六一晚會策劃案
一、活動主題：
打開記憶之門，重溫童年美妙，回顧成長歷程，勵志奮斗人生。
二、活動目的：
時間如白駒過隙，兒歌是陪伴我們童年的伙伴，無論經(jīng)歷風還是遭受雨，它都不斷地鼓勵著稚嫩的我們。而在成長的過程中，我們卻將這最初的幸福遺忘了。為了喚起人們心中久久不曾想起的童年時光和那時的感動，，也為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。我們將在“六一”兒童節(jié)這一特殊的`日子，組織一次特別的晚會，讓大家重溫兒時的美好，回顧成長的歷程，讓大家珍惜時光，不讓青春白白流逝。
三 、主辦方 ：高碑店世紀學校
四 活動對象：世紀學校全體師生（觀眾共計1000人）
五 嘉 賓：校領(lǐng)導，幼兒園小朋友、老師、家長，贊助單位嘉賓，各系團學會代表。 六 活動地點：世紀學校南操場
七 活動時間：2xxx年6月1日19：00—21：00
八 活動內(nèi)容：以一個女孩的成長故事為晚會發(fā)展的線索，將各種節(jié)目貫穿其中，讓觀眾感覺是在觀看一個同齡人的成長故事，并能在女孩的身上找到自己的影子。在由主持人開場之后，便由演員在后臺以獨白的形式開始講故事，節(jié)目的銜接也有講故事的演員口述完成。主持人則在幕后報節(jié)目名稱。 九 活動流程： 宣傳階段：（5月16日-5月31日）
1. 準被宣傳單，宣傳單的內(nèi)容要簡潔的概括晚會的主題，以及著名主辦發(fā)，贊助商，以及晚會時間、地點。為讓同學更好的入場，我們將以宣傳單作為門票發(fā)放。 2. 準備一條響亮的宣傳口號，并將口號印在宣傳單上。
3. 發(fā)通知給個系文聯(lián)部負責人，請他們在各自系里幫助宣傳。 4. 海報宣傳（包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳） 5. 在校園主干道派發(fā)傳單，并擺臺對晚會進行宣傳。 節(jié)目準備工作：（5月1日-5月31日）
1. 前期節(jié)目編排：主要是節(jié)目的創(chuàng)作與整編，這一階段的時間為5月1日-5月15日 2. 中期的人員安排：主要是安排好節(jié)目的演員，以及聯(lián)系到一個附近的幼兒園，讓他們跟我們一同排練節(jié)目。同時給每個節(jié)目找一個負責人，負責監(jiān)督節(jié)目的排練，以及解決節(jié)目排練是出現(xiàn)的問題。這一階段時間為5月16日至5月20日。
3. 后期的節(jié)目排練：在安排好表人員以及聯(lián)系好幼兒園以后，便開始進行排練。排練的場地盡量在學校內(nèi)，部分需與幼兒園小朋友合作的節(jié)目則我們?nèi)ビ變簣@排練，或請老師帶小朋友來學校排練。由于幼兒園小朋友也要參與排練，所以進度可能比較慢。
1. 宣傳單：5月20日之前制作完成。（門票即為宣傳單，屆時觀眾憑此入場）
邀請函：5月22日之前制作完成。 節(jié)目單：5月22日之前制作完成。
2. 道具、音響（包括橫幅等）在5月30日之前準備好。
3. 現(xiàn)場布置：晚會當天中午開始，根據(jù)布置方案進行。（包括商家宣傳海報）
4. 從彩排到演出，對個節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調(diào)。由每個節(jié)目的負責人負責。 晚會流程：
1、 主持人致開場詞，并介紹到會嘉賓，鳴謝贊助商，然后引出故事。 2、 主人公在后臺的獨白，以講故事的形式引出節(jié)目。 3、 根據(jù)安排進行節(jié)目演出。
4、 互動節(jié)目：節(jié)目表演至一般時由獨白主人公引出，可以為“故事講到一半，我要去喝口水了，等下接著說”然后主持人上臺，開始互動環(huán)節(jié)。互動環(huán)節(jié)暫定為童年歌曲（動畫片）歌曲大競猜，及請一些觀眾上來，背景音樂播放童年歌曲或動畫片歌曲的前奏，大家猜歌名。這樣既可以活躍全場的氣氛，又可以讓大家懷念兒時的美好時光。
5、 鳴謝商家及幼兒園，宣布晚會結(jié)束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，青團學會成員留下幫忙清理現(xiàn)場。
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