四年級假如給我三天光明讀后感400字

時間：2024-12-20 11:10:06 曉麗讀后感我要投稿

相關推薦

四年級假如給我三天光明讀后感400字（精選27篇）

　　認真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的四年級假如給我三天光明讀后感400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級假如給我三天光明讀后感400字（精選27篇）

　　四年級假如給我三天光明讀后感400字 1

　　想想自己過去，遇到挫折時，是否也能像海倫那樣堅定不移地向著目標前進?數學題不會了，就直接向父母請教;有生字不認識，就隨便猜一個或跳過去;字寫不好，也不去練習，作業簿上的字跡還是十分潦草……如果我們一直這樣，遇到困難依賴他人或放手不管，我們難道還能到達勝利的彼岸嗎?

　　美國女作家海倫·凱勒，天生就又聾又瞎，但她不向命運低頭，刻苦學習，才給我們留下了《假如給我三天光明》等不朽之作;中國女子體操運動員桑蘭在一次比賽中失手，使她現在還坐在輪椅上。但她沒有埋怨命運的不公，一邊忍受病痛的折磨，一邊還關心其他殘疾人，臉上依然露出恬淡的笑容;英國科學家霍金，腦癱的他繼續堅持科學研究，為人類作出貢獻;中國女作家張海迪，從小患小兒麻痹癥，一直被困在輪椅上，但她戰勝了命運，堅持寫作，在她人生中留下了不朽的詩篇……是什么讓他們戰勝命運，取得今天的成就?是難舍的家人?是驚人的才華?是卓越的'思維?是美好的世間?不，是厄運打不垮的信念讓他們站到了今天!

　　看到這一個個鮮明的例子，我們怎能不深深慚愧?那些身殘志堅的殘疾人都戰勝了可怕的命運，那我們這些健全的人還有什么不能戰勝的呢?俗話說“有志者事竟成”，當我們了解這些名人后，相信自己也能改掉原先的不足：題目不會了，提起筆，堅持獨立思考，相信自己;求學中遇到挫折了，一咬牙，刻苦用功;功夫白費了，擦干淚，從頭再來……最后，讓我們銘記：只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云。努力奮斗，不畏艱難，知難而進，一同走向燦爛的明天!

　　四年級假如給我三天光明讀后感400字 2

　　當我看了《假如給我三天光明》這本書，我深深地被海倫那種身殘志堅的精神所感動。她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。

　　書中完整系統地介紹了她豐富、生動、真實而偉大的一生。海倫在她一歲多的時侯，因為發高燒，腦部受到傷害，從此成為了一名盲聾殘疾人。但她憑著驚人的毅力創造了許多不可思議的奇跡：她不僅學會了多種語言，而且還考取了劍橋大學，并嬴得了全世界人民的敬仰。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。海倫希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。三天光明對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說，卻只是可想而不可及的。第一天，她想看人，人們的善良、溫厚與友誼使他的生活值得一過。她想用視覺，抓住一個人面部的外表特征，來透視一個朋友或者熟人內心;第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡，她懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景;最后一天，她將沒有時間花費在遺憾和熱望中，她想從長島的佛拉斯特小而安靜的郊區出發，環繞著綠色草地觀賞!.如果她今后還有看得見的日子，她想用許多時光來眺望這河中令人歡快的景象。到了午夜，她擺脫盲人苦境的短暫時刻就要結束了，永久的'黑夜將再次向她迫近。在那短短的三天，她自然不能看到她想要看到的一切，然而，她的內心充滿了甜蜜的回憶!此后，當她摸到每一件物品，她的記憶都將鮮明地反映出那件物品形象。

　　通過讀《假如給我三天光明》，我們將更好的利用自己的眼睛，我們能看到一個美麗的世界是多么的來之不易啊!所以海倫雖然雙目失明，但她還能用自己的殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去奮斗，不去創造自己美好的人生呢?

　　四年級假如給我三天光明讀后感400字 3

　　苦難是人生的試金石，往往希望就在絕望后面。欲戴其冠，必承其重。

　　海倫·凱勒是不幸的，出生僅十九個月就被病魔奪去了聽覺和視覺，使原本健康的她永遠與無聲、黑暗為伴。但是幼小的她并沒有向殘酷的現實低頭，在沙利文老師的引導下，她保持著對生命的熱愛，在黑暗中探索，最終走出了一條陽光大道，成為了一個備受稱羨的人。

　　我們這一代，大多數童年都是金色的，游樂場、電影院、少年宮等有趣的場所承載了我們童年的許多歡樂。我們在回憶童年時都會不由得感嘆：“童年真美好”。可海倫·凱勒的童年卻是在觸摸的感知中度過的，在沒有玩伴的房間里度過的，在灰暗和恐懼中度過的。不期而至的病魔摧毀了海倫·凱勒健康的身體，給予她一個不算幸福的童年。可對于海倫·凱勒來說，苦難真是一所大學。在與苦難的對壘中，海倫·凱勒練就了一顆鋼鐵般的.心，堅定地行走在人生的單行道上，收獲了一個又一個喜人的成績。

　　想想海倫·凱勒，再看看現在的我們青年學子，擁有健康的體魄，擁有幸福的成長環境，卻在不停的感嘆學習的辛苦，稍遇難題就打退堂鼓。在游戲中虛度美好的時光，在玩樂中荒廢學業，迷失了前進的方向。

　　世界上最精致的瓷器，要經過多次熊熊烈火的鍛造。人的成長就如同一條彎彎曲曲的河流，歷程中有急流，有險灘。海倫·凱勒用她一生的經歷告訴我們：順境中要珍惜擁有的一切，朝著既定的目標義無反顧地前行;而一旦遭遇挫折和失敗時，要堅持，人生的轉折點往往就在堅持與放棄之間抉擇的一瞬間，選擇了堅持就是選擇了一個豐盈的人生。

　　老天想給予你什么的時候必先奪去些什么，欲戴其冠必承其重。經得起時間打磨和困難考驗的人，才能鼓起信心的風帆駛向成功的彼岸。

　　四年級假如給我三天光明讀后感400字 4

　　放假讀的第一本書就是《假如給我三天光明》，書里的主人公是美國的著名作家海倫.凱勒。

　　海倫在一場高燒后，兩耳失聰，雙目失明。父母給她找了一位教師，名叫安妮.莎莉文.梅西。海倫在黑暗中成長，莎莉文老師為了讓海倫知道什么是水，認識水，便讓她摸水，并把水這個單詞拼寫在海倫的手上。莎莉文老師為了讓海倫學更多的知識，便自己做了許多凸出來的字母，讓海倫拼成單詞和句子。海倫非常認真的學習。

　　海倫長大后進入了她夢想中的學校—哈佛大學。海倫為了讀書，她比正常人付出更多的'努力，最終通過了考試。

　　海倫還在華盛頓進行過一次演講，雖然演講時經常有發音不準的情況，但是海倫都堅持了下來。海倫在新澤西州演講時，有幸來到愛迪生先生家里做客。

　　最后，海倫都給很多人寫了信，她在每一封書信中都談到了對自己、對人生和事業的看法。我從中汲取到戰勝困難、挑戰人生的信心和力量。

　　讀了這本書，我真敬佩海倫，她戰勝困難、挑戰人生的信心和力量的這種精神值得我們去學習。

　　四年級假如給我三天光明讀后感400字 5

　　《假如給我三天光明》是美國著名作家、教育家————海倫·凱勒所寫的一部她從小時候到上哈佛大學的經歷，是她的代表作品。

　　“只要朝著陽光，就不會再黑暗”，這是海倫·凱勒對生活的美好向往和追求。你們知道嗎？海倫·凱勒在兩歲時得了一種疾病，這讓她雙目失明，雙耳失聰，成了一名殘疾人。不過她并沒有氣餒，莎莉文老師來到了她的身邊。于是，莎莉文就成了海倫·凱勒的守護天使，每天教她摸盲文、讀單詞、讀句子，還有接近生機勃勃的大自然，讓海倫·凱勒對生活充滿了活力，充滿了自信。

　　有一天，海倫·凱勒和她的好朋友一起去湖上泛舟，她在用想象力感受著這個美麗的世界，她常常想著：“我在湖上面泛舟時，感覺有一陣微風拂過，玫瑰花瓣撒落在我身上，于是我把落日比做成一個大玫瑰花園，園中的花瓣紛紛落下來。”她用這動人的筆調來描繪她感受，想象的`世界！

　　我被海倫·凱勒這種不屈不撓的精神深深地打動了，只有驅走黑暗，才能見到光明，就這樣，海倫·凱勒憑著堅忍不拔的信念考上了女子哈佛大學，震撼了所有人的眼光，被評為“20世紀美國十大偶像之一”。

　　堅韌的信念，成功的路。同學們，讓我們一起走向成功之路吧！

　　四年級假如給我三天光明讀后感400字 6

　　歌德說：“讀一本好書，就是和一個高尚的靈魂對話。”

　　讀過《假如給我三天光明》這本書，感覺也仿佛在和一個高尚而堅強的靈魂促膝長談。海倫·凱勒那偉大的經歷和跌宕起伏的故事，深深地震撼著我的心。

　　海倫·凱勒是一個盲人，同時還是聾啞人。面對巨大的挫折和打擊，她以信心和勇氣戰勝了黑暗，積極面對人生，追求自己向往的生活。《假如給我三天光明》一書是她的隨筆散文集，海倫希望自己能擁有三天的光明，同名文章便是她如何計劃用這三天時間去感受世界的美好。

　　海倫·凱勒的堅強激勵了無數人走出困境，我的心也被海倫積極樂觀的精神深深打動。她對生活的`熱愛洋溢在書中的字里行間，為讀者展示了一個沒有聲音和色彩卻又充滿美好的世界。

　　海倫不畏懼黑暗的世界，而是懷著自信、理想和勇氣去生活。這是我讀完全書之后最深的感觸。與她相比，我只是一個初中生，盡管身體不太好但至少擁有聽力和視覺，不屬于殘疾人的范疇，應該說比她幸運許多。身體上的疾病帶給我巨大的痛楚，我曾經自暴自棄，想放棄生命，是海倫·凱勒的書讓我冷靜下來及時調整心態，讓我認識到無論遇到什么困境，都不能氣餒，要以信心的力量去擊敗困難。

　　四年級假如給我三天光明讀后感400字 7

　　今天，我在家里讀完了《假如給我三天光明》，這本書的作者是海倫·凱勒。有人稱贊：20世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個海倫·凱勒。

　　海倫·凱勒，一個生活在盲聾啞世界里的人，竟然以優異的成績畢業于哈佛大學拉德克利夫女子學院。她一生寫了14部著作，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。時隔100多年，當我們穿過悠長的時光隧道，回眸凝視這位渡過了87年無聲、無光的孤獨歲月的弱女子，我不由得驚嘆：生命的奇跡究竟是如何誕生的？翻開她的.自傳《假如給我三天光明》，也許我的心靈之光將由此被點燃。

　　海倫·凱勒這位向往光明、熱愛生活的美國女學家，于1880出生美國亞拉巴馬州塔斯喀姆比亞，1882年1月因患猩紅熱致盲致聾，但是她一直和失明在做抗爭。她這種精神，不由自主地讓我想起了海倫·凱勒的名言；只要朝著陽光，便不會看見陰影。她這種堅持不懈的精神更讓我想起了海倫·凱勒的話：人生最大的災難，不在于過去的創傷，而在于把未來放棄。

　　連盲人都能畢業于哈佛大學拉德克利夫女子學院，何況我們健健康康的呢。

　　來吧！讓我一起來做個向往光明的“天使”，做堅持不懈的“石頭”吧！

　　四年級假如給我三天光明讀后感400字 8

　　書是最好的老師，讀一本好書，可以陶冶自己的情操，給人啟迪，令人奮進。《假如給我三天光明》就是這樣一本好書。

　　讀完這本書后，我的心深深地被書中的主人公所震撼，她便是海倫·凱勒，一個曾經生活在黑暗里，看不到世界的光明，看不到色彩，也聽不見聲音的一個孤獨的女孩。可她還是那么的樂觀，從來都沒有放棄生命，她堅忍的'意志，與命運作斗爭。

　　海倫是不幸的，她與這個世界過早的隔絕。但她又是幸運的，因為她有著這樣的精神，敢于和命運作斗爭，不放棄自己，不放棄生活，當她第一次認識字——“水”后，便對知識世界感到好奇，開始享受在知識中遨游的感覺，正是因為如此，才讓她的世界充實飽滿，海倫就像塊海綿不斷的吸取著新知識。她對知識的渴望改變了她的命運。如果世界上每一個人都用知識點亮心中的燈塔，我相信世界上便是一片光明，海倫用她的艱難而又快樂的一生向人們揭示了生命的意義。

　　在我們的生活中也會有種種困難，但我們不能放棄，要樂觀，要像海倫一樣坦然面對生活。海倫的一生是在黑暗中度過的，但她卻給人們帶來光明，用行動告訴人們，人類是可以戰勝命運的，給人留下一聲美妙的生命之歌。

　　四年級假如給我三天光明讀后感400字 9

　　第一次看到這個標題時就覺得很奇怪，為什么叫《假如給我三天光明》呢？我們不是從出生就能看見了嗎？到后來才知道主人公海倫是一個聾啞人……

　　《假如給我三天光明》是一本自傳體小說，作者是美國的海倫·凱勒。書中講述了主人公海倫在十九個月大時，因生了一場大病導致失明失聰，但是在莎莉文小姐與其他好心人的幫助下，沒有放棄生的意志，與自己的命運做斗爭，最后感受到了世界的美好，并在文學領域取得了一定的成就。

　　這本書向我們揭示了這樣一種心態，不管是正常人還是殘疾人，都有屬于自己獨一無二的特點，只要你敢于去發現去嘗試，你就會活出屬于你自己獨特的明天。這本書給了我很深的啟發，讓我更有自信去面對明天，甚至讓我對以后的日子更期待。

　　有一次，我爬山跑到了一半，腿已經軟了，實在沒有力氣再往上爬，可是我突然想起了海倫·凱勒的.故事，想起她在大雨下的不安，在大雨下的決絕，便鼓起勇氣繼續往上爬，最后征服這座山。

　　讓海倫的這種意志傳遍世界每一個角落吧！

　　四年級假如給我三天光明讀后感400字 10

　　美國著名作家馬克·吐溫曾將說過：“19世紀出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。”如果說，拿破侖是戰場上的勝利者，是叱詫于法國大革命時期的亂世梟雄；那么，海倫·凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運低頭、立志驅除人生黑暗的光明使者。

　　海倫的命運十分不幸。上帝只給予她19個月的'光明和聲音的快樂時光，一場突如其來的猩紅熱毫不留情地奪走了她的視覺和聽力，使她與有聲有色的世界隔絕了，留給她的只是黑暗和寂靜。海倫跌入了人生的低谷，可她沒有向命運低頭，而是在這種惡劣的環境中堅強的站起來。海倫在家庭教師安妮·沙利文的教育和幫助下，憑借堅強的意志和頑強不屈的奮斗精神，學會了讀書、寫字、說話。海倫20歲時進入了著名的哈佛大學，并在24歲時以優異的成績完成了四年的學業。面對命運對她的不公的待遇，她回報世界的是博大無私的愛心。

　　你想更深入了解海倫的一生嗎？翻開這本可以洗刷靈魂的書——《假如給我三天光明》。那里記錄著一位弱女子不平凡的一生，她是生活中的強者、世界人的榜樣。

　　四年級假如給我三天光明讀后感400字 11

　　今天，我給大家介紹一本書，名叫《假如給我三天光明》，作者是美國的海倫·凱勒，這是一本自傳體的書。

　　這本書主要講了海倫﹒凱勒從出生到長大所經歷的故事，她是一個盲聾人，但她并不自卑，她付出了比別人更多的努力，最終她考上了哈佛大學。書中讓我印象最深還是海倫·凱勒在跟莎莉文老師學手語的時候，由于海倫﹒凱勒覺得無聊，把洋娃娃扔碎了。結果莎莉文老師不但沒有罵她，而是心平氣和地跟她講道理。

　　記得在期末考試復習的時候，媽媽讓我看復習資料，我十分不樂意，因為前一天晚上我已經認真地看過一遍了，于是我把復習資料用勁往下一扔，把資料夾的`一個小角扔碎了。就在這時，媽媽聽到了聲音，馬上跑過了，說：“xxx，你怎么能這樣呢？復習是對你的期末考試成績有幫助的呀！如果你今天在這復習，而別人卻開心地玩去了，那你肯定考的比別人好，因為付出總是有回報的。所以你只要肯下功夫，就一定能取得好成績。”聽了媽媽的話，我十分后悔，以后就更加抓緊復習，最終期末考試取得了理想的成績。我們要向海倫·凱勒學習，當我們處在困難的時候，要永不放棄，只要肯付出，就一定有回報。

　　這是一本勵志的書，而且十分好看，同學們一起來看看吧！

　　四年級假如給我三天光明讀后感400字 12

　　今天，我讀了《假如給我三天光明》這本書，這本書的作者是一個盲人，同時也是個聾子，但是，無論如何，這本書給我了很大的震撼。

　　這本書讓我第一次知道了什么叫做眼前一片黑暗，也體會到了什么叫做渴望光明。我也感觸到了盲人對光明、對世界、對色彩的盼望，他們也希望和普通人一樣，受到同樣的待遇，也渴望著接受教育，讓自己有文化。

　　書中還說，假如給作者—海倫·凱勒三天光明，那么，她一定會好好看看她的空人、這個大千世界以及她的'老師—莎麗雯。在她的余生中，好好回味母親慈祥的面孔，妹妹可愛的模樣和廣闊碧綠的田野、明亮蔚藍的天空¨¨¨海倫·凱勒又感嘆了一句話：“只可惜，我再也看不見了，那一切，都不可能屬于我。”

　　也許，是因為作者本人就是一個盲人，她將盲人的一切說地那么逼真，讓人可以體會到那種感覺。也可能是因為這本書是一本自傳，所以寫得那么真切，就好比我是一個盲人一樣。

　　“請不要歧視特殊人”這句話說得好，正常人和殘疾人（包括盲人）應該受到同樣的待遇，可是，為什么不是這樣呢？因為他們特殊，需要特別照顧¨¨¨因為¨¨¨他們總有一萬個理由。

　　不要歧視盲人！他們和我們一樣！

　　四年級假如給我三天光明讀后感400字 13

　　寒假，我讀了媽媽推薦的一本傳記小說《航向光明》。這是一部勵志小說，記載了美國天文學家、航海家奈特·包迪渠與命運抗爭，自學成才的經歷。

　　奈特·包迪渠從小就在數學方面顯示出超人的才華，很受老師的喜愛，他一直夢想能進入哈佛大學。但是在他11歲時，因為受戰爭和風暴的.影響，他不得不輟學，在家中幫著父親制作木桶，后來媽媽和祖母也相繼去世，在他12歲時，父親一紙契約將他送到了五金行當學徒，并簽下了9年的合約，從此和學校絕緣。但他父親的一位好朋友告訴他：“只有飯桶才會被困住，一個有本領的人靠著白楊木的微風就能走快船。”這句話讓他明白了命運是掌握在自己手中的。

　　在此后的學徒生涯中，他利用一切閑暇時間，自學數學、天文、航海學和測量，以圣經為工具，自學了拉丁文、法文、西班牙文。在他20歲時，就發明了夜間航海辨位法，修訂了10世紀航海權威慕爾的錯誤，后來又當選為美國科學院院士，獲得哈佛大學頒發碩士學位。

　　奈特·包迪渠用他的經歷告訴我們，只要有頑強的毅力，只要做到目標專一，持之以恒，就能戰勝狂風暴雨，走向成功。

　　四年級假如給我三天光明讀后感400字 14

　　我是在這個暑假讀完了《假如給我三天光明》，我的心被海倫那種堅強不屈的精神深深地震撼了！

　　海倫在19個月大時失明了，她變成了一個又盲、又聾、又啞的孩子，她是不幸的，她對生活失去了信心，但同時她又是幸運的，她遇見了一個好的老師，老師讓她重新感受到了生活的真諦，從此海倫憑著一顆堅強的心，學會了很多種國家的語言，最終畢于于哈佛大學，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲人，并四處奔走建立起一家又一家慈善機構。

　　她的乞求不高，她只是祈望有三天的光明去感受整個世界，她想看到的東西實在是太多，但這對她都只是一個夢，與她相比我們非常幸運，我們有健康的身體，優越的條件，良好的學習環境，我們還等什么？不要失去了才知道珍惜，再做出許多個的`假如，那只能留給我們許多的遺憾。

　　讓我們從讀完這本書開始，像海倫一樣的堅強，樂觀，勇敢，好好的珍惜自己所擁有的一切，如家、學習、身體好。用微笑面對厄運，自強不息，奮發學習，努力做到一步步實現自己的夢想，到達自己理想的彼岸。

　　四年級假如給我三天光明讀后感400字 15

　　暑假里，我讀了幾本好書，其中一本《假如給我三天光明》的書讓我深受啟發。

　　故事中的主人公海倫·凱勒在一次重病中永遠地失去了視力和聽力，使她從此后生活在黑暗、無聲的世界。但她并沒有放棄，充滿對生活的`熱愛，堅強面對困難，迎接生活的挑戰。在家庭教師莎莉文小姐的幫助下漸漸學會了寫字、說話，她靠自身的努力，終于考入了哈佛大學，還成為了著名的演講家。

　　海倫·凱勒一生的故事告訴我們要珍惜生命，愛護眼睛。而有的人卻要浪費生命，認為人去世的那一天很遙遠，那么你就大錯特錯了！人生是如此的短暫。要是你不斷地破壞眼睛，最終會失明。為什么要等到失去了才去嘆息呢？其實，我也總是在浪費生命和破壞眼睛，我從來也沒有想過生活在無聲、無色的世界是多么痛苦！所以我們要珍惜現在所擁有的一切，保護好眼睛，也要學習海倫·凱勒那種堅強的品質。

　　是它讓我懂得在珍惜生命，愛護眼睛！讓我受益無窮。海倫·凱勒一生只擁有19個月的光明和聲音，但卻給全世界人民帶來了無窮的光明和希望。

　　四年級假如給我三天光明讀后感400字 16

　　讀了《假如給我三天光明》這篇文章，你一定會被這篇文章的主人公海倫·凱勒的堅強奮斗，樂觀和勇氣深深感動，海倫·凱勒說過，假如給我三天光明……

　　第一天，她要看人，她想看看長久地凝視著她的安妮·莎莉文·梅西太太的面孔，看看她往日的朋友，往日的事物，往日玩耍的`地方。

　　明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下，在親人們的關愛中，她克服了常人難以想象的困難，開始了她對夢想的追逐，她以優異的成績完成了哈佛大學學業，取得了學士學位。她一生致力于殘疾人慈善事業，不斷為殘疾人創造機會，讓他們能夠受教育，不再風餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。

　　這本書告訴了我們人生的哲理，不論遇到了什么樣的困難和挫折，不要讓自己心中的世界變成黑暗。不管失去了什么，只要堅強勇敢不氣餒，心中的光芒就會照亮整個世界，讓你看到一切。同學們，不管我們的身體有哪些缺陷，都成為不了我們成功路上的絆腳石，努力學習，比什么都重要。我們要珍惜現在的光明，不要讓光明白白的流失。我們要向海倫一樣堅持不懈的努力，一份耕耘一份收獲，超越自我，向明天前進！

　　四年級假如給我三天光明讀后感400字 17

　　合上《假如給我三天光明》這本書，我思緒萬千，久久不能平靜自己復雜的心情。

　　文中的主人公海倫·凱勒憑借自己頑強的意志在無聲，無色的世界里度過了87年。為了告誡人們要珍惜生命，珍惜造物，她把自己遇到的.困難和生活上點點滴滴的事情寫成了《假如給我三天光明》這本書。她的故事影響了千萬的人。

　　海倫·凱勒小時候因為患了一場大病后，不能說話，失去了視力和聽力。一開始海倫很失望，脾氣十分暴躁。但是后來她又堅強了起來，為了學會說話，她天天摸盲文，如饑似渴的學習，手指頭都被磨出了血。終于她靠著這種堅強不屈的精神在8歲的時候學會了說話，后來還考上了著名的哈佛大學，在她成功輝煌的背后，不知道付出了比普通人多多少倍的汗水。我想，如果換做別人肯定很快就會自暴自棄了。

　　和海倫·凱勒相比之下，我覺得我自己實在是太幸運了。我有健全的身體，良好的視力和聽力，獲得知識和做很多事也不會像海倫那樣辛苦，反而比較輕松。但是，就算是這樣，我遇到點困難就只會逃避或靠別人的力量解決，從來沒有想過用自己的力量解決。

　　我要好好向海倫·凱勒學習，學習她這種頑強不屈，不屈不撓的精神，學習她這種遇到困難不退縮，勇于面對的可貴品質。

　　四年級假如給我三天光明讀后感400字 18

　　《假如給我三天光明》這本書是英國的海倫·凱勒寫的，海倫·凱勒是一個盲、聾、啞的殘疾人，她的毅力可想而知。

　　小海倫在4歲的時候脾氣十分暴躁，因為她的憤怒不能從嘴巴里發出來，還有一個就是，她的眼睛只能看到一片黑暗。但是，莎莉文老師來了以后，小海倫慢慢的變得乖巧起來。莎莉文老師還用游戲的`方式教她識字，小海倫也十分乖巧的學了起來。童年里，小海倫認為對她最好的只有兩個人，一個是媽媽，而另一個就是莎莉文老師。在小海倫九歲的時候，她越來越想說話，以致著急的都跳了起來。于是，莎莉文老師就千方百計地找聾啞專家，最終找到了富勒老師，把小海倫教會了說話。小海倫在14歲的時候寫了一本《霜王》，但是受到控告，因為《霜王》與康貝爾的《霜仙》類似，但海倫并沒有讀過。可以說，康貝爾誣告了海倫，海倫不懈努力，終于掙回了自己的清白。

　　看完了這本書，小海倫的面貌又展現在我的腦海里，整日生活在黑暗里，多么痛苦！海倫告訴我一個道理：做什么事都要堅持不懈，不可以半途而廢，那樣你永遠都做不成大事。

　　四年級假如給我三天光明讀后感400字 19

　　暑假在家我讀了一本讓我深受感動的書——《假如給我三天光明》。故事的大致內容是這樣的：在20世紀有一個名叫海倫·凱特的女性。她是一個從來沒見過光明的人，在她的世界里只有黑色著一種顏色。但是她憑借堅強的意志驚人的'毅力，就讀于哈佛大學德克利夫學院，并一直堅持到畢業。她在這個黑暗的世界不僅自己找到了光明，也給給人類帶來了光明。最后又把慈愛的雙手伸向世界，用生命全部的力量來為殘疾人造福。

　　海倫·凱特曾被選入美國《時代周刊》，被評選為20世紀美國是大英雄人物偶像之一還被授予《總統自由獎章》。他寫了很多的書，這本《假如給我三天光明》是一本非常出名的書，她以其勇敢的方式震撼了全世界。書中展現了他的豐富、生動、真實而偉大的一生。

　　讀了這本書后，我深刻感受到一個從未見過光明，卻時刻渴望見到光明的人內心的感受，我們每天都能看見五彩繽紛的世界，可能沒在意這世界有多么的美麗，現在我告訴自己一定要珍惜每一分每一秒，認真的做每件事。去幫助任何一個我能幫助的人。

　　向大家推薦這本書，學習凱特的堅強吧。

　　四年級假如給我三天光明讀后感400字 20

　　暑假讀書第九天，今天讀到《假如給我三天光明》這個故事。

　　這個故事講的是海倫·凱勒在不到兩歲時由于得了一場疾病而失明說不出話。她感覺不到生活中的美好事物，有時候還亂扔東西，她非常希望能重新看到光明。在她7歲時，父母為她找了一位老師，名字叫安莎利文。這位老師使海倫對生活重新充滿了激情。在老師的耐心指導下，海倫學會了說話、學會了寫許多字，也讓她知道了愛，感受到了生活的`美好。她因為付出了努力，所以得到了回報。最后成功實現了她上大學的夢想，進入了世界頂尖的哈弗大學。

　　我們身邊的很多人沉迷在網路世界中，過一天算一天。每當我坐地鐵時，都會看見一排人低著頭看著手機。我覺得，難道要大家都變成盲人之后才會更加珍惜現在的時光？才會明白有一雙明亮的眼睛很重要嗎？所以，海倫不僅是所有盲人的榜樣，更是我們正常人的榜樣。所有人都要向她學習，積極奮斗，做一個對社會有用的人。

　　我在想，她一個失明的小孩付出努力都考上了好大學。那像我這樣身體好的小孩，如果好好學習、天天向上，付出她那樣的努力，一定可以像她一樣成功！

　　四年級假如給我三天光明讀后感400字 21

　　這個暑假，我們班的王老師讓我們讀《假如給我三天光明》這本書，老師的話還沒有說完的時候，很多同學都說：“我看完了！”我們的老師每天都讓我們寫一篇博客。今天我剛把《假如給我三天光明》這本書讀完，老師又突然說今天的作文主題就是你喜歡的一本書。我看到這主題以后，不禁想起了我剛讀完的《假如給我三天光明》所以我就要寫它。

　　《假如給我三天光明》講的是一位叫海倫的人，在19個月的時候被一場大病奪取了他的聽力，讓他不能聽到動聽的聲音，他的視力也被無情地奪走了。在他7歲的時候父母給他找了一位教師，叫莎莉文小姐。她的來到無疑就像海倫黑暗的，人生中的一道曙光。在她的幫助下海倫考進了阿福大學，并開始寫作。

　　海倫是一個意志堅強的人，如果她想要學習的話就要比普通人難的多，但她沒有放棄。海倫通過自己的.堅強意志打敗了命運對她的掌握。要是她是我的話，我沒有了視力和聽力，我一定會絕望的。所以我要向她學習，即使經歷再多的黑暗，我都不會放棄，因為我相信我一定能遇到那個人生中希望的曙光。

　　四年級假如給我三天光明讀后感400字 22

　　“光明”，對于我們來說，已經很熟悉，但是，你是否想過，一個人如果沒了光明，周圍一片黑暗，將會怎么樣？可是《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，在一歲半的時候就因高燒而失去了視覺、聽覺和發音功能。但她不放棄，自幼就性格開朗，長大后學會了許多知識，最終他讀到了大學學位。著名作家馬克·吐溫來拜見她、美國總統來探望他、印度作家泰戈爾來接見他，許許多多名人來拜訪她。

　　海倫曾經說過：“我想告誡你們這些擁有光明的'人，假如真有一天你們也沒了光明，后果將會怎么樣，所以，請你們好好珍惜現在的每一寸時光。”是啊，假如一個人沒了光明，周圍一片黑暗，他會怎么樣，會想不開，會整天垂頭喪氣，還是像海倫一樣，堅忍不拔、樂觀對待，最后取得成功？這可真難以預料。

　　現代有一位歌手唱過：“直到失去才懂得珍惜。”我想這句話可沒說錯。假如眼前一桌子都是鮑魚，你可能會狼吞虎咽地吃，直到剩下最后一塊時，就后悔吃得那么快。人生也一樣，好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書。

　　海倫·凱勒的書讓我懂得了人生的真諦。

　　四年級假如給我三天光明讀后感400字 23

　　《假如給我三天光明》是美國著名作家、教育家——海倫·凱勒所寫的一部她從小時候到上哈佛大學的經歷，是她的代表作品。

　　“只要朝著陽光，就不會再黑暗”，這是海倫·凱勒對生活的美好向往和追求。你們知道嗎？海倫.凱勒在兩歲時得了一種疾病，這讓她雙目失明，雙耳失聰，成了一名殘疾人。不過她并沒有氣餒，莎莉文老師來到了她的身邊。于是，莎莉文就成了海倫.凱勒的守護天使，每天教她摸盲文、讀單詞、讀句子，還有接近生機勃勃的大自然，讓海倫·凱勒對生活充滿了活力，充滿了自信。

　　有一天，海倫·凱勒和她的好朋友一起去湖上泛舟，她在用想象力感受著這個美麗的世界，她常常想著：“我在湖上面泛舟時，感覺有一陣微風拂過，玫瑰花瓣撒落在我身上，于是我把落日比做成一個大玫瑰花園，園中的花瓣紛紛落下來。”她用這動人的筆調來描繪她感受，想象的'世界！

　　我被海倫.凱勒這種不屈不撓的精神深深地打動了，只有驅走黑暗，才能見到光明，就這樣，海倫·凱勒憑著堅忍不拔的信念考上了女子哈佛大學，震撼了所有人的眼光，被評為“20世紀美國十大偶像之一”。

　　堅韌的信念，成功的路。同學們，讓我們一起走向成功之路吧！

　　四年級假如給我三天光明讀后感400字 24

　　馬克吐溫說過：“在十九世紀，有兩個奇怪的人，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。”海倫的《假如給我三天光明》讓我深感震驚。

　　海倫生活在黑暗中，但給別人帶來了光明。她用行動證明了人類戰勝生活的勇氣。她用心靈給自己和他人帶來光明，用知識豐富自己的'生活。他讓人明白如何理解和感受生活！同時，沙利文小姐讓我們更加敬佩。她不慕名利，陪伴并幫助海倫實現人生理想，一生致力于海倫·凱勒的成長。

　　海倫和她的老師所做的令人欽佩。帶著諸多感觸，作者開始認真思考未來的人生目標和方向。

　　第一，不斷學習新知識。知識給了海倫活下去的勇氣，讓她在黑暗中找到生命之光。要時刻加強自學，不斷充實自己，這樣才能通過各方面上一段樓梯。

　　第二，珍惜我們所擁有的一切，努力把一切都做好。海倫可以在一個寂靜而明亮的世界里找到一個美麗的世界。為什么不能珍惜一切？

　　第三，保持樂觀向上的心態。人生注定是不平等的，先天的，遺傳的，這是人生之前無法選擇的。海倫沒有在巨大的打擊下抱怨別人，而是樂觀地面對。我們也應該以樂觀的態度面對生活中的起起落落。

　　四年級假如給我三天光明讀后感400字 25

　　大家好，我要向大家推薦一本書，書名叫做《假如給我三天光明》，作者是一個盲人，名叫海倫·凱勒，她還是這本書的主人公，現在就來讓我來講一講她吧。

　　海倫·凱勒很小的時候就因病失去了視覺和聽覺，但她沒有怨天尤人，而是以積極樂觀的態度面度生活。她還在十一二歲的時候自信說：“有朝一日我要上大學，而且我要去哈弗大學。”海倫還有很多朋友，例如：貝爾博士，沙利文小姐亨利。莊夢德......

　　這本書寫的'很真實，也很精彩，在三十七章到三十九章寫了假如給她三天光明的時候，她想做什么，說明了她對光明的無限向往。

　　這個故事之所以人盡皆知，是因為它包含著永不泯滅的人性，這段歷史之所以千古流傳是因為其蘊含著不朽的精神傳奇，這部文學作品之所以享譽中外，是因為它時時奏響著真與美的旋律。

　　這本書我讀了一遍又一遍每次我都被她積極樂觀態度和勇敢克服困難的精神所感動，她雖然生活在黑暗里卻給他人帶來了光明。

　　希望大家能喜歡這本書。

　　四年級假如給我三天光明讀后感400字 26

　　我閱讀了一本《假如給我三天光明》這本書，讀完后對海倫·凱勒十分佩服。海倫·凱勒一生下來的第六個月就發高燒，生了一場大病，燒退后，病魔卻把她的聽覺和視覺帶走了，從此生活在無聲無色的世界中。但她沒有向命運低頭，她通過長時間的刻苦學習，克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢寐以求的美國哈弗大學克利夫學院，幸福的`光環最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫·凱勒。

　　連大作家馬克—吐溫都說“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒”我看到書的末尾寫如果有三天光明，第一天她要看人，看看他們的容貌看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進化和歷史的變遷，看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的平常一天。我看到這里感到非常驚訝，我們天天生活在這個光明的世界里，這些要求也未免太簡單了，所有這些都輕而易舉就實現了。可是你想一想海倫·凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里，能看到這些都覺得很幸福了，她覺得這一切是那么的新奇，那么的美好！其實這一些美好的東西就在我們身邊。朋友們，我們要好好珍惜現在所有的，千萬別等到失去才學會珍惜。