小學班級元旦晚會活動策劃書（通用7篇）
轉眼間一段時間的工作告一段落了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？那么你會寫策劃書嗎？以下是小編整理的小學班級元旦晚會活動策劃書（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學班級元旦晚會活動策劃書（通用7篇）1
一、活動主題：
狂歡圣誕，喜迎新年
二、活動對象：
全體師生
三、主辦單位：
政教處、教務處、辦公室
四、活動籌備組：
1、組長：楊xx；副組長：張xx
2、籌劃：柯某某、劉xx等
3、舞臺設計布置：
4、音響道具：
5、場務：
五、晚會地點：
學校禮堂
六、晚會時間：
12月30號晚19：00—21：30
七、晚會思路：
1、晚會基調：喜慶、祥和、熱烈。
2、貫穿“三商教育”理念，反映學校半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示范班級，創建和諧校園。
3、激發和鼓舞全校師生的工作及學習熱情，繼往開來，再創輝煌。
八、活動內容和形式
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。
2、具體的節目編排由節目組負責。所有節目需提前彩排，經過節目組審查之后，合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由節目組決定。
3、節目來源：
音樂教師負責4個節目；每班班主任負責編排2個以上節目；教練負責編排2個以上節目。(11月28號晚上例會時將節目上報節目組柯教師，由活動籌備組審核、調整)
九：節目排練、彩排安排(11月27號-12月29號)
(11月28號上報節目內容，12月12號檢查排練情況，18號彩排篩選節目，28/29號彩排合練)
小學班級元旦晚會活動策劃書（通用7篇）2
20xx年已漸漸悄然而去，嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，20xx年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。元旦晚會的具體策劃如下：
一、晚會主題：
青春揚帆，溫暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚會
二、晚會基調：
喜慶、祥和、熱烈。
三、晚會地點：
教室
四、晚會時間：
根據學校安排確定
五、晚會思路：
1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。
2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
六、晚會節目要求
1、歌曲類：
(1)能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類)；
(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲；
(3)與以上主題相關的原創歌曲。
2、舞蹈類：
(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈；
(2)具有校園時代氣息的創意性舞蹈。
(3)喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等；
(4)相關歌曲的伴舞。
3、曲藝(語言)類：
(1)喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；
(2)經典的傳統曲藝類節目；
(3)其它類型的曲藝節目。
4、其他節目
七、節目來源：
全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加
合唱類節目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。
八、晚會參報節目要求：
能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。
九、節目報名時間及要求：
時間：12月30日一天時間。
要求：節目報名時間任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員。
小學班級元旦晚會活動策劃書（通用7篇）3
一、活動主題：
元旦晚會
二、活動目的：
增進同學間的友誼，加強同學間的交流，豐富同學們的課余生活。
三、活動對象：
xxxx
四、活動時間：
12月31日晚7點至9點
五、舉辦單位：
高職學院06級14班
六、經費預算：
500元(用于場地布置、紀念品購買、果品購買)
七、活動地點：
教工活動中心
八、前期準備：
由文藝委員、體育委員、生活委員負責
1、活動經費：全部從班費中支出
2、場地布置：12月31日12點前布置完畢
3、活動節目：3個大節目與個人表演節目在12月30日進行彩排并訂做節目單
4、物品購買：在12月30日購買，并放置活動場地
5、主持人：男女各一人
九、活動流程：
1、由班委會成員邀請代課老師與鄰班班級負責人做嘉賓并入場
2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓
3、晚會表演節目由主持人按節目單順序進行
4、與會嘉賓講話
5、班委代表講話
6、發紀念品
7、主持人致謝幕辭
十、可行性分析：
1、是我國的法定傳統節假日，喜慶元旦更是一項弘揚民族精神的表現
2、學院領導、老師高度重視與支持，同學積極參與
3、活動經費完全可由班費支出
4、經過我們的長期準備，舉辦活動條件基本成熟！
小學班級元旦晚會活動策劃書（通用7篇）4
一、活動目的'：
為慶祝元旦佳節，也為豐富我校的校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
二、活動參與者：
一年級全體同學
三、活動地點：
學校音樂教室
四、形式：
報幕式：預先制定好節目單，主持人按節目單順序報幕，演員按順序演出。
五、活動要求：
1、主題：慶元旦迎新春。并要求學生根據主題設計活動內容和宣傳海報。
2、每個同學都要參與，表演形式、合作伙伴、時間排練、節目主持人和評委都讓學生自己選。
六、活動內容：
(1)節目范圍：可選擇喜愛的歌曲或其它表演形式，要求內容健康，積極向上，與主題密切相關的節目。
(2)節目形式：包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、對唱)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演等。
(3)節目人數：自由搭配，每人準備節目一個或一個以上節目，形式和內容自由組合，自愿報名，節目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統籌完成，交音樂老師進行審核。
(4)利用課間、課余、周末積極進行排練，老師定期指導檢查。
(5)要求重視此項活動，積極進行策劃、排練，屆時進行“班級音樂會”的評比。
七、活動安排：
1、制定活動方案，布置任務。排練過程給予學生一定的指導，為學生的排練提供幫助，做好學生間的組織協調工作。
2、每班推選主持人1-2名。主持人除負責節目主持外，還要負責統計本班節目的數量、內容等等。
3、每個班級可設計節目單、邀請書，并對音樂會會場作環境布置。
八、活動反思與總結：
活動過程中出現不少問題，說明在策劃與準備工作上還做得不夠，有待改進，但總體來說，效果還是不錯的，既鍛煉了孩子們團結協作的能力，也鍛煉了他們的組織協調能力。
小學班級元旦晚會活動策劃書（通用7篇）5
1.講笑話：
2.搶椅子：全體學生
選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環，直到最后一人勝出。
游戲規則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。
3.運排球：全體師生
班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規定的時間內看哪組運的排球數量多，多者為勝。
4.猜詞語：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規定時間內猜出成語多者為勝。
5.歌曲：
伴奏演唱《大地》。
6.找同伴：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據同伴的指示來找到同伴。
7.成語接龍：全體學生。
班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規定的時間內看哪組說的多，多者為勝。
8.變魔術：
9.三句半：
關于元旦的三句半。
10.羽毛球拍托氣球：全體學生
根據實際情況分組，分為兩大組。在規定時間內運球多數組為勝。
八、結束語
主持人宣布聯歡會結束。
小學班級元旦晚會活動策劃書（通用7篇）6
為了迎接XX年元旦，幫助廣大師生進一步提高整體素質，激發少年兒童的對節日文化的認識，同時活躍小學的文化氣氛，增長見識。于XX年12月31日9：30-11：30在在校內的廣場舉辦“歡慶元旦，快樂延續”的主題活動。
一、活動主題：
歡慶元旦快樂延續
二、活動目的：
1、提高孩子們對節日文化的認識。
2、在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍，在學習中游戲，在游戲中學習。
3、這次活動還讓孩子們學會團結合作，認識合作的重要性。
三、活動時間：
XX年12月31日9：30-11：30
四、活動地點：
四年一班班級
五、活動對象：
四年級全體學生及科任教師
六、活動形式：
以表演和游戲為主
七、活動流程
小學班級元旦晚會活動策劃書（通用7篇）7
一、活動目的：
為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。
二、活動時間：
12月31日下午
三、活動地點：
各班教室
四、活動內容：
1、以慶元旦迎新年為主題舉辦聯歡會。
2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡。
五、具體要求：
1、各班以慶元旦迎新年為主題出一期慶元旦手抄報。（四六年級于12月25日下午選15份上交德育處）
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束后，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節目。
六、獎勵辦法：
1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。
2、本次活動結果將納入班級量化。
七、評審小組名單與職責：
組長：杜慶斌全面負責
副組長：全體中層干部丁良、許磊、丁華負責全校班級巡查及拍照。
八、活動注意：
1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。
3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行大檢查，將公布結果。
附評比標準：
1、方案具體詳細，切實可行；
2、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑；
3、賀卡精致美觀，富有創意；
4、教室布置有特色，充滿節日氣氛。
5、活動環節緊湊，有家長參與，效果好。
小學班級元旦晚會活動策劃書（通用7篇）8
一、活動目的
為向新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。
二、活動主題
本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲。另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的XX年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是輝煌的一年!
三、活動對象
全體師生。
四、相關單位
主辦單位：系兩會。
承辦單位：系團總支文娛部。
協辦單位：系團總支編輯部、外聯部。
五、活動內容和形式
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等。節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。
2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節目來源：
1、系兩會每部門限出xx個節目，形式不限，內容健康接近主題。
2、大一每班至少編排xx個節目，由其班長負責組織。
3、各同學可以自由組隊參加。
4、由文娛部負責本晚會的壓軸節目。
5、至少要有xx個節目出來。
六、舉辦時間
xx月xx日晚上xx—xx(暫定)。
七、舉辦地點
待定。
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