關于復習課教學反思
關于復習課教學反思
今天,我講授了一節復習課,學生們發言很積極,課堂氣氛特別活躍,收到了較好的效果。
我充分尊重了學生們的主體地位,把學習的時間還給了學生。孩子們學習得特別積極主動,能主動地參與到學習活動之中。
學生們很喜歡表演的方式,在表演中,他們進一步理解了所學內容。
我根據學生的實際需要,靈活運用教材,通過師生共同收集與主題相關的信息資料,豐富了課程資源,拓展了學生的視野。有利于實現教育目標,很有實效性,符合孩子的心理特征。我注重了學習方式的開放,學生的學習沒有局限在課堂的40分鐘,學生的學習更多地來自于課外,來自于自己的生活經驗,。課堂為學生提供展示信息、才能的平臺,課堂氣氛自由、開放。
不足:
1.教師沒有發揮好自己的引導作用。
2.學生們的學習興趣有待于提高。
改進措施:
1.教師要注重自己的引導作用,當學生在學習中遇到困難時,我們要及時地進行點撥,這樣可以節省教學時間,能較好地突破重難點。我們要了解學生的學習情況,應充分地備學生,還要做好預設,這樣在課堂上才能做到游刃有余。
2.在教學時,我們要采用靈活多樣的教學方法,如:演一演、畫一畫、議一議、說一說等,爭取讓學生們感受到學習的快樂。教師還應做好課堂評價,讓學生們找到自身的價值。
在以后的教學中,我們要采用靈活多樣的教學方法,爭取讓孩子們在樂中學、玩中學。
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