《安徒生童話》讀后感（通用15篇）
讀完一本書以后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編整理的《安徒生童話》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《安徒生童話》讀后感 1
在《安徒生童話》里，我認識了許多的新朋友。有“可憐的賣火柴的小女孩”，“愚蠢的皇帝”，“可惡的王子”，“堅強勇敢的丑小鴨”，其中我最喜歡的是“丑小鴨”。
故事中丑小鴨處處受到欺負，在它的成長的過程中，大家都覺得它長得丑陋，不但不和它玩，而且還打它，罵它。丑小鴨受盡了折磨，差點兒死了。當春天來臨的'時候，丑小鴨竟然變成了一只美麗優雅的白天鵝。
這個故事使我懂得了：什么是真正的美。真正的美是心靈美。“愛美之心，人皆有之”，世界上，有誰不愛美？外表美固然重要，但心靈美更重要。有些人，為了外表美，不惜一切代價，那是美嗎？有些人，雖然長得丑，可是它努力，勤奮，善良，這是丑嗎？
讀完這篇《丑小鴨》，使我明白了：心靈美才是真正的美，丑小鴨變成了白天鵝，一切都源于它心中的那一份永恒的夢想。只要我們堅定信念，擁有美麗的夢想，并堅持不懈地去奮斗，你也會變成一只美麗的白天鵝。讓我們變成天鵝，在廣闊的天空中展翅高飛吧！
《安徒生童話》讀后感 2
今年寒假，我看了一本書叫《安徒生童話》，里面的每個故事都深深地吸引了我。
有賣火柴的小女孩，她非常可憐，在寒冷的冬天出來賣火柴，卻沒有一個人愿意幫助她，最后被凍死了的悲慘命運，有善良而樂于助人的拇指姑娘。有堅強不怕困難的丑小鴨，它吃盡了千辛萬苦，終于變成了最美麗的天鵝。還有愚蠢的皇帝，他特別喜歡穿新衣服，為了滿足自己的虛榮心，相信了兩個騙子的話，而它身邊的大臣們都很虛偽，為了討得皇帝歡心，誰都沒有說真話，最后卻是一個天真可愛的小孩揭穿了謊言，皇帝才知道自己的`所作所為是一個大笑話。
從這些故事中，讓我懂得了許多道理，要學習丑小鴨身上的優點，有很多小鴨子都笑它長得非常丑，它沒有因為別人的嘲笑就變得自卑，而是勇于奮斗，最后，通過努力實現了自己夢想。就像平時我們在學習上不能一遇到困難就退縮，一定要堅持不懈、永不放棄，要做一個勇敢和堅強的人，更不能隨意聽信別人的話，要做個誠實的人，更要懷著一個感恩的心去幫助別人。
《安徒生童話》讀后感 3
在《安徒生童話》里有一篇使我覺得非常感動的童話，題目叫作《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》講述了一個賣火柴的小女孩在寒風交迫的大年月里凍死的情景，然后再發揮想象力寫成的'。這篇童話告訴了我們一個道理，就是：我們應該懂得珍惜，同情生活困苦的人并給予他們幫助。
《安徒生童話》里還有一篇描寫小鴨子的童話，就是《丑小鴨》，《丑小鴨》它講述了一只很丑的小鴨子艱難成長的過程。經過努力，丑小鴨最后變成了一只白天鵝。它也告訴了我們一個道理，就是：小朋友遇到困難必須堅強勇敢，永不退縮。
有一句話“不經歷風雨，怎能見彩虹”說的也是這個意思。……我看了這本書之后，我認為安徒生一定是個有知識又有想象力的人，我喜歡他的童話！
《安徒生童話》讀后感 4
童話，對于小時候的我來說，它就像磁鐵一般深深的吸引著我。有時候，它又像一首首美妙的詩歌和一幅幅絢麗的畫面，烙印在我的腦海中。
近期，我又翻開了它——《安徒生的童話》，書中的人物再一次映入了我的眼簾。小巧的拇指姑娘、漂亮的美人魚、可愛的白雪公主以及可憐的賣火柴的小女孩這些人物，給我留下了深刻的印象。《拇指姑娘》這個故事，我覺得她是一個勇敢的小姑娘，當金龜子不要她的時候，她仍然堅持著，拇指姑娘遇到自己不喜歡的東西時，她也會努力的`去應付。拇指姑娘也很聰明，她遇到自己解決不了的困難時，她會努力的向別人求救。有一天，拇指姑娘看到了一只凍僵了的燕子，她沒有不理不睬，而是每天給它送吃的，救活了它，后來拇指姑娘不想和鼴鼠結婚，燕子幫了她的忙。
讀了這篇故事后，我要向拇指姑娘學習。在學習、生活中都會碰到很多困難，我要去努力，不能退縮。一次不夠二次、三次，哪怕無數次，只要有不屈不撓的精神，任何困難都會帶來好的轉機，同時都能成功。
《安徒生童話》讀后感 5
一本好書就像是我們最親密的伙伴，就像一盞指路的明燈，就像一位良師益友。它能使我把閱讀當成一種享受，感受心靈的激動，品味幸福，學會珍惜，伴隨我成長。
我清楚地記得六歲那年，媽媽給我買的第一本書—《安徒生童話故事》。拿著這本書，我迫不及待地讀起來，書中一個個想像豐富，意境優美生動的故事吸引著我、感觸了我。如《賣火柴的.小女孩》，講述了一個小女孩不得不在除夕之夜，赤著腳走上街頭，在雪地里賣火柴，一股股烤鵝的香味迎風撲鼻而來。
讀到這里我的心酸了，為什么整個世界也會象這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無情呢？而我生長在新時代，生活在一個幸福溫暖的家庭里，吃得飽、穿得暖，玩得開心，我和賣火柴的小女孩相比，真是天壤之別！為什么還要找父母要零花錢呢？不好好珍惜現在的一切呢？把那些零用錢積攢起來，將來去做點好事，幫助有困難的人。讓我的同情心和善良在這里得到了滋潤和洗滌，把我從狹隘和暗淡帶到高處，激起了我對學習的興趣，更改了我對社會、對人生的理解，告訴了我真善美的內涵。
《安徒生童話》真是一本好書，在這里不需要我闡述書中的每一個故事細節的內容，你不妨自己去慢慢賞讀，細細體會，好好享受。
《安徒生童話》讀后感 6
在寒假里，我讀了《安徒生童話》，里面有許多感人的故事。我最喜歡《丑小鴨》這個故事。
丑小鴨，它一生下來，因為長得丑，人和動物都不喜歡它。寒冷的冬天，它在叢林里受盡了折磨，最后它靠自己的努力終于飛上了天，成為了一只美麗的白天鵝，一只在藍天自由從容、高高飛行的白天鵝。
丑小鴨能變成白天鵝，是因為在它的心中有著自己夢想，它為了實現自己的`夢想不懈的努力。這個故事讓我懂得了，我們的心中一定要有自己的夢想，無論做什么事情，都要有為之奮斗的目標，不要怕自己笨，只要心中牢記夢想，用心去學、去做、去努力，就一定能戰勝困難取得勝利。
進入小學校園的第一次期末考試，我沒有考好，沒有得到一個100分。看著小朋友們因為得了100分而受到錢老師獎勵的時候，我非常難過。粗心大意和磨磨蹭蹭，是我最大的缺點，我要努力克服這些缺點，不被這次挫折擊倒，為了我的理想——100分加倍努力的學習、認真仔細的面對每一次考試，不再讓老師和家長失望。
《安徒生童話》讀后感 7
今天我讀了丑小鴨的故事，它的作者是安徒生，這個故事講的是鴨媽媽孵化的一只巨蛋的.故事。
故事里出現了一只老鴨子給鴨媽媽說：這像一只火雞蛋。鴨媽媽半信半疑，為了驗證然后帶孩子們去游泳，結果丑小鴨游得很好。鴨媽媽就覺得丑小鴨是自己的孩子。于是就帶著孩子們一起生活了。
但是在生活中，他的與眾不同使得它的兄弟姐妹都嘲笑他，最后竟然連鴨媽媽都說：你走的越遠越好。一天晚上丑小鴨再也受不了這樣的生活了，終于逃走了。丑小鴨在后來的日子里又克服種種困難，經過自己的努力最后在第二年的春天終于變成了美麗又優雅的白天鵝。這個寓言故事告訴了我不能以貌取人嘲笑別人，也不要因為別人的嘲笑而氣餒。只要堅持不懈的努力就會實現自己的夢想。
《安徒生童話》讀后感 8
寒假里我讀了安徒生的童話故事——《丑小鴨》。故事中的主人公丑小鴨出生在一個鴨的家庭，兄弟姐妹都長者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長者一身黑乎乎的羽毛，因此大家都不愿意理睬它，它十分自卑。后來，它長成了一只美麗的白天鵝。這個故事如果不仔細的閱讀，只會覺得它是一個普通的童話故事，要是好好的'去體會它的含義，你就會認為里面蘊藏著一個道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周圍所有人對它的鄙視。可它并沒有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長大了，憑著自己的努力，變成了一只漂亮的白天鵝。
這個故事告訴了我們一個道理，一個人身處逆境時，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。
我們的身邊也有不少這樣的例子。有的同學相貌不突出，平時也不大愛說話，沉默寡言，是平平常常的一個人。但他們從沒放棄對自己的要求，努力學習，不恥下問，成績始終名列前茅，受到了所有老師的稱贊。
其實，像丑小鴨似的孩子是很多的，只要我們大家敢于磨練自己，勤奮學習，長大以后一定都會成為一只只美麗的“白天鵝”。
《安徒生童話》讀后感 9
暑假里，學校開展了“親子共讀”活動，媽媽為我選擇了《安徒生童話》。這個本里有幾個故事傳說給我印象特別深。《海的女兒》里一共有7個人魚公主，最漂亮的是最小的公主。在她15歲的時候，小公主來到了海邊，她遇到了一位王子，并喜歡上了她。為了王子，人魚公主忍著疼痛來給王子過生日。但是最后她的希望破滅了，王子要另外娶一個公主。小公主如果要再成為“海的`女兒”,她就必須用尖刀殺了王子。
可是人魚公主不忍心，她沒有這樣做。而是自己選擇變成泡沫融入到了大海。小人魚公主寧可犧牲自己，都不愿意犧牲別人的幸福。從這個故事傳說里可以看出，小人魚公主的心靈是多么的純真善良，這是一個非常感人的故事傳說。在《丑小鴨》這個故事傳說里，有一只生下來就很丑的小鴨子，沒有人和它玩，它的同伴都不理他，甚至嘲笑他。而最后，丑小鴨通過自己的努力終于變成了白天鵝。
《丑小鴨》這個故事傳說告訴我：不能嘲笑別人的缺點，要多看看別人的優點；如果自己有缺點，要努力改正，一定不能自暴自棄。通過這次“親子共讀”活動，我收獲很多，特別是跟媽媽的相處的時間更多了，這個暑假變得更有意義了。
《安徒生童話》讀后感 10
陰天，在沒事做的下午，當所有思緒都一點一點沉淀，回憶開始慢慢地出現。
記憶里的那個小女孩，總愛拿著一本《安徒生童話》，端著一把小椅子，在陽臺上認認真真地讀著上面認識的拼音，遇到不需要拼音就可以讀出口的漢字時，一定會高高地舉起手中的書，展開大大的笑臉，驕傲地向媽媽炫耀：“媽媽，你看，這個字我會讀哦！”。每當這個時候，媽媽就會走過來，溫柔地笑著說：“嗯，我們家寶貝真聰明！”然后獎勵我一個甜甜的吻。這是我最快樂的時候。
關于安徒生，那是我對所有童年美好回憶的來源。我的童年，就在那個夢幻的國度慢慢展開。那時的一切，都是那么甜蜜，像極了幼時嘴邊殘留的.牛奶的味道。
時間就像一面鏡子，打碎了，回望時，只剩下一地的碎片，再也不可能拼湊完整。“你必須長大了。”大人們的語氣嚴厲中帶著一絲調侃的味道。我聽從他們的話，在他們的欣喜中長大，徹底斬斷了和童話世界的聯系。我開始變得忙碌，生活被作業與習題塞滿，天真而幼稚的童話被放在了書櫥最頂層，無人問津，蒙上了厚厚的一層灰。
不知道為什么，我突然想起了這些，突然很想再打開那本載滿回憶的童話書。
在家里翻箱倒柜，終于找到了它，上面清晰地寫著“最愛的書”，稚嫩的筆跡我不會忘，因為這是當我學會這幾個字時第一時間寫下的。它已經很舊了，可是我覺得，它舊得很好看，還有我經常摩擦留下的圖案，也充滿了記憶的味道。
封面上久違的“安徒生童話”這幾個字，飽含溫情，記得小時候，我曾多少次和別人提起，這是我的最愛，它在我的心目中是最最美好的存在。可是，我弄丟了我的最愛，就在那條名叫時光的河流中。我很后悔，不過還好，它一直在原地等著我將它記起，還好，現在的我找回了它。
慢慢翻閱，細細品味，一個又一個熟悉而陌生的故事在心里綻放，《打火匣》、《小意達的花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》……
每一個故事，都藏著我美妙無比的童年幻想，時隔多年，再次閱讀，它們還是依然可以直擊我的心靈最深處，最柔軟的地方。
或許就像歌詞里說的，失去過的人會更珍惜一點，我想，我再也不會弄丟我最最珍貴的童年記憶——《安徒生童話》。
《安徒生童話》讀后感 11
假期里，我讀了《安徒生童話》這本書，讓我受益匪淺。
在丹麥首都哥本哈根人海口的海面上，有一尊銅像從水面上冒出來。它告訴人們這是丹麥，因為它是丹麥的象征。但它既不代表丹麥的開國元勛，也不代表丹麥某個王朝的杰出英雄，而只是一個普通的女人。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在想什么？誰也猜不出來。沒有人能叫出她的名字。她沒有腿，只有一條魚尾。原來她是美人魚“海的女兒”，丹麥作家安徒生寫的童話故事中的主人公。
“海的女兒”生活在海里。她可以在深藍色的海底世界里自由地度過300年，結束她無憂無慮的生活。她的壽命比人類長幾倍，但她是一個低級生物，沒有人類獨特的“不朽靈魂”。為了獲得這個靈魂，進入更先進的生活境界，她放棄了無憂無慮的生活，忍受著用一雙美麗的腿取代魚尾帶來的巨大痛苦，愛上了一個世界的王子，希望通過他的愛得到一個人類的靈魂。但王子最終嫁給了同一個人間女子。她的希望破滅了。如果她想成為一個“海洋女兒”，繼續她無憂無慮的歲月，她必須在王子結婚的早晨用尖刀刺進他的胸部，讓他的'血液流到她的腿上。這時，她的腿可以恢復成魚尾，她可以再次回到海底世界，回到家人身邊。但她沒有這樣做，而是自己投入大海，變成了泡沫。
這真是一個美麗而悲傷的故事，每次讀到它，我都會被美人魚姑娘感動。
還有《野天鵝》中的艾麗莎和《拇指女孩》中的拇指女孩都有優秀的品質：勤奮、勇敢、堅強的毅力、犧牲的精神和克服困難的決心。我相信有這些品質的人一定會走向光明，創造更好的生活。丑小鴨變成白天鵝不就是一個例子嗎？
讀完這個有趣的童話故事后，我開始明白世界上沒有完美的東西，也沒有完美的人，“沒有霜凍，梅花香”？世界的起伏最初是波浪的，人們應該能夠利用高潮
《安徒生童話》讀后感 12
在初中剛開始學習的時候，我讀了，一本著名的、有去的——《安徒生童話》。
在這個童話里面塑造了非常多的而且生動形象的人物，如：可憐的賣火柴的小姑、可愛的拇指姑娘、堅定的錫兵、聰明的小克勞斯……
安徒生在這部著作所用的語言別具一格，它來源于人民生活，但經過他的提煉表現出人民的智慧、生活氣息和幽默感。
但在這部著作，讓我有深刻感觸的`是——《野天鵝》。
《野天鵝》主要講的一個小女孩叫艾麗莎，她和他的11個哥哥過著無憂無慮的生活，但他們的后母千方百計的想陷害他們，她把她的哥哥變成了11個天鵝，把艾麗莎送倒到了鄉下。艾麗莎經歷了許多困難，終于找到了她的11個哥哥，她們想去玩往另一個國度，經歷了風吹雨打，終于來到了另一個國度。一個老巫婆跟艾麗莎說，讓她用荊棘做十一件衣服給他們穿上才能讓他的哥哥變成人，而且在這做的過程中不能說一個字。愛艾麗莎經歷了很多困難，終于做成了讓她的哥哥變成了人。
我非常敬佩艾麗莎，盡管他的父母多么邪惡，多么想陷害他她，但他從都沒有討厭過她的父母。愛麗莎也有堅持不懈的精神，經歷了重重困難才讓她的哥哥變成了人。我也要學習另一個國度的國王，盡管別人在后面說她的壞話，但他還是沒有放棄艾麗莎。
在這個社會上，這樣的人特別少。有的人不能堅持，遇到點點困難就退縮；有的人他的父母對他好，但他還是不孝敬他們，甚至還責罵他的父母。我要學習艾麗莎，這個堅持孝敬父母的人，還要樂于助人，幫助他人。
《安徒生童話》讀后感 13
為了促進讀書風氣的形成；引導全社會關心、關愛少年的學習成長，營造快樂閱讀、快樂成長的良好氛圍，去年放寒假時，老師布置我們每個同學在家里至少閱讀兩本書的作業。讓農家書屋真正成為少年兒童的`假期樂園。
寒假的第一天，我就找來幾本，看了一本又一本，不到10天時間就看完四本書，書中的一則則童話猶如一幅幅畫卷，賞心悅目；一個個故事猶如一汪汪清泉，澄凈身心；一本本好書猶如一陣陣清風，放飛思緒。
《安徒生童話》是我最喜歡的一本書，作者是丹麥的安徒生。他寫下一則則精彩的童話，讓我看的愛不釋手。有的人說童話是荒繆的，讓人有了憑空的幻想；有的人說童話是有趣的，既神奇又美妙；可我覺得童話是一扇門，走進去你就會懂得無窮的知識、道理，因為每個作家都在寫童話時，把深刻的道理藏在了每個詞語、中。
讀了《安徒生童話》讓我充分感覺到作家是這樣寫文章的，能寫出這樣的文學風采；讓我們從博大精深的中國中吸取營養；讓我們插上想象和幽默的翅膀，遨游童話王國。從此以后，讓我變得更加喜歡看書了，也成了班級里的小書迷。我想長大以后也要當一名童話作家，像安徒生一樣寫出一篇篇受人歡迎的童話!
《安徒生童話》讀后感 14
《安徒生童話》這本書，是大家教師作用力強烈推薦的一本書。創作者當然便是丹麥十九世紀的童話作家。從小特別喜歡造型藝術，寫作過詩文、小說集、臺本的安徒生。
這本書寫的絢麗多姿、爛漫詭異，包括了很多創作者對人生哲學的思考。丹麥知名的評論家勃蘭兌斯那樣點評過安徒生的童話故事：他的故事歸屬于我們曾經一個音節一個音節的分辨過，而現如今，大家仍然在閱讀文章的那一類書本。
你看看，安徒生寫童話故事是那般的`精彩紛呈，那般的扣人心弦，寫的是那般親臨其境，好像置身在其中一般。
尤其是他寫的有一篇名字叫做海的女兒的故事，寫的極其真正，真情實感，當見到原文中的最終，我差一點兒淚就排出了眼圈
這本書寫的簡直太棒了，真情實感，扣人心弦，絢麗多姿。
《安徒生童話》讀后感 15
在我心里有著許許多多的幻想，就像天上的星星，數也數不清，所有的幻想來自我讀過的《安徒生的童話》它讓我知道了“丑小鴨”變成白天鵝；“海的女兒”化成了泡沫，永遠不能與“王子”相見；愛穿新裝的皇帝；唱著優美歌聲的夜鶯；可憐的賣火柴的小女孩。
我最喜歡的是“海的'女兒”這個故事，小美人魚為了救英俊的王子，失去了美麗的尾巴和最會唱歌的舌頭，最后也沒有和王子在一起，也失去了重新回到大海里的機會，因為她太善良了，不愿意殺死王子換回自己的尾巴。我為美人魚感到不值，她放棄了自己最珍貴的生命，成全了王子，而王子卻不知道她的付出，我默默地為小美人魚祈福，希望她在天堂里永遠幸福快樂。
我懷抱《安徒生童話》進入了夢中。
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