讀《賣火柴的小女孩》有感作文400字左右
當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的讀《賣火柴的小女孩》有感作文400字左右，歡迎閱讀與收藏。
讀《賣火柴的小女孩》有感作文400字左右1
每當(dāng)我捧起賣火柴的小女孩這本書(shū)時(shí)，我的心中就感嘆萬(wàn)千。
首先，我對(duì)這本書(shū)的作者安徒生無(wú)比敬佩。因?yàn)椋朴谟米约菏种械墓P去反映當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì);而之后，我又對(duì)可憐小女孩的處境深表同情，因?yàn)椋绻皇悄切o(wú)能的政府貪生怕死，即使背水一戰(zhàn)，也不會(huì)失去尊嚴(yán)，而且會(huì)讓兇惡的侵略者不費(fèi)一兵一卒就輕易進(jìn)來(lái)統(tǒng)治那個(gè)國(guó)家嗎？小女孩之所以會(huì)看到噴香的烤鵝和溫暖的火爐，是因?yàn)樗掷溆逐I，如果不是他們，根本不會(huì)把小女孩逼到饑寒交迫的絕境，也絕不會(huì)搞到高官富人家的山珍海味多的要發(fā)臭，而窮人被迫四處流浪，四處乞求施舍，最后又會(huì)被饑餓與寒冷折磨成街頭骨。
而且，小女孩與我們相比，不僅失去了最親的人，還得忍受冰雪四處賣火柴，而我們呢，有許多人疼愛(ài)，還可以坐在溫暖舒適的教師讀書(shū)，我們與她相比，真是一個(gè)天，一個(gè)地��！
如果小女孩在我們身邊，我一定給她好吃的，給她穿溫暖的棉襖，讓她真正感受到這個(gè)社會(huì)的溫暖，讓她真正明白，這個(gè)社會(huì)并不冷漠無(wú)情，而是充滿真愛(ài)的！
讀《賣火柴的小女孩》有感作文400字左右2
在一個(gè)寒冷的大年三十晚里，當(dāng)有錢人有的在暖和的家里吃著團(tuán)圓飯，有的在逛街、放煙花時(shí)候，有一個(gè)可憐的小女孩在一個(gè)大城市的街道拐角處里。（在除夕的夜里，小女孩和有錢人家相比，覺(jué)得她很孤獨(dú)、很無(wú)奈、很無(wú)助。）
小女孩的衣服有一個(gè)口袋，口袋里有一些火柴，可是整整一天，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買她的火柴。盡管小女孩再冷在餓他都不敢回家。如果小女孩連一盆火柴都沒(méi)有賣出去的話，她的繼母和父親會(huì)很生氣的。（我覺(jué)得小女孩沒(méi)有一點(diǎn)家庭溫暖，沒(méi)有得到爸爸媽媽的愛(ài)，很可憐。相比之下，我們有爸爸媽媽的關(guān)心，餓了，有好吃的，冷了有棉襖穿，多幸福�。。�
小女孩終于找到了一個(gè)可以避風(fēng)避雨的地方。小女孩想點(diǎn)燃一根火柴，就可以使身體暖和起來(lái)。于是她就點(diǎn)燃了一根火柴。小女孩漸漸的就睡著了。小女孩開(kāi)始做夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)有烤鴨、燒鵝、雞腿、雞翅等等。她的肚子很餓，拼命地吃，味道好極了。吃啊，吃啊，終于吃飽了。（在夢(mèng)里，小女孩覺(jué)得這個(gè)世界非常美好，非常快樂(lè)。）
接著小女孩點(diǎn)燃了另一根火柴，她又夢(mèng)見(jiàn)了她親愛(ài)的祖母。小女孩一下子就跑到了祖母身邊，祖母緊緊地把她抱在懷中，一起飛上了天，她們?cè)斤w越高，飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有苦難的地方。（我覺(jué)得祖母是一個(gè)心地善良、非常慈祥的人。小女孩和祖母在一起很溫暖，很幸福。）
讀《賣火柴的小女孩》有感作文400字左右3
賣火柴的小女孩讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話后，我的心里充滿了幸福之感。
在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛(ài)，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無(wú)憂無(wú)愁�？墒�，在快樂(lè)的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓�(lè)的童年，好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
小女孩和我們是同齡人,我們就能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什么我們都是十二歲的輕少年，一個(gè)就過(guò)著幸福的生活，一個(gè)就過(guò)著悲慘的生活？這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的區(qū)別。如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂，那資本主義社會(huì)就是地獄。資本主義社會(huì)就像一個(gè)惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。
小女孩雖然是凍死的，可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)！所以我現(xiàn)在不但不喜歡它，反倒更憎恨它！讀了這篇童話后，我覺(jué)得我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里，她的生活中再也不會(huì)有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)了只有溫暖、食物、歡樂(lè)、愛(ài)撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。讀了這篇文章我深深的感受到在社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。
讀《賣火柴的小女孩》有感作文400字左右4
今天我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。我的心情久久不能平靜。賣火柴的小女孩真是太可憐了，我真想去幫助她啊!
《賣火柴的小女孩》這篇童話，主要講了:一個(gè)小女孩在大年夜獨(dú)自一人賣火柴，由于抵御不了饑餓和寒冷的侵襲，被凍死在街頭的故事，揭露了當(dāng)時(shí)今社會(huì)制度的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸的遭遇的深切同情。 當(dāng)我讀到:“她想給自己暖和一下……”人們說(shuō)。從這句話中，我們可以體會(huì)到人們說(shuō)的話，輕描淡寫，漠不關(guān)心，無(wú)關(guān)痛癢，可見(jiàn)世態(tài)炎涼，人情淡漠，社會(huì)冷酷。讀了這個(gè)悲慘的故事，我知道那個(gè)世界是多么的冷酷無(wú)情。在小女孩需要幫助的時(shí)候，都沒(méi)有人向她伸出援手，沒(méi)有一個(gè)人去安慰小女孩，你們分沒(méi)有一個(gè)人會(huì)去幫助小女孩賣一根火柴……他們就這樣眼睜睜的看的小女孩在大年夜被活活的凍死餓死! 而我們呢?我們每天過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。吃得好，穿得好，和有些人很不之足。整天飯來(lái)張口，衣來(lái)張手。如果拿我們的小女兒比較一下，是誰(shuí)更幸福呢?當(dāng)然是我們更幸福，因?yàn)槲覀儠?huì)像小女孩那樣在大年夜賣火柴，我們不會(huì)挨餓受凍，我們不會(huì)無(wú)緣無(wú)故遭到父母的毒打，我們也不會(huì)在風(fēng)可以灌進(jìn)來(lái)的房子里住。我們比小女孩辛福，一百倍，一千倍……所以我們更要好好的珍惜現(xiàn)在幸�？鞓�(lè)美好的生活。
讀了這篇童話故事，我知道了，要好好珍惜現(xiàn)在的生活，千萬(wàn)不要身在福中不知福。
讀《賣火柴的小女孩》有感作文400字左右5
“砰，啪”！當(dāng)美麗的煙火出現(xiàn)在天空時(shí)，在路邊卻有一個(gè)光著腳丫、穿著破破爛爛的衣服、提著一個(gè)大籃子、冷得直哆嗦的一個(gè)小女孩在賣火柴。她不能像其他的孩子那樣，和家人一起坐在暖爐旁取暖，喝著香噴噴的熱茶，看著電視，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)這個(gè)圣誕節(jié)，她只能在路旁賣火柴。她不敢回家，因?yàn)樗�沒(méi)有賣出一根火柴。
賣不出火柴，她爸爸會(huì)罵她、會(huì)打她，會(huì)恨恨地抽她……最后，可能是她太冷了，點(diǎn)燃了一根根火柴，由此聯(lián)想到了她想得到卻得不到的許多東西，最終在美麗的幻想中離開(kāi)了這個(gè)世界，去陪自己的奶奶了，去過(guò)她渴望的無(wú)憂無(wú)慮的天堂生活。
與賣火柴的小女孩相比，我們就像生活在人間天堂。在家有爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽的疼愛(ài)呵護(hù)，吃、喝、穿、用應(yīng)有盡有。在學(xué)校，有老師的關(guān)心教誨，有同學(xué)的友愛(ài)幫助�？晌矣袝r(shí)還會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)很苦，出現(xiàn)畏難情緒，真是不應(yīng)該啊！所以，我一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)！
當(dāng)我輕輕地合上《安徒生童話》這本書(shū)時(shí)，我為童話故事里的那個(gè)賣火柴的.小女孩感到痛惜。一個(gè)年紀(jì)只有十多歲的小女孩，竟在圣誕節(jié)那天悄悄地離開(kāi)了人世……每當(dāng)我讀到這里時(shí)，淚水止不住地流出眼眶，那個(gè)孩子實(shí)在是太可憐了。
讀《賣火柴的小女孩》有感作文400字左右6
我非常喜歡讀《安徒生童話》這本書(shū)，其中給我印象最深的是《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。
它寫的是在一個(gè)圣誕節(jié)的前夜，天上下著鵝毛大雪，有一個(gè)小女孩的媽媽剛剛?cè)ナ溃秊榱松√嗽诖采系陌职衷诖蠼稚腺u火柴湊錢。
這個(gè)小女孩赤著腳在街上走著，她的小腳已經(jīng)凍得很紅很紅，但是她圍裙里的火柴一盒也沒(méi)賣出去，誰(shuí)也沒(méi)給她一分錢。
這可憐的小女孩又冷又餓，她在一個(gè)墻角下縮成了一團(tuán)，連續(xù)點(diǎn)燃了三根火柴，她的眼前出現(xiàn)了她從前非常盼望的東西——火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)，還有她的祖母。最后她在墻腳下凍死了。
讀了這個(gè)故事，我非常同情這個(gè)小女孩，我想：如果有人能夠幫助她，她就不會(huì)凍死了。如果我有時(shí)光穿梭機(jī)，那該多好呀！那樣，我就會(huì)把我的新衣服送給她，她就有衣服穿了；我會(huì)把我的零花錢分給她，讓她可以買自己喜歡吃的東西；我還會(huì)把她接到我家，讓她有舒適的地方住。
在我們國(guó)家，也有一些貧困山區(qū)的小朋友需要?jiǎng)e人的幫助。所以我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才有能力去幫助那些困難的人，因?yàn)閹椭鷦e人同時(shí)也能給自己帶來(lái)快樂(lè)，這才是最重要的。
讀《賣火柴的小女孩》有感作文400字左右7
碩碩：讀完《賣火柴的小女孩》后，我不禁落淚了。
碩碩媽媽：這個(gè)故事講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，我仿佛看到了賣火柴的小女孩穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走，只希望有人能買她的火柴。
碩碩：她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺(jué)得自己見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶……
碩碩媽媽：小女孩的要求一點(diǎn)也不多，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，只希望富有的人們會(huì)可憐她，買她的一根火柴，然而，她怎么也沒(méi)有想到，她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好�。�
碩碩：和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母和老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。賣火柴的小女孩讓我明白了要珍惜今天的幸福生活，還要對(duì)周圍關(guān)心我們的人懷有一顆感恩的心。
讀《賣火柴的小女孩》有感作文400字左右8
讀《賣火柴的小女孩》有感我讀了《安徒生童話》中最凄慘的一個(gè)故事。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)小女孩還不回家，卻在大街上賣火柴。從故事中“一輛馬車沖過(guò)來(lái)”的“沖”中，我可以感受到但是社會(huì)的黑暗，都不把窮人當(dāng)人看。小女孩不僅沒(méi)賣掉一根火柴，還把唯一的鞋子跑掉了。小女孩想擦燃火柴暖暖自己的手，還是猶豫不決，到最后，她擦燃了一根火柴，第一次看見(jiàn)了一個(gè)大火爐，說(shuō)明他很寒冷，渴望有一個(gè)火爐；第二次看見(jiàn)了一只烤鵝，說(shuō)明她很饑餓……小女孩真可憐，她看到自己慈愛(ài)的祖母，她是多么的幸福�。�
小女孩在新的一天開(kāi)始的時(shí)候，面帶微笑的死了。
我感受到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，也感受到了小女孩的悲慘，小女孩如果生長(zhǎng)在我們這個(gè)社會(huì)，她就不會(huì)像現(xiàn)在這么的可憐了。他如果來(lái)到這個(gè)世界，他就會(huì)感受到我們這個(gè)大家庭的溫暖，她也不會(huì)這么的孤獨(dú)了，這么的饑餓了！
我們現(xiàn)在要珍惜自己現(xiàn)在的美好生活，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，所以我們要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)！
讀《賣火柴的小女孩》有感作文400字左右9
相信每個(gè)人都讀過(guò)一些外國(guó)名著吧,比如說(shuō)《白雪公主》、《愛(ài)的教育》、《湯姆索歷險(xiǎn)記》等一些名著,而《賣火柴的小女孩》的故事，尤其讓我讓感受深刻，心情久久無(wú)法平靜。
世界上有那么一個(gè)黑暗的地方,有那么一個(gè)貧窮的賣火柴的小女孩,它的悲慘命運(yùn)牽掛了全世界多少人的心啊!也深深地震撼了我。
天冷極了,天上下著白茫茫的雪,又快黑了。這是一年的最后一天----大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。她剛出門時(shí)還穿著一雙鞋，可有什么用呢?那是一雙很大的鞋----那么大，一向是她媽媽穿的。她穿過(guò)馬路的時(shí)候，兩輛馬車飛快沖過(guò)來(lái)，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不到了，另一只被一個(gè)小男孩撿到了，還說(shuō)以后可以給他的孩子當(dāng)搖籃。
她只好赤著腳走了，在大街上走了很久，可是也沒(méi)有得到一個(gè)硬幣，沒(méi)有一個(gè)人給他一塊食物。每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái)，街上飄著一股烤鴨的香味，因?yàn)檫@是大年夜她可忘不了這個(gè)，多么可憐的小女孩啊。最后她在一座房子的墻角里坐下來(lái)，蜷著腿縮成一團(tuán)，覺(jué)得更冷了，但她不敢回去，因?yàn)樗粋�(gè)硬幣都沒(méi)有掙到，回到家一定會(huì)被父親打罵的。
讀《賣火柴的小女孩》有感作文400字左右10
相信大家都讀過(guò)《安徒生童話》，在《安徒生童話》里有許多經(jīng)典人物，如海的女兒、丑小鴨、和拇指差不多的拇指姑娘，而讓我記憶深刻的是伴著我成長(zhǎng)的故事——賣火柴的小女孩。
為什么說(shuō)是伴著我成長(zhǎng)呢？因?yàn)椴还苁窃?jīng)還是現(xiàn)在，長(zhǎng)輩和老師都教導(dǎo)我們，不許浪費(fèi)，不管是食物還是什么都是地球資源，國(guó)家資源，每一次提到這兒，他們都會(huì)用賣火柴的小女孩所遭到的悲慘遇境是來(lái)教育我們，因?yàn)橘u火柴的小女孩用不了電和干凈的水，還吃不上那么好吃的食物，我們應(yīng)該珍惜每一粒米、每一滴水和每一瓦店，從小到現(xiàn)在，老師和長(zhǎng)輩都是這樣教導(dǎo)我的，之所以稱這個(gè)故事叫做伴著我成長(zhǎng)的故事，也就是這個(gè)原因。
這個(gè)故事也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的昏暗，賣火柴的小女孩因?yàn)闊o(wú)家可歸經(jīng)，凍死在大年夜，晚上可是小女孩死了以后，人們根本不去理會(huì)，而是冷漠無(wú)情的從她身旁若無(wú)其事的走過(guò)，這也讓我懂得了那個(gè)社會(huì)窮人沒(méi)有改變的主權(quán)，還受到了富人的恥辱。
這個(gè)故事告訴我們要做一位不浪費(fèi)資源的人，也告訴我們當(dāng)時(shí)社會(huì)的昏暗，總而言之，這個(gè)事對(duì)我啟發(fā)很大。
讀《賣火柴的小女孩》有感作文400字左右11
我坐在院子里正在看星星，晚上星星真美啊!突然，一個(gè)小女孩和她奶奶，從我眼前閃過(guò)，啊!這不就是賣火柴的小女孩嗎?她們倆真的飛到了那個(gè)沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的地方去了嗎?
每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，我仿佛看到一個(gè)光著頭，赤著腳的小女孩,在街上賣火柴，有仿佛聽(tīng)到她正在叫“賣火柴，賣火柴……”這樣的聲音就像刀子一樣刺在心上。我仿佛看見(jiàn)了小女孩的幻想中溫暖的大火爐，噴香的烤鵝，美麗得圣誕樹(shù)，慈愛(ài)的奶奶。如果小女孩“飛”到我們中間，那她一定會(huì)很溫暖，沒(méi)有饑餓，有家人的疼愛(ài)，有自己的特長(zhǎng)。她一定會(huì)和我們一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，一定會(huì)受到高等教育;有大火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)。會(huì)寫一手好字，會(huì)彈一手好鋼琴，舞姿是那么的婀娜多姿。我可能太天真了，這怎么可能呢?在舊社會(huì)里是不會(huì)這樣的，她倆飛到那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方就是天國(guó)。
一顆流星從天而降，難道又有人的靈魂要到上帝那兒去了嗎?
我仿佛又看見(jiàn)了小女孩和奶奶在那美好的地方向我們微笑。
讀《賣火柴的小女孩》有感作文400字左右12
“天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前，深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》。
這篇著作向磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周圍的一切。我貪婪地看了一遍又一遍�？粗�，看著，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。在陰暗的墻角邊，我遇到了賣火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸，我告訴他，我會(huì)使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著，歌唱著遠(yuǎn)去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑聲驚醒，我清醒過(guò)來(lái)，發(fā)覺(jué)擺在自己面前的仍是那本書(shū)，我感到無(wú)比得空虛和寂寞�！霸谶@又冷又黑的晚上，一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著……”我繼續(xù)朗讀著，“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周圍死一般的寧?kù)o。一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的＇美麗的金發(fā)，她衣衫簡(jiǎn)陋，爭(zhēng)著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：’誰(shuí)要火柴……’回答他的只是風(fēng)雪的呼嘯聲。
看到這里，我的心也涼透了，怎么整個(gè)城市會(huì)像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無(wú)情呢？
讀《賣火柴的小女孩》有感作文400字左右13
一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀到了《賣火柴的小女孩》這篇文章，它選自《格林童話》，是我最喜歡的故事之一。
書(shū)中講的是一位小女孩在舊社會(huì)的大年夜賣火柴的故事。在那個(gè)年代，世界非常不公平，因?yàn)樾∨⒌陌职植幌裎覀兊母改敢粯樱瑫?huì)給我們吃的，穿的，玩的，用的……而她的爸爸卻只會(huì)給她那小小的肩膀加上本來(lái)她不該承受的壓力，逼迫小女孩在大年夜還要去賣火柴，賣不出去就回來(lái)打她、罵她，小女孩實(shí)在太渴望得到吃的、喝的、玩的、用的……還有家人的愛(ài)。
最終，小女孩在自己的一次次幻想中，快樂(lè)地牽著“奶奶”的手一起飛向了高遠(yuǎn)的天空，而這正和我的實(shí)際生活恰恰相反，現(xiàn)在的我們想要什么，爸爸媽媽就會(huì)給我們買什么，只是我們需要學(xué)會(huì)珍惜這一切。哎，小女孩，你要是在我們這個(gè)新社會(huì)該有多好�。≡诂F(xiàn)在，就算小女孩的爸爸會(huì)對(duì)小女孩很不好，但是還是會(huì)有人向小女孩伸出友愛(ài)的雙手。
《賣火柴的小女孩》就是要表達(dá)作者對(duì)舊社會(huì)不公平的強(qiáng)烈不滿。其實(shí)，只有真正經(jīng)歷過(guò)痛苦的人，才能知道什么才是快樂(lè)。
讀《賣火柴的小女孩》有感作文400字左右14
今天，我們學(xué)了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過(guò)的痛。
在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜，小女孩的父親把她無(wú)親地趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無(wú)力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒(méi)有一個(gè)人買她的火柴。更沒(méi)有人去同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無(wú)情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀!
可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒(méi)有饑餓和憂愁通往天國(guó)的小路，和奶奶一起，在天國(guó)幸福快樂(lè)地生活著。
她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂(lè)的那一秒，最幸福……
珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好好學(xué)習(xí)，等什么呢?
讀《賣火柴的小女孩》有感作文400字左右15
在這個(gè)寒假里，我一口氣終于把《安徒生童話》這本書(shū)給看完了。其中《賣火柴的小女孩》這篇童話使我感動(dòng)。
故事主要講了一個(gè)圣誕夜，有一個(gè)小女孩在路上賣火柴。一天下來(lái)，一根火柴都沒(méi)有賣出去，她身上一個(gè)銅板也沒(méi)有，因此她怕回家被酒鬼爸爸打。小女孩躲在墻角點(diǎn)燃了全部的火柴。第一次見(jiàn)到火爐，第二次是一只烤雞，第三次見(jiàn)到了一棵美麗的圣誕樹(shù)，最后是她想見(jiàn)到的奶奶。奶奶見(jiàn)自己的孫子可憐，就把她帶到了天國(guó)。
這可是真感人呀！在圣誕夜里，每個(gè)小朋友都坐在餐桌上享用父母做的美味佳肴，唯獨(dú)她一個(gè)小孩在街上賣火柴，又寒冷有挨餓。每個(gè)小朋友做事做不成功，父母總會(huì)第一時(shí)間來(lái)幫助鼓勵(lì)孩子，但這個(gè)小女孩賣不掉火柴賺不到銅板回去就會(huì)被酒鬼爸爸打。我認(rèn)為小女孩的爸爸不應(yīng)該因小女孩賺不的銅板去打小女孩，因?yàn)樗呀?jīng)是很努力地去買賣火柴。若是小女孩又冷又餓，做爸爸的應(yīng)該讓孩子回來(lái)吃飽取暖，第二天再繼續(xù)去賣火柴。
我們的童年真美好，再想想那賣火柴的小女孩。因此，我們要珍惜好我們的童年！
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