讀尋找魚王有感1000字
讀完一本經典名著后,相信大家都增長了不少見聞,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的讀尋找魚王有感1000字,歡迎大家分享。
一次巧合,讓我遇見了她;一次賞閱,讓我喜歡上她;一次感悟,讓我放不下她—她便是一本名為《尋找魚王》的書。
偶然的一次書店巧遇,光是這書名就深深地吸引了我,以至于我當時就眼若定珠,心無旁騖了。而我當時的心情就好比哥倫布發現了新大陸似的,已經無法用語言來表達此刻的激動了。然而這本書也歡迎我這個“探險者”的到來,她似乎已經準備好為我講述一個神奇的故事了。
在大山里,一戶貧窮人家的'孩子,起初是因為對吃到魚肉的向往才去拜一個旱手魚王為師。然而在這段日子里,孩子覺得這個老人一生過的十分坎坷,也從老人講的故事里面明白了許多,也終于明白為什么像魚王這樣有能力的人卻從不張揚。那一年冬天,老人去世了,孩子受到老人的囑托去找一個水手魚王,弄明白了大多的疑惑。但老人一直說自己不是魚王,這讓孩子更是迷茫了。直到老人帶孩子去看一條真正的“魚王”,才讓孩子信服。
故事十分短暫,但是作者卻如此巧妙的以一個尋找魚王的平凡經歷,從而折射出社會人生,引人深思,讓讀者讀完后低頭沉思如何待人,或許這才是作者寫這本書的初衷吧。
直到書看完了,我腦海里的那個疑問終于浮現出來:究竟這個孩子找到真正的“魚王”了沒有?而經過一番思想斗爭后,我認為沒有。既然沒有,那么什么是“魚王”呢?我百思不得其解。它究竟有沒有答案,或許又是作者的別有用心?既然自己不知道,那么就去問問旁人吧。于是,我便發起了一次采訪:你認為什么是“魚王”?然而得出來的答案也是千奇百怪,讓人摸不著頭腦。那么,是不是真的像我所想,作者在此別有用意呢?
當我咬著筆桿苦思冥想是,我突然想起了一句話:世界上沒有倆片相同的葉子。沒有相同的葉子嗎?我苦想了一會。是啊,我突然醒悟了,既然沒有相同的葉子,那么為什么要有相同的答案呢?再往深處想,每個人的生活經歷與人生閱歷都不一樣,如果得出相同的答案,那豈不就是知己了嗎?
由上得每個人為人處世都有自己的那一套,那么我們又為何要強迫別人用自己的思維方式去看待事物呢?這樣做的話可能當時有益,但是長期下去絕對不利于一個人的成長,我們可以像男孩的父母一樣,支持孩子,孩子既然做了一件事,就必定有原因。做人不能總是恪守己見,認為自己就是對的,要學會多聽聽別人的看法及意見。
如此,那么人與人之間因為對待同一件事的看法不同而產生矛盾,那豈不是很不應該的嗎?體諒他人,聽得進別人的意見,就像孔子所說“六十而耳順”,可是當我們真的六十歲時才耳順,那就后悔莫及了。
書,帶給我們做人的道理。即使書寫得再爛,但是它只要是出版了,就一定有它的價值在其中,等待著我們去發現。
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