青春之歌讀后感（精選30篇）
讀完某一作品后，相信大家都增長了不少見聞，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編整理的青春之歌讀后感，歡迎閱讀與收藏。
青春之歌讀后感 1
暑假，我迷上了紅色經典系列叢書，如《紅巖》，《鐵道游擊隊》，《紅軍不怕遠征難》……幾乎天天和她們約會在一個個靜謐的下午。楊沫寫的《青春之歌》帶給我揮之不去的記憶。
此刻，我的眼前又出現了《青春之歌》主人公——林道靜。這位傳奇女性的人生總讓后人為之感嘆，為之敬佩，這位“女保爾”以她的年輕、熱情、斗志，無私地為革命抗戰所奉獻著。她孤獨的臉略顯蒼白，那兩只大眼睛又黑又亮，她的眼神仿佛向讀者訴說著；“我痛恨腐敗、黑暗的封建社會，更痛恨日本帝國主義！”她的.一舉一動在向我們暗示著：“腐敗，封建社會，日本帝國主義終究會被我們打敗，真理是必勝的！”；她的心在怒吼著：“不愿當奴隸的人們起來斗爭啊！我們堅信，一定能把日本帝國主義趕出這屬于中國的地盤！”
“沖啊，沖啊……”隨著林道靜的一聲憤慨的呼喊，上百民學生凝成了一座人的鐵壁，開始憤怒地向包圍他們的軍警沖擊過去。許多名教師和學生向攔阻他們，毒打他們的軍警肉搏，道靜、曉燕、槐英幾次被軍警打倒在地，秀發蓬亂了，臉青腫了，鼻血不爭氣地流了出來，而她們又昂然挺立起來，不顧一切地沖去……他們用熱血唱響了他們心中的青春之歌。
人的一生并非是一帆風順的，有低谷，也有峭壁懸崖。有些人被嚇倒了，而有些人則挺了過來，他們面對的是成功的指示牌。
讀完《青春之歌》，我不禁掩卷沉思，只有堅定心中的信仰，青春才是一首無悔的歌。這不禁讓我想起了霍金。他雖然全身癱瘓，不能說話，就依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談；可他并沒有放棄，最終成為了“宇宙之王”“另一個愛因斯坦”“不折不扣的生活強者”……身殘志不殘的無腿作家張海迪，無臂鋼琴家劉偉斬，無臂游泳健將曹會琛等都挺過了一道道坎，沒有被挫折打敗，走向了成功的彼岸。
我明白，要實現自己的理想，必須從現在開始奮斗，青春的旋律時而悠揚，時而激情四射，我要做的就是積極備戰，努力完善自己，這樣才能發揮最大的價值。
“不經風雨，怎見彩虹。”相信自己，沒有過不去的坎！
青春之歌讀后感 2
青春洋溢著激情，揮灑著希望，蘊含著力量。
《青春之歌》就是這樣一部充滿理想，激情昂揚的紅色經典文學作品。作品描寫了抗日和抗戰時代背景下，以林道靜為主要人物的一批進步青年，從對待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，從反對封建統治到抗擊日本帝國主義侵略，并在共產黨領導下，積極投身于無產階級偉大革命之中。全文讓我感受到那個時代青年學生對祖國的熱愛和真誠，以及他們堅強的信念和對自由、真理的不懈追求精神。
作品的第一部分，主人公林道靜逃出給她帶來痛苦回憶的地主家庭，但又找不到前進的方向，理想與現實的巨大反差使她身心俱疲。如果說第一部分是寫林道靜痛苦中的掙扎，那第二部分便展現出了她作為一名無產階級革命戰士，中國共產黨黨員艱苦頑強的奮斗。從發起定縣小學的學生運動時的'稚嫩，到在宋家做家庭教師危急之中獲取黑名單的機智；從剛剛被捕時的單純幻想到經歷了一年多煉獄考驗與磨練的覺悟和覺醒；從跟隨張大姐從事地下工作的缺乏經驗，到在北大領導學生成立學生自治會發起學生運動的獨當一面。林道靜在一次次的生死考驗中成熟著，并最終成長為一名有追求有信仰的共產主義戰士。
《青春之歌》蘊含著作家楊沫的生活原型，將那段不可忘卻的歷史賦予了青春的激情和火熱，用紅色染滿記憶，用戰斗抒寫豪情，用鏗鏘而激昂的文字喚起新時代下的青年學生心靈深處強烈的共鳴。
如今，對于每一個青年學生來說，“志愿者”已不是一個陌生的名詞：情系山區兒童，奔赴邊遠貴州山區支教而成為“感動中國”年度人物的徐本禹；汶川和玉樹地震災難中，志愿者們以血肉之軀為災區人民筑起了一道不可撼動的“生命長城”；2008年北京奧運會賽場內外，志愿者以細致周到的服務贏得了世界友人的贊揚；；剛剛結束不久的上海“世博會”上，青年志愿者們充分展現出了一個正在崛起中大國的文明姿態……。我們是社會主義的接班人、是社會主義現代化事業的開拓者。如果說林道靜、盧嘉川、許寧、羅大方的一生，留下的是他們為拯救危難中的祖國不屈不饒革命精神的青春之歌，那新時代下的我們應該更好地傳承他們的革命精神：將個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業結合在一起，做一名自愿服務黨、服務人民、服務社會的社會主義現代化建設的“志愿者”，譜寫屬于這個時代的絢麗篇章，奏響屬于我們的青春之歌。
青春之歌讀后感 3
今天，我做完作業，閑著無聊便從書柜里拿出《青春之歌》這本書。《青春之歌》的許多情節令我感動，當我看完這本書時，我心里久久不能平靜，書中那火一樣的青春激情總是能點燃我的心，那激情燃燒的歲月始終勉勵我不斷前行。斗爭年代的血與淚，苦與樂，是那么深刻，讓人久久難以忘懷。
《青春之歌》以高亢激昂的旋律譜寫了一曲青春的贊歌：在“九一八”到“一二九”運動期間，以林道靜為主要人物的一批進步青年，從對待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，從反對封建統治到抗擊日本帝國主義侵略，并在共產黨領導下，積極投身于無產階級偉大革命之中。女作家楊沫將那段不可忘卻的歷史賦予青春以熱度，并借助紅色記憶和鏗鏘文字喚起新時代下青年學生心靈深處的強烈共鳴。通過林道靜們的故事，我強烈地感受到了那個時代的青年學生和愛國知識分子對祖國的熱愛和真誠，以及對自由與真理的不懈追求。我更加深刻地認識到，在那個時代，知識分子只有投身到革命的洪流中，將個人命運融入到祖國前途和民族命運中，才能尋找到自己的出路，才能有光明的前途，其青春才是壯麗和輝煌的。
青春，洋溢著激情，揮灑著希望，蘊含著力量。一部《青春之歌》唱出了那個時代青年人的心聲。在我看來，這部作品很成功，它以青春的'節奏快步前行，我讀它的時候只能緊跟其節拍。書中火一樣的青春感染力讓人無法躲避，你不可能停下來，因為那個時代不讓你停下來，它催著你不停地前進、前進！這就構成了它獨特的催人奮進的青春旋律，只要你還有一點點青春的氣息，它就能點亮你，燃燒你！
青春，對于每個人來說，都太短促了。也許，正是因為它的短促，方顯彌足珍貴。我們每個人都擁有過青春，對于那些年過半百的人，青春給了他們回憶和遐想；而對于我們這些風華正茂的人，青春則給予我們無盡的活力和美好的憧憬。如果說林道靜、盧嘉川、羅大方等人留下的是他們為拯救危難中的祖國所表現出的不屈不饒的革命精神，那新時代的我們就應該更好地傳承他們的精神，從自身做起，努力工作、積極生活。唯有如此，才對得起那些英雄前輩用血肉拼出來的美好今天，才對得起黨和國家對青年一代無微不至的關懷。
朋友們，讓我們將自己的個人前途同國家、民族的命運緊密結合在一起，譜寫出屬于我們這個時代的絢麗篇章，奏響屬于我們自己的青春之歌！
青春之歌讀后感 4
輕輕的合上這本書，我的心被林道靜感動了，更被千千萬萬的革命工作者感動了！他們為了革命，更為了人民，奮起抗戰。他們用自己的身體，自己的智慧，自己的毅力去對付國民黨的機槍！不管他們是多么渺小，但是大海就是千千萬萬顆渺小的水珠形成的！
在一次的細細品味中，我領悟到了林道靜對黨真摯的依賴像孩子依賴母親一樣的感情；領悟到他們像火山一樣噴發熱血的愛國熱情；領悟到了那個時代動蕩的的'時代風云。在那個動亂不安的時代，林道靜的革命精神讓人贊嘆不已。
林道靜在入黨前遇到過很多困難，那時候沒有人告訴她下一步該如何走，她只能靠自己一點點地摸索前進的道路。她堅持著、堅持孤獨地走下去，革命的理念伴隨她左右，促使她勇敢地、不顧一切向前沖。
那個時代讓我們停不下前進的步伐來。它一直督促著你向前，向前……這支永不老朽的歌歌頌著勇者，只要你還有一點青春的氣息，它就能燃燒起革命的熱情，現在的孩子們經歷不起任何風吹雨打，很多事都要靠父母，所以我們更需要的鍛煉堅強的意志，需要我們在一道道坎坷中慢慢成長，需要我們意氣風發的走向未來。
青春之歌讀后感 5
很多年前，讀過這本書，因為十一的征文活動，讓我又一次想其它。回想當時對這本書的感覺只是覺得他跟很有場面感的戰征時期的小說不一樣。再讀還是很喜歡文中的林道靜，每讀一本書都覺得自己就是文中的人物，經歷人物的痛苦，歡樂，蛻變，成長。
《青春之歌》是楊沫的第一部長篇小說，是當代文學史上第一部描寫在中國共產黨領導下的愛國學生運動及革命知識分子斗爭生活的優秀長篇小說，后被改編成電影、電視劇、歌劇等。
林道靜為了尋找個人出路，逃避為男人當“玩物”和“花瓶”的命運，踏上流亡之路的。她逃離家庭，到北戴河附近的楊家村小學投親不遇，做了代課教師。然而，校長余敬唐卻陰謀把她嫁給當地的權貴，走投無路之下她投海自盡，被一直注意著她的北大學生余永澤搭救。
“詩人兼騎士”的`余永澤，喚醒了林道靜對生活的熱情，在余永澤愛情的感動下，她答應和他共建愛巢，從小孤苦無依的林道靜暫時享受到了家庭的溫馨。但她不甘心被人供養，先是尋找工作受挫，后接觸到北大的愛國學生，思想上受到觸動。
當遇到共產黨人盧嘉川之后，她開始接觸到革命思想。余永澤一再攔阻她參加革命活動，并導致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實面前如夢方醒，決心離開庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無產階級革命戰士。
一切知識分子，只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業結合在一起，投入到時代的洪流中去，在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。我們的當下也是如此的。
青春之歌讀后感 6
青春叫人無限的追憶又叫人痛苦的無奈，青春應該倍加珍視卻又被我們無情的揮霍，我們不自知的就已寫下一行行所有的青春詩句，卻在再次讀到時潸然淚下。我們不自覺間肆意揮灑著自己的青春，是那么的“瀟灑”、那么的“大度”。《青春之歌》給我帶來了無限的反思。
林道靜，我原以為她只是一個弱小的女子，弱小到放到只有她一個人的廣場上，你也無法去想象她有什么特別之處。恰恰相反，林道靜，青春洋溢著激情，揮灑著希望，蘊含著力量，年輕的聲音唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌，沖破黎明前可怕的黑暗，懷著堅強不屈的靈魂迎接初升的太陽。
我從林靜道身上模糊的看到了現代青年的影子。和林靜道相比，我們有著社會、家庭、朋友的照顧，不必為生存而擔心，物質生活豐富；反觀我們的精神生活和林靜道相比，顯得微不足道。雖然林靜道在一段時間中出現過內心的彷徨與不安，但是她在共產主義革命者的引導下找到并堅定了自己的思想與信仰。反觀我們，正值青春年華的我們很少有人把握住了青春的價值。
林靜道在那一段中華民族的.特殊時期沒有選擇沉淪，反而選擇了奮斗，選擇了與命運抗爭。從她的身上我看到了貝多芬的不屈、看到了肖邦的倔強、看到了列夫托爾斯泰的勇敢、看到了小仲馬的堅持。
在相同的年齡段，我們的青春卻和她的有著極大的差別，她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價值和意義。
國家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗，而理想是我們奮斗的目標與動力。林靜道的信仰是共產主義，她的理想則是完成共產主義革命事業，而她在革命道路上意識到只有在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。
珍惜青春，黃金的時代在我們的面前而不是在我們的后面。把握每一天的早晨，看旭日從地平線下緩緩升起；把握每一天的午后，品熏衣茶的馥香在開水中慢慢綻放；把握每天的午夜，聆聽來自遙遠星空的召喚。
那青春之歌和著義勇軍進行曲顯得更加渾厚動聽，那青春的熱血映著鮮艷的五星紅旗更顯耀眼奪目。作為現代人，我們要樹立起我們的信仰，保持“君子以天下為己任”的情懷，由個人而家庭，由家庭而社會，由社會而國家，由國家而天下，把個人的追求與整體的核心價值統一起來，踐行社會主義核心價值體系，在前進的道路上，成為時代的主人，將祖國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。
青春之歌讀后感 7
在那個動蕩的年代里，那無悔的青春，譜出了一曲最美的樂章。--題記
我對紅色經典小說情有獨鐘。《青春之歌》，便是其中讓我非常欣賞的一部。這部充滿理想和激情的作品我已看過多遍，然而每每重讀，卻都有新的感悟、新的收獲。書中那火一樣的青春激情總是能點燃我的心，那激情燃燒的歲月始終勉勵我不斷前行。斗爭年代的血與淚，苦與樂，是那么深刻，讓人久久難以忘懷。
素白的衣衫，恬靜的外表，如她的名字[篇1]般，林道靜，生來安靜。她曾是地主和佃農的女兒，小資產階級知識分子的思想注定了她的多愁善感，父親與繼母的欺凌使得她對世界上的一切都憎惡，那時的'她只是一個女學生，毫無抵抗能力。她選擇了逃避，離開家鄉。孤苦無依的她在海邊遇上了飽讀詩書的北大學生余永澤，他們相戀了。可生活并不像詩里寫的那樣浪漫，余永澤的庸俗自私和平庸讓她徹底失望了。
直到她認識了盧嘉川，讓她真正心動的男子，他告訴她應走怎樣的道路，怎樣去反抗這不合理的社會，怎樣用階級觀點去看人看事。可由于余永澤的自私導致盧嘉川被捕致死，林道靜再也無法信任他，毅然離去。江華在林道靜心中無疑是另一個盧嘉川，堅毅勇敢，她跟著他參加秋收斗爭和“一二九”運動，最終成為了一名光榮的無產階級革命戰士。
林道靜不是一個成熟的革命者，她有著那個年代青年所特有的狂熱性和英雄式的幻想，可這并不妨礙她為革命而奮斗，在我看來，人生該有這樣的一絲沖勁和幻想，這份莽撞，是青春中不可或缺的一劑調味料，那份幻想，是青春中拼搏奮斗的勇氣。從青澀轉為成熟的過程并不容易，xx貴州大學排名，林道靜經歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農民搶麥斗爭，并參加“一二九”學生運動，才在一系列革命實踐中變為堅強，政治上逐漸成熟起來。她其實并不知道自己究竟從何時開始成為了合格的革命戰士，在革命道路上，她跌跌撞撞，遍體鱗傷，每一道傷口都成為日后保護自己的鎧甲，指向敵人的利劍。
青春是人生路上的一個蛻變過程，在這段路上，我們懵懵懂懂，磕磕絆絆，把傷痕當作微笑的酒窩，我們不清楚，我們究竟在何時瞬間成長，但當我們真正走過青春，回首望去，那一道道傷痕便是見證了青春的使者。
動蕩的年代，那個年代的青春注定不平凡。特殊的時局，注定不能為自己而活，那時的青春蒙上了一層鮮紅的色彩，愛國大學生的示威游行，高舉馬列主義鮮明而又奪目的旗幟，吶喊嘶啞而又悲壯的口號，雄健的步伐在浩浩蕩蕩的隊伍中不停地前進著。被捕，鮮血，犧牲。那時的無數青年如盧嘉川一樣懷著一腔愛國赤誠，卻免不了被殘害的命運，最美的青春年華在瞬間戛然而止。你后悔嗎?從不！國家存亡迫在眉睫，山河歲月笛聲催，我心如歌，夢在此刻飛揚，過往的恩怨是非盡付春風沉醉。
青春之歌讀后感 8
正值青春年華的我們，享受著安逸的生活，在黨的陽光下茁壯地成長，讓我們好好珍惜這段時光。
近來，我讀了女作家楊沫的代表作《青春之歌》，這本書敘述了一個“小資產階級知識分子”林道靜如何走上革命道路，并成為無產階級戰士的曲折過程。林道靜為了尋找個人出路，踏上流亡之路。她逃離家庭，到北戴河附近做了代課教師。然而，校長余敬唐卻陰謀把她嫁給當地的權貴，走投無路之下她投海自盡，被一直注意著她的北大學生余永澤搭救。
余永澤喚醒了林道靜對生活的熱情，從小孤苦無依的林道靜暫時享受到了家庭的溫馨。當遇到共產黨人盧嘉川之后，她開始接觸到革命思想。,林道靜決心離開庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無產階級革命戰士。
我深深地感受到了那個時代的愛國學生對祖國的熱愛與真誠，以及那一份為了祖國愿意捐獻自己一切的赤忱之心。
回歸到我們現在這群在黨的陽光下成長的`少年們身上，有不少人喜歡抨擊我們，說我們一代不如一代啊，浪費黨的栽培啊，但事實并不是這樣的，我們都在努力著，努力學習，努力成為人才，努力報效祖國。
我們把握得住青春，不需要過分坎坷，只需要平平淡淡，盡自己最大的努力去做好每一件事情，把握得住現在，不需要過分輝煌，只需要平平凡凡，盡自己所有的心血灌溉每一株花朵，把握得住未來，不需要過分耀眼，只需要讓周圍人看見，盡自己所有的思考力選擇每一條道路……不需要過多的言語，只要用行動就可以證明我們在黨的陽光下成長的很好！
從小聽著這樣的故事長大，即使迷茫也能再次找到方向，即使害怕也能再次鼓起勇氣，即使跌倒也能再次爬起……黨永遠會在前方指引著我們的道路。
請讓我們珍惜這段時光，在黨的陽光下努力前行。
青春之歌讀后感 9
青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的木橋。這幾天，我看了一本流動著青春熱血的書——《青春之歌》。
《青春之歌》為讀者展現了“九·一八”事變后，一批愛國主義青年在中國共產黨的領導下，堅持馬克思主義的道路情景，細致的雕琢了一個個性格鮮明的知識分子形象。而主人公林道靜是一個從小寄人籬下的的青年，為了反抗命運，她憑著旺盛的革命熱情在革命者的幫忙下，從一個受盡凌辱的青年成長為一名有堅強內心，不畏強權的共產主義革命者。
回首此刻，我們物質生活豐富，有著社會、家庭和朋友的照顧，不必為生存而擔心；可我們的精神生活與林道靜相比，卻顯得多么微不足道。林靜道找到并堅定了自己的思想與信仰，實現了青春的價值。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住青春的價值：有些人把青春浪費在了網游的虛幻中，有些人把青春浪費在了頹廢的酒吧，還有的人把青春獻給懶惰與放下。
每個人的青春都有著其特殊的價值，并占據著特殊的地位。正值青春的我們就應無愧且無悔于青春，在這個人生的關鍵時期我們就應為收獲一個完美的未來而播種下理想，并發奮讓它實現。但是我們又有幾人真正做到了無愧青春呢，其實每個人的青春都有著自己的挫折與不順，有的人在挫折中站了起來，而有的人卻如脆弱的玻璃瓶經不起挫折的'磨礪。青春期的我們有著鴻圖之志，但我們的理想卻不堪一擊，在幾次失敗和教訓之后就變得軟弱與膽怯。玫瑰在破土前，只有在黑暗的土地里經受寒冷與寂寞的挑戰，才能沖破大地，綻放自己的美。我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌里發光的珍珠。完美的未來需要我們為之而艱苦奮斗，而理想是我們奮斗的動力。黃金時代就在我們的面前，我們應學習林道靜，珍惜青春，把握時光，把握每一天的完美。只有不斷奮斗，才有真正的前途和出路，才能有真正值得歌頌的完美青春。不論暴風雨來的多么猛烈，請做一只海燕，做一只高傲的海燕，在挫折與困難中前行，風吹的猛烈了就展開自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱，面向暴風雨。
要堅信——雨后就會有彩虹！
青春之歌讀后感 10
今年開學伊始，我穿梭在圖書館書架間，偶然間目光被定格在《青春之歌》上，心中猛地充滿激動，這不正是中學歷史課本上曾提及的著作嗎？這本被載入“史冊”的書一定很值得去拜讀，于是我緊緊的把她抱在了懷里······
她是一本挺厚的書，書皮有點破損了，書的紙張也有點泛黃，偶爾還有被水浸過后留下的痕跡，相必是被好多人翻閱過，也不知是哪個讀者大概是被故事情節吸引去了，竟把水送到了書上，呵呵，看來這本經典名著果真名不虛傳，很有魅力嘛！于是，我迫不及待的打開了她。
《青春之歌》是才女楊沫的代表作。創作于50年代，講述了一部自“九一八”至“一二九”這一歷史大風暴中，北京的一批進步青年學生們為了抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國的奮斗史。在這部小說中刻畫了林道靜、盧嘉川、江華等一批栩栩如生的青年知識分子形象。這些青年知識分子的成長之路對后人無不啟迪，也預兆了中華民族美好的未來和希望。
故事主人公林道靜出生于一個地主家庭，可富裕的家境并沒有給她一個幸福的童年，相反，由于她生母的緣故，后母對她百般虐待，她從小就吃盡了生活的苦。萬幸的是她后母送她去上了學，接受了教育。雖然后母這樣做只是為了林道靜以后能夠有資格嫁入豪門，讓她能夠借著林道靜的光享受榮華，但無論如何我們還得感謝她的這一“善舉”，正是因為如此才有了以后的`了林道靜。當林道靜高中要畢業時，她的家庭出現了變故，這時后母執意想讓林道靜嫁給一富豪來繼續她富貴的生活，林道靜不從便離家出走，于是她的生活翻開了新的篇章。
本來林道靜想投奔她教書的表哥表嫂，可來到他們教書的學校時才知道他們早已不在此教書，正在不知如何是好的時候校長收留了她并答應給她找份工作，后來她發現校長并非真善人，而只是相中了她的美貌想把她獻給上司，此時的林道靜對生活充滿了絕望，正當她要投海自盡時，一位青年學生余永澤救下了她，之后兩人相愛了。
這僅僅是故事的開端，股市的高潮的開始是在林道靜隨余來到北大生活后，在那她遇見了盧嘉川——一位很優秀的進步知識青年，數次的交往之后兩人彼此欣賞彼此信賴，這也正是林道靜接觸革命獻身救國事業的先決條件。屬于他們兩人的美好還沒有開始就因盧嘉川的被捕犧牲破滅了，這讓每個人無不惋惜。之后的林道靜更加積極的向組織靠攏，她也果斷的結束了與余永澤日益不協調的生活。
江華，是林道靜接觸的繼盧嘉川之后的第二位對她影響重大的進步青年，他和盧一樣都是肩負組織使命的地下工作者，他在以后的生活中給予了林道靜很大的幫助，也正是因為如此，林道靜才有了繼續向著革命走下去的機會，而最終發展成為一名光榮的共產黨員。在此期間，林道靜經歷了很多的不平凡：化裝成家庭教師潛入地主家向當地的窮苦人們宣傳愛國教育，因為身份暴露被關入監獄深受酷刑，出獄后領導學生開展救國運動······重重的困難并沒有嚇倒她，反而更加堅定了她革命的信念，她一如既往的為救國奔走著。而與她并肩作戰的江華向她表達了愛意，兩位志同道合，彼此喜歡的革命同志走到了一起，為他們共同的信念繼續奮斗著。
這就是讓我著迷的《青春之歌》，還記得當初的我為了快點一覽她的風采而近乎癡狂的畫面：只要一回到宿舍放下手里的東西趕緊看一會兒，晚上趴在床上更是恨不得看個通宵。等到周末了，那也不去了，就蝸居在宿舍看她。從開始看到看完最后一個字的七天里，幾乎每個晚上都是在舍友的催促下才睡覺，說是睡覺只是放下了書，閉上了眼睛，我的腦海里一直在浮現故事的某個情節，是啊，他跌宕起伏的故事情節一次次讓我失眠了。
讀完整本書之后，我熱血澎湃，激動萬分，覺得自己的整個靈魂都受到了洗禮，得到了升華。小說中的林道靜、盧嘉川、江華等無數熱血青年用他們的行動激勵著我，我打心底敬佩他們，佩服他們卓爾不凡的見識和勇氣，佩服他們不屈不撓的斗志，佩服他們為祖國為人們不怕流血犧牲的博愛。我腦海中一遍又一遍的回蕩著“幸福生活來之不易”的話語。我領悟到信仰的力量、共產黨的力量、民族的力量。這些都是林道靜他們用青春為我們做的詮釋。誰都知道青春是很美好的東西，林道靜他們把這份美好延伸了，而作為年輕幸福一代的我們，是不是應該讓這份美好更加持久絢麗呢？我想答案是肯定的。那好吧，就讓我們共同唱響青春之歌，為我們的理想信念用心奮斗吧！
青春之歌讀后感 11
青春是人生最美好的時光，值得人們用最美好的語言去謳歌，而青春本身就是一首最美好的歌。合上已經讀完的《青春之歌》，夜色已濃，我卻依然了無睡意，那激情燃燒的青春歲月、那轟轟烈烈風云變幻的革命斗爭、那為了民眾幸福而不斷披荊斬棘奮勇向前的熱血青年、那“挺住，咬牙挺住！共產黨都是這樣的！”如野草般強勁地堅持、那一面讓有志青年有著堅定信仰的永遠飄揚的黨旗……一個個場景、一句句話語、一幅幅畫面，如窗外布滿繁星的夜空在我的腦海中熱烈而清晰地不斷地延展，讓我回味，引我感慨，促我反思。
《青春之歌》是女作家楊沫苦心創作多年、歷經坎坷才得以問世的一部長篇小說，小說別開生面以女性知識分子林道靜為主人公，從生活的實際出發，描寫了她青春之歌中的三段旋律：一是苦悶彷徨階段，為反抗包辦婚姻離家出走，幻想到社會上尋找個人出路，然而“水遠山長處處同”，殘酷的現實使她的希望破滅，只能以死抗爭。這是當時知識分子走投無路的真實寫照。二是追求探索階段，在共產黨員盧嘉川等的啟發教育下，學習馬列主義先進思想并在實際斗爭中鍛煉，克服了軟弱思想，和余永澤決裂，跳出了個人的天地，融入集體，走上了革命征程。三是鍛煉成長階段：在嚴酷的革命風雨中，經歷了戰友被殺、叛徒出賣、兩次入獄、嚴刑逼供等以后終于成熟起來，確立了無產階級的人生觀和世界觀，成為一名堅強的共產黨員。
在《青春之歌》中我領略到了林道靜對于黨的真摯的依賴的象孩子見到母親一樣的情感；領略到他們那一群象火山一樣噴發的熱血的愛國之情；領略著那個動蕩的、轟轟烈烈的時代的風云。透過小說的描述，我看到了中國共產黨領導下的令人振奮的青年革命運動，感覺到了在“九·一八”到“一二·九”——舊中國最黑暗的年代里，中國共產黨對廣大人民群眾的團結和引導，感覺到了革命力量如何以不可抗拒的威勢逐漸成長。這些令我激動不已，不禁問自己：林道靜為什么最終能夠完成自己青春的涅槃？在這場涅槃的烈焰中到底是什么深深的吸引了我？
循著林道靜的足跡，在時代風云的激蕩下，成為一個堅定的革命分子，不容置疑，與她自身的追求與自覺密不可分，但也離不開那些影響了她的人——盧嘉川、林紅、江華、羅大方、徐輝、侯瑞等等。他們都是堅強不屈的共產黨員、是富于革命理想的共產主義戰士。在民族生死存亡的危機之際，他們放棄了屬于個人的.一切，將一切痛苦和血淚深埋心底，用頑強和堅毅與敵人對峙，他們是“黨的使者”。他們，使我真切地感覺到他們對于一個迷惘的青年的爭取與幫助；他們，成了林道靜的最關愛、最敬佩的引路人。不僅如此，他們還以自己剛毅、頑強的性格和對黨的忠誠，教育和影響著其他的更多的進步青年，也鼓舞著自己的戰友。黨旗下，有那一代人最壯美的青春！
我們現在也正逢青春年華，正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的重要階段，我們是民族的未來，承載著祖國的希望。然而，伴隨著物質的極大豐富，家家戶戶多數是獨生子女，個個像溫室里的花朵一樣，經歷不起任何風吹雨打，很多事都要靠父母，缺乏責任感和奉獻精神；我們中的一些人精神相對匱乏，甚至存在信仰危機、精神危機等問題。我也曾有過隨波逐流不思進取的一些想法，當我讀完這部紅色經典后，書中包含的厚重的民族感情、民族氣節、民族氣韻，主人翁對信仰的勇敢、堅強、堅定，讓我為之震撼，讓我們更深刻地感受到在這個時代培養誠實、頑強、樂觀品質和正義感、責任心的重要性。而堅強的意志更需要我們的鍛煉，需要我們在一道道坎坷中慢慢成長，需要我們意氣風發的走向未來！
我相信，在黨旗的引領下，也應有屬于我們這一代的最壯美的青春！
青春之歌讀后感 12
沒有太驚艷也沒有太失望， 還是覺得不要拿現在的眼光去評判不屬于我們年代的事吧，林道靜這個人物還是挺豐滿的，我們可以很明晰的看出她有這樣那樣的缺點，當然閱讀時我們都是以上帝視角來看待各個人物，所以在她做出一些錯事或不符合我們常見的思維時，我們當然覺得她很差勁，甚至對她產生反感的情緒，因為我們潛意識里還是暗暗的希望主要角色是安美無缺的，必須事事成功，這樣才符合我們長久以來的觀念，但林道靜這個人物是這樣不完美，她有很多我們大部分人都有的缺點，比如易沖動，愛幻想，不太懂事等等，誰能說我們自己身上沒有這些缺點呢?我們討厭她其實是討厭真正這樣不完美的自己吧。
“十七年”時期的文學一般有兩大主題，一是革命歷史題材，一是農村題材 《青春之歌》屬前列，不過內容也涉及少許農村情節，在那個時代，這些作品中的正面人物一定是“高大全”，反面人物則丑陋無比，這幾乎是當時特定的定律了，但《青春之歌》中的人物卻“違反”了這個定律，主人公林道靜最初居然是個帶著小資產階級浪漫情調的地主之女，雖然后來她一步步成長為革命積極分子和黨的好黨員，但這一點也讓這本書和作者在后來動亂的年代遭受了不白之冤。
回到這本書的內容來說，我主要從林道靜的成長過程來說，有關革命和政治則稍淡一點。道靜的成長經歷了三個男性，余永澤，盧嘉正和江華。初到北戴河，懵懂無助的她不幸陷入校長的圈套，這時余永澤救世主般出現并保護道靜的安全，孤獨的道靜在這寂寥的北戴河遇到了一個知己，她太高興了，這就是少女的初戀呵，美好純潔。但就像大多數情侶一樣，當兩人的距離一再拉近，缺點就無可避免的暴露出來了。道靜是一個表面溫婉內心火熱的女子，特別是由于特殊的家庭經歷，她痛恨統治階級，對勞苦大眾懷有同情心，她也熱切的渴望能夠改變中國現狀，后來通過一些活動她認識了盧嘉川等人，她對革命對自己的認識也更深刻了，換句話說，道靜在螺旋式上進，而余永澤卻在一步步倒退，三觀越來越不一致的兩人是無法長久生活在一起的，這段戀情也就因此終結。怎么說呢，似乎每個人都會經歷這樣的一段感情吧，剛開始互相吸引，到后來卻分道揚鑣，我覺得道靜和余永澤的這段感情不算是真正的愛情，道靜對余永澤是感動，包容和容忍，余永澤對她則是自私的占有，無關風月，無關愛情，只是一段經歷。
隨著和盧嘉川接觸逐漸增多，道靜對盧的感情也由原來的崇敬變為愛慕，記得書中由這樣一句話“林道靜就是有這樣一種力量，可以讓和她接觸的人都感受到巨大的熱情”，他們相遇時道靜正處于思想上的孤獨和迷茫中，盧的.到來給她的身心都帶來愉悅，聽了他的話，好像頭腦中的迷霧正漸漸散去，生活上的愁苦也不算得什么了，道靜正不知不覺的愛上他，這個階段她的思想和對革命對國家的認識又深了許多，她開始急切盼望能做些什么證明自己，不幸的是，盧卻在此時被捕，生死未卜，但她依然時時思戀著他，這是一段真正的愛情，雖還是沒有結果，卻讓她意識到什么樣的感情是自己需要的和想要的，同時也為自己之前和余永澤的感情感到不堪。
與江華的相識是組織的安排，他倆的結合則是命運的安排。初遇時，他穩重成熟，她熱情卻缺乏理智，互相表明心跡時，他卻像個小伙子失了往日的冷靜沉穩，她卻安靜嫻雅，此時的道靜已可以獨當一面安排好各種事物了，此時兩人都是最好的自己，他們的結合也是對最好自己的嘉獎。
很妙的是道靜的一步步走向成熟這條主線和革命的發展壯大也緊密聯系在一起，因此這本書還是很有可讀性的。青春之歌，成長之路。
青春之歌讀后感 13
在20世紀三十年代，女青年林道靜為逃避腐朽的家庭，獨自逃去了北戴河。在那遇見了青年余永澤，兩人相識、相伴、生活在一起。同時林道靜也結識了許多年輕的愛國青年，他們讓林道鏡懂得了許多國家大事，漸漸的，林道靜開始厭惡和余永澤在一起平庸的生活，她開始積極參加和愛國青年們組織的波瀾壯闊的革命行動，遠離了自私的余永澤，為國家、為民族的命運而奔走呼號。后來經過了各種考驗，在革命戰士們的幫助下，她終于成為了一位堅定、成熟的革命者。
書中令我最為震撼的是盧嘉川被捕后，在監獄中被打斷雙腿，全身血肉模糊，離死亡僅有一步之遙時，仍然一點一點的挪動著沉重的身體，想告訴同志有叛徒背判了團隊。對于他這樣一位將要被處死的死囚來說，死去是最舒服的一條路。而對于盧嘉川來講，只要能把消息傳出去，一切都不再重要，不管自己遭受多少痛苦，只要可以少犧牲幾個同志，他的臉上就可以浮現出一種安祥的、和諧的，從未有過的微笑了。盧嘉川把信號傳遞出去后就被敵人殘忍地殺害了。
我們今天美好幸福的生活，是多少這樣的寧死不屈、用熱血和生命捍衛國家的革命斗士換來的啊！我忽然想起網上的一句話：“哪有什么歲月靜好，那是因為有人在替你抵力前行。”
只能靠自己一點點地摸索前進的道路。她堅持著、堅持孤獨地走下去，革命的.理念伴隨她左右，促使她勇敢地、不顧一切向前沖。
那個時代讓我們停不下前進的步伐來。它一直督促著你向前，向前……這支永不老朽的歌歌頌著勇者，只要你還有一點青春的氣息，它就能燃燒起革命的熱情，現在的孩子們經歷不起任何風吹雨打，很多事都要靠父母，所以我們更需要的鍛煉堅強的意志，需要我們在一道道坎坷中慢慢成長，需要我們意氣風發的走向未來。
青春之歌讀后感 14
“青春”對于我們每個人，都是太短促了，也正是由于他的短促方才顯得他彌足寶貴。 每個人都擁有青春，對于那些年過半百的人，“青春”給了他們的回憶和遐想；而對于我們這些年輕氣盛的人來說，“青春”給了我們無盡的活力和向往憧憬。 《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代，那個背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀三十年月同學運動的長篇小說，呈現了從“九一八”到“一二·九”這個歷史時期，北京的一批青年高校生為了反對封建統治，抗擊日本帝國主義的侵略，挽救危難中的祖國而進行堅韌的不屈不撓的斗爭，真實、生動地揭示了一代學問分子走向革命的必由之路。當看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個時代愛國同學對祖國的喜愛和真誠，他們的信念是那么的堅貞。 讀著《青春之歌》，或許我們沒有抗戰時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會，但是透過仆人公林道靜的成長和進步，我們照舊能夠感受到在這場歷史大風暴中，與我們相同的年紀，可他們卻有著不一樣的“青春”。仆人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當封建地主的小姐，不甘心當官僚特務的玩物，在她不斷為個人的命運掙扎時，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，查找職業四處碰壁……面對重重的挫折打擊，林道靜并沒有放棄，盡管前行的路布滿坎坷，盡管她知道這條路艱辛特別，可她只當這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來對待，從沒放棄自己的命運，這種不服輸的、大無畏的精神，在現在當真是一筆無價的財寶了。 試想現在的我們，“青春”究竟被我們鋪張了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對一兩次的打擊，有人選擇買醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇死亡，你們莫非就真的這么脆弱嗎?你們如何對得起那隨風而逝的“青春”?買醉的'人酒醒后，依舊迷途不返；沉淪的人乘坐的時候，卻發覺青春不在空傷感；而那些輕生者，或許你們不會再有懊悔的感覺，但你們留給生者的是無盡的難過和絕望……不要把自己的命運的交給“命運”，而是要自己努力改寫命運，盡管這條路很困難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來，就算是哭，那也要爬起來再哭，連續著自己堅決的腳步。
青春真的好像一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個音符，讓青春之歌響徹命運的每個章節。我們宏大的共產黨，迎來她90歲的生日了。翻開五千年的歷史，我發覺祖國的生命，記載了多少滄桑，卻表現得如此堅韌，那是一種標識，更是一種力氣，一種精神，一種憧憬！回首往昔，在我們患病外國人的欺凌時，祖國一次又一次地從危急逆境中走出來，由于祖國心中有我們，有人民！祖國用偉岸身軀來愛護我們，我們也要回報于祖國：永久愛你，保衛你。
青春之歌讀后感 15
有人說：一本好書，是文化的積淀，智慧的顯露，語言的精髓。所以，只有多讀有益的書，才能增強自信心，更加勇敢頑強，才會使自己擁有一對永折不斷的翅膀。
近來我閱讀了《青春之歌》這部優秀紅色經典書籍。在積累自身素養的同時，也更深入了解黨在各個時期的歷史和感人事跡。閱讀過程中，我始終被書中的先進人物導引著，陪他們在成長和征戰的道路上前行，感覺像在和林道靜這樣優秀的共產主義戰士同呼吸，共命運。
通過仔細品我讀了解到：《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動，這些歷史時期的愛國學生為背景，描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年。
在中國共產黨領導下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反應了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代，知識分子的掘起和分化。表現中國的一代青年在黨的領導教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想的束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識分子只有在共產黨領導下，積極投身于無產階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。主人公林道靜，她是由一個小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰士的典型。她是一個成長中的人物，是30年代在黨和革命斗爭中培育下成長起來的知識分子典型。林道靜具有執拗、倔強的反抗性格和同情勞動者的善良品質。她的家庭，使她受到了教育，也給她打上了一定的階級烙印，在她身上體現出小資產階級的溫情、狂熱，不切實際的幻想。她離家后，走的是個人反抗的道路。她和余永澤分手，是對封建制度的大膽挑戰，表現了林道靜追求個性解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命后也熱情有余，冷靜不足，缺乏斗爭經驗。初見戴愉，僅憑一聲“同志”的稱呼便在驚奇之余講出了全部秘密，這都有說明她單純、幼稚、缺乏斗爭策略。入黨后以堅強的信念為黨忠實、頑強地工作，克服了自身弱點，成為一名先鋒戰士。
林道靜被寫得充實豐滿，生動感人，她在一系列革命實踐中變為堅強，政治上逐漸成熟起來。讀著《青春之歌》，或許我們沒有抗戰時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會，但是透過主人公林道靜的成長和進步，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中，與我們有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當封建地主的小姐，在她不斷為個人的命運掙扎時，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業四處碰壁……面對層層苦難的.打擊，林道靜并沒有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，艱辛異常。可她只當這些災難、痛苦是人生的調味劑，從不向命運低頭，這種永不服輸的精神、革命青年的光輝理想和勇于獻身的革命熱情，對我們當代大學生有著強大的促人奮發的感染力。
想起有位偉人說過，追求的高度決定了生命的高度。客觀上的美麗往往是短暫的，就像鮮花的爛漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃，就像容顏的嫵媚與憔悴；但是生命的高貴在于情感，在于精神，正如帕思卡爾所說：“人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會思考的蘆葦，人的全部高貴就在于思考。”因為在思考的過程中，生活中轉瞬即逝的美麗就會在心底凝固為永恒。林道靜在黨的引導下，對自己的人生進行思考，最終決定跟黨走，跟著中國共產黨走向康莊大道！我們一生中最美麗最燦爛的青春季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的果實，昭示著寒冬的希望。青春充滿......
青春之歌讀后感 16
正值青春年華的我們，享受著安逸的生活，在黨的陽光下強壯地成長，讓我們好好珍惜這段時間。
近來，我讀了女作家楊沫的代表作《青春之歌》，這本書表達了一個“小資產階級學問分子”林道靜如何走上革命道路，并成為無產階級戰士的曲折過程。林道靜為了找尋個人出路，踏上流亡之路。她逃離家庭，到北戴河旁邊做了代課老師。然而，校長余敬唐卻陰謀把她嫁給當地的權貴，走投無路之下她投海自盡，被始終留意著她的北大學生余永澤搭救。
的余永澤喚醒了林道靜對生活的熱忱，從小孤苦無依的林道靜短暫享受到了家庭的溫馨。當遇到共產黨人盧嘉川之后，她起先接觸到革命思想。，林道靜決心離開庸俗自私而平凡的'余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從今她在革命者的指引下，一步步克制懦弱，最終成為一名成熟的無產階級革命戰士。
我深深地感受到了那個時代的愛國學生對祖國的熱愛與真誠，以及那一份為了祖國情愿捐獻自己一切的赤忱之心。
回來到我們此時此刻這群在黨的陽光下成長的少年們身上，有不少人喜愛抨擊我們，說我們一代不如一代啊，奢侈黨的栽培啊，但事實并不是這樣的，我們都在努力著，努力學習，努力成為人才，努力報效祖國。
我們把握得住青春，不須要過分坎坷，只須要平平淡淡，盡自己最大的努力去做好每一件事情，把握得住此時此刻，不須要過分輝煌，只須要平平凡凡，盡自己全部的心血澆灌每一株花朵，把握得住將來，不須要過分刺眼，只須要讓四周人望見，盡自己全部的思索力選擇每一條道路，不須要過多的言語，只要用行動就可以證明我們在黨的陽光下成長的很好！
從小聽著這樣的故事長大，即使迷茫也能再次找到方向，即使膽怯也能再次鼓起志氣，即使跌倒也能再次爬起黨恒久會在前方指引著我們的道路。
請讓我們珍惜這段時間，在黨的陽光下努力前行。
青春之歌讀后感 17
純白、高潔、清澈……這是我讀《青春之歌》中的主人公——林道靜的第一感。陰暗、無恥、骯臟……是我對當時那個社會的評價。
林道靜生于地主家庭，生母是地主的姨太太，后來被地主害死。道靜年幼喪母，又飽受林家的與虐待。這樣的生活養成了她孤僻倔強的.性格。接著，林家夫婦竟想利用林道靜來賺錢——送她去讀書，再找個人嫁個好價錢。但是她抵抗著，終于與親人斷絕了關系，離家出走。
因此，林道靜在同學們的幫助下，在革命工作者的指引下，走上了革命之路。因為她在之前充分感受到了這個社會的黑暗與衰落：大官、富人所謂的衣冠楚楚下的貪財好色，乞丐流氓的低俗下流，使林道靜一心向著革命，與眾多革命戰士一起為新的社會努力著。
林道靜在改變著，變得堅強、勇敢、獨立。她不怕人們的疏遠甚至于完全孤獨，不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊，甚至不怕與丈夫余永澤長久的美好關系斷裂，直到分離。對革命的熱情，導致她堅持著，哪怕就在死神面前！！就算是白白犧牲，也永不后悔、至死不渝！
她不是一個人，她有著和她一樣的一群人。他們有一種共同的品質。這種品質讓他們走上了與眾不同的人生道路。他們，不像所謂的懦夫，呆在家里不聞不問。更不像那些欺軟怕硬的漢奸，背叛祖國！他們是勇敢者，是他們站出來與敵人戰斗！！正因為我們中國有許多這樣的人，才能戰勝日本和眾多侵略者。
我發現，最初林道靜在我眼中，是朵冰清玉潔的蓮花，現在，竟成了在雪中傲然挺立的梅花！
“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏;俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑……”
青春之歌讀后感 18
前段時間，清北學生的赴美率成了一個熱議的話題，在某些自媒體的鼓動下，清華和北大甚至成了美國人才培養的預科班。
美國，在一些人的眼里，也許意味著詩和遠方。前幾天，我讀了楊沫的《青春之歌》，發生在上個世紀30年代北大學子身上的故事，讓我開始思考“詩和遠方”這個話題。
書中有兩個很有反差的人物——余永澤和盧嘉川。
先說說余永澤吧。他帶給我一種羅里吧嗦、小雞肚腸的感覺。但你要說他這個人被瑣事所困，沒有詩和遠方吧，我覺得又不全是。他也有自己的理想：他希望像胡適之先生一樣鉆研古文、希望有個溫柔賢良的妻子、希望與所愛之人談論藝術……這些也是理想啊，那為什么他看起來還是那么小氣，甚至令人厭惡呢？
我認為那是因為他只有他的詩和遠方，而沒有一種對家庭，對國家的責任與擔當。
他總是忽略林道靜的想法，總是把自己的思想強行灌輸給林道靜，這是自以為是、自私自利的表現，也是對家庭的不負責任。東北三省淪陷，南京政府的“不抵抗”政策，華北陷入水深火熱之中……國難當前，他卻只顧逃避，只顧自己的安危，不愿接受新思想，也不愿站出來抵抗……這是缺乏對國家的擔當。
所以即使他在某一方面很有才華，但我始終覺得他格局太小。
而盧嘉川，只是個二十一二歲的大學生，日常生活中的言行舉止滿是調皮的少年氣。但他卻能在被捕入獄后，想方設法地給同學們報信；在被特務尾隨時，把秘密文件安全的送給林道靜；在被老虎凳壓斷雙腿后，艱難的爬到墻邊，與同志取得聯系……
他難道不想去追尋那驕陽正好、風過林梢的詩與遠方嗎？可是，國難當前，總要有人擔起“為天地立心，為生民立命”的重擔。作為家國罹難時期的青年一代，他知道，這一次，他義不容辭！
君子想要站定遠方，必先拾起責任與擔當。盧嘉川這樣的人永遠值得尊敬！
那或許有人又說：“我們現在是太平盛世，有什么可以擔當的呢？要如何體現擔當呢？”
武漢疫情期間，中國醫生張競予院長堅持收診病患，這，是擔當；東京奧運會，馬龍、蘇炳添、汪順、張雨霏等一眾運動員屢創新高，為國爭光，這，是擔當；鄭州暴雨，一男孩為不讓車掉入水中，淌水攔住車，這，是擔當……
哪有什么歲月靜好，不過是有人在替你負重前行。
作為少年，我們不能只看到遠處五色斑斕的云朵，不能只關心自己的`“清風明月”“星辰大海”，不能只追逐自己的詩和遠方，還要看到身邊真真切切的艱苦、貧困和落后，并且想方設法的去關心、去幫助、去改變。既要相信魯迅先生的那句：“無窮的遠方，無數的人民，都與我有關”，也要做到朱光潛先生的那句“惟愿諸君將振興中華之責任扛于自己肩上”。
擁有自己的詩和遠方當然沒有錯，但希望我們都記住，生活不止詩和遠方，還有責任與擔當。
青春之歌讀后感 19
青春就像早晨溫暖的陽光，讓人享受；青春就像是雨過后的彩虹，讓人驚奇；青春就像是夜晚的流星，讓人幻想……
有的人的青春是白色的，因為為它代表純潔，有的人的青春是綠色的，因為它代表生機，有的人的青春是……而她——林道靜的青春是紅色的，因為它代表革命，代表奮斗！
著名的紅色經典——《青春之歌》是當代女作家楊沫的代表作。小說寫了主人公林道靜如何走上革命道路，并成為無產階級戰士的曲折過程。她為了尋找個人出路，逃避當“玩物”和“花瓶”的命運，踏上了流亡之路。她逃離了那個令她憎恨家庭，到北戴河附近的楊家村小學尋找表哥夫婦，誰知他們已辭職離開，沒辦法，只得做了代課教師。然而，校長余敬唐卻想把她嫁給當地的權貴，她走投無路，投海自盡，一直注意她的北大學生余永澤救了她。
余永澤喚醒了林道靜對生活的熱情，因為余永澤愛情的感動，她與余永澤建立起了家庭。孤苦無依的林道靜因此享受到了家庭的溫馨。但卻在許多實際問題上發生分歧后來，她遇到了盧嘉川，對革命產生了感情。余永澤一再攔阻她參加革命活動，甚至導致盧嘉川被捕入獄。林道靜在慘痛的事實面前如夢初醒，她終于認清了余永澤的自私庸碌的本質，毅然決定和他分手。投身到抗日救亡中去。后來經過一系列的磨練，讓她漸漸克服了軟弱，最終成為了一名光榮的無產階級戰士。
林道靜，是一個由小資產階級知識分子成長為共產主義戰士的藝術典型，她純潔，善良，有時候執拗，倔強，有的時候，又帶著惹人憐愛的淡淡感傷，她那感情豐富的內心世界和對愛的熱烈追求都是獨有的，因為空前的民族危亡和激烈的學生運動，因為黨的教誨，因為親身實踐，她走上了這條紅色的革命之路。
看完這部作品，它讓我深深地感受到了“九·一八”到“一二·九”這個時期的愛國知識分子對祖國的一片熱忱和真誠，對信念的堅持，忠貞。它塑造了以大學生為中心的一批愛國知識分子，在這特殊的時代，在黨的教育下，不斷更新自己，完善自己，使自己擺脫封建思想和封建家庭的束縛，解放自己的思想的曲折過程。他們的青春，因為這而美麗，因為這而充實，因為這而煥發光彩！！
在那個時代，廣大的青年知識分子只有積極投身于無產階級革命的斗爭中，才是唯一出路，才能真正的擁抱他們紅色的'的青春。
因為《青春之歌》，林道靜走進了我的生活，走進了我的內心世界。我克制不住自己，對她欣賞，對她喜歡，對她尊敬，甚至對她崇拜。她由一開始對待世上的萬事萬物的冷漠，再到后來對待無產階級革命的熱愛，林道靜生活中的一點一滴，一波一瀾，都在我內心不停地翻滾，翻滾，久久不能平息。
合上書，閉上眼，深深地去感受她的那種革命的精神，她的那種堅強的意志，她的那種無私的奉獻精神。這不由得讓我想到了處在和平且又科技發達時代的我們，現在的我們幾乎都是獨生子女，我們大家一個個都像是處在溫室的花朵，不會獨立，不會堅持，經歷不起一點點的風吹雨打，什么事都要依靠父母，都要別人替你來完成，這就讓我們缺少了堅強的意志。處在青春期的我們，總是抱怨父母，抱怨朋友，抱怨他們對我們這兒做的不好，那兒做的不夠的。但是，她們并沒有欠我們什么，我記得我看過這樣一句話“對別人好點，沒人欠你的！”現在的我們，太缺乏奉獻精神了。
一些青少年，整天泡網吧，沉迷于網絡，逃課，打架，這不僅傷害了自己的身心，也浪費了他們大好的青春吶，甚至有的對都已經生活失去信心，只想著自盡，一了百了，失去了寶貴的青春……我希望這些少年能夠早日醒來，迷途知返，讓我們這些處在花季的青少年的青春之花更美好的綻放！
青春像一首旋律優美的歌，雖然短暫，但卻美好！讓我們去珍惜青春，去充實青春，讓青春之歌充盈我們生命的每個角落吧！！
青春之歌讀后感 20
《青春之歌》中我領略到了林道靜對于黨的真摯的依賴的象孩子見到母親一樣的情感；領略到他們那一群象火山一樣噴發的熱血的愛國之情；領略著那個動蕩的、轟轟烈烈的時代的風云。一星期以來，每個晚上，我都沉浸在那個時代中。但是，畢竟，我還是從那個時代中走出來了。書看完了，我看了楊沫的再版后記。這一本書，它經過了另一個轟轟烈烈的時代——文革的時代。它聽取了眾多的意見而改變了一點，增加了林道靜在鄉村農民—運動中鍛煉的七章，這表明了歌明者要與工農商相結合的歌明思想，也給整部小說展示了更廣闊的天地。
同時，林道靜的思想發展、成熟之路也就更加合情合理。我雖反感增寫的理由，但卻還比較喜歡這幾章。最喜歡的是開頭道靜和余永澤生活，和盧嘉川接觸的一段，在獄中和林紅接觸的一段，寫得很成功。可是后來，卻很難理解一個成功的`歌明者的真正的斗爭和歌明的情節。這種內部的左和右的斗爭，也許是因為某些人的批評，也許揉進了文革的一些影子，更也許，我自己天真地沒有預料到當時斗爭的復雜性。
總而言之，楊沫是一個成功的作家，但同時又是一個有太多責任的作家。作品不應該為歷史去背上沉重的包袱。我欣賞的是那種自由的作家，他沒有任何責任和工作的目的需要而去寫作，他的作品就應該是他自己最強烈的感情，是他心底最強最高亢的呼聲。楊沫的作品，也許是，也許不是，但是她畢竟寫出了，成功地寫出了一代人最壯美的青春！
這本書也讓我感到，在當今社會中的我們，也應該像文中的林道靜有無私的奉獻精神和堅強的意志，這種奉獻要體現在我們的生活中，因為現在家家戶戶多數是獨生子女，所以個個像溫室里的花朵一樣，經歷不起任何風吹雨打，很多事都要靠父母，缺乏奉獻精神，而堅強的意志更需要我們的鍛煉，需要我們在一道道坎坷中慢慢成長，需要我們意氣風發的走向未來！
青春之歌讀后感 21
今年的五月九號是我畢生難忘的日子，因為在這一天我終于被黨組織批準成為一名真正的共產黨員，正式成為黨組織中的一員。在預備期內，為了進一步提高自己，充實自己，我又重新閱讀了紅色經典小說《青春之歌》，收獲良多，進一步提高了自己的思想政治覺悟。
《青春之歌》是我國著名女作家楊沫的代表作，作者以林道靜——一位地主家庭出身的小姐，克服重重的苦難，掙脫精神的枷鎖，最終成長為 一名勇敢堅強的共產黨員為故事主線，描寫了從“九·一八”事變到“一二·九”學生運動這段歷史時期北平一批有愛國熱情的青年人逐步走向成熟的成長史和抗爭史。深刻地表現出了那個時代的年輕人昂揚的革命熱情和旺盛的青春激情。看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個時代愛國學生對祖國的熱愛和真誠，感受到他們那個時代青年學生逼人的青春活力和激情。直至今天，那火一樣的青春激情仍然在燃燒著我的心，讓我的內心激情澎湃，久久不能平靜。
這部作品以林道靜為主要人物，她是一個由小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰士的典型。她的成長經歷具有普遍性，代表著那個時代廣大的'知識分子走過的一條曲折艱難的道路。作為一個具有崇高的無產階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者，她經過了一個艱苦的磨練和改造過程。她出身于一個地主家庭，佃農生母，慘遭迫害致死。由于深受繼母的凌辱和虐待，使她從小養成孤僻倔強的反叛性格。在內心深處，她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，所以，為了反抗不幸的命運而毅然選擇離家出走。這可以說是“五四”以來，許多小資產階級知識分子走向社會時邁出的共同的第一步。但在當時，她仍然算不上是一個成熟的革命者，她身上的小資產階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想還常常在不經意間流露出來。最后在盧嘉州、林紅等人的教育幫助下，經歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農民搶麥斗爭，并參加“一二九”學生運動，在一系列革命實踐中變為堅強，才在政治上逐漸成熟起來，成為一名真正的無產階級革命者。
主人公林道靜出身于大地主家庭，雖然家庭生活算不上幸福，只要她愿意，她還是可以安心地過著衣食無憂的富足生活。然而，她不甘心當封建地主的小姐，不甘心當官僚特務的玩物，不甘心平庸混沌地度過平凡的一生。于是她選擇了離家，選擇了改變，選擇了反抗。在她不斷為個人的命運掙扎時，理所當然地遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業四處碰壁……面對重重的挫折和打擊，林道靜沒有灰心失望，她沒有選擇放棄妥協。盡管前行的道路充滿坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，她選擇笑對坎坷，笑對挫折。憑著不服輸、不妥協的精神，她頑強的抗爭著，在抗爭中走向成熟，在抗爭中走向勝利，在抗爭中鳳凰涅槃獲得新生，從而收獲了自己別樣的青春，收獲了自己別樣的人生。這樣的人生，精彩紛呈；這樣的人生，濃墨重彩；這樣的人生，引人入勝。
讀著《青春之歌》，生活在和平年代的我們或許無法擁有對抗戰時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會，但是透過主人公林道靜和其他愛國學生們的成長和進步過程，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中，他們所擁有的不一樣的“青春”。他們的青春是這么的有力，那么的昂揚，他們找到了青春的節拍，并緊隨其后，從而收獲了激情四射的壯麗人生，不可否認，他們是幸福的。讀這部作品的時候你就好像回到了那個時代，你不可能停下來，那個時代不讓你停下來，他催著你前進、前進！這就構成了它獨特的青春舞步，催人奮進，只要你還有一點點青春的氣息，它就能點燃它，燃燒你。讓你緊跟著激情澎湃的時代脈搏盡情舞動，盡情揮灑美好青春。
青春對于我們每個人，都意義非凡，但青春對于我們每個人都太短促了，然而也正是因為它的短促才更顯得它的彌足珍貴。每個人都擁有青春，對于那些年過半百的人，青春給了他們的回憶和遐想；而對于我們這些風華正茂的人來說，青春給了我們無盡的活力和憧憬向往。青春是首歌，面對剛剛奏響的青春樂章，我們所要做的就是奏響青春的每一個音符，讓青春之歌響徹命運的每個章節。青春是幅畫，面對剛剛鋪開的人生畫卷，我們所要做的就是畫好青春的每一筆，讓青春的畫面絢麗多彩。斗爭年代的血與淚，苦與樂，是那么深邃，讓人久久難以忘懷，抬頭看看窗外陽光明媚，春光正好，枝頭鳥兒輕吟淺唱，歲月妖嬈。如今的生活是多么美好，多么安詳，然而憶苦思甜，我們不能忘記，那段屈辱的歷史，那些英雄前輩用血肉拼出來的勝利。當然，歷史已成過眼云煙，新的時代，還要由我們這些新時代的青年用我們多彩的青春譜出嶄新的激昂的“青春之歌”。
《青春之歌》是一部充滿戰斗激情的動人小說，唱出了那個時代青年人的心聲，也唱出了全國人民的心聲，我們這個時代也需要那么一部“青春之歌”。當我們再次迷茫，再次彷徨，再次萌生放棄希望的想法，讓青春之歌來喚起那封存的激情和活力，激勵我們在生活中繼續指點江山，激揚文字，寫下屬于自己的青春的贊歌。
青春之歌讀后感 22
如果說青春就是生機和活力，那么剛出生的嬰兒才應該有青春；如果說青春就是期盼和夢想，那么窮苦的人們更應該擁有青春。但在我眼中青春不只是這樣，青春應該是成長和綻放，還應是不斷地追求和追求過后的迷茫和失望......我們的青春并不完美，但卻給予我們最美的回憶，它是我們一生中唱過的最動聽的歌。
關于青春的話題永遠不會過時，所以《致青春之歌》這本書為我們講述了在不同時期不同環境和背景之下的青春故事。雖然有這樣那樣的不同之處，但卻一樣的精彩和令人感動。
《流淌在指針間的青春》是我感觸最深的一篇文章，它也許沒有過多華麗的詞藻，也沒有感人至深的故事情節，但就是因為作者文筆的那份質樸與平凡，表達出自己的真實情感，可以直擊到人的內心深處。文章寫了關于作者與三塊手表之間的故事，這三塊表對于她來說都是有非常重要意義。第一塊手表是媽媽托鄰居幫買的，花了78元錢，在當時相當于一個工人一個月的工資，是一筆不小的數目，所以作者很愛惜它，但時間久了，它還是停下了腳步。第二塊手表是作者高考成功后，媽媽用爸爸的`撫恤金千挑萬選買的一塊進口表。在作者眼里不僅僅是一塊手表，還有父母對她的愛與期盼，她小心翼翼的戴著這塊表，但沒想到在參加工作時被自己弄丟了，幸運的是最終被同事找到了。但那次并沒有那么幸運了，手表被作者落在了公交車上，從此以后就再也沒找到。這是朋友送給她一份禮物，是一塊和她丟的差不多的手表，她每天都戴著它，為了不讓媽媽擔心，也為了自己和朋友間的友誼。
在時間過了很久，作者把自己丟手表的事告訴了媽媽，但她不知道媽媽早已知道了這件事。作者很詫異，媽媽為什么沒有怪她把那么貴重的手表丟了。媽媽解釋說，手表丟了你已經很難過了，我還責怪你干什么，讓你更難過嗎？挽回不了的事就放下吧！對，挽回不了事就放下，生活中總有些事情，時境過遷，也有太多太多的事是我們無法左右的。那就讓我們活得豁達些吧！于事無補的事就放下，有時候遺憾不完備也是種美感，也值得我們去深思。
人們總在追求完美，但世上真的存在嗎？我想應該是不存在，即使再完美的人也會有缺點，再完美的人生也會有遺憾。所以對于生活我們無需斤斤計較，因為我們是活給自己看的，只要做到問心無愧就可以了。
如果事與愿為，就相信上天一定另有安排，所有失去的都會以另一種方式歸來。
青春之歌讀后感 23
楊沫是1個成功的作家，但同時又是1個有太多責任的作家。作品不應該為歷史去背上沉重的包袱。我欣賞的是那種“自由”的作家，他沒有任何責任和工作的目的需要而去寫作，他的作品就應該是他自己最強烈的感情，是他心底最強最高亢的呼聲。楊沫的作品，也許是，也許不是，但是她畢竟寫出了，成功地寫出了一代人最壯美的青春！
個人命運掙扎之際，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業四處碰壁……面對重重的挫折打擊，林道靜并沒有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，可她只當這些打擊、坎坷是豐富人生的元素對待，從沒放棄自己的`命運，這種不服輸的，大無畏的精神，在現在當真是一筆物價的財寶。
試想現在的我們，“青春”到底被我們浪費了多少？就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏國的青年都是那么“不堪一擊”，面對一兩次的打擊，有人選擇買醉，有人選擇沉淪，更有人選擇死亡，你們難道就真的這么脆弱嗎？你們如何讓對得起那隨風而逝的“青春”？買醉的人清醒后，依然迷途不返：沉淪的人乘坐之際，都發現青春不再空傷感“而那些者，或許你們不在有后悔的感覺，但你們留給生者的是無盡的傷心和絕望……不要把自己的命運交給”命運“，而是要自己努力改變命運，盡管這條路很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的呢？跌倒了再爬起來，繼續著自己堅定的腳步。
在我看來，這部作品很成功，它以它青春的節奏進行著，我讀著它之際只能跟他的節奏，像心跳的節奏一樣，有時更快，快的讓人窒息。讀這部作品就像回到那個時代，你不可能停下來，那個時代不讓你停下來，他說著你前進，前進！這就構成了它獨特的青春舞步，催人奮進，只要你有一點點的青春的氣息，它就能點燃它，燃燒你。作品中火一樣的青春感染力讓人無法躲避，或許你可以從永澤那里得到短暫的歇息，可馬上盧嘉川緊張有序的腳步就會迫使你跟著他順風疾走！那是1個跑步前進的時代，那是1個臭i沖破一切的時代，那是1個青春放聲高歌的的時代。而對江華，羅大方，許寧她們，我的呼喊卻怎么也顯得蒼白無力。
作品寫的人物都是青年，他們的青春痘是這么的有力，那么的昂揚，他們找到了青春的節拍，并跟上了，所以，他們是幸福的。而我們生活在現今這個幸福安息的時代，我們找到時代的節拍了嗎？我們有勇氣跟上他嗎？我們的青春也這樣昂揚，這樣上進嗎？我反正沒有，我感到的時代的節拍是迷茫，但我相信這不是！我只能以“1個時代一代人“來安慰，自己這顆彎曲的靈魂。這個時代需要1個強有力的聲音喊出他的口號，來引導我們這些迷茫的青年，不讓我們將多走多少彎路啊！或許我們全像林道靜那樣歷盡千辛萬苦才能找到自己的道路，如果那樣我們也全是幸福的，可問題是，我們倒是能找到正確的方向嗎？
青春之歌讀后感 24
《青春之歌》鼓勵我去攀登一座又一座高峰，每當想起就去挑戰一個又一個夢想。
《青春之歌》是楊墨寫的一部半自傳體半小說，其中傾注了楊墨的許多個人經歷和真實感受。小說主人公林道靜出身貧寒，因受不了繼母的虐待而離家出走，隨后加入了革命洪流。有志者事竟成。幾年后，她加入了共產黨，實現了幾年的夢想。在工作中，她逐漸意識到自己屬于“幻想革命”，現實生活訓練了她。最后，林道靜克服了各種困難，成為一個真正的革命者，具有很大的號召力。
看這本書的時候，我有時候會擔心革命的姜華的安危，他被一群反動派緊緊的跟著；有時反動派對革命者的`卑鄙行為感到憤怒，他們“寧可錯殺一千人，也不放過一個人”；有時我會為盧佳川等同志在敵人的誘惑和折磨面前犧牲而哀悼；有時，我很高興組織驅逐戴宇，一個在被敵人引誘之前叛逃的叛徒，他的手上沾滿了革命的鮮血，并將他繩之以法。心情隨著小說而下降。這部小說揭露了反動派的丑惡嘴臉，歌頌了革命者的崇高品質。我深受感動。我向往為國家、為人民、為群眾服務的事業，向往用最殘酷的斗爭換來最美好、最高尚的生活。承認反動派和革命者；前者千古罵名，后者流芳百世。
看著《青春之歌》，我想到了自己。從小到大成為一名科學家，為國家做貢獻，一直是我的夢想。面對努力學習，我動搖了，甚至放棄了。現在，我看了《青春之歌》，奠定了我的夢想。努力工作，為中國明天的建設做出貢獻。
青春之歌讀后感 25
女作家楊沫寫的著名小說《青春之歌》這本書，主要寫的是一個女大學生如何成長為一名堅強、寧死不屈的中國共產黨員的故事。她的名字就是---林道靜。
林道靜出生在大地主林伯唐的家中，但她非常的不幸，她的親人只有她的`媽媽李秀妮和太外公老李。秀妮被林伯唐娶為姨太太時，老李就跳河自殺了。
而且，秀妮生完孩子就被趕出了家門，她回家發現外公已不在時，也跳進了白河川。
一轉眼，林道靜就有十八、十九歲了。有一天，道靜知道她親媽是怎么死后，毅然離家出走，住進了同學王曉燕的家。并加入了進步青年的行列。
后來，因為種種原因，林道靜險臨槍決，但都被她的好友救了。那時，林道靜還沒有入黨，所以一場唇槍舌戰后，終于見她從審訊室里出來了。但她入黨后，就沒那么幸運了。她的下落被胡夢安知道后，就到處通緝她。最后，將她送進了北平(今北京)監獄，受盡了苦刑。
后來，她們設法逃出后，就與革命人士一起大破關門，攻打日本鬼子。最后，真是因為有許許多多像林道靜那樣的愛國者，才打敗了日本鬼子，國民黨才夾著尾巴逃到掉了。
林道靜以及她的同伴們的英雄事跡在我心中深深地扎下了根……
我們受著愛國教育，享受著革命前輩用鮮血換來的幸福生活，一定要牢記革命前輩們的英雄跡，努力學習，長大保衛和建設祖國。
青春之歌讀后感 26
夏夜，窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，陣陣氤氳的晚風吹散了我朦朧的倦意，情不自禁坐一把古藤，品一口香茗，捧一紙經典。
書頁翻飛的聲響輕輕回蕩耳畔，飄進屋里的雨滴沾濕了扉頁，在燈光的襯托下，晶瑩剔透。仿佛楊沫筆下的《青春之歌》，那一個娓娓而來的動人故事，在我內心深處散發著難以言喻的光線。
《青春之歌》是當代文學史上第一部描寫同學運動，塑造革命學問分子的優秀長篇小說，更是我心靈的伴侶，值得珍藏永恒的經典。它就像一朵朵沁人心脾的茉莉花，淡淡的芳香總是縈圍著鼻尖，回味無窮。楊沫用她女性特有的細膩筆觸以及深刻的描寫，華麗的語言和深情的人物給我們演繹了一場非同凡響的時代青春。讓我感受到青春就像一首無言的歌，那一個個跳動的音符合著心跳的節拍，奏誕生命的輝煌樂章。
“人在最苦痛的時候，是最簡單回憶往事的。她一邊哭，一邊陷入到回憶中……”她——林道靜。當時，她是如此柔弱。出身于地主家庭的她，生母慘遭迫害致死，飽受著異母對她的凌辱和虐待，為了與命運抗爭她毅然離家出走，毫不在意一個人孤軍奮戰。可是家庭的不幸，坎坷的愛情，民族的危難，革命的`風暴交織折疊造就了林道靜，鑄就了一個嶄新的靈魂。她的故事曾幾度令我潸然淚下，沉醉于其中無法自拔。 “只有把個人命運同國家、民族的命運結合在一起，才有真正的前途”，這是林道靜給我青春最大的禮物。在這個現實的物質社會，或許我們都曾把青春荒廢在虛擬的網絡嬉戲上，或許我們都曾把青春荒廢在短暫的安逸偷懶里，或許我們都曾把青春荒廢在自私的爭奪名利中……和林道靜的精神境界相比，我或許只是她微不足道的一部分，但我想為自己的心靈留有一塊純凈的圣地。上帝賜給我們一張純白的紙，再讓我們以美妙修飾，以活力充實，以道德升華，以英勇呵護，每畫下一筆都會成為永恒的歷史。當白紙被我們密密麻麻地填滿時，再用時間的雙眼去觀賞，那些改寫不了的圓滿會令你終身后悔。現在，我想在那張白紙上畫下青春里最濃墨重彩的一筆。我要以林道靜作為學習的榜樣，也和她一樣把自己的命運同國家、民族的命運結合在一起。友愛的祖國母親，您歷史悠久，地大物博，底蘊深厚。
您就像盤飛在世界東方的那條巨龍，向世人呈現著您五千年的滄桑文明。作為二十一世紀的青少年，我們對祖國母親的關注程度將打算著國家和民族的將來和盼望。正是這樣，我想去譜寫那始終延綿不絕的華夏篇章，去為五星紅旗增加一抹新的明麗。同時，牢記社會主義核心，乘著“愛國”的翅膀為中華之崛起而讀書！漸漸地合上書，窗外的雨不知何時停了。望一望漆黑的夜空，竟點綴著幾顆忽明忽暗的零星，聽著池塘里青蛙的催眠曲，享受著陣陣晚風輕撫著我的臉龐，我不知不覺地做了美妙的夢——我充實而歡樂地閑逛在青春里……
青春之歌讀后感 27
“打倒日本帝國主義！”“民眾們，組織起來！武裝起來！中國人起來救中國啊……”無窮盡的滾滾人流，鮮明奪目的旗幟，嘶啞又悲壯的口號，繼續沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼續在不停地前進，不停地前進……這是1935年12月9日發生的事情，也是一群愛國的青少年迸發出的赤子吶喊。
記載這個事件的書是一本叫《青春之歌》的小說。這本書給我印象很深的是主人公林道靜的母親——秀妮。在熱河省的一個山村中，有一家只有祖父和孫女兩個人，孫女叫秀妮。秀妮是一位漂亮、結實、能干的姑娘。秀妮在11歲的時候給一戶人家當“童養媳”，后來到了15歲時，她所謂的丈夫已經死去，所以她一直在娘家侍養她病在炕上的老祖父。到了21歲那年冬天，地主林伯唐下鄉收租的時候，艷羨秀妮的美麗，強迫討她做姨太太。秀妮無奈之下跟著林伯唐去了北平，她從一個聰明伶俐的姑娘變成了癡癡呆呆的傻子，后來生下林道靜卻被趕出林家，最后跳河自盡了……
1931年，林道靜長大了，她被迫離開了家去了北戴河，1931年的9月24日，日本占了東三省。林道靜在抗日革命戰爭中迅速成長起來，成為了一名地下革命者。
這可以看出封建社會多么殘酷無情，日本侵略時期的中國人奮起抗爭，出生入死。
讀完《青春之歌》這本書后，我很有感觸，慶幸自己出生在和平年代，可這個安寧美麗的'世界正是因為有林道靜一樣的革命者不怕犧牲、不退縮的勇氣，才一步步成為了現實，才使得今天的女性不再有秀妮那樣的悲慘命運，所以我真的很崇拜革命者們，對他們充滿了由衷的敬仰。
青春之歌讀后感 28
《青春之歌》是當代女作家楊沫的代表作，這是一部描述中國共產黨領導的愛國學生戶外的優秀長篇小說。小說以“九一八”事件到“一二九”戶外的北平愛國學生戶外為背景，描述了一群青年知識分子的生活道路，塑造了林道靜這一形象，概括了30年代一部分知識分子所走過的道路。
小說主人公林道靜生于地主家庭，生母是地主的姨太太，之后被地主害死。道靜年幼喪母，又飽受林家的凌辱與虐待。這樣的生活養成了她孤僻倔強的性格。但她其實是一個十分善良的姑娘，對勞動人民，她會表示深切的同情;對于生活，她渴望著“獨立”做“自由的人”，同時，她也不愿被小資產階級的感情所羈絆。
記得有一章中寫道關于在北戴河，道靜看到一個生病的補漁網女的事，這個女生，正因饑餓無法生存，她抱著自己的孩子投海自盡，而有錢人、洋人卻愜意地給小狗喂鮮牛奶，我那時是怎樣的出離憤怒啊！真是無法言喻！更何況對處于這樣一個陰暗、無恥、骯臟社會的林道靜，她該是怎樣憤恨和無奈呢，可對于林道靜，這樣一個弱女子來說她又能夠做一些什么來改變呢?
當她遇見余永澤以為找到依靠時，卻突然發現她的愛人并不像她原來所想的那么完美，他那騎士兼詩人的超人的'風度在時刻面前已漸漸全部消失。這僅僅能夠從他在同一天對待兩個身份地位不一樣的人的兩種完全不一樣的態度這么件小事中體現出來。而且他貪生怕死還，還反對道靜參加革命。余永澤，他原來也只是個自私平庸只注重瑣碎生活的白面書生。呵，這命啊，把道靜推到怎樣的一個絕路上了啊！
道靜能夠說是處處碰壁，但她一向在奮力反抗著這個社會帶給她的不滿，她一向勇敢地反抗著……當林家夫婦想利用道靜來賺錢送她去讀書，再找個人嫁個好價錢時，她抵抗著，最后最后與親人斷絕了關聯，選取了離家出走。幾經坎坷，道靜在同學們的幫忙下，在革命工作者的指引下，走上了革命之路。正因她在之前充分感受到了這個社會的黑暗與衰落：大官、富人所謂的衣冠楚楚下的貪財好色，乞丐流氓的低俗下流，使她一心向著革命，與眾多革命戰士一起為新的社會發奮著。
《青春之歌》以它青春的節奏行進著，主人公林道靜也慢慢改變著，她不再是一個人，她不再是一個弱小的女子，她逐漸變得堅強、勇敢、獨立，她不怕人們的疏遠甚至于完全孤獨，不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊，甚至不怕與丈夫余永澤長久的完美關聯斷裂，直到分離。對革命的熱情，致使她堅持著，哪怕就在死神面前！！
讀著它，我只能緊跟著它的節奏，像心跳的節奏一樣，有時更快，快得讓人窒息。讀這部作品就像回到了那個時代，你不可能停下來，那個時代不讓你停下來，它會一向催著你前進、前進！這就因此構成了它獨特的青春舞步——催人奮進。這，便是不一樣的青春！
只要你還有一點點青春的氣息，就能夠因此而點燃！
青春之歌讀后感 29
青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律;青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的木橋。這幾天，我看了一本流動著青春熱血的書--《青春之歌》。
《青春之歌》為讀者展現了"九.一八"事變后，一批愛國主義青年在中國共產黨的領導下，堅持馬克思主義的道路情景，細致的雕琢了一個個性格鮮明的知識分子形象。而主人公林道靜是一個從小寄人籬下的的青年，為了反抗命運，她憑著旺盛的革命熱情在革命者的幫助下，從一個受盡凌辱的青年成長為一名有堅強內心，不畏強權的共產主義革命者。
回首現在，我們物質生活豐富，有著社會、家庭和朋友的照顧，不必為生存而擔心;可我們的精神生活與林道靜相比，卻顯得多么微不足道。林靜道找到并堅定了自己的思想與信仰，實現了青春的價值。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住青春的價值：有些人把青春浪費在了網游的虛幻中，有些人把青春浪費在了頹廢的酒吧，還有的人把青春獻給懶惰與放棄。
每個人的青春都有著其特殊的價值，并占據著特殊的地位。正值青春的我們應該無愧且無悔于青春，在這個人生的關鍵時期我們應該為收獲一個美好的未來而播種下理想，并努力讓它實現。可是我們又有幾人真正做到了無愧青春呢，其實每個人的青春都有著自己的挫折與不順，有的人在挫折中站了起來，而有的人卻如脆弱的玻璃瓶經不起挫折的磨礪。青春期的我們有著鴻圖之志，但我們的理想卻不堪一擊，在幾次失敗和教訓之后就變得軟弱與膽怯。
玫瑰在破土前，只有在黑暗的土地里經受寒冷與寂寞的挑戰，才能沖破大地，綻放自己的美。我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌里發光的.珍珠。美好的未來需要我們為之而艱苦奮斗，而理想是我們奮斗的動力。黃金時代就在我們的面前，我們應學習林道靜，珍惜青春，把握時光，把握每一天的美好。只有不斷奮斗，才有真正的前途和出路，才能有真正值得歌頌的美好青春。不論暴風雨來的多么猛烈，請做一只海燕，做一只高傲的海燕，在挫折與困難中前行，風吹的猛烈了就展開自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱，面向暴風雨。
要相信--雨后就會有彩虹！
青春之歌讀后感 30
《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動，這些歷史時期的愛國學生為背景，描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年。在中國共產黨領導下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反蚋了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代，知識分子的掘起和分化。表現中國的一代青年在黨的領導教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識分子只有在共產黨領導下，積極投身于無產階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。
現在讀完它已經快兩周了，可直至今天那火一樣的青春激情還是燃燒著我的心，那激情燃燒的歲月讓我有種恨自己生不逢時的感慨，我想，如果我也生在那個黑暗的時代，生在像林道靜那樣的家庭，我肯定也會對那個黑暗的舊社會深惡痛絕，可倘若我生在羅大方那樣的家庭，我的答案就不敢那么肯定了。但時勢造英雄，此一時彼一時也，歷史終究不容假設，我也就不在這方面多說了。
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。這是一部全面反映二十世紀三十年代學生運動的長篇小說，展現了從“九一八”到“一二·九”這個歷史時期，北京的一批青年大學生為了反對封建統治，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭，真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命的必由之路。這部作品以林道靜為主要人物，她是由一個小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰士的典型。她的成長表明那個時代廣大知識分子走過的一找曲折艱難的道路，作為一個具有崇高的無產階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者。經過了一條艱苦的磨練和改造過程。她出身于一個地主家庭，佃農生母，慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待，使她從小養成孤僻倔強的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運離家出走，這是“五四”以來，許多小資產階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。但她仍然不是一個成熟的.革命者，她身上的小資產階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想常常流露出來。最后在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農民搶麥斗爭，并參加“一二九”學生運動，在一系列革命實踐中變為堅強，政治上逐漸成熟起來。
在我看來，這部作品很成功，它以它青春的節奏行進著，我讀著它的時候只能緊跟他的節奏，像心跳的節奏一樣，有時更快，快得讓人窒息。讀這部作品就像回到了那個時代，你不可能停下來，那個時代不讓你停下來，他催著你前進、前進！這就構成了它獨特的青春舞步，催人奮進，只要你還有一點點青春的氣息，它就能點燃它，燃燒你。作品中火一樣的青春感染力讓人無法躲避，或許你可以從于永澤那里獲得短暫的歇息，可馬上盧嘉川緊張有序的腳步就會迫使你跟著他順風疾走！那是一個跑步前進的時代，那是一個沖破一切的時代，那是一個青春放聲高歌的時代。面對江華、羅大方、許寧他們，我的呼喊卻怎么也顯得蒼白無力。
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