教師承諾書

時間：2022-05-27 10:21:56 承諾書我要投稿

教師承諾書范文集合九篇

　　在社會發展不斷提速的今天，我們都跟承諾書有著直接或間接的聯系，承諾書具有完全自愿的特點。怎么寫承諾書才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的教師承諾書9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師承諾書范文集合九篇

教師承諾書篇1

　　教育是神圣的，教師的職業道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，圍繞有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的“四有”標準，提升職業道德素養，堅決杜絕體罰和變相體罰學生現象發生，為姜堰教育和諧、健康、可持續發展營造良好環境。作為橋東中心小學的一名在職教師，我鄭重承諾：

　　認真學習教育法律法規和區教育局《關于治理在職教師體罰和變相體罰學生專項活動的實施方案》，對學生包容、愛護和尊重，通過循循善誘、誨人不倦、因材施教，培養學生的良好品行，激發學生的創新精神，促進學生全面發展。講究工作方式方法，遵循教育教學規律，以高尚的人格感染學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近與學生的距離，使自己成為學生的好朋友和貼心人。

　　面對一個個性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭情況、學習狀況不一的學生，真正做到動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒，既嚴格要求，又循循善誘。遵循學生身心發展的規律，通過組織生動活潑、豐富多彩的教育教學活動，引導學生為復興中華而勤奮學習，奮發向上。

　　平等對待每一位學生，尊重學生的個性，理解學生的情感，包容學生的缺點和不足。對學生不偏愛、不歧視，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現象發生。即使有極個別屢犯錯誤、屢教不改的學生，也堅持做到耐心細致地說服教育，以理服人，不以簡單粗暴的辦法壓服人。同時不因為嚴禁體罰和變相體罰學生而放棄對班級的正常管理，放棄對學生應盡的責任。始終以積極的心態、飽滿的熱情投入工作，正確履行好教書育人、立德樹人的神圣職責。

　　承諾人：

　　承諾日期：

教師承諾書篇2

　　加強教師職業道德建設，是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我，作為仁里集鎮中心小學的`教師，鄭重承諾：嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師職業行為規范》跟《教師職業道德“十要十不準” 》等各級各類關于教師職業道德、教育行風建設的相關規定跟要求，時刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業道德，塑造良好的教師形象，學高為師，身正為范，努力使自己成為一名優秀的人民教師，現承諾如下：

　　1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，具有一定的政治素質。

　　2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業道德規范》。教書育人，為人師表；敬業愛崗，忠于職守，有較強的事業心跟責任感，認真履行教師職責。

　　3、認真執行《中國教育改革跟發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度，無體罰、變相體罰學生現象。

　　4、身正為范，時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學跟科研水平，提高自身政治水平跟業務素質。

　　5、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。

　　6、智德并重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生，甘于奉獻。

　　7、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，不飲酒，不攜帶手機進教室，團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織分配跟領導。

　　8、作風正派，不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾跟學生中樹立人民教師的良好形象。

　　9、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。

　　10、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。

　　師德的建設是一項必要而重要的工作，我愿扎實地走好每一步，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。

　　承諾人：

　　年月日

教師承諾書篇3

　　我自愿參加澤口小學教師競聘上崗。此次競聘上崗，是XX小學發展史的重要舉措。對于學校管理，它是一次機制的進步，是一次民主的嘗試；對于教師個體，則是一次價值的判斷與選擇。它將對加強我校教師隊伍管理，充分激發教師工作熱情，全面提高學校辦學水平，發揮積極推動作用。

　　感謝學校創造的這個競聘上崗的新機會，為了配合學校做好本次教師競聘上崗工作，我莊嚴承諾：

　　一、以積極向上的心態參加競聘上崗。我將以競聘工作為動力，認真準備、抓住機遇、展現水平。

　　二、嚴格遵守競聘上崗規則。我嚴格遵守競聘的各項紀律和規定，正確對待自己，公正客觀的對待別人。不得采取不正當手段，抬高自己；決不私自串通，排斥、中傷他人，阻礙影響競聘工作的公平公正。

　　三、正確對待競聘上崗的結果。競聘上崗中，既要有強烈的競爭意識，又要保持平常心態，正確對待競聘上崗結果。如果我能如愿通過競爭上崗，我會服從分工，愛崗敬業，樂于奉獻，勇于創新，在崗位上做出優秀的成績，來報答領導和同事們的信任；如果競聘失敗，我會總結教訓，重拾信心，加強學習，提高自己，力爭在下次競聘上崗中取得成功。

　　承諾人：

　　20xx年X月X日

教師承諾書篇4

　　為積極響應教育局組織開展的“創先爭優”教育活動，遵循“以德導行樹模范，創先爭優求發展”的宗旨，從自身做起，從小事做起，在做好本職工作的同時，以一個員的先進模范作用要求自己，努力爭做一名好教師，起到帶頭作用，特承諾如下：

　　1．加強學習，提高治理學校的能力。在當今知識創新的時代，作為一名校長，要想保持持久前進的動力，必須具備努力學習和不斷創新的能力，在學習中求生存，在創新中謀發展。今后，我將不斷加強學習和鉆研，多讀書、讀好書，牢固樹立終身學習的理念，以適應教育工作不斷發展的形勢。

　　2．加強修養，提高自身品行。“講黨性、重品行、作表率”是黨員干部立身做人、立志做事、立德為官必須解決的基礎性課題也是一項長期而艱巨的政治任務。所以，在工作中，要牢固樹立正確的事業觀，始終保持昂揚的精神狀態，要急老師所急，幫老師所需，解老師所難。同時，要以嚴格的黨性要求自己，以肩負的責任鞭策自己，始終保持共產黨人的浩然正氣。要培育寵辱不驚的心理素質、百折不撓的堅強意志、樂觀向上的精神狀態；遇到挫折沮喪，失之泰然，得之淡然。同時，不斷加強自我省悟、自我檢查、自我解剖，在自我反省中不斷克服錯誤的道德觀念。

　　3．加強研究，科學提高學校教育教學質量。通過信息技術教育、書法教育、生命教育研究，不斷提高課堂教學的效率，全方位提升師生素養，提高教育教學質量。

　　4.遵紀守法，廉潔自律。堅持用辯證的眼光看教育，用平和的心態做教育。堅持“公平、公正、公開”原則，堅持民主集中制，堅持校務公開，認真做好學校財務管理、職稱評定、評優評先等工作，讓學校走向健康發展之路。

　　承諾人：

　　20xx年3月6日

教師承諾書篇5

　　作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業道德規范，要有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高理想；師德素養關系到孩子的前途，關系到祖國的命運。為了切實做好本職工作，履行人民教師的職責，特做承諾如下：

　　1、不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學生。

　　2、不說粗話、臟話、落后話，不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。

　　3、不坐著講課，不隨意停課、調課、離崗，不在上課時間打手機。

　　4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物

　　5、不在工作時間打牌、上網玩游戲，不做與工作無關

　　6、自覺執行教學規范，積極參加學校的政治、業務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。

　　7、樹立全心全意為學生服務的思想，關心學生的生活、學習與安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出現在學生面前。

　　8、為人師表，廉潔自律。遵守教育教學常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關的事情；不從事有償家教，不向家長索要財物；堅決抵制社會不良影響。

　　承諾人：xxx

教師承諾書篇6

　　1、教師履行崗位職責，積極維護學校的正常教學秩序。

　　2、按照教學大綱要求和備課組制定的教學計劃，按時完成教學任務，努力提高教學質量。

　　3、“教學與管理并重” ，教書育人，管教管導，做好班主任工作，加強對學生的教育，提高學生的學習積極性，培養學生良好的學習習慣。

　　4、積極進行課改實踐，提高教學質量

　　5、主動與家長溝通反饋學生的表現，聽取家長的意見和建議

　　6、堅守高尚情操，自覺抵制社會不良風氣的影響

　　7、講究儀表，衣著整潔得體大方。

　　承諾人：

　　部門負責人：

　　學校領導：

　　時間：

教師承諾書篇7

　　為加強教師隊伍建設，推進教育改革，促進校園和諧，提高辦學質量和教師素質，辦人民滿意的學校，我莊重地作出以下承諾：

　　1、忠誠黨的教育事業，志存高遠，對工作高度負責，勤勤懇懇，兢兢業業，甘為人梯，樂于奉獻。

　　2、關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生，對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。同時，要服務學生，積極為學生解決實際困難。

　　3、遵紀守法，為人師表，廉潔從教。

　　4、遵守學校的各項規章制度，加強對學生的安全管理，落實安全責任，強化安全法制教育，排除安全隱患，確保校園安全。

　　5、積極參加學校的各項活動，保證活動的有效性。黨員積極發揮先鋒模范作用。

　　6、加強師德師風建設，加強教研活動，杜絕有償家教，遵循《中小學教師職業道德規范》和師德“三十不準”規定，不斷提升文化素養和業務素質。同時，嚴禁在校內、家里或在其它場所舉行、參與各種“有償家教”活動;不準亂收費及強行要求學生統一購買教輔材料、書刊或強行統一代買其他學習、生活用品。

　　7、對因未認真履行職責出現在職教師有償家教，辦班補課問題的教師進行問責，視情節，責令其作出書面檢查，進行通報批評，在評聘職稱評優、年度考核、干部任用考核中實行一票否決。

　　我認真接受學校、黨組織和廣大群眾的監督，做到“言必信，行必果”，不折不扣地兌現承諾，促進學校各項工作的開展。

　　承諾人：XXX

教師承諾書篇8

　　我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，為此，我特向學校、學生鄭重承諾：

　　一、教育教學工作

　　1、按照德、智、體、美全面發展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。

　　2、向學生進行思想政治教育、品德教育、禮儀教育，保護學生身心健康。教育學生樹立遠大理想，培養社會主義道德品質和良好心理品質，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。

　　3、教育學生努力完成學習任務，會同各科教師幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握科學的學習方法，提高學習成績。

　　4、教育、指導學生參加學校規定的各種勞動，協助學校貫徹實施《體育衛生工作條例》，教育學生堅持體育鍛煉，養成良好的勞動習慣、生活習慣和衛生習慣。

　　5、關心學生課外生活，指導學生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會活動。注意培養學生的興趣和特長。

　　6、做好本班學生思想品德評定。加強學生的法制安全教育，不斷提高學生的法律素質和自護自救能力。注意排查不安定、不安全因素，發現問題，及時予以解決。

　　二、班級管理工作

　　班主任是學校對學生進行教育管理的最直接承擔者和具體實施者，是學校教育教學管理隊伍中最基礎、最核心的力量，是一個班集體的靈魂，班主任工作質量的好壞關系著學校的教育教學質量和生存發展。為營造安全、穩定、文明、和諧的育人環境，建立和睦的師生關系，增強自律意識，弘揚高尚師德，切實擔負起教書育人的職責，做好對學生的自主管理，并鄭重承諾：

　　1、根據本班實際，結合學校規定制訂符合班情的班級管理辦法。

　　2、建立健全團支部、班委會。發揮模范帶頭作用。

　　3、設值周班長和值日班長。保障班內無違紀，衛生始終保持整潔。

　　4、設立科代表、小組長。使班內形成良好的班風學風。

　　5、設置監督流程：自我監督——同桌監督——小組監督——班干部監督—班主任監督。

　　6、進行班級的日常管理，建立班級常規，指導班委會和本班的團組織工作，培養學生干部，提高學生的處理問題能力，把班級建設成為奮發向上、團結友愛的集體。

　　7、負責聯系和組織各科任課教師商討本班的教育工作，互通情況，協調各項活動，避免學生的課業負擔過重。

　　三、其它工作

　　1、配合學校做好住校生食宿工作。教育學生合理飲食，講究衛生。及時檢查學生食宿情況，搞好宿舍衛生和安全。

　　2、負責組織每周的班會課，做好班級工作總結，及時表優促差，不斷改進工作。

　　3、加強與本班學生家長的聯系，爭取家長和社會有關方面的配合，共同做好學生教育工作。

　　4、尊重學生人格，使用文明語言，不對學生進行體罰和罰款，不強迫學生訂資料，不向學生和家長索取財物。把學生生命財產安全放在第一位，加強安全教育確保本班學生安全生活。