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《中華上下五千年》讀后感范文（通用42篇）
當(dāng)細細地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的《中華上下五千年》讀后感范文（通用42篇），歡迎大家分享。
《中華上下五千年》讀后感 1
“一日之際在于晨，一年之際在于春�！苯衲耆拢易x了《中華上下五千年》這本書。這本書講的是五千年來中國的改革與變遷，這條東方巨龍輝煌的事跡。中華民族的'歷史，源遠流長，文明燦爛。從盤古開天辟地到三皇五帝，再到中華民國，上下五千年，英雄萬萬千。我印象最深刻的是“孟母三遷”和“李時珍著《本草綱目》”這兩個故事。
“孟母三遷”主要寫孟母為了讓孟子有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠好好學(xué)習(xí)，將來有出息，搬了三次家，孟子最后終于成為僅次于孔子的名儒。“李時珍著《本草綱目》”寫李時珍行醫(yī)后開始編寫《本草綱目》，為了采集發(fā)現(xiàn)新的藥物，他披荊斬棘，攀懸崖，臨絕境，從1552年到1578年共27年，他嘔心瀝血，歷盡千辛萬苦，終于編成《本草綱目》一書。
這本書讓我們了解歷史，感受歷史，夸父那種恒心，那種毅力，蘇武對國家的忠誠，司馬遷、司馬光的勤奮好學(xué)，海瑞的清政廉明……都深深影響著我。作為新時期的少年，在學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技的同時，也要扎扎實實的學(xué)好我國淵源的歷史文化，把上下五千年的燦爛文明代代相傳，這是我們義不容辭的責(zé)任！我心潮澎湃：“今天我以祖國為榮，明天祖國會這我而自豪，我今后一定要努力學(xué)習(xí)……”
《中華上下五千年》讀后感 2
中華上下五千年有著悠久的歷史和燦爛的文化，為后人留下了美好的故事和傳說。在廣袤的華夏大地上，我們的祖先世世代代繁衍生息，從遠古到現(xiàn)代，從無知走向文明。
浩瀚的歷史猶如一面光可鑒人的鏡子，折射了無數(shù)的英雄人物，他的發(fā)展就像長江黃河般源遠流長，生生不息。面對五千年的.華夏文明，我們不得不為之驕傲，為之自豪。
在五千年的歷史文化中，人們用他們勤勞的雙手修筑了舉世稱奇的萬里長城，用他們堅實的腳步走出了絲綢之路。
歷朝歷代的權(quán)力更迭，正是因為背后有著指點江山，吞吐天地的英雄；（例：蘇秦、張儀、諸葛亮），更有歷經(jīng)千辛萬苦想要報仇的君主（例：臥薪嘗膽的越王勾踐），還有浴血搏殺的龍虎之將（例：項羽，衛(wèi)青，韓信）。
中華民族以其海納百川的博大胸懷，在世界的風(fēng)云變幻中呼吸吐納，創(chuàng)造了令世人嘆為觀止的五千年歷史文化，流傳至今，需要我們細細的品味，反復(fù)的咀嚼。
《中華上下五千年》讀后感 3
這個寒假里，我和媽媽一起讀了一本書，書名叫《中華上下五千年》。
在這本書里，我認識了許多朝代，它們分別是夏、商、周、春秋、戰(zhàn)國、秦、漢、三國、魏晉、南北朝、隨、唐、五代十國、宋、元、明、清。
這本書里面還有許多有趣的故事，這些故事讓我明白了許多道理。
在這本書的開頭有一個故事叫《盤古開天辟地》。傳說在很久很久以前，整個天地是漆黑一團，像一個超級大的雞蛋。盤古每天都用頭往上頂，腳往下踩，天地就這樣被慢慢分開了。這個傳說的故事讓我明白了，人做事要有一顆堅持的心，才能把事情做好。
我還從書里知道了許多歷史故事。有“臥薪嘗膽”、“三顧茅廬”“赤壁大戰(zhàn)”“靖康之恥”“虎門銷煙”等等。我還從書中認識到了許多歷史名人。有：統(tǒng)一中國的'秦始皇、政治家諸葛亮、軍事家孫臏、妙手回春的華佗、忠心為國的岳飛等等。
當(dāng)讀到我們中國在清朝末期火燒“圓明園”搶走了好多國寶時我非常生氣。覺得國家一定要強大才行，才不會被外國欺負。
讀了這本書我更加了解自己的祖國，以后我一定要努力學(xué)習(xí)，把我們的國家建設(shè)得更強大，更美好！
《中華上下五千年》讀后感 4
從這《中華上下五千年》的書里，我看見在源遠流長的傳統(tǒng)文化中，歷史是其中重要的組成部分，中華民族五千年來創(chuàng)造的奇跡有如夏夜的繁星，數(shù)不勝數(shù)，他向世界展示了我們東方智慧的歷史魅力。
《屈子行吟》寫的就是一個愛國的大丈夫的故事。屈原在他的改革主張遭到小人的反對而被楚懷王流放之后，心在流血，滿腔的怒火使他寫出了《離騷》等許多萬世不朽的偉大詩篇。特別是《離騷》表現(xiàn)力詩人始終不渝的堅持理想，為了追求真理，"九死未悔"的求索精神……故事最后寫道，屈原眼看救國無成，走投無路，他跑到汨羅江邊食扯著自己的頭發(fā)，雙手高舉向天空，大聲質(zhì)問：“天啊，你怎么這樣的不公？難道你真的要滅亡楚國，滅亡我屈原了嗎？！”在農(nóng)歷五月初五這天，憂憤地投入了江中……人民一直懷念屈原，所以就用賽龍舟、吃粽子的方式來紀(jì)念他，這也就是端午節(jié)的`來歷……
這里面還有很多這樣的故事有很多這樣的人物，韓信、荊軻、司馬遷、朱元璋……看完了上下五千年的故事，我才明白，中國歷史竟是這樣的博大精深，它的文化是這樣的淵源流長，我為我們的民族自豪，為我們豐厚的文化遺產(chǎn)驕傲，我要努力的學(xué)習(xí)，為我們的民族，為我們的祖國好好讀書！
《中華上下五千年》讀后感 5
以前我總聽大人給我讀《中華上下五千年》里的故事，現(xiàn)在我讀的是爸爸以前收藏的全版。首先，我想先大概介紹一下這本書：它是按照時間的延續(xù)、朝代的更新來講述的。這本書是可以分為六個部分：第一部分是《中華文明的曙光》；第二部分是《人才輩出的春秋戰(zhàn)國》；第三部分是《燦爛的青銅時代》；第四部分是《短暫統(tǒng)一的秦朝》；第五部分是《強盛的漢朝》；第六部分是《三國、兩晉、南北朝》。這本書有一個特點，就是每一段歷史的呈現(xiàn)，都用故事的形式來表述，可讀性很強，讀起來也挺有意思。讓我在了解一段歷史的同時，能夠更多了解它時代的背景，并且從故事中能收獲一些做事、做人的道理。對于我來說，讀這么多的歷史故事，是一種美的享受，更是一種心靈成長的歷程。
通讀這本書，我有以下幾個收獲想和大家一起分享：
第一，歷史是豐富的，我們要正確對待歷史。中華民族歷史源遠流長，有著大約五千年的文明史，讓中國躋身世界四大文明古國之一。在五千年的歷史進程中，中華民族既經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷，也創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌文明成就，可以說，五千年的歷史就是一個巨大的寶庫，隨時供我們從中吸取更多的智慧。從盤古開天辟地，到中華人民共和國的成立，我讀出了中華民族的歷史豐富；從四大發(fā)明的揚名海內(nèi)外，我讀到先輩們的智慧；從秦始皇漢武帝，到唐太宗、宋高祖，我讀出了中華民族在古代的強盛；從春秋戰(zhàn)國的百家爭鳴，到南北朝時期的思想大開放，我讀出中華民族思想自由的開放和發(fā)展。
第二，歷史使我學(xué)會珍惜現(xiàn)在。歷史是往往是讓人感動的，為了加強與西域的聯(lián)系，擴大漢朝的`統(tǒng)治疆域，張騫孤身一人出使西域各國，歷經(jīng)磨難。他所開辟的西域通道經(jīng)過發(fā)展，就是后來世界聞名的“絲綢之路”。為了防止外族侵略，從秦朝起，我們的古代勞動人民就不斷的在崇山峻嶺之間修建長城，一直修到明朝，終于成就了聞名世界而又蜿蜒曲折的萬里長城；史官司馬遷，為了完成父親的遺訓(xùn)，遭受宮刑而忍辱負重，發(fā)憤著《史記》，后被偉大的文學(xué)家魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”。除此，通過讀書，我還感動于四面楚歌聲中霸王項羽的仰天長嘆；感動于蘇武牧羊節(jié)不毀；感動于蔡倫改進造紙術(shù)；感動于張衡發(fā)明地動儀。每讀一個故事，感動之情溢于言表，從古人的精彩人生中抽離出來，回頭來看看我們現(xiàn)在的生活，如果沒有先輩的辛勤勞作，沒有前輩的智慧結(jié)晶，哪兒來我們現(xiàn)在的幸福生活，所以，讀古思今，難道我們不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活嗎？難道我們不應(yīng)該為作為一個炎黃子孫而驕傲嗎？所以，在平時的學(xué)習(xí)中，我們一定要努力向這些智慧而又勤勞的先輩們學(xué)習(xí)。
第三，學(xué)習(xí)歷史就是明辨是非，教我們應(yīng)一心向善。歷史上有許多正直善良的人，如：推行仁者愛人的孔子；一心為國的屈原；砸缸救人的司馬光等等。歷史上也有許多奸詐殘暴的人，如：在自己寢殿修建“酒池肉林”的商紂王；指鹿為馬的趙高等等。對于心地正直善良的人，我們要學(xué)習(xí)他們的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們?yōu)榕笥选閲�、為他人的精神，我們要在自己的成長過程中自然的以孔子為師，以司馬光為友，一心向善。同時，我們也要明辨是非，自覺遠離不良習(xí)慣，拒絕與趙高這樣的小人為伍，潔身自好。學(xué)習(xí)歷史會幫助我們了解昨天，只有正確的了解昨天，才能把握好今天，也才能創(chuàng)造明天。
以上就是我讀《中華上下五千年》這本書的一些感想，對于讀書，我認為那是人生中最快樂，最享受的事。對于讀書，我想不管城市的喧囂有多吵，只要靜靜地坐下來沉浸在書的世界里、不理會周遭的一切，穿越漫長的時空隧道，就能感悟風(fēng)雨人生。
讓我們一起走進書的世界，努力地去做一個幸福的人吧！
《中華上下五千年》讀后感 6
《中華上下五千年》這本書，講述了中華民族五千年來從上古時代 一直到新中國成立這一漫長的歲月里發(fā)生的故事，有盤古開天地，商湯滅夏，武王伐紂，秦王滅六國和赤壁之戰(zhàn)等等。其中，令我印象最深刻的就是赤壁之戰(zhàn)這個故事了。
赤壁之戰(zhàn)主要講述了三國時期曹操在官渡之戰(zhàn)中擊敗袁紹并消滅了他的殘余勢力后，就將進攻的矛頭對準(zhǔn)了荊州的劉備和江東的孫權(quán)，他率領(lǐng)水陸八十三萬大軍直奔荊州，開始進攻劉備，劉備抵擋不住，只好南撤與孫權(quán)聯(lián)合對抗曹操。孫權(quán)撥精兵三萬，任命周瑜，程普為左右督率軍與劉備軍隊會合抗擊曹操。孫劉聯(lián)軍會合后沿江西上到赤壁與曹軍前鋒交戰(zhàn)，聯(lián)軍擊敗了曹軍前鋒，曹軍退回江岸與聯(lián)軍隔江對峙。曹軍中此時正流行疾病，同時多半不習(xí)水性，受不了風(fēng)浪的顛簸，于是曹操命令手下將戰(zhàn)船用鐵索連起來，在船上鋪上木板，這樣一來船的確平穩(wěn)多了，但卻彼此牽制，行動不便。于是周瑜利用了曹軍的這個弱點，制定了以周瑜部將黃蓋詐降乘船接近曹營放火奇襲曹軍戰(zhàn)船的計劃。他要黃蓋寫了封降書派人送到曹營，曹操接到降書后深信不疑，并與送信人約定了投降的時間和信號�！ ⊥ㄟ^《赤壁之戰(zhàn)》這個故事，使我明白了團結(jié)的力量是巨大的，生活中不僅需要勇氣，還需要智慧。正因為劉備、孫權(quán)的聯(lián)合作戰(zhàn)，憑借著勇氣與智慧，才使得周瑜率領(lǐng)的三萬軍隊打敗曹操的八十萬大軍，取得了以少勝多、以弱勝強的戰(zhàn)役局勢。孫、劉的這種團結(jié)協(xié)作精神是值得我們學(xué)習(xí)與借鑒的。
今年暑假，我讀了《中華上下五千年》這本書。這本書是敘述了我國從堯舜禪讓到幸亥革命的歷史，它記錄了各種人物的成功與失敗，蘊藏著真知與經(jīng)驗。
這本書里面有很多精彩的歷史故事，例如：伊尹從廚房奴隸到宰相的故事；伯夷、叔齊餓死首陽山的故事；詩仙李白、詩圣杜甫的故事；孟母三遷的故事和三顧茅廬的故事等。
我最喜歡其中的《孟母三遷》和《三顧茅廬》的故事�！睹夏溉w》的故事是這樣的：孟子的家開始住在一座山上，他經(jīng)常模仿上墳人的樣子去做喪事而不好好學(xué)習(xí)，因此孟母把家搬到了鎮(zhèn)上。可鄰居是位屠夫，孟子又跟他學(xué)起了賣肉，于是孟母又把家搬到了學(xué)校附近，孟子才跟著學(xué)生們讀起書來。后來，孟子終于成為僅次于孔子的名儒。這個故事讓我想起：孟母為了孟子的成長，付出那么多代價、心血，世上真的只有媽媽好�。∵@讓我想到我的媽媽從小為了我成長，每次吃飯，都把好菜夾給我自己都舍不得吃。在平時學(xué)習(xí)中，媽媽也嚴(yán)格要求我把字寫好，做好作業(yè)并尊重老師。還把我送進少年宮學(xué)象棋，讓我嘗到了象棋的樂趣，同時又送我去學(xué)跆拳道，既讓我鍛煉了身體，又讓我培養(yǎng)了百折不屈的品質(zhì)，以及擁有一顆感恩的心，使我在學(xué)習(xí)和生活中有了明確的目標(biāo)。
《三顧茅廬》的故事是這樣的：劉備認為諸葛亮是個人才，于是三次去請諸葛亮，諸葛亮為了感激劉備重視自己的精神，它憑自己的.才能幫劉備完成三分天下的宏偉計劃，為蜀漢政權(quán)的建立做出了巨大貢獻。這個故事讓我想起了半人半仙的諸葛亮神機妙算的許多故事，像草船借箭、借東風(fēng)和錦囊妙計等很多有趣的故事。這讓我深刻的感受到：一個人只要有才華有真本領(lǐng)他就一定會被別人發(fā)現(xiàn)并得到重用。所以我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)文化知識并掌握各種本領(lǐng)，讓自己德、智、體全面發(fā)展，成為一個優(yōu)秀的人才。
這些創(chuàng)業(yè)的歷程，激發(fā)我對中國歷史的濃厚興趣。我通過閱讀本書，增加知識，開拓眼界，汲取由歷史引發(fā)的智慧、經(jīng)驗，豐富我的生命內(nèi)涵，提升我的人文素養(yǎng)，長大后為弘揚中華優(yōu)秀文化貢獻力量，譜寫美麗人生的新篇章。
《中華上下五千年》讀后感 7
在熠熠生輝的古代文化中，每一本好書都在孩子心中留下了不可磨沒的印象。而在我的“書蟲生涯”有這樣一本書令我印象最深—《中華上下五千年》。
《中華上下五千年》猶如智慧的寶庫、快樂的源泉。它承載了治國安邦的謀略；蘊藏著富于變通的處世哲學(xué)；也充滿了詩情畫意。如：《盤古開天地》讓我看到盤古為人類作出的巨大貢獻，《劉玄德三顧茅廬》讓我看到了劉備的忠貞報國之心……
讀了這本書，我收獲了許多，如《三大發(fā)明耀千古》讓我看到了勇敢、偉大的甯封子，雖然他以身殉職了，可他出品的陶器卻使人類向文明跨出了一大步；《藺相如完璧歸趙》仿佛讓我看到了他的機智勇敢、顧大局、識大體的.高大形象……本書是一套文化傳統(tǒng)經(jīng)典，我在讀中體會到中華文化輝煌的往昔，在悟中使我領(lǐng)略到名著的精彩，我仿佛看到了歷史上最杰出的人物輝煌成就，我感受到了傳統(tǒng)文化的超凡魅力，這本書帶領(lǐng)我開始了真正意義上的文化之旅！
中華文化博大精深。從中汲取了智慧的結(jié)晶，不僅使自己變得更加充實，還開拓了無限的視野，并且從書中的人物身上受到熏陶，不再是以前知難而退的“膽小鬼”了。現(xiàn)在的我就像一直快樂的海鷗，在這片廣闊無垠的知識海洋中盡情遨游，不斷為自己奉上豐盛的“美食”來滋養(yǎng)自己。正猶如一個愛書的人她必定不能缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優(yōu)雅的安慰著。是呀！書讀得越多知識面就越廣。如果人類沒有了書就斷送了精神食糧；如果人類沒有了書就失去了靈魂；如果人類沒有了書生活變得暗淡無光。是呀！書籍是人類進步的階梯；是人類的靈魂；是人類智慧的鑰匙……
看！知識就好比砂石下的泉水，掘的越深泉水就越清。茫茫書海，我愿讀書，讀一本好書可以享受心靈上的滿足，讀一本好書可以修養(yǎng)身心，讀一本好書就像交了一位益友。那就讓我們趁著今日正少年，去讀書，讀好書，只有用心的去品味才能真正的領(lǐng)略中華傳統(tǒng)文化的底蘊。
《中華上下五千年》讀后感 8
五千年，一個長得讓人無法想象的時間概念。在華夏大地上，五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，留下了數(shù)不清的人類文化瑰寶。在這個暑假里，我看了一本名叫《中華上下五千年》的書，使我受益匪淺。
這是一本小學(xué)生不可多得的好書，它記載了中華民族五千年燦爛而又輝煌的歷史。我一翻開這本書，就像進入了時空隧道，歷史的車輪向我緩緩駛來，歷史的一幕幕在我眼前顯現(xiàn)。這本書就像一位諄諄的老者，向我講述了我們祖先從茹毛飲血的上古時代到封建盛行的`明清兩朝。在書中，我仿佛看到了悲痛投江的屈原，足智多謀的諸葛亮，精忠報國的岳飛，知錯就改的廉頗，寬容大量的藺相如……《上下五千年》為我們描寫了一篇篇動人的歷史詩篇。我還仿佛看到了秦王滅六國，稱始皇帝，建立了郡縣制；秦二世的濫殺無辜，激起了天下群雄的憤怒，促使了西漢王朝的建立；第一個女皇帝武則天稱帝，改國號為“周”……《上下五千年》為我們講述了諸侯國的戰(zhàn)爭，每一個王朝的興衰成敗。
你若問我最喜歡書中的誰？我會不假思索地告訴你是諸葛亮。因為他被劉備請出山后，向劉備提出了三分天下，最后取勝的策略，還幫助劉備建立了蜀國。他七擒孟獲、六出祁山……打了無數(shù)勝仗，因此，人們稱他為“智慧的化身”。
《上下五千年》為我們記錄了歷史長河中每一個精彩的瞬間，讓我了解了祖國的過去，體會到作為一個炎黃子孫的自豪！更讓我們見證了中國的成長！如今，中國像巨龍盤旋在世界的上空，北京奧運的無以倫比，上海世博會的獨一無二……這些無不讓我們體會到祖國正在日益強大。
源遠流長的中華文化，是滋養(yǎng)我們成長的乳汁，也是我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚的瑰寶。讓我們一起努力，將來把祖國建設(shè)得更加繁榮、昌盛！
《中華上下五千年》讀后感 9
中國，泱泱大國，一個有著五千年歷史的文明古國。作為一個炎黃子孫，了解中國歷史文化是理所當(dāng)然的。在了解中國歷史的過程中，《中華上下五千年》成為了我的良師益友，讓我了解了中華上下五千年燦爛的歷史文化。
我們的祖先，經(jīng)過原始社會后，首先在物產(chǎn)豐富的黃河一帶的中原大地，建立了以華夏族為中心的國家。從此，各族人民共同建造了中華文明的歷史和燦爛的文化。其中，我最佩服的要數(shù)古代勞動人民的智慧，最典型的兩個代表就是舉世聞名的長城和秦始皇兵馬俑了。
《中華上下五千年》匯集了人間的`喜怒哀樂，酸甜苦辣。當(dāng)讀到越王勾踐犧牲時我為他的滿腔熱血所振奮：當(dāng)讀到大禹治水時，我被大禹頑強的毅力和不怕困難的精神深深地打動了；當(dāng)讀到夏朝國君暴虐荒淫時，我的心中不禁生起團團怒火，為當(dāng)時的平民百姓抱不平；當(dāng)我讀到清王朝腐敗而簽訂一條條喪權(quán)辱國的不平等條約時，不時覺得心寒。
上下五千年，好漢千千萬。我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的民族文化，我們的民族孕育了許多杰出的人物：如思想家孔子、民族英雄林則徐、文學(xué)家陶淵明、科學(xué)家張衡等，他們以優(yōu)異的成績?yōu)橹腥A民族添光增彩。
《中華上下五千年》就好像一臺時空倒流機，讓我回到了幾千幾百年以前，也好像一位歷史老師，不厭其煩地為我講述中華悠久的歷史故事。
“讀史使人明智”——這是英國哲學(xué)家培根在300多年前說過的一句話。的確，讀史能讓我頭腦變得睿智，讓心胸變得開闊，讓目光變得敏銳，讓志向變得高遠，真正成為天地間一個大寫的“人”。
中華民族的歷史上不知有過多少奇跡，我真為我是一個中國人而感到驕傲，為我們的祖國而感到驕傲！書中一個個生動的歷史故事，一位位鮮活的歷史人物，激勵著我在今后的學(xué)習(xí)中一定要加倍地勤奮。
我們在學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技時，也要扎扎實實地學(xué)好我國的歷史文化，我們要認識中華文化的博大精深，吸收民族文化智慧，汲取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)。我們要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，把上下五千年的燦爛文明代代相傳，這就是我們義不容辭的責(zé)任。
《中華上下五千年》讀后感 10
暑假里，我讀了一本書，使我感受頗多，而這本書的名字叫做《中華上下五千年》，讀完這本書后，我認識了三顧茅廬的劉備、一代女皇武則天、堅持不懈搜集草藥的李時珍、臥薪嘗膽的勾踐，其中有個片段仍讓我記憶猶新，那就是負荊請罪。
負荊請罪講的是趙國上卿藺相如和將軍廉頗的斗爭。故事是這樣開始的：有一天，藺相如坐車上朝，在路上看見廉頗的馬車迎面而來，趕緊叫車夫把車躲進小弄堂里，給廉頗讓道，藺相如的屬下有點看不過去，責(zé)怪藺相如不該那么怕廉將軍，藺相如笑著問：“廉將軍厲害，還是秦王厲害？”“秦王�！贝蠹引R聲喊道。藺相如又說：“既然秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎？”幾天后，廉頗見到藺相如趕緊跪下來，藺相如大吃一驚，廉頗羞愧的說：“藺大人請你用這根荊條狠狠地抽我一頓吧。”藺相如見狀趕忙取下荊條放在一邊，伸手去扶廉將軍。廉頗說：“藺大人，請寬恕我這個老邁昏庸的人吧！我常在別人面前侮辱你，那完全是我的過錯�！薄爸e就改善莫大焉�！�
讀完這個故事后，我感到藺相如是個寬容大度、深明大義的人，而廉頗是個知錯就改的人。
那一天，我正在洗碗，雖然我手上洗著碗，但我的心早就飄到廚房外客廳的`電視機了。一不留神，手上的碗摔破了。媽媽聽到響聲后，來到廚房，對我說：“茹茹，碗摔破了吧，你真不小心�！蔽一卮鸬溃骸皼]事，摔破了還可以再買一個。”“你這孩子，真浪費，家長的錢是賺來的，不是從天上掉下來的，你明不明白？”媽媽生氣地說道。
自從讀了《負荊請罪》這個故事后，我也漸漸的改正了錯誤。
那天，我在公園里玩，看見別人都跨過欄桿到草坪上玩耍，一時起了戀頭，準(zhǔn)備跨過欄桿，突然，一個叔叔拍了拍我的肩膀，說：“小朋友，別人踩踏草坪是不對的，那你也不要踩踏草坪哦！”我聽了后，想起了“負荊請罪”這個故事，立刻停下了腳，并在一個紙牌上寫道“不要亂踩踏草坪。”
讀完《中華上下五千年》后，這個故事告訴我們做人要大度，不能斤斤計較，廉頗勇敢承認錯誤，這值得我學(xué)習(xí)，雖然做錯了事，只要勇于承認錯誤，就能得到別人的諒解，知錯就改就是好孩子！
《中華上下五千年》讀后感 11
不知從什么時候開始，書成了我生活中不可缺少的部分。在這個慵懶的午后，坐在灑滿春光的客廳里，一杯香氣四溢的奶茶，我便徜徉在《中華上下五千年》的歷史長河中。
我敬仰堯舜時期的大禹。堯舜時期，百姓深受洪水之害，一起推薦禹治水。為了不辜負百姓和部落首領(lǐng)的期望，盡早平定水患，禹不怕風(fēng)吹雨打，不畏艱難險阻，曾三過家門而不入，經(jīng)過13年的不懈努力，終于使水患變成水利。大禹治水這個故事，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。禹的父親治水只知用筑堤圍堵之法，結(jié)果洪水更加肆意泛濫，歷經(jīng)9年徒勞無功。而禹吸取了父親失敗的教訓(xùn)，采取開渠排水、疏通河道的辦法，終把洪水引入大海。我佩服春秋時期的勾踐。吳國打敗越國后，越王勾踐自請為人質(zhì)，在吳國受盡屈辱，回國后便立志發(fā)奮圖強，其間越王勾踐曾臥薪嘗膽，告誡自己不要忘記亡國之痛。幾年后，越國恢復(fù)了國力打敗了吳國。我喜愛戰(zhàn)國時期的廉頗。藺相如完璧歸趙后，趙王拜其為上卿，在廉頗之上，廉頗很不服氣。藺相如始終堅持以大局為重，不與廉頗計較。后來廉頗知錯，悔恨交加，負荊登門請罪。廉頗將軍知錯就改，使我認識到，人其實不怕犯錯，關(guān)鍵是要能知錯就改。我不喜歡三國時期的劉禪。劉備死后，劉禪繼位當(dāng)皇上后便肆無忌憚，整天沉迷于酒色。將亡國之痛都丟到九霄云外了。劉禪小名叫阿斗，便有“扶不起的阿斗”一說。還留下了“樂不思蜀”的'千古笑柄。
以上這些歷史故事讓我明白。做任何事，難在堅持，貴在堅持。學(xué)無止境，不能貪圖享樂，我們要時刻保持一顆積極進取之心。我們不懂不會的知識很多，在成長過程中，我們也會遇到這樣或那樣的挫折，要勇敢積極地去面對。這樣，才能不辜負老師辛勤的培育，也不辜負爸媽對我們的期望，以優(yōu)異的成績回報老師、父母。不忘初心，方得始終。
《中華上下五千年》讀后感 12
如果我們?yōu)g覽一下我們的歷史，就會發(fā)現(xiàn)每個朝代都有自己的忠臣與奸臣，也正是這些臣子，左右了一個王朝的興衰，那么究竟什么是忠臣？什么是奸臣？我覺得其定義只能是相對的定論，只能是對應(yīng)某個朝代來說，一般說不為私利，一心為國的我們稱他是忠臣，而一心為己，不顧江山社稷的我們稱他為奸臣。比如說鄭成功的后代，在清朝滅明初期，鄭氏后人占據(jù)臺灣依然是稱自己是明朝的子民，與清朝對立，這對于明朝來說鄭氏后人是忠臣，而對于清朝來說那？不能說是奸臣，至少也是叛匪。所以說，忠臣也是相對的。
按正常的理解，忠臣是為國的，應(yīng)該名利雙收，奸臣是敗國的，應(yīng)該身敗名裂，可歷史證明，現(xiàn)實并不一定是這樣，這又是為什么那？我個人認為，這要從忠臣與奸臣各自的特點說起：
忠臣易得罪人。忠臣往往都是一心為國，說話梗直，而在人際關(guān)系上則不擅長，這樣就容易使他得罪人。唐朝的魏征給皇上提意見，不分任何場合，從不給皇帝留面子，常常讓皇帝下不來臺，當(dāng)然唐太宗算是很寬厚的了，換成別人恐怕就不好說了。宋朝的岳飛精忠報國，可他在對宋高宗說話時，也不太講君臣之理，另外，他也不知道皇帝的心思，只是知道收復(fù)山河，迎二帝還朝，其實皇帝根本就不想讓二帝回來，否則他的皇帝怎么做？只是皇帝不能把這話說明了而已。漢朝的御史大夫曹錯也是一心為國，建議皇帝削藩，其實這是對國家很有意義的事�？杀幌鞯哪切┤四芊胚^他嗎？弄的家個藩王紛紛造反，皇帝明明知道曹錯是對的，可是沒辦法，為使國家穩(wěn)定，還是殺了曹錯。清朝的恭親王奕對于慈喜來說可謂是忠心耿耿，并有救命之恩，可就是有點不顧及君臣之理（叔嫂），有時還頂撞慈喜，最后還是被慈喜免職。說忠臣容易得罪人還有一點，就是忠臣有功勞時，容易遭人嫉妒，這樣也造成了忠臣樹敵太多的后果。反過來我們再說說奸臣，奸臣一般都很會察言觀色，不輕易得罪人，而且很會來事，只要是對自己沒有什么直接的關(guān)系，你說雞蛋是方的都行。
忠臣為國，奸臣為己。二者的出發(fā)點就不一樣，忠臣為國家的事情考慮的多，對自己考慮的就少了。而奸臣為自己考慮的多，為國家考慮的就少了。這也符合一心不可二用的道理，這樣一來，忠臣就很容易遭別人的暗算，而奸臣就知道時刻保護自己。秦朝的.趙高在秦始皇剛死時，馬上就感到如果扶蘇將來當(dāng)皇帝，自己就不再受重視了，于是，他強迫當(dāng)時的丞相李斯假傳圣旨，逼死扶蘇，讓秦二世胡亥登基，他還怕當(dāng)時的大將蒙恬、蒙毅不服，也把他們迫害至死，可以說，趙高想的都是自己，他明明知道殺了蒙甜、蒙義對國家不利，可他還要這樣做，接著又把知道內(nèi)情的丞相李斯處死，結(jié)果秦朝軍界、政界都沒有了領(lǐng)頭人，秦朝也就很快滅亡了。類似的例子歷史上很多，象春秋時期的吳國宰相伯丕收受越國的賄賂，就替越國說話，不殺勾踐，最后也是亡國。宋朝的秦燴怕岳飛收復(fù)失地功勞蓋過自己，就鼓動皇帝招回岳飛并害死。從這里我們不難看出，忠臣很少為自己去想，所以很容易遭人暗算，而奸臣則只要是自己得到好處，不惜國家、他人的一切代價，為此，奸臣的自保能力遠比忠臣強。
忠臣、奸臣都有本事。忠臣的本事主要表現(xiàn)在辦“事”上，奸臣的本事主要表現(xiàn)在辦“人”上，二者之間正好處在兩個極端，但不管是擺弄事還是擺弄人，這都是一種本事。
忠臣不好控制，奸臣好控制。忠臣只知道報效國家，堅持己見，你給他任何個人方面的好處他都不愿意接納，而奸臣正好相反，你給他點好處他就聽你的，就象狗一樣，一個肉包子就能讓它掉過頭來。對于皇帝來說，忠臣不某私利、不好控制是最可怕的，所以歷史上一個開國皇帝立國后都要殺一批忠于自己打天下的功臣，怕的就是自己將來控制不了他們，同時這也是忠臣惹火燒身的主要原因，所以有些聰明的忠臣就在這方面做點文章，以保全自己。漢初的丞相蕭何，功勞最大，可他怕劉邦懷疑自己，在晚年，就故意做了一些貪污、受賄方面的錯事，讓皇帝感覺到蕭何這個人也沒有什么大的理想了，所以，蕭何算是少有的善始善終的忠臣。秦國的大將王剪，在出兵滅楚時，故意一會向秦王（當(dāng)時贏政還沒稱帝）要塊地，一會向秦王要個封號，一會再讓秦王給孩子安排個職位等，他這樣做的目的就是想讓秦王放心，他不會謀反，只是想多享受點。從上面兩個例子我們不難看出，皇帝怕什么？他怕的就是手下的臣子功高蓋主、怕的就是手下人謀反，而王剪和蕭何恰恰明白這些，特意作出一些小人做法，讓皇帝感覺他們也是貪圖享樂之人，沒有野心，從而保全自己，這在古代的忠臣當(dāng)中是很少見的。
那么皇帝是如何對待忠臣和奸臣的那？要我說就是兩個字：“牽制”，既讓忠臣和奸臣相互制約，同時，自己也可以從中牽制忠臣和奸臣，使忠臣和奸臣都要依靠自己，從而鞏固自己的地位，其實，歷史上有的皇帝是被奸臣蒙騙了，有的皇帝則是裝糊涂，是在利用忠臣和奸臣，設(shè)想一下，如果手下的臣子都一條心的話，皇帝還能控制的了手下人嗎？所以，一個聰明的皇帝往往讓手下人相互制約，自己從中漁利。如漢景帝殺曹錯、宋高宗殺岳飛等這都是皇帝知道是怎么回事，是故意殺的。崇禎殺袁崇煥、吳王夫差逼死伍子胥確實是屬于皇帝自身的糊涂。
歷史是什么？要我說就是一面鏡子，我們可以通過這面鏡子來看看我們今天的一切，我感覺，我們周圍的人當(dāng)中，就有君子，有小人，而君子就象前面提到的忠臣，小人就象奸臣，在我們?nèi)粘９ぷ髦校訉嵲�，把心思都放在工作上，你和他個人有點什么沖突他不會在意，而小人把心思都放在整人上，你得罪他他能放過你嗎？小人盡管如此，可他卻很能拉攏一些人，很會和領(lǐng)導(dǎo)處關(guān)系，所以他也很吃的開。小人也象奸臣一樣，對什么事都沒有自己的原則，只要是對自己沒有影響的，你說什么是什么，從不和你犟嘴，如果你讓小人來評論一件事的對錯，他不會根據(jù)自己的看法來評論，而是要看怎么評論對自己有利，要看看自己站在誰的一面有利，就說誰的對，所以我們可能也會發(fā)現(xiàn)，越是會來事兒的人，越?jīng)]有自己的觀點，越不和人頂嘴，特別是對自己的上司，或許這也是他們從歷史上得到的啟迪吧。
《中華上下五千年》讀后感 13
讀了《上下五千年》這本書，我的感觸很深，同時它也使我受益匪淺。
這本書從春秋到七國統(tǒng)一，又從三國到清王朝滅亡，這之間發(fā)生的許多事情它都記載得清清楚楚，使我知道了我國的歷史不但悠久，而且充滿了屈辱。
《上下五千年》不僅讓我了解了中國的'歷史，還使我認識了許多歷史上杰出的人物。如楚國大夫、愛國詩人屈原，統(tǒng)一中華、修建長城的秦始皇；智慧過人、料事如神的諸葛亮；收復(fù)臺灣、人人贊頌的鄭成功……這些在中國歷史上被歌頌的人物，都給了我深深的啟發(fā)。他們讓我懂得了“胸懷大志，報效祖國”的道理；使我知道了建設(shè)祖國的重要性，更重要的是，他們讓我從小就有了一顆熾熱的報國之心！
讀了這本書，我同時也有了許多疑惑。為什么有悠久燦爛的文化，卻沒有成為先進發(fā)達的科技強國？為什么泱泱大國卻遭到各國列強的侵略和蹂躪？為什么……許多為什么在我的腦海中翻騰。后來，我終于想明白了，“落后就要挨打”！因為到了近代中國太落后了，而再看看現(xiàn)在，中國正迅猛地崛起，科技水平已趕超國際領(lǐng)先水平。我們正趕上大好時代，一定要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，刻苦學(xué)習(xí)，掌握科技文化知識，長大了把我們國家建設(shè)得更加強大。
讀了《上下五千年》這本書，我深深地感覺到了祖國是多么得需要我們這些“花朵”。同時，我也為自己是一個中國人而感到自豪和驕傲！
《中華上下五千年》讀后感 14
最近，我讀了一本關(guān)于過去歷史的書，叫作《中華上下五千年》，從開天辟地到戰(zhàn)國時期，從三國兩晉南北朝到隋唐盛世，從鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命……，每個故事都讓我感到驚嘆。里面各個時代的名人都有他們的特點：有的有計謀，有的才華橫溢，有的只知道整天吃喝玩樂，害得自己國家滅亡，還有的人視死保衛(wèi)國家……
令我印象深刻的.是《武昌起義》事件，里面的熊秉坤不畏生死，告訴大家：“如果不起義肯定會死，如果起義還有一條生路可走！”并說，大丈夫就應(yīng)當(dāng)頂天立地，干一番轟轟烈烈的大事業(yè)，哪怕死了也光榮！他的話很快傳到了清軍營里，感染了清軍的士兵幾乎都成為了革命黨人，在里面做臥底。第二天熊秉坤向清軍發(fā)起戰(zhàn)爭，清軍指揮官命令士兵們反抗，才發(fā)現(xiàn)自己手下全都成了革命黨人，只好自己落荒而逃。不到幾天時間起義軍就打敗了清軍。之后，袁世凱派兵攻打南方起義軍，推翻清政府，奪取了最高權(quán)。
我讀了這本書，讓我感受到歷史人物為了國家，視死如歸，計謀多端的處事方式，更讓我了解了許多歷史知識。值得同學(xué)們?nèi)ジ惺軐W(xué)習(xí)里面人物的愛國情懷和智慧！
《中華上下五千年》讀后感 15
中國是個歷史悠久的國家，上上下下足足有8000年的歷史了。由林雅寫的《中國上下五千年》這本書確切、形象的向我們演繹了五千年前是什么樣的情形。
中華的文明起源可以追溯到8000年以前，在有文字記載以前，先民過世世代代相傳的神話，便出現(xiàn)了傳說中的盤古、后羿、夸父……等一個個優(yōu)美動人；蕩氣回腸的神話傳說。整部書記載了我國東漢末年。整部書讀完，我尤其喜歡三國時期的故事。
接下來讓我們穿越到三國時期幽州太守劉焉發(fā)榜招募義兵鎮(zhèn)壓黃巾起義軍。榜文發(fā)至涿郡，劉備前往應(yīng)征卻苦于財力不足。巧遇見為人豪爽的張飛愿意出資相助，于是二人同入酒莊飲酒，又遇上了投店的`關(guān)于；原來關(guān)于也是一名浩瀚，只因殺了當(dāng)?shù)氐膼喊�，背井離鄉(xiāng)，準(zhǔn)備應(yīng)征入伍。三人志同道合，便于次日在張飛酒莊后的桃花園里祭拜天地，結(jié)為兄弟。立誓“同心協(xié)力，救困扶危；上報國家，下安庶民；不求同年同月同日生，但求同年同月同日死�！睆拇顺蔀樯乐�。因為剿滅黃巾軍的戰(zhàn)爭中有功，后來劉備擔(dān)任為安喜縣尉、鎮(zhèn)東將軍等職位。劉備在割據(jù)實例中的實力弱小，曾先后投靠過公孫瓚、曹操、袁紹、劉表等，直到三顧茅廬請出了諸葛亮為軍事，才開始由弱變強，最后成就了三足鼎立的一方霸主。
我非常喜歡三國故事，也很喜歡里面的人物。歷史的故事告訴我要想成就一份事業(yè)，不能單靠一個人的力量，需要團結(jié)一致，不能單靠武力還要運用智慧。如果你也想要了解歷史，這本書是最好的途徑。
《中華上下五千年》讀后感 16
讀了《中華上下五千年》這本書，我深深地感受到了古代人民的智慧、英勇奮斗的精神。還知道了很多賣國求榮，窮奢極欲的人，如：秦檜，商紂王，袁志凱······
秦檜權(quán)勢熏天，賣國求榮，害死了精忠報國的岳飛。每當(dāng)讀到岳飛臨死前仰望蒼天，聲淚俱下：“十年之力，廢于一旦�！蔽业男睦锟偸且魂囮嚢l(fā)酸。
商紂王是一個荒淫無度的暴君，他貪圖美色，殘害忠良，最終身亡國滅，引得一世罵名。
袁世凱為了自己的皇帝夢，和日本人簽署了喪權(quán)辱國的賣國條約，但不得不在眾叛親離的絕望中宣布廢除帝制！八十三天的皇帝夢！一朝破碎！
這些人都必然受到世人的唾罵，在我心目中最崇拜的就是古往今來充滿智慧的偉人。
一代女皇武則天重視農(nóng)業(yè)，興修水利，在她統(tǒng)治期間，社會經(jīng)濟迅速發(fā)展，受到了人們的愛戴和贊譽。
孫中山創(chuàng)辦了黃埔軍校，培養(yǎng)出了如云名將，個個身經(jīng)百戰(zhàn)，為中國的`革命事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻。
1949年10月1日，是一個值得所有中國人銘記的日子，開國大典是何其的振奮人心，何等的壯觀，人們仰望國旗，難以抑制內(nèi)心的激動。新中國成立了！中國人民從此站起來了！中華民族從此巨人般地屹立在世界的東方！中國是偉大的，永遠得到世界的矚目！
《中華上下五千年》讀后感 17
中華文化博大精深，中華歷史源遠流長。翻開《中華上下五千年》，一個個熟悉的歷史故事和著名的歷史人物在腦海中浮現(xiàn)。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！痹诼L歷史中，亂世逐鹿、朝代更迭間，有多少英偉的身影傲然挺立。他們都是各自時代的佼佼者，發(fā)揚著自己獨特的個性，英雄各有本色。
一、視死如歸
荊軻，燕國劍客。為天下早日告別戰(zhàn)亂，百姓重見天日，毅然決然地選擇了怒刺暴秦。雖最終血濺秦庭，但名垂青史，千古流芳。荊軻臨危受命之時，也曾猶豫過，但很快，他想到了全天下的百姓正生活在水深火熱之中，想到了自己那被秦兵殺死的父母，想到這里，憤恨的熱血在荊軻的體內(nèi)翻江倒海。最終，他將自己的性命拋之腦后，決定懷著無比炙熱的愛國之情，踏上注定有去無回的刺秦之路�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士去兮不復(fù)還！”，僅此一句，豪邁之情盡袒。
二、鞠躬盡瘁
諸葛亮輔佐劉備建立蜀漢，并聯(lián)吳抗曹，致力于統(tǒng)一事業(yè)，政績斐然。就是在劉備已死，后主劉禪愚鈍不化之時，依然竭盡所能，付出全部心血致力于重振漢室。杜甫的一句“出師一表真君子，千載誰堪伯仲間”是對他鞠躬盡瘁最好的肯定。盡管“出師表未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，但他那宏偉遠大的抱負，堅韌不拔的毅力，忠貞不渝的赤誠，超凡絕倫的才智，卓爾不群的人品，達到了儒道法的和諧統(tǒng)一，構(gòu)成了我國歷史上罕見的才德兼?zhèn)涞娜宋镄蜗�，羽扇綸巾的諸葛孔明成了集智慧、謀略道德于一身的永恒的偶像。從此，諸葛孔明成為了忠良之臣的代名詞。
三、淡泊名利
“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明灑脫的歸隱留給后人無盡的想象。但在此之前，他還只是一個小小的彭澤縣令。面對爾虞我詐的`官場，勢力貪婪的上級，他走到了路口。是堅守自己的理想，向往瀟灑的人生，還是為五斗米的俸祿卑躬屈膝，出賣自己的靈魂？他知道，前者可能會從此一窮二白，一無所有，但他依然選擇了前者。面對強大的敵人，他毅然前行。盡管此后他生活貧困，但事實證明，他是對的。在人生的路口，陶淵明沒有妥協(xié)，堅守著自己的信念，映襯出他瀟灑、堅定的內(nèi)心�！敖Y(jié)廬在人境，而無車馬喧”，陶淵明用親身經(jīng)歷向我們詮釋了什么是真正的“不為五斗米折腰”。
除了視死如歸的荊軻、鞠躬盡瘁的諸葛亮和淡泊名利的陶淵明，中國歷史上還有許許多多各有本色的英雄：力拔山兮氣蓋世的項羽、少年壯志的韓信、亂世梟雄曹操、開辟絲綢之路的張騫、大破匈奴的霍去病……
《中華上下五千年》是一本濃縮匯聚了中華五千年歷史精華的好書，其中還有很多的知識等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，很多的英雄值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
《中華上下五千年》讀后感 18
我最喜歡的一本書——家喻戶曉的《中華上下五千年》了。為什么喜歡呢？讓我來講講。
記得有一天，我看到那本在書柜上塵封已久的'《中華上下五千年》，正好閑來無事，便將它取下，拂去封面上的灰塵，津津有味地讀了起來。不知不覺，我便被書中的故事給吸引住了，情緒也跟著波動起來�？吹缴碳q王火燒忠臣，我憤怒至極，咒罵著迫不及待地翻到下頁，看到玄燁創(chuàng)得康乾盛世，我便反復(fù)品會了幾番，暗暗高興；看到土木堡之戰(zhàn)，我越看越激動；念到袁煥凱、岳飛等才華橫溢但卻遭小人妒忌的大英雄……我很著迷。從此以后一有時間就看，媽媽常念叨：“還不如讓你穿越時空回到古代去，目睹全程才更精彩呢！但你現(xiàn)在還是抓緊時間學(xué)習(xí)，有空了再看課外書�！�
雖然母命難違，但我還是把書放到浴室，趁機打著“洗澡、上廁所”的旗號看書。于是，我認識了“曾國藩”，知道了“二桃殺三士”的故事，背熟了朝代圖。我的作文水平也日漸提高，懂得的道理也越來越多，因此我也越來越喜歡這本書。
《中華上下五千年》讀后感 19
今天，我向大家推薦一本我愛不釋手的中國歷史好書一一《中華上下五千年》，我終于把這本書讀完了。在這本書里，我最喜歡“三顧茅廬”這個故事。
諸葛亮隱居在隆中，整天住在茅草屋里，雖然過的是與世無爭的日子，卻十分關(guān)心國家大事。他學(xué)問很深，喜歡研究兵法。劉備仰慕諸葛亮的才能，便專程到隆中拜訪。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只好失望地回去。不久，劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請。不料諸葛亮又外出閑游去了。張飛本不愿意再來，見諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只得留下一封信，表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。過了一些時候，劉備吃了三天素，準(zhǔn)備再去請諸葛亮。關(guān)羽說諸葛亮也許是徒有一個虛名，未必有此真才實學(xué)，不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫，如他不來，就用繩子把他捆來。劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。當(dāng)時，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直站到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下談話。劉備非常同意諸葛亮的軍事計劃，愿拜諸葛亮為軍師，請他出山，幫助自己奪取天下。諸葛亮被劉備“三顧茅廬”的一片誠心所感動，便離開隆中，到新野為劉備出謀策劃。
《中華上下五千年》第一個講的是“盤古開天辟地”，雖說是一個神話故事，但盤古的.這種精神值得我們學(xué)習(xí)。其次是黃帝大戰(zhàn)蚩尤，這個黃帝是“我們是炎黃子孫”的黃帝，而不是那個皇帝。黃帝和炎帝團結(jié)一致，共同打敗蚩尤，成為中華民族的始祖，這種精神也值得我們學(xué)習(xí)。這兩個故事也是我比較喜歡的。
在《中華上下五千年》這本書中，我學(xué)習(xí)到了很多的歷史知識和經(jīng)典故事，它既精彩又好看，不僅讓我收獲了知識，而且開闊了眼界。所以，今天我把這本中國歷史書——《中華上下五千年》推薦給大家，希望大家也有所收獲！
《中華上下五千年》讀后感 20
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。是��！開卷有益，讀書能讓我們增長知識，開闊視野，更能豐富課余生活。今天我要給大家推薦一本好書——《中華上下五千年》。
這本書講述了我們中華五千年的歷史，無數(shù)英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、亂臣賊子。中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長歲月中書寫了悠久的.歷史，創(chuàng)造了璀璨的文化。
書中令我印象最深刻的故事是《管鮑之交》，這個故事中最讓我佩服的人是鮑叔牙，他處處為管仲著想，什么好處都讓著他，直到后來齊桓公要命鮑叔牙為相國時，鮑叔牙卻將這個很高的職位讓給了管仲。鮑叔牙對管仲真是如同親兄弟一般。鮑叔牙此等的熱血情懷讓我敬佩不已。
讀了這本書，你就會認識處事謹慎、奉公守法的鮑叔牙；磊落直爽、英勇善戰(zhàn)的廉頗；能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青；大英雄霍去��；一代天驕成吉思汗以及歷代帝皇……知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂，暴逆必敗》等許多故事。
這本書能讓我們領(lǐng)略到中華上下五千年燦爛的輝煌變化，認識許許多多不同性格的君王、臣子、將軍，體會到這五千年悠久歷史的高深美妙！
《中華上下五千年》讀后感 21
《中華上下五千年》我已經(jīng)讀的差不多了，最讓我感受最深的是不受蒙蔽這一章，它讓我懂得，在合適的時間向朋友提出一些良好的意見，往往會改變?nèi)说囊簧?/p>
騶忌是一琴手，為了改變齊國，他進宮提醒齊威王，齊威王封了他相國，把齊國治理的井井有條，齊威王不禁有些驕傲了。一天，鄒忌覺得自己打扮得很漂亮，就問自己身邊的人：自己和徐公（很漂亮的一個美男子）到底哪個更漂亮。大家都說鄒忌最漂亮，后來鄒忌跟徐公見面，才發(fā)現(xiàn)根本就比不上徐公。由此鄒忌獲得了啟示，把自己的想法告訴了齊威王，讓齊威王收集人才，治貪官污吏。
鄒忌其實是一個有勇有謀的人，他有勇氣將齊威王的錯誤指出，更有勇氣叫齊威王改正錯誤。最了不起的.是他從身邊的一件小事得到啟示，并把自己的啟發(fā)告訴齊威王。作為一名小學(xué)生，吳老師常常教育我們：“老師說的不一定是真的”老師的話要經(jīng)過自己的大腦思考，更要“知其然，知其所以然”。盲目的聽從別人的指揮，只會使得自己的成果不堪入目。當(dāng)別人有不好的地方需要改進，你也不要因為他很強勢，很厲害，比自己了不起就退縮下來，往往越是這樣的人，就越需要一個良好的意見。
這就好比一個人站在山頂，你站在山下，強烈的陽光照著他，你站在山下，看得見他被陽光照著的一面和陽光照不到他的一面，而他自己如果沒有旁人的指點，他是絕對看不到的。
如果你看到身邊的人需要有改進的地方，不要害怕，一個良好的意見可能會改變?nèi)说囊簧?/p>
《中華上下五千年》讀后感 22
今年暑假，我讀了一本書，書名叫《上下五千年》這本書的作者是林漢達，我非常喜歡這本書。
這本書主要講了古今中國五千的歷史，五千年是十分的久遠。而這本書能把我們中國五千年發(fā)生的大事全部記錄下來，如：古代的樂不思蜀，近代的'盧溝橋事變……這本書讓我的心情跌宕起伏，當(dāng)我讀到朱元璋有著一身熱血，有著一顆關(guān)切老百姓的心。每當(dāng)朱元璋占領(lǐng)一個城市，他都會禁止士兵搶奪老百姓的財物，廣得人心。在他的軍師的幫助下，他歷經(jīng)千辛萬苦，終于打敗了當(dāng)朝的皇帝，建立了新的王朝，我拍手稱贊。當(dāng)我讀到南京大屠殺的時候，我對日本人的殘暴而感到憤恨，當(dāng)我讀到秦始皇造長城的時候，我既驚嘆古代勞動人民的智慧，又痛恨秦始皇的殘暴……
這本書，讓我了解了我們國家成長的不易，在國外列強的踐踏下，堅強的生存、壯大起來，讓我更加熱愛我的祖國——中國。
也讓我我明白了：做事要一絲不茍，包拯就是我的學(xué)習(xí)榜樣，要學(xué)習(xí)諸葛亮，為國鞠躬盡瘁，死而后已，不能像那些腐敗的君臣一樣，聽信讒言，冷落忠臣，我要明辨是非。我要學(xué)習(xí)朱元樟一樣大公無私。學(xué)習(xí)李時珍，為人民造福，幫助需要幫助的人。
《中華上下五千年》讀后感 23
為什么中國在外國人眼里魅力四射？那是因為中國有著悠久的歷史文化傳統(tǒng)。中國的歷史貫穿上下五千年，我們既然是中國人，就一定要讀一讀《中華上下五千年》這套叢書。
《中華上下五千年》是一套歷史叢書，共有六冊。我們從《中華上下五千年》里不但可以閱讀有趣的歷史故事，了解中國歷史脈絡(luò)，還可以增長知識、開闊視野，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣�！吨腥A上下五千年》記述了我國上下五千年的歷史，上從遠古時代的女媧補天、夸父追日，下到中華人民共和國的成立，歷經(jīng)五千多年。當(dāng)我們穿過時間隧道。翻開頁發(fā)黃又布滿灰塵的歷史畫卷，回眸凝視者這些離我們逼遠而又神秘的歷史。瞬間，不禁讓人感嘆時光如梭。
說起中國歷史最具代表性的就是皇帝和朝代，這么多皇帝中最著名的應(yīng)該就是秦始皇了。他南征北戰(zhàn)，所向披靡。最終統(tǒng)一了六國，成為中國歷史上第一個自稱“皇帝”的人。
熟讀歷史可知歷史上不光皇帝出名，每個朝代也是各具特色。讀了這套書，如果讓我們分別用一個字來形容每個朝代，那就是夏迷、商暴、周禮、秦強、漢雄、晉荒、隋短、唐盛、宋弱、明剛、清罪。這其中，讓我印象最深刻的.是明朝，充滿了陽剛之氣，“天子守國門，君臣死社稷！”單單這份勇氣和決心，就足以證明一個王朝的風(fēng)骨。明朝歷經(jīng)兩百多年，從來都是不割地，不賠款，不和親，不愧是歷史上最為剛硬的王朝。
讀了這套書，我還知道了許多膾炙人口的小故事，如程門立雪、人鼠之嘆、苻堅一意孤行、王羲之愛鵝等，如果你想把這些故事統(tǒng)統(tǒng)收入囊中，那么就趕緊去讀一—讀《中華上下五千年》吧！
現(xiàn)在你知道為什么人們對過去的輝煌歷史如此感興趣了嗎？借用海倫·凱勒的句話：“事情往往就是這樣，—件東西旦失去，才會留戀它吧！”
《中華上下五千年》讀后感 24
最近，我讀了《中華上下五千年》這本書，它給我的感悟很深�！吨腥A上下五千年》有好幾個版本，我看的這本是從開天辟地講到了抗日戰(zhàn)爭勝利，其中我最喜歡的人物是唐朝的唐太宗，他虛心接受別人的意見，比如：劉仁軌是個小小的八品官，他反對唐太宗在秋收季節(jié)去打獵，他認為打獵應(yīng)在冬閑時去。唐太宗不但采用，還提升劉仁軌的官位，以示鼓勵。
這讓我想到了一件事。有一次，我和堂弟去櫻桃園摘櫻桃，我說：“上面的又大又甜，太陽光日照的時間長，去拿梯子，我們摘上面的�！彼�，去摘底下的。沒辦法，我只好自己去拿梯子，讓工作人員幫我扶著，上去栽了好多又大又甜的櫻桃。最后回來，我摘的都是又大又甜的櫻桃，堂弟的卻很小，而且又酸又硬的.。心想：如果他能學(xué)到唐太宗的精神——虛心接受別人的意見，也一定能摘到又大又甜的櫻桃的。
《中華上下五千年》這本書里面還有很多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人物，比如岳飛、宋太祖等，是值得我們炎黃子孫用心讀的一本書。
《中華上下五千年》讀后感 25
無論是童話寓言，還是歷史名著，他們都是作者用心為我們編織的夢。他們也許很美好，也許很殘酷，但精彩的內(nèi)容都是我們不容錯過的。比如說我所讀的這本《中華上下五千年》，當(dāng)你翻開第一頁，就忍不住要讀第二頁，讀了第二頁，就不能不讀第三頁
捧出這部寶典，歷史的文化，民族的精神在這里顯現(xiàn)，面對著洶涌澎湃的歷史浪濤，我們感受到了它的份量。從盤古開天辟地到中華人民共和國的五千年輝煌歷史，有多少英雄豪杰流芳百世，在歷史的柱石上刻下了深深的印記。
你看，迎面走來的是三過家門而不入，為民造福的大禹，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的屈原。這一邊是金戈鐵馬，叱咤風(fēng)云的漢武帝，那一邊是英勇善戰(zhàn)，令金軍聞風(fēng)喪膽的岳飛；成吉思汗橫掃歐亞，鄭成功調(diào)兵遣將收復(fù)臺灣。當(dāng)然也別忘了推翻清朝，領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的.孫中山
在這部書中，我們了解了中華民族的起源、發(fā)展、融合、甚至屈辱的歷史，也了解了無數(shù)仁人志士為了民族的興亡，拋頭顱灑熱血的英雄事跡，在這部書中，五千年歷史鑄就的文化底蘊讓我無比自豪。
在這里，你可以找到大江東去的豪放，也可以聽到磨損胸中萬古刀的憤懣吶喊，有怒發(fā)沖冠的報國志，也有斗雪傲霜的一剪梅。
中華五千年的歷史，就是一幅幅發(fā)人深省的長長畫卷。
《中華上下五千年》讀后感 26
在寒假里，媽媽給我買了一本《中華上下五千年》。
我讀了讀這本書，發(fā)現(xiàn)這本書對我們小學(xué)生們都很有幫助，我來跟你介紹介紹吧。這本《中華上下五千年》是由著名語言學(xué)家、教育學(xué)家林達漢爺爺寫的。他把寫歷史故事當(dāng)成一次對“新語文的嘗試和舊故事的整理”，這一句話說的真是一點也不錯——把用古文描寫的歷史故事編成簡單易懂的兒童文學(xué)書，使我們少年兒童想了解歷史故事時不用去閱讀那些枯燥的歷史書籍，可以直接閱讀這些簡單易懂《中華上下五千年》，讓我們想閱讀歷史書籍時變得容易起來了。在這本書里描寫了古老而又神奇的神話故事、也描繪了一幕幕悠久的歷史故事，在這本書中記載了許許多多有趣的事，一直從炎黃時期直至清朝，特別是書上記載的許多能人異士故事與戰(zhàn)爭故事更是讓我們引人入勝，比如臥薪嘗膽的越王勾踐，許多想了解歷史的`我們，正是一個豐富我們少年兒童進入歷史知識大海的機會。那許許多多的故事，介紹了無數(shù)在歷史上有名的人物和事情，給了我們一個和歷史交流的平臺，使我們豐富了自己的學(xué)識，也使我們對歷史有了更加豐富的了解了。
我覺得，對歷史故事的了解是絕對不能少的。因為它能使我們炎黃子孫可以對我們這一個有著悠久歷史中華民族能有著更加豐富的認識和了解了。
《中華上下五千年》讀后感 27
中華文明源遠流長，一脈相承，在漫長的五千年歷史進程中，中華兒女創(chuàng)造了無數(shù)輝煌的成就，也經(jīng)歷了數(shù)不清的苦難與挫折。
書中記載了數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士，他們在悠久的'歷史里留下了自己的足跡，有岳飛精忠報國的故事，也有女媧補天的故事，還有開國大典的盛大場面，從盤古開天辟地到封建社會，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝藢氋F的精神財富和不計其數(shù)的物質(zhì)文化資源。
在這本書中，最讓我記憶深刻的就是主持虎門銷煙的民族英雄林則徐，當(dāng)時的廣州已是外國鴉片販子的販毒中心，鴉片已經(jīng)使整個中華民族危在旦夕，面對這種混亂險惡的局面，身為欽差大臣的林則徐到了廣州便立刻下令收繳鴉片，一共用了四天，收集煙土近兩萬箱，總重量約237萬斤，用了整整23天才把繳獲的鴉片全部銷毀。林則徐向全世界宣告了中華民族決不屈服于侵略者的決心，顯示了中華人民反抗侵略者的意志，同時也捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)。
讀完這本書后，我感觸頗深，我明白了，今天的幸福生活都是祖先們用鮮血換來的，他們?yōu)榱俗鎳睒s昌盛，不惜一切代價保護我們的國家，他們永遠是我們心中的英雄，作為一個中國人，我感到自豪！
《中華上下五千年》讀后感 28
爸爸曾經(jīng)和我說過，中國人首先要熟悉中國的歷史，但大部分的歷史書字都比較多，有好多字我也看不懂。
所以爸爸幫我買了這套Q版的歷史書，書上都是一些漫畫，還有一些易懂的'文字，我非常喜歡這本書。
從皇帝統(tǒng)治大地時期，瘟疫傳播天下，到大禹治水，再到諸葛亮草船借劍。直到1911年宣統(tǒng)皇帝退位才終。
這中間卻有著五千年的歷史。書中讓我印象最深的是《神農(nóng)嘗百草》，這個故事發(fā)生在盤古開天辟地之后，有一個人叫神農(nóng)，他教會了大家耕田種糧食。但是那時的人們經(jīng)常生病，那時沒有現(xiàn)代的醫(yī)生和醫(yī)院可以治療他們，所以無法得到醫(yī)治而死去的人很多。
神農(nóng)決定要幫助大家，幫大家找到能治病的草藥。神農(nóng)不斷的嘗試，有很多次吃到了有毒的草藥，但每次都能及時找到解藥救回了自己，直到有一次，神農(nóng)不小心吃到了斷腸草，還沒來及找到解藥就毒死了。
雖然爸爸說神農(nóng)這么做有點不科學(xué)，有點傻，但我認為神農(nóng)為了能幫助大家，不顧自己生死，無私奉獻的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。
《中華上下五千年》讀后感 29
“閱讀是一把通靈的鑰匙，睹之使人頓生光彩，賞之使人開智增慧，詠之使人一生幸福，‘愛閱讀’無疑是一把引領(lǐng)我們打開幸福之門的金鑰匙�！�
我近日讀了一本書——《中華上下五千年》，它講了我國近幾千年的歷史。讀完這本書后，讓我印象深刻的是“赤壁之戰(zhàn)，火燒圓明園，五四愛國運動”等等。
讓我印象最深刻的則是，火燒圓明園——為了在中國獲取更多的'利益，英法兩國不斷的向中國挑釁，他們最終還是找到了借口，發(fā)起了第二次鴉片戰(zhàn)爭。英法聯(lián)軍沖入圓明園，在里面進行了瘋狂的掠奪，最后還放火燒了這座巨大宮苑。清政府一次又一次的讓步，卻只換來了前所未有的恥辱與災(zāi)難。從這個故事中，我懂得了：只有強大起來，才不會被欺負。
我們國家目前還處于發(fā)展中國家，我相信在全國人民堅持不懈的努力下，中國將會是世界強國！
《中華上下五千年》讀后感 30
讀完《中華上下五千年》，我心中涌起了無盡的感慨。
這本書仿佛是一幅波瀾壯闊的歷史畫卷，將中華民族從遠古到現(xiàn)代的漫長歷程生動地展現(xiàn)在眼前。我仿佛穿越時空，親眼目睹了各個朝代的興衰更迭，見證了無數(shù)英雄豪杰的崛起與隕落。
在這漫長的歷史長河中，有太多值得我們銘記的時刻。從古代的四大發(fā)明，到萬里長城的`修建，這些偉大的成就彰顯了古代中國人民的智慧和勤勞。而那些歷史上的著名戰(zhàn)役，如赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)等，又讓我感受到了戰(zhàn)爭的殘酷和古人的謀略。
書中的許多歷史人物也給我留下了深刻的印象。秦始皇統(tǒng)一六國的雄才大略，漢武帝抗擊匈奴的果敢堅毅，唐太宗的貞觀之治，岳飛的精忠報國等等，他們的故事激勵著我，讓我明白在面對困難和挑戰(zhàn)時，要有堅定的信念和不屈的精神。
通過閱讀這本書，我不僅了解了中國的歷史，更從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。歷史是一面鏡子，它讓我們能夠更好地認識自己，了解社會的發(fā)展規(guī)律。我們應(yīng)該珍惜歷史，傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
《中華上下五千年》讀后感 31
讀完《中華上下五千年》，我仿佛經(jīng)歷了一次時間的穿梭之旅，見證了中華民族從遠古走來的每一個重要腳步。
在這漫長的歷史長河中，無數(shù)的英雄豪杰、仁人志士涌現(xiàn)出來。他們有的在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，保衛(wèi)國家的安全；有的在政治舞臺上縱橫捭闔，推動著社會的變革；還有的在文化領(lǐng)域辛勤耕耘，創(chuàng)造出了燦爛的`文明成果。
從古老的神話傳說到夏商周的建立，從春秋戰(zhàn)國的紛爭到秦漢的大一統(tǒng)，從魏晉南北朝的動蕩到隋唐的繁榮昌盛，再到宋元明清的興衰更替，每一個歷史時期都有著獨特的魅力和價值。
這本書讓我深刻地認識到，歷史是一面鏡子，它可以讓我們從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，更好地面對未來。同時，也讓我為自己是一個中國人而感到無比的自豪和驕傲，我們的祖先創(chuàng)造了如此輝煌的歷史，我們有責(zé)任將這份榮耀傳承下去。
《中華上下五千年》讀后感 32
《中華上下五千年》如一幅浩瀚的畫卷，在我眼前徐徐展開。
在閱讀的過程中，我被古代勞動人民的智慧和勤勞所深深折服。他們發(fā)明了造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針等偉大的.科技成果，為人類的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。同時，他們還建造了萬里長城、故宮等偉大的建筑工程，這些建筑不僅是藝術(shù)的瑰寶，更是中華民族堅韌不拔精神的象征。
歷史上的一次次改革和變法也讓我印象深刻。商鞅變法使秦國逐漸強大起來，為秦始皇統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)；王安石變法試圖改變北宋的積貧積弱局面，雖然最終失敗了，但他的勇氣和創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。
然而，歷史也充滿了戰(zhàn)爭和災(zāi)難。但正是在這些艱難困苦中，中華民族始終保持著頑強的生命力，不斷地發(fā)展和壯大。
通過閱讀這本書，我明白了一個道理：只有不斷地學(xué)習(xí)和進步，才能在歷史的潮流中立于不敗之地。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
《中華上下五千年》讀后感 33
翻開《中華上下五千年》，一股濃郁的歷史氣息撲面而來。
這本書讓我領(lǐng)略到了中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。從黃帝戰(zhàn)蚩尤的傳說開始，到現(xiàn)代社會的發(fā)展，每一個故事都充滿了傳奇色彩。
古代的帝王將相們，他們有的英明神武，開創(chuàng)了盛世局面；有的昏庸無道，導(dǎo)致了國家的衰落。他們的故事告訴我們，一個領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和能力對國家的命運有著至關(guān)重要的影響。
同時，書中還描寫了許多文化名人，如孔子、老子、李白、杜甫等。他們的思想和作品影響了一代又一代的'中國人，成為了中華民族文化的瑰寶。
回顧歷史，我們可以看到中華民族在不斷地發(fā)展和進步。雖然經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和困難，但我們始終沒有放棄，而是勇往直前，不斷地創(chuàng)造著新的輝煌。
讀完這本書，我深感自己肩負著傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任。我將以史為鑒，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
《中華上下五千年》讀后感 34
讀完《中華上下五千年》這本書，我的心中仿佛掀起了萬丈波瀾。這一部厚重的歷史畫卷，在我面前徐徐展開，讓我領(lǐng)略到了中華民族源遠流長的歷史和博大精深的文化。
從古老的神話傳說開始，我們的祖先就在這片廣袤的土地上繁衍生息。他們用勤勞和智慧，創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡。從原始社會的刀耕火種到奴隸社會的青銅器文明，再到封建社會的輝煌與動蕩，每一個時期都有著獨特的魅力和價值。
書中的許多歷史人物給我留下了深刻的印象。比如秦始皇，他統(tǒng)一六國，建立了中國歷史上第一個大一統(tǒng)王朝，推行了一系列改革措施，如統(tǒng)一度量衡、文字等，對中國歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。然而，他的暴政也導(dǎo)致了人民的苦難和反抗。又比如唐太宗李世民，他虛心納諫，重用賢能，開創(chuàng)了貞觀之治，使唐朝成為當(dāng)時世界上最強大的國家之一。他的治國理念和用人之道，至今仍值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
在閱讀的過程中，我仿佛穿越時空，與這些歷史人物對話，感受著他們的喜怒哀樂。我為古代勞動人民的.智慧和創(chuàng)造力而驚嘆，為他們在面對困難和挑戰(zhàn)時的堅韌不拔而敬佩。同時，我也從歷史的興衰中汲取了教訓(xùn)，明白了只有順應(yīng)歷史潮流，不斷創(chuàng)新和發(fā)展，才能保持國家的繁榮和穩(wěn)定。
《中華上下五千年》讓我深刻地認識到，我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化，我們作為中華民族的子孫，應(yīng)該為自己的祖國感到驕傲和自豪。我們要繼承和發(fā)揚先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
《中華上下五千年》讀后感 35
《中華上下五千年》猶如一杯香醇的美酒，讓人回味無窮。它以生動的文字和豐富的史料，展現(xiàn)了中華民族從遠古時期到現(xiàn)代的漫長歷史進程。
在這漫長的歷史長河中，無數(shù)的英雄豪杰、文人墨客、科學(xué)家等涌現(xiàn)出來，他們?yōu)橹腥A民族的發(fā)展和進步做出了卓越的貢獻。古代的四大發(fā)明 —— 造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針，對世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動作用�？鬃�、老子等思想家的學(xué)說，影響了中國幾千年的文化傳統(tǒng)。還有那些勇敢的將領(lǐng)們，他們在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)土和人民的安全。
然而，歷史也并非總是一帆風(fēng)順的。中國經(jīng)歷了無數(shù)的戰(zhàn)爭、災(zāi)難和變革。朝代的`更迭，社會的動蕩，讓人民飽受苦難。但是，中華民族始終沒有被打倒，而是在困境中不斷崛起，不斷前進。
通過閱讀這本書，我明白了一個道理：歷史是一面鏡子，它可以讓我們看到過去的成功與失敗，從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的和平與繁榮，努力創(chuàng)造更美好的未來。同時，我們也要傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓它們在新時代煥發(fā)出新的活力。
《中華上下五千年》讓我對祖國的歷史有了更深刻的了解和認識，也讓我更加熱愛我們的祖國。我相信，只要我們每一個人都努力奮斗，中華民族一定能夠?qū)崿F(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢。
《中華上下五千年》讀后感 36
手捧著《中華上下五千年》，我的心情久久不能平靜。這本書就像一把鑰匙，打開了我對中國歷史的探索之門。
書中講述的一個個歷史故事，仿佛把我?guī)У搅四莻�遙遠的時代。我看到了大禹治水時的艱辛和毅力，看到了秦始皇統(tǒng)一六國時的`霸氣和果斷，看到了岳飛精忠報國時的忠誠和勇敢。這些歷史人物的形象在我的腦海中栩栩如生，他們的故事讓我感動，也讓我深思。
中國歷史的發(fā)展是一個不斷演進的過程。在這個過程中，我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的文化，如詩詞、書法、繪畫、音樂等。這些文化瑰寶不僅是中華民族的寶貴財富，也是世界文化的重要組成部分。同時，中國歷史上也經(jīng)歷了許多的挫折和磨難，如戰(zhàn)爭、災(zāi)害、內(nèi)亂等。但是，我們的民族始終保持著頑強的生命力，不斷地從挫折中崛起，繼續(xù)前行。
讀完這本書，我深感自己肩負著傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)歷史，了解歷史，從歷史中汲取智慧和力量。我們要以史為鑒，不斷創(chuàng)新，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
《中華上下五千年》是一本值得我們反復(fù)品味的書籍。它讓我們更加了解自己的祖國，更加熱愛自己的祖國。我相信，在這本書的陪伴下，我們一定能夠更好地成長，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
《中華上下五千年》讀后感 37
《中華上下五千年》猶如一幅浩瀚的歷史畫卷在我們面前徐徐展開，讀完之后，心中感慨萬千。
在這漫長的歷史進程中，我們見證了無數(shù)的英雄豪杰崛起與隕落。從古代的三皇五帝到近代的風(fēng)云變幻，每一個時期都有著其獨特的魅力和價值。
我們驚嘆于古人的智慧和創(chuàng)造力。他們在科技、文化、藝術(shù)等諸多領(lǐng)域都取得了令人矚目的成就。比如古老的四大發(fā)明，造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針，對世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。
同時，歷史中的.戰(zhàn)爭與沖突也讓我們深刻地認識到和平的珍貴。朝代的更迭，權(quán)力的爭奪，給百姓帶來了無盡的苦難。但正是在這些艱難的歲月中，中華民族逐漸形成了堅韌不拔的民族精神。
書中的一個個歷史故事，仿佛讓我們穿越時空，與古人對話。我們能感受到他們的喜悅與悲傷，激情與無奈。這些故事不僅是知識的積累，更是對我們心靈的一次洗禮。
回顧中華上下五千年的歷史，我們深感自豪的同時，也明白自己肩負著傳承和發(fā)揚民族文化的重任。讓我們以史為鑒，在新時代中不斷努力前行，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
《中華上下五千年》讀后感 38
讀完《中華上下五千年》，仿佛經(jīng)歷了一場波瀾壯闊的歷史之旅。
這本書涵蓋了從遠古神話到現(xiàn)代社會的漫長歲月，讓我深刻地領(lǐng)略到了中華民族的偉大與堅韌。
在歷史的長河中，無數(shù)英雄豪杰涌現(xiàn)。從黃帝戰(zhàn)蚩尤建立華夏民族的根基，到秦皇漢武開疆拓土，展現(xiàn)出非凡的氣魄；從唐宗宋祖的盛世華章，到明清時期的風(fēng)云變幻，每一個時代都有其獨特的魅力和故事。
我看到了古人的.智慧，四大發(fā)明改變了世界；也看到了他們的勇敢，在抵御外敵入侵時的頑強不屈。每一個歷史事件都是一面鏡子，讓我們反思過去，指引未來。
通過閱讀，我更加了解了我們的文化根源。詩詞歌賦、傳統(tǒng)節(jié)日、風(fēng)俗習(xí)慣等，這些都是中華民族的瑰寶，需要我們傳承和發(fā)揚。
同時，歷史也告訴我們，成功與失敗總是相伴相隨。朝代的興衰更迭，讓我們明白要居安思危，不斷進取。
總之，《中華上下五千年》是一本讓人受益匪淺的書籍，它不僅豐富了我的知識，更讓我對中華民族的歷史和未來有了更深的思考和責(zé)任感。我相信，只有銘記歷史，我們才能更好地走向未來。
《中華上下五千年》讀后感 39
當(dāng)我翻開《中華上下五千年》這本沉甸甸的書籍時，仿佛開啟了一場波瀾壯闊的時光之旅。在這漫長的歷史長河中，我領(lǐng)略了無數(shù)的風(fēng)云變幻和英雄豪杰的傳奇故事。
從古老的神話傳說到夏、商、周的建立，再到秦、漢、唐、宋、元、明、清等各個朝代的興衰更替，每一個時期都有著獨特的魅力和價值。我看到了古代勞動人民的智慧和勤勞，他們創(chuàng)造了燦爛的中華文明，如雄偉的長城、精美的絲綢、震撼的兵馬俑等，這些偉大的'杰作至今仍讓世界為之驚嘆。
書中的眾多歷史人物也給我留下了深刻的印象。有雄才大略的秦始皇，他統(tǒng)一六國，建立了中國歷史上第一個大一統(tǒng)王朝；有智慧超群的諸葛亮，他足智多謀，為蜀漢的發(fā)展鞠躬盡瘁；還有英勇無畏的岳飛，他精忠報國，率領(lǐng)岳家軍抗擊金兵。這些英雄人物的事跡和精神，激勵著我在生活中要勇敢面對困難，積極進取。
然而，歷史不僅僅是輝煌的成就，也包含著戰(zhàn)爭、災(zāi)難和苦難。朝代的更迭往往伴隨著血腥的戰(zhàn)爭和人民的痛苦，這讓我深刻地認識到和平的珍貴。同時，歷史上的一些錯誤決策和腐敗現(xiàn)象也讓我明白，我們必須要從歷史中吸取教訓(xùn)，不斷地完善自己和社會。
讀完這本書，我深感自己對中華民族的歷史有了更深刻的理解和認識。我們的祖先們在漫長的歲月中，經(jīng)歷了無數(shù)的艱難險阻，才創(chuàng)造了今天的美好生活。我們作為新時代的青年，有責(zé)任繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
《中華上下五千年》就像一位無聲的老師，它用豐富的歷史知識和深刻的人生哲理，教會了我許多寶貴的東西。我相信，這本書將會成為我一生中重要的精神財富，陪伴我不斷成長。
《中華上下五千年》讀后感 40
當(dāng)我翻開《中華上下五千年》這本厚重的書籍，仿佛開啟了一場穿越時空的奇妙之旅。在歷史的長河中暢游，我見證了無數(shù)的興衰榮辱、英雄豪杰與文化瑰寶。
從古老的神話傳說到夏商周的神秘起源，再到秦漢的大一統(tǒng)，唐宋的繁榮昌盛，直至明清的風(fēng)云變幻，每一個時期都有著獨特的魅力。
古代的先人們用他們的智慧和勤勞創(chuàng)造了燦爛的文明。四大發(fā)明的問世，對世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。長城的修筑，展現(xiàn)了古人的.堅韌和創(chuàng)造力。詩詞歌賦更是中華文化的瑰寶，李白的豪放、杜甫的深沉、蘇軾的豁達，讓我們領(lǐng)略到了文字的魅力。
然而，歷史也并非一帆風(fēng)順。戰(zhàn)爭、饑荒、疾病等災(zāi)難不時降臨，但中華民族始終堅韌不拔地前行。每一次的挫折都成為了我們成長的動力，讓我們更加珍惜和平與繁榮。
讀完這本書，我深感自己肩負著傳承和弘揚中華文化的重任。我們應(yīng)該從歷史中汲取智慧和力量，以史為鑒，開創(chuàng)未來。同時，我們也要讓世界更好地了解中國的歷史和文化，促進不同文化之間的交流與融合。
在當(dāng)今快速發(fā)展的時代，我們不能忘記歷史的根基。只有銘記歷史，我們才能更好地走向未來。讓我們攜手共進，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
《中華上下五千年》讀后感 41
《中華上下五千年》猶如一幅宏大的歷史畫卷在我們面前徐徐展開，讀完之后，心中感慨萬千。
這本書讓我們穿梭于歷史的長河中，見證了無數(shù)的興衰榮辱。從古老的神話傳說到封建王朝的更迭，從偉大的'發(fā)明創(chuàng)造到波瀾壯闊的戰(zhàn)爭，每一個篇章都仿佛是一個時代的縮影。
我們領(lǐng)略了古代先人的智慧與勇氣。造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針這四大發(fā)明，對世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，讓我們?yōu)橹腥A民族的創(chuàng)造力感到無比自豪。
同時，我們也看到了歷史的殘酷。朝代的更替往往伴隨著戰(zhàn)爭和流血，百姓們在動蕩中艱難求生。然而，正是這些磨難塑造了中華民族堅韌不拔的性格。
通過閱讀這本書，我們更加深刻地理解了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。詩詞歌賦、儒家思想、道家哲學(xué)等，這些文化瑰寶至今仍在影響著我們的生活。
回顧歷史，是為了更好地展望未來。我們應(yīng)該從歷史中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。讓我們以史為鑒，開創(chuàng)更加美好的明天。
《中華上下五千年》讀后感 42
當(dāng)我翻開《中華上下五千年》這部浩瀚的歷史長卷時，仿佛置身于一個時光的隧道之中，見證了中華民族波瀾壯闊的發(fā)展歷程。
從古老的神話傳說到夏、商、周的建立，從春秋戰(zhàn)國的紛爭到秦的統(tǒng)一，從漢的強盛到唐的繁榮，從宋的`文化昌盛到元、明、清的風(fēng)云變幻，每一個歷史時期都有著獨特的魅力和故事。
在這漫長的歷史歲月中，涌現(xiàn)出了無數(shù)的英雄豪杰、文人墨客和偉大的思想家。他們用自己的智慧、勇氣和毅力，推動著歷史的車輪不斷前進。
秦始皇嬴政，以其雄才大略統(tǒng)一六國，建立了中國歷史上第一個大一統(tǒng)王朝，統(tǒng)一文字、貨幣和度量衡，為中國的統(tǒng)一和發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。漢武帝劉徹，派遣張騫出使西域，開辟了聞名遐邇的絲綢之路，加強了中原與西域的交流與融合。唐太宗李世民，開創(chuàng)了貞觀之治，使唐朝成為當(dāng)時世界上最強大的國家之一，文化、經(jīng)濟、軍事等各方面都取得了輝煌的成就。
然而，歷史并非總是一帆風(fēng)順的。在朝代的更迭中，也充滿了戰(zhàn)爭、災(zāi)難和痛苦。但正是這些挫折和磨難，讓中華民族變得更加堅韌和強大。
通過閱讀這本書，我深刻地認識到了歷史的重要性。歷史是一面鏡子，它可以讓我們了解過去，從中學(xué)到經(jīng)驗和教訓(xùn)，為我們的未來提供指引。同時，歷史也是我們民族的根和魂，它承載著我們的文化傳統(tǒng)和民族精神。
我們應(yīng)該珍視歷史，傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在當(dāng)今時代，我們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和機遇，我們需要從歷史中汲取力量，以堅定的信念和勇氣去迎接挑戰(zhàn)，抓住機遇，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
《中華上下五千年》讓我對中華民族的歷史有了更全面、更深刻的了解，也讓我更加熱愛我們的祖國和民族。我相信，只要我們每一個人都能牢記歷史，傳承民族精神，我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來。
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