《稻草人》讀后感400字（精選30篇）
當閱讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編整理的《稻草人》讀后感400字，歡迎大家分享。
《稻草人》讀后感400字 篇1
暑假期間我讀了一本書叫《稻草人》，它寫的是稻草人盡職盡責的故事。書中的稻草人骨架子是個竹園的細竹枝，他的身體是隔年的黃稻草、破藍子，殘荷葉成了它的帽子，它的臉很平，根本看不出哪是鼻子，哪是眼睛，它的手沒有手指，可就這么一個再普通不過的稻草人確起到了保護莊稼的大作用。
稻草人盡責的很，要拿牛跟它比牛都太懶，狗跟它比又太調皮。稻草人手里還拿著一把扇子，用來趕走來吃稻穗的小麻雀。夜晚稻草人看著結滿稻穗的稻子，想今年肯定有好收成了，老婆婆不會哭了。
前幾年稻子不是爛了就是發芽了，老婆婆老是哭。稻草人想著想著飛來一個小蛾，稻草馬上認出是稻子的天敵，它立刻搖起扇子，可是扇子的風力有限，不能讓小蛾害怕，于是它用扇子打自已的身體，讓老婆婆來幫忙，老婆婆看了看不缺水，稻子很壯沒事，于是她就走了。稻草人嘆口氣，幾天蛾子下的卵蟲又長大了，它們把稻葉全吃光了，只剩下光光的桿，老婆婆看到后心疼的哭了。
我讀了這本書，真是替老婆婆著急，稻草人非常盡職，可是老婆婆不聽它的話，才有這樣的后果。
《稻草人》讀后感400字 篇2
這個暑假，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。文章主要寫了一個有思想、心地非常善良的稻草人想幫助別人的故事，這個故事非常感人!
稻草人的主人是一位年邁的老奶奶，她是一位很不幸的老太太。家人都生病去世了，老奶奶因為太悲傷，把眼睛哭壞了，身體很糟糕。前幾年，她種的莊稼收成很不好。這一年田里的稻子上長了蛾子，稻草人看見了急壞了，很想告訴主人，但是它不會說話，它恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是它只會搖扇子，可老奶奶卻不明白它的意思。結果，蛾子把稻子的葉子和稻穗吃了個精光……
看到生病的小孩、可憐的漁婦、求生的鯽魚、要投河自盡的婦人，稻草人多想幫助他們啊!可是它不能走、不能動、不會說話，什么忙都幫不上，最后它一著急就昏過去了，倒在田地中間……多么善良的稻草人啊!
稻草人一心想幫助那些受苦的人們，他的這種精神多么崇高啊!我要向它學習!雖然我不會遇到可憐的漁婦，雖然我不會碰上求生的鯽魚，雖然我不能看見要投河自盡的婦人……但是我會遇到數學題不會解答的同學，我會碰上心情不好的朋友，我會看見在操場上摔倒的小妹妹……我想，我一定會幫助這些人。“稻草人”一直注視著我，鼓勵著我，我會跟他一同成長……
《稻草人》讀后感400字 篇3
讀了《稻草人》這本書，我發現了葉圣陶爺爺是多么的會觀察！多么的有童心呀！雖然這本書不像其它繪本那樣有許多生動有趣的圖片，但葉爺爺總是能把故事寫得有趣、吸引人，這是為什么呢？
帶著這個問題，我又去看了一遍書本，我發現了《稻草人》的寫作手法很值得我學習，運用了比喻、擬人、排比、夸張等等的修辭手法，怪不得故事能寫得那么生動呢！而且葉爺爺還有會觀察的眼睛和會思考的腦袋，連枯黃無聊的稻草人在他筆下都有了那么多的喜怒哀樂，像我們每個人一樣。葉爺爺的文字也特別俏皮，老師說他年紀可不小了，我們都要叫他爺爺了！可我覺得他就像是我的身邊的小伙伴，跟我有一樣的想法。
以前，我總以為有插圖的書本才好看，那些只有文字的故事都很無聊，讀了《稻草人》以后使我改觀了，我應該多多讀一些文字，那些文字中也許藏了許多寶藏呢，我也要在平時寫作文的時候多學學葉爺爺，多觀察，多思考，多表達，多練筆！有一天，也要讓別人夸我寫的故事好呢！
《稻草人》讀后感400字 篇4
今日，我讀了一本趣味的書——《稻草人》。稻草人，多么木然的一個“物件兒”啊!贊美稻草人，因為它的盡職盡責?因為它的無私奉獻?還是因為……
《稻草人》這本書有很多的小故事，例如《小白船》《一粒種子》《地球》《芳兒的夢》……每一個小故事帶給我們的不僅僅是趣味和歡樂，還讓我們懂得了誠信。
要說我最喜歡的故事，還得是《傻子》，因為剛開始時傻子的身世很可憐，他的父母養不起他送到了育嬰房里，之后，被取名為“傻子”，傻子長大后，雖然干的活比別人累，可是最終用誠實和善良感動了國王。
文中傻子，又天真又誠實，我想到了童年的一件事。在我的老家，有一位好朋友和我玩的很好，有一次，我看到了他的寶貝玩具——粉色的水晶彈珠，它很漂亮，我趁她不注意把彈球放在口袋里，匆匆的跑回家去了。媽媽明白了這件事，很生氣的教育我說：“別人的東西要經過允許才能拿，像你這樣，就是偷了他的東西。”我當沒聽到，當話是耳邊風了。有一次她和我玩的時候，她問我有看見她的“寶貝”嗎，我支支吾吾的回答他：“沒……有。”當天，我很后悔，于是晚上拿來了玩具，我愿以為她明白真相后不會和我玩了，沒想到她大方的原諒了我，我很感激，于是我向她發誓：必須不拿別人的東西了。
葉圣陶從一個稻草人的角度反映了當時社會的一些人的艱辛生活。讀完了《稻草人》之后，我明白了：人必須要誠實守信用。
《稻草人》讀后感400字 篇5
假期里我讀了葉圣陶老先生的《稻草人》，為稻草人夜間看到的幾件悲慘的事而心痛。文中寫到：在一個滿天星斗的夜里，稻草人看守者田地，手里的扇子輕輕搖動，它想到自己在主人因失去丈夫和兒子，落下了心痛，人老了眼瞎了還要種地。最可怕的是稻田里招滿了小吃光了;離稻草人不遠處有一條河，船人漁夫的兒子的了咳嗽病，眼看孩子奄奄一息連口熱水都喝不上，又因為漁夫打不到魚沒錢給孩子治病;一個丈夫因賭博輸光了錢把妻子賣掉，逼得妻子跳河自盡……看到這一切的稻草人悲痛萬分倒在了田野里。
這是葉圣陶老先生記錄了舊社會勞動人民的悲慘生活。現在是新中國、新社會這種悲慘的事情在也不會發生了，如果我是現在的新稻草人，長勢茂密的稻田里，有了蟲災人們有農藥殺死它們;我看到了漁民的幸福生活。孩子們去學校讀書，病了有醫院;受欺負的婦女有了“婦聯”警察的保護再也不用怕……稻草人看到了人們住上了舒適的高樓，身邊駛過一輛輛漂亮的轎車，人人臉上洋溢著舒心的笑容，看到這一切稻草人被滿眼的幸福陶醉了。
我慶幸自己長在新社會，幸福和愉快陪伴著我，我要珍惜今天的這一切，好好學習將來要對社會有用的人才。
《稻草人》讀后感400字 篇6
假期里我讀了葉圣陶老先生的《稻草人》，我為稻草人一夜之間看見幾件悲慘的事而痛心。
文中寫到：在一個漫天星斗的夜里，到早日看守著稻田，手里的扇子輕輕的搖動。它想到自己的主人，因失去了丈夫和兒子，烙下了心痛的毛病，人老了眼瞎了，還要種地。最可怕地是稻田招滿了小飛蛾，很快就把茂密的莊稼吃光了；離稻草人不遠處有一條河，船上漁婦的兒子得了咳嗽病眼看孩子奄奄一息，連口熱水都喝不上，又因漁婦打不到魚，沒錢給孩子治病；一個丈夫因賭博輸光了錢，要把妻子賣掉，逼著妻子跳河自盡——看得這一切稻草人悲痛萬分，倒在了田地里。
這篇童話故事葉圣陶老先生揭露了舊社會勞動人民的悲慘生活，現在新中國新社會，這悲慘的事不會在發生。如果我是新稻草人，站在長勢茂盛的稻田里，有了蟲災，人們有農藥殺死它，我看到了漁民的生活幸福快樂，孩子們高高興興的去上學讀書，病了醫院；受了欺負的婦女有婦女聯合會和警察的保護，再也不怕——稻草人看見了人們住上了舒服的房屋，身邊駛過一輛輛漂亮的小車，人們臉上洋溢著幸福的笑容。看到這一切稻草人被滿眼的幸福陶醉了。
我慶幸自己長在新社會，幸福和越快伴隨我，我要珍惜今天的這一切，好好學習將來成為一個對社會有用的人才。
《稻草人》讀后感400字 篇7
最近我讀了葉圣陶爺爺的童話故事《稻草人》，讀完這本書，我被文中的稻草人深深地感動了，我陷入了沉思。
這篇童話故事寫的是一個稻草人在河邊稻田里的經歷。農民親手扎的稻草人非常盡職地守著稻田，他看見了發生在夜里的三樁令人悲哀的慘劇。
一樁是稻田的水稻被小蛾毀掉了，稻草人卻沒有辦法阻止，只能眼睜睜看著失去丈夫和兒子的窮苦農婦悲傷絕望；另一樁是漁婦顧不上生病想喝茶的兒子，在河里撈第二天做粥的鯽魚，好不容易撈上來一條鯽魚，鯽魚卻向稻草人求救，而稻草人既可憐漁婦又同情鯽魚，不知道如何是好；最后一樁是妻子為了不被賭博輸了的丈夫賣掉選擇了投河自盡，稻草人卻無法救助。
我覺得稻草人的心地非常善良，它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但是他做不到，因為他只是個稻草人……
我們都應該像稻草人一樣，有一顆善良真誠的心，盡我們最大的力量去幫助我們身邊需要幫助的人，就像歌里唱的，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”！
《稻草人》讀后感400字 篇8
近幾天，我讀了一本書，名叫《稻草人》，其中令我記憶最深刻的是《一粒種子》這篇文章。
主要內容是：有一位國王，聽說有一粒種子，那粒種子像核桃那樣大，綠色的外皮非常可愛，于是國王就叫人把那粒種子取來，取來之后，國王把它種在一個白玉盆里，盆里的土是篩了又篩的，國王把它照顧得十分周到。時間想逃跑一般過去，轉眼就是兩年，而那粒種子還和原來一樣，國王一氣之下把那里種子扔到了小溪里。后來，那粒種子被富翁，商人，兵士撿到了，但他們都沒能把那粒種子種出來，直到那粒種子被一個農夫撿到了，農夫心想：真是粒可愛的種子，種上它吧。農夫刨了個坑，把那粒種子種了進去，種進去之后，農夫還是照常工作，沒幾天，那粒種子發芽了，又過了幾天，小苗變成小樹并開花了，農夫十分高興，之后，只要有人經過那顆小樹，身上就會沾上香味，久久不能散去。
種子的成長需要適合它的環境，這使我想到了現在溺愛孩子的家長，如果父母一直把孩子放在溫室里，那孩子會強大嗎?只有經歷風雨，孩子才能變得強大。
這本書讓我收獲了許多知識，我會繼續讀更多更好的書。
《稻草人》讀后感400字 篇9
我讀了葉圣陶先生的《稻草人》，稻草人是農田里用麥草扎成的用來嚇唬偷吃糧食的麻雀的草人，現在我們還經常在農村見到，但葉圣陶先生筆下的稻草人身上卻發生了很多的故事。有一天晚上，它看到一只小飛蛾飛到了谷穗上下了一堆仔，它很著急很生氣，但卻沒有辦法，第二天稻田的主人來了，它用勁扇動手臂，但主人沒有發現，就這樣飛蛾泛濫成災，將沉甸甸的稻穗吃成了光桿;有一天晚上，稻草人發現一個可憐的母親帶著孩子捕魚，孩子不停哭訴，和媽媽要水喝，但媽媽沒有，天亮了孩子的哭聲停止了，媽媽也累倒了，沒有了聲息;有一天晚上，稻草人看到一個被逼婚的姑娘跳河自殺……，悲慘的事一件接一件的在稻草人眼皮子地下發生了，有一天早上，人們發現稻草人倒在了稻田中。
稻草人自殺了，我心里一直這么認為，我問媽媽，媽媽說：“大概吧，我也一直在考慮這件事是怎么發生的。”稻草人是實在不忍心再看到不幸的事情發生，我想。在萬惡的舊社會廣大貧苦大眾忍饑挨餓，稻草人作為一個很多事件的見證者卻對這一切無能為力，它的力量太微弱了。我們現在的生活多美好呀，我和媽媽騎車到了室外，我們長長的松了口氣，看著陽關燦爛的天氣，把《稻草人》的壓抑從頭腦中趕走。
《稻草人》讀后感400字 篇10
從前有一個稻草人，它的主人是一位農婦，因為是她賜給稻草人生命的。
稻草人的骨架子是兩根細竹干，一起插在黑乎乎的泥土里，它的肌肉是黃稻草。它有手，但是卻沒有手指，手上拿了一把破扇子。
在一個滿天星斗的夜里，它看守著主人的田地，新出的稻穗一個挨一個，它想這回主人應該會笑一個了吧。
稻草人人正在仔細地想中，突然有一只小飛蛾飛來，它立刻認出它是自己的仇人。它拼命地想把小飛蛾給趕走，可是它不能動，只能眼睜睜地看著小飛蛾任意地破壞稻葉。稻草人非常的痛心，因為稻子破壞了，主人又不能笑了。
一名漁婦帶著一個三、四歲的孩子一起去打魚，想給生病的孩子熬魚湯喝。孩子渴極了，哇哇大哭，漁婦為了捕魚也只好不管他。稻草人恨不能自己煮給他吃，可是稻草人沒有辦法。漁婦好不容易才捕到一條魚，她把魚放在了桶里，魚求稻草人把它放了，可是稻草人無能為力。
稻草人看到一個黑影是一位婦女，她跳進了河里自殺了，稻草人傷心地昏了過去。
我覺的稻草人是一個心地善良的人，樂于助人的人，我以后要向他學習，做一個人人都喜歡的人，我還要好好學習做過尊敬師長的好學生。
《稻草人》讀后感400字 篇11
炎炎夏日，我讀了一本書——《稻草人》，書中一個個生動的故事深深地打動了我，曲折的劇情令我著迷，久放不下。
主人翁稻草人，他的主人是一位年邁的老奶奶，老奶奶有著不幸的過去。這一年，好不容易迎來了風調雨順，莊稼長勢喜人，可一天晚上，一群無惡不作的蝗蟲破壞了一切。第二天，老奶奶望著那被毀的莊稼傷心欲絕，而稻草人立在田里，只能在心中發出蒼涼的吶喊……
當我看到老奶奶辛辛苦苦、一棵一棵親手種下的麥苗被蝗蟲啃得精光時，眼里噙滿淚水，心中泛起一陣痛楚。那些害蟲在田地里毫不費力地大膽偷吃，不用付出任何代價，而它們對老婦人那雪白的頭發、佝僂的身軀和兩行渾濁的淚亦視而不見。
其實，孤獨的稻草人更加可悲，在莊稼地里值守本是稻草人的天職，老婦人的辛苦和蝗蟲的肆虐，他都看在了眼里，但他卻說不出任何話，也幫不上任何忙。他也曾借助風，用力揮舞手中的扇子，卻怎么也趕不走那可惡的蝗蟲。他的心里有恨、有急、有怨、有慚愧，可也只剩下這些……
稻草人倒下去了，我相信他的倒下是無奈的放棄。他終不忍心面對老婦人的悲傷和自己的無能為力。我還是會愿意做一個稻草人，但我要做的是一個有著同情心、有著責任心，同時也敢于克服困難，不畏懼惡勢力的稻草人。如果我能讓稻草人再次站起來，我一定鼓勵他勇敢地趕走蝗蟲，繼續值守這片可愛的田地。
《稻草人》讀后感400字 篇12
暑假，我閱讀了葉圣陶的《稻草人》這本童話書，其中《古代英雄的石像》這篇最讓我記憶猶新。
為了紀念一位古代英雄，就請了一位雕刻家，讓他雕刻那個英雄。雕刻家經過冥思苦想，一絲不茍地刻好了石像。石像栩栩如生，眼睛炯炯有神，看向遠方，非常有英雄氣概。然后把石像立到廣場中心。立石像的臺基是雕刻時掉下的碎石塊砌成的，市民們非常滿意，每次從石像前路過都恭恭敬敬地鞠躬，感覺身上都充滿了力量。
日復一日，年復一年，石像越來越覺得自己有特殊的地位，充滿榮耀，感覺自己尊貴無比。一天，他對腳下的石塊像奴隸和囚犯一樣大聲吆喝道：“你們墊在我腳下算得了什么？”小石塊們七嘴八舌地說：“我們原本都是一個整體，離開我們你就會倒”但石像依然覺得自己高人一等，驕傲自大。有個晚上，石像突然倒下，摔得四分五裂，成了一堆碎石堆在廣場上，人們非常不方便，有人提議用碎石去鋪馬路，大家都贊成，新路筑成以后都覺得方便。小石頭們也露出了笑臉，它們集合在一起實實在在為人們做了有意義的事。
看完這個故事，我非常受啟發，感悟到：在學習中一定不能驕傲，因為驕傲使人落后；謙虛使人進步。在學校，作為班干部，我也要踏踏實實地為班級做奉獻，當一顆“鋪路石”。也要團結友愛，一起認真學習。
《稻草人》讀后感400字 篇13
田野里白天的風景，詩人可以把它寫成美妙的詩，畫家可以把它畫成生動的畫。那么，到了夜間，詩人醉了、畫家正在低低彈唱，還有誰能把田野里的風景告訴我們呢?有，還有，就是稻草人。
在一個滿天星斗的夜晚，有一個忠實的稻草人，看著稻田，它的主人是一個老太太，老太太很可憐，自從她的丈夫和孩子死后，老太太就從沒有過一絲笑容。稻草人看見稻子長的十分壯實，心里想今年一定是一個豐收的季節，到時主人一定十分高興。突然，一群小蛾飛了過來，落在稻子上面，它把卵產在了稻葉上，稻草人想盡一切辦法讓主人過來，但主人依然不睬不理，終因自己既不能說話也不能移動半步，只能眼睜睜地看著蛾子將稻子全部吃光，它十分痛心。
夜深了，一位婦女還在池塘邊撈魚，她的身邊有一個生病的孩子，孩子一直在咳漱，婦女沒有辦法，就盛了一碗水給孩子喝，但孩子喝完以后病還是沒有好，稻草人見后很傷心，很想幫助那個孩子，但是因為自己不能走路也不能說話，它無法幫助她們。夜更深了，孩子死了，婦女跳河了。到了清晨，當人們聽到這個消息，那位老太太也到河邊去看，但當她看到自己的稻田沒有了稻子，她確傷心的哭了。僅僅一個晚上，稻草人就目睹了這么多令人傷心的事情，它多么想去幫助她們啊!但它卻無能為力，稻草人也終因自己的柔弱無力而悲哀的倒在田地的中間……
《稻草人》讀后感400字 篇14
暑假里我閱讀了著名作家葉圣陶爺爺的童話故事——《稻草人》。
說到稻草人，我的腦海里就浮現出了一個可愛的稻草人，它是由稻草和木頭做成的，穿上一件衣服，頭戴一頂草帽，努力的張開雙臂想要擁抱這片大地，雙臂上還綁著一個紅色的塑料袋隨風飄揚，好像解放軍叔叔高舉紅旗堅定不移的守衛國家一樣，站在田間為人們驅趕偷吃莊稼的動物。
文中所說的稻草人，它是由一位老太太造出來的。它站在田間，有一天它看見了快要死的魚兒很可憐，很想幫幫魚兒，可是它動不了。又過了幾天，它看見老太太家好不容易有了好收成，卻被蟲子給吃個精光，但它依舊只能眼睜睜的看著。接著又發生了一位婦人在夜里自殺了，稻草人卻又一次的無能為力。
稻草人的心地非常善良，它很是同情受害者，一心想著去幫助別人、溫暖別人，只可惜它是靜物，不能挽救一切，很多事情都是眼睜睜看著卻無能為力的。雖然很多事情稻草人做不到，但我們能做到。記得我們家剛來合肥那年，在租房的小區里有一個腿腳不方便的爺爺，他出行都是坐著輪椅的，偶爾也會推著輪椅做鍛煉。有一次我和媽媽在電梯里遇見了這位爺爺，爺爺出電梯時不小心摔倒了，他在地上掙扎著爬不起來，媽媽趕緊上前幫忙，我則一直按著電梯開門按鈕防止門關上夾傷爺爺，最后媽媽費勁的扶起爺爺并將他送回了家。
如果我們的世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一份愛，那我們的世界將變的更加美好。
《稻草人》讀后感400字 篇15
《稻草人》的作者是中國著名作家葉圣陶，這本書是由一個個小童話編制而成的。每個故事都蘊含著深刻的內涵:愛與善的理想主義，對黑暗現實的批判和對抗，吹響改變命運的號角，尋找人生的真諦。在這本書中，讓我印象最深刻的小故事是《蠶和螞蟻》。
“ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這個故事里完美體現了蠶的特點。
故事講的是一只與眾不同的蠶，它在想自己來到世上究竟是為了什么？是不是為了專門吃桑葉這件大事。它查閱了資料，明白了，自己來到世上的唯一的大事應該是為人類服務。蠶不想就過著這樣的人生，它結識了螞蟻家族們，螞蟻們帶他了解了它們的歷史，在螞蟻的講述下，他漸漸明白了自己的意義，只要自己的勞動對別人有用處，對社會有貢獻，他的勞動就是有意義的，就不是白做的。
《蠶和螞蟻》這個故事讓我明白了：付出并不是只為了自己，也可以為了他人，為了社會，讓我們的勞動充滿意義，讓小愛變成大愛。就像蠶的工作不是白做的，也是充滿意義的。
生活中也有著像蠶一樣的人，就比如說老師，父母，親人...，老師默默無聞的教我們知識和做人道理， 父母為我們遮風擋雨，讓我們成長。
瞧啊，這世上有這么多人都是默默無聞的為我們服務著，他們的精神難道不是和蠶一樣嗎？我們難道不應該學習身邊的這些人為世界服務嗎？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”就讓我們像蠶一樣，像身邊的親人們一樣，為世界服務吧。
《稻草人》讀后感400字 篇16
《稻草人》乃是葉圣陶所著。葉圣陶先生是中國現代童話的拓荒者，回顧上世紀現當代童話的發展歷程，葉圣陶無疑是一座童話的豐碑。魯迅先生曾評價說：“《稻草人》是給童話開了一條自己創作的路”這個評價不可謂不高。
《稻草人》是一本童話集。雖然是童話，但卻流露出了真實的感情。葉圣陶先生夢想著一個美麗的童話人生，一個兒童的天真國土。所以當我們讀到了《小白船》、《傻子》、《燕子》諸篇，可以顯然看出他想努力把自己沉浸在孩子的夢境里。漸漸的他的著作情調卻不自覺的改變了方向。雖然他依舊想以同樣的筆調來寫近于兒童的文字，而同時卻不自禁的融凝了許多對時間的感慨和悲哀。
童話中《小白船》使我看得入了迷，優美的語句，讓我恍如身臨其境。他筆調抒情，風格優美，把人帶進了一個如夢如幻，浪漫溫馨的童話世界，飄飄渺渺浮于現實之外，而《稻草人》一篇，則有了一個尖銳的轉角，不再夢幻，不再浪漫，而是呈現出世間的苦難與丑惡。文中的稻草人可以比喻成看到需要幫助的人卻無動于衷，袖手旁觀。而需要幫助的人因為生活的苦難和覺得自己命運的不公，把幸福留給他人，痛苦留給自己。
我們觀童話里的人生歷程，既可知現在的人生是如何的凄冷悲慘；又明白了沉浸在童年中，是多么幸福的一件事，人間的善與惡、苦與難、單純與邪惡，全都體現在童話中。
《稻草人》讀后感400字 篇17
今年過了一個不尋常的暑假，因疫情原因在家已經很久沒有出門了，放暑假也沒有那么激動了，又加上學校要求我們既不能出遠門也不能出去旅游，所以媽媽就在網上買了幾套課外讀物供我閱讀，其中讀完《稻草人》感觸還是比較多，那就說說我的感受吧。
我讀的《稻草人》非葉圣陶爺爺寫的原著，后經其它作者改編成適合我們小生學生閱讀的版本，但是對于一個剛上完二年級的我還是有點難度，我也是讀了2~3遍才基本讀懂。
全文圖文共18頁，并運用了擬人的手法敘述了稻草人一個晚上經歷的幾個事情，稻草人雖然被主人固定在泥地里，但是每件事情稻草人都無時不刻地為他人著想并想盡辦法去解決出現的問題，關心和愛護它身邊的每一個人，并盡職盡責地站好崗。這讓我想到教我的老師們，老師們春夏秋冬、早出晚歸并日復一日地每天給我們上課，放學后又送我們到學校門口并安全地交給我們的爸爸媽媽，我們放學了她們還在學校批改作業、備課，來的早走遲，老師們卻沒有怨言，第二天又精神煥發地出現在課堂上，給我們一個燦爛的笑容。
感謝老師們辛勤的付出，我們更要珍惜現在美好的學習機會，多學知識努力成為一個有用的人，盡自己的最大的能力多為需要的人伸出援助之手，不再出現《稻草人》中那么多慘痛的事情發生。
《稻草人》讀后感400字 篇18
在寒假里，我閱讀了《稻草人》這本書，使我受到了許多的啟發，懂得了許多的道理。
《瞎子和聾子》敘述了這樣一個故事:有一個瞎子和一個聾子。瞎子十分羨慕有眼球的人，更加怨恨自己的殘疾；聾子十分羨慕耳朵不聾的人。于是他們倆找到了一位神仙,對調了，聾子成為了新瞎子,瞎子成為了新聾子。但是,換了之后卻沒有得到預想的快樂。這個故事讓我知道了在生活中一定要換位思考，不要光看到別人的好處，也要看到別人的難處，多理解別人。《皇帝的新衣》敘述了這樣一個故事:一個皇帝最喜歡穿新衣服，就被兩個騙子給騙了。他們說:凡是愚笨的人或不稱職的人就看不見。皇帝不辯是非，一錯再錯，給騙子以可乘之機，誰說真話就殺掉誰，最終毀掉了自己。告訴我們一定要知錯就改，不能貪慕虛榮，固執己見這樣一個道理。
作者在這本書里對人物的描寫非常的生動，用的比喻，擬人的句子也很好。如《快樂的人》：“他的周身包著一層極薄的幕，這層幕輕到沒有質量，薄到沒有質地，密道沒有縫隙，明到沒有障蔽”。生動，具體，形象，栩栩如生，仿佛讓人真的看到了一樣。人物對話寫的也非常的具體。每一篇文章寫的都很不錯！作者并沒有用太多很華麗的詞句，卻能夠寫出這么出色的文章來，實在讓人贊不絕口。也很讓人敬佩。值得我們去學習。
《稻草人》讀后感400字 篇19
稻草人的主人是一位老奶奶，她的丈夫和孩子都死了，她很傷心，一想起來就會流淚，而且成了毛病，動不動就流淚，他只能依靠水稻過日子。
稻草人在田野里發現了一只小飛蛾，它用力拍打扇子，可是這樣沒有用，稻草人看著小飛蛾，不知道該怎么辦才好？不一會兒扇子拍到了身上，老奶奶跑了過來檢查一下水和稻草，稻草是金色的，非常強壯，水也很好，又看看稻草人沒有事正站在田野的正中央，老奶奶發現一切事物都沒事就回去了，稻草人看到了，連忙拍打扇子，好像在說：“老奶奶，你快回來啊，天下的大事已經在這片葉子上生根了，你看看這跟葉子的腳上呀，就在這兒在這兒。”可是老奶奶哪能聽懂他的意思？稻草人失望極了，不一會兒，他聽到船艙里有小孩的哭啼聲，好像在說媽呀，我口渴了，快給我喝茶，而他的媽媽在撒網，說明天我給你熬粥，可是孩子一直在咳嗽，她的媽媽沒辦法在船艙里拿起一個碗，從河里呈上一碗水來，給孩子喝，可是孩子太可了，不一會兒就喝完了，并且還在咳嗽，她的媽媽沒有辦法繼續撒網稻草人，真想，去給那個孩子燒茶煮水喝，可是他的腿插在了泥土里，半步也不能移動，不一會兒他看到了一個尋死的人，她想快點阻擋他，不要讓他尋死，可是這樣沒用，稻草人傷心極了。
稻草人雖然很傷心，但是他的心腸是善良的，他想幫助大家，我們應該向他學習，做個樂于助人的好孩子。
《稻草人》讀后感400字 篇20
《稻草人》是葉圣陶爺爺的一本童話集，里面記錄了很多有意思的小故事。媽媽向我推薦說：“葉圣陶爺爺是我國兒童文學的奠基人，他的作品可受歡迎了。”于是我迫不及待地翻開了這本書，一下子就被書里的故事吸引住了。
葉圣陶爺爺非常善于運用擬人的手法來寫故事：像燕子、梧桐子、稻草人、畫眉等……葉圣陶爺爺的筆下都變成了栩栩如生的角色，非常生動，可愛。例如《小白船》里寫道：“一條小溪是各種可愛的東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時還跳起好看的舞來……”優美的文字，一下子把我帶到了那個夢幻般的美景里，讓人舍不得離開。不過這本書令我印象最深的是《稻草人》。故事的主人公是一個被固定在田地里的稻草人。他的職責就是驅趕那些破壞莊稼的害蟲，稻草人非常盡職盡責，時時刻刻也不忘自己的使命，他從不偷懶，從不貪玩，一心只希望主人——一位可憐的老太太今年能有個好收成。不僅如此，當稻草人看到辛苦的漁夫、病重的孩子和想要投河自盡的婦女時，他仍然無法幫助他們。最后，稻草人終于在不斷的焦慮和自責中倒下了。
通過這篇文章，我看到了一個富有責任心，富有愛心的稻草人。他樂于助人，默默奉獻，從不求回報，無私奉獻的精神打動了我。由此可知，我們需要不停的鍛煉自己，提高自己，只有這樣才能幫助更多人才能為社會做更多的貢獻。
《稻草人》讀后感400字 篇21
稻草人的主人是個年邁的老太太。她的丈夫和兒子都生病去世，老太太因為傷心過度，她落下了動不動就流眼淚和心痛的毛病。再加上前幾年鬧水災，莊稼收成又不好，老太太干癟癟的臉上布滿了歲月的皺紋。這一年，稻子長得很壯實，而且雨水也不太多。眼看今年有好收成，她笑了!可是稻子的天敵——一種灰色的蛾子飛來了。它們在稻葉上安了家，肆無忌憚地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子們并不把他放在眼里。稻草人想到主人干癟的臉，又想到了主人不幸的命運，心里像刀割一樣。稻草人使勁地扇扇子，可是蛾子們還是繼續放卵，然后從容不迫地飛走了。稻草人多想告訴老太太，可他不會說話，他好傷心……
河里傳來一陣咳嗽聲，原來河面上停著的小船里躺著一個病重的孩子。他用輕微的聲音叫媽，可他病得太重了，根本叫不響。他的母親是個漁婦，靠捕魚為生。孩子口渴急了，喊著要喝茶，但漁船上哪里有茶呀?婦人只好舀了一碗河水給他喝。婦人捕到一條鯽魚放在桶里，那桶溫暖。但他只能一動不動地呆著，他傷心極了……
沉睡的稻草人被一位婦女的哭聲驚醒了。原來她的丈夫把家里的錢財全賭光了，最后想把她給賣了。她走投無路，想到了投河自盡。稻草人想去阻止她輕生，可是看著她慢慢地向河中心走去，看著漸漸消失的背影，稻草人卻什么也做不了。他傷心地哭了……
《稻草人》讀后感400字 篇22
這篇童話描寫的是在一個漆黑的夜晚，一個心地善良的稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的片斷，并為不能施以援手而傷心落寞的故事。一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲肆無忌憚地啃個精光，稻草人竭力驅趕并想警告主人卻無能為力;二則是一名漁婦為給生病的孩子熬魚粥喝，不得不硬著心腸扔下孩子去抓魚。稻草人憐憫孩子卻無法動彈;三則是一位遭遇悲慘的婦女，孩子死了，嗜賭成性的丈夫要把她賣掉，痛不欲生投河自盡。稻草人急于挽救她，卻依然愛莫能助。最終，稻草人脆弱的心被折磨得碎了，也無力地躺在了麥田上……
讀完全文，我的心中滿是沉悶和壓抑，那個熱心腸、舍己為人、忠心耿耿的稻草人形象一直揮之不去，在心頭久久縈繞。為撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心不已;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可燒為灰燼，也在所不惜;為了無力挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了。他的.心里有急、有怨、有恨、有愧，竭盡全力卻無濟于事……
這篇文章充分運用擬人、夸張、諷喻、排比等修辭手法，托物言志，暗喻了那些像葉圣陶先生一樣的有志者，想解救人民于水深火熱之中，卻因力量微薄，心有余而力不足的那種無奈以及對黑暗社會的強烈控訴。文中那優美的語句、精彩的構思、豐富的想象，令人仿佛置身其中。
故事使我明白：做人要永葆一顆善良的心，學會助人為樂、無私奉獻!
《稻草人》讀后感400字 篇23
前幾天，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》，這是一本童話集。讀完后，讓我感受最深的是里面的《稻草人》這則故事。
這個故事主要講述了稻草人一天之內經歷了三件讓它傷心不已的事，分別是悲慘的農婦、可憐的漁婦和傷心的自殺者，面對這些人世間的悲劇，稻草人無能為力，什么都做不了，什么也改變不了，心急如焚，最后在無助與內疚之中，倒在田地中間。
稻草人是農民用稻草扎成的，插在莊稼地里，驅趕吃稻子的麻雀和飛鳥的。它無懼烈日暴曬，不怕狂風暴雨，總是挺立在那里，無怨無悔，盡心盡責，讓人欽佩。面對親眼所見的傷心事，它很想幫助有困難的人，無奈它不能行走，只能傷感和落寞。但稻草人的精神值得我們學習。
在生活和學習中，我們也要做個“稻草人”，懷有一顆善良的心，多為別人著想，樂于助人。記得上個星期天去迪士尼樂園，到了下午，雷鳴山漂流項目排起了長龍，在我后面的一個小弟弟，因天氣炎熱，長時間站立，不停地哭鬧，看著他滿頭大汗，一定是很累，我把手上的小風扇借給了他，他很快停止了哭鬧，不停地沖著我微笑。今天在學校，進行課堂小測試，我同桌寫錯了字，可是他沒帶橡皮，現在還在疫情期間，是不能用別人的橡皮的，但看著同桌焦急的眼神，我還是毫不猶豫地把我珍藏好久的新橡皮遞給了他。
如果我們每個人都盡自己的努力，為別人多想一點，多奉獻一點，多做一些有意義的事，那世界該是多么美好啊！
《稻草人》讀后感400字 篇24
老師推薦我們讀《稻草人》，我很好奇。今天，我一口氣把它讀完了。
這是一本短篇童話小說集，共有38個童話。此書講述了一個個有趣的故事傳說，給我們帶來了許多啟示。
故事傳說中，我最喜歡一篇叫《絕了種的人》。這篇文章講述最原始的人，只能靠勞動來養活自己。后來，有一些人想偷懶，就自稱自己是在勞心，勞了心就不用再出勞力了。這樣發展下去，越來越多出勞力的人變成勞心的人。直到最后一個從事勞力的人也變成勞心的人，這個種族就餓死了。
在這個故事傳說里，這種勞心的人不僅偷懶，還想出了很多只顧自己不顧別人的歪點子：勞心的人越來越多，糧食漸漸不夠了，那些勞心的人自己不幫助勞力的人干活，反而讓那些勞力的人多出勞力，自己依舊休息偷懶;感覺身體太虛弱了，不干活，只是玩一種打球游戲……直到這個種族滅絕了。我只想說一句：“活該!”
現在，依舊有不少這樣的人，他們整天悠閑自在，餓了就問別人討吃的，渴了就討喝的，什么事也不干。這些人甚至會干上偷偷摸摸的事，真不應該;還有一群人，整天想著買彩票中獎，不踏踏實實工作，到最后啥也沒了。
這一篇故事傳說告訴我們，做事不要偷懶，不要想歪點子，要勤奮踏實做好每一件事。我們要學習那些勤于勞力的人，不怕吃苦，不偷懶，不要干守株待兔 不勞而獲的事。
《稻草人》讀后感400字 篇25
暑假里，我拜讀了葉圣陶爺爺的《稻草人》，讀完后我受益匪淺。
稻草人的主人是一個老奶奶，他的兒子和丈夫都死了，因為傷心過度，她的眼睛也哭出了毛病，動不動就流眼淚，看東西也是模模糊糊的。再加上兩年間又發生了水災，這更讓她雪上加霜。但是，今年的稻子卻長得好，稻草人也默默替她開心，卻不料有一天稻子的仇人——飛蛾在稻子上產生了許多卵，稻草人想告訴老奶奶，可是他既不能說話，也動彈不了，此時，稻草人心急如焚，但卻無能為力。接下來的日子里，稻草人聽到了小男孩的咳嗽聲，又看見了一個女人投河自盡，稻草人想幫助他們，但他卻什么都做不了……稻草人因為無法幫助別人，最后因傷心過度倒下去了。
葉圣陶爺爺筆下的稻草人不禁讓我想起了最親愛的奶奶。我的奶奶和稻草人一樣樂于助人，奶奶總是盡自己所能的幫助需要幫助的人。令我印象深刻的是奶奶總是幫助流浪的人，每當奶奶看到流浪的人時，總是會把家里的食物拿給他們吃，就是這樣的一個舉動，深深地影響著我。
其實生活中，有很多像稻草人一樣的人，他們默默無聞且無私奉獻。稻草人的精神是崇高的，作為新時代的少年，我更加應該以稻草人為榜樣，學習稻草人的善良，力所能及的幫助有困難的人。我堅信，只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間!
《稻草人》讀后感400字 篇26
炎炎暑假，我讀了這樣一本書——《稻草人》。書中通過一個個生動地進行故事我們深深影響吸引了我，曲折的劇情發展令我著迷，欲放不下。
稻草人是一個老太太做的。稻草人是義不容辭的責任，每天在風雨中筆直地站著。他不像狗那么頑皮，也不像牛那么煩人。稻草人的主人，那個老婦人，有著悲慘的過去。
稻草人心想：今年的稻子收成問題應該可以很好，主人我們看到后一定會開心地笑起來。稻草人正在想的時候，一個小蛾飛來。小蛾可是只是稻子的仇敵，稻草人努力一起扇動扇子，費了九牛二虎之力，還是趕不走小蛾。稻草人想告訴自己主人，但他已經不能進行說話，我真想鉆進過程中書中能夠幫幫它。
不到幾天，稻田里的飛蛾就變成了肉蟲，到處都是。 稻草人很傷心。 這時，他看到一個女人在釣魚，小屋里有一個孩子。 孩子病了，想喝水，但女人沒有時間給他水。 稻草人想跑過去給孩子倒一杯水。
然后他看到一個女人，她的丈夫把她賣了。那個女人在哭。她想跳進河里自殺。稻草人想馬上阻止她，但稻草人動彈不得。稻草人絕望了。
稻草人看到了很多苦，他想幫助那些人，但他卻無能為力，這就是為什么他是絕望。但他的心臟將掌握傷感;他希望孩子們喝的水;他停了下來一名女子跳河。
稻草人是一個有同情心，想幫助學習別人的好人。如果需要我們自己能為他人利益著想，世界將變成一種美好的人間。
《稻草人》讀后感400字 篇27
天，我讀了《稻草人》這篇文章，深有感觸。
這個故事講的是稻草人作為一個旁觀者，親眼看到了世間的許多苦難。而他因為自身的原因，只能站在田里觀看那些苦難。他想要伸出援手，卻無能為力。
稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。我被她的精神打動了，我相信他的精神永存。
讓我印象最深刻的是：稻草人的主人是一位老太太，她的丈夫和兒子都得病死去了，每年莊稼都鬧災荒，年年收成不好。今年好不容易風調雨順，稻子卻被蟲子吃得精光。稻草人擔心主人承受不住，恨不得全身撲上去，趕走蟲子，但他卻一動也不能動。讀到這段內容時，我心里有一種說不出的難過。“稻草人，你難道不怕自己為了趕走蟲子，而永遠地倒下了嗎?”而“恨不得”這三個字，使我的疑問消失了……
再想一想自己——在馬路街頭看到了的乞丐和流浪漢，我很難過。他們跪在地上，衣衫破爛不堪，頭發亂蓬蓬，猶如一個爆炸頭，正不停地向路人乞求道：“好心人，可憐可憐我把!求求你們了。”還有一個乞丐，他的左腳總是蜷曲著，不能著地，靠一個樹枝挾在左胳肢窩里，才撐住了身子，不至于跌倒。而我又能做些什么呢?自己能力有限，除了給錢也沒有什么能做的了。只能默默地站在一旁，看著他們無家可歸。而我當時的心情，不也是跟稻草人當時的心情一樣嗎?
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點愛!
《稻草人》讀后感400字 篇28
《稻草人》是葉圣陶爺爺的一本童話集，里面收入很多有意思的小故事，不過如今我記憶深刻的還是《稻草人》這篇文章。
故事的主人公是一個被固定在田地里的稻草人，它的職責就是驅趕那些破壞莊稼的害蟲，稻草人非常盡職盡責，時刻也不忘自己的使命。他從不偷懶。從不貪玩，一心只希望自己的莊人——一位可憐的老太太今年能有個好收成。
然而，不幸的事還是發生了一只蛾來到到稻葉上產卵，盡管稻草人使出渾身力氣卻無法趕走蛾子，甚至連提醒自己的主人也做不到。只能眼睜睜的看著蛾子莊稼一點一點的吃完。不僅如此，稻草當稻草人看到辛苦的漁婦,病重的孩子。以及想要頭河資金的婦女時，但仍然無法幫助他們最后都裁人終于再不斷地焦慮和自責倒下了。
通過這篇文章，我看到一個富有責任心，富有愛心的稻草人，他樂于助人,默默奉獻，從不求回報，他的這種無私的精神深深打動了我。可惜的是稻草人的力量太弱小，不能幫到每一個人，無奈的只能不斷地自責和內疚。
由此可知，我們僅要學習稻草人那種樂于助人，無私奉獻的精神，更需要不斷的鍛煉自己，提高自己的聰才，只有這樣才有可能幫助更多的人，才能為社會做更多的貢獻。雖然稻草人最后失敗了，但他不畏困難，敢于拼搏的精會永遠激勵我，督促我更加倍努力，做一個有愛心，有責任感，不畏困難，堅強勇敢的人。
《稻草人》讀后感400字 篇29
《稻草人》的創作年代較早，現代漢語雖已度過草創階段，但仍處于“童年”時期，與現在使用的漢語有很大區別，這也是教學中面臨的一個障礙。
在教學過程中我做了觀察：
關于第一個問題我發現影響不大，學生根本沒有考慮這個問題，我有些杞人憂天了。
關于第二個問題，有些學生反映，內容十分枯燥與灰暗，并不是他們想象中的童話。針對這一反映我做了一些調整：安排有興趣的學生課下根據自己的想法畫一幅稻草人的圖畫，在做課件時加入水鄉稻田的圖片并且選擇可愛的稻草人的形象激發學生的興趣。另外，將那個陌生年代的故事引向田園，引向淳樸的鄉土世界，給文章增添一些真氣。
第三個問題體現得非常明顯，許多學生反映難讀，不順嘴，這個問題比較棘手，在對學生做出解釋的同時，讓學生用自己的話復述文章。盡量克服，并且可以鍛煉學生的組織以及口語表達能力。
總體來說，對于這堂課，我自己還是滿意的，畢竟完成了教學任務，畢竟讓我的學生感受到了稻草人的善良與盡職。可是只會滿足是沒有進步的！課后，我確實感到給學生朗讀的機會少了，也沒能聯系實際讓學生說說生活中的像稻草人這樣的人，以至于課堂教學結束得有些突然，讓人遺憾。生活是一個永遠也讓人學不夠的大課堂，我們的教育課堂也讓我們永遠學不夠。同志們，讓我們永遠為之奮斗吧！
《稻草人》讀后感400字 篇30
這學期我們讀了《稻草人》這本書，書的作者是是我國著名作家葉圣陶。這本書里有許多篇豐富多彩的故事，每一篇文章讓我深有感觸。其中，我最喜歡的一篇就是《稻草人》。
暑假我們回老家去了看望奶奶去了，在農村的田地間我見到過這種稻草人，奶奶告訴我這是用來驅趕麻雀的。它和葉圣陶爺爺筆下的稻草人一樣，它既不能走，也不能說，更不能動，微風吹過時它手中的“扇子”就隨風舞動，
稻草人的主人是個年邁而又可憐的老太太。她失去了親人，稻草人很心疼它的主人，眼看莊稼會有好收成，它很替老太太高興，可就在這時可惡的蛾子卻在稻葉上安了家，它想趕走蛾子，可是它不能動，只能使勁搖動手中的扇子，它想告訴老太太，可是它又不能說話，它只能更拼命地搖動扇子。
稻草人還看到了一個漁婦和一個病重的孩子。稻草人恨不得自己去做柴，給孩子煮茶;自己去做被褥，給孩子溫暖；恨不得奪下想小肉蟲，給漁婦煮粥吃。可是它的身體和樹木一樣，長在泥土里，一動也不能動。
它還看見一位婦女想投河自盡。稻草人想去阻止，但卻什么也做不了……最后，稻草人倒下了！它恨身體不該和樹木一樣，長在泥土里，一動也不能動。
我想稻草人這種認真敬業和對主人忠誠，同時又富有同情心和愛心的精神是值得我們學習的，但它總是心有余而力不足。所以從今以后我們要好好學習，做一個有超強能力的人！
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