讀《名人傳》有感（精選25篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《名人傳》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《名人傳》有感 1
讀完《名人傳》這本名著，我深受啟發(fā)：在人生道路上，難免會(huì)遇到各種困難和挫折，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生許多困惑與迷茫，但我們要勇敢地面對(duì)生活，并堅(jiān)持不懈地努力，終有一天，會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
《名人傳》的作者是法國(guó)著名作家羅曼羅蘭，這本書(shū)由《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記組成。在這三部傳記中，作者分別描寫(xiě)了音樂(lè)家、雕塑家和文學(xué)家。羅曼羅蘭抓住這三位藝術(shù)家的共同之處，主要描寫(xiě)他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。雖然他們所處的藝術(shù)領(lǐng)域不同，但是，在人生憂患困難的旅途上，他們?yōu)閷で笳胬怼閯?chuàng)造不朽的藝術(shù)杰作，都獻(xiàn)出了畢生的精力。貝多芬用痛苦譜寫(xiě)生命的樂(lè)章，為世人留下了寶貴的精神財(cái)富；米羅開(kāi)朗基羅傾盡畢生的心血?jiǎng)?chuàng)作了不朽杰作；托爾斯泰則在他的小說(shuō)中描寫(xiě)了萬(wàn)千生命的渺小與偉大。
貝多芬從小就熱愛(ài)音樂(lè)，在八歲就開(kāi)始登臺(tái)演出，極具音樂(lè)天賦。不料厄運(yùn)從天而降，他正當(dāng)青年時(shí)雙耳失聰。對(duì)于一個(gè)以音樂(lè)為生命的人來(lái)說(shuō)，這是最大的不幸。人們都在盡情享受他的音樂(lè)帶來(lái)的愉悅和幸福，而他卻要必須忍受無(wú)聲的折磨！上帝有時(shí)候真的很殘忍！但是貝多芬并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他經(jīng)受住了這沉重的打擊。他扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作了享譽(yù)世界的《命運(yùn)交響曲》，震撼了世人的心靈！
米開(kāi)朗琪羅出生于市民家庭，他的家人一直反對(duì)他對(duì)雕塑的熱衷追求，可他一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。盡管他有許多缺點(diǎn)，盡管他沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己最偉大的計(jì)劃，可誰(shuí)也不能否認(rèn)他的藝術(shù)杰作代表了文藝復(fù)興時(shí)期偉大的人文精神。從大衛(wèi)身上我們看到了人的尊嚴(yán)、理想和意志；從摩西和奴隸身上看到了人與命運(yùn)的.抗?fàn)帯?/p>
托爾斯泰出身貴族，地位優(yōu)越；他擁有健康的體魄、美滿的婚姻。他的文學(xué)天賦極高，每一部作品都受到好評(píng)。表面上看他什么也不缺，但他也有自己的痛苦。他具有博愛(ài)精神，這使得他不能忍受他人受苦受難，他希望所有人都能過(guò)上幸福美滿的生活。他改變自己的生活條件，讓自己和農(nóng)民生活勞動(dòng)在一起，他在自己的莊園里實(shí)行改革，解放農(nóng)奴，把土地分給佃戶，到了晚年，他甚至打算捐出自己的所有財(cái)產(chǎn)，這些想法遭到家人的拒絕之后，他以八十二歲高齡離家出走，最后孤獨(dú)地死于出走途中。
這三位名人都是很平凡的人，可他們卻比常人遭遇到更多難以想象的磨難和挫折，但他們都沒(méi)有被磨難打倒，而是勇敢地面對(duì)人生，不屈服于命運(yùn)對(duì)他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，最終取得了不朽的成就。
任何成就都伴隨著艱辛的拼搏和痛苦的考驗(yàn)，只要你不畏艱難，勇往直前，終有一天會(huì)取得成功！
讀《名人傳》有感 2
在漫長(zhǎng)的寒假中，吃完早點(diǎn)后總會(huì)抽出一本名著細(xì)細(xì)品味，而這本書(shū)總是《名人傳》因?yàn)樗o我了很多啟示，很多收獲。
名人傳主要描述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰這幾位偉人的坎坷經(jīng)歷和心路歷程，寫(xiě)出了他們面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)不屈，寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職猓鼘?xiě)出了作為一名偉人所需要的高尚情操、偉大情懷。閱讀這本書(shū)就與這幾位偉人面對(duì)面的促膝談心，讓我更加了解名人的偉大人格，感受他們?yōu)樽非笳嫔泼�，真理和正義而長(zhǎng)期忍受苦難的堅(jiān)強(qiáng)意志。
米開(kāi)朗琪羅他是天才，然而他被天才所困擾，連他的精神與心靈也無(wú)能為力。而托爾斯泰，這位在大地上熠熠發(fā)光的偉大靈魂，他用他的筆桿寫(xiě)出了一部部能讓我們緊跟著托爾斯泰那冒險(xiǎn)生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。
雖然我對(duì)這幾位偉人都充滿了景仰，但是我對(duì)貝多芬更加崇拜與仰慕。貝多芬從童年的悲慘到老年時(shí)對(duì)歡樂(lè)的追求，從大名鼎鼎到貧苦交加的曲折人生，正如羅曼羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。雖然他的人生是那樣曲折，但是貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn)�，與思想斗爭(zhēng)。雖然貝多芬給人一種傲慢和玩世不恭的感覺(jué)，但有幾個(gè)人知道他內(nèi)心的脆弱與孤獨(dú)。也許貝多芬對(duì)音樂(lè)的熱情是來(lái)自自然，《月光奏鳴曲》、《黎明奏鳴曲》就是貝多芬來(lái)自自然的靈感。波蘭音樂(lè)家蕭邦的.作品旋律跌蕩起伏，大多數(shù)表現(xiàn)了波蘭人民的吶喊與抗?fàn)帯６惗喾业淖髌凡煌�，他的作品旋律如流水一般，緩緩流入人們的心扉。在鋼琴的奏鳴中，人們仿佛步入了田野，欣賞著云影、鳥(niǎo)語(yǔ)、水色，忽明忽暗，忽遠(yuǎn)忽近，忽隱忽現(xiàn)，感覺(jué)如此惆悵與迷茫，更加體現(xiàn)了貝多芬悲壯的氣質(zhì)。這些著名的名曲大多數(shù)都在貝多芬晚年時(shí)期寫(xiě)的，而在那個(gè)時(shí)候貝多芬因肺炎導(dǎo)致了耳聾，聽(tīng)覺(jué)已經(jīng)差不多聽(tīng)不見(jiàn)了，雖然有一段時(shí)間貝多芬不能接受這個(gè)事實(shí)，但是過(guò)了這段時(shí)間后他又振作起來(lái)寫(xiě)出了那么多動(dòng)人心弦的曲子。面對(duì)貝多芬對(duì)音樂(lè)的那份執(zhí)著，我不禁感到汗顏，我對(duì)學(xué)習(xí)都沒(méi)有這樣的一份執(zhí)著，面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想放棄，不過(guò)這也讓我明白了一個(gè)道理：只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)到最美麗的彩虹。
是的，貝多芬，米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的才華創(chuàng)作出來(lái)的作品，它時(shí)刻告戒我們；吃水不忘挖井人。讓他們的人格與他們不朽的作品一樣，永遠(yuǎn)留存在世人的心中。只要我們體會(huì)到《名人傳》給我們心靈的升華，就會(huì)堅(jiān)持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類(lèi)中的不朽者之列。
讀《名人傳》有感 3
在假期我讀了《名人傳》這本書(shū)，他一開(kāi)始講述了貝多芬一生的遭遇。我通過(guò)讀了貝多芬小時(shí)候的磨練時(shí)，明白了我們其實(shí)就生活在幸福之中，只是沒(méi)有用心去感受。
從小，他就被父親關(guān)在琴房里，每天要練上六七個(gè)小時(shí)，每次在窗外看到別的小朋友在院子里快樂(lè)地玩耍時(shí)，他的心里就有說(shuō)不出的渴望，他是多么希望自己也是他們其中的'一員啊，可是父親對(duì)他非常嚴(yán)厲，每天都用藤條打他，逼著他練琴，有時(shí)他對(duì)音樂(lè)都不感興趣了，甚至快要厭煩音樂(lè)了。而母親對(duì)他來(lái)說(shuō)就像天使一樣，他關(guān)心著愛(ài)孩子知寒問(wèn)暖，她與父親形成了鮮明對(duì)比。
在讀過(guò)了貝多芬的這個(gè)慘遭后，我突然感覺(jué)到自己原來(lái)生活的這么幸福，有父母的照顧，老師的關(guān)心，朋友的問(wèn)候還有陌生人的幫助。在家中，每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的手上明珠，無(wú)微不至的照顧，生怕我們有一點(diǎn)的磕碰。然而現(xiàn)在的教育與貝多芬的父親截然不同。在學(xué)校，老師細(xì)心的給我們講解不會(huì)的知識(shí)，小朋友在一起快快樂(lè)樂(lè)的玩，每天不會(huì)因?yàn)樽鲆患聝罕魂P(guān)在房間里幾個(gè)小時(shí)。在回家的時(shí)候，陌生人為我開(kāi)門(mén)。
每個(gè)人都生活在幸福之中，只是不知道，也不曾感受到。我們需要用心去體會(huì)。
讀《名人傳》有感 4
有一本書(shū)，講述了三位不平凡名家的傳奇;有一本書(shū)，講述的是三位不平凡名家的平凡生活;有一本書(shū)，講述了三位不平凡名家用它們的生命換來(lái)的完美之作，這本書(shū)就是法國(guó)著名作家、音樂(lè)學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家羅曼·羅蘭的《名人傳》。這本書(shū)講述的三位名家是貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰。
在這三位名家中最值得一提的就是音樂(lè)巨人貝多芬。貝多芬不像其他人，他的背景條件并不好。他的父親是個(gè)男高音歌手，大字不識(shí)，懶懶散散，一無(wú)是處，且嗜酒成性。母親是個(gè)廚師的女兒，曾做過(guò)女傭。在這樣的一個(gè)家庭中，他的童年顯得十分凄慘。自幼年開(kāi)始，人生對(duì)他而言就是一場(chǎng)為了為了生存而展開(kāi)的戰(zhàn)斗，凄慘而殘暴。
父親想開(kāi)括他的音樂(lè)天賦，為了賺錢(qián)，把他當(dāng)神童一樣炫耀。才四歲時(shí)，父親就強(qiáng)迫他一連幾個(gè)小時(shí)練習(xí)羽管鍵琴，或者將他獨(dú)自關(guān)在家里，逼迫他練習(xí)小提琴，壓力之大簡(jiǎn)直難以復(fù)加，他沒(méi)有對(duì)音樂(lè)深?lèi)和唇^，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡，因?yàn)楦赣H多年來(lái)一直如此地壓制他，很多時(shí)候還對(duì)他動(dòng)粗。十一歲時(shí)，他進(jìn)了劇院的管弦樂(lè)隊(duì);十三歲時(shí)，他成了教堂的管風(fēng)琴手，長(zhǎng)大后，他的生活并沒(méi)有過(guò)多的美好，在一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)期間，他失去了它重要的聽(tīng)覺(jué)，這就是悲慘卻堅(jiān)強(qiáng)，留給世人經(jīng)典之作的路德維�！ゑT·貝多芬。“用苦難換來(lái)歡樂(lè)!” ——路德維希·馮·貝多芬還有同樣一名名家，他就是托爾斯泰，對(duì)我們這代人來(lái)說(shuō)，他像一盞純凈的明燈，盡管已經(jīng)變得暗淡，卻照亮了我們的青春。托爾斯泰的童年同貝多芬一樣悲慘，只不過(guò)托爾斯泰的童年有些特殊。托爾斯泰似乎不太了解父母，因此，《童年》和《少年》里那些暢快的描寫(xiě)不太可信。他不到兩歲時(shí)，母親就去世了。所以，只有通過(guò)哥哥小尼古拉·伊爾捷尼耶夫的含淚描述，他才依稀記得那張慈祥的面孔。他還依稀記得附近的一些情況。他和藹而詼諧;他眼神憂郁，在自己的'土地上過(guò)著獨(dú)立的生活。托爾斯泰九歲的時(shí)候，父親過(guò)世了，托爾斯泰的生活有些痛苦，可是他忍了，可能這就是托爾斯泰吧!
《名人傳》這本書(shū)包含了種種美好的或悲傷的的名人經(jīng)歷，讀后我仿佛同這三位名家一起喜怒哀樂(lè)，我感謝這本書(shū)，也感謝羅曼·羅蘭，他寫(xiě)下了這樣富有意義的書(shū)籍也不知有多少人同我一樣受益匪淺，我將永遠(yuǎn)將這本書(shū)收藏起來(lái)，因?yàn)槭撬x予我人生路上最重要的哲理!
讀《名人傳》有感 5
古人云：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
《名人傳》敘述了德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。他們或受病痛的折磨，或有遭遇的悲慘，或因內(nèi)心的惶惑矛盾，或三者交疊加于一身，深重的苦難，幾乎窒息了呼吸、毀滅了理智，但他們靠著對(duì)人類(lèi)的愛(ài)，對(duì)人類(lèi)的信心，以及頑強(qiáng)拼搏的意志和高尚的品格。
在對(duì)抗磨難中爆發(fā)了自己的“小宇宙”，登上了藝術(shù)創(chuàng)作的最高峰：貝多芬用“痛苦”換來(lái)了“歡樂(lè)”的音樂(lè)；米開(kāi)朗琪羅用一生的心血獻(xiàn)出了震撼心靈的杰作；托爾斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理，并傳播愛(ài)的種子和寬容的理想。
《名人傳》猶如像我們譜寫(xiě)了一首“英雄交響曲”，使我們感受到：每個(gè)人的'一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順，每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難，我們與其怨天尤人，不如坦然面對(duì)；與其羨慕那些偉人，不如腳踏實(shí)地來(lái)點(diǎn)實(shí)在的，學(xué)習(xí)他們的偉大品格，讓自己的人生更有價(jià)值；與其靠急功近利取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅(jiān)持信念、真理和正義，讓自己躋身于不朽者之列。
我們渴望成功，有時(shí)候卻不想奮斗，終日幻想著一夜成名，面對(duì)小小的挫折，就喪志了前進(jìn)的動(dòng)力。《名人傳》就像一面鏡子，把我們的懦弱卑劣都顯現(xiàn)出來(lái)。我們都清楚：只靠幻想是無(wú)濟(jì)于事的，我們要真正的認(rèn)識(shí)自己，真正有敢與挫折對(duì)抗的決心，真正要腳踏實(shí)地的去做，真正向他們一樣去“戰(zhàn)斗”！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。成功并不是一件容易的事，最重要是我們的心態(tài)，我們持之以恒的精神。讓我們一起聆聽(tīng)這首“英雄交響曲”，享受英雄們的呼吸吧！
讀《名人傳》有感 6
這個(gè)寒假，我閱讀了《名人傳》，對(duì)貝多芬更是深深的敬仰，他的勇氣，他的悲哀，他對(duì)音樂(lè)的追求都時(shí)刻感染著我，他處于苦難之中的生命所煥發(fā)的.力量更是震撼著我。
小時(shí)候的貝多芬看起來(lái)比較矮小，他的臉看上去寬寬的、總是帶著土紅色，頭發(fā)異常的烏黑、濃密，最值得注意的便是那雙具奇異震懾力的眼睛，仿佛讓人一看就會(huì)陷進(jìn)去，而這些似乎也注定了他將不平凡……
貝多芬一個(gè)十分不幸的人，一個(gè)由貧困、殘疾和痛苦鑄就的偉人，世界沒(méi)有給予他快樂(lè)，他卻用自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和執(zhí)著給世界帶來(lái)了歡樂(lè)！
讀《名人傳》有感 7
這幾天我讀了一本書(shū)叫《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭所著《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》的總稱(chēng)。本書(shū)的三位傳主都是人類(lèi)歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物，他們的人生豐富多彩，他們的作品精深宏博，他們的影響歷經(jīng)世代而不衰。羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位有著各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫(huà)他們?cè)趹n患困頓的人生征途上歷經(jīng)苦難而不改初衷的心歷路程，凸現(xiàn)他們崇高的人格、博愛(ài)的情感和廣闊的胸襟，從而為我們譜寫(xiě)了一闋“英雄交響曲”。
《名人傳》是一部獨(dú)具魅力的人物傳記，著者傾注他全部激情，成功地讓讀者在傳記中跟三位大師接觸，分擔(dān)他們的`痛苦、失�。灰卜窒硭麄兊恼\(chéng)摯、成功�！睹藗鳌纷钔怀龅牡胤骄褪牵鄠�(cè)面地去表現(xiàn)傳主們?cè)谏眢w上和精神上遭受的磨難，他們對(duì)無(wú)限苦難的不懈抗?fàn)�，以及在抗�(fàn)幹斜l(fā)出來(lái)的生命激情�？v觀三傳，羅蘭的英雄有著共同的命運(yùn)圖式和方向：經(jīng)歷長(zhǎng)期的磨難，激流一般的生命力，體現(xiàn)生之意志的藝術(shù)創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂(lè)的追求。
《名人傳》寫(xiě)作目的崇高，創(chuàng)造精神世界的太陽(yáng)，呼吸英雄的氣息，使人們?cè)谕纯�、失望的現(xiàn)實(shí)中獲得心靈上的支撐�！睹藗鳌费笠缰还赏⒌募で椤Ｃ恳粋�(gè)閱讀《名人傳》的讀者首先都會(huì)強(qiáng)烈地感受到作品中無(wú)法抑制的熱情，都會(huì)為羅蘭那極富感召力的語(yǔ)言而怦然心動(dòng)。
讀《名人傳》有感 8
貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親，用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年是十分悲慘的，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。當(dāng)他在音樂(lè)事業(yè)最高峰時(shí)，他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，最重要的莫過(guò)于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。但是他沒(méi)有放棄，“我要扼住命運(yùn)的咽喉。它將使我無(wú)法屈服……”他通過(guò)震動(dòng)來(lái)感受音樂(lè)，他通過(guò)心靈來(lái)創(chuàng)作音樂(lè)，他是用“苦痛換來(lái)歡樂(lè)”。“他的一生都像是一個(gè)雷雨天”貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的`秘訣。“從他的身上散發(fā)出的一種勇氣、一種斗爭(zhēng)的幸福、一種感到與上帝同在的陶醉，傳染給了我們”。盡管他的人生是痛苦的，但他的音樂(lè)是歡樂(lè)的。歡樂(lè)抓住了人。這是一種征服，是對(duì)痛苦的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，是他對(duì)歡樂(lè)的追求，是他的成功，是他不斷奮斗的成果！
《名人傳》中不管是“一心向善，愛(ài)自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理�！钡呢惗喾�，是“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡�！钡拿组_(kāi)朗琪羅，還是“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”的托爾斯泰，都告訴了我們一個(gè)真理“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。每個(gè)人都希望成功，渴望成功，可是卻不想奮斗。世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，同樣，成功也不會(huì)從天上掉下來(lái)，白白送給你。即使是湊巧被你碰上了，那也只不過(guò)是曇花一現(xiàn)，想永久地?fù)碛兴挥型ㄟ^(guò)不斷的奮斗與努力！
行動(dòng)起來(lái)吧！與其守株待兔地等待成功，不如堅(jiān)持自己的信念，通過(guò)努力與奮斗去接近成功！
讀《名人傳》有感 9
近段時(shí)間，我看了一本使我獲益匪淺的一本書(shū)——《名人傳》�！睹藗鳌肥欠▏�(guó)著名作家羅曼·羅蘭所著寫(xiě)的，書(shū)中分別敘述了德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅和俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰三位偉大的藝術(shù)家苦難、坎坷的人生。
《貝多芬傳》主人公貝多芬出生于貧苦家庭，父親是個(gè)殘暴的酒鬼。貝多芬的一生是不幸的，貝多芬幼年時(shí)就表現(xiàn)出了出眾的音樂(lè)天賦。可天賦卻沒(méi)有給他帶來(lái)好運(yùn)，他每天被釘在鋼琴前，童年的他試圖與父親反抗卻被父親用暴力迫使他學(xué)習(xí)。到后來(lái)命運(yùn)似乎也不停止對(duì)他的抓弄、折磨，即使他后來(lái)獲得了巨大的榮耀，可他曾兩次被愛(ài)情所拋棄，甚至失聰。精神和肉體上的折磨使他再次陷入了人生的谷底，但他卻頑強(qiáng)地橫掃障礙，追求更高的音樂(lè)境界，讓自己的生命綻放絢麗的色彩。他是孤獨(dú)、殘廢、貧窮的，世界不曾給他帶來(lái)歡樂(lè)，他卻用它的苦難鑄成了歡樂(lè)。
我在他身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)、率真的高尚品格。
《米開(kāi)朗琪羅傳》主人公米開(kāi)朗琪羅把他無(wú)以倫比的藝術(shù)天賦和創(chuàng)造力全部獻(xiàn)給了藝術(shù)，他一生癡迷于藝術(shù)之中。他每天夜以繼日的工作，父親對(duì)他的勸告也毫不理會(huì)。后來(lái)因?yàn)榻袒实膲浩�，他攜帶著痛苦去創(chuàng)作他并不滿意的作品直至他的死神的到來(lái)。最終，他的.操勞沒(méi)有白費(fèi)，他用智慧和勇氣為人類(lèi)留下了無(wú)限寶貴的藝術(shù)財(cái)富。他的一生是繁忙的，是悲慘的，亦是輝煌的。
我在他身上學(xué)到了執(zhí)著、追求完美的人生信念。
《托爾斯泰傳》主人公托爾斯泰一歲半喪母，九歲喪父，童年時(shí)的父母雙亡，使他過(guò)早面對(duì)生活的悲苦，心中充滿了絕望。但他堅(jiān)強(qiáng)，憑借著自身不屈的信念成為了著名的作家。人稱(chēng)“俄國(guó)的一面鏡子”。他不僅具有博愛(ài)精神，還有敏銳的洞察能力，在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，他不斷地觀察，思索并完善自我。他是苦惱的——他擁有著地位和財(cái)富，可他為自己的富裕生活感到厭惡、羞愧，他同情下層人民，于是他后期脫離了自己的富裕生活，不再享樂(lè)，去干活，用汗水換取面包，一生與那所謂的文明、謊言抗?fàn)帯?/p>
我在他身上學(xué)到了博愛(ài)、出淤泥而不染的高尚情懷。
三篇名人傳記看上去雖互不相干，可在精神上有相似的地方。他們或受病痛的折磨，或由遭遇的悲慘，或因內(nèi)心的惶惑矛盾，沉重的負(fù)擔(dān)讓他們幾乎停止了呼吸，毀滅了理智�？伤麄兌紦碛兄磺男拍�、高尚的品格、執(zhí)著抗?fàn)幍木�。他們都是偉大的英雄，從貝多芬身上身上我懂得了那面�?duì)困難決不屈服，即使面對(duì)惡劣的環(huán)境也要堅(jiān)強(qiáng)地支撐下去的精神。從米開(kāi)朗琪羅身上我懂得了他對(duì)藝術(shù)的無(wú)限熱愛(ài)。從托爾斯泰身上我懂得了他那關(guān)心萬(wàn)千生靈的博愛(ài)精神。讀了這本書(shū)不僅令我對(duì)三位偉人肅然起敬，也令我的視線豁然開(kāi)朗——生命，因痛苦磨難而綻放絢麗色彩，當(dāng)我們的人生遇到挫折時(shí)，想想《名人傳》里的三位名人，一定能使你豁然開(kāi)朗，步履輕盈。
讀《名人傳》有感 10
羅曼·羅蘭的《名人傳》一書(shū)向我們展示了三位偉人不幸的一生，讀完后我不禁深深思索。
貝多芬，米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰都創(chuàng)造了不朽的巨作，被后人所敬仰，但是卻很少有人去探尋他們所經(jīng)歷的苦難�？戳恕睹藗鳌泛笪也挥傻酶袊@“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這句詩(shī)的確是真理。他們的經(jīng)歷是曲折坎坷的，多少的世人都會(huì)感嘆：“他們多么不幸，要是我，我必須會(huì)受不了！”是啊，多少人會(huì)說(shuō)自我承受不了，這不正是普通人與偉人的差距嗎？詢(xún)問(wèn)自我，如果我和貝多芬一樣身患頑疾，無(wú)人關(guān)懷時(shí)我還會(huì)堅(jiān)持自我的理想嗎？如果我和米開(kāi)朗琪羅一樣被迫為他人服務(wù)，遭人嫉妒怨恨時(shí)我還會(huì)潛心創(chuàng)作嗎？如果我和托爾斯泰一樣不被社會(huì)世俗所理解時(shí)我還會(huì)有堅(jiān)定信念嗎？答案都是否定的，我突然發(fā)現(xiàn)自我所經(jīng)歷的苦難與挫折和他們相比都太輕太小了，但我以往總愛(ài)叫苦連天，此刻我告訴自我：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。我怎樣能退縮呢？”以后，當(dāng)我再有什么挫折時(shí)我再也不會(huì)軟弱，要鼓起斗志，頑強(qiáng)拼搏�！睹藗鳌愤@本書(shū)教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，告訴了我要勇于應(yīng)對(duì)困難，這是一本值得珍藏的好書(shū)！
《愛(ài)的教育》，是安利柯的.母親寫(xiě)給他的一封信中的資料，細(xì)細(xì)品讀，頗有所感。文中母親深刻教育了安利柯要富有愛(ài)心，樂(lè)于助人，批評(píng)了他對(duì)一位抱著孩子的母親視而不見(jiàn)，這讓我也忍不住反思，街頭上有許多衣衫襤褸的乞討者，往往我都不為所動(dòng)，讀完這封信后我頓覺(jué)自我的行為有多么過(guò)分，我們就應(yīng)做一個(gè)富有愛(ài)心的人，也許會(huì)有人告訴你那有可能是騙子，但我們?cè)鯓幽芤驗(yàn)楹ε乱淮紊袭?dāng)而拒絕幫忙所有有困難的人呢？“予人玫瑰，手有余香�！弊屛覀兌嚓P(guān)愛(ài)他人吧！
讀《名人傳》有感 11
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
如果說(shuō)美麗的衣服裝點(diǎn)了我們的外裝，那么書(shū)便開(kāi)啟了我們的靈魂；如果說(shuō)清醒的美景帶給我們美，那么書(shū)便給了我們理性的思考。用它獨(dú)具的冷靜凈化我們的心靈，用它獨(dú)具的睿智升華我們的思想……讀《名人傳》它給我們帶來(lái)強(qiáng)大的精神動(dòng)力�！睹藗鳌肥且徊开�(dú)具魅力的人物傳記，它是法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭所寫(xiě)的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》的總稱(chēng)，《名人傳》是一部諸多不幸遭難者依靠善良的心靈和高尚的品格戰(zhàn)勝各種困難的書(shū)。
卷縮在陰雨綿綿的心緒里，度貝多芬，我似乎能看到，他那雙眼睛在濃重的眉毛下面炯炯閃光，像荊棘叢中的火焰，燃燒著孤獨(dú)苦難。在他的世界里沒(méi)有聲音，可他的心里卻充滿了音樂(lè)，充滿了這個(gè)世界上最完美的音樂(lè)！閉上雙眼，我的耳邊仿佛響起一曲命運(yùn)交響曲，他去走了心靈的陰暗，換醒了靈魂。面對(duì)這個(gè)在逆境中奮起的生命，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
漂浮在優(yōu)哉游哉的虛榮中，我似乎能看到，一位老人在昏暗的燈光下，靜靜思考，然后小心翼翼的剔除不夠完美的細(xì)節(jié)。面對(duì)世人欽佩的眼光，他的`一生像一塊沒(méi)有雕飾的石頭，充滿了痛苦和平靜。面對(duì)這個(gè)用畢生精力創(chuàng)造的不朽的生命。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
倘佯在寧?kù)o安詳?shù)姆諊�，我似乎能看到，一個(gè)閃亮的靈魂，如一束火焰燃燒在俄國(guó)廣袤的大地上。他蔑視貴權(quán)，親近百姓，為追尋生命的意義，一生都在苦苦跋涉，他向人間播撒愛(ài)的種子，鼓勵(lì)人們堅(jiān)持信仰，追求美好的一切。面對(duì)這個(gè)為真理和正義譜寫(xiě)人生的崇高的生命，我學(xué)會(huì)了高尚。
貝多芬用自己的痛苦為世界帶來(lái)歡樂(lè)的樂(lè)章，米開(kāi)朗琪羅以一生的心血奉獻(xiàn)出震撼心靈的杰作，托爾斯泰躺在病床上還關(guān)心著萬(wàn)千生靈，一生都在傳播愛(ài)的種子和寬容的思想。
三位巨人的一生就像一面鏡子，讓我們看到就自己的卑劣之處。所以，我們要從中汲取生存的力量，在未來(lái)的路上堅(jiān)持、頑強(qiáng)的奮斗！
讀《名人傳》有感 12
《名人傳》由法國(guó)作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》，《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》的組合。他們都創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期。書(shū)中刻畫(huà)了三個(gè)十分有名的人物：一個(gè)是德國(guó)的音樂(lè)天才貝多芬，一個(gè)意大利的雕刻家米開(kāi)朗琪羅，另一個(gè)是俄羅斯作家托爾斯泰。
其中最令我感動(dòng)的是貝多芬的故事。貝多芬從小就是個(gè)音樂(lè)天才，而且他的天賦很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，于是他的父親就天天逼他練琴，完全不顧貝多芬的感受。一個(gè)勁地培育它。有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起關(guān)進(jìn)一間屋子，一關(guān)就是一天，逼他學(xué)習(xí)音樂(lè)。貝多芬的童年是十分悲慘的。他的母親在他十六歲年就去世了，從此，他的父親就成了一個(gè)酒鬼。這些不幸一起壓在了貝多芬的'身上，他的脾氣也變得古怪和暴躁，但是貝多芬沒(méi)有放棄，他把所有精力都花在音樂(lè)上。由于他的天賦和勤奮，很快就成名了。正當(dāng)這時(shí)，不行的事又發(fā)生了，他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，耳朵是多么重要，但貝多芬卻丟失了最重要的東西，這樣的打擊是一般人所不能承受的。
貝多芬遭受了如此大的打擊，但是他卻在音樂(lè)這條道路上開(kāi)辟了一片天空。這是因?yàn)樗畜@人的毅力。而我們?yōu)槭裁醋霾坏剑?/p>
讀完這本給我無(wú)窮的啟示，他教導(dǎo)我頑強(qiáng)拼搏，不畏困難的精神，對(duì)我終身受益。
讀《名人傳》有感 13
打開(kāi)窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！讓我們呼吸英雄的氣息。——羅曼羅蘭
從古至今，人們不斷詮釋“英雄”的含義，而真正的英雄，并不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰，也不一定是功蓋千秋的大偉人，甚至不一定是一個(gè)勝利者，單他們肯定具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大生命力，使他們?cè)谌魏文婢持卸疾环艞墛^斗。他們飽經(jīng)滄桑，歷盡艱辛，卻始終牢牢把握自己的命運(yùn)，以頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝一切困難。
我想《名人傳》就闡述了個(gè)真理。在大千世界中，這種英雄屈指可數(shù)，而讀了《名人傳》之后，我深深地被貝多芬打動(dòng)了，他稱(chēng)之無(wú)愧于英雄，貝多芬出身貧寒，十三歲輟學(xué)，十七歲挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，二五歲他剛剛在樂(lè)壇上嶄露頭角，耳朵又開(kāi)始失聰，這種對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)幾乎致命的打擊給他帶來(lái)的痛苦，常人難以想象。誰(shuí)又能想到他那些傳世的巨作，絕大部分竟是在耳聾后寫(xiě)成的。我讀懂了，任何成就都伴隨著艱辛的拼搏和痛苦的'考驗(yàn)。貝多芬的偉大固然來(lái)自堅(jiān)強(qiáng)的毅力，同時(shí)也來(lái)自所經(jīng)歷的憂患。古往今來(lái)許多大有作為的人，并不曾從社會(huì)或自然那里得到任何恩惠，相反，不公正的命運(yùn)常常給他們?cè)O(shè)下種種意想不到的障礙。在生活上，貝多芬一直是不幸的，由于貧窮和殘疾，他的感情充滿了凄苦和遺憾……他嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作的樂(lè)曲，常常拿不到分文報(bào)酬。不錯(cuò)，他的藝術(shù)是無(wú)價(jià)的，于是人們用慷慨的掌聲贊揚(yáng)他，卻沒(méi)想到他破舊的衣服甚至上不了街……
然而所有的磨難只是使它變得更加堅(jiān)強(qiáng)：他痛苦，卻不肯屈服于命運(yùn)；他貧窮，卻既不趨炎附勢(shì)，亦不迎合潮流，卻始終保持獨(dú)立的人格；他孤獨(dú)，卻能以熱誠(chéng)的赤子之心愛(ài)人類(lèi)；他從未享受歡樂(lè)，卻創(chuàng)造了歡樂(lè)奉獻(xiàn)給全世界。他終于戰(zhàn)勝了！戰(zhàn)勝了疾病，戰(zhàn)勝了痛苦，戰(zhàn)勝了聽(tīng)眾的平庸，戰(zhàn)勝了所有的磨難和障礙，攀登上了生命的巔峰。生活是美好的，單并非處處都開(kāi)滿了鮮花，更不能指望處處都有林蔭道，有的地方會(huì)是崎嶇陡峭的小路，有的地方甚至荊棘叢生……正如羅曼羅蘭所說(shuō):“生活是嚴(yán)酷的，對(duì)那些不安于平庸的人來(lái)說(shuō)，生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗，而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福可言的，在孤獨(dú)中默默進(jìn)行一場(chǎng)可悲的搏斗�！�
讀《名人傳》有感 14
《名人傳》法國(guó)著名作家羅曼羅蘭的代表作，它由《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部分組成。
它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家：貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開(kāi)朗基羅;最終一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。
羅蘭認(rèn)為偉大藝術(shù)家是"團(tuán)體力量"的表達(dá)者，是群眾、各民族和人類(lèi)巨大活力的表達(dá)者，因?yàn)樗X(jué)得"團(tuán)體力量"是一種自發(fā)的和完全不為理智所理解的東西天才藝術(shù)家的偉大，包括所有天才的偉大，按照羅蘭的看法，絕不在于他具有某種超人的、非凡的力量。恰恰相反，一個(gè)杰出的人;尤其是一個(gè)天才，要比普通人更緊密地同現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合在一起，他了解生活的本質(zhì)要比別人更深刻，他預(yù)感歷史大變動(dòng)的臨近，要比別人早一些。
早在本世紀(jì)初，羅蘭已經(jīng)接近于對(duì)杰出人物的作用的這樣一種理解，并且這種理解在他的傳記特寫(xiě)中得到了體現(xiàn)。隨著他研究貝多芬和米開(kāi)朗基羅生平的日益深入，尤其隨著他為還沒(méi)有寫(xiě)的其他幾部傳記收集的材料日益增多，他越來(lái)越清楚地感到那些偉大人物的內(nèi)心世界的復(fù)雜，而他原先是打算把這些人物當(dāng)作意志堅(jiān)定和性格剛強(qiáng)的榜樣來(lái)加以描述的。這就妨礙了他把擬訂好的叢書(shū)計(jì)劃繼續(xù)下去，可是這并沒(méi)有動(dòng)搖他對(duì)所選擇的題材進(jìn)行處理的美學(xué)立場(chǎng)。偉大人物是有缺點(diǎn)的，他們?cè)谒哌^(guò)的道路上也有過(guò)動(dòng)搖和錯(cuò)誤，然而他們的偉大正是在于他們有時(shí)善于--用痛苦的內(nèi)心斗爭(zhēng)作為代價(jià)--戰(zhàn)勝弱點(diǎn)和克服動(dòng)搖。
羅蘭在《米開(kāi)朗基羅傳》的序言中寫(xiě)道：“我沒(méi)有給那些高不可攀的英雄們建立紀(jì)念碑。我憎恨夢(mèng)想主義，因?yàn)樗懬拥鼗乇苌钌系耐纯嗪途裆系娜觞c(diǎn)。然而，太容易受一些花言巧語(yǔ)蒙騙的人民應(yīng)當(dāng)牢記：有關(guān)英雄主義的一切謊言是由于膽怯而產(chǎn)生的!英雄主義就是看到世界的本來(lái)面貌，熱愛(ài)這個(gè)世界�！边@一思想，在該書(shū)的結(jié)尾中又重復(fù)了一遍：“難道，我應(yīng)當(dāng)象其他許多那樣只去描述英雄們的'英雄主義，用一塊蓋布把他們跌入的整個(gè)痛苦深淵罩上，可是不能這樣做!真實(shí)高于一切!我不能用謊言去答應(yīng)給自我朋友們幸福!我不惜一切代價(jià)非這樣做不可，我只能答應(yīng)給他們真實(shí)，甚至用幸福作為代價(jià)答應(yīng)給他們真實(shí)，給他們勇敢的真實(shí)，并用真實(shí)這把刀子去雕刻不朽的心靈�！边@一肖像是本世紀(jì)初羅蘭在《貝多芬傳》中刻畫(huà)的。并且他還修改重審自我的這一早期作品，并持批判態(tài)度。一九三六年，他在著手他的巨著的第三部《復(fù)活之歌》的創(chuàng)作的時(shí)候?qū)懙溃骸拔覀冄芯控惗喾胰炅耍谶@期間，我們不僅僅更清楚地了解了貝多芬的生平，并且了解了一個(gè)人--人們--的生平……
此刻，為了一塊面包，我們已經(jīng)不能把貝多芬這一個(gè)人看成是想象中的英雄，看成是由不銹鋼鑄成的具有倔強(qiáng)性格的英雄。他--就象所有的人，哪怕是英雄，一樣經(jīng)歷過(guò)乏味生活，是某些身份不一樣的人和能夠說(shuō)地位不一樣的人之間的戰(zhàn)場(chǎng)�！鄙畹臈l件，壞境的壓力使人也決不可能擺脫內(nèi)心斗爭(zhēng)。“這使他的英雄主義具有更高的價(jià)值，因?yàn)楸娝苤�，他作出了多么大的努力�！本褪秦惗喾乙膊荒芡耆珨[脫內(nèi)心矛盾。盡管他的性格獨(dú)立不羈，但有時(shí)也會(huì)巴結(jié)強(qiáng)者。雖說(shuō)他是一個(gè)不謀私利的人，但在就錢(qián)的事情同出版商和戲院經(jīng)理的一些洽談中，他卻表現(xiàn)得極其固執(zhí)而又堅(jiān)決。盡管他滿懷共和主義活力，然而他仍為自我的貴族身份而感到十分自豪。所有這一切怎樣去解釋呢羅蘭自我作了回答�！白寕ゴ笏囆g(shù)家力求成為代達(dá)羅斯，給自我插上翅膀，飛向……系在雙腳上的秤砣卻把他留在大地上--這秤砣便是經(jīng)濟(jì)上的奴役，所以他一次又一次地跌入人們共同的陷講。在那里，他為了一塊面包和可恨的貧困同別人進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)�！�
貝多芬許多個(gè)人弱點(diǎn)在某種程度上正是由這一點(diǎn)造成的。對(duì)他來(lái)說(shuō)，有錢(qián)就意味著相對(duì)減少依靠，所以他為了一個(gè)銅板就能固執(zhí)地討價(jià)還價(jià)。對(duì)他來(lái)說(shuō)，貴族身份是一種避免受別人鄙視的工具，至少在某種程度上是這樣，因?yàn)槟切┎痪粗刎惗喾疫@個(gè)作曲家的人，卻很敬重貝多芬這個(gè)貴族身份，因而當(dāng)有人對(duì)他貴族身份的真實(shí)性提出異議時(shí)，他就會(huì)大發(fā)雷霆。他的革命信念帝國(guó)警察局明白得十分清楚。這使他始終擔(dān)心會(huì)遭到迫害。所以，為了避免遭受迫害，他有時(shí)克制住對(duì)巴結(jié)奉承的厭惡，在自我毫無(wú)天賦的學(xué)生和庇護(hù)者魯?shù)婪虼蠊媲罢f(shuō)上許多恭維話。在敘述這一切的時(shí)候，羅蘭一味反復(fù)地說(shuō)："天才的這些錯(cuò)誤和失敗不應(yīng)當(dāng)把我們的眼睛遮住，使我們看不到他的偉大。這僅僅是對(duì)時(shí)代作出的不可避免的讓步。確實(shí)，羅蘭在那里指出的有關(guān)貝多芬個(gè)性的新觀點(diǎn)，同他《名人傳》原先的構(gòu)思是不矛盾的，而只是對(duì)這一構(gòu)思作了更明確的修改。我們更清楚地看到了藝術(shù)家痛苦的深度，同時(shí)也看到了藝術(shù)家道德的偉大，因?yàn)樗囆g(shù)家善于不顧一切地保護(hù)自我內(nèi)在的人的本質(zhì)，從而保護(hù)了自我的創(chuàng)作天才，使其不受有害的影響。
我們不能不欽佩米開(kāi)朗基羅：他創(chuàng)作了許多作品--盡管遇到了無(wú)數(shù)的障礙。在這些作品中體現(xiàn)了“一股象颶風(fēng)一樣兇猛的強(qiáng)大生命力”。羅蘭英雄傳記的感染力并不在于肯定痛苦，而是在于克服痛苦，戰(zhàn)勝痛苦。這一勝利羅蘭本人并不是輕而易舉地取得的。之后他在《伴侶》集的引言中寫(xiě)道："……在我的《米開(kāi)朗基羅傳》的序言中，我不無(wú)痛苦地對(duì)的悲觀主義表示了抗議，我十分清楚在自我身上和在別人身上的這種悲觀主義……因?yàn)樗鼘?dǎo)致了對(duì)人類(lèi)提高的否定，而反動(dòng)勢(shì)力卻同它結(jié)成聯(lián)盟。誰(shuí)同反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)，誰(shuí)就應(yīng)當(dāng)同悲觀主義作斗爭(zhēng);我在自我心里也在同它作斗爭(zhēng)，所以這絕不是一件極其簡(jiǎn)便的事!這一斗爭(zhēng)的痕跡在《名人傳》中是顯而易見(jiàn)的。
羅蘭思想上的矛盾，與其說(shuō)是表此刻他把自我主人公遭受的痛苦放在首位，倒不如說(shuō)是表此刻他多處(異常在《米開(kāi)朗基羅傳》中)抽象地、超歷史地論證了這一痛苦，并把它解釋成為是人所具有的，并且不以人的意志為轉(zhuǎn)移的非理性熱情的影響�？墒窃凇睹藗鳌分校F(xiàn)實(shí)主義地、歷史主義地看待人這一點(diǎn)得到了更加令人信服的和更有力的肯定。在羅蘭創(chuàng)作的傳記中的每一個(gè)主人公，最終都是被作為自我民族、自我時(shí)代的產(chǎn)物加以描述的。他們中每一位的痛苦經(jīng)歷在很大程度上并不是偶然事件的影響和人類(lèi)天性的內(nèi)在氣質(zhì)造成的，而是由社會(huì)的殘酷規(guī)律造成的。在這樣的社會(huì)里，一個(gè)藝術(shù)家跟大多數(shù)人民一樣都是處于從屬地位，都是在被奴役的人之列的。一個(gè)偉大的藝術(shù)家，作為非正義的犧牲品，作為社會(huì)壓迫的對(duì)象的這種主題，經(jīng)過(guò)羅蘭的許多藝術(shù)加工同樣也體此刻他的英雄傳記中。
讀《名人傳》有感 15
讓我們都來(lái)傾聽(tīng)一下這英雄的聲音，盡管我們生活在一個(gè)沒(méi)有英雄的時(shí)代。傳記是一種實(shí)錄性的文學(xué)。在理論上，我也承認(rèn)那些飛騰的想象在文學(xué)作品中的重要位置�？墒菍�(shí)際上，我總偏愛(ài)那些事實(shí)氣味比較濃重的作品。
在那里，我仿佛更能觸到一種真實(shí)生命的呼吸和表情�！睹藗鳌酚煞▏�(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒(méi)有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述，也沒(méi)有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱(chēng)他們?yōu)椤坝⑿邸保愿腥朔胃墓P墨，寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷，可以說(shuō)是為我們譜寫(xiě)了另一闋“英雄交響曲”。本書(shū)的首位譯者傅雷先生說(shuō)，“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”，他從《名人傳》中得到的啟示是，“惟有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn)；惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代，在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的`社會(huì)里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆Ｔ凇睹组_(kāi)朗琪羅傳》的結(jié)尾，羅曼·羅蘭說(shuō)，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們?cè)倩氐饺松膹V原，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣�！睂�(duì)于我們的時(shí)代，這實(shí)在是金石之言�！睹藗鳌贩浅：玫赜∽C了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。像貝多芬那樣堅(jiān)強(qiáng)、潑辣而又富有人情的人物，他的振撼和扶掖我們，不用多說(shuō)了。
托爾斯泰和米開(kāi)朗琪羅——特別是米氏，都是具有很大弱點(diǎn)的人，可是我們?cè)趥饔浝锖退麄兘佑|，卻感奮地分了他們的痛苦、失敗，同時(shí)也分了他們的誠(chéng)摯和成功。我們的生命和他們的差不多融成一片，決不只“枕著他們休息一會(huì)”而已。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就，但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，羅曼.羅蘭的名人傳，自然沒(méi)有達(dá)到傳記文學(xué)應(yīng)該到達(dá)的理想地步。例如他對(duì)那些偉大人物性格的形成和發(fā)展等，就沒(méi)有給與比較深入的分析——特別是社會(huì)學(xué)的分析，而這在我們看來(lái)是相當(dāng)重要的�？墒�，他另一方面的成功太偉大了，以至于叫人對(duì)這種缺點(diǎn)也覺(jué)得并不怎樣緊要。
讀《名人傳》有感 16
大家好！我是鹼溝沿小學(xué)三年級(jí)一班的馬萍，今年9歲。我是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，我有很多愛(ài)好。我喜歡唱歌，因?yàn)橐魳?lè)能帶給我美的享受，讓我輕松自在；我也喜歡畫(huà)畫(huà)，色彩斑斕的繪畫(huà)世界同樣讓我著迷；我也跟同學(xué)們一樣喜歡閱讀。一本好書(shū)是一盞明燈，為我們指明人生道路；一本好書(shū)是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；一本好書(shū)是一股清泉，滋潤(rùn)我們干涸的心田。今天我要給大家推薦法國(guó)作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的《名人傳》。本書(shū)分別記敘了德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫·托爾斯泰這三位名人苦難和坎坷的一生，著重刻畫(huà)了他們不改初衷的心路歷程，表現(xiàn)出他們的精神信仰和永不停息的藝術(shù)熱情，對(duì)我產(chǎn)生了很大觸動(dòng)，今天我把它推薦給大家。
前幾天爸爸給我買(mǎi)了《名人傳》，我一打開(kāi)，立刻被吸引了，如饑似渴地看了起來(lái)�！敦惗喾覀鳌酚绕涫刮覑�(ài)不釋手。我從貝多芬身上看到了許多崇高的精神。人生對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)悲慘而殘酷的斗爭(zhēng)，父親的暴力、喪母的痛苦、失聰?shù)慕^望、病體的折磨、失戀的打擊，但無(wú)論多么困難，他從未放棄過(guò)音樂(lè)，這需要多大的毅力呀！貝多芬的.種種經(jīng)歷告訴人們深刻的真理。生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲，貝多芬不肯相信他面臨的是無(wú)可救藥的災(zāi)難：他渴望痊愈，渴望幸福，他對(duì)未來(lái)充滿著希望！那么想想我們這么豐衣足食的生活，為何心里不裝滿陽(yáng)光，非要悲觀行事呢？也許現(xiàn)在我們的成績(jī)不理想，但那不代表今后的歲月中我們依然平庸。要相信自己的實(shí)力。
貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幾罱K成為名人，那么我們也該努力學(xué)習(xí)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人。貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò)：患難中支持我的是道德，使我不曾放棄的，除了藝術(shù)之外也是道德。道德，對(duì)人們來(lái)說(shuō)是多么重要，它可以挽救一條活生生的生命，當(dāng)然也可以教育我們助人為樂(lè)。
除了這一點(diǎn)外，本書(shū)的作者羅曼·羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅(jiān)定自己的信仰，因?yàn)槿祟?lèi)中最優(yōu)秀的分子與我們同行。
讀《名人傳》有感 17
“困難”一詞包含了無(wú)數(shù)的無(wú)奈與艱辛，在困難面前，有兩種人，第一種人一遇到困難便說(shuō)“我不行！”連一丁點(diǎn)余地也不留，一味的退縮；第二眾人敢挑戰(zhàn)、敢?jiàn)^斗，面對(duì)困難毫不懼色，毅然凌駕于困難之上。前者是懦弱者而后者才是堅(jiān)強(qiáng)的人，是最終的勝利者。
今日我所說(shuō)的勝利者的代表便出自于法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭之手的《名人傳》。
他主要講述的`是意大利著名雕塑家和畫(huà)家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰和德國(guó)音樂(lè)家貝多芬苦難和坎坷的一生。
貝多芬26歲時(shí)不幸患了中耳炎，到1802年兩耳完全失聰。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是個(gè)沉重的打擊，但是貝多芬并沒(méi)有屈服。為克服失聰帶來(lái)的困難，貝多芬曾用小木桿，一端插入鋼琴箱里，一端安在牙齒中間，在作曲時(shí)用來(lái)聽(tīng)音。他曾說(shuō)過(guò)“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服�！�
列夫·托爾斯泰出生于貴族家庭，一生積極探索人生的意義，尋找改造社會(huì)的良方。當(dāng)時(shí)的我國(guó)社會(huì)充滿樂(lè)貧困和不幸，國(guó)家動(dòng)蕩不安，面對(duì)種種不平等的社會(huì)現(xiàn)實(shí)托爾斯泰完成了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜卡列尼娜》和《復(fù)活》等不朽名作。
米開(kāi)朗琪羅是偉大的雕塑家和畫(huà)家，無(wú)論遇到怎樣的磨難罵他都不屈不撓，最終為后人留下不朽的杰作。
三位偉人遭遇人生最苦的災(zāi)難，反倒成就了他們輝煌的功績(jī)。
人生不也是如此嗎？人類(lèi)在發(fā)展的過(guò)程中，困難是避免不掉的。你可以選擇退縮，選擇逃避，但是這樣的人能夠成就什么大事呢？而唯有不畏懼困難，勇敢向困難挑戰(zhàn)的人才能真正成為偉人。
偉人可敬，但他們頑強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)更值得我們?yōu)樗麄冐Q起大拇指。我們是平凡人，從來(lái)不會(huì)吸引太多的目光，面對(duì)困難，假如你是平凡人中的第一種人，那你才是真正的失敗者。所以讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難！
讀《名人傳》有感 18
優(yōu)秀的傳記不僅能激勵(lì)人們，而且能使人們對(duì)世界和生活有更深的了解。它可以告訴人類(lèi)太多有益的東西，就像《名人傳》一樣。它，讓我們明白，想要成為一個(gè)成功的人，就是付出代價(jià)！
名人傳記包括貝多芬傳記、米開(kāi)朗基羅傳記和托爾斯泰傳記。描述的是一個(gè)音樂(lè)家，一個(gè)雕塑家。一位小說(shuō)家。雖然他們生活在不同的領(lǐng)域。但在人生苦難的旅途中，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)作真、善、美的'不朽杰作而獻(xiàn)出一生的精力。貝多芬用痛苦與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳?lè)為后人留下了無(wú)盡的精神食糧；米開(kāi)朗基羅用一生的血淚創(chuàng)作了不朽的杰作；托爾斯泰在他的小說(shuō)中描述了數(shù)千萬(wàn)生命的渺小和偉大。他用自己的作品向世界傳播愛(ài)的種子。
他們堅(jiān)信，只要靈魂能堅(jiān)持大膽，不因悲傷和災(zāi)難而盲目沉淪，就能突破身體的束縛，奔向人生的崇高境界！他們的觀點(diǎn)無(wú)疑是對(duì)的，否則他們?cè)趺磿?huì)受到后來(lái)代代的贊揚(yáng)呢？他們只是抱著堅(jiān)定的信念與世人抗?fàn)幇。〔还芩麄兊募胰藢?duì)他有什么態(tài)度，甚至把他們當(dāng)成瘋子，他們?nèi)匀粓?jiān)持，他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想付出了一切。當(dāng)然，這一切都是有回報(bào)的，這讓他們一舉成為世界聞名的人！
在我身邊，有一個(gè)大哥哥，他和貝多芬差不多。他小時(shí)候成績(jī)優(yōu)異，家人為他驕傲！但在他高考的那一年，他莫名其妙地選擇了當(dāng)演員這個(gè)專(zhuān)業(yè)。所有的家人都反對(duì)，很少有人認(rèn)為這條路能成功。但他的固執(zhí)比所有人都固執(zhí)，家人終于同意了。結(jié)果，經(jīng)過(guò)多年的奮斗，許多導(dǎo)演對(duì)他非常樂(lè)觀，希望他接手新電影。家人為此舉行了一場(chǎng)大慶宴，再次為他驕傲。
青少年朋友在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定有這樣的事情，他們需要樹(shù)立榜樣，也需要保持警惕，如果你認(rèn)為你的路是對(duì)的，那么你就去吧！即使你失敗了，你也不會(huì)后悔的！你仍然有信心嘗試走另一條路。
讀《名人傳》有感 19
在短暫的寒假里，我閱讀了羅曼·羅蘭寫(xiě)的《名人傳》，該書(shū)主要寫(xiě)了貝多芬、托爾斯泰和米開(kāi)朗基羅三位偉人的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。
這三位偉人雖然所處的時(shí)代不同，所經(jīng)歷的事業(yè)也不同，但是他們?cè)谌怏w和精神上都經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生精力。
自古以來(lái)，從古希臘神話開(kāi)始，偉人大多是神祇和英雄，他們十分偉大，戰(zhàn)勝了很多強(qiáng)大的怪獸，但是羅曼羅蘭認(rèn)為英雄不只是擁有強(qiáng)大的力量，更重要的是要有頑強(qiáng)的意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
就拿貝多芬來(lái)說(shuō)吧，貝多芬到中年時(shí)雙耳失聰，什么東西也聽(tīng)不見(jiàn)，可是他十分頑強(qiáng)，用棒子含在嘴里，來(lái)敲擊鋼琴，使用骨傳導(dǎo)來(lái)使自己聽(tīng)見(jiàn)聲音，這是一種多么頑強(qiáng)的毅力�。�
像貝多芬和米開(kāi)朗基羅這樣的天才居然終身未婚，這讓人難以理解，他們無(wú)法享受到真正的愛(ài)情，像托爾斯泰夫妻之間十年的互不理解，成為了托爾斯泰最終杯具的真正原因。他們?cè)谏鐣?huì)上收到了最冷酷的`對(duì)待。貝多芬面對(duì)的是懷著敵意的城市維也納，它的音樂(lè)收到歡呼，它的困難幾乎無(wú)人知曉。米開(kāi)朗基羅出了被迫為服務(wù)之外，他每從事工程，都必然有一批卑鄙小人處于嫉妒和怨恨，對(duì)他進(jìn)行惡毒的污蔑和攻擊。托爾斯泰面對(duì)的是整個(gè)貴族上流社會(huì)的，以至于被教會(huì)宣布為“邪教者和叛教者”而開(kāi)除了教籍。
一個(gè)遭受家庭社會(huì)不幸和排斥的人，要么在孤獨(dú)和痛苦中死亡，要么不屈不撓的抗?fàn)�，這三位偉人正是屬于后者：貝多芬在生命的末日寫(xiě)下了《歡樂(lè)頌》；米開(kāi)朗基羅直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世的杰作，托爾斯泰則在生命的最后一刻下定決心擺脫貴族生活。由此可見(jiàn)，他們是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。我國(guó)先哲孟子說(shuō)過(guò)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，說(shuō)的也正是這個(gè)道理。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，《名人傳》不僅是一部文學(xué)名著，而且在提高人們對(duì)于歷史和偉人的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀等方面，都具有重要的意義。
讀《名人傳》有感 20
有這樣一本書(shū)，它是一支歌，是唱給受傷的，窒息的心靈的，心靈復(fù)蘇了，振作了，從而給救世主唱一支感謝之歌。
《名人傳》中，貝多芬給我留下生科的印象。那時(shí)的法國(guó)，有數(shù)百萬(wàn)人，他們是被壓迫的一代理想主義者，他們焦慮的期待著一個(gè)被解放的吶喊。在貝多芬的音樂(lè)里，他們聽(tīng)到了這種吶喊，于是，他們就跑來(lái)向他懇求。那個(gè)時(shí)代幸存下來(lái)的人，誰(shuí)會(huì)不記得那些四重奏音樂(lè)會(huì)。
貝多芬說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一心向善，愛(ài)自由勝于一切。即便為了土座，也永不背叛真理。”是啊，因?yàn)椴槐撑颜胬�，所以他的作品能夠夠流傳至今。他的音�?lè)生活多艱，年紀(jì)輕輕就已經(jīng)失聰，但是他毅然在尋找音樂(lè)靈感的源泉。他深入到他的愛(ài)情與他的傲慢個(gè)性相抗?fàn)幍倪^(guò)程中，去體會(huì)他那驕傲的性格被愛(ài)情所壓迫的痛苦。
在他的偉大而孤獨(dú)的心靈里，時(shí)代的浪潮顯得極其強(qiáng)烈，極其純潔。在這股浪潮中，顯現(xiàn)出貝多芬的面容，如同史詩(shī)般洋溢著戰(zhàn)爭(zhēng)的激情，像狂風(fēng)暴雨似的呼嘯著，有著萬(wàn)馬奔騰的.氣勢(shì)。
他一生的結(jié)局是個(gè)悲劇，可是，他絕不僅僅是為偉大的音樂(lè)家，他還是這個(gè)時(shí)代最勇敢的藝術(shù)力量的化身。對(duì)于在苦難和奮斗中的人們來(lái)說(shuō)，他是他們最偉大的好朋友。他把他自己的苦難釀造成了快樂(lè)。
我們要像貝多芬一樣，以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)人生中的每一次挑戰(zhàn)。即使路途中的荊棘再多，我們也要勇敢的走下去。
讀《名人傳》有感 21
我們周?chē)目諝庥卸喑林�！在渾濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中抑郁而死，人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子罷！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！呼吸一下英雄們的氣息！——題記
殘破的身軀蘊(yùn)含著心靈箴言的高傲，靈魂的咆哮隱藏著精神之花的長(zhǎng)嘯，社會(huì)的沉淪有時(shí)代的天驕，污濁的空氣里彌散著英雄的自豪！那是光芒的閃耀，是心魂的翔翱，是人道的號(hào)召，是永恒的長(zhǎng)調(diào)。巨人演奏的交響曲謝幕，用人生的音符劃過(guò)歷史的長(zhǎng)河；巨人雕刻的工具落地，羅馬教堂的巨星冉冉升起；巨人懸著的筆尖擱淺，飛揚(yáng)的是思想的倫理。走進(jìn)《名人傳》，讓我們一起感受英雄的氣息！
月光與暴風(fēng)雨的交織，黎明與熱情的編織。痛苦幾乎室息了他的呼吸——貝多芬，世界不給他歡樂(lè)，他卻制造了歡樂(lè)來(lái)給予世界。他一歲喪母，十歲失父，雙耳失聰，命運(yùn)的磨難。是什么使他不放棄？是什么使他堅(jiān)持下去？是不向權(quán)貴低頭的傲骨，是不為世俗污染的高貴，是毅力的不朽，是扼住命運(yùn)咽喉的大手。在寂靜的月夜里，一雙有力的手與鋼琴摩擦迸出火花。他雖然聽(tīng)不到，但是他的心靈演繹著愛(ài)與信心的交響曲，終將點(diǎn)燃黎明的火炬！貝多芬的一生不能用世俗的眼光來(lái)評(píng)價(jià)，不能用固有的成敗來(lái)定義。他猶如一顆耀眼的明星，閃耀著迷人的光芒，熠熠生輝！
仰望蒼穹，漫天星斗，一輪明月，皓照夜空，點(diǎn)點(diǎn)繁星連成銀鏈，指向那顆孤獨(dú)的恒星。米開(kāi)朗琪羅是杰出的雕塑家，是天才的創(chuàng)造者，是真善美的保存者。我們看到的米開(kāi)朗琪羅是一個(gè)鮮活的生命，是一個(gè)充滿真實(shí)的'存在，他將無(wú)與倫比的天賦和創(chuàng)造獻(xiàn)給了一生的事業(yè)。他的一生是狂野的，是不羈的，是高貴的，是無(wú)價(jià)的，是解脫的，是奢侈的。哪怕孤獨(dú)、坎坷和痛苦填滿了他的內(nèi)心，他仍然在不斷的興奮中狂熱地生活。天才是什么？是高歌縱馬揚(yáng)鞭天涯？是落日余暉浪子天下？是燃燒的流星，成長(zhǎng)的發(fā)芽？他認(rèn)為，天才這個(gè)詞不配與他，“我愛(ài)死亡，我的生命就在其中”，他承載著與生俱來(lái)的痛苦，他恨世界，亦被世界恨；他愛(ài)世界，卻不被世界愛(ài)。在《米開(kāi)朗琪羅傳》中“偉大的心靈就像崇山峻嶺”，“在那里，他們可以變換肺中的呼吸與脈管中的血流”，“再次回到人生的平地上來(lái)，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。��！米開(kāi)朗琪羅的人生是傳奇的，是痛苦的，亦是偉大的。在熱情的猛烈沖擊下，他完成了他一生中最美的作品——人生。
如果說(shuō)貝多芬的人生是一首雄壯猛烈的交響曲，那么，托爾斯泰的人生是一曲溫柔恬靜的安魂曲。晚風(fēng)吹過(guò)菩提樹(shù)密集的葉層發(fā)出凄切的哀鳴；野草振起腰脊演唱悲壯的歌磬；明月孤狼陰晴不故夢(mèng)起悄愴的意境。從群星閃耀的文學(xué)中仰望他是靈魂的筆記；從不斷掙扎的思想世界俯視，他是矗立的巨石；從生命的終點(diǎn)回望，他是生死的修辭�！叭祟�(lèi)被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)”，這是托翁生的注腳。“人不可貌相”，極其平凡中流露出的精神的不凡，那富有干變?nèi)f化情感的雙眼，“如槍彈穿透了偽裝的甲胄，如金剛刀切開(kāi)了玻璃”�！叭绻麗�(ài)一個(gè)人，那就愛(ài)整個(gè)的他，實(shí)事求是地照他本來(lái)的面目去愛(ài)他，而不是脫離實(shí)際希望他這樣的”。面對(duì)人性中可怕的獸，愛(ài)情中不濟(jì)的爭(zhēng)論，生活上人們腐敗的思想，這位文學(xué)的泰斗，在波利亞納的一個(gè)小火車(chē)站上，被帶走了他的靈魂�！吧畋旧砭褪且粋�(gè)悲劇”。在與苦難的斗爭(zhēng)中，他的精神生活充滿了愉悅，使他整個(gè)靈魂得到了無(wú)比的充盈，以精神的富足謳歌整個(gè)世界！拖著緩慢的步伐，走出精神的大門(mén)。
《名人傳》帶給了我們什么？哪怕生活充滿了苦難，也要以痛苦謳歌快樂(lè)。三位巨人“瘦弱”的身軀已然倒下，留給我們的只有精神上的財(cái)富。當(dāng)我們仰望巨人的身影，看到的只有他們所獲得的成就，但是命運(yùn)的不幸和生活的艱辛?xí)蹬R到每一個(gè)人身上，哪怕前途布滿荊棘，我們也應(yīng)該不放棄，繼續(xù)努力，堅(jiān)定自己的信仰！
書(shū)已讀完，我的心卻停留在原地，呼吸了英雄的氣息，和貝多芬一同奮斗，和米開(kāi)朗琪羅一同思考，和托爾斯泰一同交流。正值青春年少，風(fēng)華正茂，更應(yīng)“指點(diǎn)江山，揮斥方遒”。羅曼·羅蘭那極富感召力的語(yǔ)言令我心馳神往；貝多芬的發(fā)奮圖強(qiáng)令我怦然心動(dòng)；米開(kāi)朗琪羅英雄的斗爭(zhēng)令我狂熱；托爾斯泰傳奇的筆墨令我心弦撼動(dòng)。走出《名人傳》，我收獲了許多，待回到苦難的生活中，讓我們以日常的勇氣去戰(zhàn)斗，去攀登精神之巔！名人的氣息將縈繞我們身邊，在我們遇到阻塞時(shí)，在黑暗無(wú)邊的苦難里，散發(fā)出照亮整個(gè)心魂宇宙的永恒的光芒！
讀《名人傳》有感 22
你若問(wèn)我最佩服誰(shuí)？我便毫不猶豫地說(shuō)：貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和列夫·托爾斯泰。
羅曼·羅蘭筆下的這三位名人各有各的特點(diǎn)、精神、與意志。
德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，他的眼睛令人難忘“閃爍著野性的光芒”。貝多芬最突出的.便是他對(duì)于命運(yùn)的不屈，他雖然雙耳失聰，但他仍就不肯舍棄自己的愛(ài)—音樂(lè)，他面對(duì)愛(ài)情的痛苦，命運(yùn)的捉弄，他選擇了反抗，創(chuàng)造了一系列的作品，在他生命末日還創(chuàng)造了《歡樂(lè)頌》這一不朽之作。
意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅，他被迫為教皇服務(wù)，并且沒(méi)從事一項(xiàng)工程，必然有一批卑鄙小人出于嫉妒、怨恨對(duì)他進(jìn)行惡毒污蔑和攻擊，但是面對(duì)這些，米開(kāi)朗琪羅堅(jiān)定信心與信念去創(chuàng)作。盡管米開(kāi)朗琪羅一生坎坷無(wú)數(shù)，但他挺過(guò)來(lái)啦并做得很出色，留下了傳世杰作。
列夫·托爾斯泰，這位俄國(guó)作家，長(zhǎng)相平平，可以說(shuō)丑陋，但是他的精神是可貴的，在看透了暴政、丑惡、虛偽的時(shí)候傾盡畢生努力去改變，晚年時(shí)離家出走，擺脫貴族生活。
這三位名人經(jīng)歷了生活中的種。種苦難，但他們都共同選擇了要不屈不撓的抗?fàn)�，雖然羅曼·羅蘭筆下有對(duì)這三個(gè)人的負(fù)面寫(xiě)作，但絲毫不影響我對(duì)他們崇拜的心。
讀了《名人傳》，也看了人物經(jīng)歷，我想我們?cè)撁靼祝好\(yùn)的坎坷，生活的磨難，以及情感失利這些東西都不可避免，我們應(yīng)向這三位主人公一樣與命運(yùn)抗掙，要樂(lè)觀自信勇于斗爭(zhēng)。
讀《名人傳》有感 23
《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的一部傳記文學(xué)作品，它包括了《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三篇傳記，分別記述了三位在不同藝術(shù)領(lǐng)域有著巨大影響力的天才人物——音樂(lè)家貝多芬、雕塑家米開(kāi)朗琪羅和小說(shuō)家托爾斯泰的坎坷一生和輝煌成就。閱讀這部作品，我深受啟發(fā)，對(duì)人生、藝術(shù)和堅(jiān)持有了更深的理解。
貝多芬，這位音樂(lè)史上的巨人，他的一生充滿了痛苦與不幸。早年的失聰，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是致命的打擊。然而，貝多芬并沒(méi)有被命運(yùn)擊垮，反而以驚人的毅力繼續(xù)創(chuàng)作，留下了《命運(yùn)交響曲》、《月光奏鳴曲》等不朽之作。他的故事告訴我們，面對(duì)逆境，堅(jiān)持夢(mèng)想和熱愛(ài)，用藝術(shù)的力量去征服生活的苦難，是通往成功的.重要橋梁。
米開(kāi)朗琪羅，文藝復(fù)興時(shí)期的雕塑巨匠，他的藝術(shù)生涯同樣充滿了挑戰(zhàn)與犧牲。為了創(chuàng)作，他幾乎放棄了個(gè)人生活，全身心投入到作品中，追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的完美�！秳�(chuàng)世紀(jì)》的天頂畫(huà)、《哀悼基督》的雕塑，每一件作品都是他對(duì)美的極致追求。米開(kāi)朗琪羅的故事啟示我們，無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域，對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求和對(duì)完美的不懈努力，是成就非凡事業(yè)的關(guān)鍵。
列夫·托爾斯泰，這位俄國(guó)文學(xué)的巨擘，他的作品深刻反映了人性的復(fù)雜與社會(huì)的不公。《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》等巨著，不僅是對(duì)歷史的深刻剖析，更是對(duì)人性、道德和信仰的深刻探索。托爾斯泰晚年對(duì)生命意義的追尋，對(duì)自我救贖的探索，讓人感受到一種超越時(shí)代的靈魂震撼。他的故事教會(huì)我們，真正的偉大不僅僅在于外在的成就，更在于內(nèi)心的成長(zhǎng)與自我超越。
《名人傳》不僅是對(duì)三位偉大藝術(shù)家的頌歌，更是一部關(guān)于人性、夢(mèng)想、堅(jiān)持與探索的深刻啟示錄。它提醒我們，在追求夢(mèng)想的路上，可能會(huì)遭遇無(wú)數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，但只要保持對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，對(duì)完美的追求，以及對(duì)內(nèi)心深處真實(shí)自我的探索，就能跨越重重障礙，達(dá)到心靈的彼岸。這三位名人的人生軌跡，如同一盞明燈，照亮了我們前行的道路，激勵(lì)著我們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域中勇往直前，不懈奮斗。
讀《名人傳》有感 24
完《名人傳》，我感到偉人的精神是震撼世界的，沖擊人心靈深處的。書(shū)中的三位巨人貝多芬、米開(kāi)朗基羅、列夫·托爾斯泰，既不是打遍天下無(wú)敵手的英雄豪杰，也不是功蓋千秋的絕世高人，但他們均有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力，他們都勇敢無(wú)畏地與困難作斗爭(zhēng)。
貝多芬出身貧寒，很早就輟學(xué)。他的'一生坎坷不平，大多數(shù)時(shí)間，他孤身一人，寂寞地活著，唯一的親人也辜負(fù)了他。他沒(méi)有一個(gè)真正的朋友，在日復(fù)一日的獨(dú)來(lái)獨(dú)往中，唯有音樂(lè)陪伴著他，若沒(méi)有音樂(lè)，貝多芬就真的像與世隔絕了。身心雖受到沉重地打擊，可貝多芬仍然堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。
正是這不凡的坎坷使他勇敢地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，而且越斗越勇。他創(chuàng)作了多部不朽的傳世之作，這些經(jīng)典之作大部分都是在他耳疾嚴(yán)重時(shí)所作的，如《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》等。
貝多芬對(duì)音樂(lè)的貢獻(xiàn)是不可估量，無(wú)法磨去的。他戰(zhàn)勝了命運(yùn)，戰(zhàn)勝了疾病，戰(zhàn)勝了自己，攀上生命的巔峰。他之所以能成功，不是因?yàn)樗麑?duì)命運(yùn)低下頭，而是努力改變命運(yùn)，從而獲得成功。他的精神，震驚世界。
讀《名人傳》有感 25
中國(guó)有一句古老的諺語(yǔ)：古今成就偉大事業(yè)的人，不僅要有非凡的才華，還要有扼住命運(yùn)的咽喉的意志。《名人傳》很好地證實(shí)了這一古老的訓(xùn)練。
作者羅曼·貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫·托爾斯泰是各自領(lǐng)域的偉，貢獻(xiàn)不同，時(shí)代和國(guó)家不同，但都是各自領(lǐng)域的偉大人物。他們經(jīng)歷了生活的身心磨難，但他們?yōu)閯?chuàng)作不朽的杰作貢獻(xiàn)了一生的精力。
偉大的心靈就像一座山。我不能說(shuō)普通人應(yīng)該在高峰期生存。但他們應(yīng)該每年去峰會(huì)。在那里，他們可以改變肺部的呼吸和脈管中的血液流動(dòng)。在那里，他們會(huì)感到更接近永恒。之后，當(dāng)他們回到生命的荒野時(shí)，他們的心將充滿日常戰(zhàn)斗的勇氣。
這是作者羅曼·在《米開(kāi)朗奇羅傳》的結(jié)尾，羅蘭對(duì)讀過(guò)這本書(shū)的世代讀者的呼喊，也是他寫(xiě)《名人傳》的根本目的。
有一次，我在寫(xiě)數(shù)學(xué)暑期作業(yè)，被一個(gè)問(wèn)題困住了。想了很久，沒(méi)想出來(lái)。我開(kāi)始心煩意亂，于是關(guān)掉作業(yè)，拿著《名人傳》。慢慢地，我被書(shū)中的故事所吸引，我放不下。然后，我的心開(kāi)始平靜下來(lái)。
我又打開(kāi)作業(yè)本，開(kāi)始做我想了很久沒(méi)想到的題目。這一次，幾分鐘后就寫(xiě)出來(lái)了。太神奇了！
原來(lái)《名人傳》就是這樣一本書(shū)：當(dāng)你遇到挫折，當(dāng)你懷疑自己，找出來(lái)翻看，你就會(huì)重新獲得勇氣和力量。
作者羅曼·羅蘭的目的不是歷史和考證。他的目的是安慰那些絕望的.靈魂�？�，超越痛苦到達(dá)幸福的道路在這里。一百年前，我們尊敬的大師們樹(shù)立了不必要的榜樣！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)貝多芬用痛苦換取快樂(lè)的精神；學(xué)習(xí)米開(kāi)朗基羅的人生來(lái)就是為了奮斗；學(xué)習(xí)列夫·托爾斯泰每個(gè)人都是我的兄弟，馬車(chē)夫也是，農(nóng)奴也是的寬廣懷抱！
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