四年級格林童話讀后感（通用48篇）
當品味完一本著作后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的四年級格林童話讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級格林童話讀后感 篇1
相信大多數人都情愿像我這樣一廂情愿地相信：盡管小矮人身高比白雪公主矮幾頭，但從來都是打心底傾慕這位身材高挑的大美人的。
她的善良與繼母的邪惡在故事中形成那么鮮明的對比。
為格林童話所作的插畫把白雪公主描繪成那樣一個完美的天使，讓人無限向往：美麗而充滿智慧的面孔、玲瓏而豐滿的胸脯、迷人而神秘的身段、修長而勻稱的小腿，舉手投足之間優雅泰然。
七個小矮人怎會與她朝夕相處而不愛上這樣的女子？
我們都知道《格林童話》里白雪公主的故事結局：王子一個深情地吻后，公主吐出了有毒的蘋果，從深深眠去的夢里醒來。
如果劇毒的解藥是愛，為什么最后讓公主得到救贖的不是同樣深愛她的七個小矮人中的某一個呢？
我想那是因為七個小矮人的確比不上王子。是小矮人們的偏見讓自己失去了真愛的機會，因為在他們的愛情觀念里還能找到其他的東西，比如身材夠不夠高大、樣貌是不是俊俏、家境是不是富有。他們懂得的太多，默默付出的太多，然而這一切卻不如王子的一個實際行動。
請大家注意格林兄弟描寫的這個細節：
“‘她的皮膚雪白，臉頰紅潤，好像睡著一般，根本不像死去的人。 ’最后，王子情不自禁地俯身吻了她。”
公主是躺著的，王子是站著的；公主是死去的，王子是活著的。
可是王子依舊義無反顧、俯下身子向著躺在木棺里的公主深深地吻了下去。王子是否會計較那個彎腰的距離有多遠呢？
小矮人們一定很后悔吧，其實想要吻到公主的唇，只用把腳踮高一點，或者干脆搬個凳子站上去。
愛要求的僅僅是，在你墊高腳的同時，你的心臟，也就比平時高了那么一些，你就能像茨維塔耶娃在給里爾克的情書里寫的那樣，傾聽對方心臟的跳動。
“然后——親吻那心臟。”
其實在格林童話里，每個角色都有一面魔鏡，那些可悲的角色總是在鏡子面前照呀照，時間久了就忘記了真實的自己，逐漸變成自己表面的囚徒：怎樣比較好、更好......學會理智的人不停的想要為自己找一條出路，卻又為自己的理智所禁錮。
上文中筆者設想的情節里，小矮人們甘于扮演一個默默奉獻的角色，并不是不想去愛，而是舍不得打碎這種為公主奉獻的神圣形象。他們知道的太多，知道欲望的限制，在自己與白雪公主還未來得及上演的愛情故事里，已經為自己書寫了一個失敗的結局。
格林童話送給我們的禮物，就是蔑視這些禁錮的勇氣，在每一則童話里，外表、時間、年齡、貧富雖然出現但其實都不在場。格林童話里，只有消隱了一切世俗障礙的男人和女人；只有是否捧起魔鏡的抉擇。
這一念之間，不知錯失多少冥冥的天意。
四年級格林童話讀后感 篇2
今天早上，我是家里最早起來的人，所以我就隨手拿了一本《格林童話》，準備看幾十多頁，然后再下床刷牙洗臉。
《格林童話》這本書共有476頁，出于新疆少年出版社，是一本拼音對照讀本。
同學們你們看過《野天鵝》的故事嗎？我就是從《格林童話》里看的，我看了這個故事后最討厭的是里面那個惡毒的皇后了。
惡毒的皇后把美麗的小公主愛麗莎送到了鄉下的一戶農家去寄養，而且還把愛麗莎的十一位哥哥變成了十一只野天鵝，他們一到黎明就會變成十一只野天鵝，一到傍晚就會變回他們的原來的樣子。
轉眼愛麗莎15歲了，不得不回去，而且她也非常的想念自己的父皇。她回到宮里，王后看到了她那美麗的明艷，簡直是怒火中燒。因此，她又使出毒計把愛麗莎變成又黑又臭的姑娘，迫使她又離開了皇宮。
幸運的是，愛麗莎找到了她的十一位哥哥，而且還在仙女的幫助下，雖然經過了種種磨難，但最終還是救出了哥哥，并過上了幸福快樂的日子。
讀了這個故事后，我懂得了遇到了什么問題不要就此罷休，因為世界上是沒有不轉變的事情。
四年級格林童話讀后感 篇3
今天我讀一本書叫《格林童話》，這本書里有精美的文字和漂亮的圖畫，還有很多小故事美麗的白雪公主、小海兔……可是讓我最感興趣的是《小紅帽》這篇文章。
《小紅帽》這個小故事講述了，有一次小紅帽給生了病的奶奶去送葡萄酒和蛋糕。走啊走啊小紅帽聽見了一個陌生的聲音：“你好！小紅帽我跟你的奶奶很熟悉”但是，小紅帽不知道那是大灰狼。當然，更不了解大灰狼的殘忍和與狡猾。
于是，小紅帽就帶大灰狼去了她奶奶家，大灰狼毫不費力的把小紅帽和奶奶一口吞了下去。這時一位獵人來到奶奶家的門口，看見大灰狼的肚子里有動靜。得救人呀！于是獵人拿了一把刀拉開大灰狼的肚子，小紅帽和奶奶從大灰狼的肚子里跳了出來。然后，獵人又把大灰狼的肚子裝滿小石子縫上。大灰狼醒了，它感覺昏昏沉沉的結果一走動，小石子把心臟擠破了，它倒在地上死了。
《小紅帽》這個故事告訴我們，小孩子一定要聽父母的話，牢記大人的叮囑，這樣就不會被上壞人欺騙更不會上壞人的當。
四年級格林童話讀后感 篇4
曾記得小時候，奶奶會經常給我講一些童話故事，從那以后我就深深地愛上了童話故事。八歲時，我特地讓媽媽給我買一本《格林童話》來看。每次看書的時候，都是我最開心快樂的時候。《格林童話》是一個充滿幻想的奇幻瑰麗的精彩世界，也是一個浪漫神奇的幻想天地，更是一個純樸、純真的童心世界，一個個曲折奇妙的故事，深深地吸引了我，開啟了我的心智。
重新看了一遍《格林童話》卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會認為童話很幼稚，充滿夢幻，很不真實。但我卻覺得童話也富有哲理，以前我聽故事，只注意故事情節，卻忽略了它所包含的寓意，而現在我卻從中學到了很多，每一則有趣的故事都有其深刻的人生哲理。如《背包、帽子和號角》告訴我們做事不能太貪心，多做一些能夠幫助別人的事，將來一定會得到好報。《灰姑娘》則說明了凡事不能光看表面，美的本質終究有一天會被人們發現的。《不肖的兒子》教我懂得了對待父母長輩要孝順。
在那些新穎、鮮活、生動的童話中，我找到了另一個多彩而真實的世界，幼小的心靈認識和感受到了什么是真善美，什么是假丑惡，要以充滿童真的心看待自己身邊的一切。有名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。
讀過《白雪公主》，使我更清晰地認識到：并不是所有人都是善良的，惡毒的人總會遭到懲罰。
而《灰姑娘》中的灰姑娘沒有得到愛心，但是她卻珍惜自己的愛心，沒有因為別人不能夠給予自己愛心就變得惡毒起來。她把自己的愛心用在了對母親的傾訴上，她把自己的愛心用在了對小鳥的交往上，用在了那株美麗的大榛樹上……更重要的是她并沒有因為境遇不好而放棄美好的追求。盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但心地依舊善良的她，最終獲得了幸福。
《格林童話》讓我有了深刻的體會，那就是做人要善良。
善，這個字眼我們并不陌生。它是一種傳統美德則展顯人心靈美的一種體現。在我們的日常生活中，我們常常會看到：在公交車上，有人毫不猶豫地讓座給需要的人；在街上有人看到行人的錢掉在地上，會義無返顧地撿起來物歸原主……這些都是善的表現。善良的人終究會有好結果，所謂“善有善報”就是這個意思。
《格林童話》最為突出的特點，就是贊美勇敢、機智、心靈美的人物和善與惡、美與丑的對比，宣揚善良必將戰勝邪惡的主題。
《格林童話》讓我更深的了解人生，了解人生的真、善、美，同時也了解了人性丑陋的一面，愿每個人都能成為善良的人，這樣世界才會真正成為愛的家園。
《格林童話》是一本當今社會人們需要的好書！
四年級格林童話讀后感 篇5
童話，是人們不可拒絕的；童話也是人們所盼望的。每個人都希望自己的生活世界像童話般的不可思議，像童話般的美好與幸福。
今年暑假我讀了《格林童話》這本書是由雅可布格林和他的弟弟威廉格林合寫。
他們的故事素材來源于三種。第一種是巫術童話如《石竹》《白雪公主》《熊皮人》等；第二種動物與人的故事如《小紅帽》《狼和七只小山羊》《貓和老鼠叫朋友》等；第三種是民間故事如《月亮》《三兄弟》等都是這類作品。
他們寫作的特點也有三點。首先格林童話充滿了浪漫的想象。比如月亮可以一塊一塊被剪下來。一睡就是100年，胖撲人能一口將大海的水喝干。其次這些童話充滿了耐人尋味的溫馨。
因為格林兄弟早年喪父，青年喪母。兄弟兩相依為命，共同經受了人世間的憂患，困苦因而，更加懂得人間的溫情如《三兄弟》就表現出了這一特點。最后也是格林童話為突出的特點，就是贊美勇敢。機智人物。善與惡。美與丑的對比，宣揚善良必將戰勝邪惡的主題中最有名就是，《灰姑娘》和《白雪公主》了。
這些精彩的童話確實告訴了我們很多道理。生活在100多年前的格林兄弟寫出來了這么膾炙人口的作品，真讓人敬佩呀！
四年級格林童話讀后感 篇6
《格林童話》我并不陌生，小時候聽爸爸媽媽講過，自己也看過一些，但是《格林童話全集》我沒看過。這次，我終于彌補了這個缺憾。
首先介紹一下我買的版本，這是二十一世紀出版社出的《格林童話全集》，分三冊，一共有210個故事。書的裝幀很雅致，特別是里面的幾百幅插圖，都是從國外原版書上復制的，非常的精美。這套書可真的算得上是圖文并茂了。
《格林童話》聞名世界，哺育了一代代的兒童。這本好書是怎樣誕生的呢？它的創造者是德國的格林兄弟，他們倆原本都是語言學家，還曾編纂過《德語語法》和《德語詞典》。從1806年開始，他們憑著為了子孫后代恢復和保存民間文學遺產的信念，花了八年的時間，完成了《格林童話》第一卷和第二卷的搜集整理工作。在這過程里，他們不知作了多少艱難跋涉。打聽到哪兒有善講故事的老奶奶或老大爺，他們就一定趕過去，去說服、去懇求、去聆聽人家講述，同時一字一句、完整忠實地記錄下來。他們將記錄下的故事再進一步地加工整理，再整理成冊。《格林童話》的誕生不單蘊藏著千萬人的智慧，更凝聚著格林兄弟的無數心血。想一想吧，白雪公主、睡美人、灰姑娘、小紅帽、青蛙王子……我們應該感謝格林兄弟，是他們為我們的童年增添了這么多的快樂。
我發現，《格林童話》中時常會有一些重復的套路。比如，童話的主人公以兩種居多：一種是一位帥氣的小伙子（他可能是普通的手藝人，也可能是富貴的王子），在經歷了千辛萬苦后，解救了被魔法控制的公主（或成功完成了求婚的任務），并和公主舉辦了盛大的婚禮；另一種主角是一位善良可愛的女孩，她被自己的繼母和姐姐虐待。后來，女孩總是碰到需要幫助的人，并會熱情地給予幫助，最后得到了美好的回報（也有可能是解救了一位英俊的王子，最后和王子幸福地生活在了一起）。故事中也經常出現小精靈、小侏儒，他們有善有惡，惡的會綁架公主、陷害好人，善的會幫助主人公完成一次次的任務。書中還時常出現動物報恩的情景，這些動物總能讓主人公成功地渡過難關。
《格林童話》還有一個鮮明的特點。俗話說：事不過三，這在格林童話里反復得到了驗證。幾乎每個童話里的考驗、獲救、奇遇等，都要來上三次，甚至故事中兄弟或者姐妹的個數，大部分也是三個。雖然看多了有點俗套，但反反復復地描述，還是挺有趣的。
《格林童話》影響了很多作家。例如，我家里有一本《普希金童話詩》，我發現里面好幾個童話詩就是從格林童話里借鑒的。我很喜歡的日本童話作家安房直子，她最喜歡的書就是格林童話。正如我看的這本《格林童話全集》的前言中
四年級格林童話讀后感 篇7
我不是一個愛讀書的人，但這次的“快樂假期，輕松閱讀”活動真的讓我獲益匪淺。那天，媽媽說買一本《格林童話》給弟弟看，另外也順便讓我“交交差”。誰曉得，我一翻那書就愛不釋卷了。
在這本書里，大自然的一切都是有靈性的。森林、原野、草地和花木都富于詩的意趣：“太陽、月亮和星星，全都是通人性的，很親切，能給孩子以美好的禮物。群山間有人們在干活兒，江湖里有美人魚在那里昏昏欲睡。各種各樣的鳥兒、植物、石頭全會說話，會表達感情。一切美好的東西都是金子做的，并且都鑲嵌著鉆石。”
書中充滿了奇特的想象，異想天開的事物：月亮可以被一小塊一小塊地剪下來作為陪葬品（《月亮》）；燃燒的火焰可以像人一樣睡著了，一睡就是百年（《玫瑰小姐》）；胖仆人能一口將大海里的水喝干（《六個仆人》）。所有的人物、動物、植物和物件都具有一種勃勃的生命力，在一種充滿人性智慧和奇思妙想的糅合中組成了一個通向無限的想象世界。
在大家特別熟悉的《小紅帽》里，兇殘的大灰狼把小紅帽和祖母都吞到肚子里以后，安然大睡。這時，獵人出現了，他發現了大灰狼，用剪刀剪開它的肚子，它居然一無覺察，依舊在睡覺！小紅帽和祖母都從大灰狼的肚子里活著出來了，然后小紅帽趕快搬來幾塊大石頭，填在狼的肚子里。狼醒了，想逃走，但石頭很重壓得它倒在地上，很快就死了。奇妙的想象使一直緊張的童話有了一個輕松的喜劇性結尾。
書中贊美勇敢、機智的人物。《格林童話》以生活在社會底層的人為主人公，他們大都是平凡的百姓，有士兵、農夫、裁縫，也有牧童和工匠。但是他們并不是俯首帖耳地順從邪惡力量的奴隸，而是生活的主人。他們往往以自己的機智和勇敢來反抗邪惡力量，并在經歷了一番挫折艱險以后，憑借純潔善良、堅韌不拔和勤勞智慧而得到神奇力量的幫助，終于找到了愛情、平安和幸福，從而改變了他們黯淡的生活。這些童話往往通過一組善與惡、美與丑的對比形象來展開故事，充滿了善良必將戰勝邪惡的題旨，贊美了對暴力和邪惡的反抗，激發對損害者的同情，贊揚聰明和機智。其中最有名的是《灰姑娘》和《白雪公主》。
讀著，讀著，我覺得書中的世界是多少美好，以后我也要多閱讀，增長知識，感受讀書的快樂。感謝《格林童話》！
四年級格林童話讀后感 篇8
曾記得小時候，奶奶會常常給我講一些童話故事，從那以后我就深深地愛上了童話故事。八歲時，我特地讓媽媽給我買一本《格林童話》來看。每次看書的時候，都是我最高興快樂的時候。《格林童話》是一個充滿理想的奇幻瑰麗的出色世界，也是一個浪漫神奇的理想天地，更是一個純樸、純粹的童心世界，一個個曲折奇妙的故事，深深地吸引了我，開啟了我的心智。
從新看了一遍《格林童話》卻得到了與以前分歧的感受。也許，有些人會認為童話很幼稚，充滿夢幻，很不真實。但我卻覺得童話也富有哲理，以前我聽故事，只注重故事情節，卻忽略了它所包括的寓意，而現在我卻從中學到了很多，每一則有趣的故事都有其深入的人生哲理。如《背包、帽子和號角》告訴我們干事不能太貪心，多做一些能夠接濟別人的事，將來必然會得到好報。《灰姑娘》則說明了凡事不能光看表面，美的本質畢竟有一天會被人們發現的。《不肖的兒子》教我懂得了看待父母長輩要孝順。
在那些新奇、鮮活、生動的童話中，我找到了另一個多彩而真實的世界，幼小的心靈看法和感受到了什么是真善美，什么是假丑惡，要以充滿童真的心對待自己身邊的一切。著名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。
讀過《白雪公主》，使我更清晰地看法到：并不是一切人都是善良的，惡毒的人總會遭到懲罰。
而《灰姑娘》中的灰姑娘沒有得到愛心，然則她卻珍惜自己的愛心，沒有因為別人不能夠賜與自己愛心就變得惡毒起來。她把自己的愛心用在了對母親的傾訴上，她把自己的愛心用在了對小鳥的交往上，用在了那株俊麗的大榛樹上……更重要的是她并沒有因為境遇欠好而放棄美好的追求。雖然受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但心地照舊善良的她，最終獲得了幸福。
《格林童話》讓我有了深入的體會，那就是做人要善良。
善，這個字眼我們并不陌生。它是一種傳統美德則展顯人心靈美的一種體現。在我們的平常生活中，我們常常會看到：在公交車上，有人絕不猶豫地讓座給需要的人；在街上有人看到行人的錢掉在地上，會義無反顧地撿起來物歸原主……這些都是善的表現。善良的人畢竟會有好結果，所謂“善有善報”就是這個意思。
《格林童話》最為凸起的特點，就是贊美勇敢、機靈、心靈美的人物和善與惡、美與丑的對比，宣揚善良必將戰勝邪惡的主題。
《格林童話》讓我更深的了解人生，了解人生的真、善、美，同時也了解了人性丑陋的一面，愿每個人都能成為善良的人，這樣世界才會真正成為愛的家園。
《格林童話》是一本當今社會人們需要的好書！
四年級格林童話讀后感 篇9
暑假中，我讀了不少的課外書。你想知道嗎?如果你想知道，那~就接著往下看吧!很精彩哦。
我讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《水滸傳》、《童年》 下面就讓我給你講講我讀完格林童話的感受吧!仔細聽。 《格林童話中》中給我印象最深的就是《灰姑娘》。灰姑娘本來有一個完整的家庭，可她的母親很快就死了，她的爸爸又給她找了一個后母。后母和她的女兒對灰姑娘一點也不好，把她當成一個奴人一般，老是讓她做很多的事情。而灰姑娘對待她的后母和她的女兒卻還是很好《格林童話》讀書筆記3篇《格林童話》讀書筆記3篇。這篇童話告訴我們一個做人的基本道理：我們一定要珍惜自己的愛心，不要管別人怎樣對待我們，不管有多么的艱難我們都要堅持。《格林童話》這本書是由雅可布.格林和他的弟弟威廉.格林合寫的，你們可能以為他們只寫童話，那你就大錯特錯了。他們研究范圍涉及到語言學、哲學、文藝學等諸多領域。
首先，格林童話充滿了浪漫詩意的想象。比如，月亮可以一小塊一小塊地被剪下來;一睡就是一百年;胖仆人能一口將大海的水喝干其次，這些童話充滿了耐人尋味的溫馨。因為格林兄弟早年喪父，青年喪母，兄弟倆人相依為命，共同經受了人世間的憂患困苦，因而更加懂得人間的溫情，如《三兄弟》最后，也是格林童話最為突出的特點，就是贊美勇敢、機智的人物，善與惡，美與丑的對比，宣揚善良必將戰勝邪惡的主題，其中最有名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》。
這些精彩的童話故事確實告訴了我們很多道理。生活在一百多年前的格林兄弟能寫出這么多，這么好膾炙人口，流芳白世的作品，真讓人敬佩呀!
我不是一個愛讀書的人，但這次的 快樂假期，輕松閱讀 活動真的讓我獲益匪淺。那天，媽媽說買一本《格林童話》給弟弟看，另外也順便讓我 交交差誰曉得，我一翻那書就愛不釋卷了。
在這本書里，大自然的一切都是有靈性的。森林、原野、草地和花木都富于詩的意趣： 太陽、月亮和星星，全都是通人性的，很親切，能給孩子以美好的禮物 群山間有人們在干活兒，江湖里有美人魚在那里昏昏欲睡。各種各樣的鳥兒、植物、石頭全會說話，會表達感情 一切美好的東西都是金子做的，并且都鑲嵌著鉆石
書中充滿了奇特的想象、異想天開的事物，所有的人物、動物、植物和物件都具有一種勃勃的生命力，在一種充滿人性智慧和奇思妙想的糅合中組成了一個通向無限的想象世界。
讀著，讀著 我覺得書中的世界是多少美好，以后我也要多閱讀，增長知識，感受讀書的快樂。感謝《格林童話》!
四年級格林童話讀后感 篇10
讀完《格林童話》我被里面的灰姑娘而打動，開始我很同情灰姑娘，后來我為灰姑娘能和王子在一起而高興。雖然繼母討厭她，繼母的親生女兒欺負她，但她還是努力的為她們“服務”。灰姑娘想參加王子的選妻聚會，但因為自己沒侑漂亮衣服而放棄，灰姑娘的好朋友小鳥、老鼠雖然幫助了她，幫祂做了漂亮的衣服，但繼母的親生女兒把她撕壞了。但是一位好心的巫婆幫她變了一套美麗的衣服，漂亮的頭發，水晶做的玻璃鞋，把老鼠變成小馬，把南瓜變成了南瓜車，不過巫婆告訴灰姑娘一定一定要在十二點前回來，不然祂就會變回塬樣。
就這樣她們來了城堡，王子看見了灰姑娘馬尙邀請了她，灰姑娘的繼母和親生女兒都不知道她是灰姑娘，因為她們認為灰姑娘沒侑這些漂亮的套裝，但她們很嫉妒與王子跳舞的她。個個都羨慕灰姑娘的漂亮和美麗。十二點還差一分鐘就了，灰姑娘看著那大大的鬧鐘想起了巫婆對她說的話，想馬尙的跑下去，但被王子抓住了，灰姑娘掙扎著，終于跑了下去，但鞋子掉了一茖，灰姑娘顧不了那幺多，坐尙了南瓜車，王子和兵人坐尙了自己的白馬去追灰姑娘，因為灰姑娘還沒告訴王子她叫什幺名字，住在哪里，南瓜車跑的很快，馬尙跑了森林但已經了十二點她們變回了塬樣，她們躲了草叢，王子和兵人剛好路過但沒看見灰姑娘，王子就這樣失望的回了城堡，灰姑娘也會了家。
灰姑娘的繼母覺得和王子跳舞的人像灰姑娘，心想：要是王子找了她，她就變成了王子的妻子，那該怎幺辦!我一定不允許她變成王子的妻子。然后把灰姑娘鎖在了一間屋子了不讓灰姑娘出來。第二天王子把灰姑娘不小心掉的鞋子遞給下人，下了命令：誰要是能把這雙鞋子穿下去誰就能成為王子的妻子。命令下去了以后人們總想把這雙鞋子穿下去但都不行，了灰姑娘家，繼母的親生女兒用盡全力的擠，但都不能穿下去，下人只好失望的走出去，灰姑娘大聲的對祂們說：“等等”，塬來是小老鼠把門鎖的鑰匙給偷走了，因為鑰匙在繼母的口袋里，老鼠趁繼母沒注意就拿走了，下人們回頭，把鞋給了灰姑娘，繼母說;“她只是茖仆人沒資格穿”，然后把鞋子拿給了下人，下人說：“王子說過只要是我們國家的女孩都能穿!”繼母很著急就故意把鞋子拿自己的手上把手一放掉下去了，摔壞了，下人不禁大哭，因為祂怕王子要了祂的命，灰姑娘拿起和那雙鞋子一模一樣的鞋子說：“我還有一只”，然后穿了下去，繼母大吃一驚：真的是她!下人一邊跳，一邊請灰姑娘做尙馬車，就這樣王子和灰姑娘過上了幸福美滿的生活。
四年級格林童話讀后感 篇11
童話，是人們不可拒絕的，童話，是人們所盼望的。每個人都希望自己生活的世界像童話般的不可思議，像童話般的幸福與美好。
其中，我記憶最深的就是《漁夫和他的妻子》的故事：從前，有一位漁夫和他的妻子，是靠打魚過日子的，生活得很貧窮，只有一條破船。有一天，漁夫去打魚，打到了一條比目魚，這條比目魚是一位王子，是被巫婆施了魔法的。王子請漁夫把他放回大海，漁夫就把比目魚王子放回了大海。漁夫把這件事告訴了自己的妻子，妻子貪心地說："你這個笨蛋，你干嘛不向他要一茅屋呢？快去啊！快快去向他要一間茅屋去啊！"漁夫去找比目魚，比目魚一口答應了。漁夫的妻子還想要一座更漂亮的房子，比目魚都一一答應了。漁夫的妻子越來越貪心了，接著，要做國王、教皇，比目魚都答應了。但又過了幾天，漁夫的妻子又想做上帝，想讓太陽、月亮也聽她的指揮，可比目魚沒有答應，最后，又恢復到了原樣。
這個故事告訴了我們，不可以貪心，如果貪心的話，你就會變成了一個很貪的人。凡是靠別人過日子的，最后，不利的還是自己。以后，我們一定要好好學習，掌握更多的知識和本領，做一個靠自己的本領好好生活的人！
四年級格林童話讀后感 篇12
《格林童話》以一種特有的文學風格傳遍世界各個角落，它的影響超越了國界，也超越它的時代。格林童話的故事蘊涵了人生經驗，也傳達了人生智慧，它滋養了一代又一代人的心靈。讀了《格林童話》，令人感慨萬千。
格林童話的故事主要是圍繞四個主題來展開的：善惡有報、誠實守信、貪心貪婪、心地善良。善惡有報的作品有：《小紅帽》和《白雪公主》。小紅帽在向祖母送東西的途中，遇到大灰狼。由于小紅帽頭腦單純、經驗不足，中了大灰狼的圈套，結果，小紅帽和她的祖母被吃了。后來一個獵人看見大灰狼，就用槍瞄準它想殺了它，獵人突然想到小紅帽她們有可能還沒有死，就放下槍，拿來一把大剪刀把大灰狼的肚子剪開。最后小紅帽和祖母得救了，而大灰狼死了，這就是給大灰狼的報應。《白雪公主》中的王后特別憎恨白雪公主，因為白雪公主比她美麗一千倍，她以為自己是世界上最美的女人。她很驕傲，妒忌心特別強，妒忌和驕傲像一把野草在她心里越長越高，使她日夜不得安寧。她千方百計，不擇手段地傷害白雪公主，最后卻被那顆妒忌的心而活活氣死，這就是“惡有惡報”的真實寫照。誠實守信的代表作有《青蛙王子》，小公主雖然答應和青蛙成為好朋友，可真正要她做，她卻猶豫不決、不守信用。貪心貪婪的代表作有《漁夫和他的妻子》，因為漁夫的妻子無止境的貪婪，從小房子到宮殿，從國王到教皇，后來又想當上帝，但比目魚沒有答應，最后還是變得一無所有。心地善良的典型作品是《金鵝》，白發矮人之所以總是幫助小傻瓜，是因為他心地善良。
《格林童話》使我深深地了解了人性的真、善、美，同時也了解了人性的假、丑、惡的一面。讀了格林童話的故事，覺得做人必須正直、善良，只有每個人成為善良的人，這個世界才會真正成為愛的人類家園。同時，不能隨意害人、傷人，做壞事、惡事、虧心事都沒有好下場。
《格林童話》讓我深深地體會到誠實守信的重要性，誠實守信是做人的根本，是中華民族的傳統美德，平日說話要算數，要遵守諾言。比如跟別人借錢，要按約定的時間還。如果借了錢，不按時還或者不還，就不誠實守信了，今后再跟人家借錢，就肯定借不到了，因為他不講信用，人家也不會再上當受騙了。我們是小學生，從小應該講信用，答應他人的事一定要做到，這才是好孩子，我決心要做一個講信用的好孩子。
格林童話確實精彩，令人敬佩！它告訴了我們很多道理，我要好好地學習它每一則故事隱含著深刻的人生哲理，我們只要認真閱讀它，受益一定不淺。
四年級格林童話讀后感 篇13
今日，我讀完了《格林童話》這一本書。它是由18世紀初，德國的雅可布·格林和威廉·格林兄弟搜集民間整理民間的傳說、童話故事修改而成的格林童話。出版至今，格林童話仍在全球各地流傳。
讀完了這本《格林童話》，讓我感受最深的一篇文章就是《海兔》了。這篇文章主要講的是一位驕傲的公主她有十二面萬能的窗戶，只要一看，天下事就了如指掌了。這一天她貼出告示公布：如果誰能躲過公主的眼睛，她就和誰結婚。有三個小伙子前來應征，前面兩個都被公主的萬能窗戶發現了。到第三個小伙子時，他第一次藏在了蛋殼里，被公主用第十一面窗戶看見了。第二次他躲在鯉魚肚子里，被公主第十二面窗戶發現了，第三次，聰明的小伙子變成了一只活波可愛的小海兔藏在了公主的辮子里。公主從每一扇窗戶里都沒能找到小伙子，公主被小伙子的機智所感動，便嫁給了他。
這一篇童話故事教育我們的兩個道理。第一個是；做人不能像公主那樣驕傲，看不起別人。第二個是；應當學習小伙子做事都應當善于思考，善于發現。每一篇童話故事都向我們講了一個做人的道理，并且有些會讓我受益無窮，我喜歡《格林童話》。
四年級格林童話讀后感 篇14
我最近讀了《格林童話》這本書，這本書講了很多童話故事。看著這本書，我覺得自我就像在童話的世界里游蕩，作者的想象力真的異常豐富。
我最喜歡的故事是“穿靴子的貓”，故事講得是有一個磨坊主，他有三個兒子，還有一個磨坊、一頭驢和一只貓。過了一段時間，磨坊主死了，老大繼承了磨坊，老二繼承了驢，老三只繼承了一只貓。老三心里十分難過，他想，一只貓能干什么，我不如把它殺了，做一付手套。那只貓突然張口說話了，它說：“你如果給我一雙靴子，你就會得到我的幫忙。”老三就幫貓訂了一雙靴子。穿上靴子的貓利用自我的智慧為國王抓住了山鶉，貓又用智慧讓魔法師變成了耗子，吃掉了魔法師，幫忙老三得到了很多麥田，最終連國王的女兒都嫁給了他，貓的主人成為了國王，貓成為了天下第一大臣。
讀完這個故事，我覺得這只貓好聰明呀！它用自我的智慧不但救了自我，也給主人帶來了衣食無憂的生活。所以人必須要有智慧，運用智慧才能讓自我過上想要的生活。
四年級格林童話讀后感 篇15
今天，我發現了這本《格林童話》，決定再次好好感受感受。
《格林童話》是由許多從老百姓口中流傳下來的民間故事合成的。其中有著名的《青蛙王子》、《灰姑娘》、《狼和七只小山羊》……這些故事都給人很多啟示。
這些故事里，我最喜歡的要數《白新娘和黑新娘》了。這個小故事講了有個可憐的養女幫助上帝假扮的窮人指路，上帝為了感謝她，便將她變得美麗無比，結果卻遭到黑巫婆和黑丫頭的妒忌。因為她的美麗，國王便要迎娶她。在路上，白新娘卻被黑巫婆和黑丫頭陷害了，白新娘變成了黑新娘。最后白新娘變成了一只白天鵝，在廚房小幫工的幫助下，國王救下了白新娘，處治了黑巫婆和黑丫頭，終于娶到了美麗的白新娘。
之前我說過，每個小故事都能帶給人很多啟示。這個小故事讓我們知道：美麗是會讓人遭陷害的，你對別人怎樣，別人就會對你怎么樣。最后一點，幸福總是要歷經許多坎坷的，那樣才會獲得真正的幸福。
這便是我再次讀《格林童話》的感受，我發現，任何書籍都值得再讀一次。
四年級格林童話讀后感 篇16
我是一個不是很喜歡閱讀的小女孩，當我翻開《格林童話》的時候，我被里面精彩的童話故事深深吸引住了，其中有《青蛙王子》、《小紅帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《狼和七只小羊》等等。
我印象最深的要數《青蛙王子》了，它主要講述了古代有個國王，他有三個女兒，其中小女兒最美麗，她在附近的森林里來玩時，把最喜愛的金球掉進井里后，傷心地大哭起來。
祂在答應了青蛙的要求后，青蛙從井里把球撿了回來，小公主高興地把球抱起就跑回宮里去了，并沒有理青蛙，也忘記了自己說的話，青蛙找來以后，國王知道了對公主說：“你答應別人的事情就應該做到，你不應該瞧不起在你最困難的時候幫助過你的人。”就這樣青蛙和公主走到了一起，原來青蛙是一個王子，他被巫婆施了法變成了青蛙的，只有公主能救他，最后他們快樂的在一起了。
以前我經常制定的學習計劃自己沒有按時去完成，跟爸爸媽媽說過的話也做不到，通過閱讀《格林童話》讓我懂得了答應了別人的事，一定要認真去做，自己說過的話要算話，一定要做一個守信用的人，更不應該瞧不起在困難時幫助過我的人。
四年級格林童話讀后感 篇17
這是本兒童彩圖注音版的《格林童話》的中集，它和我看過的安德魯、朗格彩色童話集，相同：有35個童話故事。35是7的總數，它為什么和童話結下了不解之緣？
這是一本漂亮的繪本，每頁上都有著色彩鮮艷的卡通畫，點出了故事的主題。
這是一本帶拼音的書，每碰到不認識的字，讀不準的字，會帶給你方便。
書中的：“白雪公主，灰姑娘，小紅帽、大拇指、青蛙王子、漁夫和他的妻子……”是我讀了又讀的故事，可是百讀不厭!
我喜歡數學，我發現這本書中35個故事的標題中有9個故事中含有數字。其中含3的故事有六個。原來數字3代表著：基督教的三位一體、紅黃藍三原色、身心靈；代表著：開始－中期－結束，主－謂－賓；代表著：相對立兩個事物結合在一起的創新。數字3是創造、靈魂和精神。
《格林童話》為什么百看不厭呢？是因為書中有美麗的公主，有善良的王子，有會說話的動物，有可愛的小精靈，有會魔術的巫婆，有聰明的農家女，有勇敢的小裁縫……
兒童彩圖注音版的《格林童話》讀起來輕松，這本222頁的我一個晚上就讀完了。讀《格林童話》吧!讓我們跟隨大師的筆，推開愛與智慧的門，走進奇幻瑰麗的童話世界吧!
四年級格林童話讀后感 篇18
《格林童話》是德國的格林兄弟著，名字也是以格林兄弟命名的。
《格林童話》中，我最喜歡《灰姑娘》和《海的女兒》。灰姑娘是一個命運十分坎坷的女孩，很小的時候就失去了母親，而父親又娶了妻子使灰姑娘一直被欺負。嗨！真是可憐啊。但善良的人終究會有好的結果的,所謂“善有善報”就是這個道理。盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。
《海的女兒》正如成年人的世界中，永遠不知道童話的意義——第一次讀《海的女兒》也許你只聽到了優美和傷感，長大后你才明白其中包含著愛的代價和無言的犧牲……
再比如說《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他雖然不富裕，可心卻很善，把掙到的錢救濟窮人，結果小天使們為他創造了奇跡，他的生意越做越紅火。我還聽說這樣一件真實的事：有個好心的農婦從敗子手里買下了一只野鴨，并細心照料它。最終，野鴨為那個并不有錢的農婦創造了一筆不菲的財富。
啊！《格林童話》真好看啊！也許對大人來說這不算什么，可是對我們小孩子來說真是義意非同啊！
四年級格林童話讀后感 篇19
上五年級了，媽媽又給我購買了許多書， 有童話類、歷史類、科教類 等等。 我最迷戀的是童話類，尤其是《格林童話》。因為《格林童話》有著 許多 有趣的故事。 讀了這些故事，我 學會了許多東西。
記得《格林童話》中有一篇教 《灰姑娘》 ，其中 講述一個女孩被后母欺負，被姐姐嘲笑。但是她依然還是那么善良。有一天，國王的兒子要舉行三天舞會，誰都可以來。灰姑娘想去，但是后母不同意。姐姐們穿的漂漂亮亮走了。灰姑娘心想：假如我有一件漂亮的禮服該有多好啊！想著想著，真的出現了一套金銀制成的禮服和一雙光亮的絲制舞鞋。灰姑娘收拾打扮、穿上禮服之后，在她兩個姐妹之后來到了舞廳。王子看到她，很快向她走來，伸出手挽著她，請她跳起舞來。他再也不和其他姑娘跳舞了，他的手始終不肯放開她。每當有人來請她跳舞時，王子總是說： “ 這位女士在與我跳舞。 ”………
… 這個故事還沒講完，不過現在我已經知道善良的人是有回報的，而狠毒的人卻非常倒霉。我們要學做灰姑娘，做一個善良、勤勞、樂觀的好人！
四年級格林童話讀后感 篇20
《格林童話》的作者是德國格林兄弟，這本書主要圍繞聰明機智、勇敢善良來寫。今天我在課間的時候再次讀了一遍格林童話，有了跟以前不一樣的體會，其實看著天真的童話，卻內含大大的道理。
《小紅帽》大家都應該看過吧！故事講的是一位小女孩，她的祖母送給她一頂小紅帽，小女孩非常喜這頂紅色的帽子，每天都戴著，所以大家叫她小紅帽。
一天，小紅帽的媽媽叫小紅帽去給生病的祖母送一些吃的，并提醒她要走大路。小紅帽走在路上遇見一只大灰狼，而且把去祖母家的行程告訴了大灰狼。大灰狼得知小紅帽是去祖母家，就心生一計，騙小紅帽去摘鮮花送給她的祖母。在小紅帽采摘鮮花的時候，大灰狼跑到祖母家把祖母吃了。等小紅帽來的時候又偽裝成祖母的樣子，把小紅帽也吃了。幸好一位獵人經過發現不對，最后把小紅帽和祖母救了出來。
這個故事告訴我們，要學會辨別真假，不要輕易相信陌生人的話。我們也要學習獵人聰明機智、沉著冷靜、勇敢善良的優秀品質。
四年級格林童話讀后感 篇21
同學給我介紹了《格林童話》這本書，我拿起來的時候被里面的故事深深吸引。我們都有一個童話夢，白雪公主和灰姑娘都是我們童年難忘的童話。
看完《小弟弟和小姐姐》的故事，兄妹們歷盡艱辛，憑借純潔善良戰勝對手的精神深深打動了我，讓我明白，如果遇到困難，要勇敢面對，勇敢戰勝，最終一定能戰勝！
《狼和七只小山羊》，小山羊巧妙地躲過了狡猾的惡狼，和媽媽一起殺死了惡狼，救出了被惡狼吞噬的兄弟姐妹。聰明的小山羊深深的吸引了我，讓我知道了，在我遇到危險的時候，我只能用自己的智慧拯救自己。《聰明的農家女》年，一個貧苦農民的女兒不僅救了父親，還得到了國王最真摯的愛。《三片蛇葉》，勇敢忠誠的年輕人起死回生，調轉敵人的邪惡公主受到應有的懲罰。這些童話告訴我們如何對待美丑、善惡。善良美好的人最終總能得到幸福，而邪惡的人，雖然一開始傲慢，但最終會被淘汰。
《格林童話》里的每一個故事都是那么引人入勝，里面的主角是那么勇敢，有著明確的愛恨情仇。可以教會人更好的生活，開闊心胸，豐富想象力。《格林童話》帶給我無盡的快樂！我真的很喜歡《格林童話》！
四年級格林童話讀后感 篇22
今天我來介紹一下我的故事書《格林童話》。
《格林童話》是一本有趣的故事書，里面有很多有趣的故事，比如《不來梅的音樂家》《灰姑娘》等等。
以下是我最喜歡的故事。
《格林童話》從前，有一位父親，他有兩個兒子。大兒子很聰明，小兒子很遲鈍。父親只喜歡大兒子。當然，大兒子也沒辦法。比如他爸爸半夜叫他出去拿東西，他就會想起什么可怕的事情，說：“我怕，我不去。”小兒子聽了，說：“害怕？這是什么？我從來沒有害怕過。”
有一次，父親讓小兒子出去學技能。小兒子說他想學會害怕。父親把這件事告訴了同事，同事說：“學會害怕，那就跟我來！”結果小兒子把同事推下樓。父親知道這件事后，立刻給了他50個銀幣，讓他獨自出去探索世界。離家不遠，他說：“我希望我學會了害怕。”
有一個人聽見了，就對他說：“不遠處有一座宮殿，里面住著魔鬼。誰三天能出來，誰就能娶到公主。”于是小兒子在那里住了三天，然后娶了公主。公主得知他要學會害怕，就給小兒子倒了一桶魚，讓他知道什么是害怕。
《臭小子學害怕》是一本有趣的故事書，里面有很多有趣的故事。想看看嗎？然后趕緊打開這本故事書。
四年級格林童話讀后感 篇23
我從小就愛看童話和寓言，因為在那些新奇、生動、傳神的童話里，我發現了另一個多彩而真實的世界，讓我幼小的心靈知道并感受到什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。在這些書里，我最喜歡的是《格林童話》。
《格林童話》惡毒的皇后想盡一切辦法，想在惡愛中殺死善良的白雪公主，但是善良的白雪公主每次都能把自己的運氣變成祝福。最后，女王穿著燒紅的鐵鞋跳舞，痛死了。我明白了善有善報，惡有惡報的道理。
《白雪公主》年，漁夫的妻子貪得無厭，最終一無所有。我明白了，人應該知足，而不是貪婪。
《漁夫和他的妻子》小傻瓜心地善良，幫助小矮人，所以后來小矮人們總是幫助小傻瓜。我懂得了人要善良，要樂于助人，幫助別人的人也能得到別人的幫助。
《金鵝》里的每個角色我都很在意。我跟他們在一起開心，跟他們在一起難過，一起跌倒，一起爬起來。豐富多彩的故事常常讓我深深陶醉在《格林童話》的神奇世界里。
《格林童話》這本書讓我有了一個夢幻般的天堂，和夢幻般的朋友在一起，讓我的世界很充實，對未來充滿了純真美好的期待。
四年級格林童話讀后感 篇24
最近，我們在老師的帶領下讀了《格林童話》。這本書里面有14個故事，它以故事的方式告訴我們深刻的道理，它使我收獲很大，學到了許多道理。
我印象最深刻的是《桌子，驢子和棍子》這個故事，故事主要講：有一個裁縫養了三個兒子，有一天，老大去放羊，羊說它吃飽了，可是等裁縫來問時，羊卻說它還沒有吃飽，害得裁縫把老大趕走了，老二和老三也落得同樣的下場。之后，老大去一位細木工那兒當了學徒，老二到一位磨坊主那里當學徒，老三給車工師傅當學徒。后來，老大得到一張會自動上菜的桌子，老二得到一頭會源源不斷吐金子的毛驢，老三得到一根會打壞人的棍子，老大老二來到一家酒店，可是，他們的寶貝都被那個賊老板給偷走了，老三靠著自己的聰明才智，把他們都弄了回來。在生活中，我們也要靠自己的聰明才智解決問題。
這樣的事例在我們生活中也有，比如一個壞人想抓走小明，說他是小明媽媽的同事，小明靈機一動，讓他說出媽媽的電話號碼，壞人一聽，灰溜溜地逃走了。
這個故事讓我懂得了一個道理，做人要誠實，不能有壞念頭，也不能忘恩負義，否則會受到嚴重的懲罰。我們現在不但要學到更多的知識，還要多學本領，這樣長大后才能成為一個有用的人。
四年級格林童話讀后感 篇25
今天是假期的第三天，我讀了一本書《格林童話》，讀的是一篇為高強四兄弟的故事。故事里面說的是四個來自偏遠山區的小孩子，啥也不會，家里很窮，長大了被父母安排出去拼搏闖蕩了四年，四年后學成歸來，再回到家中他們的爸爸就開始考驗他們。他們四兄弟把自己學成的手藝逐個表現了一下，得到了父親的認可。這個時候國家的公主不見了，這是他們四兄弟大顯身手的機會到了，國王承諾誰救了公主就把公主嫁給他，在四兄弟的共同協作之下，終于經歷的艱辛和困難，在危險中救出了公主。最后到了國外兌現承諾的時候了，因為四個人都想娶公主，但是公主只能嫁給其中的一個人，所以最后國王每個人分給他們了一塊土地，這個就都高高興興地回家去了。
這個故事告訴我們，不管自己本領有多么的高強，都需要學會相互配合，只有相互配合才能發揮自己最大優勢，故事的內容就是四兄弟共同協力把公主救出危險之中的。我要在今后的學習中，認認真真努力學習，爭取自己取得一技之長。
四年級格林童話讀后感 篇26
前年暑假，媽媽給我買了一本《格林童話》，當我第一眼看到它的時候就被它深深吸引住了，莫名地喜歡上它了。我迫不及待地接過媽媽給我買的這本新書，細細地品讀了起來。我記得其中有一篇名為《赫勒太太》的故事。
這個故事告訴我們，惡有惡報，善有善報。赫勒太太對這兩位姑娘截然不同的態度生動地說明了這一點。善良的人終將能憑著自己的樸實、辛勤換來該有的幸福。這告誡我們，從小我們就要多多行善，老師也常常教導我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。再小的善事你也要去做，哪怕是你在公交車上給老人讓座;哪怕你在馬路上把地上的那片紙屑撿起來扔到垃圾桶;哪怕你把路邊倒地的路牌扶起來。這些都是小的善事，你都可以去做。相反的，不要因為老師沒有發現就偷拿別人鉛筆;不要因為爸爸媽媽不知道就撒謊;不要因為和同學的一兩句口舌之爭就把對方打得頭破血流。這些事情雖然小的難以登大雅之堂，但是，壞事做多了，你終將有一天會被其“污化”。所以，我們從小就要時刻記住：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。爭當一名品學兼優的好學生。
四年級格林童話讀后感 篇27
最近我看了一遍《格林童話》。
在那些新穎、鮮活、生動的童話中，我找到了另外一個多彩而真實的世界，認識和感受到了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。在《格林童話》的故事中，既有我還牙牙學語時就認識的老朋友：美麗純潔的白雪公主、幼稚純樸的小紅帽、可愛善良的灰姑娘……，也有我認字之后結識的新朋友：漂亮機智的馬琳、樸素善良的漢斯、自作聰明的小卡特里斯……。我非常喜歡這些形形色色的朋友，常常為他們悲傷的結局感到惋惜，為皆大歡喜感到快樂。我對故事中那些純真、善良的人物充滿了愛，而對那些陰險、惡毒的人物心懷著恨。善良的人終究會有好的結果的，正如《格林童話》中《灰姑娘》這則故事，故事里的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。所謂“善有善報”就是這個道理。然而，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會遭到懲罰。
《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。婦孺皆知的大灰狼，不但沒有得逞，吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命，正是應驗了那句“惡有惡報”。
四年級格林童話讀后感 篇28
今年，我利用寒假時間看了《格林童話》，感慨很多。以前我看這類書，只看故事情節，卻忽略了它的寓意。而現在看這本書，我有了深刻的體會：做人要善良。 善是中華民族的傳統美德、是心靈美的體現、是來自靈魂深處的。生活中常常有這樣的景象：在公交車上，有人毫不猶豫地讓座；在商店里，有人把多找的零錢義無返顧地還給營業員；在街頭，有人會伸出援手，把兜里的錢或多或少投進乞丐求討施舍的碗里等等，其實，這些都是善的表現。
善良的人終究會有好報的，所謂“善有善報”就是這個道理。《格林童話》中《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。再比如說《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他雖然不富裕，可心卻很善，把掙到的錢救濟窮人，結果小天使們為他創造了奇跡，他的生意越做越紅火。
然而，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會遭到懲罰。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。 《格林童話》讓我更深地了解了人性，了解了人的真、善、美，同時也了解了人性丑陋的一面。愿每個人都成為善良的人，這樣，世界才會真正成為愛的人類家園！
四年級格林童話讀后感 篇29
我雖然只有九歲，但已經讀過許多書，有《格林童話》、《寓言故事》、《安徒生童話》、還有《十萬個為什么》……。這些書里不僅有著名的童話，還有生動、有趣的小故事。但我最喜歡的卻是《格林童話》。
《格林童話》里有很多聰明、勇敢、勤勞的主人公，他們像是我的朋友，我遇到困難時就給我力量;我軟弱時教我堅強;我受了委屈哭泣時他們給我快樂。《格林童話》就像是一只精美的小寶盒，天天讓我枕著它進入夢鄉，進入幻想的王國。
其中我最喜歡《灰姑娘》。灰姑娘是一個孝順而又心地善良的女孩子，長期受到繼母和姐姐們的欺負，在廚房里做女傭，每天都是臟兮兮的，后來由于善待小動物感動了上天，所以得到了仙女的幫助，最后終于和王子快樂地生活在一起。每次我一看這個故事就很感動，因為我老家在安徽，家里很窮，只有一間土房子，如今住在常州這邊，也是租的人家的矮房子，穿的吃的都沒人家好，有的本地人也愛欺負我們，我不就像是個灰姑娘嗎?但是我相信;只要我努力學習，熱愛勞動，樂于助人，做個心地善良的人，我一定也會像灰姑娘一樣通過努力，過上好日子。你們說，是不是?
所以，我最愛看《格林童話》。
四年級格林童話讀后感 篇30
我讀了《格林童話》這本書后，我覺得書里有一個故事我最喜歡，這個故事叫狼和小山羊，故事講的是；一天，羊媽媽要到森林里去找食物，然后一直老狼來了，就說"好孩子快點把門打開，我是你們俄媽媽！給你們拿來了很多好吃的東西。"第一次小山羊說；"你這個沙啞的聲音，一定是狼！"第二次小山羊說看你的黑黑爪子一定是狼！
第三次小山羊們吧們打開了，結果除了一只躲起來的小山羊，其它的六個全被狼吃掉了，羊媽媽回來看見家里很亂知道出事了，這時躲起來的那只小樣出來了，把事情的告訴了羊媽媽，羊媽媽待之那只小山羊去找老狼算帳，這時候狼正在睡覺，羊媽媽就拿剪刀把蘭格肚子剪開，6只小羊都跳了出來，羊媽媽讓后找了一些石頭放進了狼的肚子里，等狼醒來很渴去井喝水，結果掉到井里淹死了。
這個故事說明華人不會有好報的，我們從小就要好好學習，多動腦筋，自己在家的.時候要提高警惕，不能上了壞人的當。
四年級格林童話讀后感 篇31
《格林童話》這本書是由雅可布。格林和他的弟弟威廉。格林合寫的一本書，書中向我們介紹了很多主人公，它們在格林和他弟弟威廉。格林的手中栩栩如生。其中有我很早都認識的朋友：美麗純潔的白雪公主、幼稚純樸的小紅帽、可愛善良的灰姑娘……，也有我心結識的朋友：樸素善良的漢斯，聰明漂亮的格蕾特，……我非常喜歡這些主人公，其中聰明漂亮的格蕾特讓我印象最深。
格雷特是一個很有明的廚娘，有一次主人對格雷特說晚上家里要來一位客人讓格雷特烤兩只燒雞。格雷特做好一切準備后，在傍晚時分她開始烤起了燒雞。但是當燒雞快烤好時客人還沒到，格雷特的主人就說出去看看，正在烤燒雞的格雷特抵擋不住燒雞的誘惑自己不由自主的吃了起來，但當主人回來時格雷特假裝在烤燒雞，然后對主人邀請的客人說主人不是邀請他的而是要趁機殺掉他，客人聽了后馬上就跑了，而格雷特又對主人說客人那這燒雞跑了。聰明的格雷特就這樣保住了這個秘密。
《格林童話》這本書讓我們有了一個夢幻般的天堂，有了夢幻般的朋友，讓我們對未來充滿了美好的期待。重要的是，它會凈化我們的心靈，讓我們以一顆充滿愛的心去追逐自己的夢想。《格林童話》真是一本好書呀！
四年級格林童話讀后感 篇32
今天，我讀了《格林童話》后，心潮澎湃，激動不已，書中的那一幅幅畫面像放電影似的，在我的腦海中一一浮現。
《格林童話》有一個個精彩的小故事，情節離奇，曲折誘人。如《聰明的人》、《三個軍醫》、《蘿卜》……我讀了這幾個故事后被深深地吸引住了，陶醉其中。
《格林童話》語言很優美，生動活潑。如《青蛙王子》中的一句“青蛙撞到墻后不見了，落下來的卻是一個英俊和善、衣著華麗的王子”，這句話運用擬人手法，將動物賦予人的生命，成為故事中“人物”。又如《漁夫和金魚的故事》有一句“天黑下來了，狂風卷著烏云壓在頭頂上，樹葉被吹得四處飛散，沙沙作響，海潮像煮沸的開水一樣向船翻滾著沖來”，生動形象地寫出狂風來臨時的情景。
《格林童話》用豐富的想像、幻想和夸張手法來編寫適合兒童欣賞的故事。通過說故事，闡明其中蘊含的道理，起到教育、歌頌或諷刺作用。如《漁夫和金魚的故事》告訴我們做人要懂得追求，但更應該懂得滿足。又如《三個工匠》告訴我們真正的高貴是發自內心的，源于品質的。
《格林童話》可讀性很強，小朋友們，你們不妨也去讀一讀吧，會從中受益的。
四年級格林童話讀后感 篇33
今天，我把《格林童話》這本書讀完了，這本書非常好看，格林兄弟帶著我們走進了神奇的童話王國，有時候我看得入迷了就不想離開學習桌，奶奶說幾遍讓我休息一會兒，我就是不聽奶奶的話。奶奶說：“悅悅，你這種精神是好的，但是該休息就得休息。”我一聽就不看了。
我印象最深刻的一個故事是“森林里的三個仙人”。這個故事體現出了“真、善、美”這三個字，主角是兩個女孩子和一位媽媽，兩個女孩分別是貝兒和棄兒，媽媽喜歡棄兒，把貝兒當作敵人，讓貝兒在雪地里找一籃子草莓，貝兒出了門，到了雪地上，突然，她發現雪地里有許多鮮草莓，她就把草莓就放進了籃子里。忽然，她看見了一座小木屋，她請求小木屋的主人讓她進去暖暖身子，小木屋的主人是三個小仙人。她暖完身子告別了小仙人，起身回家了，她回到家每說一句話，就會吐出一塊金子，棄兒羨慕極了，她出去了一次，她沒有問好，直接到了小仙人家，一會兒她見小仙人什么也沒有給她就推開門，氣沖沖地回到家里，每當她說一句話，就會吐出一只賴蛤蟆。小學讀后感
讀了這本書，我明白了，勤勞、善良的孩子會得到幸福；任性、懶惰的孩子，會一事無成。
四年級格林童話讀后感 篇34
我讀了德國格林兄弟寫的《格林童話》，19世紀德國的雅各布.格林.威廉.格林組成一個寫童話的組合。他們是德國浪漫主義文學家中的佼佼者，也是世界上最知名的童話作家。
格林童話以豐富的想象，美麗的憧憬，善良的心靈和高尚的情操啟迪了我們的心靈，成為世界各地兒童喜愛的杰作。其中令我印象深刻的是《牧鵝姑娘》講了：一個公主和王子訂了婚，公主要去王子的國家生活，走的時候讓一位侍女跟著，然后公主被侍女欺負，侍女偽裝成公主的樣子，和王子結了婚，一天，公主見到了國王，并告訴他事情的經過。國王立刻懲罰了侍女，王子和公主過上了幸福的生活。通過這篇童話我懂得了一個道理“好人必有好報，壞人必有壞報”。
閱讀經典的童話，我們會發現，他們大體包含著了這四個主題:出走，尋找，歷險，成長。其中出走是為了擺脫成人的約束；尋找是尋找自由，快樂和幸福，歷險是在尋找之路經歷的磨難和挫折，是成長的一種社會化歷練；而成長意味著在尋找之路上經歷過各種磨難之后，再懂得做人的道理，所以世界經典童話都是“成長文學”。
四年級格林童話讀后感 篇35
讀完格林童話這本書，覺的它里邊的每一篇故事都深深的感動著我，有善良的青蛙王子，有神奇的粥鍋，有堅固的釘子，還有勇敢的小裁縫……不過，我最喜歡是還是漁夫和金魚的故事。
這篇故事主要講了，有一天漁夫捕了一條大魚，這是一位中了魔法的王子，于是，善良的漁夫把金魚放回了大海。金魚為了報答漁夫，愿意滿足漁夫的愿望。當時，漁夫什么也沒有要，老太婆知道后，向金魚提出了一個有一個的愿望，先是要一座漂亮的房子，然后是要住在石頭宮殿里，又要當國王，做教皇，做月亮和太陽的主人，前五個愿望金魚都答應了，老太婆的要求越來越多，越來越過分，金魚惱怒了，沒有答應老太婆最后的愿望，并收回了所有給她的一切，他們又回到了原來的舊草棚，什么也沒有了！
通過閱讀這篇故事，我明白了一個道理，就是人不能貪得無厭，要懂得珍惜現在的幸福和一切，現在的一切才是最美好的。
想起我以前做的事，我覺的很慚愧。去超市時，我一直想買很多很多的零食和玩具，一直想多向媽媽要些零花錢，就像貪得無厭的老太婆。我一定要改掉這個壞毛病，做一個知足感恩的人。
四年級格林童話讀后感 篇36
我利用暑期時間看了一遍《格林童話》，卻得到了與以前不同的感受。我覺得童話里面的故事也富有許多哲理。善良的人終究會有好的結果的，所謂“善有善報”就是這個道理。
《格林童話》中《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。再比如說《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他雖然不富裕，可心卻很善，把掙到的錢救濟窮人，結果小天使們為他創造了奇跡，他的生意越做越紅火。但是，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會遭到懲罰。
《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。無惡不作的大灰狼，不但沒有得逞吃掉小山羊的詭計，而且還白白搭上了性命，正是應驗了“惡有惡報”這句話。《格林童話》使我在一個個故事中體會到了深刻的意義。
《格林童話》讓我更了解了人類的真、善、美，同時也了解了人性丑陋的一面。愿每個人都成為善良的人，這樣，世界才會真正成為愛的人類家園！
四年級格林童話讀后感 篇37
我酷愛讀書。《水滸傳》、《西游記》、《狼孩毛克利》、《笑貓日記》、《格林童話》、《草房子》……它們都住在我的書房里，是我的好朋友。其中我最喜歡看的便是《格林童話》，里面一個個精彩的童話故事深深地吸引著我，真讓我愛不釋手。
《格林童話》中有許多吸引人的故事，每個故事給了我不同的啟示。《三根羽毛》告訴我們：不論做什么事都要盡心盡力，認真地去做；《青蛙王子》使我們明白了：做人要誠實守信；《漁夫和他的妻子》啟示人們：做人不能貪得無厭；《狼和七只小羊》告訴人們：遇到危險時，只有靠自己的智慧才能拯救自己。而其中給我印象最深的是《灰姑娘》這個故事，它耐人尋味，讓我百看不厭。它使我懂得，做人一定要善良，要有愛心。一個人如果有一顆善良的心，那么他的生活就會快樂幸福。反之，如果一個人有著丑陋的靈魂，那么他的生活就毫無幸福可言，結局必然不會美好。就好比灰姑娘的姐姐們，如果她們沒有嫉妒之心的話，那么在灰姑娘成為王妃后，她們也會成為漂亮的公主，過上無憂無慮的生活。
《格林童話》是真善美的詮釋，它永遠是我忠實的朋友。我愛《格林童話》！
四年級格林童話讀后感 篇38
童話是一個巨大的寶庫，童話里出現了有勇氣，有智慧有哲理，有愛與美的故事，我曾經看過一本童話書，他的名字叫:<格林童話>，當我看到一篇童話<灰姑娘>時，它令我走進了豐富多彩的童話世界。
從前，有一個有錢人，他的妻子病得很重，不久就閉上了眼睛。沒有辦法，父親找了個后媽，后媽帶來了兩個女兒。自打從這以后，灰姑娘天天不分早晚的干活，而且還被兩個姐姐欺負、笑話。正好有一天，王子想選一個又年輕又漂亮的女孩當王后，王子要所有的女孩都來，兩個姐姐聽說了以后，立刻穿裝打扮起來。灰姑娘也開始忙碌起來……等到兩個姐姐走了，灰姑娘哭了，誰都知道，灰姑娘這樣漂亮的女孩，怎麼不想參加舞會呢?所以，灰姑娘哭了，仙女連忙趕來，為灰姑娘準備了一套華麗的禮服，一輛馬車，并且說要在十二點鐘回來……鈴鈴!!十二點說到就到了，灰姑娘飛快的逃跑了，可留下了一只小巧玲瓏的玻璃鞋。最后，年輕的王子在千辛萬苦的經歷下，終于得到了灰姑娘，過上了美好生活。
這就是真正的童話，通話就是用奇妙的語言來讓我們認識世界，他會告訴我們什么是，真、善、美。所以讓我們多多的看童話吧!
四年級格林童話讀后感 篇39
這個暑假，我讀了《格林童話》、《尋找快活林》、《了不起的狐貍爸爸》、《小學生作文早起步》4本書。我最喜歡的書是《格林童話》。
這本書寫了美麗的白雪公主和惡毒的皇后、可愛的小紅帽、勤勞的漁夫和貪婪的妻子……
我最喜歡的是小紅帽這個故事，這個故事講了外婆生病了，媽媽讓小紅帽給外婆送一塊蛋糕和一瓶葡萄酒，想讓外婆快點好起來，但是，小紅帽在給外婆送東西的路上，看見了詭計多端的大灰狼，大灰狼就想辦法拖延小紅帽的時間，因為他想去吃外婆，最終可愛的小紅帽就中計了，小紅帽在路上采了好多鮮花，耽誤了很多時間，而且還告訴了外婆家的地址，結果吃了外婆和小紅帽，最后，獵人來了把小紅帽和外婆給救出來了，然后，獵人讓小紅帽去搬石頭，填滿大灰狼的肚子，讓外婆去拿線和針，縫上大灰狼的肚子，大灰狼起來之后感覺很口渴，就是這站起來走了一步就摔死了。
這個故事告訴我們不能隨便和陌生人說話，也不能告訴陌生人，自己家的地址，也不能相信陌生人的話。因為會傷害自己也會傷害家人的，還有我們要向獵人學習，做一個勇敢又機智的人，還要樂于助人。
四年級格林童話讀后感 篇40
《格林童話集》是一些假的故事，但是給人一些啟發。最讓我記憶深刻的是《漁夫和他的妻子》這個故事，給我啟發特別大。
《漁夫和他的妻子》主要講了漁夫釣上來一條比目魚，妻子有好多想法讓丈夫去求比目魚，這樣求了一次又一次，到了最后，漁夫的妻子要指揮太陽和月亮，可是，指揮太陽和月亮比目魚不想讓漁夫如愿以償，因為漁夫的妻子一次又一次的求比目魚，并沒有見好就收，比目魚不想再實現漁夫妻子的想法了。
邊讀這個故事，我想到了有一次在電視上看到一個中年男子在高速公路上碰瓷，因為是大熱天，地面溫度達到了五十度，雞蛋在地上都能熟了。不一會兒，一輛車開過來，那個中年男子假裝被撞，摔倒在地，司機趕快報了警，以為司機看出來那個中年男子是假摔，是為了要錢所以才躺在地上的。可是地面太熱了，警察來了以后，那個中年男子被燙的堅持不住了，自己就起來了。警察發現中年男子是碰瓷的，相對應的罰了款。中年男子不但沒有得到錢，反而罰了款，而且還被燙傷了。
《漁夫和他的妻子》讓我明白了一個道理：什么事情不是想怎么樣就能怎么樣，需要為別人想一下，這樣才會有人信任你，和你去做朋友，我們不能像漁夫的妻子那樣貪婪。
四年級格林童話讀后感 篇41
我讀了德國格林兄弟寫的《格林童話》，19世紀德國的雅各布.格林.威廉.格林組成一個寫童話的組合。他們是德國浪漫主義文學家中的佼佼者，也是世界上最知名的童話作家。
格林童話以豐富的想象，美麗的憧憬，善良的心靈和高尚的情操啟迪了咱們的心靈，成為世界各地兒童喜愛的杰作。其中令我印象深刻的是《牧鵝姑娘》講了：一個公主和王子訂了婚，公主要去王子的國家生活，走的時候讓一位侍女跟著，然后公主被侍女欺負，侍女偽裝成公主的樣子，和王子結了婚，一天，公主見到了國王，并告訴他事情的經過。國王立刻懲罰了侍女，王子和公主過上了幸福的生活。通過這篇童話我懂得了一個道理“好人必有好報，壞人必有壞報”。
閱讀經典的童話，咱們會發現，他們大體包含著了這四個主題:出走，尋找，歷險，成長。其中出走是為了擺脫成人的約束;尋找是尋找自由，快樂和幸福，歷險是在尋找之路經歷的磨難和挫折，是成長的一種社會化歷練;而成長意味著在尋找之路上經歷過各種磨難之后，再懂得做人的道理，所以世界經典童話都是“成長文學”。
四年級格林童話讀后感 篇42
最近，我在讀世界名著《格林童話》。一拿到書，我就被書的封面給吸引住了，翻開目錄，《白雪公主》、《灰姑娘》一個個小時候媽媽講的故事都出現在我的眼前。我便如饑似渴地看了起來。
《格林童話》這本書是由德國的格林兄弟寫的，聽老師說它是一本流傳了上百年的世界名著。書中，最吸引我的是《三位森林仙子》的故事。內容主要是講兩個小姑娘在冬天去摘草莓。她們迷了路，走到了森林仙子的小屋門前，一個小姑娘向森林仙子問好，并把食物分給她們吃，又幫小仙子們打掃門外的積雪。懂禮貌，善良大方、心眼好，得到了小仙子們的祝福和獎賞。而另一個小姑娘一見到小屋，就愣頭愣腦地闖進屋里，只顧自己吃東西，也不分給小仙子們一點食物，也不幫助勞動，還說自己不是傭人。就這樣自私不幫助他人的壞心腸，受到了小仙子們的懲罰。
閱讀完這篇故事，我非常喜歡那位懂禮貌、心地善良的小姑娘。其實，我們無論在任何時候都要懂得尊敬師長，熱心善良，團結友愛，用寬大的心胸幫助別人，這樣不僅能夠讓別人快樂，自己也能感受快樂的滋味。
四年級格林童話讀后感 篇43
格林童話這本書中寫了許多精彩有趣的童話：有丑小鴨，踩面包的小姑娘，皇帝的新裝……其中，我感受最深的童話是賣火柴的小女孩。
故事描述了在一個除夕的晚上，一個光著腳丫的小女孩，在寒冷的街上行走著，她身上圍著一條破圍裙，里面放著許多火柴，手里還握著一把火柴，她有氣無力的叫賣著，可一整天，沒有一個人買她的火柴，沒有一個人給她錢，她已經一整天沒吃東西了，饑餓和寒冷讓她渾身瑟瑟發抖，她有氣無力的走到一座房子的墻角。可能劃一根火柴會暖和些呀，如果她可以從一把火柴里抽出一根，在墻上劃著暖和暖和手，那多好啊。她忍不住抽出一根火柴——嚓！她將手放到火柴旁邊，它發出暖和明亮的光。小女孩好像在一個大火爐旁邊。火柴突然滅了，她又劃燃了一根火柴，這時她的眼前出現了一桌的大餐，突然火柴又滅了，于是，小女孩就一直劃火柴，直到劃完最后一根火柴她才慢慢的死去。
讀完這篇童話故事，我的眼睛濕潤了，我深深地被小女孩的悲慘遭遇感到震撼，同時對萬惡的資本社會無比的憎恨。想一想自己生活在一個美好和諧的社會，我應該好好珍惜時光，好好學習，多學本領，將來為社會做出我最大的貢獻，讓這個世界從此不再有饑餓，不再有寒冷。
四年級格林童話讀后感 篇44
看完《綠野仙蹤》之后，我又讀了世界名著《格林童話》。這本書每個故事都是講：做好事的人成了百萬富翁，干壞事的人都得到了應有的懲罰。
我印象最深的是《跳破了的舞鞋》，故事是說七個公主姐妹在夜深人靜的時候去地下與七個王子跳舞。終于，國王開始派人去查為什么每天早上他看到七個公主穿的都是破舞鞋？
就這樣一個又一個的人因為喝了公主的紅酒昏睡過去，未能查明真相。直到有一天，一位曾經打過仗的士兵也想來“碰碰運氣”，幫助國王查明真相，他用計謀沒有喝下公主下有的紅酒，終于得到了答案。
這讓我又想起了我自己。記得二年級時，我的一個伙伴神秘地對我說：“我的寶貝箱里有壓歲錢，我們倆到超市買點東西吧！”我說：“好啊！”就這樣，他請我，我請他。我們倆都買了不少東西。
直到有一天，我們看到我們倆的媽媽在一起說話，當時我們心里都很擔心害怕。果然不出我所料，回到家我就接受了媽媽的“拷問”，無奈之下，我只能和盤托出，被媽媽狠狠地打了一頓！
總之，這次我和同學的“交易”讓我始終忘不了，就如同公主夜里出去跳舞最終也被國王發現一樣，真的是“要想人不知，除非己莫為”！
四年級格林童話讀后感 篇45
今天，我和媽媽一起看了《格林童話》這本故事書。這本故事書讓我懂得了一個道理：做人要善良。
這本故事書我最喜歡的是《白雪公主》和《灰姑娘》這兩個故事。
《白雪公主》這個故事是講白雪公主的母后病了，病得也不輕，最后去世了。過了不久，白雪公主的父親又給白雪公主取了一位繼母。長大后白雪公主很漂亮，繼母不喜歡別人比自己美麗。她有一面魔鏡，她問魔鏡：“魔鏡啊，魔鏡，世界上誰最美麗？”魔鏡說：“白雪公主最美麗。”繼母聽后很生氣，她叫一位獵人把白雪公主帶到森林里殺掉。獵人看到白雪公主那么美麗，不忍心殺掉，就放了白雪公主，獵人把野豬的心和肝帶回來給王后，王后叫人把白雪公主的心和肝煮來吃。白雪公主得到了七個善良的小矮人收留，白雪公主就與七個小矮人一起生活。
王后知道獵人沒有把白雪公主殺掉后，王后三翻四次去小矮人家里毒害白雪公主，白雪公主最后給王子救活了，王子后來取白雪公主做自己的妻子。王后問魔鏡：“魔鏡啊，魔鏡，世界上誰最美麗？”魔鏡說：“王子的新娘最美麗。”王后知道王子的新娘就是白雪公主后，王后氣死了。
四年級格林童話讀后感 篇46
《格林童話 》是一本民間故事書，它是由德國的格林兄弟整理編成的，因此它叫《格林童話》。
在這本《格林童話》里，我印象最深刻得就是《灰姑娘》這個故事。
灰姑娘的母親去世了，灰姑娘非常傷心 。她的父親又給她找了個后媽 ，她的后媽還帶了兩個女兒 。這樣 ，灰姑娘就有了后媽和姐姐。
后媽長得漂亮 ， 但心卻很壞 ，她每天都讓灰姑娘干活，所以身上總是一層灰，大家都叫她灰姑娘。
一天，王子要舉辦一場舞會，灰姑娘的后媽和姐姐都去參加了。后媽不讓灰姑娘參加，就把一堆豆子倒進了灰里，讓她撿完才能去。
突然，一只小鳥飛來，幫灰姑娘把豆子撿完，又變了一件華麗的連衣裙和一雙水晶鞋，灰姑娘穿上后，小鳥告訴她一定要在十二點之前回來。
灰姑娘出發了，到了舞會上，她和王子跳起了舞。十二點的鐘聲響了，灰姑娘匆匆而去，只留下了一只鞋。王子下令，讓每個女孩都試穿這雙鞋。終于，王子找到了灰姑娘，灰姑娘剛好能穿上。
王子把灰姑娘帶到了王宮娶了她為妻子他們在一起幸福的生活。
雖然故事的過程很曲折， 但故事的結局是美好的，我很喜歡。
四年級格林童話讀后感 篇47
暑假我讀了《格林童話》這本書，我跟隨著它來到了一個神奇的國度，這里有湛藍的天空，廣闊的大地，茂密的森林和深深的海洋。在這里遇到了很多神奇的人：有善良而神奇的仙女、精靈，有英俊的王子和美麗的公主，還有貧窮而勤勞勇敢的農民，更有遭遇凄慘令人同情的美麗姑娘。從這本書中，我得到了許多和生活有關的道理。
小紅帽因為不認識大灰狼，所以才會被騙，我從這個故事里得到了一個道理：不能輕易地相信別人的話。
灰姑娘美麗善良，但母親早就去世了，爸爸給她找了一個后媽，后媽很惡毒，所以所有的事情都讓灰姑娘干，后來王子看上了灰姑娘，她過上了幸福美滿的生活。這個故事告訴我們：人要有一顆善良的心，那些貪心、不懷好意的人，結局都不會好。
兩只眼因為和正常的人一樣，所以大家都不喜歡她，所有的事情都讓她干，只給她吃一點點東西，后來在仙女和英俊的王子幫助下，兩只眼過上了幸福又美好的生活。她的姐妹和母親都變成了乞丐，她讓她們住進了王宮。從這個故事中得到了：要學會與人和平相處，同時能夠寬容曾經傷害過自己的人，一定會讓人喜歡你的。
四年級格林童話讀后感 篇48
我借助寒假又看了幾遍《格林童話》，卻遭到了和以前不同的感受。可能，有部分人可能覺得童話故事非常幼稚，純屬虛構。但我卻感覺童話故事里面有很多道理和豐富的常識。
從中，我領會到了一個字：善。做人要善良。善，它是一種美德，是指一個人心靈深處美。日常常常會看到像這種事情：在車上，看到某一位年老的老人，沒座位做，作為好小孩、好人的人都要給年老的老被人讓座。那一個讓座的人是善良的。
善良的人最后都會有好結果，所謂“善有善報”這個道理。這本書中的一篇《灰女孩》。主人公是灰女孩，盡管灰女孩受盡了后媽和兩個姐姐的欺負，還忍到了最后，心地還是善良的，最后得到了王子的喜歡和幸福。
然而，不是所有些人都是善良的，惡毒的人總會遭到報應。《灰女孩》中的繼母和兩個姐姐就是非常不錯的例子。
《格林童話》讓我知道了人性是真誠、善良、漂亮的。同時知道了人性丑陋的一面，愿每一個人都成為善良的人。如此，世界才會和平共處的。書本是人類的朋友，能讓大家的胸懷無比開闊，能讓大家領悟生活的真諦。期望同學們都來閱讀，讓書本的光芒照耀我的生活！
【四年級格林童話讀后感】相關文章：
格林童話讀后感04-28
《格林童話》讀后感01-07
《格林童話》讀后感05-30
格林童話的讀后感04-11
《格林童話》的讀后感04-12
《格林童話》讀后感06-17
格林童話的讀后感08-30
格林童話讀后感09-15
《格林童話》讀后感10-26
格林童話讀后感精選11-24