讀《小豬唏哩呼嚕》有感200字
當細細品完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀《小豬唏哩呼嚕》有感200字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《小豬唏哩呼嚕》有感200字1
讀完《小豬唏哩呼嚕》后，我越來越喜歡這只小豬了。在第二篇《小豬和狐貍》中，講了小豬唏哩呼嚕和小狐貍丁丁的故事。小狐貍丁丁帶著小豬唏哩呼嚕打電子游戲，結果輸了很多很多硬幣，兩個人很懊惱。
然后，丁丁帶著唏哩呼嚕去他的家里玩，結果他的家被狐貍爸爸鎖住了，丁丁非常生氣。但是，唏哩呼嚕卻說他有辦法。然后，他們翻過墻，唏哩呼嚕鉆過地下道，打開防盜門，讓丁丁也進來了。丁丁拿出很多好吃的招待唏哩呼嚕。吃飽后，丁丁騙唏哩呼嚕去打開家里的保險柜，結果，唏哩呼嚕真的打開了。丁丁從里面拿了很多很多的硬幣。但是，這個時候，狐貍爸爸回來了，發現了他們。
這個故事告訴我們，不能騙人，不能進別人家里偷東西，也不能拿家里的錢去打游戲，這都是不對的。
讀《小豬唏哩呼嚕》有感200字2
我看了《小豬唏哩呼嚕》下冊，我看了小豬上學記，唏哩呼嚕的爸爸讓唏哩呼嚕上學去，
唏哩呼唏哩呼嚕一聽老師是一頭大浪， 唏哩呼嚕就尖叫的說“我不要上學”“我不要上學”豬媽媽說 哇嗚老師很和氣，馬阿姨家的白白，也在那里上學!唏哩呼嚕不 相信大浪會很和氣。
唏哩呼 唏哩呼嚕跑去問小馬駒白白，白白說“老師還可以，有時候發脾氣，我爸發脾氣踢我。
讀《小豬唏哩呼嚕》有感200字3
一聽名字大家就知道有只小豬叫唏哩呼嚕，這本書就是講唏哩呼嚕樂于助人的故事。
這本書分為三大部分，第一部分是小豬上學記;第二部分是小豬和狐貍交朋友;第三部分是唏哩呼嚕當大俠。唏哩呼嚕很可愛，由于他經常幫助別人打退壞蛋，為大家做好事，大家都叫他“豬大俠”。
唏哩呼嚕樂于助人、非常勇敢。有一天，老山羊去買香蕉，他剛聞了聞，猩猩老二就要他交錢，說香蕉味都讓他聞走了，老山羊當然不肯，猩猩老二就對他又打又踢，這時，唏哩呼嚕看見了，為老山羊抱不平。他不懼怕猩猩，勇敢地跟他決斗，最終打敗了猩猩老二。我們大家也要學習他這種樂于助人、不怕困難、堅強勇敢的精神，做一個討人喜愛的好孩子。
其實，在我們班里，就有很多樂于助人的同學。比如，有的同學發現別人忘帶文具了，就會大方地把自己的'文具借給他;有的同學不小心摔倒了，就會有很多同學主動去扶他;還有的同學不認識老師的辦公室，就會有同學送他過去……我們才有了這樣一個溫暖的班集體。
我非常喜歡唏哩呼嚕。
讀《小豬唏哩呼嚕》有感200字4
我讀完了《小豬唏哩呼嚕》這本書，我非常愛看這本書。讀完了這本書我知道了小豬唏哩呼嚕是一個很聰明的小豬。小豬本身叫十二，為什么又叫唏哩呼嚕了呢?因為馬太太看到小豬們吃飯時唏哩呼嚕的聲音很大，所以就把十二叫唏哩呼嚕了。他們家有十二個小豬，十一個女生，最后一個是男生，就是小豬唏哩呼嚕。小豬很勇敢，嚇跑了大狼，小豬愛幫助人，他幫助賣糕點的狐貍清理垃圾，他很累了，但他堅持到底，要一天完成，最后他完成了任務。
小豬還有一個好朋友，小蛇花花。他幫豬太太打敗了兩只老鼠，并把兩只老鼠吃到了肚子里。小豬不向爸爸媽媽伸手要錢，憑自己的勞動買了自己喜歡的自行車。小豬唏哩呼嚕身上有很多我要向他學習的地方，我也想和他成為好朋友。
讀《小豬唏哩呼嚕》有感200字5
狂天，我看完了《小豬唏哩呼嚕》。講的是一個小豬的故事。
一天，小豬去學校上學，因為這是小豬第一天上學，所以有點不了解情況。在學校里唏哩呼嚕認識了很多人，有小猴子安安、小馬白白、小狐貍丁丁、哇嗚老師……
哇嗚老師的家就是上課的教室。有一次上算術課的時候，哇嗚老師問大家，5+8=多少，小豬最先舉手可是老師并沒有喊他，而是叫了丁丁。丁丁正和小貓咪咪搶筆袋，所以沒來得及看題目。丁丁只好隨便說了一個數字“7”。哇嗚老師生氣了，說：“你當我是誰，我是一只大狼。”大家被大狼老師的喊聲嚇了一跳。我推薦大家看這本書，因為它告訴我們數學一定要好好學，如果學得好，下次就可以幫媽媽買菜了。
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