三毛流浪記優(yōu)秀的讀后感
品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的三毛流浪記優(yōu)秀的讀后感 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三毛流浪記優(yōu)秀的讀后感 1
前幾天，爸爸送我一個(gè)書《三毛流浪記》。我接過書，我興奮不已地讀了起來，讀完后我久久不能平靜。
《三毛流浪記》主要講的是在舊社會(huì)有個(gè)叫三毛的孩子，從小就父母雙亡，他骨瘦如柴，衣不蔽體，吃不飽，穿不暖，沒有可避風(fēng)擋雨的地方。三毛在街頭到處流浪，為了生存，他賣過垃圾，拾過煙頭，幫別人推黃包車�？偸鞘軇e人欺侮，過著苦酸的生活。解放后，他結(jié)束了流浪生活，過上了幸福的生活。
讀完這本書，我的心情很沉重，為什么我們的年齡一樣，過的生活卻相差那么遠(yuǎn)呢？想想我們現(xiàn)在的生活實(shí)在太幸福了，個(gè)個(gè)都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽手心里的寶。衣來伸手、飯來張口。衣服還沒穿兩次就扔掉了，飯不可口就吐掉……
記得有一次，我嫌?jì)寢屪龅牟瞬缓贸�，端起盤子就倒掉了，非要讓媽媽帶我到飯店吃，媽媽拗不過我，只好帶我去了。想想三毛，我真是身在福中不知福啊!
三毛生活的舊社會(huì)一去不復(fù)返了，我們生活在新社會(huì)里，感到驕傲。我想，珍惜現(xiàn)在所有的一切，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)像三毛那樣意志堅(jiān)強(qiáng)并且助人為樂的好孩子！
三毛流浪記優(yōu)秀的讀后感 2
今年寒假，我和媽媽一起讀了張樂平的著作《三毛流浪記》，感受頗深。
讀《三毛流浪記》讓我感受到孤兒三毛的辛酸遭遇。他沒有家，沒有親人，是舊上海的一名流浪兒童。他做過各種各樣的事情：賣報(bào)、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。讓我印象最深刻的是他餓極了的時(shí)候，看到別人用來貼標(biāo)語的漿糊，不管三七二十一，拿起來就往嘴里倒，不久就頭暈肚子疼。貼廣的人還揪著三毛的頭指著標(biāo)語說：“夏天要注意飲食衛(wèi)生！”對三毛來說，填飽肚子是最要緊的，那還管得了“飲食衛(wèi)生”��！好在解放后，他結(jié)束了流浪，過上了正常的生活
讀著讀著，我想到學(xué)校里我們坐在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)；在家中，我媽享受著家的溫暖；假期里，我們坐著車，到各地旅行，去年我還有幸到了上海，漫步上海街頭，我仿佛看到了當(dāng)年流浪的三毛，沒有吃喝，沒有住所，也許我經(jīng)過了他流浪的大街，經(jīng)過了他吃住的地方……
讀完《三毛流浪記》，讓我想起過年時(shí)發(fā)生的一件事。要過春節(jié)了，姑姑、媽媽和姥姥各給我買了一身新衣，大年初一我選了一套自己最滿意的穿在身上，心里別提多高興了。比起累了就睡在垃圾車?yán)�，冷了就以破麻袋披在身上御寒的三毛，我不知道要幸福多少倍呢！我一定要珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，爭取做做過的棟梁之才！
三毛流浪記優(yōu)秀的讀后感 3
今天，我讀完了一本書，叫做《三毛流浪記》，故事生動(dòng)感人，非常好看。
故事講的是：三毛四處流浪，有好多好心人收留他，但是都發(fā)生了一些不幸的事情，三毛只能再次四處流浪。讓我感受深刻的片段是：富人家里正在大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，三毛站在一窗之隔的外面墻角，饑寒交迫，無家可歸。作者用了對比的修辭方法，描寫了當(dāng)時(shí)的社會(huì)窮的窮，富的富，差異太大，老百姓都生活在水深火熱中。還有一處片段也讓我感受非常深刻，描寫的是：街頭有人在貼標(biāo)語，上面寫著“打倒某某”，那人剛走不久，又來了一個(gè)人在剛才的標(biāo)語上又貼了一張，他們就這樣貼來貼去，墻上貼了厚厚的一疊，等他們兩個(gè)人走了，三毛撕下標(biāo)語，鋪在地上當(dāng)褥子，睡在上面還真舒服。我想：三毛真聰明，他用標(biāo)語當(dāng)褥子，總比睡在又潮、又涼的地上強(qiáng)，這個(gè)片段也反應(yīng)出三毛的生活條件非常差，同時(shí)也能感受到三毛在這樣惡劣的環(huán)境中還保持著樂觀的生活態(tài)度，很有童趣。
這本書讓我想到，為什么窮小孩生活不好，富小孩生活好？這讓我很不解。當(dāng)時(shí)的生活和現(xiàn)在的生活差異真大，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)。
三毛流浪記優(yōu)秀的讀后感 4
我是懷著沉重的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。 三毛是個(gè)孤兒。他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上就睡在大街上，而身上只有一件薄薄的襯衣。如果討不到東西吃，那他就只能整天都餓著肚子，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是新舊交替的傷痕......
看著流浪的三毛，想到了他的生活是多么艱辛��！他是一個(gè)不平凡的孩子，在那樣艱苦的環(huán)境里，他靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力生存下去，他時(shí)常會(huì)挨餓，會(huì)悲傷，但他的心態(tài)很好大多時(shí)候他總是很快樂，他總是能從最細(xì)微的地方找到屬于自己的快樂，而我總是受到兒挫折就哭鬧不止，想想真是不好意思，所以我很佩服他，他雖然也有過很多的爸爸媽媽，可到最后他還是孤零零的一個(gè)人，而我從小就過著衣食無憂的生活。媽媽無微不至的照顧我，什么都為我考慮到了。冬天到了，媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的棉衣，而三毛卻只有一件薄薄的襯衣；晚上我睡在柔軟的被窩里，睡夢中享受著媽媽的愛，而三毛只能貓?jiān)趬抢�，瑟瑟發(fā)抖，說不定還有一盆冷水迎頭潑來，夾著一句鄙夷的罵聲“小癟三！”；就這樣，我還常常對媽媽發(fā)脾氣，有時(shí)候會(huì)弄得媽媽很不高興，現(xiàn)在想來我是多么的不懂事。 仔細(xì)想想，要是我是三毛，遭遇到那樣的的情景，我肯定會(huì)受不了的，我生活在幸福中，卻全然不知。
沒有比較就沒有發(fā)現(xiàn)，今后我一定會(huì)珍惜眼前的一切，要像三毛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種不拍挫折，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂觀向上的生活態(tài)度！
三毛流浪記優(yōu)秀的讀后感 5
看完《三毛流浪記》，我覺得三毛真是可憐，吃不飽、穿不暖，還要常常被人欺負(fù)。三毛又很善良、勇敢，為了正義，都敢去壞人抗?fàn)�，真是好樣的�?/p>
三毛沒有爸爸媽媽，過著流浪的生活。雖然有好心的人收養(yǎng)他，可是那個(gè)時(shí)候，好心的人也總是遇到很多糟糕的事情，最后三毛總是變成可憐的一個(gè)人。在寒冷的冬天，他只能穿著一個(gè)破舊的單衣，冷得至打哆嗦；在炎熱的夏天，他有時(shí)睡在報(bào)紙上被點(diǎn)著了火，有時(shí)睡在外面被雨淋。
三毛雖然很窮，但是他會(huì)很熱心地幫助別人。他看到老人餓了，把自己的餅也給了人家，自己卻餓著肚子；他撿到錢包，會(huì)主動(dòng)還給別人，不是自己的東西他不要。
三毛雖然很瘦弱，但是他卻很勇敢。他看到小男孩被大男孩欺負(fù)了，就跑去幫忙，還狠狠地教訓(xùn)了大男孩；他知道小偷的行為是不對的，即使被“老大”打，他也堅(jiān)決不干。
三毛雖然很不幸運(yùn)，但是他始終能把自己愛分享給更需要的.人。
我們現(xiàn)在冬天有暖暖的衣服還有熱熱的飯菜，夏天有漂亮的裙子還有涼涼的冰激凌，可以每天快樂的上學(xué)，還能去好多地方旅游，好幸福呀！我們要珍惜現(xiàn)在的生活，也要學(xué)習(xí)三毛的善良、正義、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢！
三毛流浪記優(yōu)秀的讀后感 6
我最近看了《三毛流浪記》這本書，我覺得三毛是一個(gè)善良的人。
三毛，一個(gè)沒有父母的孩子。他四處流浪，看見動(dòng)物都有父母照顧，自己卻連動(dòng)物都不如，淚水嘩嘩往下掉。三毛來到了上海，他被很多人收留過，可最終只能用兩個(gè)字形容——失敗。
三毛真善良。一天，三毛拎著小鐵桶去收剩飯，看見一個(gè)小女孩比他先到一步，三毛生氣的把她推倒在地，到了剩飯就走�？墒钱�(dāng)他看見小女孩骨瘦如柴的母親和她懷里的嬰兒，趕緊把自己的剩飯倒在小女孩的桶里。
我也做過很多善事哦！就拿這次來說吧！那是一個(gè)陽光明媚，萬里無云的早晨，我背著書包來到學(xué)校，剛跨進(jìn)校門，只見一個(gè)小女孩被樹枝絆了一跤，我趕緊跑過去把她扶起來，她的手被樹枝劃破了，不停地淌著鮮血，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，豆大的淚珠像斷了線的珠子劃過臉龐，打濕了衣襟。我把她送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，消好毒，小女孩一個(gè)勁得向我道謝。
無論貧窮還是富貴，只要有一顆善良的心，世界將會(huì)變得更美好。
三毛流浪記優(yōu)秀的讀后感 7
這幾天我讀了《三毛流浪記》，書中的圖片和文字深深地吸引了我，但心里也有些難受。三毛是個(gè)可憐的孤兒，三毛的父母在戰(zhàn)爭年代被敵人殺害了，失去雙親的三毛從此開始了他的流浪生涯。像他這樣大的孩子都在父母的懷抱里享受著溫暖和愛，可三毛卻在惡劣的環(huán)境下獨(dú)自求生存。雖然有時(shí)會(huì)有好心人收養(yǎng)，但總是好景不長，因各種原因，可憐的三毛還是擺脫不了流浪的命運(yùn)。他過得很苦，白天他幫別人干苦工，給人推車、搧風(fēng)、擦皮鞋等等，盡管這樣，還是吃不飽。夜晚他只能睡在垃圾筒里，把舊紙當(dāng)被子，冷著難以入睡。
三毛是個(gè)非常善良的孩子，雖然自己很苦，卻總會(huì)幫助需要幫助的人�？吹金囸I的老爺爺，就把他自己唯一的一塊燒餅給了他；三毛還不顧自身安危救起了落水的小男孩兒。他也感恩圖報(bào)，替幫助過自己的一家人承擔(dān)罪名，蹲了大牢。
我很喜歡三毛，他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正義、善良，我向要他學(xué)習(xí)，更要好好珍惜我們現(xiàn)在的幸福的生活。如果我和當(dāng)時(shí)的三毛認(rèn)識(shí)，我一定會(huì)盡力幫助他的，我也會(huì)和他成為好朋友的。
三毛流浪記優(yōu)秀的讀后感 8
這是一本讓人受益匪淺的書，它出自于張樂平的筆下，名叫《三毛流浪記》；這是一本令我感動(dòng)的書，想起三毛樂于助人的品質(zhì)，我心里便發(fā)出一種敬佩感的。
三毛流浪在一個(gè)小鎮(zhèn)上，不是被打就是被罵的，還吃不飽穿不暖，可貴的是他一直保有一顆善良、樂觀的心。他用自己掙得的錢買了套衣服，可是當(dāng)他看見一個(gè)比自己還冷、餓的小孩，便毫不猶豫脫下一件衣服讓小孩穿上。當(dāng)他看見老爺爺摔倒在路邊，路過的人熟視無睹，他卻連忙跑過去把老爺爺扶起來，還掏出身上僅有的一個(gè)燒餅給老爺爺吃的。
讀了《三毛流浪記》，讓我想起了一件事的。有一次考試，同桌忘了帶筆，急得像熱鍋上的螞蟻，向我求救，借一只筆。我看看自己文具盒中僅有的兩只筆，心想：萬一我這只筆不能寫了怎么辦？我為什么要借給他呢？想到這里，我就不理他，自顧自地做起來。三毛最后一塊燒餅都用來幫助別人，而我有兩只筆卻不愿借給同學(xué)，想起來真是羞愧的呀！
我又想起春節(jié)晚會(huì)上的一個(gè)小品《扶不扶》，講的是現(xiàn)在社會(huì)，老人摔倒卻無人敢扶的故事。相比之下，三毛精神就像那黑暗艱苦的舊社會(huì)的一絲亮光，若每個(gè)人都能像他那樣，一絲絲亮光就會(huì)匯集成一道絢麗的彩虹，令我們的社會(huì)更加美好。
如果三毛能生活在我們這個(gè)時(shí)代多好！我一定請他到我家來玩，向他表達(dá)我的敬意。
三毛流浪記優(yōu)秀的讀后感 9
今天，我讀了《三毛流浪記》。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的漫畫小說，小說的主人公是三毛，他是個(gè)孤兒，生活在舊社會(huì)，過著到處流浪、無依無靠、忍受饑餓、受盡欺負(fù)的悲慘生活，看了讓人心酸流淚。
盡管三毛的生活很凄慘，但在他身上展現(xiàn)了很多可貴的品質(zhì)。
三毛是個(gè)富有同情心的孩子。他看見一位老人餓著肚子，就毫不吝惜地把自己收藏著不舍得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜矸忠话虢o老人，后來看老人沒吃飽，他把另一半也給了老人，自己卻餓著肚子＂咕咕＂直叫。
三毛是一個(gè)富有正義感的孩子。他看到一個(gè)高個(gè)子的大男孩在蠻橫的欺負(fù)一個(gè)小男孩時(shí)，不顧自己比對方矮一個(gè)頭的劣勢，勇敢的沖上去幫助他，回?fù)袅四莻�(gè)欺負(fù)人的大男孩。
三毛是一個(gè)樂于助人的孩子。有一次，有個(gè)小男孩摘橋邊的野花，不小心落下橋，恰巧路過的三毛看見了，把小男孩救上岸。
和三毛過的日子比起來，我們現(xiàn)在的生活真是太好了。所以，我們要學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，長大后回報(bào)祖國。
三毛流浪記優(yōu)秀的讀后感 10
昨天，我在書店買了一本《三毛流浪記》。我看了一點(diǎn)兒，便愛不釋手。書中的幾個(gè)小故事深深地打動(dòng)了我的心。
三毛是個(gè)從小失去父母的孤兒，同時(shí)又是一個(gè)整天在街頭流浪的苦孩子，他還有幾個(gè)朋友，如：小明、小拉里、小禿子……，但是陪他走完人生的還有一只狗名叫小黑。
三毛有時(shí)候想爸爸媽媽時(shí)就會(huì)忍不住抱起小黑痛哭起來，他曾經(jīng)當(dāng)過冥幣店的學(xué)徒，常常沒飯吃，當(dāng)過別人家的打工仔，還當(dāng)過雜戲團(tuán)的演員……
三毛雖然是一個(gè)苦孩子，但他倔強(qiáng)勇敢，樂于助人。他因?yàn)樽约旱纳硎蓝槐蝗俗窔ⅲ蚴且粋�(gè)富家子弟，為了私吞家產(chǎn)，不惜把任何一個(gè)跟他大哥有關(guān)系的人殺掉。
我也喜歡他心地純潔、拾金不昧。有一次，他看到一位老爺爺?shù)腻X包，就撿了起來。當(dāng)時(shí)饑餓和寒冷都不會(huì)使三毛把錢包拿走。三毛這時(shí)想的不是自己，而是那位老爺爺，老爺爺也是靠自己的雙手辛辛苦苦賺來的錢。自己不能貪財(cái)，而選擇把錢包還給了老爺爺，而老爺爺獎(jiǎng)勵(lì)他一件毛衣和一些面包，使三毛感到了家的感覺。
三毛渴望學(xué)習(xí)。有一次，他睡在冰冷的地上時(shí)，夢見自己走進(jìn)了學(xué)校的大門，自己有了書包，老師和同學(xué)們都出來歡迎他，他感到非常開心。
直到最后，三毛和他的朋友一起浪跡天涯。
書上的一幅幅畫面清晰地印入了我的腦海里。我愛三毛，要學(xué)習(xí)他拾金不昧、樂于助人的品質(zhì)。
三毛流浪記優(yōu)秀的讀后感 11
三毛是上海市民最熟悉的一個(gè)人物，不僅孩子們熟悉他，歡喜他，同情他，連孩子們的家長、教師，提起三毛也似乎已經(jīng)不是一個(gè)藝術(shù)家筆下創(chuàng)造出來的假想人物，而真像一個(gè)實(shí)際存在的惹人同情和歡喜的苦孩子了。一個(gè)藝術(shù)家創(chuàng)造出來的人物而能夠得到這樣廣大人民的歡迎、同情、喜愛，和將他當(dāng)作真有其事的實(shí)在人物一般的關(guān)心、傳說，甚至有人寫信給刊載三毛的報(bào)紙，表示愿意出錢出力來幫助解決他的困難，這毫無疑問的是藝術(shù)家的成功和榮譽(yù)。
三毛的問題是一個(gè)社會(huì)問題、政治問題，所以在解放前的那一段最黑暗的時(shí)期之內(nèi)，作家筆下的三毛的一言一行，也漸漸的從單純的對弱小者的憐憫和同情，一變而成了對不合理的、人吃人的社會(huì)的抗議和控訴了。這是作家從殘酷的生活中進(jìn)一步地接觸到了這個(gè)不合理的社會(huì)的本質(zhì)，而開始對這野蠻的制度發(fā)生了反感和敵視的原故；而同時(shí)我們相信，假如三毛的作者不這樣做，不去和殘酷的現(xiàn)實(shí)生活斗爭，而架空地給布置一個(gè)神話一般的可以搭救他的幻想的境遇，那么即使是天真的孩子們，也就不會(huì)這樣的清早起來就要搶著報(bào)紙看三毛了。 值得慶幸的，是三毛的時(shí)代已經(jīng)過去了。舊社會(huì)使人變成鬼，新社會(huì)使鬼變成人。三毛是善良的，勇敢的，經(jīng)得起磨練的，那么讓我們拭目以待新社會(huì)中的三毛的發(fā)展和進(jìn)步吧。
三毛流浪記優(yōu)秀的讀后感 12
暑假，我讀了《三毛流浪記》，受到了很大的教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的一本漫畫小說。這本小說的主人公叫三毛，他是一個(gè)生活在舊社會(huì)的孤兒，過著流浪、無助、饑餓、受欺負(fù)的悲慘生活。
雖然三毛的生活很悲慘，但在他身上顯示出的許多可貴的品質(zhì)是值得我們好好學(xué)習(xí)的。
三毛是一個(gè)極有同情心的孩子。
當(dāng)他看到一個(gè)老人餓了，他毫不猶豫地把自己的燒餅分一半給老人，那個(gè)燒餅他一直收著舍不得吃。當(dāng)他看到老人沒有吃飽還是很餓，三毛把剩下的一半也給了老人，而他自己餓得肚子一直叫。
三毛是一個(gè)正直的孩子。
當(dāng)他看到一個(gè)高大的男孩任意欺負(fù)一個(gè)小男孩時(shí)，他不顧他的個(gè)頭比對方要矮得多，勇敢地沖過去幫助小男孩，并擊退了那個(gè)欺負(fù)人的大男孩。
三毛是一個(gè)樂于助人的孩子。
有一次，小朋友摘了附近的野花，不小心掉進(jìn)了河里，三毛恰巧路過，于是毫不猶豫地跳進(jìn)河里，把小朋友救上岸。
三毛還是個(gè)不向命運(yùn)屈服的孩子。
三毛獨(dú)自一人，吃過漿糊，睡過垃圾車，忍受著各種各樣的磨難，但他從未氣餒，沒有絕望，沒有放棄生存的希望，一直頑強(qiáng)地活著，奮斗著。
與三毛的黑暗生活相比，我們作為新中國的“祖國花朵”快樂成長著，現(xiàn)在的生活太美好，太幸福了。我認(rèn)為，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去珍惜今天來之不易的生活，學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，加倍努力學(xué)習(xí)，掌握技能，長大后回報(bào)祖國，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
三毛流浪記優(yōu)秀的讀后感 13
寒假期間，我讀了《三毛流浪記》這本書，三毛讓我既同情又喜歡，同情他的悲慘遭遇，喜歡他的自強(qiáng)自立，樂于助人。
三毛的生活太苦了。他把垃圾車當(dāng)床，把報(bào)紙當(dāng)被子，衣食不著，無家可歸。為了生活，他拾過煙頭、賣過報(bào)紙、幫人推黃包車、還擦過皮鞋……雖然如此，但他卻自強(qiáng)自立，樂于幫助別人。即使好幾天沒東西吃，他也不會(huì)去偷去搶，偶爾撿到好吃的了，他還會(huì)大方地分給一起游浪的同伴們。記得有一次，他把好不容易得來的燒餅分給了一位老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想，把剩下的一半也給了老人，自己卻餓著肚皮走了。三毛總是受人欺負(fù)，但卻不忘幫助別人，真是可愛又可憐。
雖然生活很困難，但他很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗麕腿瞬疗ば�，最后他的工具和錢都被警察給拿走了。但他不泄氣，又去賣報(bào)紙。第一次，因?yàn)樗艿锰�，他到人群中的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人手上都拿著一張報(bào)紙?jiān)诳矗谑撬桶雅f報(bào)紙當(dāng)廢紙賣給小販。第二次，三毛一拿到報(bào)紙就往人多的地方跑，不一會(huì)兒功夫，報(bào)紙全賣掉了。三毛永不放棄的精神和求生的勇氣值得我學(xué)習(xí)。
和三毛暗無天日的生活比起來，今天的我們有爸爸、媽媽的呵護(hù)，有老師的關(guān)愛，可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有吃不完的零食……我們太幸福了。我們要懷著一顆感恩的心，珍惜今天來之不易的幸福生活，加倍努力學(xué)習(xí)，做個(gè)自強(qiáng)自立的“三毛”！
三毛流浪記優(yōu)秀的讀后感 14
前幾天，和孩子一起讀了 張樂平 先生的漫畫作品《三毛流浪記》
孩子先是津津有味的把漫畫看了一遍，然后與我們一起讀漫畫下面所附的文字�！ �
《三毛流浪記》講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是解放前舊上海的一名流浪兒童，在這個(gè)號(hào)稱“東方巴黎”的大都市里，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。他吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)铮炀鸵云坡榇谏砩嫌榱松�，他賣過報(bào)，拾過煙頭，幫別人推黃包車，可他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠，還常被人打罵，被人欺負(fù)。但不論他的生活多么艱苦，他還是表現(xiàn)得樂觀善良，機(jī)智勇敢，看到需要幫助的人他會(huì)盡力去幫助，遇到困難和壞人他也會(huì)勇敢的面對、解決�！ �
《三毛流浪記》無情地鞭撻了舊社會(huì)人間的冷酷、殘忍、欺詐和不平，頌揚(yáng)了在極度凄苦無依困境中，依然意志堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良、機(jī)敏、幽默的“三毛精神”，而且漫畫這種形式為孩子所喜聞樂見，我們感覺它挺適合給孩子看的。
孩子剛開始看的時(shí)候，就是感覺好玩，好笑，覺得三毛調(diào)皮、搗蛋很有趣，經(jīng)過引導(dǎo)、提問之后，開始慢慢的對作品有了自己的思考和感悟�！ �
十年育樹，百年育人。成人讀三毛，都會(huì)有不同的感悟和體會(huì)，隨著孩子年齡和心智的成長，對三毛的認(rèn)知會(huì)不斷變化。三毛流浪記，不是一遍就會(huì)讀懂的�！ �
三毛流浪記優(yōu)秀的讀后感 15
一直聽說《三毛流浪記》這本書挺好看的，于是那天我到書店買了一本回家看，果然是挺好看呢，圖文并茂，引人入勝。
以前還以為流浪應(yīng)該沒什么好看的，可是作者卻能將三毛的經(jīng)歷寫得出神入化，讓人們在笑中體會(huì)到三毛的艱辛和貧困，也引人深思，三毛真真正正是苦中作樂的典型�。�
書中有一幅連環(huán)畫，講述的是有一天，三毛攢了一丁點(diǎn)錢，在路上東蕩蕩，西逛逛，突然看見有個(gè)老伯伯在賣油條，三毛便買了兩根。三毛舔了一下，��！好香��！三毛有些舍不得吃，一路走著一路舔著，只顧著埋頭吮油條，沒看路，結(jié)果撞到了一條電線桿，三毛暈呼呼地爬起來，又繼續(xù)向前走，可剛走到大馬路上，卻被一輛小轎車撞翻了，還被車夫臭罵了一頓，
讀后感
《三毛流浪記》這本書中，讓人讀起來感覺輕松有趣，讀后讓人深深沉思。我覺得三毛的生活真的很慘，沒爸沒媽，更沒有溫暖的家，沒飯吃，冬天沒衣服保暖，生活在社會(huì)的底層，經(jīng)常受欺負(fù)。想想我們呢？過著幸福的生活，有爸爸媽媽疼愛，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么，不僅有溫暖的家，還有可愛的學(xué)校，與三毛對比，我們更要好好珍惜幸福的生活。
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