五年級學生《木偶奇遇記》讀后感（通用25篇）
認真讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的五年級學生《木偶奇遇記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級學生《木偶奇遇記》讀后感 篇1
在學習之余，我讀了《木偶奇遇記》這本書，覺得很有趣，讓我從中學到了很多。
主人翁杰佩托得到了一塊神奇的木頭，他用這塊木頭做了一個木偶皮諾曹。杰佩托賣掉了衣服換取課本讓皮諾曹上學。可是，皮諾曹賣掉了課本去看戲，他很貪玩。他不懂腦筋，差點被班主扔到火爐里燒死。后來，皮諾曹在回去的路上遇到了兩個強盜，差點把皮諾曹掉死在樹上，幸虧仙女救了他。經過這些苦難后，皮諾曹決心要做好孩子，于是他堅持了一年的學習，終于成為全校第一名。就在準備慶祝時，他又經不住誘惑，和小燈芯去了玩具過享樂。在玩具國里，他變成了一頭蠢驢，整天要表演，還要挨打，受盡折磨，終于他下定決心要做真正的孩子。最后，皮諾曹在自己的努力下，在爸爸和仙女的幫助下，終于變成了一個真正的好孩子。
這個故事，讓我知道了不能不聽大人的話，不能受騙，自己要有主見，要有恒心，多動腦筋，不能淘氣，要做一個好孩子。我一定要好好學習，天天向上，做個誠實、勇敢、聰明的好孩子。
五年級學生《木偶奇遇記》讀后感 篇2
看完《木偶奇遇記》我發現自己也會像小木偶一樣，貪玩、不愛學習、淘氣、撒謊。我現在知道了這些行為是多么不好的呀！我們不能像原來的匹諾曹一樣淘氣、撒謊，不然就會受到懲罰，而應該做一個勤奮、善良、誠實的人。我想到前幾天我在玩耍的時候，在床上跳來跳去，一不小心就撞到學習用的小桌子，小桌子從床上摔到地上，小桌子的桌面一下子摔成了兩半。我害怕媽媽會罵我，連忙用膠布把桌子黏上，再把小桌子藏到床底下。到了晚上，媽媽要幫我做筆記時，找不到小桌子，問我小桌子去哪兒了。我只好慢吞吞地把藏在床底下的小桌子拿出來給媽媽。媽媽打開桌子，發現桌子壞了，然后就問我桌子是不是我弄壞的。我心里很害怕，不敢承認，一直說不是我摔壞的。看完《木偶奇遇記》，我想到了匹諾曹，我想撒謊是不對的，做錯了事情應該勇敢承認才對。我就去跟媽媽說了那小書桌是我弄壞的，請媽媽原諒我。媽媽看我主動承認錯誤就原諒了我。
《木偶奇遇記》這本書很有趣，而且教給我很多道理，我想我以后要像改變后的小木偶一樣：做一個爸爸媽媽的好孩子，誠實、善良、愛家人；做一個老師的好學生：愛學習、懂禮貌、關心他人。
五年級學生《木偶奇遇記》讀后感 篇3
我最愛讀書了，最近我又讀了一本書，書名叫《木偶奇遇記》，作者是科洛迪。書里面主要講了一個叫匹諾曹的小木偶的故事。
小木偶很貪玩，也不愛學習，成天就知道吃喝玩樂。爸爸給他買了書，讓他去學校讀書。可他為了能進劇場看戲，把課本都給賣了。劇場的主人很同情他的遭遇，給了他5個金幣。可在回家的路上遇到了狡猾的狐貍和貓，他們騙他說，把金幣種到地里，5個金幣會變成5000個金幣，可第二天，地里什么金幣也沒有，他才知道受了騙。他還愛撒謊，因為撒謊鼻子變得好長好長都出不了門。又因貪吃被迫當了看家狗，當時他就想：如果我像其他孩子一樣喜歡讀書，我現在就會和爸爸在一起過著幸福的生活了，也就不用當看門狗了。他想成為用心讀書的孩子，可又克服不了貪玩的毛病，逃到玩兒國玩耍了5個月之后，變成了一頭又懶又蠢的驢子，幸虧仙女媽媽救了他。最后他和爸爸在鯊魚肚里重逢了，并成功逃了出來，最終他克服了自己身上的缺點，成為真正的小男孩。從那以后，匹諾曹開始用功讀書了。
在這本書里，我最喜歡的人物就是匹諾曹，因為我感覺他很親切，他和我們一樣貪玩，撒謊，胡鬧，不愛學習，可是最終他克服了缺點，成為了愛讀書的好孩子。我也想像他一樣，改變自己身上的缺點，做一個愛讀書學習的好孩子。
五年級學生《木偶奇遇記》讀后感 篇4
在這個暑假我看了意大利作家，卡洛·科洛的名著——《木偶奇遇記》。里面的主人公是匹諾曹，他可不是一般的男孩，而是一個木偶，是油一塊會說話的木頭雕刻而成的。
匹諾曹的眼睛剛刻好，就會咕嚕嚕的轉；鼻子剛刻好，就開始長起來；嘴巴剛刻好，就張開來笑了。更有趣的是，他的手剛剛做好，就把雕刻他的老木匠杰佩托的假發給拉掉了。他的腳剛剛會動，就滿屋子亂跑，還一個健步蹦到了街上。老木匠把一塊能哭能笑的木頭雕刻成木偶，并取得生命的木偶當成自己的兒子，和許多男孩一樣，匹諾曹調皮，搗蛋，做事任性，很少考慮后果。他給他的親人帶來了一系列的麻煩：父親因他而坐牢，還差點為他送命，好心的仙女姐姐因悲傷過度而“斐然長逝”。他自己也遭到了一次次的懲罰：食火者曾打算把他投入火爐當柴燒，狐貍和貓騙走了他的錢，又把他吊到一棵大橡樹上，農民用捕獸夾逮住了他，強迫他當看門狗，漁夫把他當做魚抓回去油炸；在玩樂國，他和燈芯都變成了驢；逃命時，他又掉進了鯊魚的腹中經過種種遭遇，匹諾曹終于認識自己的錯，決心痛改前非，并努力學習、辛勤勞動，最后就出了父親，匹諾曹長大了，他變得誠實、勤勞、善良，成了一個真正的男孩。
這篇童話，通過匹諾曹一系列曲折，離奇的經歷，變現了小木偶熱愛正義的品質。《木偶奇遇記》告訴我們：做人一定要誠實，不要說謊，面對事情自己要有判斷力，不要輕易相信別人的話，面對自己的錯誤和缺點，要勇于承認和改正。
五年級學生《木偶奇遇記》讀后感 篇5
《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉，今天我就來談談自己的看法。
木偶匹諾曹是一個貪玩、任性的壞孩子，他受了貓和狐貍的欺騙，被金錢的利益蒙住了雙眼，決定放棄原本的幸福生活，獨自闖蕩，想要不勞而獲，卻付出了慘重的代價。他一路上經歷了許多風風雨雨，看清了世界上的人心險惡，最后終于把自己磨練成了一個堅強、自信/樂觀的好孩子。
我雖沒有匹諾曹那樣不勞而獲的想法，但是對“奇跡田里的金錢樹”還是充滿了期盼。人們何嘗不是這樣呢——總希望可以不費吹灰之力就可以得到自己想要的一切。惰性和欲望已不知把多少努力綻放的夢想摧毀。
孩子就像一顆小樹苗經歷了風雨長成了一顆蒼天大樹，必須時時修剪它的側枝，以防誤入歧途。大人總是時時叮囑，小孩總是不屑一顧，最終肯定會把匹諾曹的悲劇重新上演。但是匹諾曹也要好的一面，“百善孝為先！”他愛爸爸勝過一切；“人生得一知已足矣，斯世當以同懷視之！”他對朋友重情重義。當今社會上出現了許多“啃老族”，從沒想過要報答父母，獨自生活；有些人卻因為自己的利益而背叛了赤膽忠心的朋友。
匹諾曹為我們敲響了警鐘，同時也為我們樹立了一個孝順、真誠的好榜樣。《木偶奇遇記》教會了我很多，很多……
五年級學生《木偶奇遇記》讀后感 篇6
這幾天，我沉迷于一本兒童小說《木偶奇遇記》。
書中主人公木偶皮諾曹有著孩子們身上的優點，那就是天真善良。但他也有孩子們身上的很多缺點，比如說容易上當受騙、比較貪玩、不愛學習、愛撒謊等等。這些缺點害得他在戲班里差點被當柴燒掉；路上受到狐貍和貓的拐騙被搶劫一空；到玩兒國被變成驢子……經歷了種種不幸的皮諾曹嘗到了貪玩、撒謊、逃學的苦果，努力改正錯誤，最終變成了一個誠實、愛學習、聽話的好孩子。
讀了這本書，我看到了皮諾曹身上的缺點，再看看自己平時的表現。呀！原來我也有很多“毛病”呀。比如：東西喜歡隨手亂放，結果房間被我弄得亂七八糟；做事情喜歡東張西望，浪費時間，最后連玩的時間也沒了；去游泳前老媽再三問我東西帶齊了沒有，結果到更衣室一看，泳帽沒帶，不許下水；最慘的是在20xx年12月31日這個一年里最后一天，本來可以高高興興地早點回家過節了，可是由于學習不認真，語文詞語默寫錯了十幾個，結果放學后被留下來訂正，搞得自己心情壞透了……
不找不知道，一找嚇一跳，原來我身上的壞毛病還不比皮諾曹少。怎么辦呢？我想，皮諾曹是一個木偶，他都能改過自新，難道我不行嗎？我要對自己有信心。從現在開始，我就要學會自己的事情自己做，而且要做得有條理；我要努力改掉動作慢的壞習慣，做事一心一意；我要與“粗心”說再見……我要做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。
五年級學生《木偶奇遇記》讀后感 篇7
從圖書館借來了一本書《木偶奇遇記》。迫不及待地打開來讀，我被書中曲折生動的情節深深地吸引住了，并從中受到了教育。
這本書主要講了調皮的木偶皮諾曹在杰佩特家誕生后開始了他奇特的歷險故事。在歷險中，他漸漸地懂事了。最后，他靠自己的勤勞善良變成了一個真正的人。
合上書本，我眼前仿佛出現了他歷險時的景象：忍受饑餓，慘遭戲弄，牢獄之災，變成驢子……他在歷險途中雖然并不順利，但是種種曲折卻未能使他放棄變成一個真正的人的夢想。他為什么沒有退縮、放棄，是因為他勇敢，最重要的是，他有一顆變成真正的人的決心！皮諾曹從一個調皮的木偶變為懂事的孩子，是多么艱苦，多么辛勞，付出了多么大的代價啊！
他是如此堅強勇敢，而我在平時的生活學習中，每當遇到一點點委屈或不順心的事卻要流眼淚，經受不了一絲絲的挫折，對比皮諾曹，我是顯得多么嬌氣，多么脆弱啊！
今后，我一定要向皮諾曹學習，學習他不畏艱難，勤勞善良、天真純潔的優良品質，做一個全面發展，堅強勇敢的學生。
五年級學生《木偶奇遇記》讀后感 篇8
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學習、經不住誘惑的壞孩子經過種種磨難，并在磨難中接受了教訓，變成一個誠實、勤勞、勇敢、好學的好孩子的經過。
我也曾經希望能找到一片奇跡田，在那兒不用費力就能種出許許多多的金幣。我也曾經想過如果有一天我得到仙女的魔力，不用練琴就可以彈出世界上所有的名曲，可以不用練功就可以跳出美麗的孔雀舞，那該多好啊！看了這篇文章，讓我再一次明白，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動，收獲到的一定是幻想，收獲的一定是對自己的懲罰。就像我們的學習一樣，沒有平時扎扎實實的基本功，靠走捷徑，臨時抱佛腳是不行的。我現在才上小學，以后的學習道路還很漫長，如果想順利的完成學業成為一個能自立、自強、自信的人，現在就必須樹立吃苦耐勞的精神，必須樹立誠實做人的標準。這樣我才能在以后的生活中跳出美麗的舞姿、奏響人生華麗的樂章。
我們現在還是孩子，必須要相信家長，相信老師。我們現在就想像一棵小樹苗，如果想讓它成長為一棵又高又直的參天大樹，就必須時時修剪它的側枝，不讓它走上歧路。當我們有錯誤時，家長、老師就像修剪工一樣，就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣，時時刻刻幫助我們、提醒我們及時改正。
五年級學生《木偶奇遇記》讀后感 篇9
假期，我讀了許多本書，其中，最讓我愛不釋手的是由意大利作家科洛迪專門寫給我們這些孩子的童話書《木偶奇遇記》。書中有從壞變好的匹諾曹，有疼愛孩子的老木匠，有善良寬容的仙女，還有兇狠狡猾的狐貍和貓。
這本書主要講述了一位孤獨的`老木匠得到了一塊會說話的木頭，把木頭刻成了一個木偶，給他取名叫匹諾曹，并用自己僅有的外套給他換了識字課本，希望他能好好上學。可是，匹諾曹很淘氣，不但沒有去上學，還跑到戲院看戲，上了狐貍和貓的當，又說了謊話，鼻子變得很長，幸好仙女原諒了他。后來，他和不愛學習的同學一起去了玩兒國，變成了驢子，好心的仙女再一次救了他。之后他意外的和爸爸在鯊魚的肚子里重逢，用智慧逃了出來。
這些曲折離奇的經歷讓匹諾曹深刻地意識到自己的錯誤。他改正了壞習慣，變得誠實，懂得感恩，愛學習，有禮貌，成為了一個真正的孩子。
這本書給我的觸動很大，它讓我懂得許多道理，也學到了很多做人的品質。其實，我們每一個孩子身上都有匹諾曹的影子，都會有不勇敢、不誠實、自私的時候。生活中，無論什么事情，不管做的對與錯，我們都應該誠實、勇敢地去面對，老師曾講過：“知錯能改，善莫大焉”。只要有改正錯誤的決心和毅力，就可以實現自己的夢想，最終破繭成蝶。
五年級學生《木偶奇遇記》讀后感 篇10
演出開始了，舞臺上七彩的閃光燈在眼前閃耀著。幕布拉開了，老木匠出現了，他深深的愛著小木偶，為了供小木偶上學，老木匠還 把自己的唯一一件大衣賣了，換來了小木偶的書包和新衣。許愿仙告訴小木偶，只要他不撒謊，就可以變成一個男孩。可是，小木偶遭到了兩個壞蛋的欺騙，撒了謊，還 被騙到了歡樂島上，差點變成了一頭驢。老木匠得知小木偶在歡樂島上，就獨自一人劃著一只小木船，在海上奔波，還 被鯨魚吃了下去，后來，小木偶在逃生的時候，也被鯨魚吃下去了，老木匠和小木偶終于在鯨魚的肚子里重逢了！后來，在朋友的幫助下，老木匠和小木偶逃出了鯨魚的肚子。
最后，小木偶知錯能改，決心想做一個誠實的孩子，就變成了一個真正的男孩。老木匠對小木偶的愛感動了全場的觀眾，也感動了我。 世上最偉大的就是愛，只有愛才能快樂，才能幸福，才能得到溫暖，才能得到美好的生活。 這個故事告訴我們，做人要知錯能改、誠實、守信、務實、善良、謙虛，要善待別人，才能受到被人的尊重，受到被人的信任。更讓我明白了，幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。
想起小時候，有一次，我偷偷的把爸爸媽媽給爺爺奶奶吃的零食都吃完了，當爸爸問我的時候，我就說我沒吃，爸爸就打趣的說，你的鼻子變長啦！我連忙去照鏡子，看看鼻子有沒有變長。回憶起這事我都笑了。
同學們，你們撒謊過嗎？你們的鼻子變長了沒有？
五年級學生《木偶奇遇記》讀后感 篇11
《木偶奇遇記》講述了一個小木偶的故事—。老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭，雕成木偶，并把取得生命的木偶當成兒子。
老木匠把大衣賣掉，供小木偶上學，小木偶一心貪玩，竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了。貪玩離開學校的小木偶遇到了會說話的蟋蟀、仙女、鯊魚大蛇、小燈芯……發生了許許多多有趣的故事。
他在小仙女面前說謊，結果，鼻子一下子長了好幾倍，連門都出不去了。最后，他掉進一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢。
從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書、寫字。最后，他成為一個誠實、聽話、又愛學習，還能幫助父母的好孩子。經過種種的經歷，小木偶終于長大了，他變得誠實、勤勞、善良，成為了一個真真正正的男孩。
這個故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程，但是處處能感到這個故事蘊含著濃濃的愛。
小木偶沒有課本，老木匠把自己的上衣賣掉供小木偶上學，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊。
小木偶的成長經歷告訴我們：只有誠實才能獲得信任。如果你一直撒謊，別人就會對你失去信心，你就會失去朋友。
看完這本書，我受益匪淺。從書中，我懂得了做人要誠實、善良、堅強、勇敢，最重要的是要懂得感激父母、孝順父母，長大以后好好報答他們的養育之恩。
五年級學生《木偶奇遇記》讀后感 篇12
《小木偶奇遇記》里的故事太有趣了。小主人公匹諾曹一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又禁不起誘惑，在壞同學的慫恿下逃學到海邊看鯊魚。后來他又被賣到玩具國，變成一頭小驢子。最后，他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設法逃了出來。從此，小木偶每天去做工，有空還要學習，終于成為一個真正的好孩子。
故事中的匹諾曹調皮、可愛、天真無邪，但是他最大的缺點就是禁不起誘惑，如果他能抵擋外界的誘惑，就不會被賣到玩具國變成一頭小驢子了。
從匹諾曹的經歷中，我深深地感受到外邊世界對我們的吸引力和誘惑力是多么大。我們要明白，任何事物都有好的一面，同樣也有不好的一面，我們要善于去粗取精，發現和利用對我們成長有益的方面。比如互聯網，有了互聯網，五湖四海的人們都可以進行溝通、交流，也可以借助網絡進行網上學習，讓自己的視野更開闊；但是不要在網絡上瀏覽破壞我們身心健康的不良信息，更不要禁不住誘惑沉溺于網絡游戲中。
另外，匹諾曹做什么事情都沒有恒心，老是半途而廢，因此他走了很多彎路。我們可不要向匹諾曹學習，俗話說得好，“只有付出，才有回報”，“守株待兔”是要不得的。
我喜歡《小木偶奇遇記》，我要以匹諾曹的成長經歷為戒，做一個誠實、自信、有恒心、有毅力的好孩子。
五年級學生《木偶奇遇記》讀后感 篇13
木偶奇遇記的故事家喻戶曉。它講述了櫻桃師傅做了一個木偶叫匹諾曹，他一來到這個世界上就到處亂跑，他是個任性、懶惰、不愛學習、經不住誘惑的壞孩子。還愛搞惡作劇，做一些壞事，喜歡撒謊。后來，經過種種磨難，并在磨難中接受了教訓，變成一個誠實、勤勞、勇敢、好學的好孩子的經過。
在匹諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一方奇跡土，在那兒不用費力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的。不通過自己的辛勤勞動，收獲到的一定是幻想。就像我們學習一樣，沒有平時扎扎實實的基本功，靠走捷徑，臨時抱佛腳是不行的。以前，我也貪玩，一玩起來就把自己的作業都丟到腦后，如果有人找我玩，我會像匹諾曹一樣立刻跑出去玩，到底學習要比游戲枯燥的多。現在我知道了，玩要有個度。媽媽也和我長談了兩個鐘頭，媽媽說，如果想成為參天大樹，就得經常修剪。就像小仙女一樣提醒你及時改正。
《木偶奇遇記》的故事給了我一個鮮活的事例，時時提醒著我，學著克制自己，讓我做一個又聽話又懂事的好孩子。
五年級學生《木偶奇遇記》讀后感 篇14
這本書是我媽媽幫我從新華書店買來的，當時我并不喜歡這本書，媽媽說你可以試著看看，里面的內容可豐富了，但當我一拿起這本書時就愛不釋手了。
書的主人公小木偶——匹諾曹是個調皮可愛、天真無邪、頭腦簡單、好奇心強、又缺乏主見、沒有恒心、禁不住誘惑的木偶。他的爸爸好不容易才把他裝好，可是他太調皮了，在大街上到處亂跑，他爸爸一把抓住了他，卻被警察抓進了監獄，過了幾年，才放他出來。
匹諾曹在街上到處溜達，他爸爸用自己的衣服換了幾本課本，讓匹諾曹去認認真真的上學，匹諾曹為了看戲不惜賣掉課本，在回家的路上受狐貍和貓的欺騙，差點兒被它們吊死，被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進監獄……最后，歷經各種曲折的匹諾曹變成一個誠實懂事的小伙子時，他覺得當他是個木偶時，自己是那么的好笑，如今他變成了一個真正的孩子時，他覺得他很快樂，也很自豪！
這個故事讓我懂得了一個道理：我們不管做什么事都要有自己的主見，要遠離透惑，要做一個不撒謊、能吃苦的好孩子，還要體諒爸爸媽媽的辛苦，聽爸爸媽媽的話，尊重孝敬他們！
五年級學生《木偶奇遇記》讀后感 篇15
有一塊木頭，被一個木匠做成了木偶，木匠給這個木偶起了一個好聽的名字叫匹諾曹，匹諾曹也和平常孩子一樣調皮、天真、伶俐，不過也有許多小小的缺點，在本書中作者通過匹諾曹遭遇各種各樣的經歷，把匹諾曹這個木偶形象描寫的惟妙惟肖。
爸爸給匹諾曹買了一本識字課，本想讓他學一些知識，可是匹諾曹把書本全賣掉，用賣掉的錢去看了一場戲；為了欺騙仙女，他假裝沒有被強盜抓走，對仙女說了謊，這時他的鼻子一下變長了，他再也受不了長長的鼻子，就說出了事實，于是仙女叫來一只啄木鳥，把匹諾曹的鼻子啄成了原樣。后來作者又通過匹諾曹給人家當看家狗，變成驢子等遭遇刻畫出了匹諾曹缺乏主見，沒有恒心，禁不住誘惑等特點，而從鯊魚肚子里解救出爸爸以后，匹諾曹每天打工，有時還學習，終于感動了仙女，把他變成了一個真正的孩子。
讀了木偶奇遇記的故事，讓我受益匪淺，故事通過了匹諾曹的種種曲折，離奇的經歷，表現出了他熱愛正義，痛恨邪惡天真純潔的品質，并借此教育我們每一個兒童要抵御種種誘惑，做一個誠實，聽話，愛學習，愛勞動的好孩子。
五年級學生《木偶奇遇記》讀后感 篇16
今年的假期里，我看了一本非常有趣的書《木偶奇遇記》。這本書講述了一個神奇的木偶------匹諾曹，由一個活潑淘氣、愛撒謊的小木偶變成了一個懂得愛，誠實而又勇敢的小男孩的故事。作者非常傳神的把匹諾曹描繪成一個鄰家的小伙伴，通過他種種曲折離奇的經歷，向我們展示了一個人由不完美走向完美，由不幸福走向幸福的神奇故事。
以前的我，也和匹諾曹一樣，不愛學習，總覺得讀書沒什么意思，永遠也讀不完。真到現在我才能明白知識的重要性，知識能讓我們成長一個有用的人，一個有能力的人，一個被別人需要的人。有些同學每天總愛和伙伴們瘋狂的玩耍，不好好學習，如果我們現在不以好好的學習，那么長大了又該怎么辦呢？大人常說沒有知識的人將來很難在社會上立足，所以有沒有知識跟你的命運關系可大了！
每次我看到匹諾曹的爸爸讓匹諾曹上學，而匹諾曹卻不愿意的時候，我就非常氣憤，匹諾曹也太不懂得珍惜了，浪費了時間也讓愛他的爸爸傷心難過。還好匹諾曹在經歷了種種磨難后，懂得了這些，明白了自己應該怎么做，最終變成了一個誠實、勇敢的男孩子。這樣的匹諾曹是我的榜樣。
五年級學生《木偶奇遇記》讀后感 篇17
《木偶奇遇記》這個故事講述了一個一說謊話鼻子就長的小木偶，它任性、懶惰、不愛學習，不過在一次次磨難中受到了教訓，終于改掉了壞毛病，變成了一個誠實、勤勞、好學、懂事的小木偶。在木偶皮諾曹的身上，我一次次看到了自己的身影。
皮諾曹他經不住誘惑，有逃學、說謊的壞毛病。有一天，他結交了一個壞狐貍，壞狐貍說：“只要金幣種在土里就會像樹一樣結出金幣，到那時候就會有很多金幣屬于你的。”他還沒有睡覺就開始做白日夢了。
小仙女一而再再而三的勸皮諾曹不要說謊，可他就是不聽，于是小仙女下了一個詛咒，只要小木偶皮諾曹撒了三次謊鼻子就會變長，最終變成了像樹一樣長的鼻子。
這時，皮諾曹才恍然大悟，在善良的小仙女的幫助下，他終于改過自新了，變成了一個誠實、勤勞、好學、勇敢的好學生。
我們只要勇敢的面對眼前的困難，有錯就改，尊重老師和長輩，只有這樣才會成為真正的好學生，不會撒謊的，能知錯就改才是好學生。
通過這本書后，我知道了我們要好好學習，天天向上，做了錯事要及時改正，我會把這本書的道理深深地刻在了我的腦海里，永遠，永遠……
五年級學生《木偶奇遇記》讀后感 篇18
匹諾曹一說謊話，鼻子就會變長，當我第一次在《木偶奇遇記》中讀到這個情節時，我趕忙跑到鏡子前，摸摸自己的鼻子，發現沒有變化才放心往下讀。
匹諾曹是一塊有生命的木頭，通過杰佩里的巧手，把匹諾曹變成了一位勇敢、善良，又有點調皮、任性的木偶。他一直想做個好孩子，但總容易被誘惑。
為了看木偶戲，他賣掉了杰佩里用衣服所換的書本。為了得到更多金錢不僅聽信狐貍和貓的謊言，還差點被狐貍殺死，幸好被小仙女救下了。還因為交友不慎，去了玩兒國變成了一頭驢子。通過這些表現讓我初步覺得匹諾曹太頑皮，長大肯定不是個好人。
但是這種想法很快就被否認了，因為匹諾曹通過重重難關，與想念的父親在鯊魚的肚子里相遇!父子倆成功逃脫后，匹諾曹改變了，變得十分聽話、誠實了，最終通過了小仙女的考驗，實現了他夢寐以求的愿望——成為一位有血有肉會長大的孩子!
哪個孩子沒吃過苦?哪個孩子沒走過彎路?這本書告訴我，做錯事并不可怕，只要懂得改正就是一位好孩子!
五年級學生《木偶奇遇記》讀后感 篇19
《木偶奇遇記》是我最喜歡的童話書之一，讀完閱讀這本書后，我對這本書有了更深刻的理解。
這本書是關于匹諾曹的，他被一個老人用木頭雕刻出來，然后奇跡般地復活了。匹諾曹想做一個努力學習的好孩子，但他抵擋不住誘惑。他為了看戲把課本賣了。有人好心給了他五枚金幣，讓他把課本拿回來，但他被狐貍和貓給騙了。不僅硬幣被偷了，他自己也差點被吊死在樹林里。幸運的是，仙女救了他，仙女建議他不要撒謊，否則他的鼻子會長出來。在長了幾個鼻子之后，他決定努力學習，但是很想參加作曲比賽。在那里，他和他的同伴被變成驢子，被虐待。多虧了仙女的幫助，一切又回到了原來的樣子。經歷了這一切，匹諾曹變得誠實，勇敢，努力工作，努力學習，更加愛他的父親。
匹諾曹一開始頑皮任性，又不需要努力提高學習，經歷過這樣一些其他事情后，明白沒有任何好的東西都要用發展自己的努力來換取。人不可能一開始就完美，必須通過經過我們努力工作才能進行完善企業自己。匹諾曹從不同的遭遇中不斷經受考驗，改正缺點。最后他超越他們自己，完成了從木偶到人的轉變。
我認為我應該克服各種壞習慣，做一個好孩子。
五年級學生《木偶奇遇記》讀后感 篇20
最近，我讀了《木偶奇遇記》一書。
這本書主要講了一個木匠撿了一塊調皮、不聽話的木頭，把它做成了一個木偶，取名匹諾曹。可匹諾曹不誠實、愛撒謊，害得父親進了監獄，差一點把自己的命搭上。經過幾次教訓，他終于認識到了自己的錯誤，改過自新，決定做一個誠實、善良、孝敬父母的好孩子。
在這本書中，匹諾曹在椅子上睡著了，一不小心把腳放到了火堆里。結果，等匹諾曹醒來的時候他的雙腳早已被燒沒了，他傷心至極，倒在地上痛哭起來。木匠從監獄回來，看到匹諾曹的雙腳都沒了，本來很氣憤，但看到匹諾曹傷成這樣，他的心又軟了。把自己帶回來的燒餅給了匹諾曹，并給他重新坐了一雙腳。于是，匹諾曹答應從今以后，好好學習。
木匠給匹諾曹買好書本，可匹諾曹卻把書買了，用錢去看了木偶戲!于是，他得到了應有的懲罰。
“可憐天下父母心”，我們的父母也像木匠這樣無私幫助我們，我們呢?多少次傷害父母的心!我以后一定要聽父母的話，不要和父母頂撞。一定不能像匹諾曹那樣愛撒謊，做個人人都討厭的壞孩子。
吸取了匹諾曹的教訓，我們以后可不能再惹父母生氣了!讓我們做一個聽父母話的好孩子吧!
五年級學生《木偶奇遇記》讀后感 篇21
寒假里，我讀了一本有趣的書，名叫《木偶奇遇記》，它的作者是科洛迪。故事講的是一個叫安東尼奧杰佩托的老木匠，他把一個普普通通的木頭雕成了一個會笑、會哭、也會說話的木偶——匹諾曹。
這個木偶可不簡單，一出世就把老杰佩托送進了監獄。他調皮搗蛋，不愛學習，不愛勞動。他管不住自己，每次遭受苦難后，都發誓做個好孩子，可又總是忍不住調皮搗蛋，闖出大禍。他把狡猾的狐貍和貓當朋友，被騙去金幣。他偷吃葡萄，被關起來做“守夜狗”。他受別人引誘，跑去看大鯊魚，差點被油炸。他就要變成真正的男孩了，卻扭頭奔向“玩耍國”，變成了一頭大蠢驢……
經歷了無數苦難后，小木偶匹諾曹終于明白了：壞孩子是沒有好下場的！他變得勤勞、善良、誠實、認真，從一個小木偶變成一個真正的小男孩。小木偶匹諾曹給我們的忠告是：“千萬不要撒謊，留心你的鼻子會變長哦！”
這個故事告訴我們：“做人做事都要勤勞、善良、誠實、認真，才是一個真正的好孩子！”
五年級學生《木偶奇遇記》讀后感 篇22
今天，我讀了《木偶奇遇記》這本書，感受很深。
這本書講述了一個小木偶的故事：有個叫杰佩托的木匠沒有孩子，于是他的好朋友櫻桃師傅找到了一塊像小孩子似的、又會笑又會哭的木頭。杰佩托非常高興能有一個像孩子似的木頭，便馬上動手做木偶，并給他起名為匹諾曹，因為杰佩托說這個名字會給他帶來好運，可是匹諾曹卻很愛搗蛋很愛撒謊。
木匠給匹諾曹買了識字課本，但是他卻一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本，吃火人給了匹諾曹五枚金幣，但在回家的路上受到狐貍和貓的欺騙，差點被吊死，幸好遇到仙女才得救。回到家，一只蟋蟀勸他做一個好孩子，他非但不聽勸阻，反而打死了蟋蟀。
后來，在木匠的勸說下，他終于想通了，一心用功學習，想成為一個好孩子，誰知又經不起誘惑，在壞同學的帶領下去了玩具國，變成了一頭驢，后來經仙女的搭救而活了過來。最后，父子二人在鯊魚的腹中意外重逢，并想方設法逃了出來。回到家匹諾曹每天編藍子掙錢，晚上刻苦學習，終于成為一個好孩子。
看完這本讓我明白，任何時侯都不能撒謊，知錯就改，就是好孩子，凡事只有通過自已的努力，才能有收獲。
五年級學生《木偶奇遇記》讀后感 篇23
《木偶奇遇記》是一本非常有意思的書。里面的主角就是木偶匹諾曹，它是我最喜歡的人物。
匹諾曹還沒變成木偶時，是一段神奇的木頭，神奇在什么地方呢？就神奇在它是一段會說話的木頭。
讓我從頭說起吧：當匹諾曹還是一段木頭時，它的主人是一位名叫安東尼奧的老木匠。這位老木匠的鼻尖紅的像櫻桃，所以大家就叫他櫻桃師傅。
一天，櫻桃師傅想把這段神奇的木頭做成一條桌子腿兒。他正要砍下第一，他的手卻舉在頭上不動。因為他聽見一個很細很細的聲音在說：“千萬別把我看得太重了。”櫻桃師傅被嚇傻了，她媽屋的看了一圈，沒看見一個人，以為是錯覺，他砍下了第一斧，那個聲音又說：“哎呦，您把我看痛了。”櫻桃師傅坐在地上。這時有人敲門，櫻桃師傅說：“進來。”進來的是位叫杰佩托的木匠，他是來找櫻桃師傅借一段木頭回去做木偶的。櫻桃師傅把那段會說話的木頭給了杰佩托，杰佩托回到家，很快把木偶做好了，還給取名叫匹諾曹。
從此，木偶匹諾曹誕生了。
五年級學生《木偶奇遇記》讀后感 篇24
暑假里，讀了《木偶奇遇記》，書中的故事深深地吸引了我，也對那個調皮、任性、可愛的“木偶”皮諾喬的經歷感觸很深。
皮諾喬原本是一塊“會說話”的木頭，經過木匠杰佩托的雕刻而成的一個木偶。杰佩托把他當成自己的孩子一樣對待，不僅供他吃喝，還供他上學。可是他十分調皮，也十分任性，甚至用學習時間去看戲。由于他的頑皮，他也經歷了許多十分兇險的事情：首先差點被爐火燒死;路上又遇到殺人強盜，差點被吊死，然后被好心的小仙女給救了;以及被拐賣到“玩兒國”變成驢后又賣掉，幸好及時得救;還有不幸落入“鯊魚口”，之后遇上了爸爸杰佩托，他們逃離了“鯊魚口”，逃到了一個小島上。
從書中，我看到了皮諾喬的貪玩、任性、無知、懶惰……也看到了他在經歷種種兇險事情后，逐漸變得勇敢、誠實、愛學習、尊重他人，最終他成為了一個真正的好孩子。
盡管皮諾喬是一個有缺點的孩子，但是他知錯能改，努力向著自己的目標前進。在我們成長、學習的道路上，會碰到類似的問題，只要我們像皮諾喬那樣努力向前、永不退縮，就一定能夠達到自己的人生目標。
五年級學生《木偶奇遇記》讀后感 篇25
這學期我讀到了我夢寐以求的一本書，名叫《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》是19世紀意大利兒童文學家科洛迪的代表作，曾被迪士尼公司改編為動畫電影，也是意大利最重要的文學作品之一。
故事的主人公很特別，他不是英俊的王子，不是勇敢的戰士，更不是優雅的貴族，而是一個淘氣、懶惰、愛說謊、不愛學習、整天想著玩的普通小木偶。
翻開這本書我也跟著進入了小木偶匹諾曹的歷險世界，在木偶戲院差點被燒成了灰；回家路上被狐貍和貓欺騙，遇到善良的好心仙女；因為撒謊鼻子不斷長長；偷吃葡萄意外成為看家狗；和小燈芯一起去“玩兒國”變成了一頭驢表演雜技······這一切讀起來新鮮有趣極了！
我的心情也隨著匹諾曹的遭遇而變化著，當他賣掉課本跑去看木偶劇時，我替他的父親感到難過；當他禁不住誘惑一起去“玩兒國”時，我恨不得跳進書中去阻止他；當他不顧危險獨自跳進大海去救父親時，我又被深深的感動了；當我讀完最后一章時，我心里真為匹諾曹高興。
由此我聯想到了自己，雖然我清楚地看到匹諾曹的不足，卻忽視了自身也有同樣的問題。是匹諾曹讓我重新審視了自己，給我克服困難的勇氣和修正不足的決心，讓我在成長的道路上不斷前進。
【五年級學生《木偶奇遇記》讀后感】相關文章：
《木偶奇遇記》讀后感05-28
木偶奇遇記讀后感05-24
《木偶奇遇記》讀后感06-29
讀后感木偶奇遇記08-30
木偶奇遇記的讀后感08-30
《木偶奇遇記》的讀后感11-03
《木偶奇遇記》的讀后感06-29
木偶奇遇記讀后感06-29
木偶奇遇記的讀后感06-29