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水滸傳讀后感初中600字（通用45篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家整理的水滸傳讀后感初中600字，歡迎大家分享。
水滸傳讀后感初中600字 1
今天我讀了《水滸傳》這本書(shū)知道了里面講述了一百零八個(gè)梁山好漢，他們從到受到朝廷招見(jiàn)，再到破遼兵，遭到謀害，從此失敗的英雄故事。讀完這本書(shū)，給我腦海里留下了兩個(gè)字：忠，義。
忠是指好漢們對(duì)自己的國(guó)家，對(duì)自己的親人，朋友等盡心盡力。宋江在利誘，迫害之下，仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，其中有一個(gè)例子：林沖被逼上梁山后，他的`妻子對(duì)高俅之子的屈辱，寧死不屈，最后上吊自殺，這就是忠。我們這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都做到了忠，但是，但幾乎沒(méi)有人能夠做到義。其中這個(gè)義字，包括了很多的內(nèi)容�！端疂G傳》中一百零八好漢皆為兄弟，他們?yōu)榕笥迅皽富�，兩面插刀，就只為了義，他們?yōu)槿嗣癯┌擦迹麥鐞号梢矠橐粋�(gè)義。由此可見(jiàn)，一個(gè)義，是先要有忠在會(huì)有義，況且要達(dá)到義有時(shí)要用生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座，幫老人過(guò)馬路幾乎人人都可以做得到，但救人于危難水火之中不是人人都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職�。義，可以想象為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義的人，就是一個(gè)高尚品德的人。
古往今來(lái)有許多英雄好漢，舍生取義，舍己為人。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了正義他們可以不顧生命，因?yàn)樗麄兊恼x感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已消失，奮斗的激情已經(jīng)被摧毀，只是他性格被一些丑惡的東西消化了。我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性格暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出過(guò)命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平，拔刀相助，這就是義。
一個(gè)人，必須要忠義相間，這才能成為一個(gè)品德高尚的人。
水滸傳讀后感初中600字 2
我讀書(shū)，我快樂(lè)。讀書(shū)是能讓每個(gè)人開(kāi)心的事。到現(xiàn)在，雖然我讀的書(shū)和書(shū)店比起來(lái)是九牛一毛，但已經(jīng)讀不少了。其中，最讓我百看不厭，回味無(wú)窮的書(shū)還是那被列入中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》。
看過(guò)或聽(tīng)過(guò)《水滸傳》的大部分人肯定會(huì)認(rèn)為宋江是創(chuàng)建梁山的首領(lǐng)，但我認(rèn)為不是，而是托塔天王晁蓋。是晁蓋帶著兄弟上梁山，林沖因不滿王倫的小氣，殺了他。然后推舉晁蓋當(dāng)首領(lǐng)，而晁蓋被毒箭射死了。梁山眾好漢推舉及時(shí)雨宋公明當(dāng)了首領(lǐng)，所以，宋江就成了梁山首領(lǐng)。
《水滸傳》里的故事的情節(jié)和人物的生動(dòng)讓人百看不厭。比如《七星小聚義》中的情義，《三打祝家莊》的毅力與智慧。還有那《時(shí)遷盜寶》的刺激與驚險(xiǎn)一百零八位好漢被施耐庵寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，記得我剛看《水滸傳》時(shí)，那時(shí)候，我非常敬佩行者武松。不說(shuō)他在景陽(yáng)岡上徒手打死老虎，還有他醉打蔣門(mén)神，血濺鴛鴦樓，大鬧飛云浦。一個(gè)個(gè)事例讓我讀了感慨萬(wàn)千。
可惜的是宋江招安了。也不奇怪，因?yàn)樗麄円婚_(kāi)始就只反奸臣，不反天子。因此，在征討方臘時(shí)，72名梁山好漢英勇去世了。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：《水滸傳》好就好在宋江的`招安，好就好在投降派。
我覺(jué)得《水滸傳》中最精彩的還是《林沖棒打洪教頭》的那一段，內(nèi)容大概是這樣的：林沖被刺配他鄉(xiāng)。經(jīng)過(guò)柴進(jìn)的莊子上。柴進(jìn)知道林沖是被陷害，便設(shè)酒宴款待。誰(shuí)知這時(shí)洪教頭來(lái)了，幾次挑釁林沖，林沖不搭理他。柴進(jìn)幾次讓林沖和洪教頭比武，最終，林沖答應(yīng)了，又扔了二十兩白銀做賭注。洪教頭迅速朝林沖打來(lái)。林沖反守為攻，洪教頭被彈了老遠(yuǎn)，幾番打斗之后，洪教頭腳步全亂。林沖趁他全亂之時(shí)，一棒打敗了他。洪教頭只好灰溜溜的走了。
《水滸傳》讓我百看不厭，每次看都有新的收獲。
水滸傳讀后感初中600字 3
這個(gè)夏天我讀了《水滸傳》這本書(shū)讓我念念不忘，我讀得非常認(rèn)真但還是半懂不懂。但是有一個(gè)人物的故事讓我心曠神疑，他就是魯知深。
魯知深是梁山泊第十三位好漢，十員步軍頭領(lǐng)第一名。魯知深原名魯達(dá)，是老經(jīng)略相公府帳前提轄，人稱魯提轄。名字聽(tīng)上去有點(diǎn)魯莽但是他是一個(gè)粗中有細(xì)的人啊!
有一次他從五臺(tái)山智真長(zhǎng)老推薦到大相國(guó)寺，大相國(guó)寺智清長(zhǎng)老和其它方丈都覺(jué)得魯知深是個(gè)魯莽的.軍漢，不能留在寺中。就讓他去看管酸棗門(mén)外的一片菜園。這個(gè)菜園常有破落戶潑皮來(lái)偷菜。魯智深上班第一天，這二三十個(gè)偷菜的破落戶頭領(lǐng)過(guò)街老鼠張三和青草蛇李四決定給他一個(gè)下馬威，借參拜機(jī)會(huì)把他掀到糞窖里去。魯智深不知是計(jì)，聽(tīng)說(shuō)他們是街坊就叫他們到屋里來(lái)潑皮不肯起來(lái)。因?yàn)轸斨巧钜郧笆翘彷犜谛睦锊驴隙ㄊ且邓闼呱锨叭ミ@時(shí)兩個(gè)頭領(lǐng)一個(gè)搶左腳一個(gè)搶右腳。魯智深不等他們沾身飛起右腿把李四踢下糞窖，張三恰好要走結(jié)果左腳早已把張三也踢了進(jìn)糞窖里了。
還有一次林沖被刺配滄州路上兩個(gè)監(jiān)押決定在野豬林里結(jié)果了他一棍剛舉起來(lái)，一條鐵禪杖飛過(guò)來(lái)把棍給打飛了，那人就是魯智深。他為什么能及時(shí)的出現(xiàn)呢?因?yàn)樽詮哪侨樟譀_買刀后吃了官司但無(wú)法營(yíng)救，聽(tīng)得林沖斷配滄州便到開(kāi)封府前。正看見(jiàn)酒保請(qǐng)兩個(gè)公人說(shuō)話，心疑這路上會(huì)害林沖所以魯智深一路上跟著暗中保護(hù)。
魯智深真是三大五粗，武藝高強(qiáng)，力大無(wú)比，性格豪爽。這樣性格突出的人物時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里。這就是灑家的讀后感。
水滸傳讀后感初中600字 4
學(xué)習(xí)講究一個(gè)“靜”字，我們現(xiàn)在遇到困難，一定要冷靜。
在《水滸傳》中，有許多的英雄好漢，其中我最喜歡武松。全書(shū)一共用了十回來(lái)描繪這個(gè)好漢。要想全書(shū)才一百回，用了整整十分之一的篇幅，所以我認(rèn)為作者是非常敬佩武松的。武松自從景陽(yáng)岡打虎開(kāi)始，怒殺潘金蓮、斗殺西門(mén)慶，再到義奪快活林、醉打蔣門(mén)神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓，最后逼上二龍山。他有一個(gè)缺點(diǎn)：太魯莽，一生殺了不少人，可以說(shuō)他的人生是用別人的鮮血點(diǎn)染的。
武松的缺點(diǎn)也是水滸好漢普遍的缺點(diǎn)，他們一生氣就殺人，十分不理智，沒(méi)有想過(guò)冷靜。當(dāng)然，那是奸臣當(dāng)?shù)�、時(shí)代所趨�？墒乾F(xiàn)在不同了，時(shí)代在變化，我們是二十一世紀(jì)的青少年，不可能你一生氣就殺人，所以我們要學(xué)會(huì)冷靜。
這個(gè)星期六，我和媽媽在一家餐廳吃飯。我們吃得好好的，不知怎么門(mén)口就有一陣嘈雜聲。我探過(guò)頭去仔細(xì)一看，是一個(gè)三十來(lái)歲的中年人和二十來(lái)歲的年輕人，不知怎么吵了起來(lái)。他們周圍似乎有一陣火藥味在彌漫，好像隨時(shí)都會(huì)打起來(lái)的架勢(shì)。從他們的'對(duì)話聽(tīng)出，原來(lái)是他向年輕人問(wèn)路，年輕人不高興告訴，他就火了，霎時(shí)間胡言穢語(yǔ)不堪入耳。還好有個(gè)女的吧年輕人推走了，中年人乘勢(shì)用手指著年輕人，臉上青筋暴漲，咆哮這：“年輕人跳什么跳!”媽媽低聲對(duì)我說(shuō)：“他們兩個(gè)之中至少一個(gè)是素質(zhì)低下或脾氣暴躁的人。上次有個(gè)新聞就是這樣，兩個(gè)人為了一點(diǎn)小事打了起來(lái)，其中一個(gè)人死了。所以說(shuō)以后不要隨便和別人吵架�！蔽衣�(tīng)了意識(shí)到冷靜的重要性。
所以說(shuō)：“沖動(dòng)是魔鬼”。現(xiàn)在我們遇到困難時(shí)，一定要冷靜。等到我們長(zhǎng)大以后，才發(fā)現(xiàn)以前的困難，根本算不上什么。
水滸傳讀后感初中600字 5
合上厚厚的書(shū)，抬起你的頭，好像梁山就在眼前。我仰望漆黑漆黑的夜晚空,像船一樣仰望明月，仰望夜晚伸手可及的108顆星星空......
歷史似乎在我們眼前重現(xiàn)。
北宋末年，煙霧彌漫，人們無(wú)法生存。
來(lái)自四面八方的英雄，來(lái)自世界各地的英雄，梁山起義，他們的好名聲將永遠(yuǎn)流傳下去。在宋江的領(lǐng)導(dǎo)下，梁山的180名將領(lǐng)奔赴梁山，招募人才，號(hào)召各方推翻當(dāng)時(shí)的政權(quán)。180人將竭盡全力展示他們的.魔力。在戰(zhàn)場(chǎng)上，他們克服了一切障礙，戰(zhàn)無(wú)不勝。在他們的生活中，他們是兄弟姐妹，并承諾正義。他們毫不猶豫。他們流血了。他們堅(jiān)持“世界不允許叛徒。勇往直前的信念！他們創(chuàng)造了自己的愛(ài)和正義的時(shí)代！現(xiàn)代社會(huì)不再是一個(gè)搖搖欲墜的封建社會(huì)，而是一個(gè)飛速發(fā)展的新時(shí)代。不會(huì)再有像這108位英雄那樣的人了，但他們的精神是我們現(xiàn)代人所需要和缺乏的。
對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)，忠誠(chéng)和忠誠(chéng)是第一位的；對(duì)家庭來(lái)說(shuō)，道德是第一位的。對(duì)別人，要忠誠(chéng)并帶頭；正義首先屬于自己。我的心在山東，我的身體在吳。我穿越了海洋，感到悲傷。
如果有一天他遇到凌，他會(huì)笑說(shuō)黃巢不是他的丈夫。
《水滸傳》的故事早就結(jié)束了，但是關(guān)于“意義”對(duì)文字的熱愛(ài)才剛剛開(kāi)始。......
水滸傳讀后感初中600字 6
水滸傳是四大名著之一，是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材，并且有很大成就的長(zhǎng)篇小說(shuō)。在中國(guó)和世界文學(xué)史上占有極其重要的位置。它的作者分別是施耐淹和羅貫中。
這洪太尉獨(dú)自一個(gè)，行了一回，盤(pán)坡轉(zhuǎn)徑，攬葛攀藤，大約走了數(shù)十個(gè)山頭，三二多里路，腳酸腿軟，正走不動(dòng)，口里不說(shuō)，心里卻在想道:“我是朝廷貴官公子，在京師時(shí)重茵而臥，列鼎而食，何來(lái)穿草鞋，走這般山路！只他天師在那里，卻叫下官受這般苦！”又過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)山凹里起一陣風(fēng)，風(fēng)過(guò)處，想那松樹(shù)背后奔雷也似吼一聲，撲地跳出一個(gè)吊睛白額錦毛大蟲(chóng)來(lái)，只見(jiàn)大蟲(chóng)望著洪太尉左盤(pán)右旋咆哮了一回，就往山下跑去了，這時(shí)洪太尉叫到:“皇帝御限，差俺來(lái)那里，叫我受這般驚恐！”當(dāng)我看完這一回的時(shí)候，我感覺(jué)到洪太尉的性格，就在這一段被作者表達(dá)的如此完美，洪太尉他的性格暴躁，沒(méi)有耐心。
在我看來(lái)沒(méi)有耐心是成不了事的，反而還會(huì)惹禍，在生活中，每個(gè)人都需要耐心和平靜。耐心會(huì)讓人覺(jué)得你這個(gè)人十分地會(huì)去包容別人，體諒別人！平靜會(huì)讓人覺(jué)的.你是一個(gè)鎮(zhèn)靜的人，在最慌亂的時(shí)候不會(huì)慌忙，是一個(gè)讓人感覺(jué)很有安全感的人。反而洪太尉在這個(gè)故事中給人的感覺(jué)恰恰相反。
讀了水滸傳第一回我明白了，做人千萬(wàn)不要急切，太過(guò)于急切反而無(wú)事可成！
水滸傳讀后感初中600字 7
我讀過(guò)許多書(shū)，有些書(shū)平平無(wú)奇，過(guò)一會(huì)兒就忘了，但有些書(shū)讀起來(lái)津津有味，《水滸傳》便是如此。它作為四大名著之一，作者施耐庵把書(shū)中人物刻畫(huà)得淋漓盡致，栩栩如生，以宋江為首的一百零八將在梁山起義，以及聚義之后招安，四處征戰(zhàn)的故事。這些大大小小的故事都有著相對(duì)的獨(dú)立性，但又環(huán)環(huán)相扣的緊密聯(lián)系著。
眾多好漢中，在我心目中，我最敬佩這位智勇雙全，威風(fēng)凜凜、重情重義的英雄——武松。他儀表堂堂，“一雙眼光射寒星，兩旁眉渾如刷漆”，在景陽(yáng)岡一打成名，是家喻戶琉的打虎英雄。
武松酒量驚人，他在景陽(yáng)岡下喝了十八碗酒，這酒號(hào)稱“三碗不過(guò)岡”，可見(jiàn)武松不一般，酒后獨(dú)自上岡，赤手空拳的將剛吊睛白額大蟲(chóng)打得七竅流血，這力量之大，又有幾人能及？作者在他身上花費(fèi)了大量的筆墨，把打虎過(guò)程描繪得惟妙惟肖，讀來(lái)猶如親歷一般，我既為徒手醉步的武松突遇猛虎捏一把汗，也為他臨危不懼的.英勇所折服。
從前的我，在生活中摔了一跤，擦破點(diǎn)皮或許會(huì)號(hào)啕哭泣，在學(xué)習(xí)上不愿意吃苦，想學(xué)好功課，卻改不掉貪玩的毛病，自打我認(rèn)識(shí)了武松，他那“明知山有虎，偏向虎山行”的迎難而上的精神讓我感動(dòng)，所以我也要勇敢地向困推發(fā)起挑戰(zhàn)，不管遇到多大的困難，我都會(huì)改掉曾有過(guò)的害怕、猶豫和退縮，始終保持一種積極向上，從容樂(lè)觀的心態(tài)，去實(shí)現(xiàn)人生的美好理想！我終于體會(huì)到了讀書(shū)只會(huì)讓自己更上一層樓的道理，這就是我讀完《水滸傳》后心中呈現(xiàn)的“新世界”。
水滸傳讀后感初中600字 8
在這個(gè)暑假，我認(rèn)真地品讀了《水滸傳》這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)可有趣了。
我首先發(fā)現(xiàn)這本書(shū)里的人物和他們的外號(hào)連起來(lái)，都有很深的含義。及時(shí)雨宋江，宋江表示送江，及時(shí)雨表示來(lái)的很及時(shí)的雨，雨都送到江里去了，江里本來(lái)就有水，雨送到江里不就沒(méi)用了。智多星吳用，吳用表示沒(méi)有用，智多星表示很聰明的人，這樣一解釋，不就成了很聰明的人沒(méi)有用。在我們組也有一位智多星，他叫徐嘉成。為什么說(shuō)他是智多星呢？因?yàn)樵谏险n的`時(shí)候許多題目都是他回答對(duì)的。我們組的許多分?jǐn)?shù)，都是他幫我們加的。
我還發(fā)現(xiàn)這本書(shū)中有很多有趣的故事。《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》這個(gè)故事讓我看完了之后，我覺(jué)得魯提轄打得十分精彩。第一拳打在他的鼻子上，讓他的鼻子歪在一邊，鮮血直流。第二拳打在他的眼睛上，讓他的眼珠子迸了出來(lái)。第三拳打在他的太陽(yáng)穴上，讓他直挺挺地躺在地上。鎮(zhèn)關(guān)西被打得可是慘不忍睹�。∫俏业脑�，一拳就被打得站不起來(lái)了。這魯提轄可真是武藝高強(qiáng)啊，如果他去抓小偷的話，那小偷肯定再也不敢來(lái)了。
讀完了這本書(shū)，讓我懂得了許多道理。但是，最讓我覺(jué)得深刻的一個(gè)道理是:我們要寬容對(duì)待他人，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就和別人吵起來(lái)，這樣你失去的可不是一點(diǎn)東西。于是，我下定決心，要樂(lè)于助人，在別人需要幫助的時(shí)候，積極地幫助他，讓自己成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的人。
水滸傳讀后感初中600字 9
四大名著之一的《水滸傳》又被我看完了一遍。這回我慢慢地讀，明白了很多道理。不必說(shuō)及時(shí)雨和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳、吳用的足智多謀。單說(shuō)魯莽粗野的李逵，這廝頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事，總是說(shuō)罵打在一塊兒，結(jié)果還差點(diǎn)不是傻笑就是大笑，但是他卻又有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，這一點(diǎn)尤其。試想，假如讓他們來(lái)到我們身邊，相信沒(méi)有人能有他這樣的魅力。
這不是因?yàn)樗南嗝玻膊皇且驗(yàn)樗卸嗝纯嗟纳聿模粫?huì)是他有大把的財(cái)富。就一點(diǎn)，那就是他在那別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)不要小看他那芝麻大點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)，在這世界上就要了。我總覺(jué)得我們?cè)谏钪袑?duì)于朋友，甚至親人，都少了一份親情，少了一份哥們兒友情。我清楚的'記得，在我少不更事的時(shí)候，經(jīng)常的到鄰居家吃東西，沒(méi)有禮節(jié)，沒(méi)有拘束，只有歡樂(lè)。鄰居家的現(xiàn)在現(xiàn)在和我的感情和原來(lái)一樣好。只不過(guò)由于我們家搬家了，所以現(xiàn)在中間那對(duì)于來(lái)說(shuō)很長(zhǎng)的，就像一條河，讓我和原來(lái)的鄰居的感情隔在了河的兩岸。我們的很自然地少了一份愛(ài)，一份極其重要的愛(ài)——一份關(guān)懷。對(duì)于關(guān)懷，也許只需要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，或者只是一個(gè)會(huì)心的微笑就能讓人喜笑顏開(kāi)就讓人感到木親般的關(guān)懷。
不要太吝嗇，一句問(wèn)候、一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么，卻能讓你的人格得到。
水滸傳讀后感初中600字 10
《水滸傳》一書(shū)講述了一松江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊到受朝廷招安，再到打破遼軍，最終消滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，印在我腦海里僅有兩個(gè)字:忠，義。
忠，即是對(duì)自我的祖國(guó)，對(duì)自我身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江對(duì)自我祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山后，對(duì)高球之子的侮辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，可是，卻很少有人能做到一個(gè)“義”字。
一個(gè)“義”字，包括了太多的資料�！端疂G傳》中一百零八位好漢為兄弟、為朋友赴湯蹈火，兩助插刀，就只為了一個(gè)“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為了一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn)，一個(gè)“義”字雖然僅有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。此刻生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都能夠做到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都能夠做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職�，甚至是一命換一命的決心。
義，能夠解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的'人，古往今來(lái)有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎他們?yōu)榱苏x為了只得用生命去奮斗。一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬。
《水滸傳》給了我很大的感觸，讓我明白“忠”和“義”，期望大家都去閱讀這本書(shū)。
水滸傳讀后感初中600字 11
這個(gè)暑假，我在家里讀了一本叫《水滸傳》的書(shū)，我看到了一個(gè)叫《武松打虎》的故事。故事一開(kāi)始，武松和宋江在柴進(jìn)家住了十多天。武松病好后，他們決定去清河看望他們的兄弟。柴進(jìn)和宋江留不住他，所以他們送了他一些銀子，給他放了酒。
走了幾天，吳松來(lái)到陽(yáng)谷縣，肚子餓了。他看到前面有一家酒店，上面有一面旗幟，上面寫(xiě)著:三碗不過(guò)岡。他走了進(jìn)去，坐下來(lái)，把哨子放下，喊道：店主，快來(lái)。店主拿了三碗，一雙筷子，一盤(pán)菜，倒?jié)M了三碗酒。吳松一口氣喝完了，并說(shuō)：好酒，再吃點(diǎn)下酒的菜。店主拿了牛肉，倒了兩碗酒，店主就不倒了，只是切肉。武松敲著桌子說(shuō)：倒酒！但是沒(méi)有人幫他倒吳松叫了很久，變吼道：為什么不倒酒呢？酒家過(guò)來(lái)指著酒旗上的字說(shuō)：三碗不過(guò)岡！武松問(wèn)：為什么叫三碗不過(guò)岡！我家酒后勁大，喝了三碗就倒了，所以叫三碗不過(guò)岡。店主打不過(guò)他，便倒了三碗……最后，出直喝十八碗才出去。酒家攔住他說(shuō)：這座山上有一只老虎，經(jīng)常傷人，不要一個(gè)人前行！武松對(duì)酒家大喊大叫，上山了。到了半山腰，武松心里沒(méi)有老虎嗎？躺在大青石上睡覺(jué)。突然，一只老虎跳了過(guò)來(lái)，武松醒了，但他沒(méi)有嚇跑，而是和兇猛的老虎戰(zhàn)斗。他用拳頭打老虎七竅出血，動(dòng)彈不得。我想起了我。當(dāng)我看到一只老鼠時(shí)，我嚇得躲得很遠(yuǎn)。
讀完這篇文章后，我并不害怕任何危險(xiǎn)和困難。我會(huì)想到武松打虎的'場(chǎng)景。讓我們一起成為一名勇敢的小學(xué)生吧！
水滸傳讀后感初中600字 12
開(kāi)學(xué)初，我讀了《水滸傳》一書(shū)�！端疂G傳》是明朝施耐庵的作品，他妙筆生花地寫(xiě)下了108個(gè)栩栩如生的英雄人物，把人物的性格特點(diǎn)描繪的淋漓盡致，讓我打心底里兒無(wú)比敬佩。
宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，武松漂亮的`醉拳，吳用的足智多謀。魯智深的行俠仗義等等，這些英勇的人都好像就是我們身邊的人。
其中，我最喜歡的就是魯智深了，因?yàn)樽詮目戳怂叭蜴?zhèn)關(guān)西”的事跡，我就被他深深的吸引了。
“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”講述的是魯智深當(dāng)提轄的時(shí)候，在路上巧遇史進(jìn)，后遇史進(jìn)的師父李忠，于是三人結(jié)伴喝酒，正聊得盡興，忽傳來(lái)有人啼哭，魯達(dá)嫌煩，便叫人將啼哭之人叫上，原來(lái)是賣場(chǎng)的父女，女兒告訴魯達(dá)，他們受到了鎮(zhèn)關(guān)西的欺凌與壓迫，現(xiàn)在還要還子虛烏有的錢(qián)。魯達(dá)聽(tīng)后大怒，便送錢(qián)給那父女倆，讓她們先走，然后自己去找鎮(zhèn)關(guān)西，先是找鎮(zhèn)關(guān)西麻煩，然后兩人打了起來(lái)，魯達(dá)三拳便將那惡人解決了……
哇！看完之后可真是大快人心��！罪惡之人終究不會(huì)有好下場(chǎng)的。
這《水滸傳》的人物，哪一個(gè)不是嫉惡如仇呢？由于作者特殊的思路，把這些故事寫(xiě)的跌宕起伏，仿佛身臨其境，總會(huì)讓我覺(jué)得書(shū)中的人物就是我的好朋友，我們一起去與邪惡作斗爭(zhēng)，堅(jiān)持正義，追求光明。
《水滸傳》同時(shí)揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，不愧為中國(guó)四大古典名著之一�。�
水滸傳讀后感初中600字 13
這個(gè)假期，我一眼瞟到了書(shū)架上的那本陳舊的《水滸傳》，書(shū)肋上“一百單八將的英雄演義忠義俠骨，蕩氣回腸”吸引了我的注意，我回想起了兩三年前，我讀過(guò)一遍，只是囫圇吞棗，就是看個(gè)熱鬧。這個(gè)假期，我結(jié)合這電視劇，好好的深讀了一遍《水滸傳》。
之前讀《水滸傳》，只是看好漢們打斗的情節(jié)。這次，我深度了一下，發(fā)現(xiàn)，作者還有一層想表達(dá)的意思。那就是當(dāng)時(shí)朝廷官府的風(fēng)氣，昏庸無(wú)能，讓很多本來(lái)忠心耿耿對(duì)朝廷的忠臣到梁山落草。我翻書(shū)仔細(xì)看了看，才發(fā)現(xiàn)，梁山的五虎上將：豹子頭林沖、小李廣花榮、雙鞭呼延灼、霹靂火秦明、大刀關(guān)勝曾經(jīng)都是官軍。豹子頭林沖曾經(jīng)是東京八十萬(wàn)禁軍教頭。小李廣花榮曾經(jīng)是清風(fēng)寨的武知寨，國(guó)家功臣之子。雙鞭呼延灼曾經(jīng)是汝寧郡的統(tǒng)治，開(kāi)國(guó)將軍呼延贊之后。霹靂火秦明曾經(jīng)是青州軍馬總管。大刀關(guān)勝曾經(jīng)是蒲東的巡檢，關(guān)云長(zhǎng)的`后代。這些大將，要不然是被政府逼上梁山，要不然是被梁山上眾好漢感化上山。
五虎上將里，我最喜歡林沖。曾經(jīng)對(duì)國(guó)家、朝廷忠心耿耿的東京八十萬(wàn)禁軍教頭。本想報(bào)效祖國(guó)，平定國(guó)家動(dòng)亂，讓百姓過(guò)上好日子，可是被那可惡的高俅太尉給陷害，瞬間變成了“反賊”。這讓以為本對(duì)國(guó)家忠心耿耿的忠臣逼上梁山!
仔細(xì)讀這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)作者不僅僅想表達(dá)好漢們的英雄故事，而是批判當(dāng)時(shí)朝廷的黑暗。
水滸傳讀后感初中600字 14
《水滸傳》這部長(zhǎng)篇巨制，真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面，說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是被官兵逼得“揭竿而起“。
書(shū)中所描寫(xiě)的.世界，包含了所有的俠士豪情，包含了天地間全部的英雄氣概。如及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等，都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí)，有的義氣深重、性情耿直，有的聰明伶俐、足智多謀，有的仗義疏財(cái)、公正忠義�？偠灾灰窃诹荷缴系�，那就個(gè)個(gè)都是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的真英雄、真好漢。
書(shū)中好漢們的品格、特質(zhì)，是我們現(xiàn)代人所缺乏的，也正是我所要學(xué)習(xí)的。機(jī)智勇敢、知錯(cuò)能改、忠心耿耿、仗義疏財(cái)。然而，水滸里有一種更可貴的精神――講義氣。在水滸里，最貴重的東西，就是義氣。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，哪個(gè)不是為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，他們這樣做只為了一個(gè)“義“字；他們?yōu)槿嗣癯┌擦迹錾胨�，也只為一個(gè)“義“字。這些好漢，不都是因?yàn)樗谓热肆x氣深重，才上梁山泊的嗎？“義氣”在梁山好漢們身上體現(xiàn)得淋漓盡致，在平日里，我們對(duì)朋友也要重情重義。這樣，友情才能長(zhǎng)久。
英雄們的反抗精神，劫富濟(jì)貧的正義精神，不屈服于惡勢(shì)力反抗到底的精神，都令我深深折服。
水滸傳讀后感初中600字 15
最近，學(xué)校里進(jìn)行了讀書(shū)漂流的活動(dòng)，漂流到我們班的是水滸傳，水滸傳的作者是是施耐庵，元朝末年人，他是以為古代偉大的偉大的文學(xué)家，他創(chuàng)作的書(shū)水滸傳家喻戶曉，是四大古典名著之一。
從水滸傳中我了解了一個(gè)義字的許多含義。 別看一個(gè)小小的義字，只有三畫(huà)，但是對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)是很難做到的，是一個(gè)天文的目標(biāo)，但對(duì)于另外一些人來(lái)說(shuō)可是輕而易舉的，義字應(yīng)該在我們的人生目標(biāo)里。
《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)義字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)義字。由此可見(jiàn)，一個(gè)義字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。
《水滸傳》的一百零八位英雄中有一個(gè)叫黑大漢，他性情暴躁，很討人厭，經(jīng)常為小事與他人斤斤計(jì)較，但他身上有一個(gè)特點(diǎn)，就是可以路見(jiàn)不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的.家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生，但義字卻滲透著我們的生活。
水滸傳中的義字，古往今來(lái)有多少英雄好漢都能做到，簡(jiǎn)直數(shù)都數(shù)不清。
水滸傳可以讓我們知道許多英雄故事，讓我們知道水滸傳的英雄是多么的偉大��！
水滸傳讀后感初中600字 16
在上周周六早晨，我起得比較早，天氣晴朗，我順手拿起了我最喜歡的一本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)，它就是中國(guó)古典四大名著之一的《水滸傳》。
《水滸傳》中前80回寫(xiě)了梁山泊108位好漢經(jīng)歷各種波折后，反抗官府壓迫上梁山。后40回寫(xiě)梁山好漢以宋江為首，108位梁山好漢在宋江的帶領(lǐng)下接受天子召安，為朝廷效力，收復(fù)國(guó)土，踏平遼邦，平定叛亂�？墒潜瘋�'是他們最后被高俅，蔡金，童貫，楊戩四個(gè)奸臣所害。前后共140回，每讀到梁山好漢們的豪情壯志，英雄氣概，我都被他們深深折服。
108位好漢，個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明，本領(lǐng)高超。宋江忠心報(bào)國(guó)，吳用足智多謀，李逵魯莽剛猛，林沖集武藝膽略、風(fēng)度、智謀、大氣于一身，關(guān)勝又勇猛無(wú)敵，這些英雄的鮮明品質(zhì)和愛(ài)憎分明的態(tài)度都讓我難以忘懷。
文中景物的描寫(xiě)，作者也是細(xì)致入微，對(duì)于市井風(fēng)俗，三教九流，宮觀四院，官府衙門(mén)，作者用盡華麗的詞藻去描繪。就拿宮觀寺院來(lái)說(shuō)吧，作者描寫(xiě)上清宮時(shí)用了”獻(xiàn)香臺(tái)砌，彩霞光射碧琉璃，召將瑤壇，赤日影搖紅瑪瑙”。當(dāng)然也有寫(xiě)官府衙門(mén)的官僚守正戒石上刻：“卸至四行，令吏謹(jǐn)嚴(yán)，漆牌中書(shū)低聲二字”。
施耐庵用他的筆塑造了這些人物，給了他們靈魂，仿佛要在讀者內(nèi)心深處扎根一般，在讀者的心里揮之不去僅這一點(diǎn)，值得我去細(xì)細(xì)品味。
不品《水滸傳》，不知世界之奇，《水滸傳》值得我用一生去讀、去體會(huì)他們的人生。
水滸傳讀后感初中600字 17
《水滸傳》是一部描寫(xiě)農(nóng)民起義的故事。其中，有一群不堪暴政欺壓的好漢，他們個(gè)個(gè)都非常講義氣，而且處處為貧苦百姓著想。
李逵，是我在這些梁山好漢中最喜歡的人物。黑黝黝的膚色，粗獷的胡須，他性格粗魯，但心直口快，仗義執(zhí)言，對(duì)正義事業(yè)和朋友忠心耿耿，雖然看著駭人，性子急躁，但實(shí)際上是個(gè)淳樸的漢子。
《水滸傳》中每個(gè)個(gè)性鮮明的人物都有著特屬自己的外號(hào)，李逵也不例外，人人都稱他為“黑旋風(fēng)”，嘿，真是人如其名，是個(gè)急性子的黑漢子！
不僅如此，作為《水滸傳》中的主要人物之一，他的.故事可不少，這些故事都令我深深著迷，其中最令我印象深刻的是李逵在江州城第一次見(jiàn)宋江時(shí)，李逵就展現(xiàn)了他粗魯?shù)囊幻妫毖运谓菞l黑漢子，甚至還說(shuō)出了那一句令人過(guò)耳不忘的臺(tái)詞：“若是個(gè)宋公明，我便下拜；若是閑人，我拜甚鳥(niǎo)�！笨烧媸莻�(gè)令人又愛(ài)又氣的李逵啊！
可能會(huì)有人問(wèn)我，作為一個(gè)女孩子，怎么不去喜歡扈三娘、孫二娘這樣的女性英雄，卻偏偏喜歡這樣一位粗魯而又莽撞的黑旋風(fēng)呢？其實(shí)，這跟我自身的性格有關(guān)。我是一個(gè)性格極其開(kāi)朗的女孩子，力氣也絲毫不輸男生，像搬水搬書(shū)這種力氣活我從來(lái)當(dāng)仁不讓。自然，像李逵這樣勇猛的漢子更令我折服，特別是李逵的質(zhì)樸也讓我對(duì)他敬佩不已。
這就是我心中粗魯卻淳樸的李逵，是我最喜歡的黑旋風(fēng)。
水滸傳讀后感初中600字 18
剛接到這個(gè)題目的時(shí)間著實(shí)吃了一驚，我看《水滸傳》已經(jīng)是三年前的事了，劇中人物早已忘了一泰半；而且我最喜好的是《三國(guó)演義》，《水滸傳》原來(lái)就沒(méi)認(rèn)真看。迫不得已，只得從網(wǎng)上下了一套好好研讀，竟發(fā)現(xiàn)：其實(shí)水滸傳真的是不錯(cuò)。
第一點(diǎn)，也是最引人入勝的一點(diǎn)，就是書(shū)中那一百單八將。人物雖稱不上個(gè)本性格鮮明，但也每人都有自己的拿手絕活，比方浪里白條張逆水性奇佳，玉臂匠金大堅(jiān)石刻技術(shù)拔群，另有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的邪術(shù)，哪一個(gè)不是人中奇才有人說(shuō)《水滸傳》里一零八將是委曲湊齊的'，就是為了湊傳說(shuō)中的一零八星。我也不否定這點(diǎn)，可要是要是真的有幾多些寫(xiě)幾多，那么不但少了一份奇幻色彩，也喪失了一百單八將從天而降的意義，水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。
水滸傳的經(jīng)典場(chǎng)面
第三回
史太郎夜走華陰縣
魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西
三頭領(lǐng)殺退縣衙之兵，去延安探求徒弟王進(jìn)，與魯提轄在渭州潘家旅店相遇。魯達(dá)救助金翠蓮父女，打去世鄭屠。
第四回
趙員外重參文殊院
魯智深大鬧五臺(tái)山
魯達(dá)出逃代州雁門(mén)縣，金老半子趙員外送他去五臺(tái)山，做僧逃難。水滸傳好詞好句好段
魯達(dá)晚不坐禪，飲酒打人。打造關(guān)王刀一樣的戒刀和禪杖。假借過(guò)往僧人名義飲酒吃狗肉，在半山拽拳使腳，打坍亭子，打壞金剛，要燒寺院，回寺吐逆，給禪和子嘴里塞狗腿，搞得大家卷堂而散。監(jiān)寺、都寺遣眾人來(lái)打，魯達(dá)趁酒醉大鬧一場(chǎng)，被長(zhǎng)老喝住。
水滸傳讀后感初中600字 19
讀了《水滸傳》這一本厚厚書(shū)之后，最大的感受便是書(shū)中的英雄們的那種豪情壯義，忠義兩全。《水滸傳》一書(shū)記敘了以宋江為頭的108好漢從被逼無(wú)奈聚義梁山泊，到被朝廷招安，再到為宋破遼兵，最后遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，在我腦海中印下了兩個(gè)字：忠、義。
一個(gè)“忠”字就包含了對(duì)自己的國(guó)家、親人、朋友的盡心竭力，鞠躬盡瘁。宋江在重重威逼利誘之下，仍然只效忠于自己的國(guó)家，可謂是忠心耿耿；林沖的.妻子在林沖被逼上梁山之后，應(yīng)對(duì)高俅之子的調(diào)戲?qū)幩啦磺�，最后上吊自殺，這也是忠的表現(xiàn)。
“義”字包含了很多資料，108個(gè)好漢為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀，這就是義；為人民、國(guó)家鋤暴安良、出生入死也是義。在108個(gè)英雄中，我認(rèn)為最能做到“義”的是一個(gè)黑大漢，他雖生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，但是他路見(jiàn)不平就拔“斧”相助的精神，令那些喪盡天良的惡人們聞風(fēng)喪膽。他有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打，結(jié)果不是吃虧就是后悔。最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。
當(dāng)前，我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在，所以我們也就應(yīng)有義氣，擁有強(qiáng)烈的正義感，為了正義，為了真理能奮不顧身。
水滸傳讀后感初中600字 20
這本書(shū)主要講了宋仁宗到宋徽宗期間梁山泊一百零八好漢轟轟烈烈的干了一番事業(yè)，震驚了整個(gè)北宋，卻還是落到被奸臣陷害的地步，真令人感慨萬(wàn)分。在這本書(shū)里，我最喜歡的人物是:有宋江、吳用、林沖、花榮、李逵等。但其中我最喜歡的要數(shù)吳用了，問(wèn)我為什么喜歡他？因?yàn)閰怯貌粌H擁有聰明的才智，而且他還擁有一些優(yōu)秀的品質(zhì):比如重義氣、重情義。
讀完這本書(shū)，令我的心久久不能平靜下來(lái)。我為梁山泊一百零八好漢轟轟烈烈的干了一番事業(yè)而高興，我為奸臣當(dāng)?shù)�、貪官橫行霸道而感到憤怒，我為梁山泊眾好漢分離生死別而感到惋惜，我為盧俊義、宋江、李逵被奸臣高俅害死而感到悲痛不已。不僅如此，我也佩服梁山泊一百零八好漢不怕死，照樣跟朝廷干了起來(lái)，我真想時(shí)空倒流，去一去那古代，感受一下那種刀光血影、兵荒馬亂的.時(shí)代。唉，可是，去不了了。
除了這些在書(shū)中的感受，更讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人要敢做敢當(dāng)，不要被權(quán)力和金錢(qián)沖昏了頭腦，高俅就是一個(gè)很好的列子。在《水滸傳》這本書(shū)里雖然沒(méi)有強(qiáng)烈的體會(huì)到這個(gè)道理，但卻在書(shū)有這么幾個(gè)列子。所以，這本書(shū)也在常常提示我:一個(gè)人要敢做敢當(dāng)，不要被權(quán)力和金錢(qián)沖昏了頭腦，高俅就是一個(gè)很好的列子。這本書(shū)也成了我的提醒燈。
《水滸傳》是本好看又有益的一本好書(shū)。
水滸傳讀后感初中600字 21
英雄，這個(gè)熟悉又陌生的詞，一旦放在四大名著之一的《水滸傳》里，相信大家都會(huì)有所感悟。
我從小就知道《水滸傳》的故事，我真誠(chéng)地欽佩故事中的每一個(gè)角色�！坝⑿�，當(dāng)然是108個(gè)單身人士！”，對(duì)于英雄的定義，我潛意識(shí)地認(rèn)為它應(yīng)該是像林沖和魯志深這樣的角色。然而，自從我真的在暑假讀了《水滸傳》后，我覺(jué)得這個(gè)答案太簡(jiǎn)單了。
108單將替天行道，戰(zhàn)績(jī)輝煌，戰(zhàn)斗勇敢無(wú)敵。當(dāng)然，他們是英雄。然而，在他們背后，那些服從他們的士兵似乎更值得我欽佩。
那些士兵，是壯士，是勇敢的人，應(yīng)該是英雄！從“打高球大水戰(zhàn)”開(kāi)始，這種想法就在我的'腦海里油然而生。他們忠于職守，服從軍令，不怕?tīng)奚�，勇往直前！他們是無(wú)冕之王！是真正英雄主義的執(zhí)行者！
同樣，不僅是《水滸傳》，我們也可以從《水滸傳》延伸到許多現(xiàn)代無(wú)名英雄。英雄！英雄太多了！
在建筑工地上，無(wú)論是寒冷還是炎熱，建筑工人都在風(fēng)雨中攜帶材料，夯實(shí)基礎(chǔ)。高樓大廈在城市里拔地而起。他們的汗水有多少，他們是城市的英雄！
在路邊，清潔工穿著工作服，在水泥路上揮舞著一把大掃帚。他們出現(xiàn)在每條路上，他們的腳印遍布道路的每個(gè)角落。他們給城市帶來(lái)了清潔，他們也是城市的英雄！
“英雄”，現(xiàn)在我終于明白了這個(gè)詞，它給了我啟示，也給了我力量…
水滸傳讀后感初中600字 22
我相信大家都有自己喜歡的書(shū)，而我喜歡的書(shū)是《水滸傳》。
《水滸傳》的作者是羅貫中，它的主要內(nèi)容是南宋時(shí)期皇帝胡亂收費(fèi)，大官壓榨百姓，百姓民不聊生，一群好漢被逼上梁山，掀起了一場(chǎng)專為百姓的起義風(fēng)波。在這場(chǎng)起義過(guò)程中各種英雄事件數(shù)不勝數(shù)，如林沖棒打洪教頭，宋江三打宋家莊，吳用智取生辰綱等事件。但最后因受招安而起義失敗，構(gòu)成了一幅轟轟烈烈的'英雄起義的壯烈畫(huà)卷。
《水滸傳》中，我印象最深刻的人當(dāng)然是武松，他是梁山泊108好漢中的一位，他排行十四，人送稱號(hào)“行者”，名故“行者武松”。他嫉惡如仇，為人正直，武藝高強(qiáng)，為百姓們懲惡揚(yáng)善，怪不得能上梁山。他最出名的事跡就是《武松打虎》了，《武松打虎》講述武松在回家的路上時(shí)進(jìn)入景陽(yáng)岡旁的一家酒店開(kāi)懷暢飲，且吃四斤熟牛肉下酒，隨即不聽(tīng)酒家勸告走上景陽(yáng)岡，酒勁發(fā)作醉倒在大青石上，后酒勁被老虎嚇成冷汗，最后抓住機(jī)會(huì)打死老虎的故事。
通過(guò)這個(gè)故事，我想到了自己，我是一個(gè)非常膽小的人，不敢伸張正義，只知道多一事不如少一事。我更怕別人找我的茬，如果是別人找茬我也是只能默默忍受，偷偷哭泣。但是武松和好漢打抱不平的精神打動(dòng)了我，我因此學(xué)會(huì)了伸張正義。
我通過(guò)這本書(shū)認(rèn)識(shí)了許多英雄人物，汲取了很多知識(shí)，對(duì)我的啟發(fā)也很大，我打算以后努力改掉膽小的毛病，學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)困難。
水滸傳讀后感初中600字 23
宋江來(lái)到潯陽(yáng)樓自飲自吃，吟反詩(shī)兩首。自幼曾攻經(jīng)史，長(zhǎng)成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥荒邱，潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰，那堪配在江州!他年若得報(bào)讎，血染潯陽(yáng)江口!
是這么個(gè)意思：老子自幼熟讀經(jīng)史權(quán)謀，就仿佛老虎潛伏起來(lái)等待獵物一般等待著自己飛黃騰達(dá)的一天，可是呢，自己悲劇的被刺配在了江州，(那會(huì)兒刺配臉上要被刺字的，原理就是紋身一樣一樣的，大街大家看到了就一頓鄙視的那種)，我肯定心有不甘啊。那一天等老子有機(jī)會(huì)，老子一定干他娘的!
心在山東身在吳，飄蓬江海漫嗟吁。他時(shí)若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫!
老子人是在邊區(qū)，但我有一顆首都的心。四海漂泊回首往事，不禁嗟然長(zhǎng)嘆啊。那一天要是老子有了本事，就敢嘲笑黃巢也是個(gè)沒(méi)本事的孫子。
(黃巢這個(gè)人兒啊，唐末起義的`頭兒，但是后來(lái)失敗了，宋大哥的意思就是老子要是造反，他黃巢就算個(gè)屁)。無(wú)為軍通判黃文炳于潯陽(yáng)樓上發(fā)現(xiàn)宋江反詩(shī)，蔡九知府下令捉拿。宋江裝瘋。黃文炳是個(gè)及其小氣的人，便數(shù)次遇至宋江于死地，蔡九知府在聞知是近瘋，把宋江下到死囚中，派戴宗去東京報(bào)告蔡太師。
戴宗途中路過(guò)朱貴酒店被麻翻，且被朱貴發(fā)現(xiàn)蔡九欲借宋江之命而上位，于是戴宗被朱貴領(lǐng)上梁山泊，吳用教戴宗賺蕭讓(書(shū)法家)金大堅(jiān)(雕刻家)上山，假造蔡京回書(shū)。
水滸傳讀后感初中600字 24
讀了《水滸傳》已經(jīng)七年過(guò)去了，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)現(xiàn)在還能說(shuō)出來(lái)，就是一種痛快的感覺(jué)，是指前半部，人物：魯智深，這個(gè)人疾惡如仇，自身又武藝高強(qiáng)，打死鎮(zhèn)關(guān)西之前是提轄，后來(lái)他打死人，他的生活就是跟著感覺(jué)走了，就是那種“大碗喝酒、大塊吃肉”的感覺(jué)，當(dāng)時(shí)連續(xù)很多天晚上讀這本書(shū)，感覺(jué)生活中的那些煩心的瑣事在心里的份量都減輕了。
當(dāng)然書(shū)中的故事離我們的生活很遙遠(yuǎn)，基本上沒(méi)有可比性，比如說(shuō)：書(shū)中的人物基本上沒(méi)有家庭生活，有數(shù)的幾個(gè)，比如說(shuō)宋江、楊雄，都是老婆出軌，而宋與楊也由此成了殺人犯，亡命江湖，所以說(shuō)書(shū)中的人物雖然看起來(lái)活得灑脫，實(shí)際上是以背叛整個(gè)社會(huì)體系作為代價(jià)的`。
前半部讀起來(lái)很過(guò)癮的，給人一種力量，這種力量怎么說(shuō)呢？還是叫人勇敢，像魯達(dá)那樣：路見(jiàn)不平、拔刀相助，而那個(gè)時(shí)代總體還是鼓勵(lì)這種行為和精神的，像魯達(dá)、武松、楊志，都是殺了人，最后魯達(dá)亡命天邊，根本沒(méi)有受到法律制裁，而武松與楊志雖然被判了刑，最后都沒(méi)有丟掉性命，尤其是楊志，甚至在服刑時(shí)還受到重用。
書(shū)中的后半部真心說(shuō)是沒(méi)怎么看的，覺(jué)得寫(xiě)得不太好，整個(gè)都是怎么征戰(zhàn)，戰(zhàn)役場(chǎng)面描寫(xiě)得過(guò)于籠統(tǒng)，思想也不夠深邃，無(wú)非是宋江集團(tuán)想要為國(guó)出力，四處征戰(zhàn)，充當(dāng)了封建統(tǒng)治者的工具，最后的結(jié)局都很悲慘。
水滸傳讀后感初中600字 25
相信大家都看過(guò)四大名著中的《水滸傳》吧，它是生活在元末明初的施耐庵先生的著作。《水滸傳》是中國(guó)歷史上第一部贊揚(yáng)農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體白話小說(shuō)，在中國(guó)文學(xué)和世界文學(xué)史上有重要意義，施耐庵也因此被譽(yù)為“中國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)之父”。
《水滸傳》這本書(shū)反映了北宋末年統(tǒng)治者的腐朽、殘暴和黑暗，正是在這樣的環(huán)境背景下，激發(fā)出了一眾英雄齊聚梁山。
在《水滸傳》的眾多章節(jié)里，我最喜歡的片段就是“武松打虎”，大致故事是：梁山好漢武松回家看望大哥，經(jīng)過(guò)景陽(yáng)岡，到小酒館喝了十八碗酒，喝醉了后想著繼續(xù)趕路，酒家告訴他岡上有老虎，武松不信，執(zhí)意上岡。在岡上果然遇到了一條吊睛白額大蟲(chóng)，武松用盡了全身的力氣將大蟲(chóng)打死。慢慢的，一步步挨下山岡。我們知道一只成年老虎站立起來(lái)差不多有三米，足有一層樓高，重達(dá)三百多公斤，是名副其實(shí)的山林之王。武松卻在危機(jī)情況下快速冷靜下來(lái)，轉(zhuǎn)被動(dòng)為主動(dòng)，赤手空拳將其打死，足見(jiàn)武松的智勇英武!這也是武松在梁山一百單八將中排名第十四位的`原因吧，人們都稱他為“行者武松”!
除了武松，《水滸傳》這本書(shū)中還寫(xiě)出了宋江的仗義、李逵的粗魯、吳用的細(xì)致……一百零八位英雄各個(gè)形象鮮明!
快跟我一起翻開(kāi)《水滸傳》，與書(shū)中英雄相會(huì)吧!
水滸傳讀后感初中600字 26
說(shuō)起《水滸傳》，大家一定都不陌生吧，最近，我閱讀了這本書(shū)（原著），讓我受益匪淺。
這本書(shū)講到一百八位梁山泊英雄好漢，最令我感動(dòng)的還是黑旋風(fēng)李逵的孝順之心。當(dāng)時(shí)，李逵背著他的母親上梁山泊，李逵去找水喝，失明的母親坐在石頭上。誰(shuí)知他回來(lái)時(shí)母親卻不見(jiàn)了。這令李逵氣憤不已，經(jīng)過(guò)他的`尋找，發(fā)現(xiàn)母親被大蟲(chóng)（虎）吃了，他又心疼不已，把大蟲(chóng)打死并把母親埋好后，含淚上山。
讀了這一段文字后，我深深的感受到了李逵的孝順之心。我想，我是一名即將升入初中的小學(xué)生，也應(yīng)該對(duì)自己的父母孝順！于是，我便想到了幾天前在網(wǎng)上看到的一件事。
他是一個(gè)農(nóng)村家庭中的兒子，他的父親已過(guò)世，他現(xiàn)在在城里打工，家里只有一個(gè)年滿八旬的母親。當(dāng)每年春節(jié)時(shí)，他母親總是坐在門(mén)口，等著他兒子回來(lái)�？墒�，在城里的兒子卻好像忘了自己的母親一樣，也不去買車票，也不想著自己的母親。就這樣，年復(fù)一年，他的母親在自己活到一百歲時(shí)，離開(kāi)了人世，帶著她的失望與憂傷。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，我讀后潸然淚下，為那個(gè)母親感到憤怒，養(yǎng)了子女從小到大，自己老了，卻得不到子女們的一句話，一封信，一個(gè)溫暖的小屋！同時(shí)也批評(píng)那兒子，全然不顧自己年老的母親�，F(xiàn)在回想書(shū)中的李逵，真是鮮明的對(duì)比，真是令人感動(dòng)�。�
還記得小時(shí)候，媽媽總是笑瞇瞇地教我學(xué)字，我也很樂(lè)意，總是認(rèn)真地回答她。所以，媽媽總是說(shuō)我很孝順?biāo)�，我也很開(kāi)心。
讓我們做一個(gè)孝順的孩子吧！
水滸傳讀后感初中600字 27
我覺(jué)得兄弟之間，朋友之間，最重要的就是講義氣。讀了《水滸傳》后，我更對(duì)《水滸傳》中的兄弟之間的義氣而感動(dòng)不已，我覺(jué)得，一個(gè)人最起碼要對(duì)朋友坦誠(chéng)。而《水滸傳》中的每個(gè)人都對(duì)自己的'朋友講義氣，守信用。
《水滸傳》中的英雄兒女從不做對(duì)不起朋友、兄弟的事。記得《水滸傳》中有一段這么寫(xiě)：，武松到哥哥家作客，武大郎的妻子潘金蓮對(duì)武松有意�？晌渌蓞s不貪圖潘金蓮的美色,絕不做對(duì)不起哥哥的事。這使我更佩服這些英雄好漢!
可在生活中，我們卻沒(méi)有做到對(duì)朋友講義氣，坦誠(chéng)相待。記得我上幼兒園的時(shí)候，有一節(jié)圖畫(huà)課。那時(shí)我忘記帶畫(huà)筆了，我便向我的好朋友求助，可她卻說(shuō);“我也忘記帶了�！蔽夷菚r(shí)心里想：“咦，今天今天好像看見(jiàn)她帶筆了啊?“難道是我看錯(cuò)了?于是，我便向其他人借畫(huà)筆�？墒牵�(dāng)我們要畫(huà)畫(huà)的時(shí)候。她居然拿出一盒彩色筆。我當(dāng)時(shí)氣極了，我生氣并不是她不借我畫(huà)筆，我生氣是因?yàn)樗尤粚?duì)我撒謊!我覺(jué)得朋友之間最最重要就是坦誠(chéng)相待，如果連這個(gè)都做不到，那還做什么朋友!所以，我更覺(jué)得《水滸傳》中的英雄兒女值得我們敬佩!他們是豪杰，他們是英雄!
《水滸傳》中的英雄好漢，他們對(duì)朋友坦誠(chéng)相待，他們肝膽相照，他們是豪俠，他們是好漢!
我覺(jué)得，《水滸傳》是一顆璀璨無(wú)比的“東方明珠”!
水滸傳讀后感初中600字 28
《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一，我崇拜于魯智深這位英雄好漢，雖然有時(shí)他有些粗蠻，可是他有時(shí)也非常仗義。
俗話說(shuō)得好“路見(jiàn)不平一聲吼，開(kāi)出手時(shí)就出手”
魯智深是一位英勇的提轄官，他為人正直，性格豪爽，喜歡打抱不平。在金氏父女一章說(shuō)道在金氏父女遇難時(shí)，魯智深挺身相救，三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西，使得人人敬佩。
水滸傳中有一百零八位好漢，他們值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和思考，學(xué)習(xí)他們正義的一面，在現(xiàn)實(shí)生活中，弘揚(yáng)一百零八位好漢嫉惡如仇的同時(shí)，也要遵紀(jì)守法，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
這幾天，我 讀了一本關(guān)于英雄豪杰的書(shū)。這本書(shū)就是四大名著的 水滸傳。這本書(shū)講 的 是一百零八個(gè)好漢因走投無(wú)路而上了 水泊梁山的 故事。
在一百零八將中我 最喜歡的是長(zhǎng)著滿臉胡子，皮膚黝黑的李奎。他個(gè)性非常暴躁，而且驍勇好戰(zhàn)，手拿雙板斧，人稱黑旋風(fēng)。我喜歡他的原因是因?yàn)樗苄㈨槨?/p>
有一天，李奎要接他的母親去梁山上安享晚年，可他的母親要喝水，于是他就去找水，回來(lái)的時(shí)候卻看不見(jiàn)他的`母親了，李奎找啊找，到了一個(gè)山洞前看見(jiàn)兩只虎仔在吃他母親的腿于是就殺了它們。接著從山洞里又沖出來(lái)一只張著血盆大嘴的母虎。母虎張牙舞爪，李奎一點(diǎn)也不怕。拿起板斧砍向了母虎。母虎死后李奎哭著把他的 母親埋葬了。
俗話說(shuō)，百善孝為先。我應(yīng)該向李奎學(xué)習(xí)，孝順自己的媽媽。
水滸傳讀后感初中600字 29
水滸傳讀后感初讀水滸傳，覺(jué)得里面的故事有點(diǎn)荒唐。
好漢林沖被奸佞誣陷卻無(wú)處伸冤；曹蓋等人在綠林打劫的卻被稱為好漢；英雄魯智深行俠仗義卻落得個(gè)落荒逃跑的命運(yùn)；粗莽漢李逵這種濫殺無(wú)辜的人也能在江湖中立足；梁山好漢本以占山為王，且力量足以和朝頂對(duì)抗，為何還要替朝廷出力，導(dǎo)致最后梁山落了個(gè)凄涼的結(jié)局……這些都使我不解，我不明白施耐為何要這樣落筆。我在疑惑之余，被里面的故事情節(jié)深深得吸引，我廢寢忘食、夜以繼日得讀完水滸傳，讀到第三遍時(shí)，才明白作者的深意。
讀完水滸傳，我才明白了其中的“荒唐”。這些荒唐，是當(dāng)時(shí)那個(gè)朝綱腐敗、民不聊生的社會(huì)造成的。正是朝廷腐敗、徽宗昏庸、小人當(dāng)?shù)�，才有了好漢林沖被高衙內(nèi)和好友設(shè)計(jì)陷害，流放路上受盡折磨，幾次三番地遇險(xiǎn)，差點(diǎn)丟了性命；正是當(dāng)時(shí)社會(huì)民不聊生，老百姓處于水生火熱之中，才有人打著“劫富濟(jì)貧”的旗號(hào)搶劫官府、富商，并受到尊重；正是那個(gè)社會(huì)朝廷力量日益變?nèi)�，遭遇�?nèi)憂外患的.局面，才有各地好漢揭竿而起、占山為王，與朝廷作對(duì)。
不過(guò)也正是那個(gè)社會(huì)，那個(gè)社會(huì)的忠君報(bào)國(guó)的主流思想，才導(dǎo)致了宋江掌權(quán)后，要把梁山這艘船駛向朝廷，像皇帝靠岸。但是那個(gè)奸佞當(dāng)?shù)赖某ⅰ⒒栌篃o(wú)能的皇帝卻不是梁山的港灣，所以，梁山最終被小人所滅，真是嗚呼哀哉！悲哉！
水滸傳讀后感初中600字 30
在這一學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了許多課文，如：師恩難忘、陶校長(zhǎng)的演說(shuō)、黃鶴樓送別、莫高窟等等等等，其中，我最喜歡的一篇課文，就要數(shù)《林沖棒打洪教頭》了。
故事中的豹子頭林沖，因受官府陷害，被開(kāi)封府發(fā)配到滄州，路上經(jīng)過(guò)柴進(jìn)莊上，便進(jìn)去坐坐。這時(shí)，柴進(jìn)的師傅洪教頭來(lái)了，一定要和林沖比試比試，林沖推辭不過(guò)，只得和洪教頭切磋一下，而洪教頭卻以為林沖不會(huì)武功，搬起石頭砸自己的腳，被林沖打得落荒而逃。
這個(gè)故事風(fēng)趣幽默，用洪教頭狂妄自大目中無(wú)人的形象，把林沖刻畫(huà)的.忠直淳樸，武藝高強(qiáng)，威武，謙遜。文中還把洪教頭寫(xiě)的帶有有幾分喜劇效果，使這個(gè)故事更加的生動(dòng)、有趣。
《林沖棒打洪教頭》本是根據(jù)《水滸傳》中的一個(gè)故事改編而成，《水滸傳》是一部根據(jù)史料為依據(jù)而編寫(xiě)的我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的小說(shuō)，這也是我最喜歡的一本書(shū)。故事中驚險(xiǎn)刺激，以山東及時(shí)雨宋公明宋江和智多星吳用帶領(lǐng)的一百零八位梁山好漢與官兵斗智斗勇的故事。
那時(shí)候的帝王腐敗無(wú)能，官府大量的向民間收稅，榨取民間的財(cái)產(chǎn)，濫殺無(wú)辜，民間哀鴻遍野，妻離子散，災(zāi)民們啼饑號(hào)寒，不是死于官兵的刀下，就是在一個(gè)寒冷的夜晚凍死，病死，餓死……他們已經(jīng)忍無(wú)可忍，是可忍，孰不可忍，他們受夠了官府的黑暗，不再做逆來(lái)順受，任人宰割的小綿羊，而都去了梁山造反……
《水滸傳》——一本讓你受益終身的書(shū)。
水滸傳讀后感初中600字 31
暑假里，我讀了一本名書(shū)《水滸傳》。這是一本具體生動(dòng)的描寫(xiě)了梁山好漢各個(gè)人物形象，揭露封建社會(huì)的黑暗、腐朽和統(tǒng)治階級(jí)的種種罪惡，熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng)的書(shū)。書(shū)中有舞槍弄棒的高二、機(jī)靈的魯達(dá)、勇猛的林沖、為民除害的武松……其中令我印象最深的就是武松。
我記得武松在柴進(jìn)家住了一年多。武松病好后，決定回家看望哥哥，柴進(jìn)送他一些銀兩。武松拿了銀兩就提一條哨棒上了路。這天武松來(lái)到景陽(yáng)岡，見(jiàn)一酒旗上寫(xiě)“三碗不過(guò)岡”便進(jìn)店喝酒。他一口氣喝了喝了三碗，還要，店主說(shuō)三碗不過(guò)岡，不給了。店主說(shuō)“我這酒三碗就醉了，過(guò)不了景陽(yáng)岡。”武松說(shuō)“我給錢(qián)，再給三碗�！钡曛鳠o(wú)奈，又給了三碗。武松一共喝了十八碗酒。武松手提哨棒，要去景陽(yáng)岡。店主攔也攔不住。武松來(lái)到山神廟前發(fā)現(xiàn)有老虎出沒(méi)的`榜文，走著，走著，武松到了岡上。太陽(yáng)已落下西山，他四處張望，見(jiàn)旁邊沒(méi)老虎就放下心來(lái)，在一塊大石頭上睡下來(lái)了。他剛躺倒，忽然從樹(shù)林里跳出一只吊睛白額大老虎來(lái)。武松翻身起來(lái)，順勢(shì)拿起哨棒。武松和老虎打了幾十回合老虎終于給打死了，武松也筋疲力竭了。武松打了老虎幾十拳，踢了幾十腳，但傷痕只在幾處，只有三個(gè)拳疤和兩個(gè)腳痕。就這樣武松的美名傳開(kāi)了。暑假里，這本書(shū)給我的收獲可真不少啊!
水滸傳讀后感初中600字 32
自從我讀完《格薩爾王的故事》之后，我頗有感想。
文章中主人公格薩爾王——覺(jué)如按照天神的指示和母親離開(kāi)嶺地，來(lái)到一個(gè)名叫玉隆的曠野荒郊，這里強(qiáng)盜出沒(méi)，攔路搶劫，過(guò)往商人，多有不測(cè)。他們來(lái)到這里后，覺(jué)如幫商人們消滅了危害牲畜的地鼠惡魔，殺死強(qiáng)盜，幫商人們奪回財(cái)物，把玉隆建設(shè)成為一塊寶地。
后來(lái)，嶺地由于大雪，人畜都危在旦夕。嶺地人民決定移居玉隆。覺(jué)如接待了他們，把自己的宮殿、領(lǐng)地都無(wú)償分配給了嶺地百姓，從此，嶺地人民在這里過(guò)上了幸福的.生活。
故事中的覺(jué)如讓我非常敬佩。他英勇無(wú)畏，面對(duì)一處強(qiáng)盜出沒(méi)的荒地，并沒(méi)有退縮，而是去勇敢地面對(duì)，最終他用自己頑強(qiáng)的意志、聰明的頭腦，把玉隆建設(shè)得繁榮興旺，使所有人都愛(ài)戴他。
他不僅聰明能干，而且心地善良。在分配領(lǐng)土的時(shí)候，他毫不吝嗇，把自己的宮殿送給嶺地眾生，自己和母親仍然住在那個(gè)小帳篷里。他大公無(wú)私的精神使我感動(dòng)。
文章中還有更精彩、更讓我感動(dòng)的地方——
文中嘉察對(duì)同父異母的親弟弟覺(jué)如的唱詞中提到了“黃嘴野牛的犄角，碰上誰(shuí)也要抵壞他的身體，卻從來(lái)沒(méi)有抵自己的牛犢。紅色母虎的鋒利牙齒，碰上誰(shuí)也要把他吃掉，卻不會(huì)咬噬親生的幼虎�！背~中的“野�！薄ⅰ澳富ⅰ倍际莾磹簹埍┑氖橙鈩�(dòng)物，卻還知道保護(hù)自己的“親人”，說(shuō)明就算再狠毒的人也是擁有感情的人，為什么人類不能互相愛(ài)護(hù)，而要相互欺騙、傷害?
我喜歡這樣的文章，讀著讀著就能悟出道理來(lái)!
水滸傳讀后感初中600字 33
今年寒假期間，我認(rèn)真細(xì)讀了老師向我們推薦的《水滸傳》這本書(shū)，讀完后我感觸很深。
《水滸傳》里面主要講的是朝廷腐敗，許多好漢揭竿而起，他們替天行道，打抱不平，紛紛投奔梁山泊，但最終招安致使起義失敗。
全書(shū)描繪了許多的人物形象，他們身上的優(yōu)點(diǎn)使我受益匪淺。這些英雄好漢都是我的榜樣，宋江就是個(gè)很好的例子。他講義氣，非常具有領(lǐng)導(dǎo)力，廣結(jié)天下江湖好漢，可以這么說(shuō)，沒(méi)有宋江，梁山泊就不會(huì)那么厲害，我要學(xué)習(xí)宋江的領(lǐng)導(dǎo)力，爭(zhēng)取在班級(jí)活動(dòng)中多鍛煉自己的組織能力。
我還要向武松學(xué)習(xí)，他非常勇敢，英勇好斗，遇到危險(xiǎn)一下也不慌張，正是因?yàn)檫@樣，他才可以在醉酒時(shí)候遇到老虎，仍舊可以把它打死。我要學(xué)習(xí)他這種勇敢的精神，遇到困難與挫折勇敢面對(duì)，我還要學(xué)習(xí)他有勇有謀的精神，遇到困難靈活應(yīng)變，要智取。
我也要向李逵學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的孝順母親，也學(xué)習(xí)他的仗義執(zhí)言，更要學(xué)習(xí)他的“路見(jiàn)不平拔刀相助”。他在我心中也是一個(gè)大英雄，他效忠于宋江，兄弟有危險(xiǎn)定要幫助，所以，他在《好漢劫法場(chǎng)》這一章節(jié)中成功救出了宋江。
吳用是一個(gè)非常智慧的人，他在水滸傳中非常有名，他的.智慧能與諸葛亮相媲美。我想學(xué)習(xí)他的機(jī)智，遇到什么事善于動(dòng)腦。
雖然這些好漢最后的結(jié)局很慘，但他們的精神卻深深影響著我們，這也反映了當(dāng)時(shí)朝廷敗壞，內(nèi)有奸臣，所以導(dǎo)致好漢起義最終失敗。
我向大家推薦《水滸傳》這本書(shū)，希望你們能喜歡。
水滸傳讀后感初中600字 34
最近，我讀了四大名著之一——《水滸傳》，心里有許多想說(shuō)的話，在那里我和大家說(shuō)一說(shuō)。
這本書(shū)主要講了：北宋末年，皇帝無(wú)能，奸臣當(dāng)?shù)�，弄得�?guó)家民不聊生。小說(shuō)從林沖、魯智深和武松等人“逼上梁山、替天行道”開(kāi)了序幕。之后，梁山頭領(lǐng)——宋江上山后，整天操練人馬，三打祝家莊，大破高唐州、踏平曾頭市……一百零八將患難與共，劫富救濟(jì)，除暴安良，使梁山伯英名大振，逐漸使梁山伯成為“不怕官司不怕天”的好漢們的天堂。
我想說(shuō)的是，這本書(shū)里宋江“不怕官司不怕天”的'精神，我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)上個(gè)性要學(xué)習(xí)。為什么呢因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)方面上，必須有許多不懂的地方，這時(shí)，我們就不能憋在肚子里，也不能怕錯(cuò)怕丑，要向老師或同學(xué)請(qǐng)教把這個(gè)問(wèn)題弄明白。
那是以前了。在一次考試前，我一向有一個(gè)問(wèn)題不懂，又不敢問(wèn)老師，就一向憋在肚子里。第二天，考試了，我看了看卷子，竟就是有那道題，而且分值還不小呢！我心里不由“咯噔”一下，想：完了，這道題我就是不會(huì)，又要考砸了……
第二天，卷子發(fā)下來(lái)了，只錯(cuò)了一道題，就在那道題上，要是加上這題的分，我就100分了，唉，真是太虧了！
你瞧，這就是把問(wèn)題憋在肚里的結(jié)果，所以，我們要向宋江學(xué)習(xí)，不怕天不怕地，更不怕丑，自己就不會(huì)吃虧！
水滸傳讀后感初中600字 35
施耐庵的《水滸傳》是中國(guó)古典小說(shuō)的四大名著。它講述了北宋徽宗時(shí)期，以宋江為首的108位英雄被迫上梁山，打著“替天行道”的旗號(hào)除暴安良起義的故事。但遺憾的是，他們只反權(quán)奸不反皇權(quán)和朝廷。宋江雖然是領(lǐng)導(dǎo)，但不顧大家的反對(duì)，最終被朝廷招募。108位英雄最終隱居，出家出家，慘死。
合上這本書(shū)，我的心情，是悲傷和憤怒。
我最大的感受是：做任何事情，都要根據(jù)不同的情況做出正確的選擇。
是的，不正確的選擇摧毀了昔日雄偉的梁山泊。想象一下，如果宋江沒(méi)有錯(cuò)誤地決定被朝廷招募，而是繼續(xù)做好除暴安良的事業(yè)，雖然魯莽的名聲，但108個(gè)英雄的結(jié)局可能不會(huì)那么悲慘？
《水滸傳》這本書(shū)，其實(shí)對(duì)我們的.現(xiàn)實(shí)生活也有智慧啟示。
面對(duì)糖果的誘惑，孩子們選擇不正確，可能會(huì)被綁架，導(dǎo)致家庭破裂；面對(duì)電腦的吸引力，青少年選擇不正確，導(dǎo)致無(wú)法自拔；老年人面對(duì)騙子的花言巧語(yǔ)，選擇不正確，可能會(huì)讓自己一輩子攢下來(lái)的錢(qián)被騙。這些足以說(shuō)明人們?cè)谏鐣?huì)生活中做出正確的選擇是多么重要。
鳥(niǎo)不貪婪，可以避免多少危險(xiǎn)；人類不繁殖土木工程，可以生存多少森林；科學(xué)家不研究毀滅性武器可以減少多少危機(jī)。正確的選擇非常重要，這是《水滸傳》給我最深刻的啟示。
水滸傳讀后感初中600字 36
在人生長(zhǎng)河中，我讀過(guò)許多中國(guó)古典小說(shuō)，有《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》等等，其中我最喜歡的就是由施耐庵撰寫(xiě)的《水滸傳》了。
高俅，一個(gè)只是踢了一腳好球的小人，通過(guò)阿諛?lè)畛芯谷槐惶岚螢榈顜浉奶尽Ｋ麨閳?bào)私仇，陷害八十萬(wàn)禁軍教頭林沖和教頭王進(jìn)，最后他們被逼上梁山，落草為寇。后來(lái)，以宋江為首領(lǐng)的一百零八條好漢聚義梁山泊，舉起義旗，反對(duì)腐朽的'宋朝統(tǒng)治階級(jí)。他們替天行道，除暴安良，沉重地打擊了統(tǒng)治階級(jí)的囂張氣焰，弘揚(yáng)了人民群眾的英勇斗志。
《水滸傳》生動(dòng)地描寫(xiě)了梁山好漢們懲惡揚(yáng)善，替天行道的種。種事跡。讀之真讓人熱血沸騰，內(nèi)心久久不能平靜。看到梁山好漢的英雄故事，讓我又不禁聯(lián)想到虎門(mén)銷煙的民族英雄——林則徐。1839年6月3日，林則徐沖破種。種阻撓，在虎門(mén)銷毀了兩百余萬(wàn)斤的鴉片。這一壯舉有力的打擊了英國(guó)侵略者的囂張氣焰。它向全世界表明，中國(guó)人是不可欺辱的！林則徐和梁山好漢們一樣，他們替天行道，懲惡揚(yáng)善，敢于同邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，做斗爭(zhēng)，敢于亮劍的品質(zhì)，正是我們中國(guó)人民不朽的象征！
這本書(shū)是一部體現(xiàn)忠義兩全的書(shū)，聚義梁山的英雄好漢們行俠仗義，除暴安良，替天行道的英雄壯舉，使他們成為我們心目當(dāng)中的英雄人物。在這些好漢身上所體現(xiàn)的那種善良，仗義，機(jī)智，倔強(qiáng)，忠誠(chéng)，勇敢的品質(zhì)，尤其是對(duì)朋友的肝膽相照，正是我們?cè)谏钪兴穼さ摹?/p>
水滸傳讀后感初中600字 37
這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了第十講宋江的心愿——梁山排名大揭秘。
首先，宋江三次讓位給盧俊義，他其實(shí)是以退為進(jìn)，但盧俊義不敢。因此，宋江想出了幾個(gè)理由來(lái)說(shuō)服他。宋江說(shuō)道：“非宋某多疑，有三件不如員外處：第一件，宋江身材矮小貌拙才疏；員外堂堂一表，凜凜一軀，有貴人之相。第二件，宋江出身小吏，犯罪在逃，感蒙眾兄弟不棄，暫居尊位；員外出身豪杰之干，又無(wú)至惡之名，雖然有些兇險(xiǎn)，累蒙天祐，以免此禍。第三件，宋江文不能安邦，武又不能附眾，手無(wú)縛雞之力，身無(wú)寸箭之功；員外力敵萬(wàn)人，通今博古，天下誰(shuí)不望風(fēng)而降。尊兄有如此才德，正當(dāng)為山寨之主。他時(shí)舊順朝廷，建功立業(yè)，官爵升遷，能使兄弟們盡生光彩。宋江主張已定，休得推托。”這些只是表面原因，他這么做只會(huì)引起眾憤，警告盧俊義就算有心當(dāng)老大也沒(méi)有這么膽。
其次，我們又學(xué)習(xí)了從排名看宋江的心思。宋江排名的前十名都是想招安的`，或之前在朝廷當(dāng)官的，又或是宋江的心腹。并且宋江不喜歡容易叛變的，喜歡長(zhǎng)得帥的。如：董平，董平剛上山為什么排名那么靠前，就因?yàn)樗L(zhǎng)得帥。
最后，我們學(xué)習(xí)了從職位上看宋江的心思。重要的人都是排在前面的，都是宋江的心腹。
從中我們可以看出宋江的心思是非常多的，他一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的頭領(lǐng)。
水滸傳讀后感初中600字 38
四大名著《水滸傳》終于被我啃完了，好辛苦！但是，我終于明白了真相。
不用說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不用說(shuō)武松美麗的醉拳，吳用的足智多謀。單說(shuō)天真無(wú)邪的李奎，他挺野的。他有魯莽的`農(nóng)民和失業(yè)的習(xí)慣。他總是生氣。當(dāng)他遇到麻煩時(shí)，他不問(wèn)任何事情。他總是說(shuō)，罵，打。結(jié)果，我后悔了，但我有“富貴淫、貧賤移、威武屈”的精神。最重要的是，他有英雄氣概，愿意為兄弟而戰(zhàn)。他感動(dòng)了我。
想象一下，如果你讓他來(lái)找我，我相信有多少人能有他的魅力。他的外表，他的身材，更不用說(shuō)他有很多財(cái)富了，只有一點(diǎn)，他在別人眼中的芝麻優(yōu)勢(shì)。請(qǐng)不要低估他的芝麻優(yōu)勢(shì)，世界就會(huì)滅絕。
我總覺(jué)得朋友甚至親戚在生活中少了一份親情，少了一份哥們兒的友情。
我清楚地記得，當(dāng)我喋喋不休的時(shí)候，我經(jīng)常毫無(wú)顧忌地去鄰居家吃飯，禮儀，克制，快樂(lè)。鄰居的妹妹現(xiàn)在和我一樣好。當(dāng)我哭著不上幼兒園時(shí)，我經(jīng)常和鄰居聊天，開(kāi)始安裝一扇木門(mén)。
現(xiàn)在，當(dāng)我知道未來(lái)的奮斗時(shí)，我的門(mén)變成了一扇三厘米厚的防盜門(mén)。這就像一條河，把與鄰居的感情分開(kāi)。正如《禮記》所說(shuō)：“今天的大道是隱藏的，世界是家。每個(gè)人都有自己的親戚，每個(gè)孩子都有自己的力量�！�
社會(huì)自然缺少一份愛(ài)，一份及其愛(ài)——一份關(guān)懷。關(guān)心，也許只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候，或者一個(gè)會(huì)心的微笑，就能讓人開(kāi)懷大笑，讓人感受到母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇。問(wèn)候和微笑不會(huì)讓你失去，只會(huì)升華你的個(gè)性。
水滸傳讀后感初中600字 39
讀《水滸傳》確實(shí)會(huì)給人帶來(lái)一種很強(qiáng)的震撼。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)代生活觀念與那時(shí)是有著很大的差異，但若我們站在那個(gè)年代看，一切都似乎合情合理。
《水滸傳》中的大部分正面角色也都是亦正亦邪的，有各自的`優(yōu)點(diǎn)也有各自的缺點(diǎn)。就像魯智深，從《水滸傳》前幾章剛開(kāi)始介紹他開(kāi)始，便已經(jīng)淋漓盡致的體現(xiàn)出他的性格，講義氣，不懼強(qiáng)權(quán)。因鎮(zhèn)關(guān)西強(qiáng)占?jí)赫ヒ粋�(gè)小女子和其父親，他聽(tīng)得了便在眾目睽睽之下幾拳便打死了鎮(zhèn)關(guān)西。林沖因被高俅誣陷而被發(fā)配到遠(yuǎn)地，高俅還收買了負(fù)責(zé)押送林沖的兩個(gè)官員，命令他們?cè)谕局袣⑺懒譀_。在途中被魯智深看見(jiàn)了，魯智深便護(hù)送了林沖大半路，直到確保林沖是安全的才離開(kāi)。但在這一幕幕暖心且正義的場(chǎng)景下，又暗藏著許多生命的逝去。魯智深用拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，可他曾想過(guò)鎮(zhèn)關(guān)西自己有妻子兒女，他的家人誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活？在魯智深發(fā)現(xiàn)兩個(gè)官員要?dú)⑺懒譀_的過(guò)程中，若不是林沖阻攔，他便要?dú)⑺纼蓚�(gè)官員�？烧l(shuí)不是受命與他人，可誰(shuí)又不是為了自己活命。就又比如魯智深吃醉了酒便要大鬧五臺(tái)山，可當(dāng)他酒醒了之后一點(diǎn)悔意都沒(méi)有。
若從我們現(xiàn)在的法制角度來(lái)看那個(gè)朝代，他們真的是太以自己的一時(shí)之情緒便打殺他人！可我們?nèi)粽驹谀莻�(gè)年代的角度來(lái)說(shuō)，書(shū)中的描寫(xiě)確實(shí)有夸張的成分在，可正是這種夸張的描寫(xiě)，更令我們感受到當(dāng)時(shí)朝廷的壓迫，殘暴。
水滸傳讀后感初中600字 40
令我非常欽佩的便是作者在描繪雙方對(duì)戰(zhàn)時(shí)的精湛方法。就拿楊志和索超在大名府的那一場(chǎng)大比武來(lái)講吧。不談兩個(gè)人的鎧甲武器裝備，都不談彼此搏斗的場(chǎng)景，單是兩個(gè)人的馬，作者就寫(xiě)的惟妙惟肖。索超的馬色按庚辛，好像南山白額虎;毛堆膩粉，好似北海玉麒麟。而楊志的馬駿分火焰，尾擺晚霞，全身上下亂掃煙脂，耳朵對(duì)攢楓葉。作者觀查認(rèn)真細(xì)致，盡管這里僅用了形容的.手法，但在描繪楊志的小學(xué)馬時(shí)卻用了四種不一樣的物來(lái)形容馬全身上下不一樣的紅，使人感覺(jué)可靠、真正，足由此可見(jiàn)作者方法的恰當(dāng)。
除開(kāi)看，自然還要思索，我思來(lái)想去，便是一個(gè)難題不大清楚，那便是什么是好漢？一個(gè)人的好與壞是由法律法規(guī)、真知來(lái)分辨的，那書(shū)里說(shuō)白了的好漢是以什么為規(guī)范的呢？武松，他為兄報(bào)仇，殺了嫂子與西門(mén)慶，那便是兄弟情義，也即便了�？伤獮R鴛鴦樓，把氣撒趕到別人的的身上，連在張都監(jiān)家看馬的也被他莫名其妙地殺了。這看馬的老頭兒與武松無(wú)顧無(wú)仇，連面都沒(méi)見(jiàn)幾次，有什么緣故殺他？就由于他幫張都監(jiān)看馬？武松見(jiàn)孔亮飲酒吃雞游戲，自身僅有熟菜，便打跑他，自身占據(jù)了，這也可以稱之為好漢？想著想著，倒也想到了一些大道理。以前，大伙兒把義看得十分重，史進(jìn)不就看在朱武和楊春重情義上，放了陳達(dá)嗎？現(xiàn)如今，辦事都得依法律法規(guī)，假如也學(xué)她們一樣，反倒會(huì)害了他人。因而，時(shí)代變了，人的意識(shí)發(fā)生變化，大家只有用賞析的視角去看看這本書(shū)，萬(wàn)萬(wàn)不可把它當(dāng)做教材。
水滸傳讀后感初中600字 41
王倫乃何許人也？原來(lái)是梁山伯中的頭領(lǐng)罷了。書(shū)中筆墨不多，不過(guò)兩三回，連外貌描寫(xiě)和利來(lái)附詩(shī)也沒(méi)有，可是他卻是讓我最有感觸的人。
王倫是一個(gè)庸才，人送外號(hào)“白衣秀士”，一聽(tīng)就是花拳繡腿，文不如人武不精。王倫還十分小心眼兒，妒才。自私，見(jiàn)有人來(lái)，只會(huì)說(shuō)山寨太小啦，房舍不夠啦，小地方容不下你這尊大佛啦……說(shuō)來(lái)說(shuō)去就是要你走。記得豹子頭林沖進(jìn)寨時(shí)，他就萬(wàn)般阻擋，萬(wàn)般暗示，最后還要林沖獻(xiàn)投名狀，實(shí)在是小心眼兒，沒(méi)有綠林好漢的豪爽。當(dāng)日林沖殺了他就是因?yàn)樗荒苋萑�，這就讓我不勝感慨：有容人之量的人，方可成就大事。
在這點(diǎn)上，我覺(jué)得劉邦最為出色。老劉自個(gè)兒啥都不行，碰上事兒就只會(huì)說(shuō)“這可怎么辦哪？”但人家有優(yōu)點(diǎn)：不恥下問(wèn)。沒(méi)辦法時(shí)，他旁邊就會(huì)有一大堆人上前說(shuō)這說(shuō)那，給他出了一大堆注意，而他也能“擇善而從”，，不會(huì)因?yàn)樽约翰恍芯腿ゼ刀蕜e人。所以張良啊。陳平呀。蕭何啦。韓信哪……在那一時(shí)期最優(yōu)秀的人才都樂(lè)意呆在他的'身邊，為他所用�？身�(xiàng)羽就不同了，年紀(jì)輕輕就可以舉起一口大鼎，“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王，武藝超群，夠厲害的吧？！但到了最后怎么樣？還是兵敗改下，自刎烏江，被劉邦?yuàn)Z了霸業(yè)。這其中的原因很多，最重要的一點(diǎn)還是劉邦有識(shí)人之明。容人之量，而項(xiàng)羽卻剛愎自用，不能識(shí)人。容人，最后把唯一的謀士范增給趕跑了。
水滸傳讀后感初中600字 42
這個(gè)暑假，我讀了四大名著之一的《水滸傳》，這本書(shū)講述了宋元時(shí)期一百零八個(gè)好漢占山為王、落草為寇的因果故事。《水滸傳》既用精美的語(yǔ)言詞句講述了好漢在上梁山前、上梁山時(shí)、上梁山后發(fā)生的故事，又揭露了當(dāng)時(shí)腐敗的封建社會(huì)：不務(wù)正業(yè)的皇帝、貪贓枉法的官吏、兇惡狠毒的小混混，有那么一個(gè)好官兒也算是三九天桃花開(kāi)——罕見(jiàn)嘍！
“俠”字漸消，強(qiáng)盜起了，但也是俠之流，他們的旗幟是“替天行道”。他們所反對(duì)的是奸臣，不是天子，他們所打劫的是平民，不是將相。李逵劫法場(chǎng)時(shí)，掄起板斧來(lái)排頭砍去，而所砍的是看客。一部《水滸》，說(shuō)得很分明：因?yàn)椴环磳?duì)天子，所以大軍一到，便受招安，替國(guó)家打別的強(qiáng)盜——不“替天行道”的'強(qiáng)盜去了。終于是奴才。——這是魯迅先生對(duì)《水滸》的評(píng)價(jià)。
在梁山一百零八個(gè)好漢中，讓我印象最深刻的當(dāng)屬“及時(shí)雨”宋江。他曾打下祝家莊、唐城、東平府以及東昌府的城池，還對(duì)當(dāng)時(shí)梁山的大頭領(lǐng)“托塔天王”晁蓋一片忠心，并在晁蓋中了史文恭的毒箭而身亡后，管理好了梁山一百單八將。也是他，在大軍到來(lái)時(shí)，執(zhí)意選擇了招安之路，帶領(lǐng)梁山這一百單八將，歸順了朝廷。因?yàn)樗谓?jīng)就是一個(gè)宋朝小官，殺妻后加入了梁山，所以招安對(duì)于宋江的誘惑太大了，能夠再當(dāng)上朝廷命官！
水滸傳讀后感初中600字 43
四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好辛苦！不過(guò)，我也明白了很多道理。
不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)。也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說(shuō)率直的李逵，他頗有些野，七身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游無(wú)的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威琥不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)尤其讓我感動(dòng)。我總覺(jué)得我們?cè)谏钪袑?duì)于朋友甚至少了一份親情，少了一份哥們兒友情。
我清楚記得，在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我經(jīng)常毫無(wú)顧忌地到鄰居家吃飯，沒(méi)有禮節(jié)，沒(méi)有拘束，只有歡樂(lè)。鄰居家的.姐姐現(xiàn)在和我一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí)，我們經(jīng)常和鄰居在一起聊天，但是我們開(kāi)始裝上了一扇木門(mén)。
現(xiàn)在當(dāng)我知道為了未來(lái)奮斗的時(shí)候，我家的門(mén)變成了三厘米厚的防盜門(mén)。這就像一條河，讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說(shuō)的“今大道即隱，天下為家。各親其親，各子其子，我們的社會(huì)很自然的少了一份愛(ài)，一份及其重要的愛(ài)——一份關(guān)懷。對(duì)于關(guān)懷，也許只需要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，或是一個(gè)會(huì)心的微笑，就能讓人喜笑顏開(kāi)，就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華。為了世界更加美好，讓我們多一份親情多一份友情吧！
水滸傳讀后感初中600字 44
最近，我讀了《水滸傳》這篇小說(shuō)，書(shū)中有108個(gè)英雄人物，其中讓我印象最深的就是《武松打虎》這一段。小說(shuō)中主要描述的人物是武松，武松到一家“三碗可是崗”的酒店喝了十八碗酒，付完錢(qián)準(zhǔn)備向山上走，店家對(duì)武松說(shuō)：“客官，別上山去，山上有只老虎，會(huì)吃人的，你一個(gè)人上山，老虎必須會(huì)吃了你的。”武松不信，硬要到山上去，店家奈何不了武松，便讓武松走了。他走了一會(huì)兒，看見(jiàn)一座山神廟，走到廟前，見(jiàn)廟門(mén)上貼了一張榜文，便停了腳步讀了起來(lái)，讀完后武松相信山上真有老虎，然后準(zhǔn)備回到店中。但他想到：“我如果回去，必須會(huì)被店家笑話的，沒(méi)有捉到老虎，絕不回去�！比缓筠D(zhuǎn)身朝山崗走去。
武松走了一陣，酒力發(fā)作，全身熱起來(lái)，一只手拿著棒子，一只手把衣服拉開(kāi)，踉踉蹌蹌，直奔亂樹(shù)林來(lái)�？匆�(jiàn)一塊光滑的大青石，把棒子放在一邊，正準(zhǔn)備睡覺(jué)，忽然，刮起一陣狂風(fēng)，刮風(fēng)處跳出一只大老虎。當(dāng)我讀到那只大老虎咬人的`時(shí)候只是一撲，一掀，一剪，三下打不到，老虎已經(jīng)沒(méi)勁了。當(dāng)時(shí)，我真為武松感到高興啊。此刻該武松打老虎了，經(jīng)過(guò)一番打斗，武松最終打死了老虎。
從這段故事中，我懂得了只要去勇敢應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)，什么事都能化險(xiǎn)為夷。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，生活中，有些人膽小怕事，所以有些事沒(méi)有做成。有些人十分勇敢膽大，所以，許多事情都順利完成了。我的膽子也很小，爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我要做一個(gè)勇敢的男子漢，看過(guò)這段故事我明白自我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)像武松那樣的人。
水滸傳讀后感初中600字 45
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。這一生，我讀過(guò)了許許多多的書(shū)，有科幻書(shū)、故事書(shū)，其中我最喜歡的書(shū)是《水滸傳》。《水滸傳》歌頌的是梁山好漢不畏強(qiáng)暴，反對(duì)貪官污吏的精神。好漢們英勇神武，有著男人般的血性，令我十分敬佩。
我認(rèn)為《水滸傳》中最精彩的莫過(guò)于武松打虎的故事。武松打虎主要講了，他在一家酒館喝酒，酒店門(mén)口明明寫(xiě)的是“三碗不過(guò)岡”，他卻喝了十八碗，喝完酒后，他不聽(tīng)商家勸阻，堅(jiān)持獨(dú)自上景陽(yáng)岡，通過(guò)高超的武功和英勇無(wú)畏的精神，武松終于把這只猛虎打死了。
這個(gè)故事情節(jié)最打動(dòng)我的是，作者描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)致，武松英勇豪放，武藝高強(qiáng)，也十分好面子，明知山上有虎，還偏向虎山行。他身手敏捷，老虎幾次猛撲，武松都完美躲開(kāi)，出拳用力，幾拳把老虎打得暈頭轉(zhuǎn)向，對(duì)老虎絲毫不留情。武松打虎原版雖然是白話文，但我們讀起來(lái)并不費(fèi)勁，反而津津有味，主要是因?yàn)樽髡呶墓P流暢，注重人物心理活動(dòng)描述，對(duì)武松打虎的過(guò)程描述細(xì)致，形象生動(dòng)。
武松英勇無(wú)畏的精神就跟我們抗美援朝的志愿軍戰(zhàn)士一樣，他們英勇無(wú)畏，不怕?tīng)奚�，不退縮，以劣質(zhì)的武器打敗了裝備精良的美帝國(guó)主義�，F(xiàn)在的.一些學(xué)生，小鮮肉嘩眾取寵，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)男子氣概，喪失了男人應(yīng)有的血性，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)革命先輩，學(xué)習(xí)他們勇敢的精神，不要貪圖享受，我們不要盲目追星，這就是我讀《水滸傳》的感受和收獲，我們要學(xué)習(xí)武松等梁山好漢英勇無(wú)畏的精神，做一個(gè)真正的男子漢。
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