【精華】學生安全承諾書模板匯總五篇
在現在社會，我們都可能會用到承諾書，相比于口頭承諾，承諾書的約束力更強。來參考自己需要的承諾書吧！下面是小編為大家整理的學生安全承諾書5篇，希望能夠幫助到大家。
學生安全承諾書 篇1
為切實防范和杜絕校外實習中的各種不安全因素，確保安全順利地完實習任務，本人特作如下承諾：
一、自覺遵守《浙江樹人大學學生校外實習安全管理規定(試行)》，加強安全防范意識，確保人身財產安全，實習前告知家長實習地點、實習時間，實習期間與家長保持聯系。
二、嚴格遵守實習單位的各項規章制度、操作規程、勞動紀律和安全條例，尊重實習單位指導老師，聽從安排，認真向實習單位工程技術和管理人員學習。
三、保障與校內指導老師、班主任的溝通順暢，每周至少聯系三次。實習期間如果發生實習單位變動、通訊聯系方式改變等情況，及時與校內指導老師和班主任聯系報告。
四、出行在外時舉止文明，認真了解并尊重當地的鄉規民約、風俗習慣，避免與陌生人發生任何形式的沖突，注意自身形象，自覺維護學校和實習單位聲譽。
五、實習期間不吸煙、不賭博、不酗酒、不打架斗毆，不到山塘水庫及江河湖泊游泳，不擅自組織或參與觀潮等具有安全隱患的活動，上下班注意交通安全。如果由于學生自身原因出現意外，學生責任自負。
六、在校外實習時嚴格遵守國家法律法規和實習單位的各項規定，對自己的人身及財產安全負責，在實習單位外出同時向實習單位和學校履行請假手續(節日外出履行告知義務)，如有異常情況及時向校內指導教師和輔導員報告。
七、實習過程中如果對單位安排持有異議，主動通過正常途徑向指導教師及所在單位反映，并協商解決。
學院專業班
承諾人：
指導教師：
聯系方式：
后備聯系方式：年月日
注：1、本承諾書一式兩份，一份留學生所在學院，一份由學生本人持有。
學生安全承諾書 篇2
認真貫徹落實《國務院辦公廳關于實施農村義務教育學生營養改善計劃的意見》(國辦發+【20xx】54號文件)和中央、省、市、縣農村義務教育學生營養改善計劃會議文件精神，自開展學生營養餐工程以來，我校非常重視學生營養餐管理工作。現將前期工作總結如下：
一、加強組織領導
我校始終把營養餐放在學校工作的重點，學校成立了營養餐工作管理領導小組，并由專人負責營養餐工作，全體教師為成員的學校班子成員實施營養餐領導小組，制定了切實可行的方案，對實施營養餐工作認真準備，周密安排，精心布置，為學生營養餐改善奠定了堅實的基礎。
二、具體實施情況
1.我校在校學生人數為169人，在實施營養餐過程中供餐方式為學校食堂供餐，由各班主任教師組織分發營養餐，自9月21日起，我校實施營養餐開展得規范有序。
2.學校結合實際，因地制宜制定了供餐食譜，由于購買困難等原因，主要食材向當地老百姓購買為主，并做到一菜一湯，并保證每餐都有肉。
3.學校統一購置廚具、冰箱，本著“節儉、安全、衛生、實用”的原則，改善基礎設施，為學生在校就餐提供基本條件。
4.學校食堂建立健全食品安全管理制度，規范食品采購、儲存、加工、留樣等環節的管理，落實食品安全保障措施，每天安排專人負責，輪流對食品安全工作的監督，尤其是留樣環節，我校嚴格按照規定內冷藏存放72小時以上，學校負責人輪流付費陪餐，做好相關記錄。
5.建立食堂安全事故應急處理，設立食堂安全監督舉報電話等。
三、存在的主要困難和問題
1.由于我校交通不便，對食材的購買等不甚方便，主要在得磨街天購買，就存在有的星期錯開了趕場天，貯存不便;
2.食堂設施也有待完善。沒有規范合理的用餐場所，只能在教室時就餐;
3.學生用餐時間過長，教師都餓著肚子監督學生就餐;
4.教師人數少，又要負責采購，所需要做的資料過多，普遍反映連續工作太累，過于疲憊。
總結三：下谷坪民族學校學生營養餐試點工作總結
下谷坪民族學校及所屬板橋小學是神農架林區中小學生營養改善計劃試點學校，試點工作在上級部門正確領導和社會各界的有力監督下，從20xx年11月1日開始，我校學生營養改善計劃工作十分順利、安全、有序，沒有發生一起針對營養餐的安全事故。同時也得到了全鄉人民的肯定和認可。今后我們將繼續努力扎實工作，堅決把營養改善計劃這一民生工程辦成安全工程、民心工程、德政工程。
一、基本概況
1、營養餐享受對象：下谷坪民族學校、板橋小學在校全體中小學生(不包含幼兒園學生)。享受營養餐的學生總數為358人，其中下谷坪民族學校279人，板橋小學79人。
2、實施時間：按照上級要求，我校于20xx年11月1日起正式實施，凡學生在校期間，每天上午10:30至10:50，以課間餐的形式，發放到每位學生的手中。
3、供餐步驟、模式和供餐內容。鑒于學校食堂就餐條件及學生實際營養需要，我校實施的是“蛋奶工程”,每生每天提供一蛋一奶，即一盒容量為200毫升的伊利純牛奶和一個煮雞蛋。由林區教育局向具備資質的企業購買純牛奶和生雞蛋，生雞蛋經過學校食堂煮熟后在和牛奶一起放給學生。
二、工作開展情況
(一)高度重視，切實加強對學生營養改善計劃工作的組織領導。神農架林區人民政府、林區教育局高度重視營養改善計劃工作，各級領導多次聽取試點準備工作情況匯報。成立了以汪鴻波副區長組長的神農架林區義務教育學生營養改善計劃工作領導小組，學校也成立了工作專班，全面負責該項工作的落實情況。11月1日在下谷坪民族學校隆重舉行試點啟動儀式，營養改善計劃工作正式啟動。此后，教育局領導又多次深入我校檢查和指導營養餐的實施情況。
(二)廣泛宣傳，營造全校上下關心學生營養改善計劃工作的良好氛圍。營養改善計劃實施之前，學校主辦了一期營養計劃政策宣傳專欄，宣傳了黨的這一惠民工程。學校充分利用廣播、黑板報、櫥窗、標語等形式對營養餐營養價值、食用方法、衛生知識等全方位地宣傳，提高了全社會的.知曉度。
(三)建章立制，探索形成學生營養改善計劃工作的統籌機制。一是出臺了一系列“試點”方案。明確了各部門職責，細化了工作措施。二是加強營養餐入庫、出庫及領取等方面的賬目管理。確保營養餐物品如實發放到學生手中。三是建立學生實名制信息系統，確保“一生一籍”，時刻掌握學生變動情況，為學生營養餐提供了真實可靠的數據。四是制定學生營養改善計劃工作監管流程圖，明確各部門的監管職責，為學生營養餐食品安全提供了制度保障。
(四)精心安排，認真抓好學生營養改善計劃實施工作。
一是把好牛奶和雞蛋的入庫關。學校安排了兩名(陳部欲、黃玉蘭)人員負責牛奶和雞蛋的驗收入庫工作。每次入庫都有送貨人和收貨人雙方的簽字，都有批次產品質量檢查報告單。我們把入庫工作的重點放在查驗批次產品合格證明，核對數量，逐一檢查牛奶和雞蛋的外觀是否完好等方面，決不讓問題牛奶和問題雞蛋到學生的手中，確保學生吃的安全、喝的放心。二是嚴把牛奶和雞蛋的儲存關。學校建有專門的營養餐儲存室，按照離地15公分、離墻20公分的原則，進行防潮儲存。并建立有效期檔案和批次食品留樣。實行按配送時間先后進行發放的辦法，確保送到學生手中的牛奶和雞蛋是在有效期之內的。三是把好牛奶和雞蛋的出庫關，確保發放過程的公開透明。每次領取都有班主任進行總量簽字，發放到學生手中時，又由學生逐一簽字。堅持不多發一盒牛奶、不多發一枚雞蛋，也不漏發一名學生。學校各班級都由班主任負責到營養餐存儲室，根據當日班級實際到校學生數領取牛奶。雞蛋在前一天天晚上由專門人員送往學生食堂。在早上八點半由食堂工作人員對雞蛋進行清洗后進行熟食加工，并保溫保存。在上午課間操后將熱雞蛋和牛奶放放到學生手中，讓學生在教室內集中食用。四是做好餐后監管。學校每天安排一名教師陪餐，教師陪餐所需費用按照每餐三元錢的標準，由學校在學期結束時統一收取。同時學校建立了營養餐餐后不良反應匯報制度。各班都安排有一名生活委員負責將用餐情況進行登記，對不良反應進行登記，并及時反饋到班主任和學校。學校將根據實際情況采取相應處置措施。五是對餐后垃圾進行回收處理。各班都將空牛奶盒子進行集中統一存放，到一定數量后聯系垃圾回收人員到學校進行回收。所得收益用作班費開支。雞蛋殼則由農家回收后用作飼料。
(五)加強監管與督查，確保學生營養改善計劃工作的安全運行。一是加強對供餐企業的監管。林區教育局“勤辦”除與供餐企業簽訂目標責任書外，還要求供餐企業簽訂了《承諾書》，加強了對供餐企業的監管。二是加強對學校工作的督查。林區教育局組成督查組對我校營養餐工作開展情況多次進行督查和指導。三是落實責任制和責任追究制。在“營養餐”實施過程中，針對發現的問情況，限期整改。
(六)板橋小學營養餐實行獨立建賬，獨立管理，做到權責分明。下谷坪民族學校不定期地組織人員對板橋小學的營養餐實施情況進行督查。
三、存在問題
一是對供餐企業的管理。雖然各職能部門按職責權限已對“營養餐”涉及食品進行了監管，也取得了一定成效，但企業供餐原材料采購、生產、企業倉儲及出廠等環節仍缺乏有效監管，食品配送對接監管仍存漏洞。二是工作人員待遇問題。目前，我校學從事學生營養餐的工作人員都是由一線教師兼任，工作量大，任務繁重。但因上級沒有相關政策，解決他們的待遇問題存在困難。三是食品單一問題。我校供餐內容為一蛋一奶，學生長期食用，普遍反映有厭食現象，并造成浪費。四是進入冬季，學生不愿意喝冷的牛奶，尤其是感冒期間的學生和生理期間的女生不宜飲用冷牛奶。
四、20xx年春季學期營養餐工作打算
一是總結上學期營養改善計劃工作實施過程中的經驗教訓，并在本學期加以借鑒。二是加大對供餐企業各環節的監管力度。供餐企業各個環節的節點還存在監管疏漏，切實把工作做好，真正做到無縫對接。三是咨詢學生營養改善技術專家的意見和建議，征求有關營養餐食品種類的意見，經上級領導批準，解決營養餐食品單一問題。四是建立學生體質健康檔案，做好營養餐工程實施前后實施后學生體質健康狀況對比分析，為營養餐的科學實施提供依據。
責任人：xxx
日期：XX年XX月XX日
學生安全承諾書 篇3
根據《教育部關于進一步加強高等學院學生公寓管理的若干意見》、《教育部關于切實加強高校學生住宿管理的通知》規定，學生因特殊情況特向學校申請自行在校外住宿。為明確學生本人與學校的責任，并有利于學校對學生的管理，本人特向學校保證做到如下各方面：
一、本人因《河北機電職業技術學院在校學生走讀申請表》所述原因堅持走讀。
二、走讀期間保證自己的人身安全及財產安全，如發生一切人身傷亡及財產損失，以及發生民事、刑事案件，由本人自負，與學校無關。
三、走讀時保證定期向所在學院匯報個人情況，保持通訊聯絡隨時暢通。如住所地址及聯系方式發生變化隨時告知學院及輔導員老師。能夠自覺遵守國家法律和法規，不做有違社會公德和學校聲譽的事。保證增強安全防范意識和自我保護意識。家長隨時了解在外住宿情況，切實履行教育與監督責任。
四、本人保證不會因走讀耽誤正常的教學活動及學校各項活動安排。
五、本人如有下列情況之一，接受學校給予的紀律處分，情節嚴重的給予嚴重警告直至開除學籍處分。
1、在走讀期間有違法、違紀行為的;
2、提供虛假證明騙取走讀的。
六、如遇國家有關規定發生變化或出現緊急狀態等特殊情況，本人執行學校有關規定和要求，并自負由此引起的一切經濟損失。
七、本人如有其他違反校規、校紀情況的，服從學校根據《xxxxxxxx學院學生違紀處分條例》相應條款給予處理。
××
××年××月××日
學生安全承諾書 篇4
1、暑期申請留校居住者，系以本人自愿、家長同意為原則，學生本人積極要求留校居住者；
2、暑假申請留校符合條件者，本人向輔導員主動提出申請同意后，簽定《安全自律責任狀》，經主管學生工作書記認可、備案，辦理手續；
3、經批準并辦理留校居住全部手續的學生，在校居住期間遵守學院及寢室樓管理的相關規定和統一要求，按時守紀，不違章用火、用電，不私自外出等。在校居住期間，不準下靳江河游泳；
4、在暑假期間，學校僅向留校居住的學生提供居住條件和寢室居住的管理，不允許學生從事非法、擾亂社會治安等活動；
5、留校居住的學生應每周與家長進行必要的通訊聯系，報告自己的生活狀況；
6、留校居住者在暑假期間因學生本人原因出現安全傷害事故，學生本人承擔全部責任和后果。
我同意并自愿接受以上條款的約定，并嚴格約束自己的行為。
申請留校居住人、保證人班級：
簽字：
年月日
學生安全承諾書 篇5
為了深入貫徹國家有關法律和上級各有關部門關于進一步加強學生暑假安全工作的通知精神，確保學生的安全，促進學生的身心健康成長，特制定本承諾書。
1、注意交通安全，自覺遵守交通規則，禁止駕駛機動車輛，注意乘坐機動車的安全，不乘坐超員的公共汽車或無證經營的車船等交通工具。
2、不私自外出游玩，不到較危險的地方玩耍，珍愛生命，注意人身安全。不私自下溝渠、小溪、河流、池塘等水域游泳洗澡或游玩，不在水邊戲水、劃船、等，防止溺水事故發生。
3、不在野外用火，不玩火（不點麥茬），嚴防火災發生。不接觸易燃易爆物品。
4、如遇雷雨或其他自然災害天氣，不獨自出門，雷雨時不在樹下、電線桿下或其它易發雷擊傷害的地方躲避，做好防雷、防汛、防災工作。
炎熱天氣注意防中暑，外出時，記得要備好防曬用具，不在上午10點至下午4點時在烈日下行走。一旦出現中暑癥狀，立即找一個陰涼處坐下休息；經過一段時間休息后，若癥狀不見緩解，則及時就醫。
5、不參加人群密集、容易發生擁擠踩踏的活動。不進行不安全的嬉鬧，如拋磚頭、土塊、雜物、彈彈弓，拿竹木棍、鐵器、刀具等追逐打鬧。
當進入到各種人口密集，地形復雜的地方，如：大商場、賓館、車站等處，要記住疏散通道及各種防護設施的位置，做個安全有心人。
6、不隨便接觸電源和帶電電器，在使用電飯鍋、電視機、電腦等家電時嚴格按照規范使用，注意用電安全。
7、講究衛生，勤洗手、勤洗澡、勤通風，防止疾病感染，做到飲食有節。不暴食暴飲。不吃“三無”食品和過期、變質的食品，防止食物中毒，生病不亂吃藥等。
8、節約使用零用錢，不擺闊氣亂花錢，可適當購買課外書籍及學習用品。多幫助爸爸媽媽做些力所能及的事，做個勤快的好孩子。
9、不參與非法組織活動，不參加農村封建迷信活動，不抽煙，不喝酒，不，不看“黃”書刊、音像制品。不進入網吧、游戲室、臺球室、錄像室、歌舞廳等未成年人不宜進入的場所。
10、未經家長同意不私自外出、外宿和遠游，也不隨意留宿他人。
11、多收看中央電視臺（尤其科技頻道和新聞頻道）的節目，從中接受科技與美的教育和熏陶
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