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邊玩邊秀游戲大賽策劃書
一、參賽對象:大一新生(如班級數為奇數,加上學生會隊)
二、比賽形式:以班為單位,每班選4人,抽簽決定進行淘汰比賽,最后勝利的為冠軍。
三、比賽規則:
1、 “不一樣的我”。(1)由主持人給出同一個題目,各隊隊員發揮想象進行表演;(2)根據評分選出前三名直接晉級,最后一名直接被淘汰,余下隊伍進行“閃躲球”游戲,根據得分選出前三名繼續進行比賽。
閃躲球游戲規則:(1)抽簽選出對手隊伍;(2)各隊4名成員站在規定范圍內進行閃躲球游戲,超出界限者淘汰;(3)選手對對手隊伍進行攻擊同時躲避對手投過來的球;(4)被擊中腰部以下的隊員被淘汰出局。如果某位隊員其腰部以上部位被球擊中,則擲球隊員將被淘汰出局,但是用臀部擋球的隊員可以繼續玩游戲。(5)腰部以上的球可以用手接住,試圖接低于腰部的來球又未接住的隊員將被淘汰出局。(6)直到只剩一名選手,決出勝利隊伍繼續進行余下比賽。(可以用沙包)
2、 “你死我活”(剩下偶數隊伍)。(1)抽簽選出對手隊伍。(2)a隊進行語言描述,b隊成員進行表演;然后反之。(3)獲勝隊伍準備下一輪比賽,余下三個隊伍進行“四人五足”游戲,勝利者為總決賽最后一個名額。
四人五足游戲規則:(1)發令前,各隊按橫排立于起點線后,分別將相鄰隊員的左右腿用短繩綁在一起(綁在踝關節附近)(2)所有隊員以站立方式起跑,聽到發令后,同時走或跑到終點,一定要注意安全,以最后一名隊員通過終點線為依據。獲勝者繼續進行下一輪比賽。
3、 “就是我”。各隊成員自主立意,展現自己。
四、賽前準備階段:
1、 準備詳細的`活動策劃書,在宣傳欄張貼海報宣傳
2、 通知各班班長和團支部書記,號召同學們積極參與,明確競賽試題的范圍,明確參賽條件,說明比賽規則。
3、 在各班級進行宣傳,報名發短信的方式,并向班長處報名,由學習部成員匯總。
4、 有學習部組織各班抽簽決定淘汰賽賽程。
5、 準備所需物品其中包括:宣傳海報、數碼相機、記分牌、答題板、游戲道具等。
五、比賽流程:
1、 第一回合為同一題目,由主持人出題,要求選手在五分鐘之內表演完畢,表現充分,創新者可加分,由評委評分(評委每人10分),同時配有大眾評審(每班選5人,每人1分)評分結果
2、 第二回合為隨機題目,隊員為對手出的題目應在能力范圍之內,由一隊四個隊員輪流出題,對手選擇隨機表演。由評委和大眾評委評分。
3、 第三回合為自我展示,隊員之間互相配合,表演出打動評委,打動觀眾的作品,不得超出規定時間,最后進行評分決出勝出隊伍。
六、裁判及工作人員設置:
1、 違規和給分一般情況下由主持人判定,主持人不能判定時,由裁判評判。
2、 每組比賽設立計時裁判1名,比賽設記分員2名,比賽設計時員2名。
七、獎項設置及活動結束:
1、 活動獎設置為第一、二名,獎品視當時情況而定。另設集體獎3到5個。
2、 活動結束,選手合影,學習部合影,嘉賓合影等。由學習部或其他學生會人員組織清常
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