讀《目送》有感精選15篇
當品讀完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的讀《目送》有感,希望對大家有所幫助。
讀《目送》有感1
有些時候,我們總認為大人們不可以理解,自己才是正確的;有些時候,我們總認為“親情”只是一句用于不同場合的套話,而從沒有理解過這個詞的真正含義;有些時候,我們總認為親人的愛是天經地義的,從未想過要回報些什么……
但是,當我讀過龍應臺的《目送》后,徹底改變了我曾經的這些幼稚的想法……
“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有。”當我看到這句話的時候,心猛地一震,繼而涌出一股莫名的傷感——華安的一舉一動都牽動著媽媽的心,可是,他沒有再像小時候那樣不斷的回頭,而是選擇了將背影送給他的媽媽。因為,他已經長大了,有了自己的思想了,他早已淡忘那個依賴母親的小華安了,他不再是那個用怯怯的眼光看周圍的那個小孩子了,是這樣嗎?還是他忘記了?他沒有看到,媽媽的眼神一直都隨著他的行進而移動;他沒有注意到,媽媽的眼神一點點的燃起希望然后又一點點的暗淡下來。
這難道就是作者所說的那個“父女母子一場”的定義嗎?那個被告知“不必追”的那段小路嗎?不,不止這些,還有父女,還有那個張望父親背影的女兒……
記得在作者回臺灣那天,父親騎了很破的車子送她,將她送到離學校很遠的地方,原因就是車子太破,怕影響女兒的形象。而當時的作者呢?她是這樣寫的“直到車子轉彎看不見了,我還站在那里,一口皮箱旁“,雖然她知道父親出于好心,不想讓她蒙受陰影,但她是多么希望父親能把她送進校園啊,懂事的作者知道父親的苦衷,沒有央求,而是默默的理解了父親,望著他漸行漸遠的背影,沒有追。這應該就是親人之間的理解吧,這樣的背影,凄涼且難忘。
“我總是在暮色沉沉中奔向機場”,這句話是那樣的簡單明了,但卻是給我了深深的思考:作者為了照顧父親,甚至自己的裙子上都沾上了污跡;為了多陪陪自己的父親,寧可在夕陽西下的時候奔向機場,趕最晚的飛機……這一切,是不是應該讓我們學習呢?
我們總說自己已經長大,可是給親人們做過些什么呢?我們注意過他們在我們身后的祝福和期盼嗎?我們感受到他們期待的眼神嗎?我們凝視過我們的親人離開的背影嗎?……
不要讓我們的親人也因我們而傷心和失望,不要讓那滿腔的祝福變成沒有主人的青煙,不要讓親人的目光從期盼變成傷感……
想要珍惜這些關愛,就要從點滴之事做起,從理解做起。
讀《目送》有感2
龍應臺的《目送》是本生死筆記,它深邃,憂傷而美麗,在她的文章中我讀懂了什么叫孝敬。 這世上總有一群人:當我們披著霞光呱呱墜地時,他們喜悅而泣;當我們學步不穩摔倒在地上時,他們急切心疼;當我們背起書包憧憬未來時,他們日夜操勞;當我們躊躇滿至打拼事業時,他們獨守空巢或孤老而終。目送了時間,語言和生命,讓我知道了因為有自己的命運,長大后我們不得不離開家鄉,離開父母我們身為子女也是如此失落常常在人生盡絕時默默流下思鄉的眼淚,每一次回家,總覺得如此衰老,為何父母總是如此的漸漸離去,總是在告別式微笑的說一聲再見,在上車時獨自的在心中流淚。
很多人認為,孝敬只是一種單方面的給予,只要給予長輩足夠的物資,就是孝敬,殊不知,孝敬其實只是一種陪伴;又有多少人認為孝敬只是一種動作,只要今天孝敬了這份溫馨就能在長輩心里封存很久,殊不知,孝敬還是一種延續的狀態,長輩們需要的不只是只言片語的零碎的關懷,而是呢喃細語的嘮叨與問候。孝敬不是絕對的服從,它是一種心,一種情,一種內心的思念。夫孝,天之經也,地之義也,民之行業。時間,永恒得把一些東西帶走,帶不走的,隨著時間,也便成了永恒。然而,這種永恒到底是兩個人的不悔的歡笑,還是兩個人遺憾的淚水,完全取決于你對孝敬的態度!現在的我常常看到爺爺奶奶衰老的痕跡,很害怕突然有一天他們就不見了。任憑我怎么呼喊,他們都不會回來了。而有過多少年,那昔日健朗的爸爸媽媽也將步入風殘燭年,也將從此消失,無處尋覓呢?
愛父母,孝敬他們,就是愛30年后的自己;愛爺爺奶奶、外公外婆,就是愛五十年后的自己。孝在心中,心存敬意。
讀《目送》有感3
這是一本奇妙的書。淡淡的文字,平淡的語調,細膩的感受,完全沒有華麗的影子,也沒什么大悲大喜。但卻能讓人很認真地讀下去,在無形間凈化著我們那被塵埃腐蝕的心靈。
這是一次關于親情的坦言。“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”多么樸實的文字,卻觸動了我內心最脆弱的地方。
仔細想想,好像也真的是這樣。年幼時的我們,總是走在最前面的那一個,向著朝陽邁去,而順著我們的背影一直倒退回去就會發現,在那個最隱蔽的角落里,總有一個或兩個人,他們的眼神,從我們出現在這世界上時,就從未離開過。他們或許期待,或許渴望我們的一回眸,一絲觀注,但我們一直沒給過。即便如此,每一次看他們的眼神時,那里總是帶著說不清的深情與期盼。
這是一個關于時間的記載。隨著時間的流逝,當我們也成為那個望背影的人時,才會真切的體會到父母那份痛楚與沉默。小時候父母把我們當孩子,父母老了我們把他們當成孩子。我們會懊悔,懊悔曾經的無知,但時間不留給我們一點機會,我們想告訴自己的孩子這一切的感受,可被時間悄聲無息地擋住了。時間讓我們變了,讓我們懂得了一切,也讓我們失去了很多。
真的是這樣,有些感受只能一個人體會,有些眼淚只能一個人掉,有些痛苦只能一個人承擔,有些事只能一個人做,有些關只能一個人過,有些路啊,真的只能一個人走。明白了這些,才算是真真正正的成長了吧。
這是一個人生命的歷程。不管是時間也好,親情、愛情、友情也好,該經歷的會經歷,該遺失的會遺失。生命是一條無法回轉的軌道,我們必須按照這軌道上的路標走,經歷生老病死,悲歡離合。《目送》這個光陰歲月的故事是屬于別人的,但我們每個人都一樣,在時光消逝中成長度過,我們的皮膚會由光滑到粗糙,我們的背影會由高大到佝僂,我們曾經擁有的也都會一一消失。這看起來是一場永恒的遺憾,但我們卻能從這一次次的目送中提煉出最純凈的心靈,最溫馨的回憶。
龍應臺的文字是我最欣賞的,它如清晨的雨露,清新朝氣,如黑暗的火焰,溫暖明亮,帶給我一種很平靜的感覺。在喧囂吵鬧的課間讀她的書,我的世界竟也莫名的變得安詳了。
讀《目送》有感4
應對路程的疲倦,心魄的疲勞,頑強的她慢慢感悟到許一個人走的路。龍應臺,中國臺灣著著名作家,也是一名一般的媽媽。在自身成長的過程中,也寫出一部部人生道路的經典。《目送》就是在其中的一道勵志雞湯。
華安從念書剛開始,龍應臺便目送他的離去,望著小孩的慢慢長大了,心里的喜悅也參雜了微微的憂愁,那悠悠的悲來源于小孩的判逆。當華安將媽媽遞來的傘棄之沒理,當淡淡的且含有看不上的說小孩子時,這時的她才意識到小孩早已長大了。
這時候,.我真實掌握到小道終點的不必追的深深地的落迫,掌握到目送身影的離去也確實變成了時間觀念的默然,時間觀念的目送。縹緲間,好像看到了我的媽媽,她那早就為我白了的發,皺了的紋。他雖沒有博學多識的才氣的深明的見地,卻有同龍應臺一樣的母親的心。終歸,便會搞清楚朱自清作品的爸爸的苦。
現如今的我將要邁向成年人,邁進社會發展,也許有一天父母會選擇離開,盡管我更改不上實際,但我可以做的,便是不留下缺憾。早晨的一句問好,疲勞時的一杯茶,或許確實不大,但在父母的眼中,那便是所有。
父母陪大家踏過了愚昧的兒時,判逆的青春年少。可是你掌握你的父母嗎?說白了掌握,便是了解另一方內心深處的地區的痛點,痛在哪兒。那樣以后,你要能說掌握她們嗎?兒行千里母擔憂。說白了父母的痛但是便是在小孩長大了,欣喜之余留下的孤獨。她們是在用一生去等候目送以后的回顧。真實可以平復家人心里的痛,并不是開展一番奮不顧身的工作,只是與她們守候的每分每秒。父母的心,確實非常容易考慮。若每一個人都可以領悟到這一點,也便不容易留下子欲養而親不待的整治至理名言。
時間絕情,帶去了青春年少,盜走了開心:,卻始終帶不走你對父母的真心實意。愛惜與父母守候的一分一秒,勿留子欲養而親不待的缺憾。
讀《目送》有感5
很久以前就讀過《目送》,那時唯一吸引我的就是作者,第一次看到龍應臺這個名字,我以為是一個男作家,完全沒有女性特點,其中“龍”這個姓使名字更偏向男性化。當看完《孩子你慢慢來》時,顛覆我對這個名字所代表的作家的推測,這細膩的文筆所書寫的情感,證明男性化的名字并不能代表她不是一個溫柔的母親,龍應臺所在孩子面前展現的愛和智慧,曾使我一直幻想當我有了孩子一定像她一樣做孩子親密無間的朋友。
因為對龍應臺的喜愛,買下了《目送》這本書,第一次翻開時正值大一的寒假,第一篇散文中的一段話深深觸動了離家許久的我,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。”眼淚慢慢地流了下來,心底莫名的`情緒被觸動,不知是因為想念還是這段話對親情說得透徹。上了大學后流傳著一句話,作為外地學子你會發現考了十幾年的試就是為了離開家,初看我覺得有些詼諧,細想來卻越發覺得傷感,我來上學時媽媽就是在車站目送我的背影離開。我有些討厭這樣犀利的龍應臺,她將她認為的父女母子關系這樣赤裸裸的寫了出來,我抗拒這樣的解釋,卻無法辯駁,心里不得不承認她是對的。這也讓我意識到這本書的作者不再有溫柔母親的形象,她是一個作者,一個有思想的作者,一個理性的作者,一個手誅筆伐的作者。
越讀這本書就覺得龍應臺真的是很適合她的名字,敘事繪景時也許還有女子的柔情,每一篇文章中的柔情總被那么一段話戳破而讓心顫動,心在流血卻沒有辦法與之抗爭。《為誰》中安德烈嫌棄媽媽煮的泡面,帶著媽媽去買菜,教媽媽做菜。正在為安德烈如此孝順感動時,文章最后安德烈反駁媽媽的話“我不是要你做給我吃。你還不明白嗎?我是要你學會以后做給你自己吃”讓剛剛的感動一下沉入谷底。文章最后我總希望龍應臺回復兒子點什么,翻來翻去之后確定真正的結束了,作為一個母親又能說什么呢,抱怨孩子即將把自己拋棄,讓自己安頓好自己,可是孩子總是要長大的,會離開媽媽的身邊,有自己的生活,所以現在年輕人總是說你要好好照顧自己,不要生病就是幫我們了,而父母對孩子的愛努力避免自己成為孩子的拖累。
我每每讀完一個故事,總是沉迷其中思考一番。生來二十多年,經歷的只有生和在老去的路上,忽然覺得自己是很幸運的了。平時人們很避諱說到病和死,特別是父母姊妹身邊最最親密的人,逃避著逃避著,成了堅信身邊的人不會離自己而去。龍應臺用一生的經歷訴說著在你漸漸老去的過程中,身邊終將有人離你而去,你只能無可奈何接受整個過程。
《俱樂部》中“愛生”俱樂部的成員詳細地把所有不愿意再活下去的狀況一一列舉,然后會員們互相執行。殘忍的俱樂部,何嘗不是對將逝之人的尊重。聽說過這樣一個故事,風燭殘年的老人,一次次被病痛折磨到死亡的邊緣,一次次醫生在家人的要求下費盡全力的將他救回,割開氣管裝上呼吸機,張不開嘴掛上吊瓶,大小便失禁漸漸身上有了味道,還每天被病痛折磨著,每一次呼吸都帶著痛。我們都會說這些子女是孝順的,比那些拋棄父母的人好太多太多,可是這孝順折磨著老人,讓他們努力留下老人的又何嘗不是他們對病和死的不接受。經歷過一生的老人而言,多幾天幾個月也許顯得并沒有什么不同,質量遠遠要比長度要重要,用醫療措施減少痛苦,帶著生命的美好走向終點,不是比躺在病床上茍延殘喘著走向終點好的多。親人間的愛,讓人們對生命心生留戀,也是親人的愛拋棄將逝之人的尊嚴只為了呼吸機上的跳動。當病床上的人失去了人的一切行為能力,靠著機器活著,直到在一次次的手術后再也看不出人樣,死也就沒有了尊嚴。
這本書的作者是理性的,沒經歷過生死的我也是理性的,不知道在死亡面前感性的我是什么樣子,會做出什么抉擇。但現在我看的最懂得是珍惜眼前人,沒有什么失去后的后悔更讓人痛苦。
讀《目送》有感6
初讀《目送》,給我印象最深的一段話便是:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”很樸實,卻觸動了我內心中最柔軟的地方。
可就在很久以前,我們還未來到這個世界,他們也只不過是不懂事、愛打鬧的帥小伙,讀《紅樓夢》會哭、嬌滴滴的小姑娘。如今,不知不覺中,卻已經成為了那個默默守候在我們身后,無所不能的大英雄。
有句話曾說,媽媽是個美人兒,時光你千萬別傷害她。可時間并沒有傷害她,反而讓她變得更加強大,強到不可思議。她永遠能搶到公交車上的座位,她會給我們做各式各樣的菜,她總能一眼就可以識破我們的謊言,她本不善言辭,卻可以在我們面前即興說一大堆大道理,她會背著大包小包的行李送我們到車站,看著我們進了檢票口,卻還停在那兒,一個人默默地抹眼淚……在那些我們看不到的地方,他們一直在默默地目送我們,目送我們成長。
養兒方知父母恩,隨著時間的流逝,當我們也成為那個望背影的人時,才會真切的體會到父母那份痛楚與沉默。我們會懊悔,懊悔曾經的無知,但時間不留給我們一點機會,可能有些人給父母的目送,真的就像作者龍應臺所說只有那最后一次——火葬場爐門前的目送。子欲養而親不在,當我們漸漸明白,想成為父母的英雄時,他們已經不在身邊了,這是多么悲哀的一件事呀。
有些感受只能一個人體會,有些眼淚只能一個人掉,有些痛苦只能一個人承擔,有些事只能一個人做,有些關只能一個人過,有些路啊,真的只能一個人走。也許我們想要成長,就必須要付出很多成長的代價吧。可是我們不應該讓父母也與我們的代價有關。父母用了一生目送,我們也應該讓自己快些長大,快些強大,足夠有能力去做他們的大英雄。
我們讀武俠小說,看名人演講,覺得這個牛那個厲害,卻不知有人從我們剛剛被孕育的時候就守候在我們身邊,成為我們寂寞天地的大英雄,目送一生,一生目送。
讀《目送》有感7
早的一段時間,就開始接觸了龍應臺老師寫的文章。近期,在學校里又讀到了她的一本書——《目送》,感觸頗深。
“我慢慢地,慢慢地感受到了,所謂緣分,不過是就是今生今世目送著他的背影漸行漸遠,你站在這一端,看著他的背影漸漸的消失在拐角的地方,而且他的背影正默默地告訴你:不必追”。這是書中最精辟,最讓人怦然心動的一段話,也是我記憶中最為深刻的,再久遠的時間也不會抹去的一段話。目送,我從中感受到的是一種悲涼。生命中有太多的離情別緒。若目送的那人是我,在他即將在拐彎處消失的時候,我會追上去,也許會跟隨上去,直到背影消失在地平線上。但是,我更希望自己是被目送的那個人,這樣,我會轉過身,微微笑,揮揮手,再離開。讓離別成為美好的回憶,不再憂傷,不再惆悵。
現在的我們,已經過了懵懂的年齡,仿佛明白的事情很多,但經歷太少,羽翼未豐,獨飛,還需要歲月的沉淀。于是,“不懂得,還小”成為我們這個年齡所可以運用的最好的,最舒適的借口。但是,我們遲早要脫離父母的呵護,獨經風雨,獨自翱翔,這是成長的必經之痛。
人生向來孤獨,每個人都是一個獨立的個體。有些事,只能一個人做;有些關,只能一個人闖;有些路啊,只能一個人走。旅途中,如有同伴固然是好,若是沒有,也不必嘆氣,不要強求。因為與人相處,若思想不通,世界觀不同,價值觀迥異,也甚是辛苦。一個人固然寂寞。兩個人孤燈下無言相對更是悲哀。父母雖是我們人生旅途中的強大的支柱,但是,支票也終有兌換不了的時候。總會有那么一天,我們只能獨自去面對生活中的驚濤駭浪,所以學會長大,且行且珍惜。
學會長大,首先要學會堅強,學會善良。至于如何去做,內心會指引著你。學會長大,不管世事變遷,心情要如同面朝大海春暖花開般的美妙,才能去領略世界,開拓視野。學會長大,要持著一顆友善之心,聽從自己的內心呼喚,善待自己和父母,善待身邊的每一個人!
讀《目送》有感8
20xx年7月,朋友送我一張購書卡,恰巧女兒中考結束,我倆就決定到新華書店shopping。書架上擺著各類圖書,本本精美,讓我眼花繚亂,瞬間我的“選擇困難癥”再犯,猶豫間不覺被一本淺綠色封面的書吸引,清新的封面設計,細筆勾勒的插圖,一眼就覺甚好,拿在手里略翻之后,便愛不釋手。此乃龍應臺的《目送》,說起這本書,還得感謝我的一位讀書好友的推薦。
接下來的日子,無事就翻翻,居然不到十天就讀完了,對于人到中年的我來說實在難能可貴。這幾天閑來無事,再次重溫,感慨頗多。
《目送》是龍應臺的一本散文集,是她的“人生三書”的第三部,流傳甚廣。書中一共收錄了73篇散文,有寫父親的逝世和母親的老去,有寫兒子的成長和單飛,有寫兄弟的重逢和朋友的牽掛…...這一切都是作者面對時間的無言,對生命的目送,當中作者感到的困惑、猶豫,和艱難值得任何人靜心去思索。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”翻開《目送》,就被扉頁上這句話所吸引,鼻子一酸,竟難以釋懷。上周家中斷糧,本來天寒地凍的準備到超市里買點米就算了,就在這關頭父親的電話不約而至,說今天剛碾的米,有時間回來取。接下來的一段長長的“嘮叨”把家中三個人的狀況都問了一遍,卻只字未提今天冒著嚴寒推著三輪車到加工廠碾米的情形,其實母親回家不到一個星期,這里的情況他們是了解的。
本要到學校去辦事,正好回家一趟。雖然不下雨,風依舊呼嘯,太陽早不知逃到哪兒去了。我全副武裝騎著電動車行駛在鄉間的小路上,不一會兒兩腳就失去了知覺,騎騎停停一個多小時才到家,而您已經在村口翹首以盼。見我哆哆嗦嗦的樣子,又開始長長的“嘮叨”。我知道您責怪中飽含著關心,就默不作聲。當您知道城里青菜賣五元錢一斤時,二話不說拿起籃子到菜地里去挖菜了。一切收拾停當,您把米和菜放到電動車上,送我上了公路。直到我騎出村口,后視鏡里的您才轉身回去,殊不知您快要七十歲了,挺直的背都有點兒駝了,為了這個家,還要不時地外出打零工;殊不知您兒子已過不惑之年了,應該放手了。
“時間是一只藏在黑暗中溫柔的手,在你一出神一恍惚只間,物走星移”。如今,我的孩子也已經到了想要逃離我目光所及之處的年齡。八月中旬女兒進入高中學習,當時我們學校還未開學,接送任務就落在了我的肩上。其實學校離家不太遠,和初中比較只多了一百米左右,奈何高中比初中更緊張,為了讓女兒中午多一點兒休息時間還是接送為佳。
暑假畢我要上班了,母親不會騎車,女兒中午只得自己走回家。每天早上送她進校都不忘囑咐幾句,要她中午回家時小心一點,速度快一點,可她頭也不回,迅速地融入茫茫人潮中,我只能目送她的背影漸漸消失在我的視線中。
一日到城里開會,十一點半就結束了,剛好掐點到學校門口接她。那天我沒有戴眼鏡,也沒有提前和女兒打招呼,我倆行走的路線恰好一條馬路之隔。直到所有學生都出來了,還未見她的身影,我開始著急起來,騎著電動車往家趕,走到十字路口,看她背著書包往前走,本欲叫住她,帶她一段。我想了想,我停止了自己的行為,而是慢慢地騎著車跟隨她一直到家。飯后我要上班,她要上學,我倆一陣下樓,路口分手時,照例和她打個招呼,很明顯地感受到她在勉強接受我的深情。我多么希望她回頭一瞥,但是她沒有,唯有我站在原地目送她的背影消失在馬路的轉角處。我知道女兒長大了,需要放手了,但就在這由扶到放的過程中,我感覺很落寞。
前段日子到醫院看病,給我做CT的居然是我帶的第一屆學生,做完檢查后他說:“上我第一節課時非常緊張,回答問題時窘得面紅耳赤,是我的鼓勵消除了他的顧慮”。記得我當時只有十九歲,很快和孩子們融入一起。我帶著他們春天在油菜花叢間讀書,夏天在柳樹陰下做游戲,秋天在外河荒灘上野炊,冬天在學校操場上滾鐵環…...
寒來暑往,轉眼間到了期末統考的日子。在那個瀟瀟雨下的梅雨季節,孩子們愉快地走進了考場,我則忐忑不安地走進了另外一所村小的考場。三日過后,當我得知孩子們的語文成績完成逆襲,由原來的全鎮倒數第一(第7名)上升到全鎮第三,興奮的我一夜未睡…...我們的緣分一直伴隨我目送他們進入初中。
讀到這里,我終于明白:有些事,只能一個人去做。有些關,只能一個人過。有些路啊,只能一個人走。該放手還是放手吧!
讀《目送》有感9
“有些事,只能一個人做,有些關,只能一個人過,有些路,只能一個人走。”從龍應臺的筆觸下,我感受到了細膩和柔情,《目送》并沒有華麗的筆觸和跌宕的情節,但卻直擊人心中最柔軟的地方。
一本沒有真情實感的書是空洞的,而《目送》卻是豐富的,父母的老去,孩子的成長,親人的牽掛和羈絆……每一種情感都貼合人心且扣人心弦,散文是優美的,也更能使人感受到人的靈魂。
親情,或許這是中國孩子最不缺少的東西,我們從出生開始便接受了父母如水的柔情和愛,也成為了父母人生中最重要的人,甚至人生的支柱 我們的一舉一動牽動著父母的情緒,他們與我們一同分享人生的快樂承擔痛苦,就是這樣愛我們的父母也終究會離我們漸行漸遠,放手是父母需要承擔的巨大苦痛,就像書中所說:“我慢慢了解到,所謂父女母子一場只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”父母對我們是無私的,相反地,我們卻是自私的。大風大浪里,落葉涼意的秋,轉過頭去,看到了的永遠只有你的父母,溫暖了你的整個世界的也不過是你的父母。“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已”為你奉獻了一生的也終究該獲得你的回報,浮生若夢,在自己的能力范圍內,趁一切都未晚,珍惜與父母相處的時光,愿你如是。
目送著父母的背影漸漸遠去。作者在目送父母遠去時曾說“人生走到這樣的年齡階段,是四顧蒼茫,唯有目送。”人到了一定階段,一定會面對相應苦難,進入迷茫期,重新尋找生活的支撐。我相信,每一個人每每想到父母終有一天會離開自己便不禁潸然落淚,因為人的安全感最大的來源便是來自于父母,父母給了我們對這個世界最美好的期望。“媽媽要回的家,不是空間,而是一段時光。”而我們又何嘗不是呢,人的一生總是有一段無可挑剔,無法代替的時光,總有一刻令你感動,令你不禁回想過往,不禁熱淚盈眶,有些事確實是宿命的必然,所以我們要珍惜。
這本書對于我關于親情方面的觸動非常大,對于親情它深刻細膩而又犀利直白。“孤獨是半身浸江,秋水生涼”在冷漠的世界里有持續溫暖你的人是莫大的幸福,為了給予回報,便給予他們精神的慰藉。
“浮生若夢,若夢非夢,浮生何如,如夢之夢。”《目送》的柔情似水,人生的悲欣交集,靈魂的欣然慰藉,皆體現在《目送》你的背影開始,所以值得品味。
讀《目送》有感10
7月12日黃昏,讀完臺灣女作家龍應臺的散文集《目送》,當即在微信里記錄以下文字:“卒讀龍應臺散文《目送》,許多生命的回應在文字里起伏。抬眼間,書房‘落日熔金’。起身窗前,山色黛青,幽篁冷翠,禾田豐盈。”
《目送》的內容涉及父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛……但最能打動我的是作者對老母親情感世界的探觸和關懷,每每對照,每每感慨,不能自已。
其中有一篇叫《回家》的,因為母親歲數大了,神志恍惚得很,搞不清現在的時間和空間,常常穿越在舊時的生活場景。作者說:“母親的回家,不是現在居住的地方,而是對過去的回憶。”目行此處,我幾乎流下淚來。
我的母親年過80,身體狀況、言行舉止與文中的母親尤為相似。47歲的我工作忙、身體瘦弱,常常在“子欲養而親不待”與精力不濟之間矛盾、徘徊、掙扎,對于“孝順”二字做起來難免粗枝大葉。對照作者的善良、慈悲、孝順,我為自己的不盡責而羞愧,同時對她陪伴母親的無微不至而肅然起敬,她是怎么做到的?!
書是好東西,在無意間,迷途的羔羊逢上了向導。龍應臺用她的文字讓我看清了行孝途中的自己,真的體現了“真善美”的價值,滿滿的正能量!
7月13日下午三點過,我在書房整理學校的文稿。媽媽不聲不響走到樓上,出現在我的書桌前。我抬頭,有點意外地問:“媽媽,你來做啥子?”媽媽笑了,像個孩子漫無目的地閑游,突然被長輩問起,略不好意思的樣子,說:”你好久都沒來看我了。我在家耍得沒勁,看到公交車過路,就上車了,到你這兒來坐一會兒。”我笑著說:“媽媽,昨天我還到廣福做飯給你吃啦。”媽回答:“真的呀,我怎么一點都沒印象了。”然后,她走到臨窗的椅子上坐下。瞬間,我發現媽媽一直黑多白少的頭發全白了,我立馬起身到她面前看腦后的頭發,還好,依然青多白少,只是額前和兩鬢的白完了。可是那張臉已經老得不像樣子:溝壑縱橫,色斑遍布,皮繭點綴,而且明顯地瘦了。短短半年時間,是什么讓她如此焦慮?我想,是擔心被子女拋棄的恐懼感吧。
驀然,我才意識到媽媽的話越來越少。細細想來,我已經很久沒有聽到她高興地告訴我們她自以為是的新聞;很久沒有聽到她說“我要……我要……”。從她屢屢欲言又止的情態我似乎讀出了一個意思:你們各有各的事,我說出來又什么用呢,我早成多余的人了。
人老了,吃得好壞、穿得好壞真的不重要,重要的是后人的陪伴。我都不知道這半年多來媽媽的孤獨感憋在心里有多么強烈,才會常常打通電話后說:“我說什么呢,我想不起說什么了。”今天,她自己坐車到任市來看我,然后跟我說:“你去做你的事,我到街上轉轉就回去,好久沒到任市來了。”我立馬提上包陪媽媽逛街。我右肩挎著包,左手牽著媽媽慢走在大街小巷,耐心地聽她說路邊的房子、開花的紫荊樹……耐心地回答她提出的每個問題,仿佛回到小時候,只是角色互換了一下而已。
《目送》來得多么及時,它是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗。“歲月忽已晚”,忽已晚啊!我們可曾忙里偷閑,去關注那些也曾絢爛但必將老去的生命,并由此而衍生出對生命的感悟,真實而徹骨。我知道,因了《目送》,久違的情緒被點燃了。
讀《目送》有感11
9月是開學季,為了第一天的幼兒園開學,用半年的時間親子陪讀繪本,不成熟的媽媽與稚嫩的女兒總是在繪本故事中憧憬這一天的到來。9月1日那天我們開開心心地走到門口,一路說笑,我以為這一切就這么順利。當老師真正從手里接過孩子牽著她走進學校,我望著她的背影,掛在臉上的是微笑,涌上心來的酸楚。
我總安慰自己:父女母子之間的緣分,是將你和她手上系了一根線,她的漸行漸遠不能拉動你,卻有了一絲痛楚,是牽掛,是回憶,是人生的意義。
其實很多時候不是我們去看父母的背影,更多的時候,是我們承受愛我們的人追逐的目光。承受他們不舍得,不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大只管一個人離開,從未回頭張望過。
記憶最深處總有這么熟悉的一幕,每次回姥姥家,臨別的時候總會看見姥姥一臉不舍的神情,那時的我總覺得姥姥從屋里送到門外又送到路口好麻煩。內心會想,過段時間我就會回來,送這么遠干什么。如今慢慢地明白深愛你的人會為你留戀,為你掛牽,為你等待,就算我千萬次的回頭,姥姥還會一直目送著我離開,哪怕我已經轉了彎仍舍不得收回目光。
當我們漸漸長大,做兒女我們要明白,在父母的有生之年里,讓他們的眼睛多落點在我們的臉龐上,而不是含淚看我們漸行漸遠。做父母我們也要知道,孩子不是我們的附屬品,有些路,只能一人走,我們給孩子的只是些精神上安慰與支持,讓他自己體會孤獨,挫折,失敗等種種坎坷。因為有些事,只能一人過。有些關,只能一人過。
《目送》中經典:所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷的目送他的背影漸行漸遠,你站立在小路的這一端,看見他逐漸消失在小路轉彎的地方。而且,他用背影默默告訴你:"不必追。"
讀《目送》有感12
《目送》是一本散文集共由七十三篇散文組成,是為一本情感性的文集。書中,作者寫父親的死亡、母親的衰老和失智;寫對父母的憐惜和體恤,寫兄弟攜手共行,兒子的離別,朋友的牽掛;寫自己的失敗和脆弱,失落和放手,以及一個人的走路、賞樹、觀鳥、拍照、生活等。從牽著孩子幼小的手,到青春后期孩子與自己漸行漸遠的背影;從陪著年邁母親如帶著女兒一般,思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影。正如作者所說:"我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。"
構成《目送》華章的部分,也就是寫自己父母的那些——"有些路啊,只能一個人走"所包含的篇章,父母,是長輩,但是大家都明白老人即孩子的道理,過了一定年齡的父母,就是孩子,就是晚輩。文中無論是《雨兒》中所敘述的每天跟媽媽通一次電話、給媽媽耐心解釋自己就是她的女兒、去看望媽媽陪她睡陪她聊天,帶媽媽泡溫泉、給媽媽拍照,還是《明白》里面記錄的那張紅色的的"銀行證明",墻壁上的大字報,還是《散步》里幫媽媽穿上最暖和的衣服、牽著媽媽的手進行的那場凌晨的散步等等,這一切,都是作者奉送給自己父母的濃濃的慈和孝。另一方面,作者通過《目送》中孩子上小學那天,看著瘦小的背影消失在門里的背影,通過《母親節》里兒子送給母親的節日禮物——一段母親對兒子一番冗長卻極盡重復的關心的對話等,無一不體現著母親對兒女那份傾其所有的關切之愛。文章抒發的是一種不舍,卻又不得不舍的心情。作者身為人子,身為人母,經歷了大半輩子,回首往事,內心泛起點點漣漪。
《目送》表達了對于生命,面對孩子的成長,父母的遠去,最好的態度不是挽留,而是珍惜,再多的遺憾和不舍都不過是生命的過程,我們只能往前走,且行且珍惜而已。讀的過程總有想流淚,想立馬拿起電話跟也已逐年老去的父母多說一些話的沖動,心中被不舍和無奈充斥著,更多還是愧從中來。我還未生兒育女,但父母卻是一天天在衰老,他們雖尚沒有作者筆下母親的老年癡呆癥狀,卻疾病纏身,身體每年況下,而我也沒有作者筆下為年邁父母奉送的點點滴滴的慈與孝。甚至曾幾何時,也如《母親節》中的兒子一般,不屑父母遞過來的關心,對于過多關切的眼神和詢問的話語總以不耐煩的神情擋回,超過5分鐘的電話問候,就趕緊搬出"工作""事多"等讓他們無法對抗的理由來止住關愛。讀完目送,從未去設想過親情正在遠去,熟悉的家若沒了最親的人是何感受,不懂珍惜、不知細細奉送和回報父母關愛的我,滿心悔疚!《論語》有云,于父母的孝是唯其疾之憂;能有養,不敬,何以別乎?就是說對于父母的孝順不能只是養,要尊敬,要關心其疾病,病痛;而自身還要無危,無病,即子女不讓父母擔憂,讓自己無病痛也是一種孝。如果說目送是父母眼底止不住的淚珠,那回望就是替他們拭去淚痕的雙手;如果說目送是父母心底無聲的嗚咽,那回望便是使他們釋懷的安慰。回望永遠是目送最好的回答,感恩永遠是親情的回報。以此,時刻提醒自己光陰短暫,趁離去的背影還未走得太遠,時刻記得為人子女該盡的心力——父母養我長大,我陪他們變老。
讀《目送》有感13
淺淺的陽光里,樹蔭下,一本淺綠色的書側臥著-《目送》。翻開這古老泛黃的書頁,我卻能感受到生命的力量。
這本書主要描寫了龍應臺在人生的道路上,目送著逐漸長大的兒子與業已辭世的父親曾經那漸行漸遠的背影。兒子長大了,展翅高飛,不再回頭;父親年邁了,長辭人世,音容不再。是的,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠”,不正說明了這個道理嗎?
或許,從依戀到陌生,中間有許多愛掙扎的痕跡,到最終,緣分會淡去,隔閡會增多,愛的波瀾也仿佛平息。
但是,愛卻從不改昔日的熾熱。“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”只要我們珍惜當下,珍惜難能可貴的愛,愛會日益稀薄嗎?
我不禁伏案沉思。回想著,兒時的我曾牽著母親的手去上幼兒園,依戀無助仿如暴風雨中的一葉扁舟。每個清晨的校門口,我在淚眼朦朧中目送著母親倉皇逃離,望著她的背影久久不肯離去,熬過了一天又是一天。而今,我上初中了,也離家了,地點不變——校門口,人也不變,僅僅只是一個變高了,另一個變蒼老了。記得某個臺風天的前夜,天氣驟冷,母親來為我送衣。細雨綿綿中,對著母親關切的眼神,我敷衍一番后便跑回教室,倉促回到座位上,正慶幸鈴聲比我慢時,內心卻多了一絲不安。我跑進走廊,趴在欄桿上,透過雨簾,依稀看見母親仍佇立在校門口,一動不動呆滯著。那一刻,我想任性地去擁抱母親,我想像小時候那般嚎啕大哭,卻是不可能的了。年齡似乎限制了一切,上帝卻不知道,它唯獨限制不了愛。我恍然間發覺,在日復一日連軸轉的學習中,愛被我擱置一旁,如寶珠蒙塵。我想沖出校門,再與母親說上幾句,上課鈴響了……
花開花落總有時,或許,正如《目送》中所說的,愛也許會慢慢淡卻,漸漸疏遠,那我愿一顆初心,在感恩中珍惜愛,保鮮愛。而《目送》這本書,將一直陪伴著我,度過寒冬酷暑,品悟人生別離。
讀《目送》有感14
《目送》是龍應臺關乎家人的一本書,她談父母,談兄弟姐妹,談朋友,談子女……龍應臺由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫出失敗和脆弱、失落和放手,寫出纏綿不舍和絕然的虛無。她讓我知道人生好像不應該那么狹隘,縱然影視劇里謳歌的愛情感天動地,但似乎人生不應該只剩下愛情,人生之廣闊,若是僅僅被一種情感拘束,該是多么的可惜。作者的每一篇文章之間有著千絲萬縷的關系,層層疊加,是需要連貫下去看的。于是,其實有些看似是廢話的話,是她預設的情感基調。而看到了最后,那些積累的感情一下子爆發出來,便是“眼淚決堤”。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”也許是歲月增長,人的心也越來越容易憂傷。曾經視若無睹的東西,在不知不覺中,也在心中烙下了深深印跡。開始在乎起父母越來越多的皺紋,在乎他們的點點滴滴。這是關于光陰的故事,我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當我們再不能為過往的遺憾一一買單的時候,彼時的目送就成了眼下的悲涼。
幼時上學,父母目送我們上學去,我們漸漸長大,離家工作,父母目送我們奔赴他鄉拼搏去,而后成家立業,父母目送我們走向自己的小家,最后的最后,不過生死有常,父母在我們的目送下去往另一個極樂世界。漸漸地,我們長成了父母的樣子,一次又一次地目送我們的子女。這個世界的輪回就在此間的種種的目送中更替。
這讓人不由得想起朱自清《背影》中,他目送著父親蹣跚著自己略顯肥胖的身軀去為他買橘子,本是多么輕易地事情,可是與朱自清以往對于父親的形象大大的不同,那個負擔著一大家子的生計花銷,把所有的責任壓在自己身上的父親,那個理應無所不能的父親,那個還是正當年的父親,終于在歲月的折磨下倏地老去了。為兒子買完橘子的父親也需要目送著年輕的朱自清先生自南京去北京讀大學,自己的孩子就這樣長大了,父親自然也有他的不舍,可是種種情感只能藏在心里,畢竟是為了自己的孩子更好的發展,分離是必然的。
朱自清先生筆下的這種真摯、深沉,感人至深的父子之愛,不僅是中國傳統的純真而高尚的感情,并且將父子互相體貼,特別是父親隱忍情感的融匯在了辛酸與悲涼情緒的父子之愛中,在當時混亂的世道上,一切的變動分離,我們只能怨,這能默默承受,卻沒有一絲辦法去改變。
人,得于父母賜之生命,本來就是新的個體開展一段新的旅程,總歸是要自己往前走。他們至多只能陪著走一段,將我們渡過初始的跌宕流域,然后便在那渡口,開始無望而甜蜜的目送和等待。子女也須知道,這是回不了頭的單程旅行。可我們總覺得,好像人生除了這樣那樣的目送之外,理應與父母有些更加深刻的聯系,可是總是迫于各種各樣的現實,很多個我們最后什么也沒做,只剩下呆呆地站在原地目送他們的離去,在最后一次的目送之后,留下了無盡的可惜。
即使通透如龍應臺,也在父親去世時留下了諸多遺憾,倘若可以的話,她該帶父親回老家山東好好看看,看看父親自20歲之后就再也沒見過,思念入骨的家人鄰居,該和父親好好聊聊當初的抗戰歲月,更多地了解父親這跌宕起伏的一生,該好好陪陪他,帶他出去走一走,看看大江河山,不至于最后那段日子那么難熬……該做的事情那么多,龍應臺什么都沒來得及做,只有在書中引以為憾。
而后對于母親,龍應臺似乎就從容多了,“對于母親,此生唯一能給的,只有陪伴”。這便是作者之后的醒悟,她放下工作,專心陪著媽媽,每天一通電話,但凡陪著媽媽,便放下手中的工作,即使母親腦萎縮不認識自己的兒女,但用更多的耐心對待有著老年癡呆癥的母親,與友人一起探討該如何給生病的媽媽以最好的關愛。
人生最大的悲哀就是子欲養而親不待,我相信每一顆熾熱的心都曾經默默地許下宏愿——在自己衣錦還鄉后,定要讓為自己操勞一生的父母住進豪華的房子,日日享受山珍海味。遺憾的是父母總是衰老得那樣快。他們大多等不到孩子功成名就的那一天。做子女的所構想的美好愿景還來不及實現就成了一紙空文。所以我們則更應該趁著父母健在,珍惜和他們相處的每一天,努力地做些不止目送這么無奈的事情吧。人的一生渺小而短暫,有著鴻爪雪泥飄萍之末的孱小和飄忽,生命的無常總是讓人不知所措,有些人有些事,一旦錯過,留下的便是一生的悔恨與無奈。所以我們能做的就是趁著父母身體康健多盡孝道,也許只是一件御寒的棉衣,也許只是幾塊他們愛吃的點心,也許只是一句貼心的問候,這些東西在父母的心中有著極重的分量。因為不管是錦衣玉食還是粗茶淡飯,在孝的天平上都是平等的。
人多是吃一塹長一智的,可很多事吃一塹的代價是多么的大,大到我們終其一生去彌補都不為過,所以看《目送》,讀龍應臺筆下平淡,日常的故事,從這些日常瑣碎的事情中得到感悟,不失為一件美事。
讀《目送》有感15
從《目送》這本書中我領悟到成長與挫折、冷寞與溫柔、悲傷與離別。
我們的一生中會遇到許多的困苦與磨難,但正因為有它的出現才會使我們的羽翼更加的豐滿,更加的有力,更加的堅強?我們的一生也會經歷許多的離別,也正因如此我們才懂得了什么是珍惜。
成長是場孤獨的旅行只能自己走,跌倒了要自己站起來、失敗了要有從頭再來的勇氣,哭泣了要自己拭去眼角的淚水。也許你會感到愁悵,你會感到無奈,你會感到悲傷,甚至會感到痛苦,但是別放棄別憂傷,回頭看看那雙飽含深情的雙眼,它永遠會給你溫暖與希望。
我從來沒有認真的注視過母親目送我時的雙眼,直到那天。我和母親踏上去往車站的道路,一路上寒風刺骨,它肆意的打在我和母親的臉上,從身邊呼嘯而過,吹得臉生疼。母親的頭發變得凌亂在空中飛舞,昏暗的燈光打在母親的發梢泛起點點銀絲。以前我從未像現在那樣覺得母親竟如比的蒼老,瘦弱像冬季的一顆老樹,仿佛風一吹便有往下墜的危險,母親用雙手擁住我前行并連連問道:“冷不冷?”頓時,只覺得鼻尖一酸,眼淚像斷了線的珍珠一般一顆一顆的往下墜,我不敢看向母親便將臉背過去并連聲答到:“不冷不冷!”
到了車站天早已大亮,母親急忙的穿過人群去詢問是否還有車票,迅速的掏出錢買好車票直徑向我走來,將我手里的衣物接過放在座位上,買了熱氣騰騰的包子塞在我的手里。隨后從包里拿出一百元放在我的手心并叮囑道:“孩子,好好照顧自己,天冷多穿衣,別感冒了,好好學習。”看著母親手上的道道裂口、層層老繭,我那不爭氣的淚水再次奪眶而出,我連忙擦去淚水說:“不用了,夠用的。”將母親的手推了回去。
車子慢慢的啟動,我就這樣靜靜的看著母親,認真的注視著她的雙眼,溫暖而深情,飽含了太多的祝福與希冀!日子只需輕輕一晃,十九年的時光就這樣流逝,在您的一次又一次的目送中我慢慢長大!
在《目送》這本書中我真真切切的感受到一種情感便是這血濃于水的親情。
【讀《目送》有感精選15篇】相關文章:
讀《目送》有感500字02-09
讀《目送》有感范文五篇02-10
讀《目送》有感通用15篇02-10
讀《目送》有感合集15篇02-09
讀雨巷有感精選11-12
讀《背影》有感(散文精選)09-25
讀《童年》有感(精選45篇)11-24
讀《童年》有感 精選15篇09-25
讀《老舍》有感(精選15篇)09-25
讀邊城有感(精選15篇)12-04