小班下學(xué)期教師工作計(jì)劃
小班下學(xué)期教師工作計(jì)劃
20xx年小班下學(xué)期教師工作計(jì)劃開(kāi)學(xué)了,這群可愛(ài)的小精靈回來(lái)了,看著他們那一張張洋溢著天真的臉,我心里有很多的歡喜和感動(dòng),因?yàn)檫@學(xué)期,我又能陪伴他們了。我現(xiàn)在所在的小四班共有38名幼兒,其中有3名是插班生。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,幼兒都能適應(yīng)集體生活,而且大部分幼兒的生活自理能力較好,只有個(gè)別幼兒因?yàn)樘蕾?lài)家人而有哭鬧現(xiàn)象,三個(gè)插班的小朋友適應(yīng)能力也很好,跟班上的小朋友玩得很開(kāi)心。現(xiàn)在我把本學(xué)期的工作計(jì)劃制定如下:
一、教學(xué)計(jì)劃
本學(xué)期我教的課程有:主題、體育、美術(shù)、英語(yǔ)、手指快算這幾個(gè)科目。
。1)主題:堅(jiān)決以各種立體和新穎的教學(xué)教具帶幼兒走進(jìn)課堂,給幼兒足夠的想象和表達(dá)及自主操作的空間,配合學(xué)習(xí)單來(lái)完成每個(gè)月的主題。
(2)美術(shù):讓幼兒通過(guò)美術(shù)活動(dòng),獨(dú)立創(chuàng)造美的作品,提高顏色的審美能力,本學(xué)期的畫(huà)種類(lèi)要有蠟筆、水彩、印畫(huà)等。
(3)體育:引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)聽(tīng)老師的口令做動(dòng)作,在老師的引導(dǎo)下想出好玩的體育游戲,知道活動(dòng)中遵守體育規(guī)則,不能推攘小朋友。
(4)英語(yǔ):能記住課文中的單詞,學(xué)會(huì)唱課文中所有的快樂(lè)歌謠,在老師的提醒下能迅速說(shuō)出單詞。
。5)手指快算:引導(dǎo)幼兒熟悉并能手口一致地做出1至50的指法。
二、安全計(jì)劃
。1)午睡:教師要確保在休息前每位幼兒都要上廁所,檢查他們的褲子是否濕、口袋里有無(wú)異物,手、腳、體溫是否有異樣等。
。2)戶(hù)外活動(dòng):引導(dǎo)幼兒熟悉一些體育器材和大型玩具的玩法,清楚知道它們的注意事項(xiàng)。
。3)平日里要多提醒和教幼兒一些關(guān)于安全的小常識(shí),學(xué)會(huì)看各種標(biāo)志,明白它們的含義。
三、保健計(jì)劃
。1)在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天都有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間游戲和鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
。2)要根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒穿脫衣服,午睡時(shí),注意增減被子,墊好毛巾。
。3)抓好進(jìn)餐習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒不挑吃,吃飯前要將菜里的營(yíng)養(yǎng)教給幼兒。
(4)日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒要有端正的坐、立、行的姿勢(shì),并教育幼兒要愛(ài)護(hù)自己的五官,在家里早睡早起,少看電視,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
四、常規(guī)計(jì)劃
。1)課間常規(guī):教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫,愛(ài)護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,不推凳子畫(huà)桌子,游戲后要將玩具整理好,放回原處。
。2)課堂常規(guī):能自覺(jué)坐到自己的座位上,小腳并攏,小手放膝蓋上,小腰挺起來(lái)看老師,課堂中遵守紀(jì)律,不隨便說(shuō)話和離開(kāi)座位。
。3)午睡常規(guī):午睡前知道先小便,然后在教師幫助下脫衣服蓋好被子,睡時(shí)不講話,不亂動(dòng),午睡起床時(shí),能學(xué)著自己穿衣服,穿鞋子。
。4)禮貌常規(guī):引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師打招呼,離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”,不和小朋友搶奪東西,不打人,做錯(cuò)事要道歉,主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”。
(5)就餐常規(guī):就餐前要知道排隊(duì)洗手,吃飯時(shí)不說(shuō)話,不玩弄勺子、飯菜,懂得珍惜糧食,吃完后主動(dòng)把碗勺放好。
五、家園計(jì)劃
要主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通,了解幼兒在家情況,與家長(zhǎng)交流教育方法,坐校車(chē)的幼兒要經(jīng)常打電話反饋他們?cè)趫@的表現(xiàn)情況,耐心細(xì)致的解答家長(zhǎng)的問(wèn)題,并認(rèn)真寫(xiě)好每個(gè)月的家園聯(lián)系手冊(cè),和家長(zhǎng)共同促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展。
六、個(gè)人專(zhuān)業(yè)技能提高計(jì)劃
加強(qiáng)練習(xí)鋼琴、舞蹈、美術(shù)等專(zhuān)業(yè)技能,以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。理論方面也要不斷提高,心理學(xué)和教育學(xué)要從最基礎(chǔ)的開(kāi)始學(xué)起,以一個(gè)空杯的姿態(tài)學(xué)習(xí),努力完善自我。
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