小學2019學年第二學期工作計劃
小學2019學年第二學期工作計劃
指導思想：
以科學發展觀為指導，認真貫徹國家教育方針；堅持“以愛育人，讓每個孩子幸福成長；用心教書，把所有學生當成寶貝”的辦學理念，以 “質量創新”為主題，以“會做人、會生活、會學習、會健體、會實踐、會創新”為育人目標，以整體提升學校教育教學質量水平為中心，深入實施素質教育，深化課程改革，強化學校管理，狠抓教學質量，努力辦成人民滿意的學校。
工作目標：
1、樹立“人文關懷、民主參與、文化引領”的管理理念，建立現代管理制度，建設管理一流學校。
2、開展 “質量創新”年活動，進一步深化課程改革，努力改革課堂教學，提高課堂教學質量，積極推進素質教育，全面提高教育教學質量，創建質量一流學校。
3、繼續開展“四園學校”的創建活動，增強學生讀書意識，文明意識、安全意識、環保意識，爭創辦學環境一流學校。
4、堅持“德育為先”的辦學思想，加強學生行為習慣養成教育，創建校風一流學校。
5、加強校園基礎建設，把學校建成安全、牢固、家長最放心的學校。
工作任務及措施：
一 、加強學校管理，提高管理水平
引入全面質量管理理念，走精細化管理之路，堅持質量管理的全面性，以教學為中心，對教學和后勤資源等工作進行全面管理，堅持質量管理的全員性，強調學校全體成員必須關心并參與質量管理，堅持質量管理的全程性，抓住教育教學過程的每一個質量環節點進行管理，重視預防，堅持質量管理的持續改進，不斷解決新問題。
繼續加強制度建設，用“以師生為本，以法執教，民主治校”的理念為指導，修訂完善學校各項制度。通過精細化制度管理，提高工作執行力。
繼續加強人文管理。堅持為師生服務，為家長服務的理念，努力從制度建設、環境改善，人際關系物質待遇等各方面營造和諧、民主、寬松、進步的工作環境和學習環境，激發廣大教職工的工作積極性。
加強目標管理。以旗局年度工作重點和督導評估方案為依據，分別落實工作責任制度。形成為實現工作目標，做到責任到人，目標到位，分工負責，協調配合的工作機制。
加強民主管理。堅持民主治校的原則，積極發揮全體教職工的積極性，努力為辦好人民滿意的學校貢獻自己的聰明才智。采用召開民主決策會，征求意見會，實行政務和財務公開。充分發揮黨支部和工會的民主監督作用等形式實現民主管理。在涉及到學校人事、財務制度等方面群眾關心的熱點問題實行陽光作業。要創造良好的民主環境，發揮教職工主人翁作用。
進一步規范辦學行為，堅決停辦各種節假日興趣班，禁止所有訂購復習資料行為，遏制教師有償補課。
二、加強黨建工作和隊伍建設工作，提高執教水平。
1、加強黨建工作
本學學期要貫徹落實好科學發展觀學習工作，鞏固科學發展觀實踐活動成果，把黨支部建設成具有凝聚力、戰斗力、創造力的堅強核心，充分發揮黨支部在教育教學改革中的戰斗堡壘作用。加強理論學習，開展各類典型教育，警示教育活動，使廣大黨員和教師“尚廉崇潔”和愛崗敬業的思想意共5頁，當前第1頁12345小學2012—2013學年第二學期工作計劃
識，要積極發展壯大黨員隊伍，把教學骨干發展黨員，把黨員培養成教學骨干。
2、注重領導班子隊伍建設，提高班子管理效能。增強班子成員團結協作意識，政策理論水平、領導管理能力和教學指導能力。一是加強學習，學政治、學管理、學業務；二是加強培訓，形成每月一次行政管理人員集體學習，每周一次行政例會。支持領導走出去參加考察、交流、研討等活動；三是實踐鍛煉，校長大膽放權，支持班子成員創造性開展工作；四是加強群眾的監督與管理。
3、以“師德師風建設年”活動為載體，提高教師隊伍素質。按照《師德六條》和《內蒙古自治區教師十條禁行性規定》、《教師法》、《義務教育法》的要求，通過專項學習，開展優秀教師事跡報告會、師德演講、愛心故事，愛心承諾，評選師德標兵等活動，營造師德教育的良好氛圍，在“以愛育人，用心教書”的活動中，增強教師的職業情操；通過集體學習，警示教育，批評引導等方式，嚴肅行業風氣。努力達到不正之風得到遏致，高尚情操得到熏陶，奉獻精神得到贊賞，進取行為得到激勵的目的。實施《書香校園計劃》，舉辦讀書沙龍、網絡學習，讓教師把讀書養成生活習慣。開展“千名家長評教師”活動，定期召開學生、家長座談會，廣泛聽取意見，了解教師教學行為。
“三·八”節開展“奉獻杯”師德標兵表彰會一次，四月份開展“青春杯”“熱愛家鄉、建設鄂前旗”演講比賽。五·一期間開展一次“紅燭杯”“以愛育人、用心教書”師德師風建設演講比賽，
4、繼續抓好青年教師“青藍工程”和“成長工程” ，抓好骨干教師的“名師工程”。加快班主任隊伍專業化發展，通過培訓，經驗交流，考核，評比等形式，提高班主任工作的責任和藝術。要加強教師的繼續教育工作和校本培訓工作。
五月中旬開展一次“陶侖杯”班主任技能大賽一次，六月份進行一次“青藍工程”驗收活動，七月份評選鄂前旗名教師。
三、 堅持德育為首，提高德育實效
1、認真制定《實驗小學德育工作計劃》，開展以“抓習慣，樹新風，求上進、促和諧”為主題的未成年人思想教育實踐活動。德育處和少先隊要結合六一兒童節、三八婦女節、國慶節，通過主題隊會、文藝表演、辦手抄報、征文、繪畫展等活動，大力弘揚和培育民族精神，推進學校德育工作的發展。開展一次“熱愛家鄉、建設前旗”展覽活動，三次以節日文化為主題的展示展覽活動。
2、加強和改進德育工作。堅持德育為首，拓寬德育渠道，創新德育載體，豐富德育內容。要加強新課程理念下的班級建設，進一步抓好每學年四次《小學生守則》和《小學生行為規范》教育；加強班主任隊伍、德育課程、德育制度建設，切實提高學校德育工作的科學性、針對性和實效性；要充分發揮課堂主渠道作用，關注學生良好情感態度，價值觀的形成，要把養成教育、法制教育、心理健康教育貫穿始終，培養發展學生健全的人格；充分發揮家長學校的作用，形成德育網絡；積極開展德育教研活動，推崇德育工作的新思路和途徑。
本學期學校開展二次“學守則，遵規范”主題教育活動。各班辦兩期版報，兩期手抄報宣傳守則、規范。
3、利用校會、晨會、主題班隊會對學生進行品德教育，注重培養學生良好的學習習慣和行為習慣；做好品行有缺陷或問題學生的轉化工作。 共5頁，當前第2頁12345小學2012—2013學年第二學期工作計劃
以體驗教育為基本途徑，全面加強和改進少年兒童思想道德建設，按照“以活動，抓建設”的原則，推進少先隊工作發展。繼續做好熱愛科學、珍愛生命、保護環境和了解前旗、熱愛前旗、建設前旗的情感教育。開展“少先隊檢閱”、“讀好書好報”、“有獎征文”、“小記者行動”、“紅領巾廣播站”、“文明禮貌月”活動，在少先隊員中廣泛開展生命、生存、生活“三生”教育。四—六年級開展一次“熱愛家鄉、建設前旗”演講比賽。一—三年級開展一次“熱愛我家”演講比賽。
4、本學期，我們要把學生日常行為習慣的養成教育作為德育工作的永恒的主題。德育處以“自覺培養習慣”為主題，以紅領巾監督崗為主線，采取靜態的學生自覺養成和動態的精細化管理策略，實現“出入自然成行，無聲樓道，校園無打罵現象，校園無亂扔雜物現象，全校師生自覺拾撿雜物”五個目標,管理策略是:三個管理、兩項激勵，四項活動。
三管：一是學校嚴管，把《守則》、《規范》細化，制定學生課堂紀律，課間紀律和文明禮貌要求、儀表服飾要
求、衛生要求。通過德育處成員輪流帶班，通過走訪、檢查、記錄、反饋的方式強化管理。二是班級實管：班主任利用晨、班隊會，隨時教育，堅決消滅亂班。班級文化形成激勵性（一班一品）。科任教師嚴明紀律性，放學回家護送學生到校門口經常性。三是學生自管：設立紅領巾值周崗。班級以“今天我值班”班干部崗位輪換制為載體，給每一個孩子一個自我鍛煉自我約束的機會。形成人人有崗，個個有責的管理氛圍。
兩項激勵機制。以年級組為單位，每周評一個升旗中隊，評上的班級在升旗儀式上展示風采。以年級組為單位每月評選一次月度“行為習慣養成班”。年末以累計成績為依據，評選文明班。
四活動。一是每學期開展一次全校爭十星活動。各班開展爭十星活動，全校形成百名星星亮晶晶局面。六月份評比學校百名星星活動。二是開展“我讀書、我快樂”四季飄書香活動。“三八”期間每班開展一次“我愛媽媽”短信評比活動，六月份開展一次“讀書小博士”評比。三是開展校園藝術節、體育節活動，校園藝術節期間二、四、六年級進行歌詠比賽，一、三、五年級進行文藝表演。四是以年級組輪流辦好校報。（本學期共三期）。
5、開展學校民族團結教育工作。在小學中年級階段（三、四年級）開展民族知識啟蒙教育，在小學高年級階段（五、六年級）開展民族常識教育。
四、 強化教學常規管理，努力提高教學質量。
教學質量不僅是學校的生命線和發展線，更重要的是學校的生存線、輝煌線。為此，我們要狠抓教學常規管理，向管理要質量。
1、 抓好教學常規管理和課程實施。
規范學校管理，嚴格執行全市學歷，控制學生在校時間不超過6小時，與家長配合，保證學生每天8小時睡眠時間。抓好寫字課、閱讀課、誦讀課等校本課程，積極推進新課程改革。結合學校實際修改、完善和實施《實驗小學常規制度》，認真制定教學計劃，認真備課、上課、批改作業、輔導、考試、質量分析，總結等，落實教學常規，不斷改進學生全面發展的評價辦法。進一步優化學生成長記錄袋。
2、 抓課堂教學。 共5頁，當前第3頁12345小學2012—2013學年第二學期工作計劃
狠抓常態教學，向40分鐘要質量。倡導“注重雙基，落實主體，精講多練，當堂作業”的課堂教學模式。遵循“主導性、激勵性、時效性”原則，形成學生“五個習慣”（預習習慣，正確書寫習慣，認真作業習慣，自覺讀書習慣，三個一習慣）教師具有五個意識（組織課堂紀律，按時上下課，精講多練，學生主體，講求效率）把常態課上成公開課，使公開課常態化，最大限度提高課堂教學效率。
3、抓教科研。一是抓小課題研究：從看得見，摸得著，天天做的教學中遇到的問題和現象入手，每學期解決一個小問題。二是抓好魏書生課題研究。三是抓教研活動，搞好每周一次的備課教研活動，每月一次的大教研活動。每次要有主題，舉辦好每學期一次課堂教學競賽活動。四月下旬舉辦一次“虎嘯杯”課堂教學競賽；四是抓好每周的掛牌課活動。如示范課、調研課、匯報課、公開課、過關課等；五是搞好三次網絡教研活動；六是做好編輯教師教研成果文選。
4、開展“書香校園，詩化校園”活動，教務處要組織力量編寫校本課程，大力開展讀書誦詩活動，把讀書誦詩活動和校園文化建設結合起來，作為學校特色文化建設培植。本學期在二、四年級開展詩歌朗誦活動。
五、加快信息化建設，提升辦學水平
繼續加快信息技術教育建設進程，加大裝備力度。第一繼續充分利用多媒體輔助教學，有條件的班組每學期至少上90節；第二加強教師使用遠程教育資源的培訓，使教師能充分把遠程資源用到課堂教學中，提高遠程教育利用率；第三加強遠程教育的檔案管理，做到規范、完整；第四全校教師實行電子備課，注意分類整理，存入自己文件檔案中。第五禁止上班期間上網聊天、玩游戲等。
六、進一步抓好體衛藝等工作
全面實施《國家學生體質健康標準》，利用學校現有的體育師資，場地、設施等資源，以組建學校體育特色隊伍為抓手，廣泛開展“陽光體育運動”，通過體育、藝術項目活動和開展特色體育活動，爭創學校體育特色，培養全面發展的學生；保證兩操、兩活動正常開展，保證學生每天鍛煉一小時和每月一次有趣的體育競賽活動。開足體育課時，
積極參加各種體育競賽。學校加強衛生教育，認真執行《學校衛生工作條例》。建立學生健康檔案。增加心理健康衛生室，開展衛生保健和安全自救知識教育，培養學生良好的衛生習慣。抓好藝術課程教育，拓展美術、音樂、科學、計算機等課程資源，組織開展豐富多彩的校園藝術活動，鼓勵學生參加校外藝術輔導班，提高藝術修養。開展全校性腰鼓特色活動，加強腰鼓隊特色項目建設。組建葫蘆絲、豎笛、笛子、主持人、演講、書法、講解員、導游等特長班。
七、進一步打造學校文化、提高學校核心品牌實力。
繼續貫徹落實《學校文化建設方案》，以建設品牌學校為目標，精心做好實驗小學理念識別、行為識別，視覺識別的形象設計。進一步提煉學校精神和辦學理念，合理定位辦學目標，形成具有個性的教育理念，制定教職工宣言和學生宣言，用強大的精神力量振奮師生，熏染師生，指引師生，建設優良校風、教風和學風，通過打造學校制度文化、行為文化和管理文化，培養師生“勤奮學習”的核心價值觀。打造學校物質文化，通過學校標志、校徽、校歌、校服，樓梯走廊，景觀綠化，教室、辦公室等的精心實施，提升物質環境的文化品位。 共5頁，當前第4頁12345小學2012—2013學年第二學期工作計劃
八、切實加強學校安全穩定工作，為學校發展提供堅實保障
認真貫徹落實教體局安全工作計劃，建立健全安全隱患定期排查制度、安全預警制度、督促檢查制度等各項安全制度。定期對校舍、設施進行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防溺水、防交通事故、防中毒、防意外傷害等措施落實到位，及時消除安全隱患，預防發生事故。積極開展法制教育和安全教育，通過安全演練，事故觀看，警示教育等活動，開展提高學生自護、自救、防災逃生能力為主題的教育活動。學校和各班主任要廣泛開展心理健康教育，為學生創造安全健康的成長環境。
九、努力抓好家長學校工作
1、各班要定期舉辦家長會，向家長傳遞家教知識，溝通教育信息。
2、開展百名教師訪千家，千名家長進校園活動。一年內每位教師要訪問十個家長。
十、總務后勤工作
1、加強經費管理使用，嚴格財務制度，厲行節約杜絕浪費。
2、民主理財，財物公開，凡重大開支要經校委會集體討論，每月公示一次經費使用情況，每半年向教職工大會匯報一次財物情況。做到收支平衡，開支合理。
3、嚴格財務管理制度，對教室門窗、電視、電腦、課桌、教學儀器等物進行嚴格登記，有效管理，嚴防損壞和丟失。 4、要加強文件收發、處理、歸檔工作。
5、積極爭取社會援教活動。
6、完成學校改擴建工程，把學校建成設施齊全、功能合理最安全、最放心的學校
鄂前旗實驗小學
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