學雷鋒活動日策劃書

時間：2023-04-07 18:03:40 策劃書我要投稿

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學雷鋒活動日策劃書

　　充實的工作生活一不留神就過去了，迎接我們的將是新的工作目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？你所見過的策劃書應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的學雷鋒活動日策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學雷鋒活動日策劃書

學雷鋒活動日策劃書1

　　一、活動背景：

　　雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。

　　雷鋒精神一脈相承的準則和標準，在新時代被賦予了更豐富的涵義。它們并不會因為時代的變遷、經濟的發展而落伍過時。相反，在現實生活中，它們卻因人們的漠視和淡忘，愈發顯得彌足珍貴。標榜自我與個性的新新人類們，正是缺失了人與人相處的基本準則，才會有人為追求快速成功剛剛簽約旋即毀約，有人罔顧信譽借貸不還，有人過度關注自我結果變得自私、脆弱、孤僻。

　　3月正值兩會召開之際，兩會明確提出要貼近民生，接地氣，雷鋒月的學習活動將有利于個人精神境界的'提升，加強與師生的交流。

　　二、活動主題：

　　“雷鋒月”學雷鋒系列活動-------宣揚雷鋒

　　三、活動時間：

　　20xx年三月中旬

　　四、活動主辦單位：

　　馬克思主義青年協會

　　五、活動地點：

　　我校餐廳門前

　　六、活動形式：

　　口號宣傳拉橫幅辦手抄報大唱雷鋒相關歌曲

　　七、活動流程：

　　1、活動前期：

　　(1)各個部室收集雷鋒有關知識，并且收集好各個班的宣傳雷鋒口號，以及了解整個活動流程。

　　(2)準備各種雷鋒圖片資料和簡介。

　　活動中期：

　　(1)制作學習雷鋒口號宣傳，貼到校園較醒目位置。

　　(2)三月8-9號講雷鋒的故事，宣揚雷鋒精神。

　　(3)三月16號在校園展示各班收集的雷鋒圖片資料。

　　(3)將收集的雷鋒資料，以及相關系列活動內容發布在我校的貼吧上，以營造良好氛圍。

　　(4)打印出來的雷鋒圖片資料和簡介，在可移動的宣傳板上進行宣傳。

　　2、活動后期：回收橫幅和宣傳板，整理相關資料。

　　3、活動預期效果：學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關事項，并且使后面的系列活動能夠順利的展開，活動能讓十分多的人參與進來。

　　八、應急方案：

　　無，只需各個人員能夠相互配合就行。

學雷鋒活動日策劃書2

　　一、活動簡介

　　以“學雷鋒紀念日”為契機，計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心,推進校園精神文明建設,回報社會的優良美德，展示當代大學生積極向上的面貌。并以培養愛心為宗旨，在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下，了解一個特殊群體，走進孩子們的內心世界，力所能及地幫助他們。

　　二、活動目的

　　大手牽小手走進孤兒院，一起營造和諧校園的.新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現了當代大學生關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。

　　活動時間：XX年x月xx(暫定)

　　活動地點：孤兒院

　　活動主辦方：湖南吉利汽車職業技術學院團委

　　三、活動特點

　　1.參與人員：

　　湖南吉利汽車職業技術學院學生會

　　2.活動方式：

　　⑴聯歡游戲活動(適合與兒童一起進行的游戲及節目表演)

　　⑵開展慰問(贈送統一準備或者自愿準備的學習用品等，并和兒童做一些交流)

　　四、活動流程