《綠山墻的安妮》讀后感400字（通用33篇）
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編整理的《綠山墻的安妮》讀后感400字，一起來看看吧。
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇1
這本書講述了一對上了年紀，家住亞芬里小鎮綠山墻的兄妹馬修和瑪麗拉，為了給患有心臟病的馬修找個能干的幫手，他們打算收養一個男孩，不料，陰差陽錯的收養了一個滿頭紅發、喋喋不休的女孩。她叫安妮.雪莉。安妮天生熱情，雖身世凄涼，歷盡苦難，但她有豐富的想象力，因此闖了許多禍。她聰明勤奮，憑自己努力考取了大學，但馬修因心臟病去世了，為了照顧瑪麗拉，她堅決地放棄了到大學學習的機會，與瑪麗拉相依為命。
書中有一次，戴安娜要辦生日會，安妮好不容易才被允許了。音樂會非常成功，異常興奮的戴安娜和安妮回到巴里家以后比賽誰先跑到床上，結果不知情得把老巴里小姐壓在了床上。她不是別人，她是安妮那個很守規矩的姑奶奶！于是安妮又闖了大禍。后來坦誠道歉后，老巴里小姐很欣賞她，跟安妮成為了知音！
從這里我看出，安妮很坦誠，很真實，不虛偽。她用自己的真誠化解了矛盾，同時又不受年齡限制地交到一位老知音！
我們應該向安妮學習，她身上有很多優點。我們要學習安妮的執著，學習安妮的純真，學習安妮對生活的樂觀，學習她的善良、樂于助人，學習她那顆感恩的心和追求理想的熱情。
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇2
安妮本來不是一個孤兒，她的爸爸媽媽是病死的。瑪瑞拉和馬修本來是要收養一個男孩的，林德太太不讓他們收養男孩，結果接回來的是一個女孩，那個女孩是安妮，瑪瑞拉和馬修吵架了，安妮聽見了就趴在桌上子上大哭，最后，他們收養了安妮。安妮是一個樂觀的孩子，他很喜歡幻想。
安妮生活在綠山墻農舍。她在哪里過得很快樂。后來，她上學了，認識了戴安娜，她們兩個人成為了好朋友。基爾伯特是一個十分調皮的男孩，學習也很好，他欺負了安妮，安妮很憤怒，并受到了處罰，處罰是：和基爾伯特做同桌，最后他們成了好朋友。
安妮很勇敢，他救了戴安娜的妹妹米尼，戴安娜的家庭很感謝安妮。圣誕節她收到了精美的禮物，她非常感謝戴安娜和她的祖母。馬修和瑪瑞拉想送她上大學，但是，他們沒錢，瑪瑞拉得了眼病，馬修也去世了。安妮主動提出要當教師，她不上大學了。基爾伯特把機會讓給了安妮，安妮覺得自己是幸福的，更是幸運的。
我非常敬佩安妮遇到困難不退縮的精神，我也要學習安妮百折不撓的意志，向她學習，才能更勇敢地去面對現實。她十分大方，也喜歡交朋友，我更要像她這樣，才能有美好的未來。
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇3
讀完《綠山墻的安妮》后，我從書里學到了很多的知識。首先我在全書導讀中知道了它的作者是加拿大的女作家家露西·莫德·蒙哥馬利。全書的導讀中還說1904年春天，蒙哥馬利偶然間翻閱了一本古老的隨筆，其中記載著一對年老的夫婦，想收養一個男孩幫忙做農事，卻陰差陽錯的收養了一個女孩，因而觸發了她的靈感，開始寫《綠山墻的安妮》，1905年10月完成。之后，她一次又一次的投稿給出版社，直到第六次投稿，稿子才被接受。
《綠山墻的安妮》是一部描寫兒童生活的小說，是一本感動家長，老師和孩子心靈的讀本。故事講述的是：一對上了年紀，家住亞芬里小鎮綠山墻的兄妹馬修和和瑪利拉。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發，說起話來喋喋不休的十一歲女孩安妮。安妮天真熱情，雖然身世凄涼，歷經艱苦，但是她滿腦子都是浪漫的想法，也因此給自己添了一連串的麻煩。她不斷的闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友，家人和老師的關愛下，安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但在馬修去世后，為了照顧馬里拉，她堅決地放棄了到大學深造的好機會。
想到這里，我想起了自己，爸爸媽媽給去提供了這么好的學習環境，我竟然不好好學習。今后，我要向安妮學習，好好讀書，將來好報答父母，報答社會，做一個有用的人。
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇4
在這個雙休日里，我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書，令我受益匪淺。
這本書的主人公是一個滿頭紅發、一雙大眼睛，臉上長滿雀斑，爛漫天真、充滿幻想的小女孩——安妮·雪莉。她因為一次孤兒院的差錯來到了綠山墻，本來馬瑞娜想把安妮送回去。但還是被安妮的天真所打動，留下了安妮。安妮天真熱情、極富有想象力，也因此給自己惹來了一堆麻煩。她在不斷犯錯的期間，還結實了許多好友：真誠善良的戴安娜，愛捉弄人但本性不壞的吉爾伯特，知音阿倫太太，富貴的老巴里小姐等。安妮在朋友、家人和老師無微不至的關心下，漸漸的長大了。長大了，安妮憑著自己的聰明、勤奮考上了女王大學，當她正打算動身去雷德蒙時，馬修突然心臟病復發，去世了。為了照顧馬瑞娜，安妮放棄了去雷德蒙深造的好機會，而是陪在馬瑞娜身邊照顧她，當了教師。
讀了這本書，我深受感動，明白了：安妮在生活中對待大自然的一花一草、一樹一木都充滿了夢幻般的愛，對朋友、親人、老師懷有一顆善良的心，她擁有一顆感恩的心，一種對生活樂觀的態度，一種對理想的執著要求，這些美好心靈我們都應該好好向她學習！
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇5
散學典禮那天，老師發下來一張作業清單，上面有閱讀《綠山墻的安妮》和其它書的項目。我一回到家，就把清單交給媽媽，讓她上網去買書。等了三五天，書終于到了，我解開包裝就看了起來。
《綠山墻的安妮》主人公是一個叫安妮的十一歲女孩，她自幼失去父母，孤苦伶仃、缺愛少憐、無依無靠。但是她還是充滿陽光，活力四射。因為不管遇到多糟糕的事，她總能想出辦法解決它。在她看來，這個世界就是充滿生機，多姿多彩的。
她很愛幻想，而且經常幻想得過了頭，為此惹出了許多事。她還很樂觀。雖然她常常犯錯誤，但是她勇于承擔錯誤，而且還“從來不犯第二次同樣的錯誤”。她很堅強，就像海濱大道上的草木一樣，雖然常年被海風吹拂，卻一直意志堅定地生長著。
我也像安妮一樣固執，很容易沖動。我敬佩她的樂觀。她遇到問題從不唉聲嘆氣，而是努力尋找解決辦法。而我一遇到不順心的事就發脾氣，不找解決辦法，從安妮身上，我學會了先思考再做事。
安妮的成長故事告訴我，要先想好了再做事，還告訴我要勇于承擔責任。并且，它還告訴我要堅強，要勇敢地面對生活的挑戰。
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇6
寒假里，我讀了許多書，其中我印象最深的就是《綠山墻的安妮》了。
這本書里講述了綠山墻農舍的馬修和瑪麗拉兄妹決定收養一個男孩，幫助他們做農活。令人吃驚的是：孤兒院送來了一個愛幻想的紅發小女孩安妮，她是一個孤兒，但她樂觀，有想象力。雖然這使她鬧了很多笑話，但是也給了她許多快樂。安妮長大了，考上了大學，可這時馬修去世了，安妮為了照顧瑪麗拉而放棄了工作，去當一名農村教師了。這本書的情形一波三折，引人入勝，尤其是女主人公安妮令我難忘。
安妮堅強樂觀，雖然她從小失去了父母，之后的遭遇也很不幸，但她愛幻想，樂觀面對生活。在之后學習中，她也是那么積極上進，勇于競爭和拼搏，還是考上了大學。
安妮熱愛生活，對大自然的一草一木，一花一樹都充滿了好奇心，給他們取名字，對他們說心事。對一些在常人眼里看是平常的東西，她總能發現他們個自的美麗。
安妮對親人、朋友、同學、老師，都懷著一顆善良美好的心。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病時，她大顯身手救了米尼；在馬修去世而瑪麗拉的眼睛又不好時，她放棄了學業，做了老師，以便可以照顧瑪麗拉……
安妮有許多夢想，有些很難達到，但安妮在自己的努力下實現了自己的夢想，她的夢想一個個的實現了。安妮樂觀、堅強、對生活的熱愛和努力實現夢想的精神，深深感動了我。
讓我們向安妮那樣，樂觀地面對生活，微笑著迎接每一次挑戰，努力為自己的夢想去奮斗，去拼搏吧！
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇7
讀了《綠山墻的安妮》這本書，我知道了，做什么事，都要有一個目標，并堅持到底。
在書中，安妮因被基爾伯特．布萊斯欺負，所以以超越他為目標，開始奮進，從而一點點進步，取得了巨大的成功。
讀完這本書，我突然想到了一座山。不錯，泰山！記得在泰山，我就有這樣一個目標——玉皇頂！在中天門時，我左手拿著水瓶，右手持著登山杖，在心里說：南天門，我來了！玉皇頂，等我！可我一開始認為近在眼前的南天門，就一眨眼功夫，變得遙不可及了——到了十八盤，我的腿好像灌了鉛，手上的水有千斤重，長長的人流勝似長江，只有十米的路，走起來卻比長城還累。偶爾看一眼南天門，啊！這半空中的樓閣，簡直就是天庭，腳下的“天梯”卻通向地獄。
過了“好久”，終于到了南天門，但我只覺得雙腿發輕，眼冒金星，只差暈過去了。但在一個“夢”中，我看到了玉皇頂，看到了泰山之頂。我一下子站了起來，疲倦一下子煙消云散，只看見玉皇頂越來越近，越來越近……我回到了夢中，再次感到“一覽眾山小”，但他是如此真實。
是什么使我登上了泰山？是那個目標，那份堅持。
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇8
老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》。
安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上。
讀完這本書，我就被深深地感動了，覺得這是一個關于友情和愛的故事。書中的綠山墻兄妹：馬修和瑪利亞決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、愛說話的紅發女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪利亞，她又放棄了學業。
我覺得，女孩可以不漂亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。上天讓安妮先前失去了父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅強地挺過來了。
我深深喜歡上了這個愛幻想的有個性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑……
安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈！
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇9
這個暑假，我讀的一本關于友情、責任和愛的感人故事—《綠山墻的安妮》，深深地感動了我。安妮純真善良，熱愛生活，堅強樂觀的形象讓我難以忘懷。
書中講的是：綠山墻農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩，沒想到，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮。
安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了埃伯利頓獎學金，但為了照顧瑪瑞拉，她又放棄了學業。安妮懷揣著一顆善良、純潔、熱情的心，讓夢想一個個變成現實。
安妮很熱愛自己的生活，被班上的男孩說自己的頭發是“胡蘿卜”，她也不自暴自棄，依然快樂、自信地生活著。她用善良的舉動，改變了里德太太對她不滿的看法；用對自己的鼓勵，創造了很多生活的希望。所以，我們要向安妮學習。
生活，需要充滿希望，讓我們用樂觀的心態去看待我們所生活的世界吧。
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇10
在暑假里，我閱讀了一本讓我愛不釋手的好書——《綠山墻安妮》。
《綠山墻安妮》主要講了一個熱愛生活，積極向上的小姑娘安妮的故事。安妮是有著一頭濃密紅發的女孩，瘦小蒼白的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛，臉上還有一個明顯的特征，那就是雀斑，不但如此她的身體還又瘦小，她就是這樣的一個小姑娘。
安妮自幼失去父母，從小就歷經挫折，但是她總是努力地去克服。經過了這樣的成長磨練，安妮最終如愿以償當了一名教師。她不僅熱愛生活，富有想象力，還把每一個艱難平凡的生活過成了一個個快樂美好的日子。她勇于承認錯誤并積極地改正；她把自己的愛心傳給同學、老師、朋友及身邊的每一個人；她雖然在逆境中生活，卻仍然體會著生活的美好，享受著人生中的各種喜悅，這種樂觀向上的精神讓我感動不已，更讓我敬佩。
安妮的精彩人生和精神，更讓我明白，生活中無論面臨什么樣的困難險阻都不要放棄，而要具有樂觀開朗，積極向上的精神，并且要擁有一顆感恩的心，去報答對自己有恩情的人。我喜歡《綠山墻安妮》這本書。
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇11
今年暑假，我讀了許多書，其中有一本書妙趣橫生、引人入勝，那就是蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》。主人公安妮是馬修（綠山墻農舍的主人）領養的紅頭發女孩。書中講的是安妮在綠山墻農舍時的一些有趣的故事。
安妮最吸引人的不是她那一頭火紅的頭發，而是她那豐富的想象力。她把林蔭道比作“歡樂白雪之路”，把巴里家的池塘想象成“閃光之湖”……
有一次，安妮不小心把葡萄酒當作了飲料拿給她的好朋友戴安娜喝，戴安娜回家后醉了，她的爸爸媽媽火冒三丈，再不讓戴安娜和安妮玩了。安妮知道了，不由分說馬上去巴里家道歉，她很誠懇地向巴里太太道歉，但愛挑剔的巴里太太還是不肯原諒她。安妮沒有氣餒，堅持用自己的行動感動了巴里太太，最后終于又讓戴安娜和安妮做好朋友了。
像安妮這樣誠實的品質，敢于承認錯誤的勇氣是難能可貴的。我要向她學習。
以前，我有一次犯了錯誤，因為沒有勇氣承認，還趁別人不注意偷偷地溜走。讀了這本書，我感到很慚愧，以后我要像安妮那樣勇于承認錯誤，并用自己的行動來改正錯誤，做個坦坦蕩蕩的人。
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇12
我讀了《綠山墻的安妮》這本書，這本書讓我明白了一個道理。現在我就想大家推薦一下這本書吧！
這本書講述的`是：綠山墻農舍的馬修和瑪瑞拉要領養一個男孩，幫著他們在農田里干活。但是他們從孤兒院里領來了一個女孩，名叫安妮，長了一頭紅色的頭發。這個女孩喋喋不休，充滿了幻想。由于她的天真和幻想在村子里鬧了很多的笑話。但是她的善良和直率使她得到了許多朋友真摯的愛。她愛生活，愛自然，愛身邊的一切，讓生活有了樂趣，充滿了快樂。后來安妮努力學習，勤學苦練，考上了皇后學院，得到了上雷多蒙大學的機會，但是她卻放棄了，因為她要照顧眼瞎的瑪瑞拉。因為這，她的一生改變了。最后，她以教書來陪伴自己。
只要你用一顆寬容，善良的心來對待每一個人，你就會發現，生活是多么快樂，我們要像安妮一樣，開心的度過每一天，勇于克服每一個困難。同時我也要像安妮一樣，用一顆寬容的心去面對每個人。如果我們每個人都想安妮一樣，那么世界會是多么美好！
這本書讓我懂得每一個人都要自信，要努力，要獲得別人的尊重！慶，只要你女里，就會做到。
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇13
最近，我看了一本好書，叫《綠山墻的安妮》。我覺得這本書很適合同學們看。
這本書主要講的是：有一個叫做安妮的孤兒，被馬修和瑪利亞兄妹從孤兒院領會。他們本想領回一個男孩幫助農場干活兒，卻陰陽差錯地領回了一個瘦骨如柴、一頭紅發、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。她差一點就被退回去了，但又憑她豐富的想象力把兄妹迷住了，留了下來。安妮給綠山墻的所有景點都起了優美的名字，如：閃光的小湖；白色的歡快之路等；她還與一位名叫戴安娜的黑發小姑娘結成了知心朋友。安妮在朋友、老師、馬修、和瑪利亞的愛和關懷中幸福地生活著，直到馬修的悲慘死亡。但是她還是堅強地活了下去，成了一名鄉村教師。
讀完這本書后，我很佩服安妮的超常的想象力。她能把通常人們能看見的景物，如：櫻花、湖水、樹木......通過她豐富的想象，給它們取各自的名字，像富于它們生機似的，變得更加生動了。我還佩服她的樂觀的心態，讓是孤兒的她考取了女王學院，并取了一級教師證書，還獲得大學獎學金。但她為了不離開綠山墻和收養自己的瑪麗拉，放棄了大學深造的好機會，而留下來當了鄉村教師。
這樣一本好書，這樣一個值得學習的好榜樣。能不去看嗎？
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇14
《綠山墻的安妮》是一本名著，里面的主人公是安妮，她很小的時候就父母雙亡，來到了孤兒院。被一個名叫瑪瑞拉的夫人把她帶到了綠山墻里，并收留了她。在她身上發現的事情有很多，其中有一件事情最令我記憶猶新。
有一次艾倫夫婦被他們邀請到了綠山墻做客。因為安妮那天生病了，所以錯把藥水當成材料，放進蛋糕里了。她非常傷心，艾倫夫婦并沒有錯怪她。這種粗心大意的事情在我的生活中也是很多的。
有一次，媽媽和姐姐在小區里散步。我做完作業后也急急忙忙地下樓去了，可是因為我想盡快出去忘記帶鑰匙了。我們并沒有發現什么意外。出去暢快地玩了一番回家的時候才發現大家都忘記帶鑰匙了。怎么辦呢？我焦急地想來想去，我們互相把責任推到對方。吵得越來越兇的時候，我一聲大喊，打破了吵鬧說道：吵什么？吵又沒有什么用，還是盡快想辦法吧。最后我們只好駕了一個梯子，從陽臺上躥回家。
粗心大意的事情讓我們感悟到認真是做每一樣事情的根本。每一樣事情都只需要用心來對待，仔細的去想這樣就可以完美。
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇15
這一個假期里，多姿多彩，而讀書也成為了我閑暇時消遣的家常便飯。今天，我看了一本書，受益匪淺。這本書叫——《綠山墻的安妮》。
這本書中的綠山墻農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一一位長著滿頭特別的紅頭發，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長滿了雀斑，愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮·雪梨。
讀了這本書，我嫉妒安妮，因為他的生活里有和藹可親的鄰居老師，共度難關的知心朋友黛安娜。這些都很稀少的。而我又同情她，因為我是個生活在充滿溫暖，充滿愛的家庭里，而她卻沒有沒有父母，親戚，雖然她現在的生活過的非常好，可是母親和父親的愛是所有人都給不了的，沒有了父母，是多么痛苦呀。
這本書也讓我明白了，一個善良的人的人，他會永遠的幸福。他擁有一切財富，而一個樸實的人，他會永遠開心。他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人，他會永遠害怕，它擁有一個黑暗的心，一個惡毒的人，她會永遠恐懼，它擁有許多人沒有的害怕，害怕自己被抓住。在他的世界里，只會有逃避。讀了這本書，我學會了勇敢，正直，機靈，善良。
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇16
我用一個多月的時間看了一本名叫《綠山墻的安妮》的書。
我很喜歡安妮，因為她活潑可愛。她是一個愛幻想，愛犯奇怪的錯誤的小女孩。她有一次在烤餅，烤著烤著她就開始幻想自己是個天使，所以就把餅給烤糊了。還有一次，她覺得自己的的紅頭發不好看，就拿了一點兒錢，去集市上買一瓶能染頭發的染料，她走呀走，發現一個人在喊：“賣東西嘍！專門賣染頭發的染料，而且洗不掉。”安妮一聽，就去買了一瓶染料，那人說這是烏黑色的染料，安妮就買走了，回家以后，她把一大瓶都涂在頭發上，最后發現染料是難看的綠色，馬麗拉回來以后也發現了，就每天給安妮洗好多次頭發，但就洗不掉，馬麗拉只好給她把頭發剪短。這兩件事讓我覺得很搞笑。最后，她長大后成為了阿馮利學校里的老師。我想，如果我可以和安妮做朋友的話，我一定會非常開心的，我一定會和安妮成為最要好的朋友，因為我覺得我倆有點像。
這本書雖然很厚，但是有許多你想不到的好玩事情在書里等著你，我推薦大家都看一看，了解一下安妮呦！
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇17
今天打開書櫥找書，不經意間發現了躺在角落的《綠山墻的安妮》咦！才發現我好久沒看這本書了，便馬上把它捧起來，津津有味地“啃”起來。
《綠山墻的安妮》這本書介紹的是在陰差陽錯中，孤兒院的安妮被送到了綠山墻農舍瑪麗拉家中，由于一時的憐憫和喜歡，瑪麗拉收留了她。在生活中，安妮卻是一個十分愛美和富有想象力的女孩，因此闖出了一系列后果不堪設想的麻煩。可最后卻獲得了親人、老師、朋友的諒解，并改正了錯誤，從中吸取了教訓，不斷改善自己成為王子島一顆閃亮的星星。
我真實地感受到人與人之間的關愛、友情、寬容是多么的重要，特別是瑪麗拉一家對安妮無微不至的照顧，耐心的幫助，發自內心的疼愛。作為安妮自己也十分努力，在學業上取得了很大的成就。雖然，她最后放棄了講學金，卻得到了更可貴的親情。
這本書令我收益非淺！聯系生活實際，同樣的，處處發生著這么感人、溫馨的事情：四川大地震、舟曲泥石流、隔壁班同學身患白血病……
一方有難，八方支援！在自然災害和疾病面前大家團結在一起，心連心、手拉手，共同抗擊。人與人之間的距離變得更近，國與國之間的界限變得模糊，共同譜寫了一曲動人的篇章！
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇18
這是一個小女孩的成長史。
主人公安妮身世悲慘、滿臉雀斑、一頭紅頭發，有時會招到他人的嘲諷。但并不影響安妮對大自然的喜愛，她會把不高興的事情想象中得很溫暖，借此把生活中的不順心輕松的拋開。
安妮擁有著夢幻般的想象力，豐富的言語，你會不知不覺間被她引領到一個奇妙的、甜蜜的童心世界。
莫德筆下的安妮，我仿佛看到了我的童年，沉浸在幻想中，被自己的幻覺感動的一塌糊涂，其間也包含著小女孩的某種小心思和對美好事物的渴望。安妮生長的道路有著許多讓人贊嘆的人與事，從一個糊涂蟲到品學兼優的學生，朝著夢想一步一步向前，獲得了榮譽與贊美。如若沒有那么多善良的人兒，寶貴的親情和友情，安妮還會變得這么優秀嗎？
感恩生活，感恩身邊的每一個人。珍惜緣分，珍惜身旁那么多愛著我們的人。知足，且行且珍惜。無論何時，無論結果，都不喪失原有擁有的那份執著和喜愛的事物。
這本書，受到許多啟迪，如果我能更早的閱讀到這本書，那該有多好！[愛心][愛心]
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇19
這兩個星期，我看了一本書，叫《綠山墻的安妮》。
讀完這本書，我被感動到了，這確實是一個關于友情、責任和愛的感人故事。書中綠山墻農舍兄妹馬修和瑪麗拉決定領養一個小男孩兒，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、說話的紅發小女孩兒叫安妮。但安妮她聰明、勤奮，憑著自己的努力考上了一個大學，但她要照顧瑪麗拉，所以她放棄了學業。
安妮的幻想多姿多彩，她把櫻花想像成白雪皇后，紅蘋果想象為紅衣姑娘。她想像自己也許是一個國王的女兒，被海盜偷了出來。安妮用努力考取了女王學校。想想我自己，做數學題覺得難，所以這些“攔路人”擋住了我的道路。今后我一定要像安妮一樣，不怕困難。
讀完這本書讓我體會到了：女孩可以不漂亮，但不可以沒有善良、純潔的心，讓我們都像安妮學習，學習她樂觀向上，積極的心態。做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，沒有我們做不到的事情，就怕自己不用心去做，我們一定會成為自己的主人。
安妮就像一盞明燈，照亮了我前進的方向，點亮了我弱小的心靈！安妮，讓我們做好朋友吧！
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇20
當緊張的學習使我們精神崩潰時，當山一樣的作業向我們壓來時，在這個瞬息萬變的現代社會，我們到哪里去尋找一塊永恒的凈土來滌蕩心靈呢？“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”歷史的沉淀在永唱：到書里去吧！于是我買了一本《綠山墻的安妮》。
這是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說。加拿大女作家露西﹒蒙格瑪麗以清晰流暢﹑生動幽默的筆觸，講述了自幼失去父母卻純真善良、熱愛生活的女孩安妮，在領養人、朋友及老師的關愛中，健康成長，沒被生活的磨難所挫敗的感人故事。
我最敬佩安妮舍己為人的精神，文中說到安妮本來可以去雷德蒙德攻讀學士學位，這也是她最大的夢想。但她知道收養她的人瑪麗拉眼睛不好、手腳不便，于是，她毅然地決定留下來好好照顧瑪麗拉。這是一種多么偉大的精神啊！
高爾基曾說過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，他們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有他們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”經歷了時間與空間的凝煉而不改變其本質的文學名著，能讓我們從中找到一個廣闊的精神世界，與人物展開心靈對話，感受真、善、美，樹立正確的人生觀和價值觀。讓我們一起讀書，在書中找回我們甜蜜的童年。
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇21
《綠山墻的安妮》這本書主要講了一對兄妹，想要收養一個男孩幫助患有心臟病的馬修干活，可陰差陽錯地收養了一個紅頭發的話癆女孩安妮。這對兄妹剛開始有些不滿，不過還是收留了安妮，并把安妮當孩子一樣培育，最后安妮成長為一名優秀的女孩，并考上了女王學院。可是安妮在綠山墻農舍危機時刻，舍去自己的學業來拯救給她愛的家園。這是一個充滿了愛，充滿了溫暖，充滿了感恩的故事！
這本書里有很多性格鮮明的人，我最喜歡安妮。她是一個想象力非常豐富的女孩，她能用想象力把一片普普通通的小樹林一會變成陽光明媚、風景優美的叢林，一會又化成陰森恐怖的鬧鬼森林。
她樂觀開朗、聰明勤奮，并沒有因為貧窮而難過，反而更加努力，更加樂觀的面對生活中的困難。慢慢的她成長為一個有責任感的女孩，她不惜舍棄學業來照料年邁的瑪麗拉，回報她對自己的養育之恩。
這本書讓我明白了樂觀、善良能戰勝一切困難，我以后也要堅強、樂觀的面對所有困難，努力成長為一名善良和有責任擔當的人。
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇22
這個假期我讀了一本很富有文學性的兒童小說——《綠山墻的安妮》。
這本書主要講的是主角安妮，她是一個孤兒。在經過多個家庭之后，最終被馬修和馬瑞拉領養了回來。馬瑞拉一開始并不待見安妮，覺得她很能惹禍。但是隨著情節發展馬瑞拉越發疼愛安妮，甚至把她當成自己的親骨肉，安妮也因為從小接受良好的教育，懂得知恩圖報，在最后馬修去世時，義無反顧的放棄了考上大學的機會，留下來陪馬瑞拉度過晚年。
這整本書讀下來發現它看似是兒童文學，但其實里面要富含著許多道理。比如當時馬修和馬瑞拉他們兩個本來是想領養一個男孩幫忙一起做農活，卻誤打誤撞地領養到了我們的主角安妮。當時馬瑞拉本來看是一個女孩，準備把她送回孤兒院，但馬修覺得這個小女孩特別可憐，所以便沒有將她送回去。因為馬修當時的這一個善舉，在馬修去世的時候，是安妮放棄了去讀大學的機會而留下來陪馬瑞拉，在當地當了一名教師。這告訴我們做人要善良，知恩圖報，好人有好報。
這本書讓我對兒童文學產生了新的認識，也對感恩有了更深的體會。
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇23
有人說：讀書使人快樂。我覺得這句話十分的對，所以我很愛讀書。今天我讀了《綠山墻的安妮》這本書后，我體驗到了很多的快樂。
《綠山墻的安妮》講述了一個孤兒安妮的成長故事，她善良天真，淳樸，雖然沒有父母，但是有關愛她的人們，在眾人的幫助下度過了很多的難關，最終長大成人，令人感動。
安妮在殘酷的生活面前，沒有沮喪，她熱愛想象。只要閉上眼睛她就能進入一個個奇妙有趣的世界，在那里感受生活的樂趣。這其實就是她的內心，如果一個人的內心充滿陽光，是豐富多彩的，那么她的人生就會處處充滿活力。就算生活有再多的不幸，那又有著什么關系呢？一切都有辦法面對，所以我們不要害怕，而要快樂的生活著。不是說愛笑的女孩運氣都不會太差嘛！
而觀察我們的生活，有多少人能永遠安妮那樣神奇的想象力呢？只有對生活充滿熱愛，才會有源源不斷的想象力啊！所有，讀完這本之后，我要培養自己對生活的熱愛，找到生活中的樂趣，不再用一顆無所謂、冷淡的心去面對。
作文老師說，想要寫好作文，就必須有豐富的想象力。只有爆發出對生活的熱愛，對學習的渴望，才能真正的寫出好的文章吧！我要向美麗的安妮學習。
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇24
《綠山墻的安妮》這本書內容在描述一個孤兒安妮雪麗的成長故事，安妮的身世很坎坷，父母在她三個月大時，相繼去世了，不得已過著投靠別人的日子；她意志堅強，不為環境所影響，直到被一對好心的兄妹收養，也是她生命中的轉捩點，于是展她開新生活。
我覺得求新知、愛讀書真是很好的一件事，除了讀書之外，也要多思考，才能處處充滿創意呢！這一本書中所闡述的內容，對我們人生啟示很大，讓我學習到了人不應該太固執，要學會原諒及寬恕別人的過錯。所謂：“在家靠父母，出外靠朋友”。好朋友就像一盞明燈，在黑暗中，為我們點燃一股希望，當我們徬徨無助時，朋友會給予我們支持力量；當我們灰心喪志時，朋友會鼓舞我們向前邁進，所以，我們應該誠心誠意的對待朋友。
在安妮的奮斗故事中，我了解一個人的一生，會隨著挫折與考驗而有了轉折，要打造一個幸福自在的人生，在當下將該做的事處理圓滿。愛默生說過：“我們最大的光榮不在于永不跌倒，而是在于每一次跌倒之后都能再站起來”。讓我學習到，就算跌倒了也要勇敢站起來，就算跌痛也要努力向前沖，直到跑到終點才是贏家。所以，自己的人生是掌握在自己的手中，一定要好好努力才行。
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇25
我讀了《綠山墻的安妮》這本書，我被深深吸引了。
主人公安妮是一個孤兒，長著一頭紅頭發，臉上有麻雀一樣的斑點。她天性樂觀、開朗，她愛生活，愛自然，愛一切。安妮最拿手的就是夢想，她和一般人不一樣，長大了就把夢想丟了，而是一直堅持夢想。
很多人都認為夢想只不過是空想，是遙不可及、無法實現的。安妮告訴了我，我們只要堅持，就能成功。樂觀必不可少，試著用安妮的眼光和態度去看待世界，我們會發現，原來世界萬物都很溫暖的，這就是樂觀的力量！
很多時候我們還在迷茫，不知道自己的希望在哪。但安妮卻用實際行動告訴我們：夢想是希望的種子，生活是播種希望的泥土，樂觀的堅持就是讓夢想開花結果的陽光、雨露！
如果我們像安妮一樣樂觀向上，用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關，我們就會離美好的夢想更近！
我一定要向安妮學習，用樂觀的態度和充滿陽光的心態來面對我的學習生活，做一個勇敢、熱情的好孩子！
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇26
老師給我推薦了一本書，名叫《綠山墻的安妮》，聽說她是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象，我迫不及待地拿起書看了起來，想看看這位加拿大女作家，露西。莫德。蒙哥馬利是怎樣寫的。
當我讀到馬瑞拉送安妮上學時，我真替她高興，因為我在學校發生了很多好玩的事情，比如體育課上比賽賽跑；語文課上有趣的猜謎題；還有音樂課上美妙的歌聲，安妮去上學一定會很高興的。
當我讀到安妮和她的仇人吉爾伯特訂下婚約時，讓我覺得雖然兩個人形同陌路，但也會成為好朋友。讀到這里，讓我想起來“大紅蘿卜”和“黃毛柱子”這兩個詞。我想安妮會不會上大學呢？還是放棄上大學當老師？還是陪著馬瑞拉一起生活呢？答案揭曉了，吉爾伯特把教師名額讓給了安妮，因為馬修的去世了，所以安妮留在了在阿馮利任教，永遠守護著綠山墻。雖然安妮小時候父母雙亡，雖然她看起來并不美麗，但是上帝很公平，賜予了安妮樂觀的態度與豐富的想象力。
全書為我們塑造了一個愛幻想、活潑樂觀、善良聰明，充滿朝氣的人物形象，安妮就像一盞明燈，照亮了我前進的方向。
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇27
在愛德華王子島上住著一對老兄妹，他們沒有孩子，原本想從孤兒院領養一個男孩兒回來幫他們干活，但卻鬼使神差的領養了這個叫“安妮·雪利”的女孩。
兄妹二人由于安妮的想象力帶給了他們無窮無盡的快樂，讓他們的家充滿了生機。他們也給了安妮深沉熱烈的親情之愛，使她過上了幸福快樂的生活。
這本書塑造了一個天真、活潑、聰明、頑皮、善言、倔強的女孩——安妮。安妮有著豐富的想象力和夸張的言辭，她的想象和她的言辭有時令我發笑，有時又讓我感到陶醉，希望世界上真的有這種地方。安妮還是個愛浪漫的女孩，因為浪漫還把自己原來的名字“安·雪利”改成了“安妮·雪利”呢！
在安妮眼里，所有的事物都是美好的，她能把不快樂化成快樂，而且心里想什么就說什么。我想，這些東西并不是所有人都擁有的，特別是她的想象力，大人們都已經失去了。但我長大后，還要以安妮為榜樣，把童真永遠流傳下去。我相信，有童真的人永遠不會老，而安妮——就是這么一個人。
安妮還讓我懂得了：只要你用心去找，就會發現生活中有無窮無盡的快樂。
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇28
英國著名作家莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”其中，《綠墻山的安妮》是一本令我愛不釋手的書。
馬修·卡斯伯特是綠墻山農舍的主人，因為自己獨特的駕車，而錯過了火車，導致他接安妮遲到，她對此感到深深的愧疚。安妮雖然是一個孤兒，但她樂觀向上，十分開朗。同時也非常堅強、勤奮。我十分敬佩她，她讓我想到一個名句：“世上無難事，只怕有心人。”除此之外，她用他的刻苦和努力使得她女王班上也能取得優異的成績。而且她對生活充滿希望，這也是我佩服她的原因之一。瑪麗拉·卡斯伯特是馬修·卡斯伯特的妹妹，雖然表面冷酷無情，但她并不是不想收留安妮，她只是不喜歡嘮叨的孩子罷了。馬修去世時，安妮義無反顧的退了學，在家照顧瑪麗拉，不讓她感到孤單寂寞。安妮是多么的堅強樂觀，懂得感恩。
這本書深深地感動了我。當我在生活中遇到困難的時候，也應該像安妮一樣，從多個方面考慮問題，這樣就會有戰勝困難的勇氣和信心，問題就有可能迎刃而解了。
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇29
《綠山墻的安妮》，讀到這本書的書名便可知道這本書主要講的是安妮身邊發生的事，那在安妮身上到底發生了什么事呢？我就是懷著這樣的好奇心開始暢游在這本書的海洋之中，原來這本書講的是這樣的故事：
馬修·瑪麗拉兄妹經營著綠山墻農舍，一次陰差陽錯的機會他們收養了孤兒安妮。安妮有著紅發和難看的雀斑。它們一路伴著安妮成長，就在安妮成功考入大學并獲得獎學金時，馬修卻意外去世了，而這時瑪麗拉的眼睛也面臨著失明的危險。禍不單行，由于銀行的倒閉，他們失去了所有的積蓄。為了維持生活，瑪麗拉決定賣掉綠山農舍，而安妮堅決反對。最后，安妮決定放棄獎學金，留在家鄉教書，守住綠山墻農舍。
讀完這本書，我深深地喜歡上了安妮，我被她那樂觀、積極、刻苦、勤奮的態度感動了，她那種為了夢想而不懈努力、奮勇拼搏的精神深深地激勵了我。想想我自己每次遇到學習上困難的時候，不是退縮不前，就是向父母尋求幫助，缺乏獨立應對這些“絆腳石”的勇氣，甚至遇到一點挫折就打了“退堂鼓”。今后我一定要向安妮一樣，不怕困難，努力戰勝學習中這些“絆腳石”。
安妮就像清晨最亮那顆啟明星，指引我成長進步的方向。
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇30
看！那個望著蘋果花出神的女孩，沒錯，她就是這本書的主人公——一個整天都沉浸在幻想之中的女孩。
故事的開始在布賴特河的車站，一個滿臉雀斑，有糟糕的紅頭發的女孩一直在等馬修的到來，她一到綠山墻農舍就喜歡上了這里，經過幾番變化，原本想領養一個男孩的卡思伯特夫婦收養了安妮，從此安妮的生活充滿了更多的喜怒衰樂。
當你看完第一篇就會深深的被安妮迷住，熱愛幻想、樂觀向上、自尊自強，但是她也有很多壞毛病，對待吉爾伯特卻那樣倔，永遠也不原諒他，最主要的缺點是大錯不犯小事不斷。這就是安妮。
安妮有一個好朋友黛安娜，她酷愛看書，對朋友安妮很忠實，長得還很漂亮，這就是安妮的朋友。
這本書中印象最深的是第三十七章《收獲者的名字叫死亡》深愛著安妮的馬修在安妮取得學習上的成功之時去世了。就像一個人在黑暗中尋找太陽，可是當他看到太陽的光輝時就倒下了，安妮的成功是用馬修對她的信心一手造就的，而在馬修的心目中，安妮是他心中的最亮的一點。
隨著時光的流動，安妮長大成人了，但也許，她永遠也不會忘記，當初那個天真的綠山墻的安妮。
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇31
最近，老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》，聽老師說，這是一本感動上萬個善良心靈的經典小說。于是，我一拿到手就迫不及待地讀起來。
讀完這本書，我被深深地感動了，覺得這確實是一個關于友情、責任和愛的感人故事：這本是講述了綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩，幫著做田里的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。這個紅發小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。
這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想，她不像別人，長大了就把夢想丟進垃圾筒里，而是將它變成了對平庸現實的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業。令我十分感動。
我一定要像安妮學習，學習她那種執著，那種純潔，那種不被困難打倒的精神。
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇32
最近，我讀了一本書，叫《綠山墻的安妮》。我一打開，便愛不釋手。
里面講了住在綠山墻農舍的馬修和瑪麗拉想找一個男孩兒幫他們干農活，決定去孤兒院領養。誰知哪里出了差錯，帶回來一個紅頭發的女孩——安妮·雪莉。安妮頭發很紅，身子很瘦，滿臉雀斑，眼睛和嘴巴大大的。瑪麗拉決定把安妮送走，但是安妮用一張嘮嘮叨叨、喋喋不休的小嘴，讓瑪麗拉把安妮留了下來，讓她幫瑪麗拉干家務。
安妮的想象力很豐富，活潑開朗，她喜歡綠山墻農舍，那里有小溪、小樹……安妮被送到學校，認識了許多新朋友，其中，她最要好的就是戴安娜了。安妮每天都嘮嘮叨叨，但她的心是善良的。
安妮在綠山墻做過許多有趣的事。我覺得最有趣的就是：有一次，安妮感冒了，做蛋糕時把止痛藥當成香草精放進蛋糕里，導致蛋糕難吃極了。
安妮最后考上了大學，可是馬修去世了，瑪麗拉的眼睛也快瞎了，所以，安妮放棄了上大學的機會，打算在家鄉教書，照顧瑪麗拉。
安妮是一個夢想家，憑著努力讓夢想成為現實，她給整個村莊帶來了許多歡樂，我被安妮深深地打動了。
《綠山墻的安妮》讀后感400字 篇33
馬克吐溫曾經這樣評價過這本書的主人公：“安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動而喜愛的兒童形象。”從書店里買來這本書后，就坐在椅子上啃讀這本書，書中的小女孩安妮善良，勤勞，可以把很多事物變得更美，是個喜歡幻想的小女孩。這本書叫《綠山墻的安妮》。
這本書講的是一個叫安妮的紅發女孩，誤打誤撞的被馬修兄妹倆收養到家，因為安妮的幻想，打動了馬修兄妹，使其流了下來。安妮給綠山墻的景點全部取了名字，每個名字都很可愛。上學后，和一名叫“黛安娜”的女孩交了朋友，無話不談，在老師，朋友，親人關懷的幾年后，安妮最終成了一名教師。
安妮沒有父母，但她沒有變得孤僻，反而很是樂觀。她對親人，朋友，老師都是尊敬，對小花小草也是一樣，甚是溫柔，小時候的她想象自己是一個國家的公主，國王的女兒；把山谷的回聲想成她的好朋友，把冰凍的小溪想作成在冰下歡笑的小孩子……學習中，她積極向上，就算是一道題不會她也會問，并沒有不懂裝懂。
我們要學習安妮，做一個樂觀，善良，勤勞的人，就如馬克吐溫所說，安妮是個令人感動的女孩。
【《綠山墻的安妮》讀后感400字】相關文章：
綠山墻的安妮讀后感 綠山墻的安妮好句摘抄10-09
綠山墻的安妮03-19
讀《綠山墻的安妮》有感_綠山墻的安妮讀后感500字05-20
《綠山墻的安妮》讀后感精選05-24
綠山墻的安妮讀后感11-24
《綠山墻的安妮》讀后感11-24
綠山墻的安妮的讀后感04-01
《綠山墻的安妮》讀后感11-10
《綠山墻的安妮》讀后感12-31
《綠山墻的安妮》了讀后感01-04