最新《西風頌》讀后感范文
讀完一本經典名著后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的最新《西風頌》讀后感范文，希望對大家有所幫助。
《西風頌》讀后感1
浪漫多情是雪萊，革命事業有雪萊，西風贊歌是雪萊，文學桂冠有雪萊；上天入地是西風，攪弄風云有西風，游送生命是西風，掀起大浪有西風；聲勢浩大是革命，改朝換代有烈士，一馬當先是革命，無所畏懼有戰士。看吧，那一陣陣西風已經肆虐而來了，那一個個斗士已經整裝待發了，那一場場革命即將爆發了……
西風的力量是勇猛剛烈的。它駕馭著疾風呼嘯而過，憑借著自己那摧枯拉朽的巨大力量，掃除了世間一切的殘枝敗葉，然后溫柔的將生命的種子護送到遠方，將人間的希望傳播到遠方，將戰士的精神弘揚到遠方，將革命的力量傳送到遠方。張狂的西風啊，它在這陰暗的上空攪弄著漫天風云，在這荒涼的人世拍打起千層激浪，在這無情的大地上肆無忌憚的把那“黑的、慘紅的、鉛灰的，或者蠟黃，患瘟疫而死掉的一大群”廢物與垃圾清理的干干凈凈。
西風的使命是雙重的。雪萊說過，西風“是破壞者，又是保護者”。西風將這一冬的頹廢之氣吹拂的鳥無蹤跡，將這一地的萎靡之氣掃蕩的一干二凈，將這一季的腐敗腐爛消除的無影無蹤。待到來年，東風來了，溫暖來了，朝氣來了，希望來了，萬物就會重新蘇醒，生機就會重新顯現，光明就會重新籠罩大地，希望就會重新充滿人間。西風啊，你的軀殼雖然是透明的，你的生命雖然是短暫的，可是你的靈魂卻是真實的，你的力量卻是無限的。當你席卷而來的時候，你就會把革命的火苗點燃，讓這熊熊的革命之火蔓延到每一個人中，延續到世界的每一個角落。
雪萊在高聲贊美著西風，在深深迷戀著西風，在不停向往著西風，在永久追求著西風；雪萊在真心支持著革命，在真情向往著革命，在努力追尋著革命，在堅持打響著革命；雪萊在用心歌頌著戰士，在真心鼓舞著戰士，在奮力充當著戰士，在勇敢演繹著戰士。
對于革命，雪萊是積極的，是擁護的，是倡導的，是推廣的。在雪萊心中，革命之火就如同西風之力一樣，是猖狂的，是無懼的，是肆虐的，是強大的，是熱烈的，是年輕的，是勇猛的，是勢不可擋的。在雪萊眼中，革命會所向披靡，掃除一切罪惡與頹廢，清除一切黑暗與腐朽，摧毀一切不合理和不公平，催生一切新事物與新力量。
雪萊的這一場西風頌讓人蕩氣回腸，雪萊的這一種西風精神叫人深深折服。雪萊一直在強烈地愛著西風，迷戀著西風，向往著西風，追尋著西風，所以在世人眼中，西風就是雪萊，雪萊就是西風，他們二者早就已經融為一體，難舍難分了。
《西風頌》讀后感2
《西風頌》是一首膾炙人口、含蘊深刻的寫景名篇。詩人以飽含激情的筆觸抒寫了秋之生命的呼吸——狂暴的西風，創造出既是破壞者又是保護者的鮮明的西風形象。感情真摯磅，格調高昂激越。
雪萊自己說：“構思和基本寫成這首詩，是在佛羅倫薩阿諾河岸的一個樹林里，當日氣溫和煦，清新，而這場暴風正集聚水氣，傾瀉下秋雨。如我所預料，在日落時分，狂風大作，雨雹如注，伴隨了西薩爾濱地區特有的那種壯觀的雷電。”由此，可以知道，那狂暴的西風，秋之生命的呼吸，是詩人親自感受過的，正因為如此，詩人筆下的西風才如此真實、壯觀！
詩作共分五大部分。前三部分主要從正面直接描繪西風，寫它給大地、天空、海洋帶來的天翻地覆的變化，后兩部分主要抒寫詩人由此而產生的情感。
第一部分，以“狂暴的西風，秋之生命的呼吸”領起，既為全詩定下一個激昂的調子，又以速描式的筆法幾筆勾畫出西風的精神風貌。接下去以四節的篇幅描寫西風對大地的沖擊：枯死的落葉被“你”橫掃；希望的種子被“你”送吹到冬床上，只等春天到來，昏醒的一切從夢中驚起，漫山遍野，將是姹紫嫣紅，芳香撲鼻！詩人最后以“不羈的精靈啊，你無處不行/破壞者兼保護者”總束第一部分，為西風的形象再次描上濃濃的'一筆。
第二部分，詩人轉換視點，轉寫西風吹卷下天空的變化：天空因為“你”而喧嘩；流云像大地的碎葉一樣被撕扯，有如狂女的頭發，在“你”青色的氣浪上到處垂掛，從至高的天頂一直到漠漠的天涯；“你”又把蒸氣凝聚，如此堅實浩大，使夜廈的頂蓋承受著“你”的全部重壓，最終在廈頂轟然爆炸——黑雨、電火和冰雹一齊迸發！
第三部分，轉寫海洋。地中海萬頃碧波，正沉醉于往日的風景如畫和香氣彌漫，“你”一下把它的美夢吹斷；大西洋為“你”讓路，劈裂成波的峽谷，浪的深淵；那海底的苔花泥藻一個個驚慌失措，嚇得打顫！詩人以豪邁奔放的激情，任想象自由地馳騁，以三大部分15節詩的篇幅，訴諸于多種感官抒寫出了西風的狂暴、迅疾、無所畏懼。
贊美他以摧枯拉朽之勢橫掃殘枝敗葉，贊美他以磅之氣驅散空中的流云，召來冰雹、大雨和閃電，為黑暗的世界唱出葬歌；贊美他把大海喚醒，掀起洶涌的海浪，震撼海底的花草樹木。他是破壞者，同時又是保護者，他到處播種生命的種子，催促萬紫千紅春的到來。這是自然的風暴，也是革命的風暴！詩人預言了自然的風暴，也預言了革命的風暴！由此，詩的最后兩部分抒發了詩人的革命豪情，由自然之景描寫轉入抒發感情。
詩作的第四部分，詩人以“唉，假如我是一片枯葉被你浮起”領起，連用幾個假設，表達出詩人對現實、對自己的不滿，“我跌在生活底荊棘上，我流血了”；“這種歲月的重軛所制伏的生命/原是和你一樣的：驕傲、輕捷而不馴”。這脫口而出的詩句是詩人發自肺腑的心聲！
第五部分在意義上延承第四部分，又有一些遞進。因為對現實、對自己不滿，所以詩人便祈求西風“把我當作你的豎琴吧！”給予我“狂暴的精神”！“讓我們合一”！吹起我枯死的思想，并把我的預言向世界傳送：冬天已經來了，春天還會遙遠嗎？詩作在詩人對革命與未來美好的展望中戛然而止，讀罷令人卓立風發，倍受鼓舞！
在寫作上，詩作以象征手法見長。狂暴的西風既是自然界的風，更是革命的風暴，詩人明寫自然之風，本意卻在呼喚、盼望革命的風暴，象征手法使西風這一意象更加飽滿而意蘊深刻。此外，詩作各部分重復“哦，你聽”，重章復唱，既為了引起讀者的參與，又使作品表現出一種跳動的節奏感、韻律感！
《西風頌》讀后感3
冬天來了，春天還會遠嗎？”這句西風頌中膾炙人口的名言，被幾代革命人作為座右銘。也正是因為這句話，讓我對雪萊詩選中《西風頌》這首，感觸頗深。作者以激昂的語調描述了西風的形象，從而將西風塑造為一個敢于打破舊世界，追求新世界的代表，表達了詩人對生活的信念和向舊世界宣戰的決心。
雪萊曾自己說過：“構思和基本寫成這首詩，是在佛羅倫薩諾河岸的一個樹木里，當時天氣溫和、清新，而這場暴風正集聚水氣，傾斜下秋雨。如我所料，在日落時分，狂風大作，雨雹如注，伴隨著西薩濱地區特有的那種壯觀的閃電、雷聲。“由此可以知道，那狂暴、雷雨交加的西風，是生命的呼吸、是詩人的感受，體驗過的。正因為如此，詩人筆墨下的西風才如此的真實、壯觀！讀到這里，真有種讓人身臨其境的感覺。
詩作共分為三大部分，主要從正面直接描寫西風，寫它給大地、天空、海洋帶來的天翻地覆的變化，后兩部分主要抒寫詩人由此而產生的情感。
在經歷了嚴冬的歷練之后，人會變得更加有韌性，這自然是冬天的嚴寒帶給我們的考驗。也可以說，是大自然帶給我們的饋贈，讓我們有機會體會到人生的另外一個側面的樣子，以免我們在一個安定的環境中找不到方向。吃的苦中苦，方為人上人。宴安鴆毒，不可懷也。讓我們再一次細細品味這句：冬天來了，春來還會遠嗎？是啊！一切都要有一個好的目標和希望，人類才能進步、向前。
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