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“走進濕地 保護環境”調查、宣傳活動策劃書（通用10篇）
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？下面是小編為大家整理的“走進濕地保護環境”調查、宣傳活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。
“走進濕地 保護環境”調查、宣傳活動策劃書 1
【活動背景】
被稱為"地球之腎"的濕地，作為水資源的"貯存庫"和"凈化器"，不但具有強大的水文調節、循環功能，而且還具備降解污染、凈化水質的有效功能。最近幾年xx市人民政府，xx市xx區環保局等企業單位對濕地保護做了很多貢獻，濕地保護人人有責，濕地保護全民參與，保護環境就是保護家園。
【活動詳情】
發起單位：xx大學生綠色環保協會
主辦單位：xx國家城市濕地公園建設委員會
xx學院團委
xx學院農學系
策劃承辦單位：xx大學生綠色環保協會
活動時間：xx年10月16日
活動地點：xx國家城市濕地公園
活動目的：
1、了解市民、同學們對濕地保護的看法。
2、增強市民、同學們對濕地保護的意識。
3、使得更多人關注濕地，走進濕地。
4、加強同學們對濕地知識的'了解。
5、豐富同學們的課余生活。
【活動步驟】
一、活動細則
1.活動主題："走進濕地和諧發展"宣傳、調查活動
2.活動口號：走進濕地保護環境
3.活動形式：
（1）發放宣傳材料
（2）分發和回收《濕地"城市之腎"調查表》
（3）橫幅簽名
（4）在濕地公園以及在xx學院先后掛條幅進行宣傳
二、活動流程：
活動前期
（1）xx年10月14日召開內部會議，分配各部門的具體工作。
外聯部：與相關單位聯系，如，xx國家城市濕地公園建設委員會；
宣傳部：條幅、海報、橫幅、信號筆的準備；
網絡信息部：組織在協會網站上填寫相關的報道，及負責活動中的拍攝工作；
實踐部：負責濕地公園活動的路線；
組織部：負責組織會員；
公關部：負責條幅簽名現場的公共服務；
調查部：調查表的印制、分發及回收整理，宣傳冊的分發；
編輯部：活動簡報及總結的撰寫；
創業部：協助調查部工作；
策劃部：協助宣傳部工作；
活動中期
1.10月15日，召開全體會員會議，安排活動的具體情況及注意事項；
2.10月16日8:30，七教樓前集合，按部門簽到；
3.10月16日9:00，帶隊出發，徒步走向濕地公園；
4.10月16日10:00，到達濕地公園指定位置，請濕地公園管理處的領導講話，活動開始；
5.10月16日11:00，各部召開部門會議，總結活動情況；
6.10月16日11:30，會員集合，帶隊回校。
活動后期
1.將簽名條幅在濕地公園懸掛一星期，然后再將條幅懸掛于校園，向公眾宣傳展示；
2.活動簡報撰寫及發布，活動總結。
【預期效果】
促進大學生和市民對濕地的了解，增強關于濕地保護方面的知識，使修復濕地的建設更加理想化，持續化。
【注意事項】
1.盡力與校內各協會各部門聯系，加大宣傳力度
2.整個活動有人負責拍照工作
3.活動后新聞稿件及時編寫
4.活動中要注意人員的安排
5.活動中注意安全
【活動經費預算】
“走進濕地 保護環境”調查、宣傳活動策劃書 2
地球是人類共同的唯一家園，隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大，人類懶以生存的地球發生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化，還有數不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失，平均每天有140種生物消亡等，這代表了人類在破壞地球，地球只有一個，我們要好好的善待地球，保護環境。現今時代，我們需要一個怎么樣的地球呢？發展與生態是否不能畫上等號呢？通過宣傳，讓別人了解怎樣改善地球，了解現在的環境問題，從而提高環保意識。
主題：人與自然和諧才能擁有美好的`明天！
活動目的：提倡環保，提高人們環保意識，減少對地球的污染。
口號：保護地球，人人有責。
時間：4月中旬
地點：公園未定
活動人數：40人包括2名攝影人員，2名記者
活動單位：
主辦單位：院團委；
承辦單位：XXXX青年志愿者服務隊；
活動安排：
宣傳方面：
1、由宣傳部出海報進行宣傳
2、在學生宿舍區的宣傳欄、教學區宣傳欄貼公告
3、4月22日上午8：00集中坐車前往目的地，整個過程3個小時，不包括中餐
活動內容：
1、根據對方負責人指定區域進行撿垃圾、清潔活動。
2、進行宣傳，進行人人齊簽名活動。
3、拍集體照。經費預算：未定
活動中應注意及細節：
1、由于活動地點屬于校外，所有隊員要注意安全，要聽從指揮。
2、要穿黑色的校服,因為要照相留念.服裝整齊。
“走進濕地 保護環境”調查、宣傳活動策劃書 3
一、廣告前言
現如今，地球環境問題越來越嚴重，以前的青山綠水離我們也越來越遠。就如四五月份，北京、上海遇到了的特大級沙城暴。在經濟社會快速發展的今天，人們似乎忘了人類生活在環境中，與環境密不可分的。大量的水污染、空氣污染、噪音污染、固體污染等環境污染問題日益嚴重。這些環境污染嚴重影響著人們的健康，影響著自然界的生命。
二、廣告目的
本次屬于公益廣告類型，意在呼吁人們保護環境，喚醒人們的環保意識，傳播環境保護知識，使人們了解目前我們所生存的環境狀況。
三、廣告期間
電視臺廣告時間：安排在平常日時期的周末一兩次，節假日四五次，環境保護日時期的七八次，持續2011—2012一年。廣告牌廣告時間：在電視臺播出前一個月。
四、廣告區域
全國各個地區，著重宣傳經濟發展較快的城市。
五、廣告對象
所有中國人們，但青少年主要廣告對象。由于他們的可塑性高，正是養成保護環境意識時期，培養正確的價值觀、科學觀、世界觀。
六、廣告構思
現在我們地球的空氣質量越來越差，而我們人類卻是無時無刻呼吸著空氣，這與我們的生活息息相關。而人們卻沒有意識到環境的惡化，仍只圖眼前的利益，為了一點經濟利益，亂砍亂伐，工廠排放了大量的有毒氣體以及有害氣體。空氣中的二氧化碳只會排放不會被吸收，而我們就呼吸這樣的空氣，不僅僅受害的是我們人類，連臭氧層也開始破裂，而且越破越大，越破越快。那么不久之后，環境仍是沒有改善的話，等臭氧層完全破裂，我們人類將會在哪？
于是我們小組就想出了一個廣告文案構思，先是放PPT圖片，主要放一些人類砍伐樹木，排放有害氣體等圖片，并采用了對比法。先是一張湛藍的天空圖，但人們由于發展經濟卻把它變成了一張黑云壓山圖。后是一張青山綠水圖，但人們為了一點利益，讓青山不會，讓綠水不還。強烈的視覺對比沖擊，讓人們產生覺悟，我們做了很多錯事，應該要保護環境。最后播放動畫，是臭氧層逐漸破裂，而且越破越大，越破越快。僅僅用了21秒，臭氧層就完全破裂。這只是21秒，那么我們人類想要多久？21年？210年？那么我們的后代呢？將何處何從？
七、廣告主題表現及媒體運用
（一）、廣告牌的廣告內容
在廣告牌上畫的是一個殘破不堪的地球，地球的顏色是灰色的，看得見的只是樹樁和冒著煙的煙囪。地球旁是一個在襁褓中的嬰兒，正在痛苦的哭泣著。這個廣告主要為了體現現在環境的惡化，并且是由于人類的破壞導致，以至于自己的后代遭受著環境惡化的后果。這是一種極不負責的行為，使人們覺悟。
（二）、電視臺廣告
畫面：fash動畫播放：一個臭氧層正在破裂，越破越大，越破越快。畫外音：你聽見綠樹被砍到的聲音了嗎？你看見樹樁上的年輪了嗎？你聞見工廠所排放出來的`臭氣了嗎？當你聽見、看見、聞見之時，我們的大氣臭氧層正在破裂，越破越大，越破越快。看！僅僅“21秒”，它將完全破裂不復存在。你還能容許它再破裂下去嗎？一起來保護我們的“皮膚”吧，別再讓它受到傷害了。（語氣低沉帶著憐惜）
八、廣告經費預算
廣告牌費用：月租費一萬，屬于公益廣告打折后8000/月，人工費1200，材料費3000，合計11200元。
電視廣告費用：不屬于黃金時段，再加政府出面，打個折，且僅21秒，協商預定一年40萬。
廣告經費總計411200元。
九、廣告預期效果
廣告牌：在電視廣告播出之前投放。先給人們喚醒環保意識，普及目前
我們所遭受的環境問題，以及我們為后代所留下的糟糕環境。用這樣直白的效果激起人們的環保沖動。這前期工作的效果還是會相當好的，但主要還是廣告牌有多少人看到，具有一定的局限性，這也是作為前期工作的用途。電視廣告：它屬于后期工作，用于廣告牌廣告之后，多多少少會在前期
工作后給人們一個印像，緊接著電視廣告的深入，使得環保知識及意識深入人心。對于后期重復播放的廣告，收到的效果會更好，加強人們的印象，在潛移默化中達到呼吁人們環保的意圖。
十、廣告總結
我們人類與環境是息息相關的，環境遭到了破壞，那么最直接將受到災害的也是生存在環境中的生物，而我們人類就是最主要的。這不是我們之后想要去彌補就能補回來的。所以這次保護環境公益廣告文案是一件利己利民利地球的事，我們需要時不時的宣傳，做好普及環保工作，為社會，為地球，為下一代子孫出一份力。
“走進濕地 保護環境”調查、宣傳活動策劃書 4
班會主題：“保護環境，人人有責”
班會背景：美麗環境令人怡情，惡劣環境令人擔憂
活動目的：
1.通過這次主題班會，使學生充分認識到環境的重要性，與社會、家庭、每個人都是息息相關。
2.使學生懂得環境污染造成的危害，保護環境是我們每個人應盡的職責，必須從現在做起，從身邊小事做起。保護環境，人人有責。
會前準備
1.查閱一些與保護環境有關的資料，并思考作為一名學生應怎樣從身邊小事做起，從自我做起。
2.選一名班會主持人。
實施過程
1.導入主題
主持人：藍色的地球涌動著生命的旋律，綠色的世界養育著萬千的生命，我們需要一個美好的環境。而我們的環境卻在一天天被破壞，讓我們共同保護我們的家園，《保護環境，人人有責》主題班會現在開始。
2.美麗環境的觀賞
主持人：我們祖國的環境真是太美了，請同學們觀賞。
展示視頻：廣袤的平原、茂密的森林、連綿的丘陵、巍峨的山川、可愛的動物、藍色的大海和芬芳的花朵。
教師：同學們，哪些風景最美麗?
學生1：在美麗的山林。
學生2：在蔚藍的大海里有成群的魚兒……
學生3：……
教師：我們的祖國江河秀麗，山川巍峨。同學們，你們到過我們家鄉哪些景點?感覺怎么樣?這些美好的環境，只是我們生活環境的一部分，同學們，你們知道嗎?環境污染日益嚴重，我們正面臨著巨大的環境挑戰，而保護環境正是我們每個人義不容辭的責任。
3.惡劣的環境擔憂
教師：現在，令人擔憂的是，這么美的環境在一天天遭受著破壞。請同學們觀看動畫片《小魚的命運》。
(播放動畫：一只小魚以前在清澈的小河里自由自在地游泳，后來，附近建起了工廠、居民區，不斷地向小河里排放污水、垃圾，河里的水質變壞，小魚和它的兄弟姐妹無處可逃，最后都死了)
教師：同學們，看了這個動畫片，你有什么感受?(學生自由發言)為小魚的遭遇難過，原因是河水被污染、環境被破壞。主持人：伙伴們，在我們周圍有哪些破壞環境的現象?它們都有什么危害?請同學們討論后回答。
(學生自由發言)為小魚的遭遇難過，原因是河水被污染、環境被破壞。
主持人：伙伴們，在我們周圍有哪些破壞環境的現象?它們都有什么危害?請同學們討論后回答。
(學生自由發言)亂砍樹、廢水亂排放、垃圾亂扔、海上養殖對海水污染和山上亂采石破壞生態環境等等。
教師：同學們說得都很對，近年來，由于人們的亂砍濫伐，河水、海洋的污染都對生態環境造成了巨大危害。
(多媒體展示：工廠滾滾的濃煙，堆積如山的垃圾，亂砍濫伐的樹木、草原，日漸嚴重的沙塵暴……)
看到這一切，你有什么樣的感覺?
學生交流：對環境的破壞表示擔憂、對破壞環境者表示痛恨。
4.保護環境意義和責任
主持人：同學們，我們只有一個地球，每個人都有責任呵護她美麗的容顏，我們要好好愛護她才對呀!
教師：動腦想一想，我們如何用實際行動來保護自己的家園?學生自主發言，尋找保護環境的做法。
小組帶著問題合作學習，開展討論，各抒己見，然后全班交流。
愛護一草一木、不亂扔垃圾、愛護動物、節約用水、對破壞環境的行為和個人堅決舉報等等。
主持人：讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，制止破壞環境的'行為，保護環境，熱愛大自然。這次班會到此結束。
最后教師總結，號召學生爭做保護環境的小衛士。
5.總結評析：
本班會主題鮮明，目標也比較明確。抓住了保護環境，人人有責的關鍵點。面對人類生存環境的惡化,地球生態平衡的破壞,如何保護環境，是新世紀地球人共同面臨的挑戰。
本班會關注了班會中通過現場回答問題和大家討論的形式，充分調動了學生的參與熱情和興趣，充分發揮了學生的主體性。值得肯定的是，設計者從主題確立上，即將“環保”這一大主題，與人人關聯;進而從班會組織過程中，讓學生自主搜集資料并主持班會，使每位學生從美好河山的審美到環境污染的嘆息，激發出對環境保護、對人類生命關愛的責任意識，并明確環境保護可以從我身邊做起、從愛護校園一草一木做起。讓學生得出“保護環境，人人有責”的結論。
“走進濕地 保護環境”調查、宣傳活動策劃書 5
活動目標：
1、在環保活動中規范自己的行為，讓學生從身邊做起，自覺主動地去保護校園綠化，美化校園環境。
2、逐步養成良好的生活與衛生習慣，確立積極、健康的生活態度。
3、養成熱愛自然、珍愛生命，與自然和諧發展的美好情感。
4、培養學生逐步形成關注環境，積極投身環保活動，增強他們的環境保護意識。
活動內容：
1、環保大家談：存在于我們周圍的不利環保的行為有哪些？
2、綠色回顧：學校在創建“綠色學校”中做了哪些工作。
3、一分鐘速答：判斷環保做法的對錯。
4、環保知識問答：學生分四組，以“必答題”，“搶答題”的形式進行。
活動形式：
1、環保大家談：討論。
2、綠色回顧：討論。
3、一分鐘速答：學生按座位分成四組，必答，辯論。
4、環保知識問答：學生已分成的四組及老師一組，必答，竟答。
活動準備：
1.讓學生觀察身邊的各種破壞環境的行為，并且課外了解環保知識（如：水污染，大氣污染，土地污染等）。
2.準備一些身邊的環保與不利環保的行為，讓學生判斷這些做法的對錯，形成初步的環保意識。
3.尋找有關環保的`知識問答題目，讓學生在競賽的形式下獲得環保的知識。
活動過程：
環節一：本次班會的主題——“保護環境”。
環節二：環保大家談存在于我們社區的不利環保的行為有：
1、白色污染
2、亂刻亂畫，亂貼宣傳單
3、賓館、飯店大量使用一次性物品
4、隨地吐痰，亂扔垃圾
5、化肥廠、熱電廠等廢水的大量排放，水域污染
6、亂砍濫伐，破壞植被，捕殺鳥類
7、煙霧對大氣的污染
8、廢舊電池的亂棄
9、破壞花草樹木，踐踏草坪
10、水資源的浪費
11、秸稈的大量燃燒，污染大氣，浪費能源
12、橡膠廠廢氣的大量排放
存在于我們學校的不利環保的行為有：
１、在校園內大聲喧嘩
２、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。
３、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。
４、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。
５、不節約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。
６、亂扔廢電池，對環境造成很大危害。
７、經常使用一次性筷子，一次性塑料袋，造成白色污染。
機動車尾氣對大氣的污染
若同學沒有全部說出，主持人補充說明。
環節三：一分鐘速答
按座位分成四小組（A——D組），每小組在一分鐘內判斷回答以下做法是否正確。
A組：（1）垃圾分類裝；
（2）少用不用不亂扔塑料袋；
（3）向河湖扔磚頭、飲料包裝；
（4）旅行時亂涂亂寫、亂扔垃圾；
（5）亂扔廢電池；
（6）用菜籃、布袋買菜。
B組：
（1）新年時購買大量賀卡送人；
（2）掃墓時在草叢中燒紙；
（3）珍惜紙張，節約使用，書本重復使用；
（4）常用一次性筷子吃飯；
（5）收集舊書、舊報賣回收部門；
（6）積極植樹造林。
C組：
（1）吃街頭燒烤食物；
（2）不酗酒、不吸煙；
（3）吃變霉的食品；
（4）隨地吐痰、大小便；
（5）折柳枝做花環；
（6）常用“隨身聽”。
D組：
（1）在公共場所大聲叫喊；
（2）吃青蛙；
（3）看到珍稀動物報告有關部門；
（4）用網捕捉燕子；
（5）隨手關燈，節約能源；
（6）節約用水，一水多用。如果其他同學對判斷結果有不同意見，可以以辯論的形式得到統一結果。
環節四：環保知識問答
1.介紹競賽規則：
（1）全體學生總共分為四組，老師為一組，總共五組。以小組比賽的形式進行。
（2）整個比賽分為必答題和搶答題兩部分，每題分值均為十分，答對加十分，答錯倒扣十分。
2.比賽開始：（知識問答的題目見附錄）
3.由主持人宣布比賽結果，并對這次比賽進行總結。
環節五：總結
1.根據總分宣布優勝小組。
2.由主持人對本次主題班會進行總結。希望同學們能以這次班會為一個新的起點，樹立環保意識，時刻以“環保，文明”來約束自己的不良行為。
“走進濕地 保護環境”調查、宣傳活動策劃書 6
一、活動主題：環保之行，由我做起。
二、活動目的：讓大家對廢舊東西的重新認識，增強大家的環保再利用的觀念，讓環保之行能夠更好的`繼續走下去。
三、活動意義：通過此次活動的開展讓更多的同學了解到我們目前所處的環境，了解更多關于環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好家園。
四、活動時間：20XX年12月1日晚
五、活動地點：烹專學生宿舍
六、活動內容：
1、志愿者分組領取所需物品并到達指定地點；
2、在不同寢室開始收集廢舊塑料瓶,廢舊報紙；
3、在回收的同時進行對環保的宣傳；
七、活動經費：5元
八、活動人員：青年志愿者全體人員。
九、活動流程：
1、前期準備
（1）策劃部完成活動申請策劃表并于一周之類交于總部活動通過后提前一周寫出策劃書并交到總隊；
（2）外聯部征集參與人員統計所需物品；
（3）宣傳部準備海報和展板對本次活動進行宣傳；
2、期中安排
（1）向總隊借40副左右帽子和工作牌；
（2）組織部帶領志愿者前往宿舍樓并組織開展活動；
（3）信息部采集現場圖片資料，并負責將資料傳到志愿者網站；
3、期后總結
（1）信息部負責描寫活動現場及當天概況，并及時作出新聞報道；
（2）組織部在活動結束后在一天之內作出活動總結；
（3）志愿者召開會議并對此次活動進行整體總結，找出成功與不足之處，以下次活動能取長補短。
“走進濕地 保護環境”調查、宣傳活動策劃書 7
地球是人類共同的唯一家園，隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大，人類懶以生存的地球發生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化，還有數不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失，平均每天有140種生物消亡等，這代表了人類在破壞地球，地球只有一個，我們要好好的善待地球，保護環境。現今時代，我們需要一個怎么樣的地球呢？發展與生態是否不能畫上等號呢？通過宣傳，讓別人了解怎樣改善地球，了解現在的`環境問題，從而提高環保意識。
主題：人與自然和諧才能擁有美好的明天！
活動目的：提倡環保，提高人們環保意識，減少對地球的污染。
口號：保護地球，人人有責。
時間：4月中旬
地點：公園未定
活動人數：40人包括2名攝影人員，2名記者
活動單位：
主辦單位：院團委。
承辦單位：XXXX青年志愿者服務隊。
活動安排：
宣傳方面：
1、由宣傳部出海報進行宣傳
2、在學生宿舍區的宣傳欄、教學區宣傳欄貼公告3、4月22日上午8：00集中坐車前往目的地，整個過程3個小時，不包括中餐
活動內容：
1、根據對方負責人指定區域進行撿垃圾、清潔活動。
2、進行宣傳，進行人人齊簽名活動。
3、拍集體照。經費預算：未定
活動中應注意及細節：
1、由于活動地點屬于校外，所有隊員要注意安全，要聽從指揮。
2、要穿黑色的校服，因為要照相留念。服裝整齊。
“走進濕地 保護環境”調查、宣傳活動策劃書 8
時間：世界環保日——6月5日
地點：班級會議
主題：保護今天，擁抱明天
人物：班長，同學甲，同學乙，同學丙，同學丁（女）全班同學
第一次討論
班長：每年一次的環保班會從現在開始！（掌聲響起）現在是同學們自由發言的時間。
同學甲：同學們，不知道大家看到過清澈見底，滾滾流淌的河水嗎？
全班同學：沒有！
同學甲：當然！你們見過的是衛河中渾濁不清，被污染了的水！你們見過成群飛舞，展翅高歌的鳥嗎？
全班同學：沒有！只見過零星的幾只小鳥。
同學甲：當然了！你們見到的只是呆呆的籠中之鳥！曾經，碧水藍天，小鳥們在天空成群翱翔，在樹梢上歡快地歌唱；現在，一片片的樹林在一群人的“罪惡”的斧頭下毀滅了。自然而然，在天空翱翔的小鳥沒有了自己的家園！
全班同學：就是！罪惡的人們！罪惡的斧頭！
班長：是啊！同學們，現在，我們人類的朋友—————動物失去了家園！我們于心可忍！
第二次討論
同學乙：我們都見過東邊的衛河吧？
全班同學：是啊！
同學乙：河中的水黑嗎？水臭嗎？
全班同學：嗯！就是！可臭了！
同學乙：我姥姥曾經就在那條河邊住著。聽姥姥說，五六十年前，水可清了！水中魚兒在嬉戲，蝦、烏龜在水中游來游去。河面上白帆涌動，大小船只穿梭而行。而在后來的一天，河的上游建了一座造紙廠，不斷地向河中排放“彩虹水”，給河穿上了一種帶顏色的衣服，黑色的，白色的，每天排放大量有毒化學物質，魚蝦都熏死了，滅絕了。下游也污染了！水也漸漸變臭變黑了。不久，下游也建造了一座造紙廠，每天都向河水中排放污水！哦！怪不得！我姥姥家的胡同中，曾經，都是百歲老人！但隨著紙廠排放的臭氣，臭水，空氣被污染了，河水也被污染了，人們的生存環境變了，一連去世了十幾位老人！從此再也沒有百歲老人了。而老人們，都是得腦血栓去世的`。可想而知，人類為了自己的利益，破壞了環境就要付出血的代價！
全班同學：嗯！曾經人類不斷被污染環境；現在，該是環境給人類“回報”了！這就叫“血的代價”
班長：是啊！這一個個血一般的事實告訴我們，污染環境的后果多么可怕！
第三次討論
同學丙：由此我們可以看出，環境才是人類生活的基礎！但在日常生活中，人類還在不斷破壞環境。
全班同學：嗯！人類為了自己的利益，破壞環境，衛河就是一個活生生的例子！
同學丙：是啊！在生活中，開著大排放量的汽車；買含氟空調、冰箱，含磷洗衣粉；夏天空調開著低溫還一邊裹著被子；日光燈日夜長明；水龍頭滴水聲日夜不息…就是這一點點在我們眼里微不足道的小事，才是我們的環境失去了往日的美麗！
班長：有了環境，才有我們人類。環境的美好才是我們人類最大的利益！所以，我們要保護環境！為了我們自己，也為了我們的后代！
第四次討論
同學丁：同學們，既然如此，我們就應從現在起行動起來！
全班同學：是啊！那么我們該怎么做呢？
同學丙：我覺得，無論做什么事，都應該從小事做起！我們應該多騎自行車，像城市的無車日一樣，淘米水澆花，洗衣水沖馬桶…。從我做起，從點點滴滴做起，我們身邊的每個人都要保護環境。時間長了就可以恢復碧水藍天！
全班同學：那河邊的造紙廠呢？
同學丙：我建議我們應該給他們一個重重的警告！盡量讓他們進一批節能減排的設備。如果他們一意孤行的話，他們也會付出血一樣的代價！也可以向當地部門反映，揭示他們的罪惡行為，讓法律制裁他們！
班長：哦！讓我們一起加入環保行列中吧！倡導低碳生活！
結論
班長：同學們，我們只有唯一的一個生存家園！為了讓這一片藍天永遠保持蔚藍；為了讓大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，為了讓地球媽媽永遠美麗。別讓最后一滴水成了我們的眼淚。努力吧！加油吧！
全班同學：嗯！為了我們的地球！我們的家園！
“走進濕地 保護環境”調查、宣傳活動策劃書 9
一、活動目的：
強化文明意識，創造綠色和諧環境，共建生態文明。通過此次活動幫忙同事們樹立更強的`環保意識，同時也可以讓廣大市民了解環保的重要性，積極倡導人們要從自身做起，愛護環境。
二、活動時間：
活動時間：20xx年8月14日下午14:00至16:00
三、活動地點：
XX
四、活動對象
30名公司員工
五、活動前期準備：
1、活動橫幅
2、垃圾袋
3、白手套
4、志愿者掛牌
六、活動流程
1、13:30公司前臺集合，公司班車統一發車至汽車博覽公園。
2、14:00活動正式開始。在活動期間參加人員對公園里的垃圾撿取并將分類放入不同的垃圾袋。
3、15:50參加人員在公園入口處集合，對活動進行總結并合影留念。
七、活動經費預算
1、橫幅制作100元
2、白手套200元
3、參與獎600元
“走進濕地 保護環境”調查、宣傳活動策劃書 10
一、活動目的：發揚青年志愿者精神，與臨海義工人員共同創建和諧美麗家園。弘揚團結互助精神，提高與社會的.溝通能力，增強大學生的綜合素質，加強完善社會公益體系，塑造我校我院的良好形象，倡導保護環境，維護公共衛生。
二、活動主題：創建美麗家園，打造美麗城市。
三、活動組織：
主辦單位：臨海義工
承辦單位：思政部大學生志愿者服務隊
四、活動時間：20XX年3月11日
五、活動地點：臨海體育館
六、參加人員：思政部大學生志愿者服務隊
七、活動形式：體育館綠色環保服務
八、服務內容：與臨海義工們一起清除館外草坪，地面的垃圾。
九、活動流程：
1、各志愿者于3月10日早上8:30在學校西大門集合。
2、徒步到臨海體育館。
3、到體育館后分發小紅帽，垃圾袋鉗子等工具。
十、備注：勞動工具按組分發、收回，不能損壞，來回路途注意安全。
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