優秀的班長的演講稿范文
優秀的班長的演講稿范文
【篇一:家長會班長發言稿】
尊敬的各位家長;早上好!
首先非常感謝你們從百忙之中來參加此次的家長會。我很榮幸能作為學生代表在這里發言,同時也很感激大家的支持和厚愛。
時間過得很快,依稀之間我們踏上了高三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激蕩,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。
三年時間,說短它也不短,說長也不長。高中三年的校園生活,有人活得多姿多彩,有人活得非常緊迫,有的人活得甚至非常有壓力?每個人活得都有一點不一樣,可是不久之后,我們將要與這些不同地生活揮手告別。仔細回想過去的時光,留在我們腦海中的畫面少得可憐,我們還未品嘗校園的趣事就要離開了。
記得,剛剛走進這所學校時,我對所有的事物、同學、老師都充滿了好奇,都有想探索的沖動,伴隨著時光的流逝,對那事物、學生、老師的好奇心就不如一開始的,對新事物的精神,每一個人都不停止的。
高考在即,為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下,卻迎接高考,戰勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。把握高考,首先要擁有良好的心態。在高考起航前,我們要把心態調整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。這時,集中精力理是一種明智,因為在一定時期內,一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!把握高考,再則就是要勤奮努力,科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處于第一輪復習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎是至關重要的。平時復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識和方法,還要弄清數學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題與例題之間的關系,達到“通-項、會-片、高-步”的目的。復習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與參試的關系。平時復習,一定要有周密的學習計劃,六門功課時間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡發展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效率。最后,對于學習方法的具體細節,我這里便不再多說,因為大家都是仁者見仁,智者見智。如果把高考比作一場戰斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰斗。
我相信在做的每一位家長與我的家長一樣,都有一個認知,我想不僅是你們,每一位家長都有相同的認知
有時,付出了努力,我們卻獲得成果,那時的我們該有多難過,在此時,作為家長的你們不是應該給予我們鼓勵嗎,但,有許多的家長不問過程如何,卻只注重結果,只看重分數的高低,排名的名次,卻不看重比上次考試相比,這次是否取得進步。
一中教會了我們如何尊重長輩,禮貌待人,敬愛師長,教學不僅僅教授我們知識,還教會我們如何做人。感謝學校,感謝老師,感謝各位家長。最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪
【篇二:班長演講稿】
大家好,我今天走上這個講臺,為的是競爭這個班級的元首——班長。我相信,憑著我的勇氣和信心,我一定可以如愿以償的。
我以前沒有當過班長,缺乏經驗,這是我最大的缺點,但這也是我的優點,我少的是畏頭畏尾的顧慮,多的是敢作敢當的勇氣。我的口號是:“做一個平民班長。”
作為一個班長,首先要有與別人良好的交際關系,我在客觀上認為我是夠條件的,因為我平時與大家相處還算好,沒有鬧過什么矛盾。
如果我當選了,我會做到執法如山。在任職期間,會辦好幾件事:1結成“互幫小組”,即一個先進同學幫助一個后進同學。2不定期開展一些活動,豐富同學們的課余生活。3每兩星期出一期黑板報,并增加一個“新聞框”,讓同學們及時了解國家大事。4開辦一個“小小圖書館”,讓同學們盡情在書海中翱翔。
同學們,請相信我吧!給我一次鍛煉的機會。我相信,在我們共同努力下,我們的班級一定會很出色的。謝謝!
【篇三:保安班長演講稿】
尊敬的各位領導同事們:
大家好!
我是保安二部四班班長,我今天要演講的題目是:如何做好兵頭將尾
“展風帆破浪前進,迎挑戰暢游商海”。我想問大家一個問題:你為金風帆物業的發展準備好了嗎?也許你會說,我一個普通保安,在平凡的崗位上工作,我們能做什么?那些都是領導的事情。在這里,我要說:你錯了!在物業公司的服務與發展過程中,在平凡普通的崗位上,我們雖然只是汪洋一滴,但是,你我熱愛崗位、敬畏工作的實際行動,必將成為物業公司發展壯大的堅實基礎。
我們不是維護社會的警察,我們更不是保衛祖國的士兵,有人說“眼睛是心靈的窗口”,那么我們就是物業公司的形象,商報大廈的門面。我,作為一名金風帆這個大家庭里的一名普通保安班長,感到驕傲的同時,更感到肩上的責任重大。不經歷風雨,長不成大樹;不承受磨煉,難以煉成鋼鐵,只有認真做好我們現在的本質工作,才能有我們今后更遠的發展。
第一、工作積極,營造氛圍
作為一名班長,每周部門工作例會上,認真做好筆錄,正確理解領導下達的各項指令,服從領導,聽從指揮,會后及時把會上的相關內容傳達到隊員,及時傳遞公司最新信息給隊員,特別是公司動態、福利政策、先進個人等,能夠很大程度上激勵隊員,以此激發隊員的榮譽感和歸屬感。同時也把隊員的建議與想法報告給領導,這樣一方面,讓他們也參入到會議的內容中去,另一方面,也加強了自己和上下級之間的相互溝通與了解,體現出承上啟下的作用。訓練、管理、帶兵里面有許多學問,需要在日常的工作中去積累去摸索。辦事不能拖泥帶水,無論干什么事情都要雷厲風行,要有魄力,講藝術,講標準,講效率,勇于承擔責任。干什么事,力求取得最佳效果。只要隊員的積極性提高了,班務管理就有了蓬勃的生機。就像張導的電影《一個也不能少》,我要說的是“一個也不能落后”,共同進步、并駕齊驅。一起來面對難題,共同分享成功的喜悅,讓每位隊員體會到自己是電腦主機的cPU。讓隊員知道團隊離不開他們每一個人,從而激發他們的工作熱情,形成和諧的團隊。
第二、敬業愛崗,情系隊員
情能動人,更能溫暖人心,在工作中,可能會遇到各種形形色色的問題。如業主在個人利益和公共管理制度發生沖突時,往往將不滿發泄在我們身上;業主不配合工作,得不到理解;工作重復瑣碎,生活空間枯燥單調;崗位責任壓力大,工作又不被別人認可,難免有個別同志對工作沒有熱情,對自己的工作沒有定位,沒有自己的規劃,當一天和尚撞一天鐘等等,而隊員對此事有了抵觸情緒時,作為帶兵人,平時要關心隊員的苦與樂,像兄長一樣愛護隊員,不要動不動就對隊員大聲訓斥,嚴厲批評,要善于聽取隊員的意見和建議。這就要求班長能想隊員之所想,情系隊員,與其打成一片,共創“上班要盡職,下班要盡興”的思想理念。休息時間也應多加強思想的交流,比如在平時的生活中,和隊員們一起聚聚餐、聊聊天;可以一起出去散心、郊游,我們可以撇開工作和各人的身份,開開玩笑,做做游戲等娛樂活動。當隊員有困難時,要主動伸出自己的援助之手來相互幫助。安全工作是一座山,我們便是那登山的人,而登山的工具就是敬業;安全工作是一條船,我們就是那劃船的人,而愛崗就是那劃船的槳。只有敬業愛崗的精神才能解決工作中的一切難題,正是在這種意識的磨礪中,我們學會了忍耐、友善、勇敢;正是這種態度,我們學會了做事的原則和方法;正是這種理解,我們的精神更加富有,對未來將更加自信。
第三、提升自己,身先士卒
“打鐵還得自身硬”,要想在班組內樹立自己的威信,就必須提升自己的管理水平,在管理上不能一味地追求批評政策和扣分方式,也不能單純的縱容自己的隊員任意蠻干,隨心所欲,我行我素,甚至在工作中出現無視公司規章制度、違反崗位紀律的現象。不能對自己不喜歡的隊員進行打擊報復,更不能對關系隊員有不合情理的坦護。一方面要有政策管理、有制度約束,另一方面要以教育批評方式方法,同時要注重適當場合與合理的語言表達,及隊員的人格尊嚴。自己更要做到率先垂范、以身作則,上下班準時,工作認真嚴謹,待人和善,有困難時要挺身而出;有加班任務時要積極沖在前面,身體力行、帶頭作好。韓愈說過:“業精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨”,只有多看書、多學習,以至豐富自己、提升自己,多向有管理經驗的班長進行交流、學習,掌握更全面、更嫻熟的崗位業務能力。以自己的行動來影響、感化所有的隊員,使自己能夠被尊重、被接受、被認可。這樣,逐漸地形成一個以我為中心的小團隊。向右看齊,必有一個排頭兵,行動就有了號召。使這個小團隊達到雷厲風行,招之即來、來之能戰、戰之必勝的狀態。總之,如其說搞好班組的管理,還不如說搞好班組的服務,“冰凍三尺,非一日之寒”,這不是一朝一夕的事,需要大家長期的積極配合,才能提升大家的凝聚力和服務水平。
四、換位思考,相互理解
美國管理學家德魯克曾說過:“倘若要所有的人沒有短處,其結果至多只是一個平平凡凡的組織”。所謂“樣樣都是”“十全十美”必然是一無是處,重要的是工作要知人善任,關鍵不在于如何減少人的短處而在于如何發揮人的長處,使人學得其所,各遂其志,人盡其才,才盡其用。當本班某些隊員的思想有情緒,精神有壓力時,我將主動、積極的與其溝通交流,只有了解每個隊員的情況及其性格、愛好,才能便于去解決那些思想負擔,才能有一個好的精神面貌及心情去工作,才能把所有精力投入到工作當中去,我作為班長,我將起到帶頭和表率作用,言傳身教,去誘導,去勉勵。要讓每一位隊員明白自己應該做什么,不應該做什么,把好的工作方法與技巧毫無保留地給他們進行講解、分析、討論。生活中去幫助、關懷,使得我們來自五湖四海的兄弟們有一種歸屬感,營造一種相互關懷、相互團結、積極向上的氛圍。“人非圣賢,孰能無過”,工作中不出現問題和失誤,是不可能的,但是決不能出現違反工作原則的事,也就是犯些明知故犯的錯誤。對于犯大錯的隊員,是應該處罰,但對于工作中兢兢業業,或偶爾在工作中出現一些小錯的隊員,則應該在教育的同時,能向領導作一些合理的解釋。這就要求班長能為隊員獨擋一面,不能讓隊員有傷心和喪志心理,要樹立隊員自立、自強、自信的信念。在關鍵時候能挺身而出,為隊員的利益得失能去努力爭取。
第五、樹立形象,爭當榜樣
班長作為一名基層管理者,是銜接與隊員之間的橋梁與紐帶,如何在內部樹立自己良好形象和威信至關重要,這就要求我們的班長在為人處事上要有一顆和善平靜的心態,看問題要著眼于大局,不計較個人的利益得失,特別是對一些新入職的隊員和出現錯誤的隊員,要給予更多的關懷和幫助,決不能有欺生和傲視的心理,處事上公平、公正、平等待人,決不能有偏見,做到“嚴以律已,寬以待人”,隊員最不買帳的就是高高在上、官腔十足的班長,作為一名班長要正視自己的優點,始終把自己當成普通一兵,放下架子,甘當“小學生”,虛心求教,不能自以為是,不要不懂裝懂,要始終在學中帶兵。“班長就是榜樣,要像班長看齊”,那班長就是思想的指導人——針對工作的特性,通過相互坦誠的溝通、交流,分析問題的癥結,進行有益指導,真正成為隊員的良師益友;工作的帶頭人——在日常工作中身先士卒,給隊員以示范和楷模效應;生活的貼心人——組織的歸屬感大多源自于生活,對隊員生活多一份細心與關愛,多一點問寒問暖,都會轉化為工作的原動力。綜合運用各種激勵手段來調動隊員的積極性,以達到最佳的工作狀態,促使隊員在工作中更有活力、更有凝聚力、更忠誠于公司。
第六、站著做人,跪著做事
英國首相丘吉爾說過“不能愛哪行才干哪行,要干哪行愛哪行。”“沙礫是平凡的,堆積起來,是綿延不斷的海岸;碎石是平凡的,它的身軀,鋪就了寬闊平坦的大道;我們也是平凡的,凝聚起我們的力量,一定能鑄就金風帆的輝煌。”只有強烈的責任感,愛崗敬業的精神,才能更大程度發揮在崗一分鐘、安全六十秒的作用,寒風酷暑中,我們鍛煉了自己的能力;日曬夜熬中,我們充實了奉獻的人生。“受人之祿,忠人之事”,尊重業主,維護公司利益,是我們行為的準則;心系業主,甘于平凡,雕塑商報,忠于職守,勤奮工作,營造一個良好的生活與工作環境,是我們不懈的追求。古人說:“不積跬步,無以致千里,不善小事,何以成大器”。從我做起,從小事做起,從現在做起,這就是敬業,這就是愛崗!
不是所有的花朵都能夠代表愛情,玫瑰花做到了,不是所有的星星都能夠指明方向,北斗星做到了,不是所有的團隊都能夠讓領導放心,保安二部做到了。
就讓我們向金風帆所有辛苦工作在一線的兄弟們致敬吧!
謝謝大家!
【篇四:班長演講稿】
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我走上講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。
我堅信,憑著我的勇氣和才干,憑著我甘愿為同學服務的精神,憑著我和大家同舟共濟的信念,這次競選給我帶來的必定是競選成功的喜悅。
首先,我有豐富的經驗,我清楚我們班各個方面所需的人才,這樣才能促使我們班變得更優秀。其次,我認為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們轉達老師的意思。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學之所想,急同學之所急”。
然后,我認為班長必須學習好,紀律好,有很強的責任感,還要以身作則,帶領全班同學一起學習、上進。班長作為一個班級組的核心人物,應該具有統領全班的能力,我相信自己是夠條件的。
最后,我相信,我有能力處理好班級的各種事務。因為我有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我能做到將班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。
談了這么多,我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由,還有一個原因,是因為我樂觀、開朗的個性。當別人有困難時,我會熱心向前幫忙;我還會帶領大家一起學習,一起進步,一起在知識的海洋里遨游。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班長的領導和全體班委、同學的共同努力。
在這里,我要給每個同學們每人五千萬:千萬要快樂、千萬要平安、千萬要幸福、千萬要進步、千萬要支持我,投我一票吧!謝謝大家,
競選人:葉議澤
【篇五:競選班長演講稿】
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,互幫互助。
假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。
給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
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