團課總結范文匯總
團課總結范文匯總
篇一：大學生團課總結
團課是團組織對團員進行思想政治教育和團的基本知識教育的主要形式，是提高團員思想理論水平和政治素質的有效途徑之一。團課教育的主要內容是引導同學們盡快地適應大學生活，進一步加強對團的知識的學習和了解，提高思想覺悟，結合自身的專業特點，樹立做一流院校在校大學生的思想理念。環藝系通過對團課活動內容、形式的學習，使04級新生了解團的活動方面的各種知識，認清共青團的性質和任務，明確團員的權利和義務，增強團員意識，發揮團員作用。樹立遠大理想，學會如何做一名合格的大學生。
本著環藝系自身的特點，我們主要按以下幾個方面與程序對04級環藝系新生進行團課教育：1、確定內容
團課內容主要有：學習建設有中國特色社會主義理論，黨的路線方針、政策和黨的基礎知識，對團員進行黨史團史、團員的權利、義務、團的紀律教育。團課內容還可根據實際需要進行充實和調整。
2、認真備課
負責講課的老師必須制訂計劃，結合實際編寫講稿，認真備課。講稿力求做到深入淺出、針對性強。
3、擴大范圍
團支部在規定參加團課的對象時可適當擴大范圍，除了要求團員必須參加外，可吸收團的積極分子參加，以利于對團的積極分子的培養和教育。
4、組織討論
根據團課的重點，結合實際，擬定重點討論題，引導團員聯系思想實際進行討論，加深領會以保證團課的實際效果。
5、做好記錄
團課的重點內容及討論重點都詳細記錄并妥善保存。
在團課期間，除團課內容以外還結合團課的“黨團的隸屬關系”部分，組織青年團員深入了解了十六大精神的部分內容和專題。同時鼓勵同學們積極的遞交入黨申請，端正入黨的思想動機，說明了作為一名合格的團員在申請入黨之后應該積極的做好各種工作，從本質上提高自己的覺悟，為加入中國共產黨做好充分的思想準備
對于當代大學生來說，求真務實即要求我們堅定中國特色社會主義信念，把個人的奮斗和國家的前途、民族的命運緊密聯系起來，志存高遠、腳踏實地，勤奮學習、磨煉意志，打牢人生成長進步的根基，是很重要的一步！
通過對團課的學習，我們使環藝系04級新生明白到必須勇于實踐，積極地投身于大學生活中，才能走好這一步。如參加大學生的一些社團、組織、活動等。必須敢于承認錯誤，改正錯誤才能走好這一步。在實踐中，難免會出現一些不適應的地方和錯誤的地方，我們必須能夠客觀的認識它們，積極的改正它們要細心的總結。經過一段時間的鍛煉和實踐，我們必然會得到一些經驗和教訓，及時地總結才能更好的走好這一步，才能有一個美好而又充實的大學生活。
篇二：團課總結
為了做好我院基層團組織工作，加大對團干部的培訓力度，有效提高團干部的政治修養、思想覺悟和實際工作能力，按照校團委和院黨委的統一部署，信息學院團聯合外國語學院于20XX年11月上旬開始舉辦本期團干部骨干培訓班。
本期團校11月8日開始，計劃課程共12節，歷時一個月結束，其中團校以專題報告、社會調查、實踐鍛煉、交流研討以及課題研究為主要形式展開對學員進行培養，同時計劃末期進行結業考核并根據成績頒發結業證書和擇優評選優秀學員。由于客觀原因限制，本期團校只開展了專題報告、交流研討以及結業考試。以下為各項環節開展情況總結：
一、團校開展前期組織：
1. 專題報告的所有課程及授課老師都是按照學校的精心挑選、統一安排而定，課程內容不僅有團的有關知識還涉及到大學生素質拓展以及青年志愿者服務等當代大學生關心、關注的熱點；
2. 除了對專題報告的學習之外，我們計劃組織參加團校學習的團員干部按照指定的小組舉行交流會，旨在通過交流，大家能夠積累在處理共青團工作工作時的經驗，為以后更好的開展團基層工作打下基礎；
3. 團校末期，為了對參加本期團校學習的團員干部進行考核，我們安排了結業考核。考核方式：平時考勤成績（占總成績20%）、實踐環節成績（占總成績30%）、以團的基礎知識為主的考試成績（20%）以及團校培訓心得成績（30%）。
4. 通過積極宣傳以及嚴格的學員錄取標準，我們確定了本次團校的70多名學員。學員全部來自學院大一和大二各班，他們大都是09、10級各班級團支部的團支書、組織委員、宣傳委員，學院學生團干以及要求上進的優秀團員。
5. 為了嚴格、規范此次團校開展，我們制定完善的紀律要求（詳見附件一）；
二、團校開展過程中記錄總結：
(一) 專題報告
回顧團校中的專題報告整個過程，它還是比較成功的。而它的成功主要歸于以下幾個方面：
i) 團校授課范圍廣，授課老師質量高。本期團校的授課內容多涉及廣大團干理論知識以及平時工作的盲點問題，通過一系列的對不足的知識的補強，參加團校的同學無不覺得有所收獲；同時正是因為本期授課老師當中有著像崔濤老師這樣幽默、楊云老師這樣親和的授課的老師的精彩報告使得看似枯燥的團校也會上的生動活潑，讓輕松的氣氛自始自終貫穿整期團校。
ii) 團校內容豐富、形式多樣。本期團校不僅通過專題報告的形式使學員們有所提高，同時通過借助幻燈片和視頻影像資料、交流會，實現教學的多樣化，大大提高了教學效果。
iii) 團校學員積極熱情。本期團校過程中，大多數學員都是十分認真、熱情的。無論是從良好的考勤記錄和熱烈的課堂氣氛中可見一斑。
iv) 團校學員組織性好。團校期間，學員們都很遵守團校紀律要求，雖然前期存在遲到等個別現象，后經勸告及強調，違反紀律的情況得到大大改善；上課期間有時老師因為太過投入忘記了下課時間，盡管這樣，學員們還是堅持上課，沒有出現早退的現象。
(二) 交流會
交流會由各小組自行安排組織，并按要求完成了會議記錄（詳見附件二）并及時交給了組織部。從會議記錄中看出大家對本次團校都有了深入的學習，都有了很深的體會，每個人都有所思所想，都能有所收獲。
(三) 結業考核
通過團校后期收集的各學員的團課心得中不難發現學員們都有了一定的思想上的提高以及對團的認識的加深。團校結束后根據結業考核成績以及上交的心得感言等成績考評出了71名結業學員和陳斯、張瑛、徐冬、鐘呈毛、馮華英、駱哲、周艷芳等7名優秀學員。
三、團校反饋
本期團校影響廣泛，收到了良好的效果，在學生中產生了積極的影響。本期團校基本達到以堅持不懈地用社會主義核心價值體系教育青年學生，用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年學生，針對青年學生的成長規律和實際需求，通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高青年學生的思想政治素質，引導青年學生進一步掌握中國特色社會理論體系，進一步加深對我國國情及形勢政策的了解，進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人的目標；同時，不少團員干部反應通過歷時近一個月的團校的學習，他們在綜合素質和思想覺悟上都得到了很大的提高，尤其是增加了團的理論知識、提高了作為學生干部的責任感以及作為共青團員的社會責任感和歷史使命感，豐富了自己的思想內涵，同時例如經驗交流這些活動還促進了團員干部之間的交流，消除工作中的疑問，使團員干部在廣大同學中能夠更有效地發揮帶頭作用的。
雖然團校結束了，但過程中積累的經驗教訓依然是不可忽略的。隨著團校各項工作的完善，在以后的團校籌備工作中，我們要從思想上增強大家對團校的認同感，加強團員意識；在團校開展前期我們要做好各項準備工作，讓大家在思想上、行動上都有所準備；要在課程結束后嚴抓落實，通過一些行之有效的方式讓大家真正能夠將團校學習的知識在實際工作和生活中有所體現。
相信同學們從此次的團校中獲益良多，能夠在以后工作中能更好開展工作，把各班各團支部建設的更加美好。
信息科學與工程學院團委組織部
附件一
紀律要求
1、各小組長應認真負責地做好工作，如實做好考勤，認真組織實踐環節并做好記錄，經常向學院團委匯報本組學習情況，熱情為學員服務。培訓期間安排一次討論和一次經驗交流，時間地點由組長根據實際情況自行確定，組織開展之前向學院團委申報，批準以后認真實施，組長做好記錄。
2、學員必須做到：
（1）嚴格遵守紀律，不遲到，不早退，按指定座位就座，一般不請假；凡病假須有醫院蓋章的病假條，事假須有學院團委蓋章的書面請假條；凡無故曠課一次或累計請假（遲到、早退）兩次（含兩次，包括討論、義務勞動、聽報告）以上者，不得參加結業考試。
（2）認真閱讀團章和相關教材，上課用心聽講、做筆記，不交頭接耳講話，不做與黨課無關的其他事情。聽從組長的學習安排，高度重視實踐環節，事先做好準備，積極參加，虛心聽取他人意見，達到互相交流啟發的良好效果。
（3）學習期間經常主動向團組織口頭或書面匯報學習情況，保持與基層團組織的密切聯系。
（4）嚴格遵守考場紀律，凡考試舞弊者，不得結業，并通報批評。
附件二
交流會會議記錄
會議時間：2010年11月21日
會議地點：南十一中國銀行
與會人員：全體大二團支書
會議摘要：
1． 大家對開展團課必要性的看法
統計各位團支書的意見，大家覺得開展這樣的團課教育活動是相當有必要的，特別是對大一的同學們而言，一方面在理論方面給了他們引導，使得他們在日后的工作中能夠牢牢的把握住活動的中心及方向。另一方面在實踐方面給了他們一些實例，更加的有利于他們今后工作的開展。對大二的部分骨干分子而言，這樣的團課也是具有相當的意義的。
2. 大家對團課內容安排方面的看法
經討論，大家非常贊同這樣的安排的，從理論開始，逐步深入展開，使得大對這一方面的內容有了更系統的認識。而大家在這一方面也有一些實質性的建
議，比如說在團課課堂上，老師可以多多的加強與同學們的互動從而使得大家的積極性都能夠被調動起來，或者可以觀看類似于建國大業之類的電影使大家能夠更形象的從歷史事件中感受到當中的意義。
3. 大家對團課紀律的一些看法、
上團課本身就是一件很嚴肅的事情，可是仍有部分同學在課堂上小打小鬧，或者做著一些與團課學習無關的事情，這樣的情況對周圍人的學習產生了非常不好的影響。2個學院的有關部門應該在這方面擬定相應的措施，盡量使得大家都能夠在一個好的氛圍中學習團課知識。在團課請假方面，學院組織部規定的請假流程還是相當嚴謹的，大家表示會按照正規的程序來請假和上課。
4. 團日活動的討論
接著大家都聚在一起的機會，各位團支書也對本屆特色團日活動的各個方面發表了一些看法，同時也在內容和形式上面做了一些交流，大家的收獲還是挺大的。
整個交流會下來，大家積極發表自己的看法，內容新穎，氣氛活躍，都交流了不少的知心的，學到了不少的東西。
記錄人：程林
20xx年11月21日
篇三：團課心得
很榮幸能夠參加這次的團課學習，在這次學習中，我收獲良多。
通過這次團課的學習，讓我更加的明確了作為一名當代中學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識和了解。
我們這些新一代的中學生想要加入中國共青團，就應該學習團的基本認識和團的光榮傳統，了解團的性質、任務等各項的規章制度，曾強強做一個共青團員的光榮感和責任感，按照團的規章制度嚴格要求自己，做一名真正符合共青團員標準的人。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導發先進的青年群眾組織，是廣大青年在實踐和學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是黨的助手和后備軍。共青團在社會變革的洪流中鍛煉成長，在文化大革命的浩劫中奮起。這是我們共青團的性質。
共青團在政治上、組織上接受中國共產黨的領導。中國共產黨是共青團的領導者，共青團是黨領導的革命力量的一部分。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。共青團是黨用來團結教育青年一代的群眾組織，是黨聯系青年的牢固橋梁和紐帶。黨的領導是共青團存在和發展的根本保證。團章規定，團中央委員會受黨中央委員會的領導，團的地方組織和基層組織受同級黨的委員會領導，并同時接受上級團組織的領導。
首先，我學會了如何做一名合格的大學生，如何在未來的生活中，鍛煉自己，完善自己。大學生活，不但要學習知識，掌握適應社會的技能，更重要的的是要注重自己的素質修養，換言之，就是要注重自己的思想道德的修養。積極做一名有理想，有道德，有文化，有紀律，在德智體美勞各方面優秀的大學生。
《中庸》曰：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”
淮工的校訓：為中華之崛起而讀書！
歷史的長河，源遠流長，而道德在其中，尤顯重要。穿越千年的歲月，人們依舊將道德列在最首要的位置。一個人可以無才，無勢，無權，但絕對不可以無德。古語有云：有德無才半個人，有才無德不是人。一個無才之人至少不會對社會造成危害，但無得之人往往淪為社會的腐蟲。
孔子說：道之以政，齊之以刑，民免而無恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。
大學是人生中學習知識的黃金時期，從圖書館，從教科書，從生活中，我們會有所得，會充實自己，完善自己。同時又不僅僅只學習知識，還會有更偉大的思想，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，靈魂得到升華。
學會做人，要在精神上成仁，學術上成才。為人處世，更顯重要。也許，我們的知識并不是最豐富的，我們的成績并不是最優秀的，但我們的人格一定要健全，思想品德要積極向上，有道德，有誠信，有理想，有正確的世界觀，人生觀和價值觀。同時，要注重自己的德育，智育，體育，美育的全面發展，積極做一名全面發展的優秀大學生，包括身與心。 “博學之，審問，慎思之，明辨之，篤行之，有弗學，學之弗能，弗措也，有弗問，問之弗知，弗措也，有弗思，思之弗得，弗措也，有弗辨，辨之弗明，弗措也，有弗行，行之弗篤，弗措也，人一能之，己百之，人十能之，己千之，果能此道矣，雖愚必明雖柔必強．”以上告訴我們要廣泛學習，詳細詢問，周密思考，明確辨別，切實實行。要么不學，學了沒有學會絕不罷休；要么不問，問了沒有懂 得絕不罷休；要么不想，想了沒有想 通絕不罷休；要么不分辨，分辨了沒有明確絕不罷休；要么不實行，實行了沒有成效絕不罷休。別人用一分努力就能做到的，我用一百分的努 力去做；別人用十分的努力做到的， 我用一千分的努力去做。如果真能夠做到這樣，雖然愚笨也一定可以聰明起來，雖然柔弱也一定可以剛強起來。
知識的獲得是個漸進的過程，因此要明白終身學習的重要。同時要學會如何學習。授人以魚不如授人以漁。努力完善自己，盡自己最大的努力去學習，當我們面對不公平的事時，不要抱怨，不如努力奮斗，爭取你自己最大的公平。
盡自己最大的努力去生活，少點抱怨，多點實踐，學會堅持，學會不輕言放棄。
《士兵突擊》中的一句話很經典：不要再混日子了，小心日子把你們給混了。以此結束，以此共勉。
團課著實讓我成長了很多，我也真正試著將團與我的日常生活相聯系，驀然回首才發現，團課與我的生活是相互滲透的，我想我會更努力的成為一名更優秀的團員。
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