2019年口腔護士工作計劃書
2019年口腔護士工作計劃書
【篇一】
一、充分發揮黨組織的政治核心和戰斗堡壘作用
1、發揮領導干部在學習型干部隊伍建設中的帶頭作用。以創建學習型單位為契機，教育廣大黨員干部、醫護員工牢固樹立終身學習、終身受教育的思想觀念。20xx年，領導班子要以“講政治”為中心，引領全系(院)教職員工將“兩學一做”學習教育作為常態長期進行。各基層黨支部要加強和規范黨內政治生活，適時調整支部建到科室，使支部組織生活和科室工作更好的結合起來。
2、以創建“一院一品”為契機，開展“明日醫生，即刻起航”為主題的學生活動，將思想政治教育工作貫穿其中。加強對在校學生的創新創業指導，積極鼓勵學生申報“20xx年大學生創新創業校級項目”。
3、加強對黨員干部的廉政教育，嚴格執行黨員干部廉政標準，認真落實黨風廉政建設責任制。搞好群團組織工作，充分發揮工會、學生會的橋梁和紐帶作用，促進職工身心健康。
二、提升醫療服務水平，促進醫療業務發展
1、加強醫療配套建設，促進醫療業務發展。按照三級甲等專科醫院建設要求，完善臨床配套科室建設。積極探索、引進新的診療技術，為患者提供了更加安全、舒適、高效的診療體驗。
2、強化安全教育，提升服務意識。集中精力抓好醫療質量和醫療安全，重視醫務人員基本技能與技術提高的培訓，提高業務素質，定期組織醫護人員集體學習，參加專業性的學術講座，從整體上加強和推進醫療服務的規范化、法制化和標準化。
3、加強醫德醫風建設，培養具有精湛醫術、高尚醫德的人才，增強醫務人員的事業心和責任感，提高醫務人員技術水平和醫療質量，杜絕醫療差錯和醫療事故的發生，密切醫患關系，樹立嚴謹審慎的工作作風。
4、加強護理隊伍建設，提供優質護理服務。完善急救設備，對全院職工進行急救技能培訓。進一步規范材料器械標識管理，持續規范護理操作流程。進一步規范護理質量控制，對全院護士進行單項護理技能培訓。
三、強化學科優勢特色，有序推進教育教學工作
1、德育相長，推進口腔醫學學科建設。牢固樹立“育人為本、德育為首”和“師德是教師最重要的素質”的觀念，不斷提高對新時期加強和改進師德建設重要性和緊迫性的認識，堅定不移地把師德師風建設放在教師隊伍建設的首位。
2、鼓勵我院高級職稱、高學歷人才積極參加口腔臨床教學，完善口腔臨床教學和教學質量考核體系，強化口腔臨床教學和教學質量評價結果在口腔醫院職務晉升和評獎評優中的權重。
3、建立和完善并嚴格執行獎懲機制，把師德師風考評結果與教師聘用、評優評獎、晉職晉級、職稱評定、績效考核緊密掛鉤。進一步加強學風建設，同學們的成長成才營造良好的環境，增強全校學生學習的積極性和主動性，促進同學們的綜合素質的全面提高。
4、按照學校學科評估要求積極做好口腔臨床學科建設，努力申報口腔基礎學科,建設口腔醫學一級學科，為以后申報口腔醫學博士點做準備。按照學校相關要求，完成口腔醫學碩士點的合格評估工作。
5、加強規培基地管理，完善規培生的培養體系。進一步加強基地規培管理工作，完善規培生的培訓工作，確保2名規培生順利完成規培。
四、加大科研投入力度，增強科技創新實力
1、促進系(院)研究水平提升。積極推進各級科研項目的專家鑒定工作，加大科研傾斜力度，繼續完善院內科研基金申報和評審工作，給予優秀的醫務人員科研資助，鼓勵系(院)職工積極發表高質量的學術論文。20xx年我院爭取發表5至10篇SCI論文，中標1項以上國家自然科學基金。
2、依托口腔系科研實驗室平臺，借助實驗室已聘專業技術人員的技術力量，爭取完成更多的優質文章。
3、積極開展新的實驗項目，促進我系(院)科研教學工作順利實施，爭取20xx年再增加幾個省級精品課程和教改項目。
4、完成新校區本科生的口腔實驗室建設工作，為學生建立良好的學習環境。20xx年將建成包括3個仿真模擬實驗室，1個臨床操作實驗室，1個實訓室，1個口腔影像室，1個模型灌注室，1個微生物室，1個細胞培養室和1個生物實驗室及病理多媒體實驗室在內的口腔綜合實驗室，提供本科生的實驗操作及各級各類口腔職業人員的培訓和考核。
五、不斷完善醫院管理工作，為系(院)發展提供有力保證
1、完善醫院環境，加強醫院規模建設。按照“三級甲等口腔專科醫院”評審標準要求，配合學校舊校區改造工作，規劃一棟約5萬平米集醫療、教學、科研為一體的現代化的符合三級甲等要求的口腔醫院綜合大樓。根據系(院)“十三五”發展要求，以內部改造、外部租賃等多種形式擴大醫院規模，優化醫院環境，在“十三五”初期完成現有口腔醫院大樓及輔樓的內部改建工程，嚴格按照臨床科室功能劃分、統籌合理分布的原則，拓展醫院改善內外診療環境，提高服務水平，為建設“三級甲等”口腔專科醫院提供硬件保障。
2、加強醫院信息管理，推進醫院信息化建設。大力開展醫院信息化建設工作，初步建成囊括醫院HIS系統、電子病歷、PACS的醫院信息化系統，并逐步推進二期、三期等遠期建設規劃。逐步實現網上預約掛號，為患者提供便捷服務，實現全院信息化管理，推行無紙化辦公。
3、深化醫院文化內涵，大力推進醫院文化建設。大力推進現代醫院管理制度的生根發芽，通過統一認識凝聚系(院)精神，遵循繼承性與創新性相結合、科學性與人文性相結合的基本原則，提煉系(院)訓、系院精神和辦院思想，加強醫院品牌文化建設，增強職工的榮譽感、歸屬感，引導職工樹立健康的、積極向上的道德觀念和價值取向。通過加強醫院文化建設，形成良好的文化氛圍，對醫院每個員工產生長期的潛移默化的影響和熏陶，統一全系(院)思想，助推系(院)健康、快速發展。
4、理清系(院)人事關系，分步推進各崗位的績效改革工作。將醫院人事制度改革和人才隊伍建設緊密結合，堅持績效優先，兼顧公平，實行按勞分配、多勞多得的原則，結合醫院實際，完成各崗位定崗定編工作，制定行政、醫、技、護等崗位的績效考核方案，采取先局部核算試行，后逐步推向全院的模式穩步實施。
5、重視現有人才培養，加強醫院人才隊伍建設。進一步提高醫院后勤管理人員的職業素養和專業能力，有步驟、分批次加強醫院行政后勤專業人員培訓，把后勤人員的職稱問題等納入醫院正常的考核工作范圍，充分調動工作積極性，爭取培養一支管理科學、技術過硬、訓練有素的行政后勤人員隊伍。完善系(院)現有的人才梯隊建設，大力推進醫院臨床中堅力量及青年醫師的規范化操作培訓，采取激勵措施鼓勵青年醫師攻讀在職博士、到國內外知名院校研修，輸送3-5人外出學習。配合醫院環境改造，積極引進高層次人才，加大人才儲力度，將貼近臨床醫學科學研究前沿、能帶動本院學科發展和提升品牌形象作為引進人才的切入點。
六、加強對外交流與合作，努力做好社會服務工作
1、加深與北大口腔等國內知名院校的交流合作，繼續開展各種國際合作交流活動，不斷汲取國內外的先進醫療技術與管理經驗，推動醫院綜合實力的提升。同時助推醫院的核心競爭力、培育醫院對外品牌。
2、進一步加強中西部地區兒童口腔疾病綜合防治工作，作為山西省項目辦和太原市項目辦的掛靠醫院和實施單位，繼續加大宣傳力度，創新工作開展方式，讓更多的適齡兒童享受到免費的窩溝封閉。
【篇二】
一、繼續建立和完善各項規章制度，有效保障醫療及病人安全
二、積極參與口腔醫學院(系)的各項建設及宣傳工作
三、參與口腔科病房各種手術及口腔科的急診及會診工作
口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組，分別為腫瘤組，創傷組及唾液腺組，我參與了三個小組幾乎所有手術。在腫瘤組中擔任一助，在另兩組中任二助。不同主刀醫生的不同風格，高強度及大量的手術機會使我的業務能力、手術技巧大大提高。在病房三位教授的培養及關心下，目前已經能獨立完成各項常規中小手術，手術操作日漸規范和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會診，我總是及時到達，與相關科室醫師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人轉危為安的時刻，有許多許多可以回憶的驚心動魄，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽，為病人挽回了生命。同時，去相關科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識，開闊了視野。
四、口腔頜面外科學的帶教及教學工作
我科承擔有全校口腔科學及口腔系的各項專業課程的教學任務，同時我科有許多實習醫生、輪訓制醫生及新參加工作的醫生需要培訓。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學工作，如為級預防醫學系講授口腔頜面部感染;為暨南大學的口腔本科實習醫師講解病歷書寫規范及醫療核心制度;多次為住院醫師及護士講解口腔頜面外科診療常規及基礎理論知識;參與制定口腔醫學系口腔頜面外科的臨床課程計劃制定工作。在度的口腔醫學系的本科教學中擔任口腔頜面外科的教學秘書工作，承擔了大量的理論課及實踐課的教學工作，協調來自南方醫科大學各附屬醫院的口腔外科教員，共同高質量地完成了口外的教學工作。在本年度末口腔醫學院的教學總結評比中，獲得“第一名”的好成績。
五、質控員工作
從7月份起，我開始擔任口腔科第三屆質控員，參加質控員崗前培訓，參與質量管理科各種有關質控員會議，承擔起口腔頜面外科病房環節病例及出院病例的檢查審理工作;協助主管科主任每月檢查病例;通報病例質量及協助病房教授檢查病歷書寫;每月檢審他科環節病歷20份。在度的質控員評比中，經過對環節病案檢審、終末病案質量、各種質量檢查的參與、例會參與以及科室測評等情況的綜合考核，本人被評為度南方醫院“優秀質控員”。
六、科研工作
在本年度中注意臨床科研能力及實驗技能培養，繼續從事博士期間成釉細胞瘤瘤的基礎及臨床應用研究工作。對成釉細胞瘤瘤細胞進行原代培養觀察各種因素對其侵襲性的影響;將實驗研究與單囊性成釉細胞瘤瘤的開窗減壓術治療相結合，探討治療前后腫瘤的生長特點尤其是侵襲性的改變。積極申請相關課題及基金，撰寫相關科研文章，本年度發表科研論著7篇，其中sci收錄2篇(第一作者1篇)，口腔核心期刊5篇(第一作者3篇)。
【篇三】
20XX年是醫改各項具體措施實施的一年，是挑戰和機遇并存的關鍵一年。門診護理工作根據護理部的各項工作要求，緊緊圍繞“以人為本”的服務宗旨，在做好護理安全的前提下，以提高科室護理人員素質，夯實基礎和護理質量的持續改進為目的。狠抓計劃落實;作好質量控制;主動創新改善服務措施。提高科室護理服務質量，為醫院的發展添磚加瓦。
一、20XX年護理管理目標(略)
二、護理管理具體實施細則
一)作好質量控制，保證護理質量的持續改進。
1)、根據護理部工作要求及科室自身工作特點制定本年度工作計劃，突出重點，做到季有安排，月有重點。
2)、充分發揮質控小組的作用，做好日常的監督檢查工作，建立護理質量目標實施內容的監督、效果評價反饋及整改機制，持續改進措施落實到位，做到有檢查、有記錄，利用每月護理查房時間召開科內護理質量分析會，每季度進行效果評價。
3)、落實護士長每日五次查房制度，對各班工作進行監督檢查，對護理質量進行檢查指導。
4)、形成優良的團隊協作精神，根據護理人員工作特點進行合理排班、搭班，在工作中形成團結、互助的優良氛圍。
5)、每月召開工作座談會一次，有改進記錄。
6)、加強科內感染控制管理工作，定期組織護理人員培訓學習。
二)、主動創新改善服務措施，提高護理內涵
1)、主動響應我院提出的優質服務示范工程活動的號召，作到“三勤”“四輕”“五主動”“六心”“七聲”服務，從小處著手，抓好服務的環節，不斷豐富服務內涵，提升服務質量。
2)學習我院下發的《優質護理服務手冊》，要求護士著裝規范，舉止符合職業要求，創造優質服務的氛圍。
3)、各診室整潔、舒適、肅靜，安全，便民措施到位。
三)、嚴格物品管理，杜絕浪費
1)、常用儀器、物品、設備功能優良，定期維護保養，護士長每周檢查并有記錄
2)、各種備品按需請領無積壓，擺放有序、符合要求，杜絕浪費，嚴禁私自購買醫療器械及用品。
3)、急救器械做到“五定”護士長每周檢查并有記錄，護士掌握相應搶救設備的使用。
四)、護理安全管理計劃
護理安全是衡量護理服務的重要質量指標，也是患者就醫選擇的最直接、最重要指標之一。
1、加強安全知識培訓，營造安全文化氛圍。
加強安全知識培訓，定期組織醫務人員進行各類應急預案的學習，參加醫院醫療安全的培訓，學習護理安全管理手冊。每月在科會上就本月發現的有關醫療、護理質量安全的隱患、問題進行公布，全科人員進行討論、分析、提出行之有效的整改措施，形成醫療、護理質量安全，人人參與管理的優良氛圍。
2、建立護理質量控制小組，發揮其作用。
建立護理質量控制小組，成員由高年資、認真負責護理骨干擔任，每周針對護理質量分別進行檢查，每月進行匯總，反饋，對質量控制員提出的護理問題及時與護理人員溝通、查找原因，尋找對策，制度相應的預防及改進措施。
3、持續規范護理行為
在護理部的領導下，組織全科護理人員共同規范護理工作流程。將科室各崗位工作流程在實踐中進行細化及調整，使各項護理工作落實到位。
4、落實風險監控管理措施。
建立質量反饋信息本，由護士長與質控小組成員每周將護理質量出現的問題書寫于反饋本上，所有護士隨時查看質量控制反饋本，并對發生問題進行整改，護理質量監督小組對問題進行跟蹤及質量改進。
5、加強對實習生、見習生的管理，明確帶教教師的安全管理責任，杜絕實習生單獨進行操作。6、密切團隊協作精神。
通過人性化關懷舉措及已建立的每月一次的全科室醫、護、員溝通制度。密切團隊協作精神，在醫-護、護-護之間形成優良的協作精神，以提高病人贊譽度，減少醫療、護理差錯事故的發生。
五)、抓好三基三嚴
1、門診20XX年將通過各種渠道，鼓勵在職人員參加護理自考和函授學習，提高學歷。
2、認真抓好繼續教育，不斷更新專業理論知識，提高護士專業理論水平，20XX年擬外出進修學習人員4人，專業為全科護理。
3、堅持每周科內的護理知識學習，每月參加全院組織的護理新業務新技術，專業技術培訓。規范護理查房，提升查房質量，以提高專業知識水平及實踐能力。
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