馬燕日記讀后感（通用7篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的馬燕日記讀后感（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
馬燕日記讀后感1
大家有沒(méi)有看過(guò)《馬燕日記》。可我相信只要讀過(guò)的一定會(huì)深受感悟的。怎么樣有興趣嗎？那我就告訴大家馬燕究竟是一個(gè)什么樣的女孩子吧！
馬燕從小就想要讀書(shū)可因家庭困難而不能像其他孩子們一樣坐在教室里高聲朗讀。因此寫(xiě)下了一篇不太長(zhǎng)的文章《我想讀書(shū)》。
這回我們放了一周假，媽媽對(duì)我說(shuō)，孩子，媽媽想對(duì)你說(shuō)一件事。我就說(shuō)，媽媽你有什么事就說(shuō)出來(lái)把！別憋在心里，憋在心里會(huì)難受的。媽媽說(shuō)，你怕這是最后一次上學(xué)了。我就睜大眼睛望著媽媽?zhuān)趺磿?huì)說(shuō)出這樣的話來(lái)呢？現(xiàn)在沒(méi)有知識(shí)是不行的。老農(nóng)種田都要有知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)種下的糧食是沒(méi)有收獲的。媽媽接著說(shuō)，你們姐弟三個(gè)上學(xué)，你爸爸一個(gè)人在外地打工，是顧不過(guò)來(lái)的啊！媽媽你這么一說(shuō)，看來(lái)我是必須回家了。媽媽說(shuō)是��！哪我倆個(gè)弟弟呢？媽媽就說(shuō)你兩個(gè)弟弟還必須念書(shū)。我就問(wèn)媽媽為什么男兒能念書(shū)，女孩就不能念書(shū)呢？媽媽說(shuō)你還小，不懂這些，等你長(zhǎng)大了就會(huì)明白。
今年我上不起學(xué)，我回來(lái)種田，供養(yǎng)弟弟上學(xué)。我一想起校園的歡笑聲，就像在學(xué)校里讀書(shū)一樣。我多么想讀書(shū)�。】墒俏壹覜](méi)錢(qián)。
我想上學(xué)。媽媽?zhuān)瑡寢�。我不想回家。我想一直待在學(xué)校里學(xué)習(xí)，讀書(shū)哪該多好�。�
雖然馬燕沒(méi)有用華麗的詞句來(lái)修是文章。她用自己樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)了內(nèi)心的痛苦，馬燕想要讀書(shū)都不能，可有些同學(xué)讓他讀都不讀。我們應(yīng)該珍惜這種好機(jī)會(huì)，長(zhǎng)大了來(lái)報(bào)效我們偉大的祖國(guó)！
馬燕日記讀后感2
寧夏西海固，這里有個(gè)女孩叫馬燕，她家里沒(méi)錢(qián)給馬燕上學(xué)，只好讓馬燕退學(xué)，給兩個(gè)弟弟上學(xué)�！恶R燕轟動(dòng)歐洲》的故事里是馬燕把她的日記合成了一封信給媽媽看，馬燕的媽媽最終決定借錢(qián)給馬燕上學(xué)。她拿著馬燕的信給別人看，一整個(gè)歐洲都被馬燕的日記給轟動(dòng)了，愿意借錢(qián)給馬燕讀書(shū)。
在求知改變命運(yùn)的故事里，馬燕的日記在全國(guó)出版后，馬燕的書(shū)費(fèi)有了五百元，她們家買(mǎi)了一輛小轎車(chē)和一輛摩托車(chē)。馬燕還上了大學(xué)，她自豪地說(shuō)：“我們?nèi)Ｇ拔迕际桥��！蔽矣X(jué)得馬燕因?yàn)橄胱x書(shū)而戰(zhàn)勝了困難，發(fā)表了日記，幫了家里一個(gè)通天大忙就是可以有錢(qián)讀書(shū)了，她還轟動(dòng)了歐洲，把所有女孩子的命運(yùn)都給改變了。
馬燕上了大學(xué)，在校園里刻苦學(xué)習(xí)，我應(yīng)該學(xué)習(xí)馬燕。雖然馬燕家里窮，但馬燕把所有的事情都變了，一開(kāi)始家里窮的家庭，開(kāi)始有錢(qián)起來(lái)了。
馬燕雖然自己家有錢(qián)了，還把錢(qián)給了其他的小朋友。所以馬燕是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
馬燕日記讀后感3
合上這本《馬燕日記》，我不禁思緒萬(wàn)千。馬燕因家境貧困，從學(xué)校到家要的路，坐車(chē)每人要花一元錢(qián)，于是馬燕和兩個(gè)弟弟經(jīng)常跑步回家，一跑就要跑上4~6個(gè)小時(shí)，我算了算了算，我們開(kāi)車(chē)到老家也要4到6個(gè)小時(shí)都會(huì)累，何況他們呢？馬燕出生在寧夏山區(qū)樟樹(shù)的一個(gè)貧苦家庭。
長(zhǎng)達(dá)后，上了小學(xué)，但是在xx年5月2日的某一天，媽媽白菊花突然對(duì)馬燕說(shuō)：“哈哈，媽怕你這是最后一次上學(xué)了。你們姐弟三個(gè)上學(xué)，你爸爸一人在外打工，是顧不過(guò)來(lái)的��！”于是孝順的馬燕開(kāi)始輟學(xué)回家，種起了田。后來(lái)媽媽看見(jiàn)馬燕成為了家中的勞力，非常不忍心，于是就湊錢(qián)，讓馬燕重返校園。可是，新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)，馬燕知道她再次面臨輟學(xué)的危機(jī)了。萬(wàn)幸的是韓石一行人走進(jìn)了她，走進(jìn)了她的日記，她的家庭。韓石在他的記事本中寫(xiě)道：“馬燕的媽媽交給我3本日記本和一封信，打開(kāi)信，經(jīng)過(guò)翻譯，韓石說(shuō)他聽(tīng)了熱淚盈眶，十分感動(dòng)，使馬燕成了村里能上初中的女娃。馬燕一家都十分感動(dòng)，非常的感謝他們。
讀了這本書(shū)，我認(rèn)為馬燕是一個(gè)又孝順，又懂事的女孩子，她為了媽媽的病，每周都回家看媽媽?zhuān)覟閶寢屪グl(fā)菜。我看完了這本書(shū)，心想：我要像馬燕一樣，努力學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)建設(shè)得更美好。
馬燕日記讀后感4
國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我在家里讀了一本書(shū)，叫《馬燕日記》。
馬燕是一個(gè)貧窮家庭的孩子，她家住在寧夏山區(qū)的一個(gè)小村莊里。她家的房子是一間磚頭小房子，床幾乎占了房子的一半。馬燕的家里還有爸爸、媽媽以及兩個(gè)弟弟。他們這么多人平時(shí)就擠在這一張床上吃飯、睡覺(jué)。他們不吃早飯，中午就啃一個(gè)饅頭，偶爾吃一次晚飯。
馬燕家到學(xué)校的'路程是20多公里，要走四五個(gè)小時(shí)，這條路又長(zhǎng)又險(xiǎn)、人煙稀少。遇到惡劣天氣，孩子們經(jīng)常是趟著雨水、冒著寒風(fēng)回到家，兩腳會(huì)腫得很大。馬燕一個(gè)星期才回一次家。馬燕非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，可是她家里非常貧窮，沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi)。媽媽想盡一切辦法，向別人借錢(qián)為她湊學(xué)費(fèi)上了五年級(jí)。后來(lái)因?yàn)闆](méi)有錢(qián)還是輟學(xué)了。一次偶然的機(jī)會(huì)，法國(guó)記者韓石把馬燕的日記整理后在法國(guó)出版。從此馬燕有了版稅，她用版稅幫助自己和家鄉(xiāng)的女童繼續(xù)上學(xué)。
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得馬燕是個(gè)好學(xué)上進(jìn)、堅(jiān)持不懈、善良、孝順的好學(xué)生。我們的生活環(huán)境比她好很多，卻沒(méi)有好好珍惜。我們應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望。
馬燕日記讀后感5
讀過(guò)《馬燕日記》的人都知道，馬燕是個(gè)貧窮家庭的孩子，她家沒(méi)有錢(qián)，但卻堅(jiān)持寫(xiě)日記。馬燕的媽媽白菊花是個(gè)勤勞的女人，爸爸馬敦吉出生于一個(gè)貧窮的家庭。馬敦吉的父親是乞丐的兒子，三十年代時(shí)被賣(mài)給張家樹(shù)的一戶(hù)有錢(qián)人家。因?yàn)樨毟F，媽媽多次向馬燕提起輟學(xué)的事情。馬燕很想上學(xué)，跟隨她的法國(guó)記者韓石問(wèn)她：“馬燕，你們這個(gè)地方有很多人輟學(xué)，你為什么不輟學(xué)？”馬燕回答說(shuō)：“我不退學(xué)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大后不想再過(guò)爸爸媽媽的這種苦日子，現(xiàn)在，我要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大考上大學(xué)，過(guò)上好日子！”馬燕的這番話深深的感動(dòng)了我。再想想我們的生活，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境……簡(jiǎn)直比馬燕生活的地方好上一千倍！但即使我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一些人的成績(jī)卻沒(méi)有馬燕好。馬燕的日記一般最后一句話是說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大考上好大學(xué)，不再過(guò)這種日子！”一番話，讓我知道馬燕對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)大學(xué)的渴望，對(duì)美好生活的渴望。馬燕知道：只有自己好好學(xué)習(xí)，才能作一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！我也知道了，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能有所作為！
馬燕日記讀后感6
尋春三月的春天多姿多彩，幾抹綠色的春風(fēng)帶著絲絲的涼追趕著成群的蝴蝶；柳樹(shù)為溪水的碧波染出了一片新綠；伸向天空的枝丫上掛滿(mǎn)了玉蘭花兒的笑臉，潔白芳香，亭亭玉立；路旁的青色枝頭綴滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，深藍(lán)，金黃，蝴蝶藍(lán)，幽蘭，大紅，紫紅，深紫還鑲上了一片希望的嫩綠色，在清晨的光輝下鍍上了一層金色。
柳梢上，綠色的精靈在舞蹈，小河里，閃著七彩的霞光。青山披著金色綻開(kāi)綠色生機(jī)勃勃，花叢蕩漾著艷麗唱歌，綠畔回蕩著笑聲和歌聲，太陽(yáng)在那片土地上灑出了金色。春天是希望的季節(jié)：新苗在細(xì)雨的綿柔中茁壯成長(zhǎng)，挺拔的綠葉掛著沉甸甸的歡笑；波光粼粼的湖泊宛如寶石，寧?kù)o明亮，閃著幽暗的光。五彩繽紛的花朵，青翠小巧的綠葉，暖洋洋的陽(yáng)光，清澈見(jiàn)底的溪水，在春天，我們的眼簾充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃！
之后，我被深深的感動(dòng)了，馬燕的品質(zhì)，心靈，精神以及她的學(xué)習(xí)欲望都讓我敬佩。當(dāng)馬燕媽媽因?yàn)榧依锔F，不讓她上學(xué)時(shí)，馬燕說(shuō)：“媽媽?zhuān)簧蠈W(xué)，我一輩子的眼淚都流不干！”馬燕是如此渴望學(xué)習(xí)，可是我們很多同學(xué)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們能上學(xué)是一件多么幸運(yùn)的事。拿著書(shū)坐在明亮的教室里朗讀時(shí)，你是否能感覺(jué)到遠(yuǎn)方有一群孩子正眼巴巴地盼望著有一天能夠登上智慧的舞臺(tái)，拿著自己的課本享受知識(shí)的海洋？你是否能感受到他們落淚的心靈和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神？《馬燕日記》讓我思考，幸福，滿(mǎn)足以及一聲聲的道謝感恩。不僅是馬燕，馬燕的家人也有善良博大的胸懷。馬燕的父母辛勤的勞動(dòng)，為的是子女們的未來(lái)；馬燕努力地學(xué)習(xí)，為的是報(bào)答父母，他們都團(tuán)結(jié)在一起，構(gòu)成一個(gè)真正的“家”。
他們都擁有奉獻(xiàn)精神與善心，處處為別人著想，我認(rèn)為他們都擁有比金錢(qián)更寶貴的財(cái)富，最為難得的財(cái)富，像寶石一樣，泛著陽(yáng)光，給予別人永恒的溫暖�！恶R燕日記》，令人無(wú)法忘卻的激情。
馬燕日記讀后感7
看到馬燕的故事，覺(jué)得很神奇，也很感動(dòng)。故事要從2000年左右說(shuō)起，一個(gè)在中國(guó)貧窮小山村的小女孩因?yàn)樵谌沼浝锉磉_(dá)自己對(duì)上學(xué)的強(qiáng)烈渴望，吸引到來(lái)自大洋彼岸的捐助，重返校園。
或許這樣神奇的故事每天都在上演，但只有足夠強(qiáng)烈的渴望才能創(chuàng)造奇跡。
從五年級(jí)就開(kāi)始寫(xiě)日記，不得不說(shuō)，這是一個(gè)很有思想的小姑娘，日記中流露出她對(duì)讀書(shū)和改變自身命運(yùn)的強(qiáng)烈渴望，還有她深深的感恩之心，所以才會(huì)如此幸運(yùn)，因?yàn)檫@本《馬燕日記》，她重返校園，還幫助了很多像她一樣的女孩子。
說(shuō)真的，我們的條件沒(méi)有她那么艱苦，想想她，再看看我們自己，我們沒(méi)有理由不去為了自己渴望的生活而努力。
《馬燕日記》的第一部分是小學(xué)生的流水賬，幾乎都是日�，嵤�、生活點(diǎn)滴，看到第二部分，才明白是到了亮點(diǎn)，這是初中生的手筆，不再是單純的流水賬，更有文采，也更有思想。而看到馬燕上大學(xué)，走出國(guó)門(mén)的部分，才真正看到了精彩之處，她能更詳細(xì)的描述她的心路歷程。
雖然這個(gè)女孩出生在貧瘠的農(nóng)村，條件艱苦，但因著她強(qiáng)烈的渴望，不僅沒(méi)輟學(xué)，反而能感召到愛(ài)心人士為她助學(xué)，甚至靠日記出版的版稅供養(yǎng)她整個(gè)家庭和其他失學(xué)兒童。
命運(yùn)對(duì)她是殘酷的，出生在中國(guó)最貧瘠的地方，但同時(shí)命運(yùn)又是垂青她的，因?yàn)榧词故乾F(xiàn)在，出國(guó)留學(xué)對(duì)普通人而言也并非易事，更何況是10年前。或許只有在你努力拼搏后，上天才會(huì)真正給你收獲。
而馬燕正是如此，曾經(jīng)遭受的苦難都變成了滋養(yǎng)她的養(yǎng)料，讓她成為一個(gè)感恩，被愛(ài)包圍，有能力選擇人生的人。確實(shí)，連讀書(shū)上學(xué)的資格都能爭(zhēng)取到來(lái)自陌生人的捐助，還有什么能阻擋她去追求自己的人生呢？
越到后來(lái)，我越能體會(huì)到她的感恩之情，發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩，而且特別的單純，只有讀書(shū)、學(xué)知識(shí)、改變命運(yùn)的想法，沒(méi)有其他的功利心。文中她因?yàn)椴煌１挥浾卟稍L影響到學(xué)習(xí)而心生煩惱，只想安靜讀書(shū)。甚至在錄節(jié)目時(shí)被主持人反復(fù)問(wèn)到她的想法時(shí)，沒(méi)有其他，就是讀書(shū)。
而且讓我也有一種感受，雖然馬燕生活貧窮，但實(shí)際上她是沐浴在愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子。在外，由于讀書(shū)是由好心人士捐助的，她收獲了無(wú)數(shù)善意、真誠(chéng)的愛(ài)；在家里，她也收獲了父母的愛(ài)。
雖然因?yàn)榻?jīng)濟(jì)貧窮，她的父母也時(shí)常爭(zhēng)吵，但是從她的字里行間，我還是能感受到她父母是非常相愛(ài)的。因?yàn)樗龐寢寱?huì)因?yàn)榘职盅例X不好說(shuō)自己只喜歡吃骨頭而把吃肉的機(jī)會(huì)讓給爸爸，而爸爸其實(shí)明白媽媽的心思，所以即使是一塊肉讓他先吃，他也只會(huì)吃一點(diǎn)點(diǎn)，然后把剩下還很大塊的肉都留給媽媽。她媽媽性格要強(qiáng)，爸爸生性木訥，但是每次爭(zhēng)吵時(shí)都會(huì)讓著媽媽。
我覺(jué)得一個(gè)男人并不會(huì)因?yàn)樾愿竦脑蜻x擇退讓?zhuān)嬲屗@么做的理由很大一部分是因?yàn)閻?ài)，馬燕的爸爸很愛(ài)她的媽媽。即使是在那個(gè)包辦婚姻的年代，她父母的結(jié)合也有愛(ài)的成分，所以相愛(ài)的父母也能給到子女足夠多的愛(ài)。
所以我覺(jué)得馬燕是幸運(yùn)的孩子，收獲這么多的愛(ài)，哪怕成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)濟(jì)是窘迫的，但是精神是富足的。這一點(diǎn)非常可貴，也讓我體悟到一點(diǎn)：養(yǎng)育孩子健康成長(zhǎng)的，不是金錢(qián)，而是愛(ài)。我們真正能夠給予孩子的，除了金錢(qián)，還有很多。
看完這本書(shū)，深深的感動(dòng)，她的故事就像傳奇，雖然她的日記能被自己的媽媽送給外國(guó)記者，甚至能被出版都是偶然事件，但是她的努力和從未停息的渴望讓這些變得必然。
從未停息的渴望，永遠(yuǎn)都是最強(qiáng)的動(dòng)力。特別佩服她，這樣一位勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍呐ⅲ８Ｋ娜松絹?lái)越好！
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