讀者初中讀后感（精選6篇）
當細細品完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀者初中讀后感（精選6篇），歡迎大家分享。
讀者初中讀后感1
淺藍色的房子是美麗的，夜晚，在燈光的照射下被染成了藍天的顏色。但是給習慣于夜晚遷徙的鳥兒帶來了致命的麻煩。在旅順就因為這個原因導致鳥兒大量的死亡。
自古以來，鳥兒是人類最要好的朋友，鳥兒為人類提供了悅耳的歌聲、無窮的樂趣，甚至在人類最需要的時候被人類捕殺獻出寶貴的生命。然而，當人類真正發展起來的時候，人類的一些建筑和發明影響了鳥兒們的生活方式，甚至讓它們送了生命。
高科技在給人帶來便利的同時也在破壞著自然環境，釋放出大量的有害氣體和有毒物質，嚴重影響地球上生物的健康和生態環境的變化。人們為了自己的利益，把其他生物的生命安全放在了腦后。才會導致類似與旅順這樣的大批鳥兒撞強的事情頻頻發生。其實在這樣的事情上，人類負有不可推卸的責任。
當地球上有了生命，生命就開始破壞地球。到現在，地球上的環境不斷惡化，甚至出現生物事物鏈斷層的現象。現在走在大街上，隨處可見垃圾，隨處可以聞到帶有異味的河流。環境污染也已經威脅到人類自身的生命安全，很多地方已經出現了因環境污染而導致疾病的狀況。
人類和其他生物一樣生活在同一地球上，在這個宇宙中沒有發現第二個同地球一樣的星球。其實，人類是孤獨的，因為沒有可以和人類相同的一族，同時人類又是幸運的，因為在地球上有許多的生物種群與之相伴，可惜的是人類不知道珍惜……
當我們在做發明或開發用地時請為同生活在地球上的其他生物想一想。我們只有一個地球，愛護地球是我們共同的責任。
讀者初中讀后感2
這天是陰天，沒有陽光，冷颼颼的。我總是有這種感覺，碰到這樣的天氣，情緒不是很愉快，啥事也不想做。想起昨晚臨睡覺時看的《讀者》期上的一篇短文“天氣不好，沒法工作”。文章中寫到：“灰蒙蒙的天，簡直讓我什么都沒有心思。”人們的這種感覺是有科學根據的。原來，不只是我有這種感覺哦。
最近。加拿大亞伯達大學沃斯教授透過研究發現，很多天氣因素，比如陽光、氣溫、氣壓、溫度，都會直接影響人們的情緒和工作狀態。剛問你句沃斯的研究，“太陽出來暖洋洋”有充足的科學依據。當陽光照射皮膚時，人體產生的維生素D，會促使大腦分泌一種名叫血清素的激素，從而讓人們愉悅、放松。但是，如果太陽照射使溫度過高，人們又會焦慮不安、疑神疑鬼。的那個氣壓太低、溫度太高時，人們會難以集中精神，而且容易憂傷壓抑、昏昏欲睡，甚至連自信心都會變得十分低落。有的人，會正因天氣的`變化而變得易怒、易緊張、嗜睡、精神難以集中。
看了上述原由，我了解了自己的情緒變化的根源，也能明白為什么有時候什么是都不想做，精神難以集中了。我覺得能夠自己自給自己調適情緒，我也是這樣做的，讓自己持續天天快樂的情緒。
第一，不想做的時候，就休息，什么也別做；
第二，打開電視，看看自己喜愛的節目；
第三，打開電腦音樂播放器，聽聽自己喜愛的音樂，甚至能夠跟著音樂轉上幾圈，活動一下身體；
第四，打開身邊的《讀者》，看看散文，讀一讀短小的故事，欣賞插頁上的漫畫，笑一笑；
第五，乘公交車到商場逛一逛，人多的地方熱鬧，不買東西，看看商品，飽飽眼福也行。
試一試，我可就是這么調適的。
讀者初中讀后感3
寒假剛開始，我便得到了一本沉甸甸的《讀者》，久聞《讀者》大名，如今一見，更是親身領略了它的風采。《讀者》是一本老少皆宜的書，我身邊的老師，同學，甚至是我年邁的爺爺都對這本書愛不釋手。原本我以為，不過是一本書罷了，怎么會有這么多人愛看呢？當我開始讀了這神奇的書，才明白為什么這小小的《讀者》如此地受歡迎。《讀者》的確是一本好書，是一本純粹的書，它涉及的知識面極廣：歷史，軍事，人文。應有盡有。一本《讀者》如同一本電子書。通過閱讀《讀者》中那些優美的文字和圖畫，極大地豐富了自我，從中得到了尊重，領悟，撫慰的人生滿足；
通過閱讀《讀者》那充滿愛的文字，幫助我克服偏見和狹隘，學會誠信，包容他人；通過閱讀《讀者》，使我的生活發生了質的變化，富有智慧和技巧；通過閱讀《讀者》，使我自覺地追求人性的真善美，遠離世俗的假丑惡。原本我認為，如今已是21世紀，是一個讓閱讀已經變得可有可無的時代，但是《讀者》的出現，卻讓我徹底改變了這個想法。《讀者》中一個又一個精彩的故事，使我會情不自禁地看下去，是《讀者》，讓閱讀成為了我的一種習慣，是《讀者》，讓我明白了無論何時何地，閱讀都必不可少，它仍然是人們寶貴的精神食糧。
雖然我只是《讀者》的初識者，但我和《讀者》卻像認識了很久的老朋友一樣。我早已被它深深吸引，早已不自覺地愛上了這本書，《讀者》的每一篇文章，都蘊含著人性之美和人生哲理。閱讀《讀者》，甚至可以帶給我快樂，幸福以及滿足之感。
讀者初中讀后感4
《讀者》是本感人至深的雜志，也是本能給人深刻教訓的雜志。這是我仔仔細細地讀完《讀者》第23期后的第一個想法。的確，《讀者》里的每一篇短文﹑故事都值得讓人深思，其中《盲人的鏡子》就是一篇。這片短文講的是一位朋友患了白血病，需要治療，但他不想忍受痛苦，而逃出了醫院。幸虧他遇到了一位雙目失明卻又帶著明鏡的老人。他從老人那兒明白了生命是多么寶貴，從而撿回了一條命。
讀了這篇文章后，我的心久久不能平靜。“生命”——一個對我們來說既陌生有熟悉的詞，一段既漫長又短暫的時光。在這段時間里，有人成了明星，賺了許多錢；有人當了科學家，為人類做出了貢獻；有人什么也沒做成，整個一生都是平平淡淡，還有的人，很不幸的變成了殘疾人。可是，不管是哪種人，他（她）的生命僅有一次，所以我們要珍惜生命。對于前三者來講，他（她）們過得還算好，不太會“扔掉”自我的生命，但對于殘疾人來說，活著，要忍受很大的痛楚，所以常常會有“一走了之”的想法。這時候，他（她）就像那個朋友一樣，需要一位熱愛生命的人來為他（她）指點迷津，找回自我的生命。當然，找回自我的生命并非易事，但也不難，只要有這個想法就行。正如那個朋友所說：“我此刻擁有了人生米足珍貴的兩件寶：一是樂觀進取的心態，另一個便是屹立不倒的信念。是啊，我們只要有了良好的心態，堅定的信念，不管是否殘疾，是否歡樂，都能夠頑強地活下去，直到生命的最終一刻。
各位，行動起來吧！讓我們每一天都堅持微笑，每一天都充滿自信吧，讓我們一齊來保護生命吧！
讀者初中讀后感5
這本讀者還有好多文章值得一看，《心中的財神》心中的財神或許是你獲取財富的一種信念。《在別人的生活中》有這樣一段話：我們要坦誠地承認，我們在精神世界上的匱乏，在心理上的慌亂。只有誠實地面對這種匱乏與慌亂，我們才可能找到自己方向。即使我們用了那么多別人的名詞與概念來武裝自己，或者逃避其中，我們也不可能變成別人
后來，我就天天看，發現，這本書真的不錯，寫了很多生活的道理，所以，我每天都要摘抄一些好的名人名言，和一些道理。它一共有八章：第一章放棄是一種選擇，第二章與真愛一起跳舞，第三章幸福就在不遠處，第四章理想的神秘花園，第五章人性的光輝，第六章機遇成就完美人生，第七章陽光燦爛的日子，第八章快樂就這么簡單。每一章里有許多故事，每一個故事里都有名人名言和道理。例如：第一章放棄是一種選擇的只用四種感覺，就是講：喬治·康貝爾患有雙眼先天性白內障，小時候，他完全不知道自己看不見，在六歲時，球就要擊中康貝爾了，另一個孩子提醒了他，可他還是被擊中了，他回家后問媽媽，為什么另一個孩子知道他將被球擊中，媽媽告訴了他實情，他媽媽說：“人的5根手指頭代表五種感覺，而你只有四種感覺，那你也要用這四種感覺抓住豐富而幸福的生活”康貝爾最終做到了。它寫了一句名人名言：只要抱著希望，死去的意志會在內心復活。——羅曼·羅蘭，也告訴我了這則故事的道理：人生在世，不可能事事如愿，遇到任何傷心、失望的事情，也不要灰心喪氣。我們要抱著希望與失望決斗，當勇氣與堅決的雙手握緊，勝利就已經在我們的手中。
讀者初中讀后感6
暑假里，我看了一本書——《讀者》，里面的故事很精彩，其中有一篇讓我至今難忘。故事大概是，在美國加州的一個大草原上，生活著兩種不一樣的動物，一種是溫順的長頸鹿，另一種是兇猛的美洲豹。長頸鹿天生就是教育家，它教它的孩子任何生存技巧，而美洲豹卻不怎樣管剛出生的小豹，甚至丟棄它們。就算有別的動物吃小豹，母豹有時也不會管，小豹只能靠自我。可是，長頸鹿用千百次的告誡換來的僅僅只是基本生存，而美洲豹因為擁有痛苦的經驗，成為了強者之中的強者。這個故事告訴了我們：要想成為強者，就必須經過一番磨難。像音樂家貝多芬，他的一生就像是為了演繹生命的杯具。他從小就被他的的父親逼迫去學習音樂，長大后，他的耳朵也聾了。可他卻沒有向命運妥協，而是向命運抗爭，創作了驚世之曲——《命運交響曲》。現實生活中不也如此嗎？一個農民的孩子，天生就是口吃，可他卻立志當一名主持人。所以，他被所有的人恥笑，可他卻沒有認輸，而是以堅強的意志，向命運發出挑戰。他將小石子放到嘴里含著，不停地練習發音。他的舌頭不知被磨破了多少次，最終，他成功了。他就是央視著名主持人白巖松。
每一個成功的人，在成功前都會有許多困難在等著他們。所以命運是很公平的，他不會同情弱者，它使你悲痛，讓你受挫折。是為了讓你戰勝命運，成為強者。困難固然能夠打擊我們，讓我們內心受挫，可困難也能夠鍛煉我們，讓我們變得堅強。要相信，當一切暴風雨過去之后，你的世界將變得很完美。
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