讀《愛的教育》有感500字——愛，在你身邊
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的讀《愛的教育》有感500字——愛，在你身邊，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《愛的教育》有感500字——愛，在你身邊1
最近,我都在看《愛的教育》這本書，我認(rèn)為這本書非常有意思，是一本好書。這本書是意大利的亞米契斯寫的。主要講了同學(xué)和同學(xué)、老師和同學(xué)的愛的故事。
在這本書里，有一個(gè)人永遠(yuǎn)刻在我的心里。每次見到保護(hù)弱小的同學(xué)，我都會(huì)想起他。他就是卡��！轟轟隆的隆，他的特點(diǎn)就是整天叼著一塊面包。卡隆是個(gè)樂于助人、保護(hù)弱小的同學(xué)。這又讓我想起了在球場(chǎng)上，幾個(gè)大哥哥搶我的球玩，我說：“還給我！快點(diǎn)！”可是他們聽也不聽，我那是感受到了被人欺負(fù)的滋味。他們和卡隆一個(gè)是天，一個(gè)是地。如果世界上的所有人都像卡隆一樣保護(hù)弱小，不欺負(fù)弱小該多好��！
在這本書里有一個(gè)故事，也是深深地刻在我的心里。因?yàn)楣适潞艽騽?dòng)我。故事是這么講的：一個(gè)小男孩非常調(diào)皮。但是，有一天，來了個(gè)強(qiáng)盜，小男孩為了奶奶，自己被強(qiáng)盜的刀刺中，美麗的靈魂升到天國(guó)去了。這個(gè)故事是書中老師講給他的學(xué)生聽的。還告訴同學(xué)們：做人一定要保護(hù)身邊的人。老師說的話是多么好��！我也應(yīng)該這樣做。
這本書的寫作方法也是非常棒的。句子非常生動(dòng)，有趣。里面的文章的類型，在作文書里也是常常能夠發(fā)現(xiàn)的。這本書之所以引人入勝，那還要?dú)w功于它的文章字里行間都充滿愛。
這本書我至少讀了三次，合上這本書，我也能想起書中的內(nèi)容。它教育我們一定要用自己的一片誠(chéng)實(shí)，一片愛，去對(duì)待我們這個(gè)世界、對(duì)待我們身邊的人。我想，未來，愛，能無所不在，充滿整個(gè)神州大地。
讀《愛的教育》有感500字——愛，在你身邊2
最近，我看了一本書，叫《愛的教育》。它讓我深受啟發(fā)。《愛的教育》是一本兒童小說，它通過一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生寫的日記，抒發(fā)了人類最偉大的情感——愛。這本書講述了無數(shù)個(gè)發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事，它告訴我們：一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西，那就是對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)周圍所有人的愛與尊重。其中有一則故事，使我感受很深。
故事的內(nèi)容是這樣的：有一天，班上的老師還沒來，三四個(gè)同學(xué)正拿科羅西取笑。科羅西長(zhǎng)著紅頭發(fā)、一只手因?yàn)闅垙U而垂在胸前，媽媽以賣菜為生，那幾個(gè)同學(xué)不停地嘲笑他，挑逗他。科羅西非常生氣，抄起一個(gè)墨水瓶向他們?cè)胰�。他們閃到了一旁，而墨水瓶卻打在老師身上，老師氣呼呼地問：“是誰干的？”見沒人回答，卡羅納瞥了一眼科羅西，語氣果斷地說：“是我！”老師看了他一眼說：“不是你。”過了一會(huì)兒，科羅西站起來說：“他們欺負(fù)我、打我，我氣瘋了，就……”老師說：“那些生事的同學(xué)趕快站起來！”四個(gè)人慢慢地站起來�！八敲纯蓱z，從不打攪你們，你們?yōu)槭裁匆圬?fù)他？”老師生氣地說。說完后，老師對(duì)卡羅納說：“你的心靈真美�！笨_納和老師咕噥了幾句。然后，老師對(duì)那幾個(gè)同學(xué)說：“這次我寬恕了你們�！�
卡羅納的心靈真的很美，他不僅為科羅西承擔(dān)責(zé)任，還替那幾個(gè)頑皮的同學(xué)向老師求情。這是多么高尚的品質(zhì)��！我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種寬宏大量的品德。
讀《愛的教育》有感500字——愛，在你身邊3
最近，我讀了《愛的教育》這本書，我被里面的內(nèi)容深深地吸引住了�！稅鄣慕逃愤@本書里有100多篇文章，在這么多的文章里，最使我感動(dòng)的是《六千里尋母從亞平寧山脈到安第斯山脈》。這個(gè)故事主要講的是：
一個(gè)1歲的小男孩獨(dú)自一個(gè)人去找自己的母親，男孩不惜從亞平寧山脈走到安第斯山脈，在這么長(zhǎng)的路上男孩遇到了很多挫折和困難，但是男孩的意志堅(jiān)強(qiáng)，最終還是走了下去，后來男孩找到了自己的母親，但是，男孩的母親已經(jīng)到了生命垂危的地步，男孩走進(jìn)母親的病房，驚叫了一聲自己的母親，誰也沒有料到，男孩的一聲驚叫，竟然使他的母親得救了。
讀完這篇文章，使我不由得想起母親對(duì)我無私的愛。
記得是去年寒假的一天，早晨，我起了床，推開房門，只覺得頭有一些痛，還有一點(diǎn)頭暈，這時(shí)，媽媽看見了，就把我拉進(jìn)房里，趕緊給我量體溫。“三十八度二，走，我領(lǐng)你看看病去�！薄皨寢專氵�發(fā)燒呢……”“管不了那么多了，走吧�！闭f完媽媽披上大衣領(lǐng)我走出家門。外面真冷��！媽媽蹲下來心疼地對(duì)我說：“來，我背你。”說著把我背了起來……就這樣，我和媽媽來到診所，病看完后，媽媽又繼續(xù)背著我回家了。
讀完《六千里尋母從亞平寧山脈到安第斯山脈》這篇文章后，掩卷深思，男孩可以為母親付出一切，我們可以嗎？讓我們一起珍惜自己和母親在一起的美好時(shí)光吧！
讀《愛的教育》有感500字——愛，在你身邊4
歌德說過 ：“讀一本好書，就猶如和一個(gè)高尚的人談話�！蔽蚁矚g閱讀，書能給我啟發(fā)，能給我無形的快樂，能教會(huì)我 課堂上我學(xué)不到的知識(shí)。。。每一本書都有她的獨(dú)特之處，但要找出最令人受益的還是《愛的教育》了。
《愛的教育》的作者是意大利作家亞米契斯。他以日記的形式，介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年中所寫的日記并用文字表達(dá)出了人間最美的源泉——愛。書中寫了無數(shù)個(gè)平凡的故事，這些故事雖然質(zhì)樸，但不乏生動(dòng)，亞米契斯將“愛”寫進(jìn)了故事里，讓讀者邊讀邊感受愛的博大!
《愛的教育》使我深深的體會(huì)到愛的重要性，她好比是水，是寬恕，是包容，是奔騰的熱血。。。我們可以把愛比作很多東西，她到底是什么?我們不清楚，但我們知道她對(duì)于我們來說像空氣一樣重要!讀《愛的教育》可以品味愛的味道，走入安利柯的生活。我特別喜歡書中的一個(gè)故事：爸爸的陪護(hù)人。西西洛受母親的囑托，趕往醫(yī)院去探望父親。可他卻不小心照顧了另一個(gè)“父親”，直到四天四夜后他才見到了真正的父親。在此期間，西西洛對(duì)“父親”無微不至的照顧令人感動(dòng)，當(dāng)他得知自己連日來照顧的竟然是一位不相識(shí)的老人時(shí)，他所做的留下來的舉動(dòng)則讓我們對(duì)他的善良產(chǎn)生由衷的敬意只情!
《愛的教育》通過對(duì)生活的樸素描寫，使人感受到人類是多么需要相互關(guān)心的呀。其實(shí)，“愛”就在每一個(gè)人的心中，“愛”就灑落在世界上的每一個(gè)地方，每一個(gè)角落。
讓我們用愛去喚醒人類的真實(shí)情感，讓愛在每個(gè)人心中永駐!
讀《愛的教育》有感500字——愛，在你身邊5
在生活中，如果缺少了愛，生活就變得像沒有水的池塘一樣，枯燥無味。
《愛的教育》一書是意大利著名作家亞米契斯的著作�！稅鄣慕逃凡捎萌沼浀男问剑v述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事。每一篇文章記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。其中里面有一篇文章《在受傷老人的家里》，最令我難忘。那篇文章講了一個(gè)老人被一位正在打雪仗的同學(xué)用雪球弄傷了眼睛，但老人并沒有責(zé)備那位同學(xué)，只說自己不小心被扔到。我在想：眼睛都被打傷了，卻還不怪別人。多么善良的老人！我以前是個(gè)什么小事都計(jì)較的人。有一次，一位同學(xué)把我的筆弄不見了，于是我硬要他賠一支筆，最后竟然打起來，結(jié)果被老師批評(píng)了一頓。讀過這篇文章后，讓我懂得了我們應(yīng)該寬厚待人。每當(dāng)別人做了對(duì)不起自己的事，或有意無意傷害了自己時(shí)，我都回想起這個(gè)故事。它使我明白了一個(gè)道理：人的一生不可避免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的過錯(cuò)。對(duì)于有過錯(cuò)的人，我們應(yīng)該誠(chéng)懇地、友善地去幫助他們改正，當(dāng)他們認(rèn)錯(cuò)后就不能揪住不放。在日常生活中，我們常常會(huì)遇到一些不公平的待遇，碰到一些毫無根據(jù)的批評(píng)與職責(zé)，對(duì)此在弄清事實(shí)真相后，都應(yīng)該采取寬容的態(tài)度，而不應(yīng)該耿耿于懷。寬容包含著對(duì)別人的尊重和愛心。寬容者用愛心戰(zhàn)勝忌恨，他樂觀、愉快、豁達(dá)、忍讓，處處表現(xiàn)出與人為善的可貴品質(zhì)。
愛，就像空氣一樣無處不在。正因?yàn)橛辛藧郏澜绮艜?huì)變得更加美好。
讀《愛的教育》有感500字——愛，在你身邊6
“愛”一個(gè)明亮的字眼，也是一種本能。生活中，“愛”總是無處不在�！皭邸蹦馨讶藗儍鲎〉暮锰幦诨�。沉香救母、雪中送炭從各方面體現(xiàn)出愛。而在這本《愛的教育》中，愛也自然存在。
本書是一位小男孩恩里柯跟朋友一起度過的一學(xué)期，每月每月的寫出了小作者對(duì)學(xué)校的觀點(diǎn)、喜愛。在本書中：弗蘭蒂因?yàn)檎{(diào)皮被趕出了校門;加羅內(nèi)的母親去世了;還有一個(gè)小孩夭折了!學(xué)期結(jié)束時(shí)，一位老師又病逝了……這些組成了本書感人的特點(diǎn)。感人的不僅只有這些，還有更感人的每月故事：?jiǎn)滩剪斢米约旱纳鼡Q了奶奶的生命;少年為了讓軍官知道敵人的地點(diǎn)，也獻(xiàn)出了生命。總之個(gè)個(gè)都讓人淚流滿面，也有不感人的，但非常的少。除了這些，還有些爸爸媽媽寫的話，使內(nèi)容更豐富、生動(dòng)!
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)：種種英雄人物的死，都關(guān)于犧牲!工人因?yàn)轲B(yǎng)家而從五樓摔了下來!老師是因?yàn)楣ぷ鞑爬鄣牟∈?喬布魯是為了奶奶的性命!這一切，都是犧牲的人啊!這些偉大的英雄，我向你們致敬!你們是我的榜樣!加油，我仿佛感受到了愛的力量!
長(zhǎng)大后，我們的記憶當(dāng)中，最忘不了的是童年，作者德·亞米鍥斯把童年的時(shí)光加以改寫，才寫出了一篇完美的《愛的教育》。
世界上處處有愛。世上要是沒愛，必將變得冷淡、安靜，不會(huì)再研發(fā)下一代!所以，讓我們用愛去報(bào)答世界吧!
讀《愛的教育》有感500字——愛，在你身邊7
這幾天，我看了一本教育我們的書，名叫《愛的教育》
這本書的作者是意大利的亞米契斯，安利柯是這本書里面的主人公。安利柯喜歡打抱不平，而且，還樂于幫助人，我對(duì)安利柯幫助一個(gè)男孩的事有深刻的印象。事情的大意是這樣的：安利柯學(xué)習(xí)非常用功，甚至有時(shí)側(cè)夜不眠，這樣下去，安利柯終于在身體方面挺不住了。最初醫(yī)生診斷為胃腸炎，后來竟成了傷寒，連氣管都有了毛病。他只能躺在床上，身體動(dòng)彈不得，等到安利柯勉強(qiáng)可以走路的時(shí)候，忽然看見一群不良少年，在欺負(fù)一個(gè)小男孩，他吃力地走了過去，幫助男孩打那群不良少年，只可惜不良少年里的人多，安利柯被打倒在地，而且，腦袋還出了血，。
這使我對(duì)安利柯越來越佩服，因?yàn)椋诂F(xiàn)實(shí)生活中像安利柯那樣的人真是很少。例如：在我從家去學(xué)畫畫的路上，看見一個(gè)老人騎著車子，突然有一輛車開來，撞在了自行車上，老人從車上摔了下來，倒在了路上。路邊有很多人看著這個(gè)老人，但是沒有一個(gè)人去叫救護(hù)車，難道，他們就怕浪費(fèi)一點(diǎn)手機(jī)費(fèi)嗎？在最后，有一位外國(guó)朋友騎自行車經(jīng)過這兒，把老人扶了起來，并問他用不用去醫(yī)院。
在這個(gè)時(shí)候，我真覺得丟人，那位老人旁邊站著那么多中國(guó)人，居然沒有一個(gè)中國(guó)人愿意幫助自己的同胞，我絕不希望“老外”回家之后說，中國(guó)人真不團(tuán)結(jié)。
讓我們都想安利柯學(xué)習(xí)吧！
讀《愛的教育》有感500字——愛，在你身邊8
有一句話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽乙恢卑堰@句話記在心里，每當(dāng)看書時(shí)，我就會(huì)慢慢地投入到書海里去。
有一次，我讀了一本書《愛的教育》，其中《小抄寫員》這篇文章給我留下了深刻的印象。
敘利奧是一名五年級(jí)、和我們差不多大的孩子。他的父親是在鐵路上工作的，還有好幾個(gè)比敘利奧小好幾歲的兒女，敘利奧管好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，幫父親照顧幾個(gè)弟弟妹妹。他的父親為了多賺點(diǎn)錢，晚上幫別人抄文件賣錢，敘利奧想幫父親寫，但父親無論如何不答應(yīng)，但是敘利奧每到12：00就幫他父親寫文件，后來父親終于發(fā)現(xiàn)，他4個(gè)月來一直沒睡一次好覺，一直在幫自己寫文件。
讀了這篇文章，我不由得低下了頭:敘利奧，他幫爸爸擔(dān)負(fù)著一個(gè)家，而且要好好學(xué)習(xí)，照顧比自己小的弟妹，當(dāng)“小保姆”又不耽誤學(xué)習(xí)。當(dāng)他知道過度疲勞會(huì)影響父親的健康時(shí)，他又開始幫父親寫文件，4個(gè)月沒睡過一次安穩(wěn)覺。在日常生活中，我們?cè)S多同學(xué)都在家里當(dāng)“小公主”、“小皇帝”，在家里吃得飽、穿得暖，還覺得不滿足。想想自己多么慚愧。
于是我下定決心，決不讓爸爸媽媽為我們而辛苦、過度疲勞，決不再當(dāng)家中的小公主、小皇帝。
我開始改變：那一天，是星期六，我早早地起了床。把自己的床被疊好，放整齊。然后擦了擦桌子，擦了擦窗戶……家中的家務(wù)只要我能做的都做了，房子干干凈凈的，我卻累得腰酸背痛，身上出了汗，這時(shí)我羞愧地想起來:以前媽媽剛剛打掃完的房間，就被我弄臟的樣子。我頓時(shí)感到臉上熱乎乎的。
我真佩服敘利奧，他是一個(gè)關(guān)心父母的好少年。我決心做一個(gè)像他一樣關(guān)心父母的好少年，不做家里的小公主、小皇帝。做一個(gè)懂事、體貼、責(zé)任心強(qiáng)的好孩子！
讀《愛的教育》有感500字——愛，在你身邊9
這個(gè)寒假我繼續(xù)讀完了《愛的教育》這本書。這本書是一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯身邊的100多個(gè)感人故事。我深深被感動(dòng)，里面日記都體現(xiàn)出對(duì)教師、父母、同學(xué)、親人的愛，讓我受益匪淺。
今日，我看了《打架》這個(gè)故事，打架為什么會(huì)發(fā)生呢?原先弗蘭迪被學(xué)校開除以后，他對(duì)斯戴迪恨在心里，一向想報(bào)復(fù)斯戴迪，他明白斯戴迪都去女子學(xué)校去接妹妹回家，就故意在女子學(xué)校等斯戴迪。他一見到斯戴迪領(lǐng)著妹妹，就一把抓住妹妹的小辮子，用力往后拽，妹妹被拽得幾乎摔到地上，疼得叫了起來。斯戴迪立刻轉(zhuǎn)過身看到了臉上帶著挑釁神情的弗蘭迪。他臉上的表情好像在說：“我比你強(qiáng)壯，你這家伙必須不敢打我，如果打我，我就揍扁你�！彼勾鞯蠀s不害怕，他身材雖然矮小，為了保護(hù)妹妹，卻勇敢地向比他高大的弗蘭迪撲了過去，舉起拳頭攻擊，但他沒有打到弗蘭迪，卻被弗蘭迪按在地上拳打腳踢，才一會(huì)功夫，斯戴迪已經(jīng)被弗蘭迪打得耳朵破了，眼睛腫了，鼻子流出了一大堆血。這時(shí)弗蘭迪還拿出刀子，恰好被幾個(gè)大哥哥和叔叔看見了，連忙從弗蘭迪手中奪下來，旁邊的人都說斯戴迪勇敢，保護(hù)妹妹。
我看了這個(gè)故事明白了斯戴迪是一個(gè)勇敢、善良的人，為了保護(hù)妹妹，和弗蘭諦打架。這個(gè)故事讓我們懂得了一個(gè)道理，要做一個(gè)勇敢的人，不能欺負(fù)弱小，如果我們班有打架，我必須會(huì)去制止。
讀《愛的教育》有感500字——愛，在你身邊10
我最喜歡看的一本書就是《愛的教育》，這本書通俗易懂，而且故事很感人�！稅鄣慕逃愤@本書是以日記的形式寫的，一篇日記講述一個(gè)感人的故事：父母對(duì)子女的愛；親朋好友之間的愛；陌路人之間的小小的關(guān)愛······《愛的教育》之所以吸引我的地方是，它在平凡而細(xì)膩的筆觸中娓娓道出這近乎完美而又為人們?cè)偈煜げ贿^的親子之愛；師生之情；朋友之誼等等。書中沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。但一字一句中所蘊(yùn)含的那種深厚；濃郁的情感力量，處處扣人心弦，感人肺腑。
愛就像空氣一樣，每天都在我們身邊，又最容易被忽視。但我們的生活中不能沒有它，它已經(jīng)如同血液一樣深深融入了我們的生命。書中有一篇日記：“陪護(hù)爸爸”很感人，一個(gè)少年聽說父親住進(jìn)了醫(yī)院就急忙趕緊跑到醫(yī)院，想要照顧父親痊愈，然而由于醫(yī)院的疏忽，少年被領(lǐng)到一個(gè)陌生人的病床前，他一直悉心照顧這個(gè)素不相識(shí)的“父親”，直到“父親”幸福地離開人世。當(dāng)少年知道他照顧的病人并不是父親是，是完全可以離開的，但是少年卻出乎意料的決定留下來。他的舉動(dòng)讓所有的人震驚和感動(dòng)，難道這不正是愛的體現(xiàn)嗎？
在現(xiàn)實(shí)生活中，愛到處可在。在四川汶川大地震中，全國(guó)人民齊心協(xié)力，眾志成城，捐款捐物，共度難關(guān)，不也是愛的表現(xiàn)嗎？
看了這本《愛的教育》這本書，讓我更懂得了愛的可貴，愛的給予。我會(huì)更加愛我的父母，愛我的老師和同學(xué)，當(dāng)別人需要需要幫助時(shí)，我會(huì)伸出援助之手，去幫助那些需要幫助的人。我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界會(huì)更加美好�。�！
讀《愛的教育》有感500字——愛，在你身邊11
這幾天，妹妹買了一本《愛的教育》，并告訴我說很有趣，讓我也看一看。
這本書的作者是德·亞米契斯。這本書是作者多年創(chuàng)作心血的結(jié)晶，它是一部無可爭(zhēng)議的愛的教科書，讓我們從中感受到愛國(guó)、善良、勇敢、寬大、無私、博愛……它所包含的教益、慰藉和激蕩的情趣使所有的人流下動(dòng)情的眼淚。
這本書采用日記的形式，以一個(gè)四年級(jí)的孩子——安利柯的眼光和口吻，向人們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事，故事中有善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅(jiān)忍勤奮的斯代地、可愛懂事的'波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼，最美好的回憶。還有慈愛的父母、令人尊敬的老師，他們給予了安利柯最無私的疼愛，教會(huì)他寬容與理解。
感恩是一種美德。感恩的心，就像是我們生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露，無論你是尊貴或是卑微；無論你生活在逆境或順境，只要你心中常懷著一顆感恩的心，你必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等，這些美好的處世品格，自然而然的，你的生活中便有一處處動(dòng)人的風(fēng)景。讓我們每個(gè)人學(xué)會(huì)感恩吧！
讀完了《愛的教育》，我明白了要用一顆至純至善的、寬容真誠(chéng)的心，感受豐富精彩的世界，要擁有一份崇高純真的友誼，與朋友互幫互助，才能跨步向前。
經(jīng)典是不畏懼時(shí)間的，雖然經(jīng)歷了一百多年的光陰，這本《愛的教育》依然閃爍著最耀眼的光芒，引導(dǎo)著每個(gè)閱讀它的人感受到心靈的芬芳。
讀《愛的教育》有感500字——愛，在你身邊12
這幾天，我讀了一本書，它的名字叫《愛的教育》。
《愛的教育》是一本日記，記錄的是安利柯在學(xué)校、家庭以及社會(huì)上的故事。
在愛的海洋中，我感受著濃濃的友情。《友情》、《好友柯雷蒂》、《卡倫，好朋友》、古路非》等幾篇日記中友情是多么美好呀！看見柯雷蒂在劈柴，安利柯趕緊過去幫忙，多好呀！如果沒有愛心，是不會(huì)這么做的，多感人的友情��！
在愛的海洋中，我感受到了愛國(guó)心！從《年輕的愛國(guó)心》、《愛國(guó)心》等幾篇日記中，我感受到祖國(guó)不可辱，愛國(guó)心不可少。明知道自己需要錢，可聽到別人罵自己的國(guó)家時(shí)，乞丐男孩寧愿不要錢，也不能讓別人侮辱自己的祖國(guó)！
書里處處都有愛：母子情、師生情、同學(xué)友誼、同情心、孝心……每種愛都是感人肺腑的。
愛是冬天里的一條圍巾。有一次，我出去玩，那時(shí)，有些冷，媽媽跟在后面，帶著圍巾，我一會(huì)兒跳，一會(huì)兒跑，滿頭大汗，等我停下來的時(shí)候，寒風(fēng)吹著，我不停地打噴嚏，媽媽看見了，趕緊將圍巾繞在我的脖子上。
愛是在你傷心哭泣時(shí)送上的紙巾。當(dāng)愿望沒能滿足，或遇到困難，或不想拉二胡時(shí)，我的眼淚會(huì)不由自主地滑落下來，這時(shí)候，媽媽會(huì)不理我，只是在旁邊默默地遞一張紙巾給我，等我安靜下來，才給我細(xì)細(xì)講道理，讓我慚愧不已。
愛是媽媽煮的飯，愛是緊握著我冰冷的小手的爸爸的大手，愛是媽媽生病時(shí)我送上的一杯開水，愛是老師的諄諄教導(dǎo)，愛是同學(xué)間的互相幫助……
讀了《愛的教育》，我明白了：一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西，那就是對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)、對(duì)周圍所有人的愛與尊重。
讀《愛的教育》有感500字——愛，在你身邊13
暑假里，我讀了一本好書——《愛的教育》，書里有許多催人淚下的故事，看完這本書，我情不自禁地流下了淚水。有一個(gè)故事深深地打動(dòng)了我，它的名字叫《千里尋母記》。一個(gè)13歲的男孩瑪爾克，為了尋找他外出打工的母親，只身一人從熱那亞去往美洲，可是天公不作美，當(dāng)他歷經(jīng)千辛萬苦到達(dá)布宜諾斯艾利斯時(shí)，他的母親已隨主人搬遷到了科華特，他受盡折磨趕到科華特，母親卻又搬到了圖克曼，瑪爾克憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念，發(fā)誓一定要找到母親。盤纏用光了，身體極度虛弱，受到壞人的打罵，都阻止不了他尋母的腳步，老天有眼，終于讓瑪爾克找到了親愛的媽媽�？墒菋寢寘s已身患腫瘤，必須手術(shù)，否則就有生命危險(xiǎn)，本來母親已放棄了手術(shù)，然而在見到為尋找她受盡折磨的兒子后，母親心中充滿了希望，堅(jiān)持手術(shù)挽救自己的生命。也許是他們母子情深感動(dòng)了上蒼，瑪爾克的母親最終逃離了鬼門關(guān)，親人團(tuán)聚了。
合起書本，我不由地想起了我的外公，在我還沒出生的時(shí)候，外公得了惡性腫瘤，被病痛折磨得痛苦不堪，骨瘦如柴。聽媽媽說，因?yàn)殚L(zhǎng)期喝中藥反胃，到后來，外公只能一只手捏住鼻子，一只手拿碗硬灌下去。外婆愁得頭發(fā)花白，媽媽醫(yī)院家里兩頭跑，人累得瘦了一圈。我出生的時(shí)候，正好是外公第二次手術(shù)后，外公說他也是第二次生命了，要和我這個(gè)新生命一同成長(zhǎng)。因此很小的時(shí)候，我就已經(jīng)懂得逗外公開心了，做外公的開心果。果然，外公一度病情穩(wěn)定，人也胖了起來，又堅(jiān)強(qiáng)地活了好幾年，雖然外公最終還是沒能抵抗住病魔，離我們而去，但他是在我們暖暖的親情包圍中走的，走得很安祥。人都是吃五谷雜糧長(zhǎng)大的，都會(huì)有病痛，當(dāng)困難來臨時(shí)，親人的關(guān)愛是最大的安慰，親情是每個(gè)人不可或缺的最寶貴的支持。
讀《愛的教育》有感500字——愛，在你身邊14
讀《愛的教育》接近尾聲，不斷地為里面一個(gè)個(gè)小故事感動(dòng)著，不時(shí)還會(huì)眼泛淚花，真想去考證當(dāng)年亞米契斯寫這些故事的時(shí)候是否真有其事，因?yàn)槔锩娴拿恳粋�(gè)人都被愛包圍著，每一個(gè)人又都在付出著愛。
“愛的教育”包括著眾多方面，包括熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、熱愛祖國(guó)、同情弱小、樂于助人、尊師愛生、體貼父母等人類美好的精神�！皭邸本褪侨祟惥竦淖罡叻懂�。
在這部書里，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和尊重是愛。當(dāng)卡隆的媽媽去世了，老師讀了一封有關(guān)安慰朋友喪母的信，用意是希望卡隆聽后可以變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)可來諦由于天氣悶熱再加上早起幫父母干活在課堂上睡著的時(shí)候，老師讓他睡了半個(gè)小時(shí)，才輕輕吹他的臉，把他吹醒，并說：“孩子，不要覺得羞愧，我理解你是孝順的孩子，是一個(gè)懂事的孩子�！辈⒃谒念~頭吻了一下。
父母對(duì)孩子的關(guān)心、寬容是愛，對(duì)孩子的朋友的喜歡是愛，對(duì)福利院的兒童的照顧是愛，對(duì)聾啞學(xué)校的學(xué)生的親吻更是愛。
同學(xué)之間也有爭(zhēng)吵，也有欺侮，但總會(huì)有一些學(xué)生同情弱小、樂于助人，并獲得大家的尊重和敬佩。
在這樣的家庭中，在這樣的學(xué)校里，在這樣的班集體中，每一個(gè)人都在幸福地生活著，或許貧窮、或許有疾病、甚至?xí)兴劳�，但都不要害怕，因�(yàn)槟愕闹車鷷?huì)有那么多的人幫助你，鼓勵(lì)你，擁抱你，親吻你。
這就是愛的教育，這就是愛的世界。
讀《愛的教育》有感500字——愛，在你身邊15
愛在哪個(gè)角落？我常常這樣問自己。愛看不見，摸不著，猶如透明的空氣，彌漫在我們觸手可及的地方，卻不被我們所察覺。然而，今天當(dāng)我再次讀完《愛的教育》這本書，我終于找到了問題的根源�！稅鄣慕逃窋⑹隽诵≈魅斯怖旅刻斓墓适拢掷镄虚g，永遠(yuǎn)離不開一個(gè)字——“愛”。父愛、母愛、友愛、師生之愛……其中最讓我感動(dòng)的，就是每月故事——《少年抄寫員》�！渡倌瓿瓕憜T》這個(gè)故事講述了一個(gè)貧窮的家庭，孩子又多，父親白天工作，晚上還要在寫字臺(tái)上抄寫到深夜，父親雖然上年紀(jì)了，但還是努力工作，不叫苦也不叫累�？粗赣H不分晝夜地工作，兒子敘利奧看在眼里，疼在心里，想替爸爸抄文件，好多賺點(diǎn)錢。可是因?yàn)榘职植煌�，所以只好每天半夜起來偷偷地抄。就這樣，家里的情況改善了許多，他卻因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間缺乏睡眠而做功課總打瞌睡，回家也無精打采，功課退步……爸爸看到，十分生氣，狠狠地責(zé)備他，漸漸，他對(duì)敘利奧沒有任何希望。他雖然很委屈，但還是幫爸爸把工作做下去。直到有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，才知道自己錯(cuò)怪兒子了，心里萬分愧疚。我讀完了這個(gè)故事，十分感動(dòng)。裘里亞身貧苦，但他不但努力學(xué)習(xí)，而且還默默地家庭分憂。雖然他也曾想過停止抄寫，但是他知道這樣下去是不行的�？墒且坏绞c(diǎn)，就有一種力量促使著他去做。這股力量是什么？是一種責(zé)任感。裘里亞小小年紀(jì)就背起了支撐家庭開支的重?fù)?dān)，是多么難能可貴的事情！而且，他頂著父親的責(zé)罵去幫父親抄寫，更是付出了堅(jiān)強(qiáng)。敘利奧的責(zé)任感和堅(jiān)強(qiáng)值得我去學(xué)習(xí)！
愛，其實(shí)十分簡(jiǎn)單。無論是父愛，母愛，友愛，還是師生之情……都時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們身邊。我們要向敘利奧學(xué)習(xí)，愛父母、老師、同學(xué)……
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