老人與海鷗讀后感100字
當仔細品讀一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的老人與海鷗讀后感100字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老人與海鷗讀后感100字1
今天我結(jié)合著資料學習了《老人與海鷗》這篇課文，文中的老人讓我很感動。
這位海鷗老人名叫吳慶恒，老人每逢冬天就會每天徒步二十余里來到翠湖，喂食海鷗。老人每月三百零八元的退休金，一半以上都要用來給海鷗買吃的。四元五角錢的餅干，老人毫不吝嗇的買給海鷗吃，而自己卻不舍得多花一分錢，唯一的奢侈品就是兩毛錢一包的金沙江香煙……
說到這里，我的眼前仿佛又出現(xiàn)了電視上曾經(jīng)撥出過的年輕人虐待小貓小狗的畫面。我十分不明白，他們?yōu)槭裁匆ヅ按游锬�？一位幾十歲的老人都能那樣對海鷗，他們?yōu)槭裁淳筒荒苣兀?/p>
唉！如果每一個人都能向老人對待海鷗那樣對待每一只小動物的話，那該多好��！
老人與海鷗讀后感100字2
上周三，我聽了夏老師的一節(jié)語文課，深受觸動。課堂開頭伴隨著音樂流淌，一張張人與動物的和諧畫面閃現(xiàn)，巧妙地把學生帶入到人與自然和諧相處、互相關愛的情境中去。本課的主題“愛”也在此時埋下伏筆。
課文以老人對海鷗的愛還有海鷗對老人那種難以言表的愛為主線，慢慢、而精細地表現(xiàn)出本課的主題“愛”。其中，給我印象最深的不是老師那巧妙的引導、啟發(fā)，而是音樂響起的那一刻，學生在這音樂聲中讀出了老人
的羸弱、以及心底的悲傷，更讀出了海鷗對老人的不舍與思念！也就在這時，我的眼淚悄然落下，抑制不住的淚水潤濕了我的面龐。
老人與海鷗讀后感100字3
今天是一個令人又驚喜又興奮的日子，因為今天有一位外校老師來我們學校來講課，這位老師叫做杜燕楠，一看到這位老師，我的心靈就得到了洗滌，因為老師的臉上永遠洋溢著快樂的笑容，操著令人一下子就能聽得懂的普通話來講課，好了，話不多說，直奔主題。
講課開始了，老師為我們講述了用耳朵聽，用嘴巴讀，用心靈去感受的孩子，最后用嘴表達出來的孩子，就是聰明的孩子。首先，我們將課文分成兩段來體會，老師讓我們現(xiàn)在在第一段上做批注，我很快地寫出了自己的感悟。
老人與海鷗讀后感100字4
讀了中山大學教授鄧啟耀的《老人與海鷗》后，我突然間好像變了許多。我不再是一個浪費的學生 了。我開始明白不管家庭是貧還是富，都應該為自己喜歡的事而活著。
其中讓我改變最多的是吳慶恒爺爺�！骋呀�(jīng)駝了，穿一身褪色的過時布，背一個褪色 的藍布包，連裝鳥時的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我，這位老人每天步行二十余里，從城郊感到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴“因為老人是一個十分簡樸的人，用自己不多的退休工資給海鷗買食物，天天步行20余里去喂海鷗。是無疑給了老人這么打得動力，是老人對海鷗那種無私的愛。然而，是我漸漸的成為一名勤檢的學生。
我學會了不浪費。
老人與海鷗讀后感100字5
上周五，我們學了《老人與海鷗》這篇課文，我很感動！文中的老人堅持了十多年，每天從城郊趕到翠湖邊，只為給海鷗送餐，和海鷗相依相隨，與海鷗有了非常深厚的感情，每只海鷗，老人都給起了名。幾天后，老人去世了，當“我們”把老人生前最后一次喂海鷗的照片帶到翠湖邊時，意想不到的事情發(fā)生了：一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，后來竟在老人的遺像前后站成了兩行，當“我們”不得不收回照片時，海鷗們像炸了營似的朝“我們”飛了過來。由此可見這群海鷗和老人的感情有多深厚。
讀了這篇課文，我被這奇異的景象是深深打動了，文中的老人實在是太偉大了······
老人與海鷗讀后感100字6
《老人與海鷗》是六年級語文書上的一篇文章。它的內(nèi)容是這樣的：
這篇課文講了老人喂海鷗和海鷗為老人守靈這兩件事，開始，老人風雨無阻的到翠湖給海鷗喂食，經(jīng)過查資料我才知道，老人每月工資只有三百元老人每月花很多錢給海鷗買吃的，自己卻不舍得吃舍不得用。到了后面，老人去世了，海鷗居然在老人的遺像前為老人守靈。為中這樣寫道：”當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗像炸了營一樣朝遺像撲來。 “ 我讀過后，感受到老人與海鷗那份難舍難分的情誼。這份情意是多么的深呀！他們一定朝夕相處了很久呀
讀了這篇課文，我思緒萬千。我讀懂了老人與海鷗的深厚情誼，更讀懂了人與大自然的和諧。我們一定要保護它們呀！
老人與海鷗讀后感100字7
將自己的感受告訴了老師，老師連連夸獎我是一個聰明的孩子，還讓別人學習我，我被說的不好意思了，臉紅了起來，后來，不知是因為空氣不流通，還是因為我害羞，我的臉紅得比猴屁股還紅，大約過了五來分鐘，臉才慢慢恢復了血色。
在課堂上，我們感受到了與其他課程不一樣的感覺，覺得這才是上課一一一一既具有嚴厲的感覺，又具有自由的放縱，打心眼里說，我喜歡這種課堂，既喜歡它的幾分嚴厲，又喜歡它的幾分自由，我覺得我們學校的老師應該學習這種講課的感覺，讓課堂變成充滿樂趣，充滿期待，充滿陽光的課堂！
老人與海鷗讀后感100字8
今天我們學了《老人與海鷗》這篇課文，通過讀，我們知道了這組課文講述了在人與動物、動物與動物之間的感人故事。
總之，我讀了《老人與海鷗》這篇課文后。我的感悟是：老人為了給海鷗送食物，都要步行二十余里，并且他是一個為自己想得少，為海鷗想得多的人。吳慶恒爺爺為了省錢，穿得都是褪了色的衣服，吃的也就只是0.25元的香煙，這可已看出老人多愛海鷗�。∥覀円院笠欢ㄒ騾菓c恒爺爺學習，不要虐待小動物，小動物也有生命，人人都是平等的。（）如果你是小動物，獵人殺了你的母親去做食物，你會愿意嗎？所以，從現(xiàn)在開始，讓我們保護小動物吧！
老人與海鷗讀后感100字9
讀了《老人與海鷗》這篇文章后，我非常感動。因為我感到了老人和海鷗的感情非常深厚，是神圣不可侵犯的。
老人喂海鷗喂了十多年，老人給每一個海鷗都起有名字，老人還從來沒有忘記它們的名字，從這里可以看出老人已經(jīng)把海鷗當成了自己的孩子了。
老人每天步行20余里的路，從來不坐公交車，把自己的退休工資的三分之二都給海鷗買食物了。給海鷗買非常貴的餅干，只給自己買2角錢的香煙，他把他的一生都給了海鷗，在他去世的時候最不放心的還是海鷗。
世界上的動物都是有感情的，我們要好好的保護它們，所以以后我們不能再獵殺動物，還要像課文中的老人一樣去保護他們。
老人與海鷗讀后感100字10
今天我上網(wǎng)查了一下老人與海鷗的資料，里面講的是：老人非常老，還為受傷的海鷗治傷。老人每月只有308元退休金，還拿二分之一的錢買海鷗愛吃的餅干。有時老人病了，沒什么錢去買餅干，只好撿別人都掉的東西或是在工作的地方撿饅頭渣剁碎了給海鷗吃。過了幾些天“我”剛知道老人去世了的消息，海鷗們圍著老人的遺像翻飛盤旋，放聲鳴叫。我從海鷗手里搶過來老人的.遺像好不容易從飛動的白色旋渦中出來。在舉行老人的葬禮上老人仿佛在呼喚著海鷗！
老人與海鷗讀后感100字11
今天預習了第21課《老人與海鷗》，講述了一個平凡又打動人心的故事：一位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，給海鷗送食，透過老人呼喚海鷗的一個個即樸實又有個性的名字，我們不僅看到老人對海鷗是那么熟悉，更看出老人對海鷗的親昵，對海鷗的愛，視海鷗為自己的親人、兒女。
通過生動、真實的描寫，告訴我們：動物和人一樣，它們有靈性，有感情，只要對它們有真情的付出，它們也一定會用真誠來回報！如果說老人對海鷗的愛是無私的愛，那么海鷗對老人的情是震撼的情。
通過這篇課文，使我感受到：動物和人一樣，有自己的愛憎，自己的情懷，更感受到人與動物之間真摯的感情！
動物是有靈性的，它們是人類的朋友！
老人與海鷗讀后感100字12
前幾天，我學習了老人與海鷗這篇文章，學習的時候，我的眼睛濕潤了，因為我被這一位普通的老人打動了。
這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說話等事例，描繪了一位每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖來給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通，但卻做出不尋常的行為。
我還在一個故事上明白了一個道理：動物也是有情感的，也是會知恩圖報的，只要你對它好，他也一定會對你好。“任何降臨在動物身上的命運終究也會降臨在人類身上。”我們不能再傷害了所有動物之后才感到后悔。
讓我們行動起來，善待、愛護動物，與動物和諧相處，讓他們的心和我們一起飛翔！
老人與海鷗讀后感100字13
我覺得，讀書等于是存錢，把錢存下來，總有一天我一定用得著它的。所以我想要去看《老人與�！�，不禁想到，它究竟能帶來什么意想不到的收獲。
讀了之后，我明白，老人的精神是值得學習的，不服輸，不怕失敗，勇敢頑強，一個人有多大的意志力，就決定你是一個怎么樣的人。這個書就好像存在自己大腦里面的一個加油站，當有挫敗感、軟弱感的時候，就替自己加個油。我可以被毀滅，不可以被打敗，就好像重新會有一股意志在心中燃燒，就可以繼續(xù)戰(zhàn)斗下去。所謂無忘初心，初心是怎樣，就咬緊牙根，把它好好做下去。不管自己處于什么階段，我都應該讀《老人與�！�，給自己充充電。
老人與海鷗讀后感100字14
今天，我們學了老人與海鷗。
每到冬天，這位老人就天天帶來餅干粒，他每月308元的工資多數(shù)都給海鷗買4。5元一斤的餅干，而他吸的煙才2毛錢。他為了給海鷗買餅干，從城市到翠湖，每天走十公里的路，不愿多花1分錢。
有一天，忽然聽見一件消息，老人死了。帶老人去靈堂之前，把他的遺像放大，放在了海邊，意想不到的事情發(fā)生了，一群海鷗在遺像上空飛翔，飛的樣子和叫聲和以前大不一樣，好像在給老人哀悼。在他們不得不收回遺像時，海鷗在他的身邊圍住，像一個白色漩渦，我們感到海鷗再說：“再讓我們看一眼曾經(jīng)向我的父親一樣的人吧！”最終遺像還是被拿走了。
沉睡的人們，快起來吧！一起保護動物吧！
老人與海鷗讀后感100字15
今天，我們學了老人與海鷗。
每到冬天，這位老人就天天帶來餅干粒，他每月308元的工資多數(shù)都給海鷗買4.5元一斤的餅干，而他吸的煙才2毛錢。他為了給海鷗買餅干，從城市到翠湖，每天走十公里的路，不愿多花1分錢。
有一天，忽然聽見一件消息，老人死了。帶老人去靈堂之前，把他的遺像放大，放在了海邊，意想不到的事情發(fā)生了，一群海鷗在遺像上空飛翔，飛的樣子和叫聲和以前大不一樣，好像在給老人哀悼。在他們不得不收回遺像時，海鷗在他的身邊圍住，像一個白色漩渦，我們感到海鷗再說：“再讓我們看一眼曾經(jīng)向我的父親一樣的人吧！”最終遺像還是被拿走了。
沉睡的人們吧！快起來，一起保護動物吧！
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