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《小貓釣魚》的讀后感（通用17篇）
我們要培養(yǎng)自己做事要有耐心，仔細(xì)，能堅(jiān)持，不三心二意，要一心一意的思想品質(zhì)，接下來小編為你帶來《小貓釣魚》的讀后感，希望對(duì)你有幫助。
《小貓釣魚》的讀后感 篇1
《小貓釣魚》的故事我聽了好幾遍了�？墒墙裉飚�(dāng)我再次拿起這本書時(shí)，還是被它的'故事情節(jié)所吸引了。其中貓媽媽對(duì)小貓說：做什么事情都要一心一意、專心致志，而不能一心二用、三心二意，這句話對(duì)我印象最深了。
我覺得爸爸媽媽平時(shí)說的很對(duì)，在學(xué)習(xí)中或者做什么事情一定要一心一意、專心致志，而不能三心二意、一心二用，只有這樣才能學(xué)到很多知識(shí)。
《小貓釣魚》的讀后感 篇2
今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，受益匪淺。
這篇文章主要寫了：在鱸魚捕撈日的前一個(gè)夜晚，“我”守株待兔一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，終于釣上了一條又大又美的魚，父親卻讓“我”把辛辛苦苦釣到的魚放回湖中，“我”卻不情愿的放回了湖中。開始“我”并不了解父親的用意，長大以后才明白了父親是讓“我”做一個(gè)道德高尚的人。
于是，我想起了不久前在電視新聞上看到的一件事兒：一個(gè)人去銀行取款，他要了9000元，可取款機(jī)卻吐出了90000元。這個(gè)人卻毫不緊張的向銀行工作人員查詢，不問不知道，一問真奇妙，原來呀，是工作人員再打款時(shí)，打多了個(gè)零，就變成了90000，。最后，這人把其余的錢交還給銀行。
是啊，道德只是個(gè)簡單的是與非的'問題，實(shí)踐起來卻很難。這人做到了，真想增提一句孟德斯鳩曾說過的一句話：衡量真正的道德，是要看他在知道沒人發(fā)覺的時(shí)候做什么。我要做一個(gè)，無論有沒有人發(fā)覺的時(shí)候，問著良心，抵擋住誘惑，在正確的時(shí)間做正確的事。
《小貓釣魚》的讀后感 篇3
翻開語文書，一篇課文映入我的眼簾，那就是《釣魚的啟示》。它主要講述一個(gè)感人至深的故事，作者從自身成長的經(jīng)歷中深深地體會(huì)到“從小受到像把大鱸魚放回湖額力量中這樣嚴(yán)格的教育，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”這樣的道理。
文中有一個(gè)這樣的片段：“我抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下，看不見其他人的影子和船只，我再次把乞求的目光投向了父親”從這里可以看出即使兒子把魚帶回家也沒人知道，可父親還是遵守規(guī)則把魚放了回去，突出了父親在道德抉擇上的堅(jiān)決態(tài)度!
還有一段話也讓我記憶猶新，就是兒子自己感嘆的那一段話，從中可以看出父親那一晚的行為，讓兒子獲得了道德實(shí)踐的勇氣和力量，獲得了一份無法用金錢換取的'精神財(cái)富!
在生活中，很少有人如此遵守規(guī)則，像有些人，開車過紅綠燈時(shí)，看周圍沒人就闖紅燈!還有的人在學(xué)校里，看周圍沒有值周生，就在走廊上打鬧玩耍，或是站在窗戶旁的護(hù)欄上向下望。像這樣的行為就是違反了規(guī)則!都是危險(xiǎn)的做法!我們還要經(jīng)得住誘惑，不能被金錢、地位、勢(shì)力、名利，或是一些對(duì)自己有好處的事而縱容壞人!最后，我想對(duì)大家說：然我們從小做起，做一個(gè)遵守規(guī)則不受誘惑的人!
《小貓釣魚》的讀后感 篇4
今天，我讀了《小貓釣魚》的故事，不僅被它的故事情節(jié)所吸引，還受到了很多教育。
一天早晨，貓媽媽帶著小貓去釣魚。它們來到一條彎彎的'小河旁，拿出魚竿坐在地上，開始釣魚了。一開始，小貓專心致志釣魚。一會(huì)兒，一只小蜻蜓飛過來了，它高高興興地飛來飛去，小貓放下魚竿，就扭過頭去抓那只小蜻蜓。又過了一會(huì)兒，飛來了一只美麗的小蝴蝶，小貓就去捉小蝴蝶。一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捕蝴蝶，很不專心，結(jié)果，小貓一條魚也沒釣著。
后來貓媽媽對(duì)小貓說：“小貓，做什么事情都要一心一意、專心致志，而不能一心二用、三心二意�！毙∝埪犃素垕寢尩脑�，慚愧地低下了頭，回到自己的原位上開始釣魚。最后，小貓終于釣到了一條好大好大的魚。
讀了《小貓釣魚》的故事，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要一心一意，不能三心二意。這樣才會(huì)成功。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，要認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)，無論上課聽講，還是課后作業(yè)，我們都應(yīng)該一心一意、專心致志，而不能三心二意、一心二用。這樣才能學(xué)好知識(shí)，取得優(yōu)異成績。
《小貓釣魚》的讀后感 篇5
今天，我剛好讀了，《小貓釣魚》這本書，講的是小貓和貓媽媽一起去釣魚的故事。
有一天，天氣晴朗，貓媽媽叫小貓和她一起去釣魚。小貓很高興，于是背著魚竿，蹦蹦跳跳來到了河邊，不一會(huì)兒小貓就看見了一只蜻蜓飛了過來，它馬上扔下釣魚竿去捉蜻蜓，最后什么也沒有捉到，它只好空手回來了繼續(xù)釣魚。可后來，又飛來了一只蝴蝶，小貓又去追蝴蝶了，卻又沒有捉到，它垂頭喪氣的又回到了河邊，繼續(xù)釣魚了。貓媽媽專心致志的釣了好多魚，可小貓一條也沒有釣到。
讀了這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理，做什么事情一定要一心一意，不能三心二意，這樣才能做一個(gè)細(xì)心的'好孩子。
《小貓釣魚》的讀后感 篇6
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的`海洋里遨游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識(shí)面寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
今天，我讀了，《小貓釣魚》這本書，是講小貓和貓媽媽一起去釣魚的故事。有一天，天氣晴朗，貓媽媽叫小貓和她一起去釣魚。小貓很高興，于是背著魚竿，蹦蹦跳跳來到了河邊，不一會(huì)兒小貓就看見了一只蜻蜓飛了過來，它馬上扔下釣魚竿去捉蜻蜓，最后什么也沒有捉到，它只好空手回來了繼續(xù)釣魚�？珊髞恚诛w來了一只蝴蝶，小貓又去追蝴蝶了，卻又沒有捉到，它垂頭喪氣的又回到了河邊，繼續(xù)釣魚了。貓媽媽專心致志的釣了好多魚，可小貓一條也沒有釣到。
小貓釣魚
讀了這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理，做什么事情一定要一心一意，不能三心二意，比如：我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)，要一心一意，不能一邊寫作業(yè)，一邊卻想著看電視，這樣才能做一個(gè)細(xì)心的好孩子。
《小貓釣魚》的讀后感 篇7
星期天，我讀了《小貓釣魚》這個(gè)故事。
故事里的小貓很懶。早上，貓媽媽和貓姐姐早就起床了，只有小貓沒有起床，它還在被窩里睡懶覺。隨后，貓媽媽帶著它們倆去釣魚，貓弟弟一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒又去捕蝴蝶，一條魚也沒有釣到。媽媽說：“不能三心二意，要一心一意�！甭犃藡寢尩�'話，小貓決定不貪玩開始專心釣魚，最后終于釣到了一條大魚。
這個(gè)故事讓我明白了我們不能像剛開始的小貓那樣懶惰，做任何事情都要一心一意，有始有終，這樣才能取得成功。以后我也要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，這樣才能取得好成績！
《小貓釣魚》的讀后感 篇8
大家好！我是李子宸爸爸，我小時(shí)候也讀過《小貓釣魚》這個(gè)故事，身為人父后再次與牛犢共讀《小貓釣魚》故事之時(shí)，讓我又有感觸良深。
小貓釣魚的故事情節(jié)簡潔而有趣，能讓孩子們?cè)陂喿x中體會(huì)到怎么樣做事才能取得成功。
或許每個(gè)人都有小貓這樣的壞習(xí)慣吧，比如課堂上邊聽講邊玩小動(dòng)作、在家吃飯時(shí)也看電視或聽音樂，大人開車時(shí)接打手機(jī)……這些諸如小貓一樣做事三心兩意的.表現(xiàn)。不管是課堂上聽講還是在家吃飯，或者駕駛汽車只有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)專心做好一件事，才能獲得成功。一心一意做事，是一個(gè)人成功路上不可或缺的一種好習(xí)慣。
愿每個(gè)孩子都能養(yǎng)成專心做事的良好習(xí)慣！
《小貓釣魚》的讀后感 篇9
大家好！我是鐘菀梁媽媽，今天分享的是《小貓釣魚》這個(gè)故事。在菀梁幼兒園時(shí)就給他讀過《小貓釣魚》這個(gè)故事�，F(xiàn)在再次陪他閱讀此故事，他對(duì)故事的喜歡比之前有所提高。
在菀梁幼兒園階段讀時(shí)，我注重的是讓孩子感受故事的趣味，而如今再次讓孩子閱讀時(shí)，我更注重孩子讀完后的體會(huì)，和學(xué)習(xí)過程中知識(shí)的積累。讀完這個(gè)故事，孩子會(huì)用形容詞“碧綠清澈”來修飾“小河里的水”和“各色各樣”來形容花香等等好詞。貓弟弟沒釣到魚又想回家，但是又不能沒有魚回家，他就明白了“空手而歸”，閱讀讓孩子也記住了這些詞匯，以后很好的'運(yùn)用到寫作里去。
《小貓釣魚》的讀后感 篇10
大家好！我是鐘菀梁，《小貓釣魚》這個(gè)故事在幼兒園的時(shí)候我就和媽媽讀過了，現(xiàn)在我再次讀了這個(gè)故事，覺得印象更加深刻了。
貓媽媽帶著兩個(gè)孩子去河邊釣魚。貓姐姐跟著媽媽站在老地方不動(dòng)，貓弟弟拿著魚竿站了一會(huì)兒，看沒有魚游過來，他就換個(gè)地方，等一會(huì)又換一個(gè)地方。一只蜻蜓飛來了，他就放下魚竿去捉蜻蜓，一對(duì)蝴蝶飛來了，他又放下魚竿去捉蝴蝶。貓媽媽和貓姐姐釣了好幾條大魚，可貓弟弟三心二意地一條魚也沒釣到。
讀完這個(gè)故事，我懂得了做事情要一心一意才能成功，不能三心二意，要不然到最后落得兩手空空。學(xué)習(xí)上也是這樣，如果你在學(xué)習(xí)的時(shí)候想著該上哪兒去玩，那么肯定是學(xué)不好的，最后也會(huì)空手而歸的`。謝謝大家！
《小貓釣魚》的讀后感 篇11
大家好，我是陳奕銘，我在11月9日開始看《小鯉魚跳龍門》這本書。里面有三個(gè)小故事，但我最喜歡的故事是《小貓釣魚》。
這個(gè)故事的主要情節(jié)是小貓去釣魚，貓媽媽和貓妹妹都專心釣魚，貓弟弟卻一會(huì)兒去抓蝴蝶，又一會(huì)兒去捉弄蜻蜓。媽媽說：“孩子別三心二意，還是趕快來釣魚吧！”這一切都被一只小青蛙看在眼里，他覺得貓弟弟這種懶惰很不值得，就覺得想捉弄一下他，所以他在他的魚鉤上勾了一只舊的.大靴子，貓弟弟看見魚鉤動(dòng)就走上前吊起來他還沒吊起來就說：“這底下絕對(duì)是一條大魚�！彼蛠韼徒憬阈值芏擞昧σ话�，結(jié)果吊起來一只又大又舊的靴子，貓姐姐和貓媽媽都笑了，貓弟弟解釋這絕對(duì)不是因?yàn)槲�，絕對(duì)是哪條聰明的小魚知道這是魚餌就用這只鞋子就在魚餌上，他們就回家了。后面的故事還在發(fā)生，可是我覺得這一段對(duì)我來說最有啟發(fā)。
這個(gè)故事告訴我們，在生活中，不可以三心二意，做什么事情都要一心一意的做。
《小貓釣魚》的讀后感 篇12
大家好，我是龍以末，和媽媽讀了《小貓釣魚》，我發(fā)現(xiàn)三心二意這個(gè)行為是不對(duì)的，大青蛙為了讓小貓咪咪改正自己的.錯(cuò)誤，就把靴子掛在他的魚鉤上，我覺得這樣也是不對(duì)的，但是為了讓小貓咪咪改正自己的錯(cuò)誤，所以這件事大青蛙也無可奈何必須得做，小貓咪咪后面改正了，這說明他知錯(cuò)能改，我們要向他學(xué)習(xí)，做任何事情我們都要專心致志，這樣才能取得成功。
《小貓釣魚》的讀后感 篇13
12月份我們讀了《小鯉魚跳龍門》，我在《小鯉魚跳龍門》中，我最喜歡的故事是《小貓釣魚》。
在《小貓釣魚》的故事中，貓弟弟在釣魚的時(shí)候總是亂換位置、亂動(dòng)，一下抓蝴蝶，被青蛙嘲笑，后面只釣到了一只破鞋子。貓媽媽和貓姐姐已經(jīng)釣到了有小魚、大魚�；氐郊页燥垥r(shí)貓弟弟魚吃的.最多。貓弟弟覺得太沒臉了，于是他自己獨(dú)自踏上釣魚的旅程。貓弟弟這次不在亂動(dòng)亂玩，最后他釣到了一條大魚。他叫來姐姐幫忙一起拉了上來，他們就開開心心的回家了。
我覺得貓弟弟敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，把之前三心二意的行為改正成一心一意，我們要像貓弟弟學(xué)習(xí)，做什么事情都要認(rèn)真。謝謝大家。
《小貓釣魚》的讀后感 篇14
星期六，我讀了《小貓釣魚》這篇故事，感覺內(nèi)容很豐富，也很有意思，。
故事講的是：一天，貓爸爸帶著小貓來到了河邊釣魚。小貓釣著釣著看到了一只漂亮的蝴蝶飛來了，就放下魚竿去捉它，但是沒捉著，只能又回到河邊釣魚。這時(shí)，又有一只蜻蜓飛來了，小貓又去捉它，可是還是沒捉著。此時(shí)此刻，貓爸爸已釣到很多條魚了，小貓傷心極了。貓爸爸對(duì)小貓說：“做事不能三心二意，否則就不能做好這件事�！�
我看完這個(gè)故事，明白了一個(gè)道理，我們做每一件事都要認(rèn)真去做，不要三心二意，專心致志去做每一件事才能夠成功的。
但是，很多同學(xué)都有小貓這樣的壞毛病，比如說課堂上不認(rèn)真聽講，做其他事情，做作業(yè)時(shí)，還看電視，這些都是像小貓一樣三心二意的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)，只有一心一意，才能真正學(xué)好，課堂只有專心，才能聽懂課，作業(yè)只有專心做，才能真正掌握。學(xué)習(xí)，只有一心一意，才能真正學(xué)好！
一天，貓哥哥帶著貓弟弟去釣魚，一會(huì)兒，蜻蜓飛來了，貓弟弟放下魚竿去捉蜻蜓，蜻蜓沒捉到。貓弟弟跑回來一看，貓哥哥已經(jīng)掉到了一條大魚。一會(huì)兒，一只蝴蝶飛來了，貓弟弟又放下魚竿去捉蝴蝶，蝴蝶沒有捉到。這時(shí)，貓哥哥又掉到一條大魚，貓哥哥說：“做事不能三心二意”。貓弟弟聽了貓哥哥的'話，就認(rèn)真的釣魚。一會(huì)兒，蜻蜓和蝴蝶又飛來了，貓弟弟一動(dòng)也不動(dòng)，一會(huì)兒，貓弟弟也釣了許多大魚。
讀了這個(gè)故事，我想起媽媽常給我說的話：做作業(yè)時(shí)不要看電視。有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)，一邊算數(shù)一邊看電視，結(jié)果十道算式我只算對(duì)了五道，當(dāng)時(shí)媽媽批評(píng)了我，我還不服氣呢。
從《小貓釣魚》這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：做事不能三心二意，要一心一意。
《小貓釣魚》的讀后感 篇15
寒假里，我讀了《小貓釣魚》這個(gè)故事，它是說小貓和媽媽去釣魚，開始小貓一邊釣魚一邊捉蜻蜓、捉蝴蝶，一條魚也沒釣著，媽媽卻釣了幾條魚。它就問媽媽，媽媽對(duì)它說：“釣魚不能三心兩意，不能一會(huì)兒捉蜻蜓、一會(huì)兒捉蝴蝶。”小貓聽了媽媽的.教育后，就更專心地釣魚了，一會(huì)兒就釣了一條活蹦亂跳的魚。
讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要一心一意、有始有終，這樣才能取得成功。今后上課，我也要專心聽老師講課，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步，才能取得更好的成績。
《小貓釣魚》的讀后感 篇16
今天，我在整理書架上的書的時(shí)候，無意間又看到了熟悉的那本《小貓釣魚》，這本書我雖然都過好幾遍了，但是今天我重新看這則故事的時(shí)候，依然覺得熟悉和親切。
《小貓釣魚》這則故事主要是講一只小貓和他的媽媽一起去釣魚，小貓?jiān)卺烎~過程中，一會(huì)兒去捉蜻蜓，一會(huì)兒又去追趕蝴蝶，一會(huì)兒又去水邊照照鏡子。光顧著玩，魚餌被吃完了都不知道。顯而易見，相比專心釣魚的媽媽，小貓是一條魚兒都釣不上來的。這則故事教育我們，做事情必須集中精力去做，不能三心二意，三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣是做不成任何事情的。
對(duì)比故事中的小貓，回想起在學(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺得自己和那只三心二意的'小貓是何等的相似，想到這里，我的臉不禁紅了起來。有時(shí)候在課堂上我也會(huì)像那只小貓一樣，不能集中精力投入到認(rèn)真聽課中，有時(shí)候還搞小動(dòng)作或走神，這些都是不對(duì)的。在今后的學(xué)習(xí)中都需要克服這些缺點(diǎn)�；叵肫鸢职制綍r(shí)和我說的話：做什么事情都要一心一意，專心致志，而不能三心二意，一心二用，我更覺得爸爸說的很有道理。
今天，通過再次閱讀《小貓釣魚》的故事，我更深刻的理解了認(rèn)真和專注的重要性，就如爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我的，做什么事情就怕認(rèn)真二字，認(rèn)真了就沒有做不好的事情。合上故事書，我暗暗下決心，一定要在今后的學(xué)習(xí)中向貓媽媽學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事，爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
《小貓釣魚》的讀后感 篇17
今天我在家里看了一本書名叫《小貓釣魚》。
有一天，小貓的媽媽早早的就把小貓和哥哥叫起來。到了小河邊，貓媽媽和哥哥都開始認(rèn)真的釣魚，突然，有一只花蝴蝶從小貓的頭頂上飛過，小貓就把魚竿一扔，就去追蝴蝶，小貓追到山坡上，蝴蝶就飛走了小貓垂頭喪氣的`回到釣魚的地方，看到媽媽和哥哥已經(jīng)掉了幾十條魚，他拾起魚竿準(zhǔn)備釣魚，這時(shí)，又有一只蜻蜓從小貓的頭上飛過，小貓?jiān)俅稳缘翎烎~竿，再次去追蜻蜓，但是又讓蜻蜓給跑了，當(dāng)小貓下來的時(shí)候貓媽媽看見小貓的時(shí)候，就去對(duì)他說：“做什么事情不要三心二意，要一心一意才能把事情做好。"
小貓照著媽媽所說得做，果然每天都能釣到大魚。
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