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學生會舉辦跳蚤市場的活動策劃書范文（精選10篇）
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標，是不是要好好寫一份策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的學生會舉辦跳蚤市場的活動策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生會舉辦跳蚤市場的活動策劃書 篇1
一、活動前言：
隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，
二、活動目的：
1、節(jié)約體現(xiàn)了求真務實的品德，大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
2、社會貧富差距是現(xiàn)實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平臺，大學生應該是追求社會公平的先行者。
3、本次活動旨在讓學生熟悉市場經(jīng)營全過程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識。以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互惠互利的交易平臺。
4、響應建立環(huán)保節(jié)約型社會的號召。
三、活動時間：
6月16日（星期二下午）
四、活動對象：
xx職業(yè)技術(shù)學院全體學生
五、活動地點：
人工湖
六、主辦單位：學生會
七、活動開展策劃：
1.宣傳：
A、海報宣傳。在學校食堂，宿舍樓和教學樓之間的展板上張貼宣傳海報（必要時可拉橫幅）。
B、下晚自習宣傳（針對大一學生）。在晚自習期間到大一學生晚自習的教室進行宣傳，調(diào)動大一學生的積極性。
2、收貨：
A、在宿舍（食堂）樓下設點，有意向者，在詳細咨詢了解后，將他們的東西拿下來，登記（由他們自己明碼標價）。
B、自愿捐贈，直接給我們。
C、①選擇我們幫他們賣。②選擇自己賣，盈虧自負。
D、事先協(xié)議好：賣剩下的：①、物歸原主；②、交由我們處理。
八、活動規(guī)則：
1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義。
2、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。
3、交易：所有的交易必須填寫收據(jù)。
4、托賣物品：針對部分沒有時間進行現(xiàn)場交易或產(chǎn)品單一的同學，我們將設立托賣物品服務。
具體流程：
①、托賣人必須提前在咨詢處或中心進行物品信息登記。（包括姓名專業(yè)班級聯(lián)系方式物品報價物品介紹）
�、�、托賣人必須與青協(xié)簽署托賣協(xié)議，否則青協(xié)不負任何責任。
�、�、托賣人在活動開始前將物品拿到活動現(xiàn)場，交與相關工作人員。
九、參與條件：
1.不分專業(yè)年級由班級或個人（一人或以上）組成，可以個人，班級，活動社團等為單位。
2.本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！
十、注意：
1、經(jīng)費收入由財務部保管并做好收支記錄。
2、對經(jīng)費管理如有疑議，可由秘書部進行審查。
3、為杜絕虛假報名,到時不到場,向參加人員收取相應押金,活動結(jié)束后憑收費條領回押金。
學生會舉辦跳蚤市場的活動策劃書 篇2
一、活動前言
南京師范大學首屆跳蚤市場秉承著服務同學、提高同學理財意識的精神，同時達到加強各院系之間溝通合作的目的，已在上學期圓滿結(jié)束，并得到全校師生的廣泛好評。
時值xx盛會，為了表達當代大學生對xx的關注，宣傳xx理念，同時為同學們和各院系提供學習機會以及溝通平臺，第二屆跳蚤市場順勢而生。
二、主辦單位：南京師范大學學生會聯(lián)絡中心
協(xié)辦單位：南京師范大學各院系學生會
三、活動主題
城市讓生活更美好，跳蚤讓南師更閃亮。
四、活動時間：5月上旬
地點：西區(qū)大活廣場及附近區(qū)域
五、活動目的：
1、通過跳蚤市場這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，不僅可以使同學們得到物美價廉的物品，還能減少上當受騙的幾率。
2、幫助參與活動的同學熟悉市場經(jīng)營過程，培養(yǎng)同學們的市場經(jīng)濟意識和理財規(guī)劃意識。
3、加強南京師范大學學生會與各院系學生會之間的溝通聯(lián)系，促進真正意義上的友好雙贏合作。
4、有利于提高資源的使用率，減少資源浪費，打造“綠色南師”。
5、表達我校大學生對世博的關注和支持，以及崇尚低碳節(jié)能生活的良好愿望。
六、活動內(nèi)容：
跳蚤市場面向全校學生征集一手或二手代售物品（產(chǎn)品分類：A、學習資料B、服裝飾品C、交通工具D、體育用品E、電子產(chǎn)品F、生活娛樂），由校學生會聯(lián)絡中心進行前期的宣傳號召與后期的活動總結(jié)，各院系學生會會在活動期間進行協(xié)調(diào)管理。
前期準備：
1、由聯(lián)絡中心向主席團提交活動申請與策劃書，主席團于例會時通知到各院系。
2、組織各院學生會主席進行一次座談（主要院系），針對各院系不同情況，進行活動內(nèi)容的具體商討（如所收二手代售物品原則、定制二手代售物品的價格標準、xin基金問題、管理費用比例等問題），并由首屆跳蚤市場的優(yōu)秀院系進行相關的經(jīng)驗介紹等。
3、出海報、展板、橫幅、印制宣傳單頁，進行校園宣傳。
4、利用晨鐘、校內(nèi)、揚帆論壇等途徑進行媒體和網(wǎng)絡宣傳。
5、設計活動期間作為流通媒介的票據(jù)樣式、定制票據(jù)面額、估算所需票據(jù)數(shù)量以及活動現(xiàn)場所需要的零錢金額。
6、進行場地的申請與布置，協(xié)調(diào)各院系的時間以及場地安排。
7、安排專門人員進行活動現(xiàn)場的錢款票據(jù)兌換等工作，落實人員進行現(xiàn)場的秩序監(jiān)管、攝影、活動后的場地清理以及聯(lián)絡后續(xù)工作。（另附現(xiàn)場具體人員分工表，附錄一）
8、考慮突發(fā)情況及相應的應急措施。（另見附錄二）
活動開展：
1、以院系為單位統(tǒng)一征集二手代售物品，院系進行篩選登記，物品統(tǒng)一上交由院系進行歸類整理，最后院學生會向校學生會上交代售物品清單。
2、有意參加活動的同學填寫代售物品清單，并標定代售最低價位，各院學生根據(jù)上交物品的屬性、新舊程度對物品的最低標價做出合理上浮。
3、為方便統(tǒng)計各院銷售情況以及避免采購秩序的混亂，選定的二手物品統(tǒng)一時間統(tǒng)一地點由各院學生會組織專門人員進行售賣。
4、各學院在出售的過程中可突出本院特色進行宣傳與銷售（宣傳形式多樣，唱歌，海報等）
5、校學生會派人員分場地、攤位進行監(jiān)管與維持秩序，為避免采購的混亂，將采取憑票購買制度（校學生會設置購票處，買方到購票處購買相應價格的購物票，憑票購買產(chǎn)品，嚴禁現(xiàn)金交易）。
6、以“平等、公平、誠實、信用”的市場交易原則運作，活動結(jié)束后各院系憑票向校會兌換現(xiàn)金，校學生會聯(lián)絡中心扣除各院系總銷售額的5%作為“xin基金”，各院學生會將收取管理協(xié)調(diào)費用。
7、各院學生會進行活動后的所屬場地清理，場地衛(wèi)生情況記入評獎評優(yōu)。
8、各院學生會將已出售物品按扣除比例的剩余金額支付欲售者現(xiàn)金，并將未出售的物品返還給個人或進行統(tǒng)一安置，以便下次活動再次利用。
后期工作：
1、進行場地清理等一系列后續(xù)工作。
2、校會根據(jù)各院系的參與度、宣傳效果、活動成果等因素評選一、二、三等獎及各類單項獎，頒發(fā)獎狀，進行表彰。
3、進行活動反饋工作（問卷形式或其它），從活動的宣傳、參與度、影響等方面進行抽樣調(diào)查，了解活動不足。
4、聯(lián)絡中心進行活動總結(jié)，得出書面分析并進行內(nèi)部溝通，以供今后活動的順利展開。
學生會舉辦跳蚤市場的活動策劃書 篇3
一、活動引言
隨著經(jīng)濟水平的提高，各大高校都不同程度的存在資源閑置以及資源浪費現(xiàn)象。為了解決這一問題，職業(yè)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)協(xié)會將以“循環(huán)利用資源，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境”為宗旨，舉辦一場大型的二手市場活動。提高資源利用率，培養(yǎng)荊楚理工學子的節(jié)約理念。
二、活動目的
1、通過該活動，能夠循環(huán)利用資源，提高資源利用率。
2、培養(yǎng)學生們的節(jié)約意識，理財理念，倡導勤儉節(jié)約，共建和諧校園。
3、創(chuàng)造良好的校園環(huán)境以及校園風氣，并且加強學生與社會的聯(lián)系，提升學生們的綜合能力。
4、為了響應學校“立足基層，志在高遠，融入社會，追求卓越，勤儉節(jié)約，校園環(huán)保”的號召。
三、活動對象
荊楚理工學院全校學生。
四、活動地點
荊楚理工學院蘑菇亭附近（醫(yī)學院主干道）
五、活動時間
11月10日、11日、17日、18日，每天的9點—20點。
六、舉辦單位
大學生職業(yè)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
七、前期準備
1.爭取到學校其他學生社團或團體的協(xié)助和支持，如校廣播臺、記者團（人事部）
2．宣傳板（包括主題、時間、地點、活動內(nèi)容）主校區(qū)8塊，醫(yī)學院3塊。主要分布在食堂和b1樓前（宣傳部）
3．制作宣傳海報用于粘貼在食堂宣傳欄和各宿舍樓下宣傳欄,具體數(shù)量由贊助決定。（海報可以尋求企業(yè)資助）（社會實踐部）
4.所有參與人員下寢室宣傳（每天晚上由辦公室分配寢室），有針對性的進行二手物品的市場的調(diào)研。
5.帳篷八個，桌子8張，凳子16個，以及電源插座3個，電燈8個，等設施的借取（社會實踐部）
6．每天的營銷人員的值班安排，制作值班安排表，每天的物品清點表，每天的財務整理表（辦公室）
7．策劃部負責營銷策略，以及策劃營銷活動，以及第一次開幕式細節(jié)。培訓部，文藝部，輔助完成開幕式，拍賣會。
8.培訓部負責這次活動的前期人員流程培訓，以及營銷禮儀，營銷策略的培訓。將收集的二手物品編號，制作報價單，以及每天的促銷安排，拍賣會主持。以及拍賣會時的物品說明報告。
9.設點收集物品，11月3號—10號，醫(yī)學院，主校區(qū)各設一個物品收集點，收集點包括桌子一張，帳篷一個，展板一塊，以及凳子二個（值班安排由辦公室安排，監(jiān)督考核由人事部，搬運東西由社會實踐部）
10.網(wǎng)絡宣傳：qq群，微博，荊門社區(qū)論壇，58，趕集，淘寶二手市場。完全由社會實踐部負責。
11．關注校園內(nèi)小廣告，網(wǎng)上廣告幫他們樹立正確的引導方式。
八、后勤
1．策劃部總體安排及策劃，及傳單的打印，表格（見附1）的復印工作，條幅的安置，物品的搬運。
2.人事部負責全部活動的監(jiān)督，安全工作以及統(tǒng)籌人員安排，。
3.宣傳部負責活動現(xiàn)場的拍照記錄，及活動后出宣傳板展示本次二手市場成果。
4.每個攤位有一個總的負責人，負責每個攤位的總體運作。
5.網(wǎng)絡方面宣傳，收購，買賣，信息處理，完全由社會實踐部負責。
九、活動流程
1.活動11月10號的開幕式，以及拍賣會。策劃（見附2）
2.11月10號，11號，17號，18號社會實踐部負責每天的早晨7:30——9:00安排人員將需要的桌子，椅子，帳篷展板，電源，全部布置好
3、人事部負責每天的考勤以及優(yōu)秀營銷員記錄。
4、辦公室負責每天的人員安排，以及通知。
5、9:15――20:00出售二手物品；20:00開始整理剩余物品；安排人員清理現(xiàn)場，及時歸還所借物品。妥善安放剩余二手物品。
6.每個人負責一個網(wǎng)站發(fā)布，網(wǎng)站信息更新，網(wǎng)絡營銷。（如58同城，趕集網(wǎng)，荊門社區(qū)，當當網(wǎng)，淘寶二手網(wǎng)）
十、活動后期
1、將已售出物品扣除抽成后的金額和未售物品歸還物主，并請接收者簽名，以便事后核對。
2、總結(jié)此次活動經(jīng)驗教訓
十一、注意事項
1、收集物品時，需要注意禮貌問題，簽署寄賣協(xié)議。
2、活動當天如遇到天氣原因可適當推遲活動時間或更換地點。
3、注意保持物品完好，便于歸還物主。
4、此活動細節(jié)可根據(jù)當天具體情況做出相應調(diào)整。
5、注意收集物品時簽署寄賣協(xié)議，以及登記物品信息。
十二、經(jīng)費預算
1、10號、11號、17號、18號搬運費用：20元x8=160元
2、海報制作費用：小海報20元x5=100元。大噴繪50x2=100元
3、人員喝水費用20元x4=80元
4、傳單，登記表，寄賣書，打印費用：50元
5、預備其他費用：300元
共預算790
所有預算支出與所得均由協(xié)會個人所有。
本次活動所有解釋權(quán)歸大學生職業(yè)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)協(xié)會所有。
注：利潤分配協(xié)會收取所有利潤的百分之四十，收取賣物品的得到百分之三十，賣出及賣物品的得到百分之三十。
學生會舉辦跳蚤市場的活動策劃書 篇4
一、活動主題
圍繞20XX年世界環(huán)境日“向污染宣戰(zhàn)”主題，堅持以弘揚生態(tài)文明理念為指導，以推進綠色社區(qū)創(chuàng)建為主線，結(jié)合環(huán)境宣傳，利用綠色社區(qū)創(chuàng)建平臺，開展跳蚤市場活動，把低碳生活，綠色消費、循環(huán)利用等生態(tài)文明理念向社區(qū)傳播，提高居民環(huán)境意識，為建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的新宿州營造思想基礎和輿論氛圍。
二、活動方式和內(nèi)容
1、以跳蚤市場活動為載體，發(fā)動社區(qū)居民、小學生、志愿者等在社區(qū)內(nèi)開展舊書、舊玩具或小商品集散交流置換活動。
2、市環(huán)保局設置咨詢臺，開展環(huán)境法律法規(guī)宣傳和環(huán)境污染投訴受理活動。
3、現(xiàn)場贈送環(huán)保宣傳資料、書籍、環(huán)保袋等；
4、開展環(huán)保圖片展。市、區(qū)環(huán)保局組織環(huán)保主題圖片展板。
5、市農(nóng)工民主黨開展環(huán)境與健康義診活動。
三、時間安排和地點
時間：20XX年6月初（原則上安排在周末）
活動地點：宿州市港利社區(qū)
四、具體實施步驟和分工（港利社區(qū)部分）
召集社區(qū)居民和志愿者召開社區(qū)動員會，動員社區(qū)居民傳達環(huán)保進社區(qū)活動具體精神、要求，活動的內(nèi)涵。做到家喻戶曉，提高社區(qū)居民參與積極性，營造環(huán)保進社區(qū)的有利氛圍；
1、將環(huán)保進社區(qū)活動方案（社區(qū)負責落實部分）分解落實到社區(qū)志愿者，每個志愿者負責一個單元，做好社區(qū)進家入戶動員工作；
2、舊書交流活動（即跳蚤市場）的參與人群以婦女兒童群體為主，動員居民把廢舊的書籍或不用的書籍在社區(qū)內(nèi)集中交流和置換。督促志愿者堅持邊發(fā)動，邊開展的原則，制作包括舊書交流的參與者姓名、書記名錄、本數(shù)等信息的登記卡，逐戶發(fā)放。爭取落實60戶居民參與本次活動。
3、動員社區(qū)居民參加環(huán)保進社區(qū)暨跳蚤市場啟動儀式，接受環(huán)保袋贈送，準確的告知居民儀式的時間、地點和內(nèi)容；
4、社區(qū)志愿者協(xié)同環(huán)保局志愿者引導參加活動的家庭或兒童，按照劃定的區(qū)域，擺放舊書，參與置換交流；
5、配合市環(huán)保局落實啟動儀式所用的場地，根據(jù)活動要求，劃定啟動儀式現(xiàn)場、舊書交流、咨詢臺設置、贈送環(huán)保等現(xiàn)場，確保各類活動有條不紊進行；
6、選定啟動儀式現(xiàn)場，并懸掛好主題會標，指定參與舊書交流的兒童或家庭代表發(fā)言；
7、維持和控制好活動現(xiàn)場秩序，引導居民參與各類活動；
8、引導居民有序接受環(huán)保袋現(xiàn)場贈送；
9、社區(qū)志愿者擺放攤位卡或編號，引導兒童或家庭到指定攤位，參與舊書交流；
該方案接悉后，請社區(qū)迅速將上述任務進行分解，落實到人，指定專人負責，方便操作和調(diào)度。
學生會舉辦跳蚤市場的活動策劃書 篇5
一、活動目標
1、樂意籌備愛心跳蚤市場，激發(fā)助人為樂的情感。
2、理解愛心跳騷市場的意義。
3、積極參與活動，體驗愛心活動帶來的快樂。
二、活動準備
關于《愛心跳騷市場》的視頻、電子大書。
三、活動過程
（一）了解愛心跳蚤市場
教師播放關于《愛心跳騷市場》的視頻和電子大書《愛心跳騷市場》，請幼兒觀看，并說一說看到了什么？他們可能在做什么？
教師小結(jié)：這是一個愛心跳蚤市場，大家會把自己一直閑置在家里的衣服、圖書、玩具等物品拿來擺攤賣。顧客的錢會放在一個捐款箱里。然后這些錢會被用來買文具、圖書送到一些貧困山區(qū)的孩子手里。當然除了這樣，我們還可以直接捐出我們不再用的物品，直接給那些貧困山區(qū)的孩子，這樣既沒有浪費，也幫助了需要的人。
�。ǘ┗I備愛心跳蚤市場
師：小朋友，請你想一想，你的家里有沒有這樣的玩具：它沒有壞，但是因為我們有了新的，就不再玩了；有沒有這樣的衣服：它沒有破，但因為我們長高了或者買新的了，所以不穿了；有沒有這樣的圖書：因為我們已經(jīng)看過很多遍了，就沒有再看了，就一直放在家里呢？
教師鼓勵幼兒說一說家人怎么處置以上物品。
師：觀看了“愛心義賣市場”的活動，你們是否愿意把家里閑置的玩具、圖書帶到幼兒園進行義賣呢？
師：請小朋友把家里閑置的玩具、圖書帶到幼兒園，我們集中在幼兒園進行義賣活動吧。
師：我們除了要收集義賣的物品，還要準備什么呢？（宣傳單、捐款箱、標價牌等）
教師和幼兒一起制作宣傳單、捐款箱等物品。
四、活動應變
可以組織幼兒和家長自制環(huán)保作品進行義賣。
五、活動延伸
�。ㄒ唬┙M織愛心義賣活動
活動前組織幼兒到其他班級派發(fā)宣傳單，活動當天請家長準備零錢購物義賣商品，還要邀請家委會成員幫忙監(jiān)督將捐款匯給慈善機構(gòu)或者購買書籍、文具郵寄給貧困山區(qū)學校。
�。ǘ﹨^(qū)角活動
1、語言區(qū)：投放關于愛心傳遞的書籍，讓幼兒自由閱讀。
2、建立愛心區(qū)角，鼓勵幼兒將閑置物品放入?yún)^(qū)角，定期整理捐獻給有需要的貧困幼兒。
�。ㄈ┉h(huán)境創(chuàng)設
1、在主題墻張貼貧困山區(qū)兒童的生活、學習照片，激發(fā)幼兒的愛心。
2、在班級門口展覽幼兒義賣活動時的照片，鼓勵幼兒積極獻愛心，學會分享。
�。ㄋ模┘覉@互動
1、請家長引導幼兒整理自己的物品，要求幼兒自主決定哪一些物品是不想要或者是不喜歡的，請幼兒自己決定這些物品的去處，家長幫忙完成。
2、支持幼兒參加愛心募捐活動，讓幼兒體驗幫助別人的快樂。
�。ㄎ澹╇S機教育
鼓勵幼兒在生活中學會分享，樂意幫助其他的幼兒。
學生會舉辦跳蚤市場的活動策劃書 篇6
家長們在孩子身上特別舍得花費，為寶寶買的.玩具、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜，隨著年齡的增長，玩具、書籍都面臨著淘汰，留著又浪費空間，棄之又可惜，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價值，因此，我們希望通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換平時不常用的物品，這樣孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
一、活動目標:
1、了解舉辦跳蚤市場的意義。
2、體驗公平買賣的樂趣，培養(yǎng)初步的理財意識。
3、培養(yǎng)語言表達力和計算能力、社交能力。在買賣的過程中學會與同伴進行禮貌交往。(活動中通過語言交流換到或買到自己喜歡的物品;能通過計算，正確計算付款數(shù)量)
4、學習主動推銷自己商品的方法，學習設計促銷語。
二、活動時間：
20XX年XX月XX日下午4:00-6:00
三、活動地點：
幼兒園門外走道
四、參加人員：
全體小朋友和家長(學前班賣家，小中大班為顧客)
五、活動攤位：
30個(學前班全體小朋友)
1、攤位品種:玩具、圖書、學習用品等孩子不再使用的物品。
2、物品買賣價格:根據(jù)情況自己來定(價格在5角到10元以內(nèi))
六、快樂跳蚤市場守則:
1、貨物自行定價，可實物交換，也可購買;交換或購買過程由小朋友自行決定，家長只作顧問，不得直接參與;互相尊重，不得強買強賣，童叟無欺。
2、購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。
七、活動準備:
1、做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來。
2、請家長朋友和孩子制作好買賣海報和價簽，做好市場宣傳效應。
3、活動當天擺好需要的桌椅。
4、家長準備大塊布放需要買的東西(備用)。
5、學前班賣家需準備一些糖果，萬圣節(jié)有討糖果的習俗。
6、小中大班為呼應萬圣節(jié)在家一起制作南瓜燈或面具裝扮一下自己來逛跳蚤市場，為整個活動增加神秘感。
7、人員安排:
園長主持活動開幕
學前班老師帶領幼兒家長到指定地方擺攤位，維護秩序，其他老師做市場管理人員。
8、學前班幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品，小中大班準備要交換的物品。
9、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。
10、事先進行安全教育，提醒幼兒帶好零錢(10元以內(nèi)，要求為散錢，如5角、1元、5元和硬幣、紙幣)，最好是用自己的存錢罐。買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。
八、活動流程：
1、前期準備(4:00--4:20)家長在老師的引導下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)(以班級為單位劃分區(qū)域)擺好攤。
2、開業(yè)典禮(4:20 - 4:30)
a、園長致開場詞，宣布“xx藝術(shù)幼兒園第一屆快樂你、我、他跳蚤市場”正式開業(yè)。
b、跳蚤市場營業(yè)
(預計時間4:30 - 6:00)
3、營業(yè)總收入由家長和學前班老師管理，作為幼兒園寶貝秋季野外拓展活動費用。
4、結(jié)束:各班老師清理各班區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生。
九、溫馨提示：
1、請家長和孩子一起將家里囤積多時的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生;讓孩子做力所能及的事情，學會整理自己的東西。
2、和孩子一起對圖書玩具估價、貼簽;家長要征求孩子的意見噢!
3、這個活動是個有趣的游戲，不妨策劃一下推銷用語，培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力。
4、年齡大的孩子教他們認識錢幣、學習換算、加減，收，體驗買、賣的真實過程，培養(yǎng)孩子的理財能力也使他們明白一個道理:財富是要靠勞動來創(chuàng)造的。
十、友情提醒您:
1、向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式，避免孩子見了喜歡的就搶，交錢?不是我的事，協(xié)商?那是大人的事情嘛!把“協(xié)商、自愿、互惠”的原則拋在腦后是不行的。
2、準備粗筆，標簽紙多準備點，萬一根據(jù)市場行情漲價、降價呢?這樣比較方便。
3、家庭成員齊參與，多點人來，有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東西(尤其是學前班小朋友想要逛一下，需要有人帶領，還需要有人看攤)。
4、提前準備好零錢，有些東西能換就換，不能換的就要買了。
5、幼兒需在家長指導下進行交換或者交易(不能代辦)。
6、本活動各家庭都不是以賺錢為目的的，價格要合適
7、活動當天一定熱鬧非凡，請家長照顧好自己小孩的安全。
學生會舉辦跳蚤市場的活動策劃書 篇7
一、活動基本信息
主題：愛心跳蚤市場
時間：12月17日上午九點
地點：長沙烈士公園東大門
主辦方：大同二小一（二）年級海豚中隊
二、活動內(nèi)容
號召同學們拿出自己閑置不用的東西（圖書、玩具、衣服等等），收集起來，對這些物品進行價格登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的人�；顒咏Y(jié)束后同學們將買賣商品愛心所得捐贈給希望小學的孩子們。
三、活動目的和意義
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，小學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過此次活動，加強同學之間的團結(jié)互助，鍛煉每個同學的能力，讓孩子們需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
4、以跳蚤市場的形式，提供一個互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
5、作為愛心之旅的活動之一，將所得愛心款捐贈給希望小學的孩子們。
四、活動口號：環(huán)保、節(jié)約、愛心你我他
五、活動具體方案：
1、先給同學們講解本次活動的意義和注意事項；
2、每組家庭發(fā)放一張“個體工商戶營業(yè)執(zhí)照”；
3、愛心家庭將商品分組按“U”形進行擺設，一個組一個攤位，大家共同合作對外進行商品交易買賣。
4、活動最后20分鐘，同學們可以選擇外出購物（家長留守），也可以選擇留守攤位（家長瀏覽），以確保每個攤位前留有一個留守人員。
5、活動結(jié)束后頒發(fā)獎狀：“精英攤主獎”、“模范攤主獎”、“愛心攤主獎”。
六、活動具體準備和分工：
1、本次活動分為宣傳組和后勤組。
宣傳組：負責整體市場的布置和背景音樂、愛心學校的宣傳圖片展示，盡量讓出入公園的人都能看到我們活動的大概信息。負責整場活動的攝影和錄像。
后勤組：負責“營業(yè)執(zhí)照”、獎狀、愛心捐贈箱的制作、每組家庭一瓶水、活動期間孩子們和物品的安全、現(xiàn)場秩序的維護。
2、活動評選標準：精英攤主獎為商品成交金額最多者；商品成交數(shù)量最多者；模范攤主獎為表現(xiàn)突出者，由活動組共同評選）；愛心攤主獎為所有參與的愛心家庭。
3、具體獎狀內(nèi)容：親愛的xx同學，在本次愛心跳蚤市場活動中，表現(xiàn)優(yōu)異，獲精英、模范、愛心攤主獎），特發(fā)此狀，以資鼓勵。
具體分工：
每組寶貝清單
每組家庭需要自備的物品：
1、自帶塑料布、瑜伽墊、野餐墊等用于展位布置。每組家庭可自行對各自的地擺位進行裝飾，以吸引更多的買家。（活動組不做統(tǒng)一安排）
2、每組家庭需要將所交易的商品用標簽紙標明單價。
2、每個家長可以給孩子20元啟動資金（建議有零有整），可用于本攤位找零，也可用于購買其他同學攤位物品。孩子購買其他攤位物品資金不足時，家長不能再另外補充零錢，只能從出售自家攤位物品的收入中進行支出。
學生會舉辦跳蚤市場的活動策劃書 篇8
時間：
XX月XX日下午班會課時間
地點：
出國留學廣場
活動內(nèi)容：
號召同學們拿出自己閑置的物品(圖書、玩具、文具等)，拿到學校，采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給需要它們的人。置換物品所得可以買一些學習用品或書籍。
活動目的和意義：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，小學生要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過此次活動，加強同學之間的團結(jié)互助，鍛煉每個同學的能力，增加社會實踐能力。
活動準備及實施：
1、班主任老師先給各班同學們講解本次活動的意義和注意事項。
2、體育老師在周五上午將本班攤位劃分好，各班派代表到出國留學廣場查看。
3、攤位準備。每班要準備東西擺放物品。可以是塑料布、野餐墊、床單等用于攤位布置。每班可自行對攤位進行起名、裝飾，以吸引更多的買家。
4、整理物品。各班在周五前將學生閑置的物品進行整理、登記、統(tǒng)計數(shù)量、定價并在商品上貼上標價。(登記表在背面)
5、人員安排：每班選出5名學生輪流負責叫賣、收錢、記錄等。其余學生到各攤位選購商品。
6、商品定價：10元以內(nèi)，自己的東西自己定價。
7、商品數(shù)量：每位同學最多拿3件。未賣出去的最后結(jié)束歸還主人。
8、每位學生可帶10元啟動資金(建議有零有整)，可用于本攤位找零，也可用于購買其他同學攤位物品。
人員安排：
攝像：出國留學
背景音樂、場地安排：體育組
場內(nèi)維持秩序：正副班主任
學生會舉辦跳蚤市場的活動策劃書 篇9
為宣傳愛心志愿者活動，建設節(jié)約型社會，倡導換物、二手再利用的低碳生活理論，社區(qū)將于2月24日社區(qū)鄰里節(jié)（元宵節(jié)）期間舉辦社區(qū)愛心跳騷市場活動，為社區(qū)居民群眾提供一次交易二手物品，參與愛心活動的機會，提供。
一、活動簡介
本次活動面向全體社區(qū)居民，以閑置物品交易為主，結(jié)合愛心捐助。社區(qū)居民將自己家中閑置的無物品拿到活動現(xiàn)場與其他居民進行交換，或者買賣，獲得自己需要的物品。
二、活動規(guī)則
1.社區(qū)居民可到社區(qū)工作站及社區(qū)服務中心報名，報名者可以是個人也可以是團體，凡報名者都可獲得一個攤位號（跳蚤市場攤位數(shù)目約30個）。
2.交易物品以二手物品為主，如書、文具、生活用品，影音制品等，原則上每個攤位物品不少于10件，如果物品不夠，可以和其他人員拼攤。在攤位的選擇上，基本按照“先到先得”的原則。
3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。
4.不得攜帶易燃、易爆、黃、賭、毒、有腐蝕性的化學品等具有危害性的物品進入場地。
5.交易過程中注意環(huán)境整潔、不得亂扔雜物。
6.突出公益主題，在活動現(xiàn)場設立募捐箱，用于幫困助學。社區(qū)居民也可將物品委托社區(qū)工作站進行義賣，義賣物品交易后所得款項現(xiàn)場投入募捐箱。
三、活動時間安排及人員安排
1.跳蚤市場活動的宣傳。
在社區(qū)家園網(wǎng)、和諧共建促進會QQ群、社區(qū)QQ群等進行網(wǎng)絡宣傳，在社區(qū)工作站及居民區(qū)、工廠企業(yè)等各處張貼活動通知，告知活動內(nèi)容及報名方式。此項工作由辦公室負責，劉派娣及社工等協(xié)助。
2.確定需要轉(zhuǎn)賣物品的社區(qū)居民名單并做好相關登記。
在社區(qū)工作站前臺及社區(qū)服務中心設立報名點，接收居民群眾咨詢及報名。此項工作由湯婭及社工張敏負責，辦公室協(xié)助，于2月21號前完成。
3.核實好本次活動的物資和人事安排是否到位。
由辦公室和社工商議，確定需采購、準備的相關物質(zhì)，各部門按照工作分配做好本部門人員的安排，此項工作要求于2月22號前完成。
4.活動現(xiàn)場的布置
活動當天（2月24日）上午，按照社工安排，進行現(xiàn)場布置。完成活動區(qū)域的劃分、彩旗、指引牌的布置等。此項工作由社區(qū)服務中心負責，劉派娣、辦公室等部門協(xié)助。
5.跳蚤市場活動現(xiàn)場
2月24日下午2:30，跳蚤市場正式開始。
活動現(xiàn)場人員引導：由社區(qū)計生人員負責現(xiàn)場人員引導居民入場，參加現(xiàn)場活動，避免人員過度集中在某一項目。
活動現(xiàn)場秩序維護：由社區(qū)治安隊及城管所負責活動現(xiàn)場秩序維護，保證參與人員的人身及財產(chǎn)安全，避免發(fā)生意外，出現(xiàn)混亂局面。
活動的音響、攝像、錄影：由社區(qū)辦公室安排人員負責。
6.活動結(jié)束后，攤主將自己的攤位收拾干凈，工作人員在所有攤主走后，進行收尾工作。
學生會舉辦跳蚤市場的活動策劃書 篇10
一、活動背景
大學生就業(yè)難已經(jīng)成為一種社會問題。對于大學生來說，如何根據(jù)自身特點找到適合的企業(yè)單位，如何更好在企業(yè)招聘現(xiàn)場展現(xiàn)自己的特點以成為我們關注的焦點。
二、宗旨
立足學院，面向社會，服務在校大學生。
三、活動目的
通過職場挑戰(zhàn)面對面比賽的活動形式，傳播普及職場應聘理念，豐富校園文化生活,引導大學生應聘就業(yè)能力,為幫助大學生擁有美好的未來。引導大學生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀和價值觀，指導大學生學習掌握職場應聘的一般方法擁有靈活的應聘能力，認識自我、了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目標，進一步推動高校就業(yè)工作的深入開展。并在活動中制造最大限度的良性精彩沖突，并把此活動打造成在校園里具有特色和影響力的品牌活動。
四、活動意義
如今在電視上有關職場應聘的節(jié)目層出不窮，這些節(jié)目受到了觀眾的好評。但這些節(jié)目對于我們在校大學生來說只能通過看電視來了解應聘的相關資料，為了讓在校大學生親身體驗應聘的真實過程，并從中的得到一些有關應聘的心得，我們現(xiàn)代科技學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)委員會決定舉辦一場這樣的節(jié)目，為同學們創(chuàng)造一個應聘的平臺，圓了同學們的應聘夢想。
五、具體安排：
1·時間：11月中下旬
2·地點第一階段：C座4402會議室第二階段：待定
3·職能分配：主要活動策劃：組織部職規(guī)部活動宣傳：宣傳部
4·活動對象：在校全體同學
六、大概流程
活動第一階段：初級PK
1前期宣傳活動
2選手報名
3海選
活動第二階段：終極PK
1 自我介紹
2播放VCR
3職場問答
4自我展示
5評委提問及點評
七、活動經(jīng)費：
5000元[獎品（具有吸引力）宣傳及活動用品]
八、注意事項：
為保證整個活動安全順利進行，由輔助部門組織一個機動小組應對突發(fā)狀況。
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