二年級小練筆寒號鳥學后感想

時間：2024-10-06 05:55:05

二年級小練筆寒號鳥學后感想范文（通用12篇）

　　讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感，下面是小編收集的二年級小練筆寒號鳥學后感想范文，歡迎大家閱讀和參考。

　　二年級小練筆寒號鳥學后感想篇1

　　今天，我們學習了《寒號鳥》這篇課文，學完后我的心里很不平靜。特別是由于寒號鳥的懶惰，最后被活活凍死，我很傷心難過。

　　這篇課文主要講述的是懶惰的寒號鳥和辛勤的喜鵲，對于做自己窩的`不同想法。寒號鳥只顧眼前，得過且過。今天天氣冷了想起來明天趕緊做窩，到了第二天，天氣晴朗了，又得過且過，不聽喜鵲的兩次勸告，只知道出去玩，累了就回來睡覺。最后冬天終于到來了，勤勞的喜鵲已經提前做好了溫暖的窩，而懶惰的寒號鳥只顧貪玩，沒有做窩，所以只能在冰冷的崖縫里受凍，最終在大雪紛飛的夜里凍死了。

　　通過這篇課文地學習，使我聯想到。我們現在作為小學生，也一定要勤奮，努力學習。今天的作業不能拖到明天再做，為自己制定學習計劃。不能每天像寒號鳥一樣，只顧貪玩，得過且過每一天。我們要為將來的學習打下堅實的基礎。就像媽媽告訴我的：要想蓋高樓大廈，地基必須先打牢固。

　　我們要向勤勞的喜鵲學習，做好眼前的準備，迎接美好的明天！

　　二年級小練筆寒號鳥學后感想篇2

　　今天下午，我讀了一篇文章——《寒號鳥》。這篇文章講了一只寒號鳥總是安于享樂，不聽喜鵲的勸告，將建窩過冬的事情一拖再拖，以至于最后被活活凍死的故事。讀了這篇文章后，我明白了“要珍惜時間，做事不能拖延”的道理。

　　古人為了抓緊時間學習，將自己的頭發系在繩子的一端，另一端系在房梁上。只要學習時打瞌睡，繩子就會拉扯他的頭發，疼痛感會讓人一下子清醒過來，這樣就可以專心學習和寫文章了。更有人為了學習，在瞌睡時用錐子扎自己的大腿，承受著疼痛并繼續學習。這就是人盡皆知的`“頭懸梁，錐刺骨”的故事。他們都是珍惜時間，做事不拖延的表率。

　　其實，在我們的日常生活中，也有很多像寒號鳥一樣浪費時間的人，我便是其中之一。上個星期六上午，我想玩一會積木。玩興正濃的時候，我看了一下時間，才８：００，我心想，媽媽還有好幾個小時才回來呢！多玩一會兒也沒有關系。時間不知不覺到了中午，而我的作業只寫了一點點，被媽媽教訓了一頓。我深深地為自己不能珍惜時間，做事拖延而感到羞愧。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們不要做現實生活中的寒號鳥，讓我們今日事今日畢，珍惜時間吧！

　　二年級小練筆寒號鳥學后感想篇3

　　我讀過的課外書有很多，有《假如給我三天光明》、《安徒生童話》《淘氣包馬小跳》等等，其中，在我印象中最深刻的是一篇《寒號鳥》的童話故事。

　　《寒號鳥》主要講的是從前有一只名叫寒號鳥動物，它非常驕傲，從來不把別人放在眼里。不知不覺中，秋天來了，鳥兒們都忙著準備過冬的'糧食和修理自己的“小窩”，只有寒號鳥仍整天東游西蕩，還到處炫耀自己身上的漂亮羽毛。有一只小鳥好心地來提醒她，可她卻不以為然地說：“明天吧，明天吧，著啥急呀，離冬天還遠著呢？”轉眼間，寒冷的冬天來臨了，寒號鳥卻沒能躲過寒風的考驗，被凍死在了巖石縫里。

　　為什么會發生這樣的悲劇呢？你想過嗎？其實原因很簡單，寒號鳥做事拖拖拉拉，老是把事情拖到明天，一天拖一天所以當它快被凍死的時候，它才感覺到后悔，可是已經晚了。時間不能倒流，世上是沒有后悔藥的，所以它只有死路一條，這是它咎由自取，也不值得可憐。要知道明日復明日，明日何其多！日日待明日，萬事成蹉跎！

　　其實，在我們的生活中也有一些像寒號鳥一樣懶惰的人，今天的事情總是要拖到明天、后天、大后天去做，拖到最后卻來不及做了。而有些人卻和寒號鳥恰恰相反，他們不僅非常勤勞，而且還今日事今日畢，經常受到老師和家長的表揚

　　《寒號鳥》這篇童話已深深地刻在了我的腦海里，這個故事讓我明白了：得過且過，最后將一事無成。在學習中，我們絕不能像寒號鳥一樣混日子，混一天是一天，等到考試的時候腦子里卻一片空白。它也讓我懂得了一些道理，得過且過的思想不能取，只有踏踏實實地做事才能邁向成功！

　　二年級小練筆寒號鳥學后感想篇4

　　有人喜歡讀《與時光賽跑》，從中明白珍惜時光的道理；有人喜歡讀《獻給守林人的女兒》，從中體會到誠信帶來的感動。而我最喜歡讀的是《寒號鳥》。它讓我明白了一個道理。

　　這一篇短文主要講了寒號鳥今日推明日，日日都不壘窩，最后被凍死了。從中我明白：這天的事情這天干，不要推到明天。否則，你將受到時光的懲罰。

　　由此，我想到了一件事情：這是關于我同桌的一個故事。他不愛學習，不是忘帶作業就是忘帶課本，因此老師回回教訓他。老師說：“自古以來學有建樹的人，都離不開一個‘苦’字。”他聽了漫不經心地說：“是”。但是，我和他卻是鮮明的比較。老師說的每一句話我一向都記著：“想成為幸福的'人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。”“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。”“不經歷風雨怎能見彩虹。”這些句子都時時刻刻提醒我要勤奮，只有勤奮才能成就大業。

　　我之所以如此認真，是因為那件事。那天我在家里寫作業，抱著一種“趕緊寫完，萬事大吉”的態度寫起來。爸爸走進來，看我一副漫不經心的樣貌，便嚴肅地問：“你到底想不想寫？”我顯出委屈的樣貌說：“我想寫啊！”爸爸大聲訓道：“既然你想寫，為什么字寫得這么差？為什么不用心去寫？”我反駁道：“只要寫完就行。”爸爸怒氣沖天，一下子就把我的作業撕成了幾半。我的淚水涌了出來，我氣呼呼地說：“這是我好不容易才寫完的。”他語重心長地給我講一個故事：從前有一個人也是很不虛心，到最后一事無成。”我想了想說：“爸爸，對不起，我不該抱著滿不在乎的態度。”爸爸親切地說：“不要老是嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善此刻。要以不憂不懼的堅決意志投入撲溯迷離的未來。”我拿起筆以平靜的情緒來寫作業。我明白了：不要為消盡之年華嘆息，務必正視匆匆溜走的時光。

　　這天，《寒號鳥》這篇文章使我更加深刻地明白了：人生在勤，不索何獲。

　　二年級小練筆寒號鳥學后感想篇5

　　上周，我們學習了《寒號鳥》這一篇民間故事，它告訴我們一定不能得過且過，要有長遠的打算，更告誡我們不要將最寶貴的光陰虛度，要珍惜時間。

　　時間是平凡的，卻也是最珍貴的。正如朱自清所說：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼里過去。”時間無時無刻不在流逝，我們應該珍惜和把握時間。上幼兒園時，我也像寒號鳥一樣，寫作業時拖拉又不認真，幾行字的作業我用一個小時也寫不完。有一天媽媽回家買回來了一個沙漏，她告訴我原來時間是可以看見的，而且每一分鐘都是有用的。看著匆匆流走的沙子，我羞紅了臉。從那以后，媽媽用沙漏為我計時，我充分地利用時間，同樣多的`作業我竟然用了15分鐘就做完了。我明白了應該充分利用我們的每一分，每一秒。讓像是匆匆過客的時間，永遠陪伴在我左右。

　　怎樣才能留住這個來也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢？陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十年，人無法延長生命的長度，卻可以把握它的寬度。生命的意義在于過程，在于把握這短暫過程中的每一個瞬間。讓我們充分利用時間，用知識、用能力、用奉獻來實現生命的意義。

　　二年級小練筆寒號鳥學后感想篇6

　　寒號鳥和喜鵲是鄰居，冬天到了，勤勞的喜鵲搭好了窩，在暖和的窩里美美地睡覺，而懶惰的'寒號鳥就知道玩，不聽從喜鵲的建議，最后在寒冷的北風中凍死了。這則故事告訴我們要勤勞、要提前做好打算，還要虛心聽取別人的勸告。寒號鳥所表現的是得過且過、好逸惡勞。

　　一年級時，我平日里的作業，總是今天推明天，明天推后天，這樣推來推去，總是不能及時完成，寒假考試前也沒能認真復習，期末成績很不理想。我想:“平時要是不拖拖拉拉，提前認真復習就好了，可是已經晚了，找不回原來的時間了。”

　　老師說過:“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們馬上就要迎來這學期的期末考試了，這一次，我一定要提前復習，認認真真地做好準備，不要像寒號鳥一樣到時候后悔。今后我再也不做寒號鳥了，我要做一只勤勞懂事的小喜鵲。

　　二年級小練筆寒號鳥學后感想篇7

　　這天，我讀了一則名為《寒號鳥》的童話。故事中的寒號鳥在冬天臨近的時候，只顧著每一天玩耍，不聽朋友勸告，不做過冬準備。即使它被冷風吹的渾身發抖時，它也只是暫時有了壘窩的念頭，卻一向沒有壘窩的'行動。最終，它凍死在一個滴水成冰的寒冷夜晚中，再也沒有了明天。讀完這個故事，我不禁想起了媽媽教過我的那首詩：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”從中我也更加懂得了，做任何事情，都要今日事今日畢，不能養成拖沓、懶散的壞習慣。否則，就會像寒號鳥那樣一事無成。

　　假期閱讀的圖書包括：格列佛游記，木偶奇遇記，一千零一夜，沒頭腦和不高興，絨兔子找耳朵，小豬西里呼嚕，小布頭奇遇記，成語三百則，中國經典童話等。

　　二年級小練筆寒號鳥學后感想篇8

　　今天我讀了一篇小故事——《寒號鳥》，這種鳥長的很特別，它有四只腳，夏天的時候，它很美麗，有一身漂亮的羽毛，可冬天來臨的時候，它美麗的羽毛卻脫落了。它很懶，別的.鳥做窩的時候，它卻整天東游西蕩，結果，寒冷的冬天它卻睡在冰冷的巖石縫里，結果被凍死了。我們不要

　　像寒號鳥那樣，要做一個勤快的好孩子。

　　二年級小練筆寒號鳥學后感想篇9

　　最近我學了一篇文章，叫《寒號鳥》，秋天到了，喜鵲們都忙著做窩，而寒號鳥卻只知道出去玩耍，玩累了就回窩里睡懶覺。今天推明天，明天推后天，始終沒有做窩。冬天來了，大雪紛飛，喜鵲住在溫暖的窩里，寒號鳥卻凍死了。

　　我平時也是一只“寒號鳥”，做事情總是拖拖拉拉，今天的事情推到明天，明天的事情推到后天。媽媽總是說我，你及時完成這些小任務，就有充足的`時間做些自己想做的事情了。可是我任性地不聽從媽媽的話，什么事情都是完成得很晚。

　　讀了這個故事，我想起了學過的那首詩，“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”從中我也更加懂得了，做任何事情都要今日事今日畢，不能養成拖沓懶散的壞習慣，否則，就會像寒號鳥那樣一事無成。

　　二年級小練筆寒號鳥學后感想篇10

　　天氣慢慢變涼了，街上行走的人們都披上了顏色各異的外套，而路兩邊的大樹葉兒金黃，冬天即將來了。

　　說起冬天，我想起了二年級的課文《寒號鳥》。這篇課文講的'是，在山腳下的石崖縫里，住著一只寒號鳥，河對面的楊樹上，則住著一只喜鵲，他們倆面對面住著，成了鄰居。幾陣秋風，樹葉落盡，冬天快要到了，喜鵲每天東奔西跑找枯草，忙著做窩過冬。而寒號鳥卻每天游山玩水，玩累了就回來睡覺。喜鵲看見了，對寒號鳥說：“別睡了，天氣暖和，趕緊做窩吧。”可是寒號鳥不但不聽勸告，還嘲笑喜鵲說：“傻喜鵲，太陽高照，正好睡覺！”

　　冬天如期而至，有一天夜里，狂風大作，電閃雷鳴，北風就像一只大老虎似的往寒號鳥撲過來……早上，喜鵲站在枝頭呼喚著寒號鳥，可惜它已經不再有回應了，因為在昨天夜里，寒號鳥已凍死在崖縫里了。

　　寒號鳥幾次哀號的聲音給我留下了深刻的印象，它的懶惰與得過且過是造成它被嚴寒奪去生命的最直接原因。如果它能夠在暖和晴朗的秋天就開始做窩，悲劇也許就不會發生。

　　同時我也明白了幾個道理，第一：我們做任何事情都要有計劃并且付諸行動，持之以恒，只有不怕苦不怕累，才能實現自己的目標；第二：做人不能得過且過，安于現狀，要往更高的層次發展，不斷學習，腳踏實地，通過自己的雙手付出辛勤勞動才能獲得美好的生活；第三：要知錯就改，對于自己不足的地方要虛心接受勸告并及時改正。