- 雞毛信讀后感 推薦度:
- 雞毛信讀后感 推薦度:
- 相關推薦
雞毛信讀后感(精選36篇)
讀完一本經典名著后,大家一定都收獲不少,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的雞毛信讀后感(精選36篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雞毛信讀后感 篇1
在抗日戰爭時期,在山坡上有一位放羊娃,他把羊鞭甩得"啪啪"直響。一群日本鬼子,拿著槍威脅著他,讓他帶路,不久,傳來了幾聲槍響,緊接著,又是一陣槍聲,八路軍和日本鬼子的又一場激戰開始了。這個放羊娃是誰呢?他便是《雞毛信》里的主人公、年僅14歲的龍門村兒童團團長——海娃。
讀完這本書,海娃那機智勇敢的形象便深深印在我的腦海里。一封普通的信件在抗日戰爭時期就可能影響到戰斗的生死存亡和勝利失敗,《雞毛信》里的海娃在面對強大的敵人時,能夠千方百計的和日本鬼子周旋,冒著生命危險把信送到了目的地,交給了孫連長。
當我讀到海娃在送信時不小心把這封頂頂重要的信給弄丟了的時候,我的心十分緊張,我心里想:雞毛信會不會被日本鬼子拿走呢?雖然海娃原路返回,在山坡下找到了雞毛信,但是卻浪費了寶貴的時間,這都是在緊急的情況下粗心大意而造成的',這個情節告訴我們在緊急的情況下一定要冷靜,不要慌張。
這個故事給了我很大的啟發:遇到什么事都不要驚慌,要見機行事,不要被困難給嚇倒,要學習海娃這種機智勇敢、臨陣不慌的精神。
海娃的故事讓我受到了心靈的觸動,在抗日戰爭時期,同齡人能做出如此驚天動地的大事,現在我們生活在和平幸福的時代,更應該珍惜美好的時光,好好學習,長大為祖國的建設做出貢獻。
雞毛信讀后感 篇2
前幾天,我學習了《雞毛信》這篇課文。
這篇文章主要寫了海娃為了送一封十分緊急的雞毛信,兩次被日本鬼子抓住,兩次巧妙逃脫,最后他不僅完成了任務,而且還幫著八路軍消滅了日本鬼子的故事。
當我讀到"海娃揣好信走到山崖,突然看見西山頂上的消息樹倒了"時,我對海娃油然而生一種敬佩感。海娃只比我大四歲,卻敢接受這么危險和嚴峻的任務,這需要多大的勇氣才可以完成呀;當我讀到"他看到胖乎乎的`羊尾巴,心頭一動,……把雞毛信折起來綁在尾巴底下"時,我覺得他很執著,碰到問題時,他沒有害怕,沒有放棄,而是積極的想對策,盡自己的最大努力,保全了雞毛信;當我讀到"海娃一點也不怕,他故意歪著腦袋、長大嘴巴,傻愣愣的望著小胡子"時,我感受到了海娃的機智聰明,當敵我力量懸殊時的時候,通過裝瘋賣傻使用迂回戰術騙過了鬼子,保證了雞毛信的安全。當我讀到"他看到蹲在身旁的正是張連長,連忙說‘雞毛信……信……’"時,我被他堅強的責任感打動,他都已經受傷暈倒了,還記得自己的任務,他真是小英雄!
海娃真是一個勇敢、機智、聰明、有責任感的英雄,我要向他學習,學習這些優秀的品質。
雞毛信讀后感 篇3
海娃14歲,他爸爸是游擊隊的偵察員,海娃是龍門村的兒童團長。一天他爸爸來了給海娃一封雞毛信讓他送到三王村。海娃把信折起來,綁在一只羊的尾巴底下。鬼子擋住了海娃,要海娃給他們帶路。海娃在鬼子睡覺時出去送信被鬼子發現了,乃讓海娃給他們帶路。海娃走進了埋伏圈,八路軍猛打鬼子,海娃受傷了。被八路軍發現了搶救過來,就這樣海娃冒死把信送到了三王莊。
在這種危險的情況下,你敢冒死把信送到三王莊嗎?肯定不敢吧!但是海娃就勇敢地挺過來,為了國家的前途,犧牲了自己,幸福了大家。我們先不談犧牲,就談平常的小事。在我們平常的生活中,如果有一張電影門票你會自己使用還是給別人呢?這可是你最喜歡的電影哦!有的人會想:肯定是自己看了,這么好看的電影如果不看是多么可惜呀!為什么不自己靜靜的欣賞呢?有的人會想:這么好看的電影,送給那些十分想看的人不就滿足他人的.愿望了嗎?如果是你,你會怎么辦呢?而海娃作為一名小八路軍,不為自己的性命著想,而是完成自己的任務,為國家獻上自己微薄的力量,這樣的精神難道不知得贊揚嗎?雖然我們學習不了海娃這種"冒死送信"的精神,但也要做事以大局利益為重,才會有更好的結果!
雞毛信讀后感 篇4
今天,我再次讀了《雞毛信》的故事,又一次被小英雄——海娃的事跡感動。
這個故事講述的是在抗日戰爭時期,一個名叫海娃的小孩給八路軍送信的故事。主人公海娃是個小放羊娃,只有14歲,他每天利用放羊的時候為八路軍站崗放哨,監視山下的日本鬼子,如果鬼子來掃蕩,他就推倒旁邊的"消息樹",通知村里的人趕快轉移。一天,海娃的爸爸交給他一項艱巨的任務,讓他把一封非常緊急的"雞毛信"交給八路軍的張連長。海娃在送信途中,不巧被日本鬼子發現了,海娃巧妙地將"雞毛信"藏在一只老羊的大尾巴下面,并與鬼子巧妙周旋,主動尋找機會。海娃把鬼子引到一個山溝里,趁機向山上跑去。鬼子發覺后,立即追趕他,并向他開槍。海娃的.手中了槍,但他非常勇敢,奮力向山上爬去,最終將信送到張連長手里,為戰斗的勝利立了大功。
通過讀《雞毛信》的故事使我懂得了:我們現在的和平、幸福生活來之不易,他是用無數革命先烈的鮮血換來的,海娃還只是這千千萬萬的英雄中的一個。我們一定要珍惜現在的美好生活,要向海娃學習,學習他機智、勇敢和不畏犧牲的革命精神。因此,我們要更加努力學習,掌握科學知識,將來把祖國建設得更加富強,更加繁榮昌盛!
雞毛信讀后感 篇5
今天,我讀了《雞毛信》這個故事。
海娃十四歲了,是龍門村兒童團長。有一天,海娃趕著羊群在大樹底下放哨。爸爸叫海娃送一封上面插著三根雞毛的信到三王莊給張連長,海娃知道這是重要的、緊急的信。他就趕著羊群出發了。走到半路他看見山上的消息樹倒了,就知道有鬼子了。海娃就把羊群趕到了大路上,他看見搶糧的鬼子正往這邊走,越來越近,海娃一點也不害怕,他把老綿羊的`尾巴擰成細毛繩,把雞毛信綁在老綿羊的尾巴上。鬼子抓住他,把他全身都搜了一遍,連鞋子也沒放過。他們讓海娃給他們帶路。到了晚上,鬼子把羊殺了幾只,吃飽喝足睡覺去了。海娃趁著鬼子睡熟了,把雞毛信解下來放進兜里,輕手輕腳地跑了。海娃一口氣跑到了山梁下,一摸口袋發現雞毛信沒了。他跑回大山梁,找到了雞毛信。卻又被鬼子抓住,叫他回去給鬼子帶路。他把鬼子帶到了埋伏圈里。槍聲響了,海娃受傷暈倒了過去,等他醒來他看到了張連長。張連長告訴他說,他送來的雞毛信很及時,根據里面的情報砸了鬼子的炮樓。
這個故事告訴我要向海娃一樣遇見困難不要害怕,要想辦法克服。海娃生活在戰爭年代,他沒有機會上學,而我們生活在和平年代,可以坐在教室里讀書。所以我們要珍惜現在的生活,要好好學習。
雞毛信讀后感 篇6
假期我讀了一篇有關抗日戰爭的文章——《雞毛信》,它講述都是一個12歲的兒童團員在抗日戰陣時期為送一封雞毛信突破重重困難的故事。我非常喜歡海娃,他的勇敢、機智給我留下深刻的`印象。
海娃是一個牧牛的孩子,也是兒童團長。每當鬼子進山的時候,他都會及時的推倒報信樹和稻草人,給鄉親們報信。《雞毛信》講的是海娃在一次送信任務中被鬼子刁難,但最后小海娃通過自己的智慧和勇氣完成了任務,將信交給了張連長,取得了戰斗的勝利,并且抓住了鬼子的司令的故事。書中的海娃年紀很小卻有很大的的勇氣,值得我們學習。
面對鬼子,海娃毫無畏懼之情,在鬼子一步步向他逼近的緊急時刻,他一點也不慌張,還可以鎮靜的想辦法,將信藏到斗尾巴下面;當故人用槍對看他時,他對鬼子做鬼臉;當鬼子向他揮白旗時,他機智地向敵人揮動自己的衣服,正是因為海娃在危險臨近時堅強勇敢,才可以將信送到目的地。
作者對海娃送信的過程進行了詳細的描述,充分體系那了海娃聰明勇敢,彰顯海娃堅決抗日本軍隊,愛國、不怕國難,勇往直前、永不屈服的品質,他作為一個真正的小英雄,讓我敬畏。
雞毛信讀后感 篇7
讀了《雞毛信》這篇文章后,表現出了一個有志氣、不怕困難,又機智、又勇敢的小男孩。
海灣是一個兒童團的團長。又一次,爸爸給海娃了一封信,因為信上插著三根雞毛,所以叫做"雞毛信".讓海娃正趕著羊群送去指揮部,可是遇上了敵人。沒辦法,海娃就把信先藏到了羊尾巴下。敵人一手抓住海娃的脖子,開始搜了起來。海娃被敵人給抓住了,后為了不讓日本鬼子知道密碼情報,也只好走了。后來,海娃找了個機會偷偷的'溜了出來。可是沒有逃掉,再一次的被抓到。敵人讓他帶路,海娃把他們引到一個羊道上,但是當同敵人戰斗時,海娃卻被打了搶。自己人也沖出來開始了斗爭。當海娃醒來時,部隊已經砸了敵人的炮樓。這時候海娃還想著要搶呢!
如果是我遇到了這種困難,因為我還沒有海娃那么勇敢機智,所以我也許都把情報給了日本鬼子,當了中國的叛徒,或者暴漏了情報,傷害了自己!
讀了《雞毛信》這篇文章后,我明白了每個人都要機智、勇敢、不怕困難。只有這樣不會讓自己受到傷害,同時也不會因為你而也讓別人受到傷害。向海娃這種機智、勇敢的精神,值得我們去學習。
雞毛信讀后感 篇8
今天,我看了一部電影——《雞毛信》,里面的主人公海娃讓我敬佩不已。
海娃還是個孩子,卻為了送一封信,經歷了千辛萬苦,那里條件不好,衣服簡樸,糧食也很少,而海娃都能忍受,日本鬼子把他抓起來了,他機智勇敢地想著怎樣逃脫;即使他饑寒交迫,就連睡覺也沒有忘記使命,做夢都夢到爸爸對他說:“海娃,你不能睡覺呀!你還沒有把雞毛信送到呢!”好朋友也對海娃講:“海娃,你就這么點能耐嗎?你平時可不是這樣的啊!”是啊!想想我們現在,中午在食堂吃飯時候,很多小朋友都要“逃跑”,把米飯偷偷倒掉。媽媽給我買的衣服雖然各式各樣,但要是稍不合我的'口味,我就不穿了。
看了這部電影以后,我暗暗下定決心,以后每餐都不能再浪費糧食了,就像媽媽說的:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。要把每一粒米飯都吃完”,以后我再也挑剔媽媽買的衣服了,每一件衣服都要珍惜。
海娃不畏困難的精神值得我學習,值得所有小朋友們學習。相比于海娃,我覺得我們真幸福。
雞毛信讀后感 篇9
今天,我在學校里看了一部電影——《雞毛信》。電影主要講了:在抗日戰爭時期,一個叫海娃的小八路每天利用放羊的時候放哨,監視山下的日本鬼子,如果
鬼子來了,就推倒旁邊的“消息樹”,通知村里的.人們趕快轉移。一天海娃的爸爸交給海娃一項異常艱巨的任務——把一封雞毛信交給張連長。海娃在送信途中不幸遇到了日本鬼子,海娃巧妙地將雞毛信藏在羊尾巴下,勇敢地與鬼子周旋,成功的把鬼子引到八路軍的伏擊圈里,并趁機向山上爬去,鬼子立即追趕,海娃的手還中了槍,最后,海娃把信交給了張連長。這部電影表現了海娃機智、不怕犧牲、熱愛祖國的高尚品質。
看電影時,我的心情很激動。當海娃遇到鬼子時,我真替他和雞毛信捏了一把汗;當鬼子抓羊時,我真怕雞毛信掉出來;當海娃弄毛信時,我真擔心找不回來或被鬼子找到;當海娃把信送到時,我才長舒了一口氣。
看了這個故事,我知道了:我們今天的幸福生活是由多少烈士的鮮血換來的,我們要珍惜時間,珍惜每一天!
雞毛信讀后感 篇10
今天,老師讓我們讀了一篇文章,這篇文章的題目是《雞毛信》,讀完后,我非常的感動,也非常的佩服海娃。
下來讓我給大家講一講《雞毛信》的內容:有一天,海娃的爸爸給海娃了一封雞毛信,讓海娃把信送給張連長。海娃在送信的過程中,有幾次鬼子把海娃抓了起來。但聰明勇敢的海娃卻從鬼子手中逃走,最后將信送給了張連長。
我讀了這篇文章,覺得海娃是我們學習的好榜樣,他機智勇敢、沉著冷靜,面對敵人毫不畏懼。記得有一次,我和媽媽到外面吃飯,聽到煤氣漏氣的聲音,別人都向樓下跑,但我卻藏到了柱子后面,最后有一位做飯的老人說是高壓鍋發出的'聲音。我們又開始吃飯了,回到家爸爸夸我遇事沉著冷靜,我又說這都是我和海娃學到的。
最后我想向大家說我們以后遇到危險的時候一定要沉著冷靜,學習海娃。
雞毛信讀后感 篇11
最近我讀了一本很好看的小人書《雞毛信》。故事講了在革命戰爭年代,一個叫海娃的小朋友送雞毛信的故事,海娃人小鬼大,機智勇敢,最終把重要的`雞毛信送交給了張連長。
媽媽問我看了這本小人書后有什么想法,我仔細想了想,《雞毛信》的故事發生在革命戰爭年代,我們現在生活在和平年代,先烈們用鮮血和生命換來了新中國的美好前景和我們現在的幸福生活,我們不能忘記革命先烈為我們做出的貢獻,他們舍己為人的精神讓我敬佩。我要珍惜現在的美好生活,要好好學習,將來為祖國做貢獻。現在,我們小朋友可以從點點滴滴的小事做起,比如養成良好的學習習慣,強身健體,幫助大人做些簡單的家務,掃掃地,洗洗碗等,讓祖國的未來因為有我們新生代而更加燦爛。
這本《雞毛信》的小人書很吸引人哦,書中的小主人公海娃也是我很喜歡的,我要向海娃學習他的機智勇敢,遇事不慌亂,要克服自己膽小的缺點,做個小男子漢。
雞毛信讀后感 篇12
《雞毛信》講的是在抗日戰爭時期,一個名叫海娃的孩子,運用自己的智慧巧妙地躲過敵人的監視,替八路軍叔叔送信的故事。
讀完這個小故事,我既敬佩又喜歡那個放羊的孩子——海娃。他生得虎頭虎腦,長著一雙機靈的大眼睛,年齡和我差不多大。小小年紀的海娃還是村里兒童團的團長了。他聰明、勇敢、機智。聰明在把重要的雞毛信藏在了老綿羊又大又厚的尾巴下面,順利通過了黑狗子們的搜查,保證了信的安全;勇敢在面對日本鬼子和黑狗子的'威脅、查問,他不慌不忙,沉著應對,讓鬼子們相信了他放羊娃的身份;機智在借帶路的機會,把敵人引入八路軍的地雷區,嚇得他們鬼哭狼嚎,四處逃竄。小海娃,不僅順利完成當通信員的爸爸交給的送信任務,還為八路軍叔叔打勝仗創造了有利時機,真是人小鬼大。
我非常喜歡這個小故事,就特意把它背了下來,還讓媽媽找同名的電影給我看。在今后的學習和生活中,我要向海娃學習,做一個勇敢、機智又有責任心的孩子。
雞毛信讀后感 篇13
我記得周總理曾經說過:畏懼錯誤就是毀滅進步。今天,我看了一部電影名字叫《雞毛信》。這個電影讓我明白一個道理:我們做一件事情要堅持到底,不要畏懼敵人,要臨危不亂。長大要好好回報養育我們的祖國。
這部電影主要講了這樣一個故事:從前,在平川鎮有一對父子。兒子是兒童團團長名叫海娃,父親是位八路軍名叫趙虎。海娃每天一邊放羊一邊監視日本兵。有次日本兵進攻平川鎮,日本陣地那邊有個炮樓,于是那里沒人看守,八路軍準備攻打那兒,可要通知張連長。于是呀,他們就寫了一封信,上面插有三根雞毛,他們要交給海娃傳信,海娃知道這封信十萬火急很重要。中間海娃落到日本人手里,他急中生智,把信綁在一只羊腿上。雞毛信一度的得而復失,失而復得。最終海娃成功把信交給張連長。當日本兵發現上當又會怎樣報復呢……
我們要學習海娃這種不懼強敵,堅持到底的`精神,好好回報祖國。這種精神一定是寶貴的。像海娃這樣一定會得到回報,那些叛國人,欺軟怕硬,一定會得到報應。
我在這里呼吁大家:回報祖國、不懼強敵、不懼死亡、不叛國、堅持到底、臨危不亂。你可以做到!
雞毛信讀后感 篇14
今天,我看了《雞毛信》這個故事,故事說的是抗日戰爭時期,海娃的爸爸讓他送一封雞毛信給八路軍張連長。他把信藏在羊尾巴里,通過日本鬼子的關卡,騙過了日本鬼子,順利地把信送到了張連長手中。
看了這個故事,我覺得他是個聰明、機智、勇敢的孩子,在日本鬼子的`恐嚇、威逼、誘惑面前,他臨威不懼,最后順利地把信交到了八路軍叔叔手中,為抗日做出了很大的貢獻。我要學習他的機智、勇敢和不怕犧牲的精神,平時學習時,我一遇到困難,就總想依靠媽媽,自己怕動腦筋,和海娃比差了很多,所以我一定要學習他那不怕困難的精神,只要有信心,所有困難都能克服。
雞毛信讀后感 篇15
今天我讀了一個抗日戰爭時期的英雄故事——《雞毛信》,它講的是一個12歲的兒童團員海娃突破層層困難送一封雞毛信的故事。他那意志堅強的`精神,深深地印在我的腦海里,讓我久久回味。
面對鬼子,海娃毫無畏懼之情,在鬼子一步步向他逼近的危急關頭,一點也不慌張,還能鎮定地想辦法――把信藏到羊尾巴底下;當敵人把槍對著他的小腦袋時,他裝出傻楞楞的樣子,從容地給鬼子做怪臉;當鬼子向他揮白旗時,他機智地向敵人揮動自己的衣服……正是由于海娃在危險臨近時,堅強勇敢,堅持不懈,才能安全地把雞毛信送到目的地
一天晚上媽媽要出去有事,讓我一個在家寫作業,雖然我的作業還多得很,可我就是不敢一個人在家呆,媽媽只好把我帶著,到十一點多回來我才寫作業,第二天上課總是提不起精神。往后,在這一方面,我一定要向海娃學習,做一名堅強勇敢的少年。
看完這部電影,我深深地被海娃的機智勇敢的精神感動,小小年紀的他,在危難時刻,如此冷靜,如此機敏,真是可敬可佩啊!我的心被海娃那深深的愛國之情打動了。
雞毛信讀后感 篇16
這個雙休日,我到圖書館看了《雞毛信》這本書。書里主要講了抗日戰爭時期,龍門村兒童團團長海娃利用放羊站崗放哨,冒著生命危險藏好雞毛信,并把它送到八路軍叔叔手中,完成傳遞軍事情報的任務。
文章的`主要人物海娃給我留下了深刻的印象。他是一個只有十二歲的放羊娃,但是,已經成為一位兒童團團長,真了不起!
特別是,當他冒著生命危險,趕著羊去送雞毛信,遇到鬼子盤問時,我真替他捏把汗呢!不過,他跟我們一樣,也有粗心的時候,當他好不容易到山口時,發現雞毛信弄丟了,又回去找,我也為他著急。最后,海娃負傷把信送到張連長手中,終于完成了任務。讀到這兒,我不禁為他暗暗叫好。好樣的,海娃!
看完文章,我覺得海娃雖然年紀不大,卻很勇敢。在遇到敵人的時候,又非常機智。
總之,他雖然是個放羊的小孩,但是在我看來卻是個大大的英雄。我們應該向他學習不怕困難,堅強勇敢的可貴品質。
雞毛信讀后感 篇17
我讀了一本書名字叫【雞毛信】這本書講述的是:抗日戰爭時期,有一戶姓趙人家,父親是民兵中隊長,十二歲的海娃是兒童團團長。秋天到了莊稼豐收了,附近跑塔里的日本鬼子又出來掃蕩了。父親得知后趕緊寫了一封信報告給八路軍,海娃替父親把這封信送給了八路軍,一路上歷經了千山萬水,讓海娃吃盡了苦頭,但他毫不畏懼,用堅定的.信念,戰勝了他們。最后終于把雞毛信送給了張連長,可也因為自己堅持不住,而昏了過去。
讀完這本書,我被文中海娃機智.勇敢.頑強和不屈不撓的精神所折服了,他完成了黨交給他的任務,可跟他比起來我真是相差的太遠了,我遇難題就只會退縮,就連一個人夜里上廁所我都不敢。讀完這本書我真是太慚愧了。我以后也要改掉缺點,好好學習,長大以后成為國家的棟梁。
雞毛信讀后感 篇18
今天,我寫完作業,打開電腦,看起了“雞毛信”這部電影。
雞毛信是一個抗日小英雄的>故事。它發生在華北抗日根據地主人公是民兵中隊長的兒子叫海娃,是兒童團團長,同時也是個放羊娃,已經放了四年羊了,當年十二歲。他的爸爸和媽媽是老共產黨員。他常常幫爸爸送信(雞毛信)。山下是鬼子休息的地方,里面有個鬼子首領,人們給它起了一個外號“貓眼”。
鬼子幾次進山搶糧食,殺人放火,就連房子也燒。現在連一座像樣的.房子也沒有。村民們只能挨餓。在山頂上有一棵消息樹,鬼子進山時,“消息樹”就會被海娃推倒。>秋天到了,村民們把糧食收好了,這時鬼子進山了。“消息樹”被推倒了。大家都知道了,迅速收拾好了東西轉移。爸爸讓海娃去送信,可是遇到了鬼子,經過千辛萬苦終于把信送到了張連長的手里,張連長派了一支隊伍,把鬼子打得落花流水。
我想如果沒有他們的流血犧牲,不會有現在的好日子。他們是全體少先隊員的榜樣。
雞毛信讀后感 篇19
《雞毛信》的確是一本很好的書。
《雞毛信》講的是一個小孩叫海娃,他的爸爸要他送雞毛信,但是他遇見了日本鬼子,他把雞毛信藏到了羊尾巴后面,但是被日本鬼子抓住了,日本鬼子讓他帶路帶到另一個村子,然后海娃把日本鬼子帶到了陷阱里,他把信交給了張連長,海娃也因此受了傷,因為累,餓所以暈倒了,海娃的信送的非常及時,張連長帶人把小鬼子的炮樓給端了,日本鬼子全軍覆滅。
日本鬼子很可恨,但是偽軍更是可恨,既然跟我們的敵人日本鬼子一起禍害中國,實在是太可恨了,竟然背叛自己人,來投靠日本鬼子,根本就沒資格當中國人,更別說活在中國領土上。
海娃的勇敢,聰明機智所以才會從日本鬼子手里逃出來,不過因為它的'粗心大意把雞毛信給弄丟了,所以她又回去找,結果被日本鬼子抓了,因為海娃的聰明,騙了日本鬼子差不多兩天,正因為這樣他做了一件大事,也才能顯現他的聰明和機智,如果我是海娃,我也會和鬼子周旋到底,讓他們知道我們國家的厲害,我們國家也不是好欺負的。
雞毛信讀后感 篇20
這天,我有看了一遍四年級下冊的同步閱讀——《百合花開》,其中有一篇是《雞毛信》,我懷著激烈的心情讀起了這篇文章。
這篇文章的主要內容是主人公海娃到三王莊去,要送給指揮部的一封信,在途中所和鬼子糾纏的事。
這篇文章使我印象最深刻的要數這一段了:他看著胖乎乎的羊尾巴,心頭一動,就搶到前面抱著那只帶頭的老綿羊,把它尾巴根的.長毛擰成兩根細毛繩,把雞毛信折起來,綁在尾巴底下。我不僅從“心頭一動”這個詞中體會出了海娃的機智聰明,還從“抱”“擰”“搶”等動詞體會出海娃的機靈。在我的眼前好像出現了一幅海娃藏信和焦急的心情形成的海娃藏心夜晚圖。
這次,我收獲到了許多豐富的果子,比如:在別人給你好處時,千萬不要輕信;不僅僅要機智聰明,還要善于思考解決問題。
在讀書的時候,我仿佛看到了這篇文章所發生的一切,似乎自己就在其中,海屋再跑的時候,好像我比海娃還急;海娃在吼的時候,好像我也在叫;海娃急的時候,好像我比他還急。
雞毛信讀后感 篇21
今天,我看了一部愛國主義影片《雞毛信》,講的是海娃機智勇敢,客服各種困難,歷盡艱辛后終于把雞毛信交給了八路軍的故事。
海娃是龍門村的兒童團長,他不但是個放羊娃,還是個小情報員。每當有鬼子進村,小海娃都會把信號樹放到,告訴村民們鬼子進村了。有一天,爸爸交給海娃一個重要的任務——把一封雞毛信交給八路軍總部的連長。為了不讓信落到小鬼子的手里,海娃把信藏到了大綿羊的`尾巴下。一路上他冒著生命危險,一次又一次的躲過了鬼子的搜查,終于把信交給了八路軍。八路軍按照地圖的指引,終于把敵人的炮樓端掉了。
看完這部影片,我真的很佩服海娃的機智勇敢,我要向海娃學習,遇到困難沉著冷靜,開動腦筋想辦法去克服。
雞毛信讀后感 篇22
暑假期間,我讀了《雞毛信》。里面的主人公是14歲的海娃。他是龍門村的兒童團團,他還是一個放羊娃。她一邊放羊一邊給村子放哨。如果發現日本鬼子,他就及時報信。一天,海娃的爸爸要他送一封雞毛信給三王莊的張連長。
路上,海娃遇到了日本鬼子。他害怕雞毛信被鬼子發現,就把信藏在了一頭大綿羊的尾巴下。鬼子抓住海娃,搜查他身上,什么也沒發現。晚上,鬼子把海娃關進一間屋里。海娃趁鬼子睡著了,取信逃走了。
天亮了,海娃發現信丟了,最后又找到了。鬼子抓住了海娃,讓他帶路。聰明的海娃把鬼子帶進了八路軍的包圍圈。鬼子被消滅了,海娃也負傷了。海娃機智的把信送給了張連長,完成了任務。
那個年代,英雄們不怕困難和危險,流血犧牲,換來革命的'勝利,人民的解放。我要向海娃學習不怕困難,遇麻煩多動腦筋的精神。
雞毛信讀后感 篇23
暑假期間,我看了一部電影,名叫《雞毛信》。其中主人公海娃為了送一封很重要的信勇敢、臨危不懼的突破了種種困難,最終把安全地信送到了張連長的手里。這種勇敢、愛國的精神,非常值得我們學習。在抗日時期,小八路軍海娃接到了一個任務,讓他去給張連長去送一封很重要的雞毛信。他挑了一條小路,一邊去放羊,一邊去送信。走著走著,遠遠地看見了一幫鬼子,他急急忙忙的想把信藏起來。忽然,他靈機一動,從身上撕下了一條布,系在了一只老羊的尾巴上。鬼子問不出什么,便想抓幾只羊吃。海娃又用智慧讓鬼子巧妙的避開了那只老羊。晚上,海娃拿著雞毛信逃了出去。眼看就要到了,又來了幾個鬼子,讓他帶路。他憑著自己路熟,逃走了。海娃飛快地跑到山王村,將信交給了張連長。張連長按著信,帶著隊伍去攻打日本鬼子的炮樓,消滅了里邊的鬼子,取得了勝利。
我們要學習海娃的機智、勇敢,不怕犧身的精神,尤其是在敵人的恐和、威逼、誘惑面前表現了他那臨危不懼、視死如歸的品質,為抗日做出了巨大的貢獻。相反,對在于和平、年代的我們來說,遇到一些小小得困難就要靠家長,真是和他差了很多,所以我們一定要學習他那不怕困難的`精神,將來為祖國的發展盡一份自己的力量。在生活中,有很多人都有臨威不懼、視死如歸的品質,不怕困難的精神,靠自己的力量和不怕犧身的精神,為抗日做出了巨大的貢獻,比如董存瑞炸碉堡的故事。在抗日時期,六連向隆化中學發起沖鋒。突然,敵人的機槍像暴雨般橫掃過來,把戰士們壓在一條土坡下面,抬不起頭來。原來,這是隆化中學東北角橫跨旱河的一座橋上噴出來的6條火舌。狡猾的敵人,在橋上修了一個偽裝得十分巧妙的暗堡,攔住了我軍沖鋒的道路。白副連長命令董存瑞去炸碉堡。董存瑞挾起炸藥包,沖了出去。在火力掩護下,他一會兒匍匐前進,一會兒又借著扔出的手榴彈的煙霧,站起來一陣猛跑。橋型暗堡里,國軍的機槍越打越緊。在快要沖進開闊地時,郅順義指著前面的一個小土堆,對董存瑞說:“我就在這兒掩護!突然,董存瑞摔倒了,只見他猛然爬起來,一陣快跑跳進旱河溝里,進入了國軍的火力死角。而這時,他的腿受了傷,鮮血直流。他抱著炸藥包迅速猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高,兩旁是磚石砌的,沒溝、沒棱,哪兒也沒有安放炸藥包的地方。董存瑞抬頭看了看橋頂,又看了看身后一個個倒下的戰友,突然,身子向左一靠,站在橋中央,左手托起了炸藥包,使其緊緊地貼著橋底,右手拉燃了導火索,隨著一聲巨響,敵人的暗堡被炸毀,董存瑞用自己的生命為部隊開辟了前進道路。我佩服海娃的勇敢、臨危不懼,更佩服他的視死如歸的品質。我們一生都要向他學習,做一個不怕困難的人!
雞毛信讀后感 篇24
我非常喜歡看抗日戰爭時期的故事,我最喜歡的作品是《雞毛信》故事,講述:
華北抗日地龍門村,有趙姓父子倆,父親老趙是民兵中隊長,十二歲的兒子海娃是兒童團團長。,父親鬼子要進山搶糧的'消息,便讓海娃送一封攻打敵人炮樓的雞毛信給八路軍。海娃以放羊做掩護,攜信上路。不料途中遭遇鬼子,海娃急中生智,將信藏在了一頭羊的尾巴下面。鬼子們搶了海娃的羊還逼迫他帶路去龍門村。,海娃乘敵人熟睡時,取信逃跑。途中,信一度失而復得,但海娃卻被捉住。機智勇敢的海娃故意把敵人引入歧途,至此,敵人才知中計,拔槍打傷了手,千鈞一發的時刻,八路軍趕來搭救,全殲了敵兵。海娃任務后暈倒了,八路軍雞毛信里的情報,炸毀了敵人的炮樓,并捉了貓眼司令。
要像海娃堅強勇敢,敢于奮斗的品質。
雞毛信讀后感 篇25
自從讀了《雞毛信》以后,我就非常的佩服海娃,佩服他的機智,佩服他的勇氣,佩服他的堅強。我已經對海娃佩服得五體投地了呀!
《雞毛信》里寫了一個機智、勇敢的小英雄,他就是海娃。故事內容是這樣的,一天,海娃的爸爸叫海娃去送信。海娃在送信時被鬼子給抓住了,但是機智、勇敢的海娃,還是成功的擺脫了鬼子的魔爪,將信安全地送到了張連長那里。
如果,拿我跟海娃相比,那可是天壤之別呀!就說上次,我有一次坐公交車,遇到了一個賊眉鼠眼的人。突然,我發現那個人把手伸進我的口袋里,膽小害怕的我渾身發抖,心想:怎么辦呀?如果說了,他肯定會打我的。所以,我只好讓他把錢包拿走了。
其實,在五百多年前就有像海娃這種愛國的人,他就是比利時首都布魯塞爾的撒尿小英雄一于連。事情是這樣的,比利時人因為打敗了外國侵略者非常高興,就在布魯爾中心廣場跳起舞,有一個殘敵趁些機會在市政府的`地下室里放下導火索一直到院子,因為地下室有許多炸藥,那個殘敵點火后就逃之夭夭了。恰好被一個叫于連的小孩看見,于連急中生智撒了一泡尿,滅了導火索,拯救了整個城市。他豈不是跟海娃一樣為了祖國的安危可以不惜一切代價。
海娃,你的機智,你的勇敢,你的認真仔細,你的永不畏懼的精神是非常值得我們大家學習的。
海娃你是我們的榜樣,是我們的楷模,我一定號召大家向你學習呀!
雞毛信讀后感 篇26
暑假的一天,我興致勃勃地觀看了一部愛國影片《雞毛信》。我被主人公“海娃”的精神深深折服了。
這部影片主要講的是:抗日戰爭時期,華北抗日根據地龍門村的兒童團團長海娃,接受了給八路軍送一封緊急的雞毛信的任務。海娃扮成放羊娃去送信,一路上經歷了重重困難,最終成功地把信送到了八路軍的手中。
看完這部電影,我感觸頗深。我被海娃的勇敢、機智以及強烈的責任心深深感動了。“雞毛信”,一封十萬火急的信。我們的.放羊娃——抗日小英雄海娃,立場堅定、深明大義、歷經艱險,與日本鬼子斗智斗勇,勝利完成任務。他為我們樹立了一座永恒的豐碑,指引著我們少年兒童前進的方向。同海娃相比,我自愧不如。記得有一次早自習,班主任老師讓我收齊昨天的練習本。全班同學我只收齊了一半就該上課了,我急急忙忙把練習本交給老師說:“還有一些同學沒交”。我以為自己順利完成任務了,沒想到老師問我:“那些同學沒交啊?”我無言以對。老師嚴厲的說:“你核對完了在再告訴我吧。”我現在終于明白了,要做好每一件事,不僅要善始善終的用心去做,還要講究方法,講究效率。
抗日戰爭年代,無數先烈拋頭顱,灑熱血,用生命換來了我們今天的幸福生活。今天我們無憂無慮的成長在祖國母親的懷抱里,社會為我們創造了無比優越的生活和學習條件。想想70年前,烽火少年海娃們在艱苦歲月里抗日救國的精神,更激勵我們少年兒童要珍惜今天的美好時光,勤奮學習,掌握科學文化知識,像海娃那樣去攻克一個又一個堡壘,去奪取一個又一個勝利。現在,我把“雞毛信”看作是一封激勵自己不斷進步的信。雖然我們和小海娃成長在不同的時代,但理想是一致的:熱愛祖國,熱愛人民;祖國對我們的期望是一樣的:強我中華,富我民族。只要我們牢記責任重于泰山,珍惜時光,從一點一滴的小事做起,刻苦學習,敢于吃苦,勇于攻破難關,認真做好每一件自己該做的事情,將來就能完成一封又一封“雞毛信”,放飛我們一個又一個理想,才能不斷取得更輝煌的成績!
雞毛信讀后感 篇27
《雞毛信》是我國抗戰時期民間流傳的故事,這本書雖然是一本漫畫書,可我依然愛它。
這本書描寫了抗日時期,兒童團團長海娃,有一次接受任務,要將一封雞毛信送給八路軍部隊,可是半路遇上了鬼子,海娃急中生智,將雞毛信拴在了綿羊的大尾巴里。雖然連人帶羊一起被抓走,但是由于他機智勇敢,不僅保住雞毛信還將鬼子引進了山,被八路軍全部消滅。八路軍又根據信中的內容,和游擊隊聯手消滅日本鬼子的`據點。
書中的海娃英勇頑強,機智勇敢的精神值得我們學習,而英雄的史詩將流傳到永遠。
雞毛信讀后感 篇28
8月15日,晴天,今天我和媽媽一起觀看了雞毛信,我看了雞毛信這部電影,生受感動,電影講得是抗日時期的故事,有個放養娃叫海娃,他要去送一封信,海娃把信綁在羊尾巴上,海娃翻山越嶺,不怕困難,最后把信送到隊長手里,這個故事告訴我們一個道理,我們在現實生活中,我們要不怕困難,要好好的學習,多鍛煉我們的'自理能力,長大以后做國家的棟梁。
雞毛信讀后感 篇29
我看完電影《雞毛信》以后,感到小海娃特別堅強,不怕苦,不怕累,很勇敢。我要向他學習。
《雞毛信》主要寫了小海娃去送信。
小海娃在山坡是放羊,一邊放羊,一邊放哨。村子里有一棵消息樹,這棵消息樹可重要了。只要消息樹一倒,全村里的'人就知道鬼子來了。他們就挖一個地洞,把糧食放到地洞里。
小海娃放著羊,他看見消息樹倒了,就知道鬼子來了。這時他聽見一聲很熟悉的聲音,他一看是爸爸,就喊,“爸爸,爸爸”,爸爸說,“今天有一件特別重要的事,就是送一封雞毛信,送到指揮部……最后,克服重重困難,海娃終于把信送到了!
我以后要像海娃學習,學習這種堅持不懈的精神!
我有時彈不好琴,就一遍遍的練,就像小海娃堅持不懈一樣,最后終于彈好了!
雞毛信讀后感 篇30
今天,我在學校看了抗日戰爭《雞毛信》這本文章,它講的是12歲的海娃突破層層困難送一封雞毛信的故事。他那意志堅強的精神,深深地記在我的腦海里。
《雞毛信》的主要內容是:小小年紀的小八路――海娃在抗日戰爭時期,他一邊放羊一邊放哨。有一天,他爸爸交給他一個重要任務:送一封雞毛信。爸爸囑咐他:“你可千萬別弄丟了,這是非常重要的一件事,你要把它送到山王村指揮部,一定要親自交給那里的張連長。”海娃堅定地說:“爸爸,你大可放心,我一定能順利地完成任務!”于是他選了一條最安全的路,可他萬萬沒有想到正好是鬼子上山的'路。這時候海娃馬上想到雞毛信:“呀!那可怎么辦呀?”他心亂如麻,把信一會兒藏在石縫里,一會兒藏在褲袋里,最后,他靈機一動,撕下布條把雞毛信捆在羊的尾巴下面,用力地趕著羊群勇往直前。心狠手辣的日本鬼子看見了,說:“小孩,你的小八路,嘶拉嘶拉地。”海娃心驚膽戰地說:“什么小八路,我不懂,反正我是放羊的。”日本鬼子沒辦法,可是想到要吃烤羊肉,便伸手去抓羊了。這時海娃想:“如果正好被抓到藏了雞毛信的那只羊可怎么辦呀!”就在這最關鍵的時刻,海娃一吹哨,羊群馬上轉身,跟著主人拼命地逃命。但海娃無論怎么跑最后還是被日本鬼子抓到,被迫在一個亂七八糟的草房過夜。海娃又冷又餓,筋疲力盡,多想睡一會兒,可是他想:“過了今晚,可就沒有機會再逃跑了。”于是,他趁鬼子睡熟的時候,躡手躡腳地逃了出去,但是沒想到又被日本鬼子抓了回來。最后,當海娃把雞毛信送到的時候,他再也堅持不住了,昏了過去。
看完了這部影片,我深深地被海娃的機智、勇敢的精神感動,他不怕危險,英勇地完成了黨交給他的任務。我們現在應該學習海娃的精神,回顧以前的革命先烈的事跡,領會他們的精神,在未來的學習中,學習海娃的精神來激勵自己,爭做時代的好少年,未來的小主人。
雞毛信讀后感 篇31
讀了《雞毛信》這本書后,海娃給我留下了深刻的印象,他是多么的勇敢頑強啊!
《雞毛信》這本書講了在抗日時期,龍門村的兒童團團長海娃給八路軍送信的故事。具體內容是:在一天傍晚,海娃腰里插著羊鞭,拿著一桿紅纓槍,在山上的一棵小樹底下放哨。這時候,從陽坡的`小路上爬上來一個人,他老遠就叫:“海娃!海娃!”海娃聽出是爸爸的聲音,連忙連忙迎上去。爸爸從懷里掏出一封信,對海娃說:“馬上到三王莊去,送給指揮部的張連長。”海娃接過信一看,信角上插著三根雞毛,知道是一封緊急的雞毛信。海娃揣好信,趕著羊群轉過山崖,忽然看見西山頂上的“消息樹”倒了。糟糕!山那邊準是發現鬼子了。海娃想,這條小路不能走了,就走大路吧。可是回頭一看,大山口外面來了一隊搶糧的鬼子。
鬼子越來越近。海娃著急了把雞毛信往哪里藏呢?他看著胖乎乎的羊尾巴,心頭一動,就搶到前面抱著那只帶頭的老肥羊,把它尾巴根的長毛擰成兩根細毛繩,把雞毛信折起來,綁在尾巴底下。海娃什么也不怕了,他把羊鞭甩得響響的,朝著鬼子趕過去。“站住!”鬼子吆喝起來,嘩啦一聲舉起槍,對著海娃的小腦袋。一個黑軍裝的歪嘴狗跑過來,一把抓住海娃的脖子,把他拉到一個長著小胡子鬼子的面前。海娃一點兒也不害怕,他故意歪著腦袋,張大嘴巴,傻愣愣的望著小胡子。小胡子說聲:“搜!”那個歪嘴黑狗馬上動起手來,摸補丁,掏窟窿,把海娃周身都搜了一遍,連兩只破鞋也沒放過,結果什么也沒搜到。小胡子只想早點進山去搶糧,就沖著海娃喊:“滾開!滾開!”海娃回頭就跑,他攏住羊群,使勁甩著羊鞭,恨不得飛起來。沒想到那個歪嘴黑狗又上來了,他用槍逼著海娃,要海娃把羊趕回山里給鬼子燒羊肉吃。海娃顧不得心疼自己的羊了。鬼子吃飽了,進屋里睡覺去了。海娃又在哨兵睡覺時,趁機把雞毛信從羊尾巴上拿下來,沖出鬼子的營地,向三王莊跑去。在路上不小心把信掉了,只好回頭去撿信,不巧被鬼子發現,又被鬼子抓回去。
海娃把鬼子帶入三王莊附近,看見山上的“消息樹”倒了,海娃知道張連長已經知道鬼子來了,已經做好準備了。于是,海娃迅速奔跑起來,朝著三王莊跑去,鬼子一看上了當,就立刻開槍,海娃在槍林彈雨中,不幸手背中了槍,但他還是堅持跑到張連長那里,把信交給了他,就不醒人世了。等到娃睜開眼睛,看見面前的是張連長,張連長告訴他:“多虧你把信送到了這里,才讓我們的游擊隊摧毀了鬼子的一座炮樓,獲得了許多三八式快槍。”海娃高興地說:“那么給我一把槍吧。”
我以前看的大多是童話故事或漫畫,從未看過這類書籍,現在我看了這本書,心里有許多的疑惑,比如“日本為什么侵略中國?”、“中國那時候為什么那么窮?”這些問題媽媽都給我一一解答了。
現在我覺得如今的幸福生活來之不易,我們將來要報效祖國,使們的祖國更加繁榮昌盛,和平安寧。
雞毛信讀后感 篇32
今天,我看了抗日小英雄——海娃的故事,深受教育。
海娃是兒童團長,他一邊放羊,一邊站崗放哨。
一天,海娃接到一項特殊的任務,送一封雞毛信給八路軍。那是一封十分緊急的信,事關打戰勝敗的大事,時間又十分緊迫。接到任務后,他懷里揣著信,趕著羊群匆匆上路了。他走呀走呀,突然發現前面走來一群鬼子,看來躲避是來不及了,大事不好了,該怎么辦呢?海娃急中生智,連忙撲倒一只羊,把信拴在羊的大尾巴上,繼續趕著羊群,大搖大擺朝前走去。
羊群沖進鬼子的隊伍,鬼子嘰里咕嚕一陣亂叫。羊群沖出鬼子的隊伍,海娃以為沒事了,心里暗暗高興。不料,鬼子大胡子軍官轉回頭哇哇大叫,原來鬼子看上了他的羊群,并要海娃帶路。無奈,海娃只好答應。傍晚海娃把鬼子帶進一個小山村,村子空空無人,因為村民早就躲進大山。鬼子找不到一粒糧食,于是殺羊充饑。大事不妙,若是捉到那只羊,雞毛信的就暴露了,不但完不成任務,還會給八路軍帶來災難,如何是好呢?海娃左思右想,他眼珠子骨碌一轉有了主意。他拉了一只大肥羊,走到鬼子面前,“這羊肥壯。”鬼子大大叫好,海娃又一次保住了雞毛信。
傍晚,吃飽肚子的鬼子開始睡覺。可是海娃怎么也睡不著,滿腦子想的`是送信的事。半夜時分,他見鬼子放松對他的警惕,悄悄起身,挪動小步,生怕驚醒鬼子。他找到藏信的大羊,取出雞毛信,溜出大院,摸著黑,朝八路軍駐地走去。
太陽上山了,海娃終于把雞毛信送到八路軍手上,八路軍根據信上的情報,打了一個漂亮戰,消滅了許多鬼子。
海娃可真是一個愛國的孩子啊!我們也是少年,也應該有一顆愛國的熱心,今后要好好向他學習,像他那樣勇敢,為國家做出貢獻!
雞毛信讀后感 篇33
今天,我讀了一本故事書《雞毛信》。
故事講的是海娃要把雞毛信送給張連長,他把雞毛信綁在老綿羊的`尾巴上,在路上遇見了日本鬼子,海娃為日本鬼子們帶路,海娃歷經重重困難把日本鬼子引到羊場小道中,緊急時刻,張連長把日本鬼子打死了。雞毛信被海娃完好無損地送到了張連長手里。
我覺得海娃機智勇敢,他把一件事做好了才罷休,而且還做得十全十美。我以后做事、做作業等時一定要更加認真,不開小差,要像海娃一樣積極動腦筋,而發脾氣、摔本子都無濟于事。
當我讀到海娃最后因為筋疲力盡,而暈倒在亂草之中,正在這時,我的心被深深地感動了。我心里想,我們的生活來之不易,必須要好好的珍惜現在的幸福生活。
雞毛信讀后感 篇34
今天晚上,在我看電視上的戰斗片時,我便想起了在《小學語文-課文同步與拓展》上的一篇文章,名字叫:《雞毛信》。下面,就讓來為大家講講這篇故事的大致內容吧!
海娃是“龍門村”的一個兒童。一天,他正在樹底下放哨,突然,爸爸著急的跑過來遞給海娃一封信,要讓他馬上送到王三莊的張連長手里。那可是一封“雞毛信”,是非常緊急的。于是,他便趕著羊群上了路,可他萬萬沒有想到鬼子和自己碰了個頭。鬼子來了,那雞毛信怎么辦?這時,他靈機一動,把雞毛信藏在了那只帶頭老綿羊的尾巴下,然后趕著羊群繼續走。日本鬼子看見了,便給他搜身,但是當然是一無所獲。海娃本來要逃走,但是鬼子們想要吃烤羊肉,便伸手去抓羊了,不過,那只老綿羊并沒有被捉住,這可讓海娃松了一口氣。于是,他趁鬼子睡熟的時候,躡手躡腳地逃了出去,但是沒想到又被日本鬼子給抓了回來,還要讓他帶路。不過,小海娃憑著自己的機智和勇敢,逃脫了,連日本鬼子也被x死了。但是,海娃自己卻中了一槍,昏了過去。在醒過來之后,張連長還表揚他是小八路,小英雄呢!
讀完了這篇短文,我十分佩服海娃的'機智和勇敢。他不怕危險,用自己的智慧把雞毛信成功的送到了張連長的手中,完成了爸爸交給他的任務。在我的心里,他就是一名實實在在的八路軍戰士,一位勇敢的小英雄了。當我們遇到困難的時候,也要像小海娃一樣,不要失去自信心,要用智慧和勇氣來打敗它,這才是最棒的!
雞毛信讀后感 篇35
今天讀了《雞毛信》的故事,我又認識了戰爭年代另一類英雄——海娃。以前,我讀過許多感人的英雄故事:劉胡蘭面對殘忍的日本鬼子毫無懼色、黃繼光為了戰斗的勝利用自己的身體堵住了敵人的槍眼、董存瑞為了消滅敵方的機槍,遏制敵人猛烈的進攻,情急之下,手托炸藥包,炸毀了敵人的碉堡這些故事中的英雄都有悲壯的氣概,他們為了自己的信念、民族的利益都勇敢地與敵人面對面地作戰,有流血,也有犧牲。而海娃只有十四歲,和我同齡。他在敵人的嚴密監視下,以超出同齡人的機智、勇敢、從容、信念與敵人周旋,冒著生命的危險完成了爸爸交給他的任務。他是當之無愧的小英雄。
我最佩服的是海娃的'機智和從容。海娃幫爸爸給八路軍的張連長送一封雞毛信,被一隊搶糧的鬼子碰上了,情急之下,他竟然想到一個很安全的地方隱藏雞毛信——羊尾巴,誰能想到那兒有秘密呢?當鬼子逼問海娃時,他表現得特別出色:一點也不害怕,還傻愣愣地看著鬼子,消除了敵人的懷疑。當海娃被鬼子困住,海娃時時刻刻惦記著雞毛信的安全,絞盡腦汁地想送信的方法,這一次,他又用機智找到了機會,面對哨兵的查問,他靈機一動,說了一句“喂牲口的”就化險為夷了。如果當時送信的是我,能成功地完成任務嗎?不能,想想自己,平時遇到危險或考試中有不會做的題都會緊張、心慌,更何況在這么危險的情況下完成這么重要的任務。
海娃能完成任務也與他堅定的信念和勇敢分不開。海娃快到三王莊時,忽然發現雞毛信不見了,本來已經脫離危險的海娃為了找到雞毛信又返回原路,仔細尋找,最好找到了雞毛信,不幸被鬼子抓到了,當敵人讓他帶路時,海娃走上了羊道,利用自己的熟悉地形的優勢,將敵人遠遠地甩在后面,面對敵人的追趕,海娃精疲力盡,就在他撲倒在亂草中,隨時可能失去生命時,還不忘向八路軍通風報信“鬼子上來了!打呀!趕快打呀!”
海娃的機智、勇敢、從容幫助他成功地完成了任務,八路軍根據雞毛信上的情報,打了勝仗,繳獲了一批武器,砸了鬼子的炮樓。海娃是一個小功臣,,他也是我學習的榜樣。我也想當一個像海娃那樣的英雄,現在是和平年代,沒有敵人,也沒有戰爭,我也許找不到這樣的機會了。媽媽告訴我:與社會上的壞人壞事、不良行為作斗爭我可以做一個和平年代的英雄。
讀了《雞毛信》的故事,更堅定了我當一名英雄的信念:下次看到大街上隨地吐痰、亂扔垃圾的人,我一定挺身而出,堅決制止,并告訴他們環境保護的重要性;如果在商場里遇見小偷罪惡的手伸進別人的口袋,我也要義不容辭地當一回“義務小警察”,這樣社會治安就會越來越好了我盡自己的最大能力從身邊小事做起,為人們做有益的事,也許,有一天我也會成為人們心中的英雄。
雞毛信讀后感 篇36
我懷著激動的心情,一遍一遍地讀了《雞毛信》這篇文章,了解了抗日戰爭時期小英雄海娃的英雄事跡。我深深地被機智,勇敢的海娃所吸引,被他那不屈不撓的精神所感動。
文章講述了這樣一個故事:在抗日戰爭時期,小英雄海娃接受了一項送雞毛信的任務,可途中遇到了鬼子,海娃急中生智,他把羊尾巴根的長毛擰成兩根細毛繩,把雞毛信折起來,綁在羊尾巴底下,這才躲過了敵人的嚴密搜查。當敵人要吃羊時,他怕敵人發現雞毛信,深夜便帶著雞毛信逃走了。但不幸再次次被抓,他努力掙脫,成功的把敵人引入了埋伏圈……
讀了這篇文章后,我真想蹺起大拇指對書中的小英雄說一聲:“你真了不起!你是我們小學生的驕傲!”最讓我佩服的是他在遇到危險時能夠隨機應變,憑借自己的聰明和勇敢沉著冷靜的與敵人做斗爭,有驚無險地將雞毛信送到了指定地點。
哎,真不知道,如果我回到了那個戰爭的年代,我會像海娃那樣機智勇敢的與敵人做斗爭嗎?我會不會接受那樣危險,隨時可能丟掉性命的任務呢?想到這兒,我不禁聯想起生活:那次老師讓我上臺演講,我遲遲不做回答。因為我不敢在那么多人面前演講。老師看出了我的想法,便來鼓勵我,在老師的鼓勵下,我才鼓起勇氣踏出了這艱難的`一步。不只這些,有時我還會被一只小老鼠嚇哭,也很少幫媽媽做家務。我敢肯定,很多同學也是這樣。而海娃連敵人都不怕,還會怕一只小小的老鼠嗎?如果拿我與海娃相比,我慚愧不巳,我比他差多少呀!我還對海娃的機智驚訝不己,他多次落入敵人手中都能巧妙的擺脫。其實,這種遇事能夠冷靜思考的品質必須從小培養起來,父母也要幫助孩子克服膽小的心理,讓我們處理些自己可以處理的事情,盡早成為善于思考,遇事沉著的少年。
海娃這位小英雄的英勇事跡會永遠記在我的心中,《雞毛信》這篇文章將永遠閃爍著智慧的光芒,激勵著我勇敢,自信,自立,自強!
【雞毛信讀后感】相關文章:
縮寫雞毛信08-26
縮寫雞毛信作文08-23
雞毛信課文原文01-26
《雞毛信》續寫01-08
《雞毛信》的讀后感04-29
《雞毛信》讀后感05-01
《雞毛信》讀后感范文04-28
雞毛信練習題及答案12-11
雞毛信讀后感優秀范文03-14
《雞毛信》讀書筆記范文04-20