初一學生寫湯姆索亞歷險記讀后感
讀完一本經典名著后，大家一定都收獲不少，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的初一學生寫湯姆索亞歷險記讀后感，希望對大家有所幫助。
初一學生寫湯姆索亞歷險記讀后感1
我讀過不少書，大概是因為主人公是我的同齡人，《湯姆·索亞歷險記》給我留下了非常深刻的印象。這本書是馬克?吐溫的著作之一，真切地反映了兒童充滿童趣的生活。故事描寫了以湯姆為首的一群孩子天真爛漫的生活。他們為了擺脫枯燥的功課、虛偽的世俗教條和呆板的生活環境，共同去冒險。
讀完這本書，我真的很想經歷湯姆所經歷的一切。他雖然淘氣頑皮，不聽波莉姨媽的管教，逃學去游泳，和村里的孩子打架，但他身上還是有很多閃光點的。
湯姆心地善良，聰明勇敢，充滿正義感。在法庭上，湯姆不畏邪惡挺身而出，揭露真兇，成了大家心目中的小英雄。每每讀到這里，我的心中總是對他敬佩不已。
湯姆對外界的事物充滿好奇和想象，最為難能可貴的是他敢于嘗試，努力追尋自由，執著地實現自己的夢想。這一點也著實讓我們這些同齡的孩子們心生羨慕。我們現在的生活里，爸爸媽媽和老師們的嚴格管教讓我們都有些喘不過氣來。有時候我甚至想：要是能像湯姆一樣去冒險，去做自己想做的事情，自由自在地發揮自己的天性，那該有多好。
湯姆就像一粒不起眼的沙子，普通平凡，但是他對生活充滿熱情，有理想，有快樂，最終他也能像金子一樣發出耀眼的光芒。我還記得有一次去參加古箏集訓表演，看著臺下人頭攢動我不禁膽怯得想打退堂鼓了。但我轉而想起了湯姆。就算我多么普通，多么平凡，我也要和湯姆一樣自由自在地追尋自己的夢想和快樂，登臺表演是我一直所期盼的，我不能臨場退縮，一定要盡力做到最好!抱著這樣的信念，我自信地走上臺，自如大方地為眾人演奏，居然贏來了整場最多的掌聲。
《湯姆·索亞歷險記》真的讓我受益匪淺。我希望自己能和他一樣擁有純真快樂的童年，幸福到永久。
初一學生寫湯姆索亞歷險記讀后感2
這段時間我讀了一本《湯姆·索亞歷險記》，這是由美國著名作家馬克吐溫寫的一本書，講述的主人公湯姆和小朋友們去山洞的歷險，還有湯姆通過自己的機智，讓小伙伴們輪流幫著他刷墻，體現出他的敢于探險，聰明，淘氣，他還幫助人們洗清冤屈，體現他勇敢的精神。
在一個下午，湯姆因為沒有去上學而去玩，被波莉姨媽罰去刷墻，他只能無趣的去準備油漆，忽然他看到他的好朋友，哈克向自己這邊走來，于是他心生一計，假裝很認真的刷墻，哈克走過來發現湯姆在刷墻，于是哈哈大笑，"哈哈，你可真可憐，不能去玩兒"，“我這可是以一個藝術活兒”，湯姆自信的說到，哈克正準備走，忽然，他也想去刷一刷，“能不能讓我刷一刷”哈克懇求的說，不行，萬一被刷壞了怎么辦?湯姆說到，最終哈克用他的蘋果來換他刷一會兒墻，逐漸的許多，朋友都用許多好東西來換他刷一會兒墻，湯姆內心里高興的不得了。
湯姆不但淘氣聰明，而且有時候他還很機智與擁有正義感，那天晚上湯姆和哈克來到墓地，沒成想目睹了一場兇殺案，一位名叫印第安橋的人將醫生和波特老頭帶到了墓地。湯姆眼見的印第安橋將醫生殺了，卻將刀放在被打暈過去的波特老頭手里，等波特醒來后發現自己殺了醫生，悲痛不已，第2天波特就被關進了監獄里，而這時湯姆想要不要幫助波特老頭洗清冤屈呢，如果這樣，會不會遭到印第安橋的報復，再三思考，湯姆決定幫助波特在法庭上指出的兇手，波特被釋放了，兇手逃走了，人們歡呼湯姆如此的聰明機智與富有正義感。
當看完這些故事，湯姆也從頑童的形象變成了小英雄。我明白，當人們擁有正義和善良的本性，才能真誠對待每一個人。
初一學生寫湯姆索亞歷險記讀后感3
這幾天我讀了《湯姆·索亞歷險記》，里面講述了湯姆和他兩個朋友的歷險故事。
湯姆是個沒有媽媽的孩子，被寄托在菠莉姨媽家。湯姆是個淘氣調皮的孩子，不喜歡讀書。在生活上經常惹姨媽生氣，有時候也會受到委屈。
一天，他和好朋友哈克半夜三更去墓地扔死貓，聽說會除瘟疫。卻意外看到了壞人喬和好朋友波特，還有一位醫生在盜墓。喬是一個報復心很強的人，為了5元錢而打了起來。一開始醫生把波特打昏了過去，喬就趁機把刀捅向了醫生的胸膛，醫生死了。喬還把殺人的刀放在昏迷的波特手上，波特醒來后，喬還告訴他人是你殺的，然后喬就若無其事的走了，真壞!唉，莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深!
兩個男孩目睹了這一切，心里砰砰直跳。發誓：絕不說出去!他們害怕喬會報復他們。很快，這起兇殺案就沸沸揚揚地傳開了，波特也含冤入獄。后來兩個男孩經常去看波特，心里一直很糾結，良心上過意不去。
法庭開庭了，很多人進了法院觀看，湯姆也不例外。如果這場官司打不贏，波特就得絞刑。終于湯姆忍不住了，法官也剛好傳話問到了他，湯姆一開始講的疙疙瘩瘩，后來他越來越喜歡這個話題了，講的.流暢自如。當說到是喬殺人時，喬就爬窗而逃了。
最后兩個男孩去挖寶藏，又碰到了壞人喬。原來喬想逃跑，帶上錢太重，想把錢埋起來。在埋時，突然發現1000元，說要藏在“2”號。在一次野餐時，湯姆去山洞玩偶遇喬，湯姆連忙逃跑。法官大人把山洞裝了門鎖起來。當兩個男孩到山洞里找寶藏時，喬已經餓死了。兩個男孩找到“2”號，成了當地的富翁。
湯姆的機智和勇敢真讓人敬佩!
初一學生寫湯姆索亞歷險記讀后感4
在十九世紀的密西西比河岸的圣彼得堡，有這樣一個男孩兒，他冒著生命危險，在法庭上為一個無辜的人辯護而得罪一個殺人如麻的強盜;當兩個孩子陷入絕境，他仍不顧自己安危為對方著想。他就是美國作家馬克?吐溫筆下的那個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年――湯姆?索亞。
湯姆和野孩子哈克在這本書里干出了一串串令人捧腹大笑的妙事。湯姆、喬和哈克，在被家人冤枉之后，三位志同道合的朋友，半夜一起去離岸三英里遠的杰克遜島上當海盜，人們都以為他們淹死了，可他們卻在人們為他們舉行葬禮的那一天，回到鎮上親臨他們的葬禮;在頑皮之余，湯姆和哈克為了正義，毅然的在法庭上出來作證人，拯救那無辜的”罪犯”穆夫?彼得;接著他們去尋寶，把埋藏在地下的寶藏成功挖了出來，之后用兩個袋子把寶藏帶回了家……
湯姆雖然頑皮，但是他身上的某些品質也值得我們深思。
勇敢，看起來很簡單。但是它真的如字面上那般容易嗎？不，如果真的那般容易，世上又怎會有如此多的膽小懦弱之人呢?勇敢就是勇于敢為人先的精神和品質，敢為人先不是每個人都具有的品質，只有那些有勇氣的人，有勇氣敢為人先的人才是勇敢的人。
正義，沒有正義，什么都沒用，它是最重要的，雖然這個世界上所謂的正義非常多，但是在危險面前，又有多少人能夠伸張正義呢?正是如此，湯姆的這個品質才非常寶貴。
《湯姆·索亞歷險記》不僅僅是一部兒童小說，也不僅僅是一部純粹的歷險小說，他是一部既為孩子也為大人寫的生動有趣、寓意深刻的社會小說。這部小說能引起你思考人類生活的眾多方面并獲得種種啟發。因此，它深受人們喜愛也就在情理之中了。
初一學生寫湯姆索亞歷險記讀后感5
《湯姆索亞歷險記》的作者是美國小說家馬克吐溫。小說發生在19世紀美國密西西比河畔的一個普通小鎮上，故事的主人公湯姆索亞和他的伙伴干出了許多驚人的事情，他們敢于探險，最終打敗了壞蛋。小說通過主人公的冒險經歷，對美國虛偽庸俗的社會，對偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校進行了諷刺和批判。以歡快的筆調描寫了少年兒童自由、活潑的心靈。該本書被譽為史上最經典的歷險記之一。
湯姆是一個用于探索、充滿幻想的孩子。他也像其他孩子一樣調皮，喜歡惡作劇。他和野孩子哈克，干出了許多令人捧腹大笑的趣事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計。不但使別的孩子心甘情愿替他干，還主動送他禮物。后來他和哈克逃到荒島，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行葬禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷著樂。雖然湯姆這些頑皮的舉動有些不像樣，但是，他為了正義，毅然挺身而出作證，拯救了無辜的“罪犯”―波特。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為了眾人敬佩的小英雄。
湯姆讓我學到了很多，比如做事情要大膽，勇敢地嘗試，不怕困難，一直堅持不懈，做了壞事要勇于承認。他面對每一件不同的事情，都讓人眼前一亮!他對貝基的愛意，對哈克的友誼，對波莉姨媽和湯姆的姐姐、弟弟的關心與幫助，種種驚心動魄的故事被馬克吐溫描寫得淋漓盡致。大自然的快樂使三個孩子在當海盜的同時忘記了所有的煩惱與憂愁，大自然的溫馨又使他們感受到了家的溫暖。湯姆，一個從被鎮上人們討厭到后來受到鎮上人們尊敬的小英雄，我也十分敬佩他。
同學們，該書從另一個角度讓我們看到了大自然是多么地神奇啊!我們可以像湯姆一樣，行動起來，一起去探索大自然的奇妙吧!
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