產生
最佳表演、最佳服裝獎：由評委在全部表演結束后商討產生 最佳人氣獎：通過前期微信投票以及現場微信投票方式產生
比賽活動的策劃書2
一．活動主題：
“水·靈動”作文大賽。
副標：“抒我南工情，保護水資源。”
二．活動內容：
我們院校是全國第三所水利水電院校，是一所全日制本科院校，發展我校水利精神，倡導我校水文化知識已經是義不容辭的事情，我們慶幸的是在我校的爭取下，本屆大學生“挑戰杯”江西賽區賽點既是我們學校，這是多么值得高興的一件事啊！這對于我們任何一個南工學子來說不能不說是一個契機，借著這個機會我們水文化研究社團本著發揚我院水利精神，倡導水文化，特此在全校范圍內舉行一次作文比賽。
三．活動目的：
展現我院水利特色，倡導水文化，使大家對水的知識有更深的認識。讓大家積極參加到這次活動中來，繼續發揚我社團的宗旨，那就是讓大家在學習，生活的同時可以明白自己身邊的水資源現狀，并積極參加到保護身邊的水資源中來，做到愛水，惜水，節水。從我做起，帶領身邊的同學還有朋友也參加愛進來，人人愛護一點水，便可節約更多的水資源。
四．主辦單位：
社團聯合會
五．承辦單位：
大學生水文化研究社團
六．活動時間安排：
1.作品征集：xx年3月20日——4月10日
2.評審時間：xx年4月11日——4月15日
3.結果通知：4月15——
七．參賽對象：
全日制本專科在校生
八．活動總負責人：
張xx（184xxxxxxxx)
吳xx（159xxxxxxxx）
九．投稿要求：
1.要求寫出有關水的相關文字，不分散文，詩歌，小小說（散文，小說等字數在15000-3000字，詩歌在300字以內）
2.扣緊主題，不冗余，極力表現主題所要表現的宗旨
3.不得抄襲
4.文章要求：標題，小三，黑體，局中,正文，小四，行距20磅，宋體,最后注明個人信息，電話，郵箱等。
5．凡交上作品一律需要電子稿及打印稿一份。
十．投稿方式
請參加作文比賽的同學務必在規定的時間內將作品發送至郵箱：并交打印稿一份，打印稿交至社聯內聯部處。
十一．注:獎項設置:
一等獎一名
二等獎三名
三等獎五名
優秀獎若十名
（注：所有獲獎者均辦法榮譽證書，并有一定的物質獎勵）
十二：宣傳方式
1.校園廣播
2.新老食堂及各個點的海報
3.宣傳單
十三：社團所提供物品
1.榮譽證書
2.展板活動前，展板2塊
十四、經費預算:
1..榮譽證書：19本，共0元
2..獲獎者物質獎勵(所需物品金額)：一等獎:10元
二等獎:8元三等獎：5元
其中所需物品為價值不等的筆記本
合計：10+8×3+5×5=59元
總計：59元
比賽活動的策劃書3
一、活動背景語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
二、活動目的 為繁榮校園文化，營造濃厚的學習、工作、生活氛圍，培養廣大同學的英語學習興趣，提高藝術修養和英語口語水平，促進本院學生英文影視愛好者之間的交流，并為所有熱愛影視藝術的數院學生提供展示其才能的平臺，特舉辦此次大賽。
三、參賽選手數學科學學院學生
四、報名時間10月23日—10月30日
五、比賽時間11月3日（周二）下午四點
六、比賽地點博北a105
七、策劃主辦單位數學科學學院學生會學習部
八、比賽要求1、參賽作品內容積極向上，健康活潑。
2、電影片段要求是英文經典影片（建議非動畫片）。時間應控制在5分鐘以內，參與配音人數不得超過5人。
3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組，具體分組情況依照參賽人數而定。
4、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上）。
九、比賽安排（一）前期準備
1、申請多媒體大教室；
2、通知數院各班班委，由班長通知班級成員；
3、聯系評委，保證比賽公平、公正的進行；
4、為評委準備茶水，和評分紙筆，為選手準備分組抽簽紙條；
5、提前安排布置黑板人員，安排比賽的主持人，安排調試多媒體設備；
6、與各班班長做好協調工作，保證通知到位；
7、比賽前四十五分鐘，學習部全體成員務必到場，明確分工，同時注意維持現場秩序。
（二）中期安排
1、主持人適當開場詞，介紹各位評委，宣布比賽開始；
2、工作人員收集評委評分并及時準確核分；
3、工作人員協調會場和做好后勤工作；
4、宣布比賽結果；
5、結束語。
（三）后期工作
整理會場、書面工作總結.
（四）注意事項
1 、工作人員應提前到場；
2、 維持比賽現場秩序的穩定；
3、協調好工作人員之間的工作，避免出現重復或空缺；
4、關注現場各種突發狀況，出現問題應及時解決，懂得應變；
5、 調試好電教設備，保證比賽順利進行。
十、獎勵辦法
比賽取前百分之三十頒發獲獎證書。
比賽活動的策劃書4
一、活動背景
20sxx年，是中國共產黨成立90周年。為紀念建黨90周年營造積極、向上、熱烈、喜慶的濃厚社會氛圍，進一步加強中國礦業大學團組織和共青團員隊伍建設，展現礦大學子風采，我校計劃舉辦一次主題為《黨的歌聲，紅色90周年》全校性的紅歌合唱比賽活動。
二、活動目的
舉辦此次比賽，主要為了慶祝建黨90周年，謳歌中華民族實現偉大復興的百年奮斗歷程，頌揚中國共產黨的豐功偉績，唱響共產黨、社會主義、偉大祖國好的主旋律，加強社會主義核心價值體系建設，培養愛國主義思想，以及增強學生的使命感、責任感和榮譽感，增強校園內的愛國氣氛，豐富校園文化生活。
三、活動流程：
1、前期宣傳：
（1）制作紅歌比賽活動宣傳海報；
（2）在各個宿舍樓下張貼活動通知；
2、活動現場：文體館
3、活動過程：
各參賽選手自行選取兩首曲目進行表演。邀請各系的相關領導蒞臨做評委，特聘專業評委1-2名，按去掉一個最高分和最低分的平均分排名。
四、事項安排
1、統計參賽曲目
4月25日前，匯總參賽歌曲曲目，伴奏帶。4月26日，各參賽選手可自愿到文體館進行簡單的彩排，4月27日，比賽正式開始，下午3點40，各參賽選手準時到文體館集合，4點比賽正式開始。
2、活動當天的物品準備
主持人、節目表、音響、評分表（見附件）
3、會場布置（4月27日上午）
背景：（1）橫幅“黨的歌聲，紅色90周年”,
（2）臺階處擺放花草
（3）音響、電腦設備
4、活動進程
1）、由主持人致開幕詞，介紹評委及嘉賓
2）、比賽流程：按事先抽簽的順序進行準備，接著音樂想起，開始演唱自選曲目，演唱結束后，下臺，從后門安靜退場。五個班級演唱結束后公布一次分數。此過程中，工作人員各司其職，比確保了賽按此流程有條不紊地進行。
3）、所有參賽選手唱完后由工作人員統計結果。
4）、比賽結束后工作人員對比賽場地的設備進行整理和衛生打掃。
5、前期工作
1、 由主辦人總結好具體活動策劃并做好宣傳工作
2、 安排好主持人，把比賽現場布置好，包括一切電子設備。
3、 系里負責邀請評委老師
4、 收集好各學院的伴奏以及參賽資料
6、比賽現場以及后期工作
1、 提前做好出場順序，由工作人員來維持場內場外的秩序
2、 做好評分表，并進行得分統計，最后由主辦人做好賽后的成績公布工作
五、活動地點： 文體館
六、活動時間： 20xx年4月27日下午
比賽活動的策劃書5
一、活動主題：
中國夢，我的夢
二、活動時間
征文時間：20xx年4月23日——20xx年5月3日
評審時間：20xx年5月4日—--20xx年5月7日
三、活動對象
化學化工學院全體師生（大一、大二每個班至少3篇,各個支部作品不得少于1篇，黨校每組不得少于2篇，預備黨員培訓班每組不得少于1篇，大三、大四、研究生根據愛好自由發揮）
四、稿件要求
1、以"中國夢，我的夢"為主題；
2、主題鮮明、內容積極，文字精練，盡情書寫自己的美麗夢想，闡釋自己對"中國夢"的認識與評價，主旨積極向上。
3、參賽作品必須為原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。
4、作品題材、體裁、風格不限，可以包括作文、文學創作、讀書筆記、讀后感等多種形式。字數在800以上（詩歌除外）；
5、來稿一律不退，請參賽學生自留底稿。
有關負責人于5月3日下午6點之前將本班級征文電子版打包后發到郵箱（），打印版將在5月3日下午5點在三教中廳由信息部成員統一收取。
比賽活動的策劃書6
一、活動前言：
文學是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會有流傳千古的文章；理想是一個年輕的證明，沒有理想，就不會有朝氣蓬勃的青年；信念是一個人成功的必須，沒有信念，就不會見到最后勝利的微笑。在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經歷著成長的磨練，激揚的青春，激昂的文字—理想、情感、信念交融編織著我們年輕的夢！一個講述理想的空間，一次純潔情感的征文，一場信念堅定的大賽，沒有功利的色彩，沒有金錢的誘惑，我們想做的只是一次心靈的交流，讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚！
二、活動宗旨：
征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，只希望聆聽和傾吐……
三、活動目的：
通過策劃舉辦本次征文活動，促進全校同學之間的交流，提高校園凝聚力，為我們的大學生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，彌漫在我們的菁菁校園。經過一個寒假，每個人都在長了一歲的同時，或多或少地接觸過什么，請將他寫下，和大家分享……
四、活動主題：
我的別樣寒假。
五、活動要求：
1、參賽人員：凡是臺州學院在讀學生均可參加。
2、文章要求：體裁不限，要求原創，杜絕抄襲，一經發現取消比賽資格。
3、稿件請注明作者的真實姓名及詳細的聯系方式，并且可以寫明自定的發表署名，以便刊登發表。
4、圍繞別樣寒假的主題，可以寫你親身經歷的事，或是你所聽到所看到所想到的所有值得你寫的事物……
六、參賽方式：
1、投稿方式：最好為電子稿，以“我的別樣寒假征文”為主題發至xxxxxxxxx@163.com也可以將打印稿投入鹿路文學社投稿箱中（女生寢室大門以及1號教學樓三樓）或者直接送到鹿路文學社辦公室（周日至周四晚上7點到9點）。
2、截止日期：3月31日下午5點。
3、評審時間：4月初。
七、獎項設置：
一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
八、主辦單位：
臺州學院團委、人文學院分團委。
九、承辦單位：
鹿路文學社、鹿路文學社
比賽活動的策劃書7
一、活動名稱：
二、活動宗旨：
增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。
三、活動目的：
為了增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會，提供展現集體風采的舞臺，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合集體的力量，以提高我系學生團體合作和堅忍不拔的精神；豐富大學生的校園生活，增強師生之間的相互了解；促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學間的交流。
四、活動對象：
大一新生
五、活動時間：
20_年11月20日
六、活動地點：
校田徑場
七、主辦單位：
信息工程學院學生自治委員會
八、承辦單位：
學生會體育部
九、參賽要求：
1、以班級為單位組成各參賽隊伍。
2、每班限報一隊每隊共20人，男生×人，女生×人，并任命一名隊長。
3、參賽隊員必須是本班學生，其余人不得參加。
4、07屆各班級必須參加。
十、活動流程：
1、11月18號向各班級發通知，11月19日各隊長將各班級報名表于7：30交到學生會辦公室。11月19日通知各班體育委員開會，安排20日到23日的活動。
2、11月20日下午2：30比賽正式開始，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數，將直接晉級（按抽簽結果而定）3、比賽進行四天，最后選出冠。亞。季軍。
十一、注意事項
1、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉告給各班隊員。
2、各班級需努力完成比賽，不可有縮水現象。
3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4、比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消。
5、由于比賽場面比較大，需裁判二名，維護秩序工作人員10名。
6、需借繩一根，口哨二只。
十二、獎品申請冠、亞、季軍獎狀各一份（班級團體）
比賽活動的策劃書8
一大賽名稱
二主辦方承辦方贊助商參加人員
三大賽主題和宗旨（唱出青春唱出未來唱出精彩人生）
四組織委員會
五比賽評委
六活動安排
1.比賽時間地點
2.主持人
3.活動對象:15位參賽選手
4.獎項設置：一二三等獎優勝獎紀念獎
5.評分標準：滿分10分，其中基礎分8分，緊扣主題0.5分，儀表0.5分，吐詞0.5分，音調0.5分
6.評分方法：去掉一個最高分，去掉一個最低分，取加權平均分
七比賽流程
1.開場展示：參賽選手在背景音樂的烘托下走臺展示自風采
2.才藝表演（4個方案，任你選）
3.邀請嘉賓助陣表演
方案如下：
方案一：綜合式比賽
第一輪準備15首歌（能體現綜合實力的歌）賽前發給參賽選手練習，比賽當天選手在這15首歌曲中抽取一首演唱第二輪showyourtime15位選手演唱自己準備好的歌曲（同學可以友情助陣配唱及舞蹈）
帶三輪綜合才藝展示（可以表演任何才藝，排除唱歌）
最終，綜合三輪選手的表現，評選出獲勝者。
方案二：分組式比賽
15位選手，兩兩配組進行pk（抽簽選組），多出的一位選手（luckydog）是幸運者直接進入復賽（做一個幸運標簽），第一輪淘汰7名選手，剩下的8名選手再次抽簽分組pk，最終剩下4名選手進行決賽。
方案三：情景劇式比賽
把參賽選手分成兩組,一組七人，一組八人（隨意抽簽或自行組隊）兩組分別設計自隊的音樂情景劇，把參賽的歌曲加入到劇中并串聯起來構成劇情。情景劇要賽前排練好，比賽當天即表演。第一輪表演結束后，評選出優勝的一組。獲勝組的選手再度進行歌曲pk，評選出最終獲勝者。
比賽活動的策劃書9
活動前言：你渴望徜徉在漢字和成語的海洋嗎？你期待在PK的舞臺上大放異彩嗎？你想要與各位高手一決高下嗎?或以文會友結識更多志趣相投的人。對于漢字/成語你了解多少?你能準確說出每個漢字/成語的含義嗎？快來漢語橋漢字成語大賽吧！一樣的漢字一樣的成語不一樣的比拼形式······
一、活動對象
安徽師范大學漢語橋協會會員、文學院 在校生
其他非會員名額為100人
二、活動策劃主辦方
安徽師范大學漢語橋協會
三、活動協辦方
安徽師范大學XX級對外漢語
四、活動形式介紹
1、初賽
初賽采取筆試答題、個人晉級模式，從所有參賽的選手中選出排名前32人進入決賽，并隨機分為8隊（每隊4人），初賽得分最高的8為選手分別為8隊的隊長。（初賽成績達60分或成績在前80%的給予認證學分）
2、決賽
第一輪：團隊風采展示（親友團數量及團隊的微博支持率會納入團隊表現考評并適當加分）
第二輪：漢字模塊：每組派出一名選手在規定時間內寫出相應拼音的漢字，60秒的時間根據寫出漢字的正確率進行加分。
第三輪：成語模塊
1.限時不限描述字數的猜詞
2.限制雙音節詞匯
提示的猜詞
（從成語本意、引申義、典故、出處等進行描述，描述過程不能出現題目中的任何一個字，不能出現同音字或任何口型
提示，也不能用其他語種的同義詞
提示）
第四輪：搶答題，主持人說出《論語》中的一句話，各隊搶答其中的成語。
（注：每隊只有2次向在場評委及親友團尋求幫助的機會，但援助者不得有明確的
提示，有明顯
提示者此題作廢。2次選擇“過”的權力，2次犯規機會。決賽的成語大部分都出自《論語》）
（依據現場情況可能附加成語接龍環節）
五、活動時間
報名：5月12日星期一中午一食堂門口報名
初賽：XX年5月14日星期三下午2:30-4:30
決賽：XX年5月17日星期六下午2:30-4:30
六、學分認證（C模塊）
有效參與者0.3 組織者0.4 優秀獎 0.5 三等獎0.6 二等獎 0.8 一等獎1.0
比賽活動的策劃書10
一、活動目的
“厚德博學，唯實求新”、“以德為行以學為上”都在告訴廣師的學子們應當不斷地進行學習，培養自己良好的道德品質和豐富自己的才學。為了響應學校的號召，豐富學生專業知識，提高核心競爭力，弘揚古典文化，同時為學院即將舉行第四屆專業基礎知識競賽做準備。我院決定在中文專業學生中開展“誦千古，弘華夏德學”古詩文朗誦比賽。本次比賽分初賽和決賽，初賽由每個班自行組織，推舉出一名或一組選手參與決賽。
二、本班承辦優勢
我們12中師（1）班全體同學滿懷熱忱，希望可以承辦本屆古詩文朗誦大賽。我們必能協助院學習部、宣傳部圓滿完成本屆古詩文朗誦大賽的后勤準備工作，以熱情、認真、細心、負責的態度來處理本次大賽的任何事宜，讓每一位選手放心參賽，以最佳狀態出色發揮。我們班的全體同學必定各盡所能，出色地完成任務，讓大家欣賞到一場高水平的古詩文朗誦大賽，也借此機會發揮本班優勢，向大家交上一份滿意的答卷。
1、經驗優勢成功的活動需要豐富的經驗來指導。在過去的兩年里，我們班的同學在院里以及學校其他各部門組織里都有擔任部長等要職，如：院學習部部長、秘書部部長，校公關協會會長、演藝部部長，校乒乓球協會宣傳部部長等，積累了成功組織大型活動的豐富經驗并從中鍛煉了較強的'組織策劃能力。比如學習部組織的新生杯、知識競賽等學院活動。此外，我們班在XX年成功地承辦了院院運會的后勤工作，XX年成功地承辦了文學院的團代會。在這兩次的承辦活動中，我們班的同學充分發揚了團結互助、認真負責的精神，把每一項工作都做得有條不紊。在此期間所積累的寶貴的實戰經驗，為我們這次承辦古詩文朗誦大賽打下了堅實的基礎，也為我們注入了強大的信心。
2、團結優勢我們班是一個團結、友愛、互助的班級，同學們更是將班集體的事當作是自己的事，不辭辛勞，認真負責，秉持著耐心、細心、用心的原則，爭取將工作做得出色完美，為班集體爭光，為學院爭光。如在XX年的文學院趣味運動會中，我們班的同學憑借著大家的努力拼搏與團結奮進，取得了“文學院趣味運動會”的團體定向越野第五名，趣味運動第三名，團體第二名，同時也取得了院運會最佳組織獎。在XX年的班級評比中，我們獲得了文學院班級評比一等獎；在校的評比中，我們更是獲得校的一等獎。
3、承辦實力古詩文朗誦大賽需要各方面有機配合，每一個部門扮演著重要的角色。我們班有多名同學具備組織大型活動的經驗和能力，熟悉比賽流程以及各個方面的細節。如：劉喜冰同學曾是院隊隊長，多次帶領禮儀隊參加各類活動，有著豐富的禮儀工作經驗，楊啟曄、張艷嫦同學也曾是院禮儀隊的成員，多次參加過禮儀隊的各類活動，決賽當晚可以更好的協助院禮儀隊圓滿完成禮儀接待工作。為了避免前年首屆詩文朗誦比賽中主持人出現的對學院專業情況不熟悉的問題，我們聯系了08中師（2）班陳文軒同學、08中師（5）班強麗雯同學以及08中師（6）班包佳琪同學，邀請他們出席比賽司儀。在版頭、選手風采展等制作方面，我們班同學熟悉電子雜志及flash動畫設計，我們班的班刊就是采用電子雜志的方式出版，因此能夠更好的協助網絡部進行工作。
4、創新優勢
（1）為確保這次比賽的質量，我們已邀請劉瓊竹老師為選手們進行比賽前的培訓。此外，選手有需要的情況下，可以幫助選手化妝。
（2）在宣傳工作方面，我們與以往不同，不僅重視活動前期的宣傳工作，如：宣傳海報、宣傳展板、寫在每個課室的黑板上、在每個宿舍樓放置宣傳畫以及在一、二教掛電子海報等，同時也重視活動后期的宣傳工作，如：請廣師視頻來錄制比賽全過程校報同學（我們班的李桂芬、李燕霞同學在校報分別任文藝部部長和秘書部部長）跟蹤報道，擴大此項活動的影響力，同時為以后的師弟師妹承辦活動提供更為直觀的參考。
比賽活動的策劃書11
一、活動宗旨
中華經典詩文誦讀活動以普通話和規范漢字為載體，以學校為輻射源，試圖通過誦讀、學習古代及現當代優秀詩文，試圖在全社會特別是各級各類學校掀起誦讀經典的熱潮，讓師生們在誦讀中親近，在熱愛中弘揚，在弘揚中整合創新，掌握、繼承和弘揚民族精神和優秀文化。并以此為契機進一步地宣傳和貫徹新時期語言文字工作方針，進一步地落實《國家通用語言文字法》和江蘇省《實施辦法》，擴大語言文字工作社會知曉度。
二、組織單位
1、主辦單位：鹽城市局、鹽城市語言文字工作委員會
2、承辦單位：鹽城市少年宮、鹽城市網上家長學校總校
三、活動對象
1、全市中小學學生；
2、全市中小學
四、活動形式
1、各縣（市、區）在認真宣傳、發動的基礎上，以學校為單位組織活動，在各縣（市、區）初賽的基礎上各縣（市、區）推薦3個節目（其中學生2個，教師1個，每個節目約3分鐘）到市里參加比賽。
2、活動形式分為兩個單元進行，一是學生單元，二是教師單元。
3、活動內容：古代及現當代的經典詩文，適于朗誦。
4、本次活動將評出一、二、三等獎及優秀指導獎、優秀組織獎等，并由市語委頒發相關證書。
五、活動時間及其他
1、報名時間：9月15日；
2、參賽時間：9月20日；
3、參賽地點：市少年宮
比賽活動的策劃書12
一、活動主辦：
湖北青年職業學院
二、活動策劃承辦：
心理協會
三、活動背景：
當種子穿過泥土吐出新綠，當漫山的油菜花恣意綻放，當暖暖的風兒輕拂臉龐，當隨處可見的姹紫嫣紅撩動我們的眼睛，當我們每天早上被陽光喚醒，你是否覺得最美的時光來得不知不覺，萬物勃發的季節，喚醒了花、鳥兒，還有你我，螯伏已久的活動，在第一屆社聯文化藝術節來臨之際，我們心理協會響應院社聯組織第一次——生活情景模擬劇。
四、活動目的：
為了提高大學生的心理健康活動程度，親自體驗心理變化，同時正確認識心理現象，提高大學生心理健康水平，豐富大學生活。
五、活動主題：
展示青春風采，放飛自由心靈！
六、活動對象：10級學生
七、活動時間：***----***
八、活動地點：******
九、具體活動安排如下：
一征稿活動方案，集思廣益。
1.召開心理健康委員會，向各個班委員詳細介紹此次活動內容、重要性及影響，并規定09級個班至少寫兩個劇本，當然多多益善。
2.收回劇本，心理協會干部認真閱讀劇本，檢查質量。
3.和老師交流溝通，征求意見。
4.召開心理健康委員會，共同商討劇本。提出完善建議，準備排演
二排演方案，認真抓質量。
三宣傳工作方案
1.海報、廣播形式擴大宣傳。
四組織評委團工作方案，聯系辦公室的各位老師，請他們為此次活動當評委。
五獎項設置
最佳表演獎（一名） 最佳劇本獎（兩名） 最佳心理健康獎（三名）
比賽活動的策劃書13
活動名稱：XX第一高校聯盟桌球賽
一、活動背景及目的
為了促進聯盟各成員之間的感情、增強聯盟團隊凝聚力和競爭意識、弘揚聯盟的精神，聯盟舉辦了第一屆臺球賽。
二、活動主旨
快樂學習，快樂工作，快樂生活
三、活動時間
x月xx日13：00
四、活動地點
xx大學西二門正對面
五、主辦方：昆明第一高校聯盟
承辦方：xx第一高校聯盟云南大學分會
六、活動對象：
xx第一高校聯盟各校負責人
七、競賽項目：
桌球
八、比賽流程策劃
1、比賽初賽階段采用小組賽，把隊員分為3個小組；3小組分別進行比賽，每個小組最后選出兩名選手參加決賽；決賽首先采用淘汰賽，淘汰三名選手之后，勝出的三位選手再進行比賽，首先確定安全進入冠軍決賽的第一人，另外兩人再進行比賽，賽出誰參加最后冠軍決賽，淘汰的一名成為季軍獲得者；另外兩名隊員以三局二勝制決出最終冠軍，輸一名則成為亞軍。比賽時每局時間不超過20分鐘，超過20分鐘之后按照球的數量來決定勝負，球少的獲勝，如果球一樣多的話再打一桿，誰先進球誰獲勝。
2、裁判員：本次比賽裁判將由聯盟成員共同參與，裁判們均通過大眾認可方可執法比賽。
3、參賽要求：
A參賽成員個人遵守賽會紀律，服從賽會安排。
B每輪比賽開始前10分鐘，參賽隊員須到比賽場地接受檢查，不允許代替比賽。
C比賽過程中禁止場邊觀戰選手干擾比賽進行，包括指導選手及影響選手的正常擊球，否則大眾裁判有權判其取消比賽資格。
D比賽過程中，一切爭議以大眾裁判判罰為準。
E比賽期間如果被淘汰的選手有興趣的話可以自由散打或者是自由組隊比賽，還可以男女搭配的來打，具體事宜到時候再私下協商，只要雙方同意規則就可以進行。
九、活動獎項及獎品
一等獎：創意鼠標+優盤+商務筆套裝
二等獎：創意優盤
三等獎：創意杯
（備注：女隊只取第一名）
十、活動總結：
獲獎選手與大家分享活動對此次活動的體會，以及對聯盟各成員未來的希望。
注意事項：
1、注意安全（包括交通安全、人身安全、財務安全等）
2、維護賽場秩序不能隨意無事私自離開賽場
3、保持賽場的衛生
4、每場比賽前有一定的時間讓選手自由練習；
5、我們安排一些臺球桌和一些會打臺球的人去指導那些想學臺球的人，保證做到大家集體娛樂。
6、比賽結束到當天活動時間結束一段時間內，同學們可以自由的尋找臺球桌相互切磋。
7、如遇到特殊情況，將按照聯盟大會共同決議的具體決定實施。
8、大家提前30分鐘（12：30）到比賽地點。
比賽活動的策劃書14
一、活動背景：
愛國主義是我們民族精神的核心，是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。
二、活動目的：
加強愛國主義教育，繼承和弘揚愛國主義傳統。
三、活動時間：
xx年11月21日
四、活動地點：
教c101
五、活動主辦單位與承辦：
主辦單位：電子信息工程學院分團委
策劃承辦單位：電子信息工程學院組織部
六、比賽規則：
1、演講緊扣主題，內容積極向上，感情真摯。
2、參賽選手到場后到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。
3、參賽選手需用普通話演講，語言表達生動流暢。
4、本次比賽將設定８個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣將兩名。
5、比賽選手將活動電子信息工程學院頒發的榮譽證書及相關獎品。
七、活動準備：
1、大一各班團支書負責本班參賽選手的選拔工作，每班至少推薦1到2人。
2、宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動。
3、申請教室
4、制作ｐｐｔ
5、擬定邀請嘉賓，設計制作邀請函，提前三天發出。
6、確定參會人數，制作座次安排表。
7、準備活動所需用品
8、宣傳部根據活動主題，按設計方案布置會場。
9、安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統計及現場攝影工作。
八、活動流程：
1、參賽人員簽到，抽簽決定演講次序。
2、親友團入場，工作人員發放卡片
3、嘉賓入席。
4、ppt放映
5、主持人開場白，宣布活動開始。
6、介紹出席嘉賓。
7、宣讀評分標準。
8、第一組參賽選手演講
節目：
宣布第一組選手得分，抽取一名幸運觀眾
第二組參賽選手演講
節目：
宣布第二組選手得分，抽取一名幸運觀眾
第三組選手演講
節目：
宣布第三組選手得分，抽取一名幸運觀眾
第四組參賽選手演講
互動環節
宣布第四組選手得分
9、主持人宣布獲獎名單。
10、頒獎儀式。
11、主持人宣布比賽結束。
12、嘉賓退席。
13、觀眾離場。
九、經費預算：
筆記本10*2=20元
榮譽證書5*8=40元
合計60元
十、注意事項：
1、工作人員需提前一小時入場
2、比賽期間要求所有參賽人員及其親友團自覺維護會場秩序，不得隨意走動，期間將手機調成靜音或震動
3、會后工作人員留下清理會場。
附錄：評分細則：
一、實、典型、新穎，有鮮明的時代感。
二、語言表達（30分）：普通話標準，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語速恰當，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，熟練表達所演講的內容。
三、形象風度（10分）：精神飽滿，衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，上下場致意，答謝。
四、綜合效果（10分）：具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。
五、脫稿加分（5分）：能脫稿演講，因不熟練而停頓，每停頓一次減0。5分。
六、時間把握（5分）：演講時間為3分鐘。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減一分。
電信分團委組織部
xx年11月14日
比賽活動的策劃書15
值此五一佳節，為加強同學間的交流，同時增強大家的集體榮譽感，提高同學們的身體素質，體現團結、奮進、健康的精神風貌，校團委、學生會、體育組特舉辦此次比賽。
一、比賽時間：
20xx年4月30日16：05
二、比賽地點：
初中部操場
三、比賽形式：
1、參賽隊伍：初一、初二年級各班
2、按年級進行分組，12支隊伍進行淘汰賽，賽前抽簽定位，每場比賽均采用三局兩勝制，勝者進入復賽，輸者淘汰。
四、組織機構：
組長：王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰
副組長：李京、余曉磊
成員：韓晗、李勁檳、鮑志國
總裁判長：李京
副總裁判長：余曉磊、韓晗、李勁檳、鮑志國
裁判員：學生會文體部成員
記錄：韓晗
場地、器材：學生會文體部部長
活動協助：王玉林
五、比賽規則：
1、每班男、女生參加人數各10人，共計20人。
2、比賽前，裁判員清點各班參賽人數，參賽隊員服從裁判員管理。
3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，非參賽隊員不準幫忙，如發現弄虛作假，取消比賽資格。
4、各班必須準時參賽不準無故缺席，遲到五分鐘做棄權處理。
5、比賽必須服從裁判員裁決。
六、錄取名次及獎勵：
1、比賽取第一名、第二名、表現獎、精神文明獎、團結奮進獎。
2、第一名：羽毛球拍1副、羽毛球1桶；第二名：籃球1個、皮筋包3個；表現獎、精神文明獎、團結奮進獎：大跳繩：1根、小跳繩1根。
七、比賽器材：
拔河繩：2根；標志桶：8個
注：未盡事宜另行通知，最終解釋權歸德育處。
一、活動名稱：
“友誼第一，比賽第二”拔河比賽
二、活動目的：
培養學生團隊協作精神，增強班級凝聚力。
三、參賽對象：
所有在校生
四、比賽時間：
x
五、比賽地點：
校籃球場
六、比賽規則：
1、比賽設男、女組，各班只能組一只代表隊參賽，共43支隊。每支參賽隊由班主任擔當領隊，參賽選手15人，在當場比賽中不得更換比賽選手。
2、抽簽決定對陣班級，每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。
七、比賽注意事項：
（1）各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠15人，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
（2）獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
（3）各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消比賽資格。
（4）為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；裁判未判勝負前，手不能松開繩子。
（5）比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各領隊謹記，轉告給各隊參賽者。
（6）比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領隊有權提出x申請。
八、獎項設置：
男隊：前八名
女隊：前三名
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