英語活動策劃書

時間：2023-05-23 12:09:51 策劃書我要投稿

英語活動策劃書集合

　　時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。那么你會寫策劃書嗎？下面是小編幫大家整理的英語活動策劃書集合，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

英語活動策劃書集合

英語活動策劃書集合1

　　一、活動主旨：

　　英語四級考試即將到來，為使大家在四級考試中能取得優異成績，本活動以“怎樣備考四級”為主題，全班同學相互討論，交流學習經驗。

　　二、活動時間：20xx年11月8日晚7:40

　　三、活動地點：文體中心

　　四、參與人員：20xx班全體同學及其他各專業學生

　　五、活動流程：

　　1、132班全體同學以宿舍為單位劃分小組，其他成員自愿結合或加入已經劃分好的小組或自行稱成立新的小組；

　　2、主持人開場：介紹其他專業同學，解釋清楚活動流程

　　3、第一項活動：

　　個人秀：每小組成員派代表介紹本小組，并代表小組表演節目；

　　4、討論階段：大家積極發表自己是“怎樣備考英語四級”的；

　　5“Justforfun”節目：每個小組將自己事先準備好的英語諺語、英語熟語等拿出來讓其他小組猜測其意思，最先猜出的.小組，再把本組準備的給其他小組猜……以此類推，哪個小組給其他小組出的題目越多，則為優勝者。

　　六、活動效果預測：

　　同學們提高了對英語學習的興趣，告別了與他人用英語交流使得羞怯，并形成了積極備考四級的意識。

英語活動策劃書集合2

　　一、活動目的

　　1.為英語四六級考試做準備，營造英語學習氛圍，豐富校園文化生活，加強同學對辯論文化的了解，開闊視野，鍛煉口才，提高思想境界，結識更多志趣相投的英才。

　　2.通過這次活動，發掘培養一批人才，為參加校際辯論賽做準備。

　　二、活動主題：

　　前期宣傳：

　　(1)開幕式之前在校園里貼標語、掛海報，并且在校園的廣播臺進行宣傳

　　(2)邀請兄弟學院參加開幕式。(外聯部)

　　(3)召集所有部門、社團及各班班長、團支書開會，宣布活動概況和注意事項。

　　(4)網絡宣傳。

　　三、策劃主辦單位：

　　贊助單位：

　　四、活動流程

　　(一)辯手選拔25強

　　(1)有宣傳部進行全院范圍內的報名宣傳，報名：截至x時間

　　(2)通知報名選手進行面試

　　面試內容：

　　第一輪面試為標準面試,選拔各班的參賽人員將接受兩到三名評委的面試，評委將根據選手在各個環節的表現分別進行獨立評判。

　　第二輪在第一輪面試結束一周后進行第二輪面試.形式為分班對抗。

　　(4)最后，將綜合討論情況和比賽情況對每個選手進行分別評價，選出21人進行復試21晉9

　　(二)、辯手選拔21晉9

　　由英語系老師親自選拔

　　(三)辯論賽流程

　　(1)賽制安排

　　本次比賽采取淘汰制。共分為初賽，決賽兩個階段，(2)賽程安排

　　開賽儀式：(時間地點待定)

　　初賽：(時間地點待定)

　　決賽：(時間地點待定

　　注：(1)比賽時間與地點如有變動，另行通知。

　　(3)大賽獎項

　　冠軍：一名，頒發榮譽證書和獎品

　　亞軍：一名，頒發榮譽證書和獎品

　　季軍：一名，頒發榮譽證書和獎品

　　辯手：每場一名，頒發榮譽證書。

　　承辦方或將根據現場情況，另設其他獎項。

　　(5)開賽儀式

　　主持人：待定

　　嘉賓：待定

　　參加人員：參賽隊伍、大賽工作人員

　　流程：

　　1、主持人致辭，介紹與會嘉賓

　　2、嘉賓致辭

　　3、評委代表宣誓

　　4、參賽選手代表宣誓

　　5、宣布大賽開始

　　6、抽簽得正方和反方以及辯題

　　(6)辯論賽程序

　　1、主席介紹參賽隊及其所持立場

　　英國議會制辯論賽有正反兩支隊參加，每一方各三人

　　2、主持人介紹嘉賓、評委

　　3、主持人介紹賽制

　　l正方隊伍就是要提出討論的具體議題，并由一辯展開8分鐘的框架式論述，l反方一辯則要就正方一辯所提出的議題進行駁斥，并提出本方觀點的框架式論述，時間8分鐘。

　　l正方二辯則負責在反方一辯陳詞結束后對反方觀點進行批駁，并為本方一辯的`框架式論述提供8分鐘詳實的實證性論證。

　　l反方二辯則也要像正方二辯那樣負責批駁對方觀點并進一步具體論證本方一辯的框架式論述，時間8分鐘。

　　l相對方都可以針對發言者的陳述提出即時性的問題或申辯，時間限在15秒以內。

　　l四輪發言結束后，由反方開始4分鐘的批駁性總結陳詞，而正方則在其發言結束后進行5分鐘的總結陳述。、

　　4、主持人宣布比賽開始

　　5、比賽結束，觀眾提問，同時請評委離席商討;

　　6、請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

　　7、主持人宣布比賽結果、主持人宣布辯論賽結束

　　8、嘉賓、評委退場，然后學生退場

　　9、相關人員清理會場

　　(7)注意事項

　　一、計時規則

　　1、每場比賽設兩位計時員，分別為正反兩方計時。并舉手示意，請主席和各辯手注意。

　　2、以辯手起身發言為開始，坐下為暫停，直至時間用完。

　　1、各辯手不得情緒過激，不能拍桌子或*等;

　　2、各辯手提問時不得問與辯題無關的問題;

　　3、各辯手在發言時要起身，在別人發言時不得中途干擾，也不能在下面直接辯駁;

　　4、辯手在作總結陳詞時請按賽制要求對相關內容總結;

　　6、觀眾不得喧嘩，提問環節不得問與大賽無關問題。

　　(8)評判

　　1.主辦方將在預賽階段聘請3位評委，決賽階段聘請5位評委對每場比賽進行評議。每場比賽的點評嘉賓從評委中產生，由主辦方賽前確定。(人多不限)

　　2.評分標準

　　1、團體部分：團隊評分(每個人對團隊做成的貢獻即加分)

　　(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。10分

　　(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。10分

　　(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。10分

　　(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。10分

　　(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。10分

　　2、個人部分：

　　由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

　　(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;10分

　　(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。10分

　　(3)臺風與辯風。10分

　　(4)口語70分

　　五、人員配置

　　(一)辯手選拔6強評委待定

　　(二)、辯手選拔晉3評委待定

　　(三)辯論賽主持一名，評委，布場，禮儀待定

　　六、宣傳

　　宣傳

　　海報5*20

　　傳單1000*1

　　燈箱布2*200

　　獎品100元

　　場地布置

　　彩帶20

　　氣球X

　　礦泉水

　　給老師紀念品

　　總計256

　　七、突發事件

　　報名選手過少：通知各學院推薦

　　選手不按時到場：在比賽前通知選手開始20分鐘前到場

英語活動策劃書集合3

　　一、活動目的：

　　為了進一步提高重郵學子的綜合素質，提高同學們學習英語的興趣，增強同學們的英語口語表達能力，更好的迎接未來競爭的挑戰，開辟學習英語的好途徑，同時為營造健康向上、積極進取的學習氛圍，切實提高同學們的英語學習能力，特別是口語表達能力，為愛好英語的同學們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺，本學期，xxx大學外國語學院將為廣大熱愛英語學習的同學們準備了豐富多彩的.英語角活動。

　　我們將以最新穎、大的陣容。最熱情、最用心的投入。歡迎英語角新老Fans的參與相信新英語角將會給大家帶來視覺上的強大震撼和聽覺上的全新感受，并為同學們的學習再助一臂之力。

　　二、活動口號：

　　Practicemakesperfect

　　三、活動主題：

　　1）Talkaboutyourfavoritefood

　　2）TalkAboutEnvironmentalProtection

　　四、活動對象：

　　xxxx學子

　　五、活動時間：

　　第xx周周四（xx月xx日）晚9：00

　　六、活動地點：

　　英語廣場（老二教門口）

　　七、組織方式：

　　發揮外教引導作用，然后進入自由交流。

　　八、活動流程：

　　（1）9：00———9：30先由主持人闡述事先討論好的主題，然后在外教引導下進行交流，發表自己的觀點和看法。

　　（2）9：30———10：00游戲環節：字謎游戲、單詞接龍、英語繞口令、中英文諺語競猜、英語搶答或問答等等。

　　（3）10：00———自由交流環節。

　　九、活動相關事宜：

　　（一）宣傳階段

　　1）10月20日在二教、移通大樓張貼海報宣傳。

　　2）采用BBS，電子海報宣傳。

　　3）請校廣播站在20日和21日這兩天進行宣傳。

　　4）充分借助兄弟學院的幫助在兄弟學院內宣傳（10月20日———10月21日）

　　5）10月21日上午將事先準備好的展板放在英語廣場宣傳。

　　6）10月21日晚通知學習委員開會，請學習委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語專業的同學們過去。

　　7）10月22日下午七八節下課在二教門口以傳單形式宣傳（50份）

　　（二）活動當天各項準備工作（負責人員安排待定）

　　1、會場布置：彩燈，彩帶，以及其他一些相關裝飾（美宣）

　　2、桌椅擺放：（待定）

　　3、設備（音響，話筒和電腦調試，照相）———（科協）

　　4、活動現場秩序：（學習部干事）

　　5、收拾場地：（學習部干事）

　　（三）邀請的外教或老師：（待定）

　　（四）經費預算（待定）

英語活動策劃書集合4

　　一、活動指導思想

　　詞匯是英語學習的基礎，只有打好堅實的`基礎才能在英語學習中取得更好的突破。接學校領導指示，為了培養學生記憶單詞的好習慣，特舉辦此次比賽，以激發學生的積累詞匯的動力。

　　二、活動主題：

　　團結協作運籃球寫單詞比比誰最棒。

　　三、活動目標

　　1、通過活動，激發學生積累詞匯的動力。

　　2、使學生通過這個活動團結協作，增強班集體凝聚力。

　　四、活動策劃小組人員組成；

　　陳振華劉俊

　　五、活動準備工作

　　1、在一二年級教學樓入口處和大小餐廳門口張貼宣傳海報。

　　2、每班自制宣傳橫幅，以備參賽時使用。

　　3、組織老師：陳振華劉俊。

　　六、參賽方式

　　1、集體參賽方式，每班選派40位同學（20男20女）

　　2、每班選派三位監督員，隨機分配到指定班級檢查人數，運籃球，寫單詞規范情況。3、20個班分為四組每組5個班。

　　七、活動地點

　　求實中學東校大操場。

　　八、活動時間

　　本大周周二課外活動時間。

　　九、評委老師

　　李箐李雪婷馬睿劉俊陳英華袁學超朱慶挺陳振華西蕾田真真張京乒馬芳菲。

　　十、評分辦法

　　參考時間，單詞正確率項最優者獲勝。

　　十一、獎項設置

　　一等獎4個

　　二等獎8個

　　三等獎8個

英語活動策劃書集合5

　　主題：Love

　　小主題：愛這個主題很廣泛，我們這次談論的主要包括FamilyLove，FriendsLove，LoversLove三個部分

　　時間：12月14日晚8：30

　　一、地點：湯歌苑

　　二、參加人員：老師，嘉賓，理事，會員，全校師生

　　三、會場布置：全體理事于晚7：30集中一起布置會場，不允許請假，這是本學期最后一次大型英語角，策宣部負責好音響之類的器械，秘書部準備好氣球，培訓部準備好單詞（各部長選好負責人清點東西）

　　四、流程：（確保一切準備就緒）

　　1、兔子舞（8：20開始，全體在場的成員一起參與，活躍現場氣氛，吸引更多來賓，記得配好音樂）

　　2、8：30英語角正式開始。主持人的開場辭，熱烈歡迎到場的所有來賓。介紹今晚的主題，鼓勵大家一起學英語，一起說英語。

　　3、第一個環節：談論FamilyLoveandFriendsLove

　　請現場的人員積極上臺談自己的看法，對family或friends之間的愛，我們英語協會的必須首先帶動現場的氣氛，先有幾個代表上去激起大眾的興趣。而我們的代表可以先做自我介紹，再進入主題的。

　　4、游戲環節一：主持人上臺宣布游戲規則，一定要宣布好游戲規則后才開始游戲。（由現場的大眾自由報名參與）

　　游戲規則：該游戲叫踩氣球，需三組人參與，每組要三個人。先由第一組上，給他們看一個英文單詞，然后叫他們在箱子里找出含有這個單詞的所有字母的氣球，并擺在地上，而且順序要正確，即單詞的字母順序。然后經過工作人員的檢查認為無誤后便可以開始踩氣球了。必須全部踩破才算結束。用時間最短的組獲勝。

　　說明：

　　準備盡可能多的氣球（秘書部落實）。一個箱子里要裝寫有A—Z的26個字母的氣球。例如第一組的單詞是English，第一組的做完后，工作人員要立即補充E，N，G，L，I，S，H氣球到箱子里。

　　確保每組都有三個工作人員監督，看他們的`氣球上的字母是否符合，是否真的拿對了那個單詞的所有字母，而且還要一個工作人員計時，計時員要從主持人喊“開始”時計時到踩破所有的氣球結束，不得有誤。

　　三個組單詞長度（含的字母數）要一樣。

　　5、表演：由英語協會出一兩個歌曲（請十大歌手之一），不要太多，也把機會留給觀眾，讓他們也可來有兩曲，讓來賓們休息片刻，也讓英語協會理事能總結一下。

　　6、互動環節：回到今晚的主題，談論LoversLove，與互動環節的形式一樣！

　　7、游戲環節二：猜單詞。也是三組（看情況而定，也可以多添加一兩組）每組需要與人并排成列，一組結束了再到另一組，不要同時三組進行，三分鐘。只有第一個可以看主持人給出的單詞，其余四個人不可以看。第一個人看完單詞后轉過來只能應英語來描述這個單詞給下一個，下一個描述給再下一個，直到最后一個才能說出詞的中文意思。可以past，但只有三個機會。這次的要四個人監督，再要一個人計時，在給出的詞量可以是10個，在規定的3分鐘內看誰猜的多，猜的快！

　　8、FreeTalk英語協會的理事可以分成三個組，每個組圍成一個圈帶動現象的人圍成圈參與到自由交流環節！可以談論你知道的新聞，或你身邊發生的事，及生活之類，體育之類（特別是圣誕節快到了，英語協會的人員可以宣傳外語部主辦的圣誕晚會—英語戲劇節）主持人可以在宣布freetalk之前感謝到場的來賓

　　9、結束。

英語活動策劃書集合6

　　一、活動主題

　　學習與交流、大聲說英語

　　二、活動背景

　　英語角是外語協會一個傳統節目，很多大一新生想練練口語

　　三、活動目的、意義及目標

　　為大家提供一個說英語的平臺，讓大家都開口說英語。

　　四、活動時間

　　20xx年11月12日(周四)晚7：00~9：10

　　五、活動地點

　　第一教學樓一樓大廳

　　六、活動參與人員

　　城建在校生

　　七、前期準備

　　1、選6主持人(組織部選拔)

　　2、準備材料，打印20份。

　　3、選一名同學唱首英文歌、一名同學領唱《yesterdayoncemore》。

　　4、宣傳：宣傳部出展牌，提前兩天進行宣傳。

　　5、開次外語協會全體大會。

　　6、文秘部負責寫組持人文稿。

　　7、組持人那好文稿后進行協商配合如何把本次英語角辦好。

　　8、組織部分配人員確保活動正常進行。

　　9、協會人員提前20min到場。

英語活動策劃書集合7

　　一.活動簡介:

　　英語角活動利用周二晚上的時間組織大家一起和外教老師交流英語，增強了每位參與同學練習口語的積極性，為同學們學習英語創造了一個良好的氛圍，吸引了大量同學的參與。

　　總之，英語協會本著提高全體在校生學習英語的積極性為目的，為廣大在校生提供了許許多多學習英語、測試英語的機會。

　　目前我們已經與山東大學、濟南大學、山東經濟學院等九所院校，取得了聯系，建立了英語聯盟，下一學年我們準備與兄弟學校共同舉辦幾次大的活動，使各校英語愛好者能夠更好的相互交流，相互學習。

　　二.活動背景：

　　眾所周知，英語在我們生活中的應用日趨廣泛，越來越多的人加入講英語的行列。如果能有效利用和外教交流英語的時間，同學們會有很大收獲。英語是靠讀、靠背來加深印象的，用英語交流既可以練習口語，又可以練習聽力，增強記憶力。為滿足更多人學習英語的渴望，掀起英語學習的熱潮，我們計劃舉辦此次“育學風”大型英語角活動。

　　三.活動目的：

　　幫助同學們提高學習英語及其口語成績，激發更多人學習英語的熱情，在校園為同學們創造濃郁的學習英語的氛圍。

　　四.活動預期目標成果：

　　英語角活動為同學們提供了一個能和老師交流英語，學習英語、鍛煉口語的舞臺，同學們在這里可以大膽交流口語，活動開展以來得到同學們的積極參與，在活動中，各協會選派了專業的講師及外教老師指導同學們的.發音，無論是講師還是同學們都全心全意地投入，大家的熱情感染每一名渴望提高英語成績的同學，讓很多同學也都加入到此次活動中。

　　五.活動時間：

　　20xx年9月28日—20xx年12月14日

　　每周二19：00—21：00

　　六.活動地點：

　　外文111

　　七.活動對象：

　　全體學生（以會員為主）

　　八.活動人員安排：

　　1、助理：負責監督各部會員出勤及活動現場布置情況

　　2、宣傳部：負責橫幅的掛拆與申請，照相

　　3、外聯部：負責對外拉贊助，支持英語角的順利舉辦

　　九.活動前期準備：