元宵活動方案策劃
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案屬于計劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的元宵活動方案策劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
元宵活動方案策劃 篇1
春節、元宵節是我國重要的傳統節日,為充分挖掘春節、元宵節的優秀傳統文化內涵,豐富全院教職工的節日精神文化生活,著力深化講文明、樹新風活動,突出人文關懷,倡導低碳環保、勤儉節約理念,營造喜慶、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍,共慶盛世佳節。學院工會決定在全院教職工中繼續組織開展“我們的節日——春節·元宵節”主題活動,特制訂此方案。
一、活動主題
以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統文化再繼承”,遵循簡潔、節儉的`原則,弘揚春節、元宵節的深厚文化內涵,營造昂揚向上、奮發進取、文明祥和的節日氛圍。
二、活動目的
繼續突出社會主義核心價值觀的宣傳教育。在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力,在感受文化氛圍、享受節日快樂過程中提升文明素質。
三、活動內容
活動時間:20xx年1月6日——20xx年2月6日
活動形式:
1.“我的春節·元宵節剪影”——用相機或手機記錄下自己、家人或城鄉居民過節的瞬間或開展活動的場景,如拜年、吃年夜飯、放煙花、貼春聯、做元宵、吃湯圓等,廣泛收集家鄉過年的風俗習慣、節日活動資料。
2.“元宵節慰問活動”——報名參加活動的會員工會發放元宵一份,由分會按報名表統一領取。
活動要求:
1.參加“我的春節·元宵節剪影”活動的職工每人交單幅照片1-2張或組照一組;
2.照片用A4紙彩印,每幅照片附文字說明;
3.照片以分會為單位收集,請各分會于2月13日前將照片收齊后交工會412辦公室,電子檔打包上傳到郵箱137349411@qq.com。
四、活動獎勵
參加“我的春節·元宵節剪影”活動的會員,按上交作品數評出一、二、三等獎。
元宵活動方案策劃 篇2
活動時間:
202X年2月22日上午
活動地點:
三樓多功能教室
活動目標:
1.了解元宵節的習俗,感受過節的快樂。
2.初步養成良好的飲食習慣,愿意自己的事情自己做。
活動準備:
1.各班桌子搬至多功能教室,排成四長條。
2.各班準備好兩包糯米飯、兩包桌布、兩包糖、一個拖線板、兩個電磁爐(鍋子)、兩個大勺子;每組一把勺子和一個大盆;與幼兒人數相等的碗筷。
3.PPT。
4.每班請兩個家長志愿者,請兩個孩子用二三句話介紹自己的特色燈籠。 活動過程:
一、話元宵
1.教師講述有關元宵節的知識。
元宵節是每年的農歷正月十五,又稱“燈節”、“上元節”。上元,含有“新的.一年第一次月圓之夜”的意思。元宵之夜,孩子們就紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。
2.幼兒代表介紹自己的特色燈籠。(幼兒排成一排站在舞臺上)
3.小結:元宵佳節,不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈?都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。元宵節有許多傳統風俗和節目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。(欣賞相關圖片)
二、制元宵
1.你吃過的元宵是什么樣的?
2.元宵象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美,它大多是用糯米粉做成的。
3.出示糯米粉,介紹制作過程和注意事項。(加水揉團——拿一小團搓成元宵)
4.幼兒自己鋪桌布。
4.幼兒制作元宵。
三、享快樂
1.幼兒自己整理桌子,將自制的元宵放到鍋子中。
2.在這等待的時刻,我們來欣賞一個關于元宵節的故事。(看視頻)
3.幼兒自己分發碗筷,盛元宵,分享快樂。
元宵活動方案策劃 篇3
為營造元宵歡樂祥和的傳統節日氣氛,豐富社區居民文化體育活動,增進物業公司、轄區共建單位同居民的聯系,共同創建文明、健康、和諧、美好的`新社區,特制定__年元宵節活動方案。
幸福新__·春暖新社區
主辦單位:__街道__社區
協辦單位:__農村商業銀行__支行 __物業服務有限公司
(一)組織保障
為了使社區元宵節活動健康、有序地開展,特成立活動領導小組,由__任組長、__任副組長、成員為__。
(二)經費保障
1、社區文體工作年度經費支出;
2、街道補助;
3、共建單位贊助
各小區懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節節日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手制作燈籠,活動當天拿到社區參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
(三)游園活動
1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀念品。
1、時間:_月__日(正月十四)下午_
2、地點:社區旁__廣場。
元宵活動方案策劃 篇4
為更好的繼承和弘揚優秀傳統文化,保障人民基本文化權益,不斷豐富春節期間人民群眾精神文化生活,在XX縣文廣新局的大力支持下,XX縣圖書館攜手_夢想城和XX書店,特舉辦XX縣“元宵節”有獎猜謎活動。
方案如下
一、組織機構
主辦單位:XX縣文化廣播新聞出版局
承辦單位:XX縣圖書館、XXX夢想城、XX書店、XX縣愛心教育
二、活動時間
20xx年2月11日(農歷正月十五下午14:00至17:00)。
三、活動地點
XX縣XX游樂園廣場,XX夢想城、XX書店。
三、活動內容
1.1000條謎語由你來猜,謎語按難易程度分甲、乙、丙、丁四個等級,廣大群眾可自由參與,猜對謎底者,贈送精美禮品。
2.游樂園廣場200條燈迷、XXX親子餐廳400條燈迷、XX書店400條燈迷。
3.領獎處:XX書店1樓。
4.XX書店圖書展銷會
5.愛心教育幸福家庭讀書會(XX書店二樓)
元宵活動方案策劃 篇5
活動時間:20xx年3月4日-6日
活動主題:20xx年元宵節促銷策劃
活動口號:濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)
活動節日分析:
1、元宵節是中國傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興,營造出元宵節熱鬧的氣氛。
2、春節一過,春節服裝即將上市,對于學生來說,新的一學期也將開始,因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。
活動內容:
一、團團圓圓過元宵 美味湯圓大聯展
1、開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。
2、超市購物滿88元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個,價值5元左右。
二、元宵小吃一條街
在大商場和大型超市門口開設小吃一條街,開設十個左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,現場制作,購物滿100元贈即送價值10元小吃券,滿200元送20元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。
活動說明:
1、元宵節除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對客戶來說必定是一個極大的.誘惑。
2、在現場設立一服務處,客戶憑購物小票到服務處領取小吃券,客戶憑小吃券即可到攤位上購買小吃。
3、小吃券不可兌換現金,也不設找兌。
4、小吃制作必須注意衛生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時要預防自然風雨的影響。
5、 小吃攤位設置:除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外,還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。
6、 除了用小吃券消費外,客戶也可用現金購買,必須在現場明碼標出小吃價格,讓客戶一目了然。
三、良辰美景共賞 元宵游園齊樂(驚夢)
開辟一元宵游樂區,搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內含各種字謎,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物或購物券,價值根據各字謎難易程度確定,獎品可直接標在燈籠上,一般獎品價值為10元以下。
同時游樂區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。
元宵活動方案策劃 篇6
一、活動概要
1、活動介紹
活動主題:《歡樂鬧元宵》
活動對象: 社區居民或商場顧客
活動口號:其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親
舉辦場地:社區或商場
主辦單位:城陽電視臺
承辦單位:青島廣電合和文化傳媒有限責任公司
2、活動背景
農歷正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月為元月,古人稱夜為
宵,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節,又稱為上元節。按中國民間的傳統,在一元復始,大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區文化及節日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。
3、活動目的
通過開展豐富的社區文化活動,能增進群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現群眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,展現人民群眾新生活、新風尚、新面貌的時代氣息,形成健康向上、文明和諧的節日文化。
二、活動現場布置:
1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的.元宵氣氛。
2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板,活動場地周邊懸掛與元宵節相關的介紹等(詩句、故事);
3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。
4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前與社區(商場)宣傳溝通,釋放出活動信息。
6、社區(商場)入口粘貼活動海報。
三、游藝內容(多選)
1、 觀花燈、猜燈謎。
游戲規則:現場掛出燈謎若干,供群眾競猜,一次僅能取一張燈謎,猜中獲得獎券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中,預備20個氣球,每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語,答對即可獲得獎券一張。也可以視實際情況,將氣球改為燈籠。 道具:燈籠、氣球、紙條 獎品:獲1張獎券
2、雙人背靠背夾氣球
游戲規則:每組2人,背靠背夾氣球,到達指定地點即可獲獎券一張(要求:游戲過程中,氣球不可掉地,不可用手托扶,不可將球夾破)。 道具:氣球
獎品:勝出者獲2張獎券
3、踢鍵子
游戲規則:規定每人每次在30秒鐘內踢12個得1張票,30秒鐘內踢25個得2張票。 道具:2個鍵子 獎品: 1-2張獎券
4、頭頂玩具熊
游戲規則:游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線,回到起點即完成任務,獲得一張獎券。 道具:玩具熊一個 獎品:獲勝者獲1張獎券
5、飛鏢
游戲規則:每人三鏢,三鏢累計得16分獲一張獎券。 道具:飛鏢
獎品:獲勝者獲1張獎券
6、吹氣球
游戲規則:每三位選手為一組,同時比賽吹氣球,第一個吹破氣球者獲獎券一張。 道具:氣球 獎品:獲1張獎券
7、摸福:
游戲規則:參與者蒙上眼睛,距離福字5米遠,聽到指令后朝福字走去,摸到福字的即可獲得獎券一張 道具:福字、毛巾 獎品:獲1張獎券
8、猜價格
游戲規則:贊助商提供獎品4-5件,主持人介紹商品品牌,功能等,參與者猜測的價格最接近者,獲得獎券一張。 道具:商品4-5件, 獎品:獲2張獎券
四、兌獎
1、兌獎方式:各項活動負責人根據活動規則發放獎券,并引導參與互動的群眾到兌獎處換取紀念禮物。 2、獎品設置:
1張獎券=裝飾燈籠 2張獎券=速凍湯圓 3張獎券=花生油
4張獎券=兩袋大米 5張獎券=家用電器 3、注意事項:
獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。
五、活動內容及流程:
【活動時間】元宵節前一天
【活動對象】學校學生以及家長(歡迎校外學生及家長參加)
【活動地點】學校樓下(最好是臨街道路旁)
【活動內容】做燈籠、猜燈謎、得獎勵
【活動目的】
1、讓學生們了解元宵節的來歷風俗習慣,感受節日的氣氛和快樂,并通過收集元宵節的資料,培養其收集信息、處理信息的能力。
2、提高學生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發孩子們的寫作熱情。
3、引導孩子們團結友愛、珍惜親情,感受親情。
【活動流程】
1、前期準備
1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級為單位進行優秀燈籠作品評選,各班上交的比例不少于60%,動員學生正月十四參加猜燈謎活動,帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,前臺做好新生登記工作。
1.2各老師清點燈籠,做好美化補充工作,并給每個燈籠附上字謎。
1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長發送短信,祝福元宵節快樂,動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,讓家長和孩子感受到傳統佳節的氣氛。
2、人員分工
2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學,歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人:xxx時間節點:xxx)
2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負責人:xxx時間節點:xxx)
2.3準備鐵絲,燈穗等,活動獎品設置((負責人:xxx時間節點:xxx)
2.4場地布置:活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人:xxx時間節點:活動開始一個小時)
2.5主持人(負責人:xxx)
2.6活動營銷(負責人:xxx)
新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優惠獎勵券等。
3、活動期間
3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負責引導學生及家長去撕謎面,避免亂撕、多撕。
3.2兌獎臺:前臺老師負責兌獎,主持人公布兌獎。(四張桌子,獎品150份,和仕幣200元)
3.3照相:xxx
3.4總協調:xxx(負責活動前期所有工作到位)
4、活動總結
各老師書面總結一份并分享。
5、附燈謎一份、主持稿一份。
元宵活動方案策劃 篇7
一、活動時間:
20xx年(正月十一)---(正月十五)
二、活動主題:
紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵
三、活動方案:
活動一:過年七天樂 元宵也快樂
正常商品88折后滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元,化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分),)送4.50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。
(黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動)
活動二:慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包
活動期間,對每天進店前100名顧客免費分發紅包,紅包內有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內元宵小票+滿10元以上的購物小票,到服務臺領取元宵。
活動三: 正月十五元宵燈謎會 有獎燈謎猜!猜!猜!
正月十一----正月十五期間,在各樓層均開辟懸掛燈謎,來新世紀的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。
游戲規則及兌獎辦法:
1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2.按編號對證確認后方可領取。
3.憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領取,每證限領3份。
賣場內外裝飾計劃:
1.元宵節燈謎會印刷燈謎條8000-10000張
2.跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵)
3.燈謎會的布置:燈謎10000條
4.電視臺、氣象局廣告
5.手機短信(全縣用戶)
6.彩色宣傳單10000份
7.吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊
8.超市布置元宵節的氛圍
9.超市布置“元宵美食街”
10.條幅:
①正月十五元宵燈謎會 有獎燈謎猜!猜!猜!
②慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包
③過年七天樂 元宵也快樂
④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀
⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎征文大賽(正月初六始――正月二十止)
11.活動看板:大看板2塊,小看板12塊,一拉寶10塊
12.一樓玻璃門貼紅裝飾
活動四 、 包湯圓·送溫馨
組織社區居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的`湯圓分袋裝好,由共建單位和社區干部帶領科普志愿者及青少年送到社區孤寡老人家中。
1、活動時間:2月13日(農歷正月十四)上午9:30
2、活動地點:桂苑社區科普學校內
3、活動準備(桂苑社區負責):
①活動場地的桌椅擺放整齊。
②活動場地背景(投影儀播放):
社區共建話科普,居民親情鬧元宵
主辦:
承辦:
③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。
④收集好活動開展時要播放的節日音樂,渲染氣氛。
4、人員安排:社區負責參加活動人員的通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
活動五、 猜燈謎·學科普
圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條,供現場居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。
1、活動時間:2月13日(農歷正月十四)下午1:30
2、活動地點:桂苑社區文化娛樂廣場
3、活動準備:
①制作好各類燈謎和科普展板,準備獎勵社區居民的小禮品。(共建單位負責)
⑤準備好200條謎語的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(桂苑社區負責)
4、人員安排:共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等;社區保衛科負責維持活動期間的秩序。
5、猜燈謎活動規則(共建單位負責制作):
①謎面共200條。
②必須現場猜謎,一個謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。
③謎面上有標記×,則說明是已經猜過的。
④每個燈謎都編有相應的編號,謎底猜出后,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無誤后,即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
⑤猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。
⑥兌獎要有秩序,不要互相擁擠。
元宵活動方案策劃 篇8
一、概況
1.活動名稱:華中科技大學新聞與信息傳播學院元宵游園詩會
2.活動主題:穿越夢境/相約元宵
3.活動時間:20xx年2月22日17:30――21:00
4.活動地點:華中科技大學韻苑足球場
5.參與對象:華中科技大學新聞與信息傳播學院全體師生《歡迎其他院系師生參與》
6.活動目的:為了慶祝剛剛過去的春節,相別一個月的同學們終于又聚在一起,為了加深同學們之間的感情,迎接新的學期,慶祝元宵節,宏揚傳統文化,我們舉辦此次元宵游園詩會。
7.主辦單位:新聞與信息傳播學院團學聯
二、活動特色
1.吸引最為廣大的同學們參與到此次活動中來。為了達到這個目的,我們將從校各網站/媒體出發,進行廣泛宣傳,并一海報/噴繪/傳單/展板/橫幅等多種宣傳方式對本次活動進行宣傳,并利用剛開學且接近春節尾聲的契機,廣泛調動東西兩大校區的同學共同參與;
2.節目的多樣性。詩會除了對對聯,猜燈謎,背詩詞等活動外,同時還增加舞蹈和抽獎的活動,令詩會更具參與和可看性。
3.詩會活動增加趣味性。本次元宵游園詩會以穿越夢境相約元宵為主題,我們將搭建以詩詞樂園為主題的大型園子,在園子旁邊設眾多游園活動項目,同學們可以在觀燈賞月猜燈謎的間隙去園子中間跳舞,享受詩詞樂園的快樂。
4.展現中華文化精華和華中大優秀文藝資源。我們將邀請喻園詩社/夏雨詩社/國學社的重要人物及在各種比賽中取得較好成績的同學參與到本活動中,還邀請笛蕭協會進行現場伴奏,以此向同學們展示我校同學豐富的業余的文藝生活及我校作為一個理工科院校良好的人文氛圍。
總之,我們將傾盡我們的才華,揮灑我們的智慧,保證為全校同學展示一場精彩絕倫的大型詩會。
三、活動流程
前期準備部分:
為保證本次參與活動的同學能積極地參與到這次詩會中,將在正月十四晚進行部分同學舞蹈掃盲。
根據詩會當天內容建議培訓內容如下:
基本交誼舞;集體恰恰舞;集體牽手舞。具體舞蹈類型可字選擇。
詩會部分:
說明:本次詩會的節目部分將分為三個板塊,分別為“走近詩詞“感受詩詞”擁抱詩詞有各種燈籠供同學觀賞,猜燈謎可兌獎。
開場(預計時間:17:30――18:55)
1.17:30――18:20 播放輕松歡快的音樂吸引人群,詩會準備開始。
2.18:30 節奏較為開場舞表演,燈籠點燈。
3.主持人宣布詩會開始,并帶動氣氛讓觀眾參與第一次
集體舞兔子舞,點燃煙花。
走近詩詞(預計時間:18:55――19:55)。
本篇以悠揚的交誼舞輔助詩會,營造溫馨浪漫的氛圍。包括華爾茲,慢三等。以觀燈賞月為主,并進行詩詞接龍,比賽誰記的關于元宵的詩詞最多,優勝者可領獎品。
1.首先為舞蹈,華爾茲。
2.舞蹈完為自由觀燈賞月時間。
3.詩詞接龍。
4.比比誰記的多。
感受詩詞(預計時間:19:55――20:30)
本篇舞蹈以節奏輕快的恰恰/集體舞等為主,吸引同學參與,使現場氣氛進一步升溫。
1.雙人或四人拉丁舞表演。
2.集體牽手舞
3.國學社獻禮,笛簫協會伴奏,猜燈謎,對對聯,可積分,積分換獎品。
擁抱詩詞(預計時間20:30――21:30)
本篇為詩會最后一個部分,進行觀眾評獎。
1.現場作詩,喻園詩社,夏雨詩社及中文系教師點評。
2.上述兩個詩社獻禮。
3.觀眾兌獎,憑積分兌獎。
4.播放隨機音樂,以集體舞結束詩會。
5.燃放煙花
四、宣傳方案
平面宣傳:平面宣傳主要以海報,噴繪,橫幅,傳單為主。
1.海報:要求印制海報80張,畫面要求新穎。突出活動的主題,色彩鮮艷。海報要求于正月十三前制作完成。海報制作完成后,張貼于韻苑,紫菘和沁苑的各宿舍樓內,以及食堂等人流密集處,保證一個宿舍樓中一張。并在海報張貼時告知樓棟管理員將海報保留三天。
2.噴繪:要求印制噴繪2張,尺寸要求為7。5*4于正月十三前完成,一幅懸掛于韻苑籃球場外,另外一幅用于活動作為舞臺背景。
3.橫幅:要求制作橫幅四條橫幅內容分別為
華中科技大學新聞與信息傳播學院元宵游園詩會〈注:具體內容可再行修正〉
分別懸掛于韻苑籃球場外圍,紫菘入口處,沁苑,東九涵洞上方;橫幅要求于正月十二前完成,并于正月十三懸掛出來。
4.傳單:要求制作傳單1000張,并按照三個公寓人數比例分配。傳單要求于正月十二前完成,并開始分發。如果遇到印數不夠的情況,則進行二次印刷,請于之前把小樣保存好。
媒體宣傳:主要以聯系校內各媒體為主。首先聯系媒體于活動之前各自的宣傳機構上予以宣傳,廣播臺要在當天在中午廣播傳播該活動。另外
要求于正月十二前將校內各媒體聯系完畢,并于詩會當天進行第二次通知,確保媒體當天可以到來進行報導。
指路標宣傳:具體規格不限,要求色彩鮮艷,指路效果明確并于當天將指路牌安放在韻苑,紫菘,沁苑以及學校主干道上。
五、會場布置
詩會會場主要占地為靠韻苑食堂的半個韻苑足球場。舞臺預計搭建在操場塑膠跑道上,以草坪為游園場地。
1.入口:以彩虹門和贊助商的廣告板作為晚會入口,中間是彩虹門,兩邊各有兩塊大型的廣告板,內容為為贊助商所做的`宣傳廣告。
2.舞臺:詩會舞臺將搭建在我校韻苑體育場東邊跑道中央,舞臺背景為大幅噴繪,內容為本次詩會的圖標,贊助商信息。舞臺頂端為橫幅,內容為“穿越夢境相約元宵“華中科技大學元宵游園詩會。舞臺周圍有氣球和盆栽圍繞,烘托詩會氛圍。
3.游園活動區:每個展臺設3名工作人員負責該展區的活動,同學在成功完成活動之后可獲得兌獎券一張,可到總臺兌換獎品。設總臺于入口附近兌換獎品。各個游園區搭設印有贊助商宣傳內容的帳篷一個,100瓦燈泡2個,桌子兩張,凳子若干,并以紅色為主色調布置各展臺。
六、突發性事件處理
1.天氣原因。2月恰逢初春,天氣狀況相對穩定,如出現意外天氣〈下雨或刮大風等〉影響活動舉行,我們將另找場地。另外為預防火災,事先保證火警暢通。
2.舞臺設備障礙。針對在活動進行中有可能出現的舞臺影像設備故障,本次活動特安排專業技術人員進行及時維修。同時,在由于設備故障造成的演出空白時間中,我方會安排主持人及現場工作人員組織同學同學們進行現場游戲,以保持現場的熱烈氣氛。
3.人員擁擠。將本次活動場地劃分舞臺區,舞蹈區。游園區,并在每個區域特安排一定人數的工作人員進行現場秩序維護。
七、工作安排
學術組:負責出各種題目,及燈謎。
節目組:設計詩會流程,聯系嘉賓,支持人以及詩會當天后臺指揮工作。
游園組:組織游園活動,包括每個展臺的布置,展臺負責人員,整個詩會所需的禮品,道具,裝飾品等的購買或租借。
外聯組:聯系本次活動的外聯贊助。
現場組:場地租借,詩會現場布置的相關事宜〈包括詩會的燈光,電路,煙花等〉還有現場秩序維持。
宣傳組:本次活動前期宣傳工作,聯系校內各大媒體。
八、活動預算
項目名稱規格數量價格備注
總會場布置
舞臺及燈光 10*7 6000 包括舞臺搭建及所有設備
煙火若干 20xx
盆栽及氣球 50*2―
500*0。1 150
桌椅若干 150
接線板 15*20 300
道具及服裝租用若干 500
熒光棒 20xx*0。5 1000
電力供應 500
燈籠 1000
游園禮品 800
彩虹門 200
宣傳費用
氫氣球 2*80 160
彩噴 2*400 800
橫幅 4*70 280
海報 7*80 560
傳單 10000*0。05 50
展板 8*25 200
路標若干 100
其他項目
工作證 100*2 200
請柬若干 100
元宵活動方案策劃 篇9
元宵節又被稱為"燈節",為促進學生進一步了解民族傳統節日,進而弘揚民族精神,秉承傳統節日,豐富知識,增強民族自豪感。特制定了元宵節活動方案,讓學生在寒假里真正了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化的節日。
活動背景:
為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動,來樹民族文化之根,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
活動目的:
1.通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;
2.通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化;
3.通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
4.培養學生上網搜集信息、整理資料,調查訪問等綜合能力;
5.培養學生創新精神、探究意識,協作精神;
6.讓學生獲得情感的體驗;
活動內容:
1.了解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗
2.學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。
活動建議及進程安排:
利用寒假由學生自主自愿地參加這次探究活動,并以合作小組的.形式共同完成各階段的探究實踐活動。
第一階段:
學生方面:提前布置學生,利用寒假,借助電腦,讓學生圍繞"元宵節"的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料,也可以問問社區的爺爺奶奶們。教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座,可以讓學生到電腦上網查找有關資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段:
1.學生就元宵節活動,以及掌握的元宵節知識,動手設計一份手抄報。
2.元宵節前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學后進行評比學生方面:每個學生制作一個春聯或者燈謎;
開學后舉辦猜燈謎活動:
以班為單位,班主任(任課教師協助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎),并到總務處領小獎品,讓學生猜謎底,猜對者發給小獎品。
3.活動結束后,每班交5篇有關過元宵節的小作文,進行評比。
元宵活動方案策劃 篇10
一、活動目標
1.知道每年的農歷正月十五是中國重要的傳統節日,元宵節,是一個團圓的日子。
2.愉快參加元宵節活動,感受節日氣氛。了解元宵節有關的傳說、來歷和故事,聽聽元宵節兒歌等。
3.元宵節吃元宵,象征的是團圓,了解湯圓的不同種類和味道,自己親手制作湯圓。
4.欣賞元宵節花燈,感受元宵節歡快、喜慶的節日氣氛。
二、活動實施概況
1.歡歡喜喜鬧元宵:教師可以制定相關的活動,比如元宵節賞燈或者猜燈謎等。
2.親子共度元宵節:各年級或者各班級教師在本班開展親子活動,玩親子游戲,一起制作元宵(湯圓)。
三、活動時間
20xx年2月19日下午,大班、中班、小班請以各班具體時間為準參加活動。
四、活動準備
1.幼兒園內準備相關的花燈、燈謎展示;
2.各班親子制作湯圓的相關食材和器具準備;
3.各班教師備好各種小禮物。
五、活動過程
1.教師引導幼兒和家長一起參觀園內的.花燈展示,欣賞花燈的外形和色彩以及圖案等。
2.請各位家長互相交流猜燈謎,為幼兒豐富燈謎的由來、結構和種類的認識。
3.才對燈謎的家長或者幼兒可獲得教師準備的小禮物,作為獎勵。
4.回到各班教室內,親子共同開展制作元宵(湯圓)的活動。
(1)教師引導幼兒為做元宵前的準備,洗手—認識食材—講解注意事項和要求—注意衛生—注意食物的形狀—注意安全—注意團隊合作等。
(2)師生、親子共同動手制作湯圓,先取出湯圓的皮在手心搓圓然后壓扁,在中間放入不同味道的夾心,然后合攏搓圓就可以了。
3.湯圓做好了之后由教師送去廚房煮元宵,然候一起吃元宵,結束本次活動。
一、活動目的:
1、嘗試通過多種途徑進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣。
2、讓幼兒參與每個環節,通過不同的形式表達自己。
3、幼兒與老師、家長合作,讓孩子感受節日的濃烈氛圍。
二、活動時間:
xx
三、活動地點:
xx幼兒園
四、活動準備:
1、幼兒園:
(1)將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內。
(2)準備燈謎和各種小禮物。
(3)準備元宵節相關兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。
(4)準備湯圓和班級做湯圓的米面和餡。
(5)元宵節或喜慶音樂,猜燈謎時播放,烘托氣氛。
2、老師:
(1)做好元宵節主題教育活動:讓幼兒知道元宵節來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節習俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌。
(2)安排布置親子制作元宵花燈活動,并布置好各班級兌獎臺。
(3)各班級準備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學習如何做湯圓、煮湯圓。
(4)協助做好元宵節活動家長邀請工作,要求每位幼兒家長都能參加。
(5)班主任在幼兒快吃完湯圓時,到操場做兌獎準備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底提前準備好)。
(6)收集家長與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的元宵節圖片資料。
3、幼兒家庭:
(1)幼兒和家長在家查閱元宵節相關資料,了解元宵節風俗習慣,欣賞全國各地是如何慶祝節日的。
(2)親子共同制作各種各樣的花燈。
(3)將搜集的元宵節資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。
五、活動過程:
1、伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動
2、元宵節常識介紹
3、觀賞元宵節家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片
4、親子做元宵。包括親子洗手、發放材料、學習制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環節20分鐘)
5、煮湯圓,唱兒歌。在煮湯圓的時間,幼兒表演元宵兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的準備(注意:廚房也會為幼兒準備湯圓,端上來之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發放給幼兒)
6、猜燈謎活動
(1)班主任需要提前下來,到自己班級區域等家長解答謎底。
(2)幼兒與家長一起猜謎,猜中后,到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號)。
(3)猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個。
(4)集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號,一人只能兌換一個獎品)。
(5)兌換完獎品可自由活動也可放學回家。
元宵活動方案策劃 篇11
一、活動目的
元宵節即將來臨之際,通過物業公司員工專業、周到、細致、溫情的服務,向業主展示我們xx物業的良好形象;為業主提供一個相互認識和溝通的機會,拉近業主之間的距離,營造良好的社區氛圍和鄰里關系,為加強與業主的溝通交流,營造文明、和諧的社區環境,令全體業主感受到“家園溫馨”。
二、活動主題
元宵節猜燈謎
三、活動時間
20xx年x月xx日,周五下午xx:xx~xx:xx(視具體情況而定)
四、活動地點
小區廣場、小區會所
五、活動對象
1、參加人員:小區業主及其家人
2、邀請方式:在東門西門、各大堂、顯示屏、公示欄發出邀請并在東門主入口進行活動提示與宣傳
六、人員分工安排
七、活動內容及流程
1、小區業主自行趕到活動現場
2、由主持人致辭宣布元宵節猜燈謎活動開始
3、業主參加活動,猜中答案者可以兌換相應的獎品
4、活動結束,收拾會場
八、活動規則
游戲規則:
根據謎面的內容,確定猜出謎底后,將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎,如果謎底與工作人員的謎底有爭議,最終以工作人員的為準。
獎品兌換:①猜中x個燈謎:飲料1瓶
②猜中x個燈謎:手帕一條
③猜中x個燈謎:湯圓1包
④猜中x個燈謎:杯子一個
⑤猜中x個燈謎:手電筒一支
⑥猜中x個燈謎:燈籠一個
九、活動費用預算
1、現場布置:背景音樂歌碟(自行下載)、簽字筆、小燈籠、元宵節宣傳橫幅(長x米、內容:xx物業管理公司元宵節燈謎會)、元宵節宣傳噴繪(規格:xx×xx、內容:xx物業管理公司元宵節燈謎會)、飲用水(公費)
2、禮品設置:
3、其他xx元
4、合計xx元
附件:安全應急預案
為了保證這次元宵節猜燈謎的`順利進行,成功的舉辦,將可能發生的事件由相應人員負責如下:
1、 用電的安全 負責人:xx
確保這次活動音響正常的播放,還要多準備幾個話筒,防止話筒不出聲,還有其他用電設施,用電一定要安全,電線要有質量保證。
2、 秩序安全 負責人:xx
現場要有相應的工作人員維持秩序,確保這次活動的順利進行。
3、 突發事件 負責人:xx
如果現場突然下雨,相應的工作人員趕緊疏散業主進到小區會所
如果突然停電要有相應的措施
4、財務安全 負責人:xx
本次活動的獎品要有相應的負責人看管,確保獎品的正常發放,做好公共設施的維護工作。
元宵活動方案策劃 篇12
一、活動背景
春節剛過,迎來的就是中國漢族的傳統節日之一的元宵節,正月是農歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續。元宵節又被稱為“上元節”。按中國民間的傳統,在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵、合家團聚、同慶佳節,其樂融融。
二、活動目的`
1、塑造品牌形象
2、通過活動讓家長和寶寶充分感受歡樂的氣氛。
3、通過活動讓家長和寶寶了解中華傳統節日。
4、通過活動展現中心優美的教學環境,先進的教學理念。
5、通過活動展示積木寶貝的優質服務,做好對外的宣傳工作。
三、活動形式:中心活動
四、活動對象:寶寶月齡在6個月——36個月
五、活動規模:30個家庭
六、邀約對象:會員/非會員
七、活動時間:20xx年2月23日9:00——11:30
八、活動地點:積木寶貝國際早教中心三樓中心
九、表現形式
1、線上:
A、官網論壇招募
B、微博互動
2、平面:海報+展架
3、店內:員工宣傳+海報+展架
十、活動流程
1、簽到環節
接待:2人
簽到:1人
鞋房:1人
現場引領:2人
派發禮品:1人(如活動結束后派發,此處可由接待人員接替)*實施關鍵點:
1、接待人員:要做好接待工作,家長換下來的鞋子要整齊擺放好,保持良好環境衛生;組織家長有序換鞋,進場簽到。
2、前臺工作人員:保持前臺整潔,組織家長順序簽到。
*控制關鍵點:
1、其他工作人員:候場過程中,難免會有家長到流動到中心各個角落進行觀看,工作人員要注意現場維護并為家長提供指引。
2.活動環節:
①主持人致開場辭(要求:歡迎到場家庭并對積木寶貝進行簡介。)②開場舞(由指導老師編排,力求舞蹈緊扣主題,體現出熱烈的氣氛,積木寶貝的積極熱情,能夠在第一時間將活動氣氛帶動起來。)③主持人串詞:主持人致活動賀詞,宣布活動開始。
④破冰游戲:由指導老師編排,緊扣活動主題,在最快時間內帶領現場在座家長進入氣氛。
3、游戲環節:
①包湯圓(GYM1教室)
②鬧元宵(GYM2教室)
③滾元宵(音樂教室)
④猜燈謎(需要小禮品)
*實施關鍵點:
1、指導老師:活動要緊扣主題,著重體現積木寶貝元素,穿插積木寶貝教學理念,并帶動全場氣氛,突出節日氣息。
2、開場舞環節由指導老師編排,力求表現出濃重的新年氣氛。
3、由指導老師負責,DIY環節在實施過程中,力求展現新奇的創意。
4、指導老師負責,教室內的活動環節,要求充分展現我們的GYM課程,重點將我們
的教具優勢展現給家長,并緊扣活動主題。
*控制關鍵點:
1、全體工作人員:不得隨意走動,妨礙指導老師進行活動環節。
2、教室門口工作人員注意觀察進出家長,并對有所需求的家長進行指引。
3、在場工作人員,發揮主人翁精神,保持現場衛生環境,主動維護現場活動秩序。
4、指導老師環節,未經允許其他人員不得擅自參與環節。
十一、冷餐會
1、冷餐會為家長和寶寶準備湯圓。(兒童小湯圓)
2、冷餐會環節,銷售在此環節巧妙與家長溝通,宣傳公司特色和理念,展現公司優質服務和專業形象。
(待定)
十二、活動結束
1、合影拍照
2、歡送寶寶及家長
3、針對報課意向強的家長可帶其參觀中心。
十三、彩排時間:
20xx年2月22日
元宵活動方案策劃 篇13
一、晚會主題,時間和地點
主題:(同城有約專區)鬧元宵大型聯歡晚會
時間:20xx年2月6日晚20:00整
地點:vv視頻視社區-同城有約專區-同城歌友會
(主會場)同城歌友會(電信)ID:612003
(轉播間)同城歌友會(網通)ID:612004
二、主辦單位:
VV視頻社區-同城有約專區-同城有約活動組
三、晚會宗旨:
新老朋友歡聚一堂,喜慶節目,展示才藝,增強聊友和管理之間的友誼,開開心心渡過一個喜慶的節日 。
四、晚會工作人員和主要職責
【晚會總監】:大少 職責:負責監督晚會整個流序工作。
【晚會策劃】: 聚 職責:負責晚會的總體策劃工作。
【晚會導演】:洳夢 職責:負責晚會的節目編排、審核工作。
【晚會指揮】:雪兒 職責:負責晚會協調工作和管理工作人員,
【晚會主持】: 燕魚 職責:晚會主持
【晚會主持】:無痕 職責:晚會主持
≮活動組V片花≯天空 職責:負責整場晚會演員片花。
≮活動組V片花≯夢歌 職責:負責晚會抓圖
≮活動組V片花≯聚 職責:負責晚會抓圖
≮活動組V片花≯小溜達 職責: 負責開場片花
≮活動組V片花≯大溜達 職責: 負責開場片花
≮活動組V片花≯小樣 職責: 負責開場片花
≮活動組V聯絡≯聚 洳夢 職責:負責演員、工作人員的聯絡,及時與主持人通報情況
【晚會遞麥】聚 洳夢 雪兒 職責:負責按照節目單的次序安排麥序及維護麥時,負責房間的遞麥
≮活動組V廣播≯瀟灑 職責:負責依照節目單的次序播送預報廣播
【晚會迎賓】管理 職責:負責向來賓發送迎賓鮮花以及向演員發送鮮花,并根據主持人的要求及時
【晚會攝影】青龍 職責:負責整場晚會的錄象、照相資料的拍攝工作, 晚會精彩片段的拍照工作,發在群里共享!
【晚會保安】混江龍 職責:負責晚會的安全工作,遇到不安全情況及時向指揮及組委會匯報
五、晚會節目單
《舞蹈節目》
開場舞(虹舞團)表演
中場舞(虹舞團)表演
結束舞(虹舞團)表演
《綜藝節目》
1:蘭 子 : 陶笛 雙管巴烏 葫蘆絲三種器樂演奏:《阿哥阿妹來洗腳》
2:蘭 子 小品表演(老太太學時尚)
3:逍 遙: 現場配音《卡桑德拉大橋》片斷
《歌曲節目》
4:許衛東: 原創歌曲《你就是我今生最愛的人》
5:張芰華: 原創歌曲
6:寒武紀: 原創歌曲
7:黃曉旭: 原創歌曲
8:獨 品: 流行歌曲
9:玉面天使: 民族歌曲演唱《新年祝愿》
10:貝 殼: 流行歌曲《因為你愛上他》
11:煙外 : 原唱歌曲 《你可知道》
12:蔡獻華 : 原唱歌曲《愛上你我真的`錯了嗎 》《我愛上了天邊的人》
13:倪爾萍 : 原唱歌曲《重慶美女》《最美的相遇》
14:前 世 : 原唱歌曲《生命中有你》 《有你真好》
六、主持開場和結尾臺詞
主持開場臺詞:
男:龍騰華夏金鼙壯 春暖虞唐草木榮 各位朋友 各位來賓,大家晚上好!我是主持人無痕,歡迎大家光臨vv視頻社區(同城有約專區)鬧元宵大型聯歡晚會現場
女:快樂團圓在今朝,迎新鑼鼓鬧元宵 各位來賓 各位嘉賓!大家晚上好!我是主持人燕魚,非常感謝大家參加(同城有約專區)鬧元宵大型聯歡晚會
男:在這元宵佳節來臨、闔家團圓之際,帶著對親朋好友的問候,帶著對未來美好的祝愿,我們歡聚在(同城有約專區)-同城歌友會房間。 今晚,我們在這里舉辦《同城有約專區--鬧元宵大型聯歡晚會》。那么讓我們用動聽的歌聲、動情的朗誦、動人的舞姿,動心的樂曲,贊美甜蜜的生活,憧憬美好的未來!
女: 今夜燈火輝煌,今夜星光燦爛!親愛的朋友們,跨越不平常的一年,我們迎來了生機勃勃的龍年。元宵節,是中國的傳統節日,象征著喜慶團圓,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,按中國民間的傳統,是一元復始,大地回春。因此,元宵節,天上明月高懸,地上處處張燈結彩、猜燈謎、吃元宵,合家團聚、其樂融融。 在這個美好的晚上,祝各位朋友們節日快樂,合家幸福。
男:十五的花燈唱元宵、舞曲聲聲,纏綿風韻綽姿、歌聲蕩漾,舒展萬眾情懷。絲帶飄舞,托秀輝煌燦爛。龍鼓花燈,澎湃激起春天開門紅 在這一元復始,大地回春的美 好時刻,讓我們相互送上最美好的祝愿:祝愿房間所有的朋友身體健康,事業輝煌,年年如意、歲歲安康!
女:爆竹聲聲迎新春,笙歌朗朗慶元霄。在充滿喜慶的新年里,同城歌友會房間又迎來了一個月圓之夜,在這激動人心的時刻,在這歡歌笑語的夜晚,在這禮花騰升的星空下,(同城有約專區)-鬧元宵大型聯歡晚會即將拉開序幕。首先請(站或區領導)上二麥為晚會致開場詞。
男:感謝領導們熱情楊溢的致詞,熱熱鬧鬧過新年,紅紅火火鬧元 親愛的朋友們, vv視頻社區(同城有約專區)-鬧元宵大型聯歡晚會 現在開始。
女:(同城有約專區)-鬧元宵大型聯歡晚會 現在開始 又請 開場舞上麥。
主持結尾臺詞:
男:星月花燈,笙簫歌舞,綠草如茵開春景,花燈龍鼓鬧元宵
女:今夜月光皎潔,今夜銀燭輝煌,天上一輪滿,人間萬里明
男:一年初望明月生輝,三五良宵花燈吐艷,兔年納福,萬家燈火同秋月,龍年盛世,大地光明不夜天
女:在這不眠的元宵之夜,我們每一個人的心房里都充滿了對未來的憧憬
男:在這狂歡的元宵之夜,我們每一個人的笑臉上都洋溢著春天的喜悅
女:一聲聲鑼鼓、一陣陣沸騰、一幕幕煙花、一盞盞花燈。送你一份思念,快樂永遠!送你一份祝福,溫馨幸福!送你一份心愿,萬事如愿
男:又一輪美麗月亮,又一個元宵佳節,又一段幸福時光,又一次真誠祝福,送您一碗湯圓, 祝愿您圓出一場事業的美夢,圓出溫暖如春的愛情,圓得家人幸福的團聚,圓出來年精彩的運程
女:(同城有約專區)-鬧元宵大型聯歡晚會降下帷幕了,感謝所有演職人員的精彩演繹和辛勤付出。感謝所有光臨晚會的朋友們,晚會到此結束,再見!
男:晚會到此結束 祝大家元宵節快樂 朋友們再見
元宵活動方案策劃 篇14
元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中,通過觀察、學習、體驗等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的.體驗。
一、活動目標
(1)、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(賞燈、吃元宵等);
(2)、初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受;
(3)、感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂
二、活動準備:
1、師幼共同布置“花燈展”,()園內懸掛幼兒與父母共同準備的花燈;
2、花燈旁懸掛各種燈謎;
3、面粉、盤子、電飯煲、小碗、小勺等。
4、獎品
三、具體活動方案
活動一:做元宵、吃元宵
主要涉及領域:社會、健康
活動目標:
1.知道元宵節是中國的傳統節日,元宵節有品嘗元宵的習俗。
2.通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。
3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。
活動二:賞燈猜謎
主要涉及領域:語言、藝術
活動目標:
1、積極參與賞燈猜謎活動,感受燈謎的主要特點。
2、學習猜謎的方法,體驗競猜的快樂。
活動三:玩燈嘍
主要涉及領域:藝術、語言
活動目標:
1、欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。
2、嘗試用較完整的語言介紹花燈的名稱與特點,體驗說一說、玩一玩的快樂。
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