《烏塔》讀后感合集15篇
當閱讀了一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編整理的《烏塔》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《烏塔》讀后感1
學習了《烏塔》這一文,我不禁陷入了沉思……
文中寫了一個德國小女孩烏塔用了三年時間,在家里就設計好了旅游路線和日程。閱讀了很多與這一些國家有關的書籍;為了掙旅費,每個周末去幫飯館或超級市場分發廣告單,假期還到別人家里陪小朋友玩。在暑假里,一個人游歷了整個歐洲。在我們中國有哪幾個孩子,自己獨自一個人到其他國家去過。
我時常看見這樣的情景,媽媽抱著孩子,爸爸從包里不斷地拿出零食來,爺爺奶奶一邊哄著他,一邊講著笑話。我想,這雖然包含著偉大的母愛,還有父愛,但是“小皇帝”會成會合適的棟梁之才嗎?我的心不是甜的,更不是自豪的。而是苦的、澀的……是童年是一生中最快樂的時候,特別是我們這一代吃著好吃的,玩著好玩的。有電視,有兒童圖書,還有游樂園……孩子們淋浴在媽媽溫柔的懷抱中,無憂無慮,什么也不過問。但是,爸爸媽媽卻不讓孩子們單獨一個人出遠門,害怕孩子們迷路。所以,每當孩子提出要出去玩時,爸爸媽媽就會像忠實的管家一樣看著孩子。
與烏塔相比,我們有著一個共同點:烏塔在家里,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,都很愛她。我也是爸爸媽媽的掌上明珠,爺爺奶奶的心肝寶貝。但我和烏塔卻有著絕然不同的生活:烏塔一個人游歷了整個歐洲,也不害怕。我卻獨自一人在家,也會害怕得要命。更不用說一個人到外面去玩,全家人都會忐忑不安。
總而言之,烏塔,我打心眼里敬佩你的勇敢。
《烏塔》讀后感2
最近學了《烏塔》后,我感觸很深。
這篇文章講述了一個名叫UTA的14歲少女獨自在歐洲旅行,在羅馬的青年旅舍里被稱為王曉潔的故事。
小女孩烏塔這樣對王曉潔說。“我叫烏塔。已經14歲了。我是德國人,住在漢堡。趁這個暑假去歐洲旅行,去了法國、瑞士、奧地利,從意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后去了希臘。”
中國父母一定嚇壞了,說:“啊,你一個人嗎?你父母不擔心你嗎?”
讓我們看看UTA是如何回答這個問題的。“我在家設計了旅行路線和日程,每次都先調查警察局的電話號碼,在遇到危險和困難時尋求幫助。給家里打電話或者再發一張明信片。”
這么小的孩子一個人出去旅行的話,旅費肯定是家人給的。但事實并非如此。其實旅費也是UTA自己一點一點屬于我們的。她花了三年時間準備這次旅行,讀了很多有關這些國家的書。為了掙旅費,每個周末都會幫餐廳或超市分發廣告紙,假期會去別人家和孩子們玩。
UTA小小年紀就這樣自立,回頭看中國孩子,聽到一個學生考上了名牌大學,但他因為不能洗衣服、疊被子或整理書包而輟學。(你知道的)。
我想對中國父母這樣說。“請為孩子撐起獨立自主的藍天。請讓愛情更加完美。讓愛情更加充實!
《烏塔》讀后感3
烏塔這篇作文的作者是汪曉潔,這篇作文主要寫了:“有一個14歲的小女孩自己游遍歐洲,在酒店里遇到了作者,后來作者和烏塔一起在談旅行的事,分享心得。第二天烏塔與作者道別,還答應作者以后去中國旅游。”
我覺得烏塔一個14歲的小姑娘既然能自己游歐洲我也很佩服,而且她是一個很愿意交流、很勇敢、很獨立、很堅持,也很有耐心的好孩子。烏塔可以用三年時間來準備,真是非常不可思議呢!
其實,作者說得沒錯,我們這種年紀的小孩都讓家長放心不下,我就住在學校后面,爸爸媽媽也不讓我自己一個人上學,烏塔只是比我大四年,就已經自己游歐洲了,我雖然知道烏塔只用了三年去看書,賺旅游費,我星期六和星期天很少會做這些東西,而且我也沒有耐心看那么久的書,現在的社會上有很多壞蛋,偷東西的;騙小孩子的……五花八門,各式各樣的壞蛋滿街是防不勝防,公安局都拿他們沒辦法,父母又如何敢讓孩子自己上街呢?就算有家長在也照樣抱走,像抱自己孩子一樣,想抱誰就抱誰,如今的治安真是麻煩呀!
我希望,以后我可以像烏塔一樣,自己上街、上學、旅游呢!公安局的叔叔阿姨們要加油,捉多一些壞蛋哦!
《烏塔》讀后感4
最近我們上了《烏塔》一課,課文中烏塔的禮貌、勇敢、聰明、自立使人拍手叫絕。
開始的時候,我認為這篇文章有點平平淡淡的,可讀到后來發現,我和烏塔有著很大的區別:我在家中是個懶惰的孩子,很少做家務,連被子都要讓父母幫我疊。烏塔僅比我大5歲,卻一個人漫游歐洲,真是令人震驚!
其實,使我們變得懶惰的并不是我們自己,而是家長的溺愛,是他們把我們當作家里的寶貝,溫室里的花朵,稍微遇到一點風雨就要為我們遮擋。我曾聽說過這樣的一個故事,一個母親生了個可愛的孩子,然后讓人預測孩子的將來,有人說這孩子以后會遭受災難的,要小心。這位母親害怕極了,做了個大箱子,把孩子放進里頭,每天把吃的、玩的東西放進去,從不輕易讓孩子出來。孩子慢慢長大了,有一次,孩子在爬回箱子的時候發生了意外,他的頭撞在了箱子的鎖上,血流如注,死了。這個不幸的母親萬萬沒有想到自己這么小心,孩子還是出意外了。這讓我想起一個道理:要想孩子健康成長,就必須讓他在生活中學習生存的本領,從每一件事情做起,才能長成大樹。
家長們,請你們打開自由的大門,讓你的孩子在廣闊的天地中鍛煉成長吧!
《烏塔》讀后感5
《烏塔》這篇文章講了作者在羅馬,遇見了一個十四歲的獨自游歷歐洲的德國小女孩兒,她名叫烏塔。她從三年前就開始自己掙旅費,閱讀相關書籍,并且制定游歷的計劃。不不僅膽大心細,而且她還有一個好的觀點:光從書上和電視上看世界是不夠的,必須去親身經歷,讀萬卷書,更要行萬里路。
看看人家烏塔,敢一個人游歷歐洲,再看看咱們,如果家長不在家時停電了,嚇得就跟見了魔鬼一樣,人家多有計劃,可咱們很少制定長遠計劃。人家很自立,可國內孩子大多很嬌氣,一摔跟頭就得家長扶,外國孩子摔了跤,家長會鼓勵他們站起來,可見我們之間的教育差異竟然如此大。
我和烏塔根本沒法比,她不光自己的事情自己做,而且自己還掙錢,而我連書包還要家長收拾。她三年不間斷地掙旅費,閱讀相關書籍,而我多干一點活就累得受不了,我應該怎么辦呢?我應該學習烏塔的幾個優點,首先學些烏塔制定計劃的優點,我要按照每天的.作業,制定當天的學習計劃,安排什么時候學習,什么時候娛樂,什么時候休息。其次,我要學習烏塔的自立精神,先從小事做起,以后書包自己收拾,衣服要學著自己洗,過馬路自己看車。最后,我希望能像烏塔一樣,能通過自己的勞動掙到零花錢,比如幫大人做家務,獲得獎勵。
《烏塔》讀后感6
我們的語文課本上有一篇課文叫《烏塔》,講述的是一個十四歲的德國小女孩—烏塔,獨自一人游歐洲的故事。她自己掙旅費,用了整整三年的時間安排旅游計劃,每到一地先查警察局的電話號碼,再給家人通個信。她說她要繼續掙錢,以后去中國旅游。
烏塔是和我年齡差不多的小女孩,但她卻能勇敢地獨自一人游歷歐洲,增長見識。沒有大人的陪伴,而且計劃是自己安排的,旅費也是自己掙的。我猜想,烏塔長大一定是個很能干、很有能力的人,她肯定是個成功人士。
而我們中國人,要是想這樣旅游,總要父母陪伴,旅費也是由父母出,一切都是由父母安排好的。我們沒有勇氣獨自到外地旅游,而且父母也不放心讓我們自己出去旅游。
所以我們要向烏塔學習,從小養成自己的事情自己做、多動腦、多動手、自己的問題自己解決的好習慣,不能事事依賴父母。我也想通過用收集廢品、賣書、賣報等方法攢一些錢,到外地游一游,看一看,豐富一下自己的才智,鍛煉一下自己的能力。平時還要多干家務活,勞動能讓自己變得越來越聰明。
《烏塔》讀后感7
文章主要介紹了一個十二歲的小學生,獨自一個人去國外長途旅行,還用自已掙的錢買禮物回家。想想我,真是自愧不如啊。我在父母的呵護下長大,就像溫室中的花朵,碰不得,摸不得。
有一次,我去洗碗,爸媽連聲說不行。在我一再請求下,他們答應了我。當時我別提有多開心了。可是在洗碗時,我一連打了幾個碗。爸媽聽到聲音,跑過來,忙問我傷到了沒有。我想拿掃把來掃玻璃,媽媽搶過掃把,說:“別把腳傷著了,我來掃吧。”
我真不明白,家長為什么只在溫室里培養孩子,為什么把生活中鍛煉的機會拒之門外呢?如果將來我們走向社會,會怎樣樣呢?能夠承受住挫折,迎接新世紀的挑戰嗎?
烏塔一個人獨自去一個陌生的國家旅行。為什么我們中國小孩不能這樣做呢?是因為我們中國小孩沒有這個本事嗎?不,是因為家長不肯放我們飛翔。如果我們從來都沒有嘗試過,怎樣能明白我們生活本事和自理本事的程度呢?受過風吹雨打的花朵才能在不一樣的環境下生長。
讀了這篇文章后,我期望像烏塔一樣,勇敢地應對挑戰,也想一個人去經風雨見世面,做一個獨立本事強的人。
《烏塔》讀后感8
這學期我在語文書上看到一篇作文——《烏塔》,一看題目我就被吸引了,因此我讀的非常認真……
這篇文章主要講的是一個德國小女孩——烏塔,暑假期間獨自一人游覽整個歐洲的事情,她在去一個國家之前,先查看這個國家的資料,一切都是由她自己安排的,她是多么獨立啊!讀完后,我陷入了沉思……
在我的生活中,也有和烏塔相反的人。就說我學校的一個人吧,他是一個五六年級的一個大哥哥,我在上學路上見過他奶奶送他上學的情景,可我并沒有看到書包在他背上,而是在他奶奶的背上,他在前面輕輕松松地走著但他的奶奶被落在后面。我想:我比他還小一些,都能自己背書包,而他卻把書包讓他奶奶背,真不應該。
當然,在我的生活中,也有和烏塔相同的,比如我的鐵哥們之一——陳沐陽,他每次做完作業后,就會收好本子。有一天,我去他家玩,他還在做作業,他做完后,就收好作業本,玩完玩具后,他也把玩具收拾好。我想:我要向他學習。
我也有和烏塔一樣的事,每個星期二上作文課前,我都要去買晚餐,有手抓餅、燒烤、面包……我每次都安排的很好。
烏塔這個小女孩真厲害!烏塔獨立自主的精神值得我去學習!
《烏塔》讀后感9
上周,我們在老師的指導下,學習了《烏塔》這篇課文,讀《烏塔》有感作文500字。課文主要講了:一個14歲的德國小女孩烏塔獨自游玩歐洲的故事。文章最后針對中國的父母與德國的父母對孩子采取的不同愛的方式,提出了怎樣愛孩子的問題。在我認為如果愛孩子就應該讓孩子學會獨立。在中國,大多數的孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。天天依賴著父母。在國外一、二歲的孩子剛剛學會走路,父母就不再管他。孩子不小心跌倒,父母即使在旁邊也只是說兩句鼓勵的話。最終還是孩子自己爬起來。
在中國如有類似的事情發生,父母那怕有再重要的事情要辦,都會跑過去扶起孩子,讀后感《讀《烏塔》有感作文500字》。拍拍孩子身上的灰塵。
雖然在中國少有幾個能獨立的孩子,可卻被父母“關”在一個狹小的空間里。整天只能從電視上了解外面的世界,沒有一片自由的天地。不要說讓孩子獨自出國旅游了,就是讓孩子獨自去趟公園家長就不同意。在孩子的眼里天下無賊、無強盜;但在大人們眼里壞人太多了,似乎所有的壞人都瞄上了自己的孩子,為了孩子才的安全,他們讓孩子們的童年沒有歡樂,讓孩子永遠在自己的翅膀下長大。
親愛的家長們,我們知道您的用心良苦,更能理解您那偉大的愛。可是我們有翅膀,請您不要把它折斷,我們會自己行走,請您不要總是扶著我,我們想像熊鷹一樣在藍藍的天空自由的翱翔,請您不要把我們的理想破滅。
《烏塔》讀后感10
這周我們學習了《烏塔》這篇課文。主要講了作者在德國認識了一個14歲的小姑娘,她正在獨自一人游歐洲,這讓作者驚訝不已。作者也了解到外國孩子自立能力很強,而中國孩子相比起來卻要差一些。
讀完這篇課文,我不禁想起爸爸媽媽說的話,在他們小時候,都是自己走路上學、放學。自己洗衣服、疊被子。那時的生活雖然不是很富足,但是孩子們都懂得自立有多么重要。不僅自己的事情自己做,還能為家人分憂。
再想想現在,特別是中國,穿衣讓媽媽穿,洗澡讓爸爸洗,就連吃飯也得讓姥姥喂。哪里還有自立呀?我身為一個中國人不禁感到羞愧。我自己也有一些地方做得不好,過分依賴爸爸媽媽,需要好好向烏塔學習。
烏塔有一句話很有道理,從書本和電視認識世界總不完美。古人云“讀萬卷書,行萬里路”也是這個意思,要從多個方面認識世界才是完美的。
以后我要自己的事情自己做,也為家人做一些力所能及的事。還要學習烏塔的品質,多讀好書,多出去走走,了解世界各地的風土人情和歷史文化,做一個自立、勇敢、樂觀、向上的好學生!
《烏塔》讀后感11
讀了烏塔這篇課文,明白了一個十四歲女孩獨自一個人周游歐洲的故事,她的獨立讓我深深震憾。
烏塔對我而言,她才比我大幾歲,是我的同齡人,但她的獨立性卻遠遠超過了我。在生活中,父母總是慣著我,餓了給我送面包,渴了給我遞果汁。
人總是要獨立的,不能長時間依靠父母,要堅強、勇敢。如果不獨立,那個人就會缺乏信心,缺乏鍛煉,不能適應環境。因為獨立,烏塔才能到各個地方旅游;因為旅行,才能使烏塔積累經驗;因為旅行,才能使烏塔有工作經驗,賺到錢繼續支持旅行。
假如給我一次機會,我會像烏塔一樣,堅強勇敢,計劃周全;我更會像烏塔一樣享受每一個地方的美。
于是我跑去問媽媽:“為什么僅有外國的小孩才能獨自出去旅游呢?那中國小孩呢,為什么不能去?”媽媽看了我一眼,認真地回答我說:“中國的教育方法和外國的教育方法是有區別的,外國的小孩7歲就開始獨立,而我們中國的小孩子在父母的保護下,15歲了自我都不會買車票呢,你會自我買嗎?”我愣了一下,搖了搖頭,想想還真不會。但我立刻對媽媽說:“媽媽,我以后自我的事情自我做,多看書,多讀報,慢慢地培養本事,積累知識,爭取自我也能出國旅游。媽媽聽了開心地點了點頭。我們擊掌為盟,期望這一天早點到來。
僅有真正獨立應對社會,人才能真正長大。俗話說得好——讀萬卷書不如行萬里路。
《烏塔》讀后感12
今天,我們學習了《烏塔》這篇課文。烏塔這位德國女孩另我十分欽佩。
課文主要寫了“我”在羅馬旅館認識了德國女孩烏塔。烏塔對“我”說她花了三年的時間準備這次旅行。她在家里就設計好了旅行路線和日程,每到一地就查警察號碼,以便遇到危險和困難時求助。再給家里撥個電話或寄張名信片。閱讀了很多與這些國家有關的書籍;為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。從中我感到了烏塔的自強、自立的精神。在家里,我們都是家里的“小公主”“小皇帝”衣來伸手,飯來張口。我們都生活在父母的疼愛,甚至溺愛中。把孩子呵護得像“小公主”“小皇帝”似的,使孩子像溫室里的花朵。結果我們事事都依賴父母。父母們每天都把孩子埋在書山題海之中,一心只想著我們學業有成。所以我們每天讀書,除了讀書還是讀書。所以很多孩子認為是為父母而讀書。
有一次,我的姐姐要去旅游,我也想跟著去。但爸爸媽媽卻說:“你和姐姐去旅游,父母不在身邊,我們不放心啊!萬一你迷路了或遇到壞人,那可怎么辦呀!”爺爺奶奶也和爸爸媽媽唱同樣的調子:“要是你怎么了,那沒人幫我捶背,沒人逗我笑了,可怎么辦啊!”無論我怎么說他們就是不同意。最后我沒去成,多可惜呀!
我多想對爸爸媽媽說:“我多么希望能像一只小鷹一樣在天空中飛翔,不要像一只風箏一樣總是被你們拽在手里!我們要飛翔!”
《烏塔》讀后感13
烏塔是一位14歲的德國小女孩,這篇課文主要講了這個女孩在獨自游歐洲時旅館認識了作者的故事。
當我讀到文中的“這次趁暑假游歷了歐洲,已經去了法國,瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最后還要去希臘。”時,我深有感觸,一個才14歲的孩子,居然獨自一人去游歐洲,而我幾乎什么事都要父母幫忙,猶如溫室里的花朵,沒經歷過挫折和困難,依賴性很強。遇見困難很少會自己解決。
我想:中國的孩子是父母的掌上明珠,嬌生慣養,一受到挫折就不行了。而烏塔卻經歷著挫折和困難,獨立,自主。中國的孩子長大后會教育他自己的孩子,那個不能做,這個也不能做。但這樣會毀了孩子的一生。而烏塔會教育她獨立,自強,這樣不僅鍛煉了孩子的意志,還會讓孩子學會自己的事情自己做。
在文中,我最喜歡的一句話是“光從電視和書本中認識世界總不完美。”我認為這句話很有道理,俗話說“耳聽為虛,眼見為實。”一件事只有我們親自做了才會認識它的真正一面。
學了《烏塔》后,我想對中國孩子說:“不要做母雞翅膀下的小雞,要做雄鷹搏擊長空!”也想告訴中國的父母們:“請你們不要過分溺愛于孩子,為了孩子的未來,放手吧!”
《烏塔》讀后感14
今天,我讀了《烏塔》這一課,課文中講的是一個德國小女孩獨自游歐洲的故事。課文中烏塔用了三年的時間準備這次旅行,她先在家里設計好了旅行路程和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到困難時請求幫助,再給家里打個電話,告訴家長她平安無事。這篇文章最后針對德國和中國對孩子愛的方式不同,提出了怎樣才算愛孩子的問題。
我認為愛孩子就應該讓他們獨立生活,但在中國孩子就屬于小公主、小皇帝,整天生活在父母的呵護下,少有幾個想自己獨立,可是又被家長困境在那狹小的空間,沒有自由天地,只能通過書本和電視觀看世界,別說去國外,就是去國內的什么地方,家長也都不讓,但是自己又在國內也非常膽小,可烏塔一個14歲的小女孩就敢獨自游歐洲,膽子就這么大,可我們怎么就不行呢?
親愛的家長,我們明白你們的良苦用心,更理解你們偉大的愛,可是我們有翅膀,請不要將它折掉;我們會站立,請不要總扶著我們走路;我們會飛翔,請讓我們擁有自己的天空,請讓我們展翅高飛,獨自翱翔。
《烏塔》讀后感15
今天看了一篇課文《烏塔》。遇到一個細心自強的小女孩。看了這篇課文,受益匪淺。
本文主要講:王曉節在羅馬遇到了一個獨自在歐洲旅行的14歲德國女孩—— Uta。為了準備這次旅行,她花了三年時間做了充分的準備。給我們展示了一個自力更生,細心的小女孩。
當我讀到“我花了三年時間和孩子們玩。”說這話的時候,我不禁被Uta的獨立感動了。突然意識到:Uta真的是個細心的小姑娘。旅游的時候她可以自己賺路費。即使她用父母的錢去旅游,她也是一個人去很遠的地方旅游,這是我們中國孩子做不到的。和烏塔比起來,我們中國孩子太嬌嫩了。因為我們中國孩子在家里一直是“衣來伸手,飯來張口”。我覺得中國的孩子應該反思一下自己,深入思考一下:為什么其他國家的孩子可以自己掙錢而我們不能?"
和Uta比起來,我一想到自己就忍不住感到羞愧。我記得那是一個周末的晚上。我正在悠閑地看電視。我媽讓我去超市買東西。我心想:你為什么不去這個漆黑的夜晚?但我無法反駁,只好拿著媽媽給的一大筆錢去超市。然而,當我走到沒有幾盞燈的孤獨的路上時,我害怕得好像要爬上山頂,陷入火海。每當我看到路邊的一棵大樹像有牙齒和爪子的怪物一樣閃閃發光,我就害怕,毛骨悚然,害怕極了.如果我是烏塔,她一定會毫不猶豫,毫無畏懼地去超市。和Uta比起來,我太弱了。
看完《烏塔》,我決定做一個自立、有組織、有計劃、獨立的小女孩。
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